家長會上家長的發(fā)言稿（精選28篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的家長會上家長的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會上家長的發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！我是xx的家長。首先感謝xx老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了xx中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因?yàn)閤x中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
另一個讓我們家長非常滿意的地方就是xx中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬，向45分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，每天孩子都會開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會了學(xué)生知識，而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動課、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課，而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí)，并有專門的老師輔導(dǎo)，只要學(xué)生有問題，隨時提問，隨時解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如xx中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們怎能不放心呢？
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉還是活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動，到社會實(shí)踐基地活動，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力，也開拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
下面我就孩子的教育簡單地進(jìn)行總結(jié)介紹，希望對各位家長有所借鑒。
一、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。在家里，孩子學(xué)習(xí)時，我們都很安靜，不打擾孩子，我基本也不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時，我多看書和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍，取得好成績的獎勵也是書籍；平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。
書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對他記憶力開發(fā)，語言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的，當(dāng)孩子犯錯誤時，我可以批評他，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對，確實(shí)是父母錯了，也向孩子認(rèn)錯，尊重孩子。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事，他會想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他，正確引導(dǎo)，解決問題。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長會經(jīng)常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。
都說現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會博愛、寬容、感恩，學(xué)會愛他人。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；探望長輩告訴孩子要買禮物。
讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會認(rèn)真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn)，出成績。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會成為孩子將來的人生坐標(biāo)，身教勝過言傳。
切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給孩子充分自主權(quán)。我對孩子常說的是，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過充實(shí)快樂的生活。
