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    六一發(fā)言稿

    時間:2021-06-01 09:40:59 發(fā)言稿 我要投稿

    六一發(fā)言稿(精選6篇)

      在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡明。如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢?以下是小編整理的六一發(fā)言稿(精選6篇),希望對大家有所幫助。

    六一發(fā)言稿(精選6篇)

      六一發(fā)言稿 篇1

    尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們:

      大家好,今天是六一國際兒童節(jié),是少年兒童節(jié)自己的節(jié)日,在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我代表育英的全體師生員工對百忙中來參加我!傲弧睉c典活動的領導、來賓、家長們表示熱烈的歡迎,并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!在這喜慶的時刻,我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀,祝愿全世界的小朋友們都健康快樂,茁壯成長。

      從開園到今天,我們付出了許多許多——求實、創(chuàng)新、務實。每一次的進步都令我們激動,每一次的成功都激勵我們向更高的目標前行,尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展的特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷的用心和行動來回報社會、回報關心、理解、信任育英的你和他,今天是國際兒童節(jié),也是育英的節(jié)日,在這三年多中,育英就如同一棵幼苗,它的成長離不開陽光、空氣、雨露一樣,回首往事,我們無怨無悔,我堅信,風雨中的育英會越來越強。我祝所有的小朋友都像育英一樣快樂成長。

      我校是經縣市教委審批的一所規(guī)模、規(guī)范學校,根據兒童的身心年齡編班選教材,(不同于家庭式,作坊式的一混雜違法辦學者),孩子的身心發(fā)育不會受到壓抑和耽誤,加上多級主管部門的按時督導評估,確保了學校教育教學的合理性和規(guī)范化,在學校領導的科學管理下,教師天天有任務,周周有臺階,月月有指標,學生是寶貝,教師沒有鐵飯碗,干好干壞不一樣,天天都有獎和罰。公平和氣順,全體教師心往一處想,勁朝一處使,學校各階段都取得了教育教學的優(yōu)異成績。我校是縣城西唯一獲雙證的單位,它分幼兒部和小學部,幼兒部的兒歌順口溜、手指快算,個個都很棒,小學部更優(yōu)秀,期中測試成績優(yōu)秀率達90%,育英的成長離不開上級領導和社會各界的關心和支持,離不開校領導的開拓進取和艱辛工作,更離不開全校師生的辛勤耕耘、默默奉獻,請允許我代表育英對所有幫助過、關心過育英的所有人說一聲“謝謝”!前不久,中國品牌教育培訓機構50強“直映教育”來我校調研,他們在全國各地的品牌文化,按規(guī)律編擬的示范課,在我校受挫,因為他們所啟蒙的,通過一節(jié)課的映示學生才會的,而我們的學生課前就會了,授課教師顯得非常無趣,課后交流時他們說:“上午在青楊廟雙語幼兒園講的得心應手,到您這使俺為之一驚,我們回去后一定告訴督學,在您這設立研發(fā)基地!

      我校雖地處偏僻,但我們教育理念先進,輔導平臺堅固,我們有決心,有信息,通過較短時間的努力,打造出一流的學校。優(yōu)美的環(huán)境,寬敞的教室,熱情的服務,優(yōu)質的保證質量,色香味俱全的飯菜,請問還沒有送孩子到育英的家長們你們還在考慮什么呢?我們真誠的歡迎你的到來,歡迎每位小朋友到育英就讀,育英的這支教師隊伍,能歌善舞,素質精良,愛崗敬業(yè),愛生如子,他們平凡卻又偉大。中一班的郭秀君老師,為了心愛的教育事業(yè)和學生,顧不上過問自己已上初二的獨生子,更沒有時間參加孩子的班主任的多次應邀,致使孩子突然出走,當找到孩子時,聽到的第一句話是“你心里沒有我,只有你的學校和學生”,母子倆抱頭痛哭。是的,在小家和大家這個問題上,郭老師選擇了學校,正因為這樣,她所帶的班期期被評為“先進班集體”,分配到她的班的學生,個個優(yōu)秀,獲得學校和家長的一致好評。大二班班主任陳曉娜老師,工作認真,教法靈治,家長管不了的孩子,一進她的班,很快就變成乖學生,基礎性差的學生,通過她的教育,很快就變成學優(yōu)生,陳老師更是愛崗敬業(yè)的楷模,為了不誤學生的一節(jié)課,作為唯一女兒的她,不能為身患絕癥的母親盡孝,母親在縣、市住院期間沒能守候一個晚上,至之去世也沒在她可憐的老母親面前,為此收到兄妹的憤怒埋怨,受到街坊鄰居的議論非非。像郭老師、陳老師這樣的教師,育英學校比比皆是,正因為如此,育英學校才能存在,發(fā)展和壯大。