適當(dāng)表揚(yáng)孩子，多給孩子一些鼓勵。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿自信心，充滿希望。極強(qiáng)的自信心，激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
以上是我一些粗淺的心得體會，不足之處，敬請批評指正。
謝謝大家！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，各位家長：
大家好！我是一（1）班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比�，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理�，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
家長會上家長的發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、各位家長：
我是朝陽小學(xué)二三班馬博宇的媽媽，首先，非常感謝各位老師對馬博宇以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當(dāng)他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)！
謝謝大家！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、各位家長：
聽說要召開家長會，我就在思考，瀏覽了一些內(nèi)容，也形成了一些感想，整理出來，跟大家分享，更多的是自己對照一下，思考自己在孩子教育上的得失和利弊，說得不當(dāng)之處請大家批評指正。
一、良好的品德和崇高的風(fēng)尚是孩子成長的基石
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關(guān)心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到。小學(xué)階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的，比如按時完成作業(yè)，先作業(yè)后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服煩燥心理，怕苦畏難的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。
第二，注意培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，現(xiàn)在的小孩所處環(huán)境好，沒有艱難困苦經(jīng)歷，意志很脆弱。所以，遇到困難而學(xué)生本身通過努力又完全可以解決的，家長有意讓他們自己處理，我認(rèn)為是一種鍛煉。
第三，注意勞動觀的培養(yǎng)，現(xiàn)在的小孩很少介入社會和家務(wù)勞動，特別是獨(dú)生子女，被視為掌上明珠，做些體力勞動認(rèn)為是一種折磨，家長也怕累壞了小孩，無形中給小孩造就了不勞而獲的思想。殊不知，人類的一切文明成果來自辛勤勞動和人類的指揮，所以，我認(rèn)為給些小孩力所能及的勞動是有益于身心健康的。
重視孩子的“健康”，這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、開心快樂是孩子的天性，不可扼殺
以平常的心來對待孩子的學(xué)習(xí)。多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力。孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，要表揚(yáng)他，使他今后做得更好。掌握特性、正確引導(dǎo)孩子向正面發(fā)展。學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，小孩畢竟是小孩，期望在最短時間學(xué)到很多知識是不可能的，要學(xué)一項(xiàng)東西掌握一項(xiàng)東西，否則，學(xué)后面的知識卻忘記前面的東西。增加課外知識要結(jié)合學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和孩子的接受能力。適度對比，對比學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)為什么能夠做到，對比年齡相仿的小朋友為什么能夠全面發(fā)展，一經(jīng)對比會發(fā)現(xiàn)自己還存在有差距，激發(fā)他學(xué)習(xí)的動力，但不要采取強(qiáng)制態(tài)度，否則會給小孩造成巨大的壓力。我認(rèn)為只要盡了力即可，絕不能用分?jǐn)?shù)的高低標(biāo)準(zhǔn)去衡量自己的小孩用心不用心。
學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨�、看看雜志、做點(diǎn)家務(wù)活或者上上網(wǎng)打打電腦，星期天帶他到外面去走一走，買點(diǎn)東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。我每個月還訂了兩份雜志，開拓他的課外知識面，里面的文章很有教育意義。
三、孩子是朋友
把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。