      作為育英的一份子,我倍感光榮,和這么多優(yōu)秀的教師一起工作,我很自豪,歡迎您來參加我們的這支隊伍,讓我們一起為呵護祖國的花朵而努力!我相信,這個六月我們將收獲更多,同學們,我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結果,我們希望育英因你們而精彩,你們?yōu)橛⒍湴粒?/p>

      六一是孩子們自己的節(jié)日,而六一的快樂是屬于我們大家的,今天,我校的學生將登臺亮相,展風姿,獻才藝,讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行,朋友們,讓我們與孩子們同唱,讓美麗的夢想從這里起航。最后,讓我們一起祝育英的明天更輝煌,祝所有的小朋友快樂成長,學習進步!再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶;顒,祝大家身體健康,!傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功!

      謝謝大家!

      六一發(fā)言稿 篇2

    敬愛的老師、親愛的同學:

      大家好!

      六月,令孩子興奮的一個月;六月一日,一個所有孩子都盼望的日子;六一兒童節(jié),一個屬于孩子們的節(jié)日。

      這一天,金色的陽光灑滿了孩子的心靈;這一天,粉色的荷花開滿了孩子的世界;這一天,烈火般的激情促使孩子勇敢前進!

      在這一天中,我們忘卻煩惱,不受拘束,在美麗的校園中來回穿梭,在歡聲笑語中嬉戲。伙伴們都說,這天,花兒開得更加艷麗,鳥兒叫得更加動聽,溪水流得更加歡快,這一天的校園最美麗!到處都彌漫著歡樂的`氣息。你快聽!蜜蜂飛來為我們報喜,鳥兒歌唱為我們增添情趣。你快看!荷花綻放點綴風景,太陽出來趕走烏云?諝庵袕浡(jié)日的氣息。孩子們三五成群,為在一起快樂地游戲。

      “六一,六一大地穿上新衣。小朋友們手拉手……”一手慶祝六一的歌曲,被孩子們唱的優(yōu)美動聽。瞧!許多小朋友手拉著手,在“花叢”中嬉戲。笑啊笑!笑的花兒綻放,笑得小泥人跳起了舞。

      六一兒童節(jié)!一個多么美好的節(jié)日。每當到了五月份,孩子們就盼啊盼……終于盼來了六一。

      謝謝大家!

      六一發(fā)言稿 篇3

    尊敬的老師,敬愛的同學們:

      大家好!

      在一年中有很多個節(jié)日,但是“六一”兒童節(jié)這個節(jié)日是只屬于我們的節(jié)日,所以三百六十五天里,我們在今天是最開心的。

      同學們都知道,在今天,天空的太陽會把七彩的陽光照耀在我們身上,我們是祖國的花朵。

      大家都說,今天是國際兒童節(jié),在一九四九年十一月的一個夜晚,在莫斯科的一間會議室里,國際民主婦聯的媽媽們,宣布每年的六月一日定為兒童節(jié),這是一個只屬于兒童的節(jié)日。

      在這個節(jié)日里,我們可以讓夢想飛翔,可以讓自己快樂無比,但是最重要的是所有兒童都非?鞓。

      “六一”兒童節(jié)里,我們迎著天空中的陽光快樂成長,成為快樂的、有愛心的兒童。

      “六一”兒童節(jié)是我們新的起點,我們應該一馬當先,奮發(fā)圖強。

      我的發(fā)言完了,謝謝大家!