不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程，了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒衷樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡單的打、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程。
家長和孩子多溝通和交流。溝通的時候，我們倆像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的�？傊�，我們家長要及時引導(dǎo)、鼓勵、督促。用欣賞的眼光去看待孩子，用表率的力量去激勵孩子。
四、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)�，而�?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。學(xué)校也有學(xué)校的難處，試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導(dǎo)，不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法。祝每個孩子都健康、快樂、幸福地成長。
家長會上家長的發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我很激動，能代表全體宏志班的激，在這里說幾句話，我感到非常地榮幸。
今天是屆高三宏志班的畢業(yè)典禮，也是屆宏志新生夏令營的開營儀式，兩件喜事放在一起，真是喜上加喜。長河高中宏志班送走一屆又迎來一屆。宏志精神傳了一屆又一屆，現(xiàn)在傳到了新一屆宏志生的手中。宏志精神發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)校聲譽(yù)越來越高，長河高中越來越被廣大群眾所喜愛，我們?nèi)w激愿這樣的接力棒一屆一屆永遠(yuǎn)傳下去。今天，全體畢業(yè)生同學(xué)，將各奔東西，走上各自的大學(xué)之路。在這里，我預(yù)祝大家能在今后的路上越走越好，讓宏志精神發(fā)揚(yáng)光大。在新的環(huán)境里，在社會上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓愛心像陽光，空氣一樣充滿人間。
三年前，當(dāng)我孩子報(bào)考高中時，孩子堅(jiān)持要報(bào)別的高級中學(xué)，而我堅(jiān)持要他填長河高中，孩子含著淚說："媽，如果我不填，我們班沒人會報(bào)了，我對不起班主任，對不起老師。"而我當(dāng)時只是想，念完高中要幾乎一萬塊多錢，我根本沒有這個能力負(fù)擔(dān)。孩子含著眼淚報(bào)了心中的那所學(xué)校，兩天后，班主任老師又把填報(bào)的志愿退回來，要我理解孩子的心情，填報(bào)他志愿的學(xué)校，正當(dāng)我為孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁時，我們接到了宏志班的錄取通知書。我們母子抱頭痛哭，誰能感受得到一個軟弱無助的人在黑暗中得到一盞明燈的感覺呢？
走進(jìn)了長河高級中學(xué)的大門，我的孩子很快融入到"宏志班"這個特殊的集體中。象我家那樣，身無分文的孩子，竟然能到杭州來上學(xué)。這是我們做夢都不曾想到的，但我們夢想已經(jīng)成真。要是算算經(jīng)濟(jì)帳，三時間，至少也要。萬元的學(xué)雜費(fèi)。不怕人說笑，我們來自農(nóng)村，貧困家庭的，恐怕這輩子也掙不到這樣一筆錢來供孩子上學(xué)。要是沒有社會各界的慷慨資助，沒有陳立群校長，各位老師的辛勤工作，我們今天能坐在這里嗎？我想是絕對不可能的。
說心里話，剛接到錄取通知書那天，還真是有點(diǎn)不相信："天上會掉餡餅"，是的，天上的確不會掉餡餅，可是我們的陳校長卻會做餡餅，可親可敬的社會各界熱心人卻會做餡餅，是他們讓我們這些困難家庭的孩子學(xué)好了，吃飽了，穿暖了。是他們給了我們陽光，給了我們雨露，想一想，我們在座的每一位激，你們是怎樣的心境，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
三年來，由于我奔于生計(jì)，也沒有太多地顧及孩子的生活與學(xué)習(xí)，而且星期天放假也不經(jīng)�；丶�。然而，我很放心地把我的孩子交給了長高，因?yàn)殚L高的老師會像對待自己的孩子一樣關(guān)心與照顧他們。在孩子學(xué)習(xí)與生活受挫時，我們的老師總是及時地站在他們的身后，為他們鼓舞，為他們加油；在孩子想家的時候，我們的老師總是想方設(shè)法地給他們創(chuàng)造家的感覺；在孩子取得一定成績而一時忘乎所以時，我們的老師會耐心地與他們交談，讓他們擺脫青春的稚氣。這一切的一切，本該是我們激去做的，而老師們是如此的負(fù)責(zé)。如此的敬業(yè)，一直默默地充當(dāng)著孩子激的角色，他們不僅把教學(xué)當(dāng)作自己人生的生涯，更把教學(xué)當(dāng)作是愛的奉獻(xiàn)，關(guān)懷的傳承，不但教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更教會了學(xué)生如何做人。只要我們的孩子學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，只要我們的孩子生活上順順利利，只要我們的孩子健健康康，我們的老師就會像看著自己的孩子一樣成長，高興而欣慰。
三年的宏志班生活見證了同學(xué)們的成長。就拿我們倪葉霖來說吧，三來，他長高了將近一個頭，也懂事了很多，這次填報(bào)志愿，讓我深深感受到了孩子確實(shí)長大了，成熟了。他從學(xué)費(fèi)，生活消費(fèi)各方面來考慮，不僅有主見，還方方面面為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況著想。三來，同學(xué)們在學(xué)校的精心呵護(hù)和教育下，懂得了滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的道理，懂得了尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛的重要。
三年的高中生活，學(xué)雜費(fèi)全免，再加上每月遠(yuǎn)元左右的生活費(fèi)補(bǔ)助，學(xué)校扶著我們走過了高中三。我經(jīng)常教育孩子，做人要善良，慈悲，大度，而學(xué)校的教育也正是以德為本，我們無法用語言來表達(dá)我的謝意，在此我代表宏志班的所有激感謝所有幫助過我們的老師，各界人士，謝謝你們了！
"飲水思源"喝水不忘挖井人！來自杭州市各縣市區(qū)的孩子們，三前你們身無分文只身來到長河高中。而三后的今天，你們滿載而歸，將要離開你們的母校。此時此刻，我們更要感謝資助孩子們的社會各界，長河高級中學(xué)的校長及全體教職工。
今天借此機(jī)會，我——倪葉霖的媽媽阮杏娟及全體學(xué)生的激，在這里向陳立群校長致以崇高的敬意，我謹(jǐn)代表全體激獻(xiàn)上錦旗一面以表深深的謝意。
十二的寒窗苦讀，終于等到了今天，"宏志班"的孩子們新的希望，希望你們保持最佳的心里狀態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)吧。
謝謝！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是二年級1103班劉錦睿的媽媽，在這個快樂的日子里，很高興作為家長代表在此發(fā)言，和大家一起暢所欲言，交流和探討孩子的教育問題。
在這屬于孩子的節(jié)日里，請?jiān)试S我以一個普通母親的身份，祝福孩子們節(jié)日快樂，健康幸福！祝關(guān)心呵護(hù)孩子健康成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步付出辛勞的園�。簞⒗蠋�，易老師及其他任課老師道上一句最誠摯的感謝：感謝園丁的精心培育，你們辛苦了！
每位家長都希望自己的小孩度過一個無憂的童年，成長在青春年少，發(fā)展在未來。那么培養(yǎng)和教育孩子就迫在眉睫。盡力培養(yǎng)孩子健全的人格，健康的體魄，良好的習(xí)慣，豐富的知識，是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴，呵護(hù)孩子的成長，關(guān)注，分享孩子成長道路上的苦與樂，是作為一個家長的責(zé)任，更是身為一個家長的幸福。
個人認(rèn)為，作為家長，言傳身教至關(guān)重要，家長的一言一行潛移默化影響著孩子。給孩子一個溫馨、和睦的家庭環(huán)境，讓孩子感受到家庭的溫暖。讓孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼的好品德。同時，還要給孩子營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，不讓打牌聲，電視聲，淹沒了孩子的讀書聲。盡量陪著孩子做作業(yè)，加以督促和輔導(dǎo)，讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
作為家長，多和自己的孩子交流，溝通，多聽聽孩子在學(xué)校的事情，比如兒子放月假回家，總是喜歡樂此不疲的說起在學(xué)校里和老師、同學(xué)之間的趣事，這個時候，盡量放下手頭的活來細(xì)細(xì)聆聽。我們要多聽聽他（她）們的意見和想法，當(dāng)好一個忠實(shí)的聽眾，小孩在某些時候就是一個小大人。在一件小事情上，千萬不要吝嗇自己對孩子的贊美之詞，適當(dāng)?shù)慕o予表揚(yáng)。如有做得不足之處，及時加以指出，引導(dǎo)孩子學(xué)會思考，正確面對。
利用寒暑假，讓孩子學(xué)習(xí)自己感興趣的才藝，比如學(xué)游泳，打羽毛球等等，鼓勵孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。既鍛煉了身體，也培養(yǎng)了孩子的綜合素質(zhì)，一舉兩得，何樂而不為呢？
現(xiàn)在的獨(dú)生子女居多，家長對孩子是疼愛有加，百依百順。有些對孩子更是一味遷就，過于溺愛。對于這點(diǎn)，個人認(rèn)為非常不可取。其實(shí)，這樣并不利于孩子的成長。長此以往，有可能使孩子性格變得任性、固執(zhí)。家長可以適當(dāng)鼓勵孩子做些力所能及的事情，倒是讓孩子很受益的。
以上和大家交流的僅是個人的一點(diǎn)膚淺看法，很榮幸在此發(fā)言，也很忐忑。就個人而言，知識面有限，社會閱歷不夠，自己做得還不夠好，看到孩子一天天成長，感到莫名欣慰的同時，也深感肩上的責(zé)任重大。我相信，有老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子的健康成長離不開老師的呵護(hù)和關(guān)愛。衷心的感謝劉老師，易老師，及各位任課老師的辛勤付出！在這個日子，我代表我的家庭，代表家長向老師們說聲謝謝！你們辛苦了！祝各位老師身體健康，工作順利！桃李滿天下！祝家長朋友們生活幸福，萬事如意！祝1103班可愛的孩子們茁壯成長，你們是祖國的花朵，是祖國的希望，未來是屬于你們的，加油吧，向上吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇7