      六一發(fā)言稿 篇4

    尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      六月里,陽光明媚、綠樹成蔭。在這個美好的季節(jié)里,讓我們歡聚一堂,讓我們載歌載舞,慶祝我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

      首先我代表全校的兒童向與我們共度節(jié)日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎,對我們充滿關懷愛護的大家表示衷心的感謝。并真摯地說一聲:老師,您辛苦了!同時,真誠地祝福同學們:節(jié)日快樂!

      同學們,我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧,給人以力量,讓我們懂得,只有刻苦學習、努力從各方面鍛煉自己,才能回報他人的愛。

      我們也一定不會辜負各位領導、老師對我們的殷切期望,珍惜今天的幸福生活,珍惜今天優(yōu)越的學習環(huán)境,發(fā)奮學習,刻苦鉆研,全面提高自我,樹立為祖國建功立業(yè)的遠大理想及正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己具有“自愛、自強、自護、自律、自學”的能力,成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人!

      同學們,我們是新世紀的雄鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們搏擊長空!同學們,讓我們共同努力吧!

      謝謝大家!

      六一發(fā)言稿 篇5

    親愛的同學們:

      大家好!在這鮮花在向我們微笑,彩旗在風里向我們招手,白云在我們頭上輕輕點頭的時刻,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。

      “六一”兒童節(jié)是屬于我們兒童的節(jié)日,我們可以暫把繁重的學習任務放一放,“六一”兒童節(jié)讓我們在童年里不寂寞,讓我們在童年的記憶中有更美好的時光,在今天下午,我們可以把自己喜歡的漫畫或者課外書帶過來看,可以把零食帶過來和敬愛的老師、可愛的同學一起分享,可以把自己覺得最漂亮的衣服穿上,我們可以把自己覺得特別新奇好玩的玩具帶過來和同學們一起玩;因為今天是我們的節(jié)日,我們可以聽其他同學講有趣的相聲,看他們精彩的表演……現在,在這個屬于我們的節(jié)日里,我們可以盡情地玩耍,盡情地歌唱,讓我們玩出美好童年,唱響童年的歌謠。在這個屬于我們的節(jié)日里,我們迎著陽光和清風,讓我們擁抱快樂。在這個屬于我們的節(jié)日里,讓我們玩出美好的童年。

      時間過得真快啊,以不得不跟大家說再見了,所有的節(jié)目都表演完了,所有的游戲也做過了,這個“六一”兒童節(jié)就這樣過去了,大家在今天都玩得很開心吧?最后,祝全體同學“六一”兒童節(jié)快樂!

      六一發(fā)言稿 篇6

      明天將是“六一”兒童節(jié),我相信很多同學都喜歡過這個快樂的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)給我們帶來歡樂,給我們帶來喜悅,更帶給我們成長,這是一個值得懷念的日子。

      但是,當我回憶起上一個“六一”聯歡會時,有些事情并不值得懷念。在聯歡會中,同學們瘋狂地踩著掉落地面的氣球;在聯歡會后,地上滿是各種各樣的垃圾:還沒吃完的薯片就落在了課桌上,吃過的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會后大多數人都“揚長而去”,只有少數人默默地打掃衛(wèi)生。看到此情此景,我的心中悶悶不樂。

      為此,我在這里鄭重發(fā)出倡導――明天的“六一”兒童節(jié)增加“紀律大比拼”的活動。我提議:遵守紀律的,加三分;發(fā)現同學扔垃圾的,舉報加一分;扔垃圾的同學,扣兩分;最后誰的分數多,誰就有換同桌的權利。如果最后全班同學不遵守紀律,那么今天的作業(yè)全班多寫一次,要是表現都非常好的話,我們還會向老師爭取額外的獎勵。

      同學們,“六一”是我們自己的節(jié)日,請大家好好珍惜。作為五年級的哥哥姐姐,我們更要給低年級的小同學們樹立好榜樣,請大家時刻講文明,“保護環(huán)境衛(wèi)生,從身邊做起”。

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