各位家長老師：
大家好！
今天很高興和大家聚在一起，同時，借此機(jī)會和大家共同探討怎樣教育孩子，其實(shí)我在這方面談不上什么經(jīng)驗(yàn)。是老師過獎了。下面說說我是怎樣教育孩子的，如果講的不好。請大家多多包涵。
我教育孩子，做事要從小事做起，而且要做到有頭有尾，有始有終，要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，待人要有禮貌，要懂得寬容別人，是非分明，好的要鼓勵孩子，做錯事要及時糾正。在學(xué)習(xí)方面要求孩子能自覺完成老師所布置的作業(yè)，其他課余時間不要強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，畢竟還是孩子，貪玩心還是有的。
平時我們都給他講一些有關(guān)社會知識等方面的道理，認(rèn)識社會的利害關(guān)系，讓他多學(xué)習(xí)，我們可以買些語文，數(shù)學(xué)的作業(yè)回來讓他有空再做，對他們的學(xué)習(xí)也是有幫助的，不過魏微數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也不是很好，但我們都會抽時間輔導(dǎo)他。總之我們做家長要以身作則，我們的言行都是孩子的榜樣。
我們要懂得讓孩子從小能吃苦耐勞，作為父母誰不心疼自己的孩子，但不要過于遷就和溺愛他，那等于害了他，抹殺了祖國的花朵。平常有空出去玩的時候，要鼓勵他大膽，了解社會，獨(dú)立生存，試著讓他干一些成人才能干的事情，看看他干的怎么樣，不對的馬上讓他糾正過來。作為父母別總想著自己現(xiàn)在要存多少錢，家產(chǎn)留給孩子，那他以后就可能會是無業(yè)游民，一事無成。有一句話叫做人沒了退路，就只有往前走�，F(xiàn)在社會上的富二代我想大家都聽說過。
學(xué)習(xí)好固然老師和家長皆大歡喜，所以我們家長現(xiàn)在的教育應(yīng)該著眼于未來，不但要讓孩子學(xué)好而且要學(xué)懂所以書本知識，更應(yīng)該結(jié)合社會實(shí)踐，讓孩子有充分分動手動腦能力。為了共同的目標(biāo)，讓我們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。把我們的孩子都培養(yǎng)成祖國的棟梁。
家長會上家長的發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、各位家長：
上午好！我是姜夢涵的家長，我姓杜。感謝學(xué)校老師給我們提供這樣的機(jī)會，讓我們家長能聚在一起，共同探討交流教育孩子的心得體會。
孩子，都是天真無邪的，凝聚著我們家長的所有的愛，肩負(fù)著我們家長的殷殷期望，相信很多家長都和我一樣，對孩子的學(xué)校時刻關(guān)注，經(jīng)常是心急如焚，恨鐵不成鋼，孩子學(xué)習(xí)不好了，不是呵斥，甚至大罵體罰，孩子沒哭，自己倒先哭了，但即使是這樣，收效也是甚微的。
我苦惱了很長一段時間，偶然間學(xué)到一句話“要想改變別人，最好是改變自己�！蔽野堰@句話用在了教育孩子上。我主要是從三個方面入手。一是配合督導(dǎo)，二是滿足，三是以身作則。
配合督導(dǎo)就是配合學(xué)校老師的工作，畢竟學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)的主要載體，老師和我們家長的想法是一致的，希望每個孩子學(xué)習(xí)好知識，德智體美全面健康發(fā)展。所以我很擁護(hù)老師的教育方法和思想觀念，老師布置給我們家長的作業(yè)，我都認(rèn)真對待，積極完成。時間督促孩子不要忘了學(xué)生身份，不要忘了學(xué)生的責(zé)任是什么，每次帶孩子游玩啊，參觀展覽啊等等過程中遇到的問題和道理，都給孩子講明白，督促孩子寫好總結(jié)和日記。孩子遇到不開心的事給其以疏導(dǎo)，不要認(rèn)為孩子小就糊弄她，要積極幫她找到解決問題的正確方法。
滿足，就是盡可能滿足孩子提出的一切合理的要求和愿望。有的要求我們一時無法滿足孩子，就要給孩子講明原因和道理，千萬不要以生硬的語言來拒絕她，不要以一句“不行！”或“我沒時間！”來打發(fā)孩子。
以身作則，有句話說“家長就是孩子的克隆對象�！奔议L的語言行為會經(jīng)常被孩子所模仿，所以我非常在意自己是否是孩子的好榜樣。為了培養(yǎng)孩子看書讀書的習(xí)慣，我經(jīng)常會和孩子一起看書，一起看同一本書。看到有意義有意思的地方，我會用我的喜悅來感染孩子，孩子對知識對故事學(xué)習(xí)了解的渴望，慢慢就培養(yǎng)了孩子看書閱讀的興趣。孩子考試不好，不要去訓(xùn)斥她，而是要耐心、細(xì)心地幫她找原因，對孩子的每一次小小的進(jìn)步都要給予鼓勵和肯定，培養(yǎng)和樹立她戰(zhàn)勝困難的信心和決心。
以上就是我的一些關(guān)于家庭教育的方法，為了讓姜夢涵更加進(jìn)步，我還在繼續(xù)探索，總之，收起我們家長的架子，和孩子做朋友，我認(rèn)為是最好的教育方式。
謝謝大家！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇9
尊敬的王老師、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好，很高興與你們度過了這快樂的四十五分鐘。這短暫的四十五分鐘讓我激動不已，我仿佛又回到了自己的中學(xué)時代。我已經(jīng)忘掉了自己的家長身份，成為了你們當(dāng)中的一員。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)感恩的話語，我甚至想舉手站起來朗讀。不過，我們讀中學(xué)時候的學(xué)習(xí)條件可比不上你們現(xiàn)在呀，那時候我們根本就不知道電腦為何物，加上我又在農(nóng)村中學(xué)，教室的窗戶上的玻璃是用塑料布代替的，院子里的乒乓球臺是水泥鋪就的。然而，教室里的歌曲和朗讀聲與你們現(xiàn)在沒有太大的區(qū)別，我們演唱的只是《紅星照我去戰(zhàn)斗》而不是周杰倫的《青花瓷》，所用的樂器也只有清脆的竹板并沒有悠揚(yáng)的長笛。
這位張良同學(xué)，你對“拖”和“逼”兩個字的解釋很有新意。要知道，我國古時候也有個張良，與你是同名同姓。他可是楚漢三杰之一呀，正是他的運(yùn)籌帷幄才使得劉邦統(tǒng)一了天下，形成了我國的大漢王朝�，F(xiàn)在，我們不妨把這兩個字調(diào)換一下，“拖”字改為“托”字，“逼”字改為“比”字，我們會看到兩種完全不同的解釋。托，是要托起。希望你們要托起明天的太陽，比，是要比較，攀比，目的是超越。希望你們永遠(yuǎn)超越自己，超越別人，更超越古人。
今天，有好幾個同學(xué)朗讀關(guān)于感恩的格言，這很好。我們每個人都要有顆感恩的心。感恩是一種文明，感恩是一種進(jìn)步。作為一個人，學(xué)會感恩就會包容天下。作為一個國家，知道感恩就會得到發(fā)展。要記住，感恩永遠(yuǎn)要比抱怨好得多。在感恩的同時，我們還應(yīng)該學(xué)會忍讓和寬容。同學(xué)們應(yīng)該知道“三尺巷”的的故事吧，建議大家到網(wǎng)上查看一下這則故事，我想對你們會有所啟發(fā)的。
同學(xué)們提到了王勃，要知道他寫《滕王閣序》那年也正是你們這個年齡呀，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這優(yōu)美的詩句卻流傳了上千年。
此次聽課，讓我受益頗多。使我能夠近距離的接觸學(xué)校，接觸學(xué)生，接觸老師。同時也看到了自己的孩子在學(xué)校里所表現(xiàn)的另一面。如果說讓我提點(diǎn)建議的話，我想，能不能增加點(diǎn)學(xué)生、老師、家長三方面互動的內(nèi)容，想必一定很熱鬧。都說王老師語文課教得好，有誰聽到她優(yōu)美的歌聲呢？難道大家不喜歡聽嗎？
在此，我要感謝同學(xué)們，感謝各位家長，感謝十三中學(xué)，更感謝王老師。謝謝大家。
家長會上家長的發(fā)言稿 篇10
尊敬的宋老師、張老師、家長朋友們：
大家下午好！
很榮幸能有個這個機(jī)會與大家交流。我是楊思遠(yuǎn)同學(xué)的爸爸，有幸能在這里共同與你們探討孩子的教育問題，大家能在這里相聚，也是一種緣分，像陳興基、曹寒、王居源、閆旭等等，這些都是孩子經(jīng)常提起的名字，有的雖不認(rèn)識，卻感覺很熟悉，連對方家長也覺得親切。孩子們同窗六載，朝夕相伴，在今后人生中將是一份美好的回憶；而從懵懂無知到知書明理，孩子們的成長進(jìn)步則首要?dú)w功于甘做人梯、默默奉獻(xiàn)的老師們。請?jiān)试S我代表各位家長，向辛勤工作在教育一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
孩子每一次家長會我?guī)缀醵紖⒓恿�，幾年下來最大的感受就是：逸夫一小是我認(rèn)為養(yǎng)成教育做的好學(xué)校，不但教孩子們知識，更教孩子們做人。學(xué)校的每一次活動，教師的每一節(jié)課，每一步都飽含著學(xué)校和老師們的良苦用心，而這些日常點(diǎn)滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財(cái)富。
今天借助這個機(jī)會，在這里我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會，與大家共勉。
一、寄期望于孩子、對孩子充滿信心
學(xué)習(xí)是長跑不是短跑，靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要讓孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有責(zé)任感，也才有奮斗的持久動力。每個孩子都有優(yōu)缺點(diǎn)，我的孩子也不是最好的，但只要多賞識、多激勵，成績就能提上來。有時候也不能老是盯著每次期中或期末考試的成績，關(guān)鍵是看他們平時對知識的理解與滲透，有時候考試好了不一定就是將知識張我的很好，偶爾一次出現(xiàn)失誤也是正常的現(xiàn)象。
二、經(jīng)常督促、檢查孩子學(xué)習(xí)
只要我在家，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查，不是走馬觀花，而是一道挨一道批改，有時再有針對性地布置幾道題，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度，作業(yè)不能馬虎應(yīng)付，必須認(rèn)真對待。孩子考砸的時候，不要過多批評，重要的是幫她分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤�，F(xiàn)在臨考復(fù)習(xí)，更應(yīng)該多做題，做好題，勤檢查。學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
三、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境
身教勝于言傳，孩子做作業(yè)時大人最好不要看電視、玩電腦、打麻將。即使你工作再忙，每天也要抽出時間問一下孩子的學(xué)習(xí)情況與生活情況，要營造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)娛樂。
四、更多的關(guān)注孩子的成長
現(xiàn)在的家長好像整天為工作為生活每天都很忙，都是到考試的那幾天更關(guān)注的是孩子的成績，考的好的獎勵，考得不好就責(zé)罵甚至棍棒處理，其實(shí)這是不對的，家長朋友們在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的時候還要更加關(guān)注孩子的成長，比如他的情緒的變化，生活狀態(tài)的變化，學(xué)習(xí)態(tài)度的變化，語言以及交際的變化。他都交了那些身邊的朋友，在學(xué)校有沒有做什么好事與壞事，有沒有與身邊的小朋友發(fā)生不愉快的事情，等等，即使是一些微妙的變化都應(yīng)該關(guān)注到。然后我們都應(yīng)該及早發(fā)現(xiàn)問題，正確引導(dǎo)，我認(rèn)為這往往比關(guān)注學(xué)習(xí)成績更加重要。
五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系
家長應(yīng)該加強(qiáng)與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法�；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同提高。
祝兩位老師和各位家長工作順利，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、各位家長：
大家上午好！
我是xx的媽媽，首先，非常感謝各位老師對xx以及本班級所有孩子們的關(guān)愛和教育，同時也非常感謝老師給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名80后的年輕媽媽，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)談不上，在這里和大家談?wù)勎移綍r積累的一點(diǎn)建議和方法，不當(dāng)之處敬請各位批評指正。
一、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會”的喜悅，在快樂中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)知識是一種負(fù)擔(dān)，一種壓力，而要讓她在快樂中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)“學(xué)會”的喜悅。有時候，明白一件事情，學(xué)會一點(diǎn)知識，對孩子來言，就像開啟另一個世界的門，充滿感動和興奮。aoe四個聲調(diào)的拼讀非常簡單，但孩子們的內(nèi)心是一片白紙，她們是在用心接觸這個世界，認(rèn)識這個社會。一旦他們能熟練地拼讀漢字音節(jié)，他們就拿到了打開漢語世界的金鑰匙，此時此刻的他們，內(nèi)心是無比歡快的，我們家長要和他們一起高興，一起體驗(yàn)孩子帶給我們的快樂，和他們一起打牢知識的根基。
二、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的意識和習(xí)慣。
不論我們是從事什么職業(yè)，我們都有一顆熾熱的愛子之心，這是無可置疑的，尤其是我們的媽媽們。孩子早上出門前，你忘不了提醒一聲拿著水壺；孩子有體育課時，你忘不了提醒孩子穿運(yùn)動鞋；早上出門整理鞋子的是你，晚上給孩子蓋被子的還是你，我們的媽媽們，在孩子喊我們“嘮叨媽媽”的時候，我們是不是可以放心的讓孩子自己整理書桌，自己穿好衣服。孩子們已經(jīng)在不經(jīng)意間慢慢地長大了。孩子就像空中的風(fēng)箏，你手中的線放的越多，風(fēng)箏就會飛的越高。我們是不是也應(yīng)該把手中的線放一放呢？
三、多讀書，為孩子營造濃香的讀書氛圍。
書，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀會給家庭帶來無窮的樂趣，天天閱讀，如同天天登山；天天閱讀，如同天天儲蓄。家庭是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的第一站，營造有著濃厚書香氣的家庭氛圍，無疑是家庭教育的首要問題，一個孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。在我們的家庭里，我們是這樣做的：
其次，讀書貴在堅(jiān)持，不要中斷。讓孩子讀書，不是權(quán)宜之計(jì)，不是一日之功，要讓孩子養(yǎng)成不讀書就好像少了什么的習(xí)慣。在看書的時候，我們總是安安靜靜閱讀著，與孩子一起讀書，也是走進(jìn)孩子心靈的一種好方法。
四、和孩子做一個約定，養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣。
開學(xué)之初，送給了孩子一封信，其中有一部分是這樣的：每天按時起床、休息。根據(jù)老師的要求，每晚八點(diǎn)半必須上床睡覺。早上鬧鈴一響，立馬穿衣起床，每晚睡覺前脫下的衣服必須整理好，以備第二天早上用。早上穿好衣服后，自己到洗手間洗臉洗手刷牙。等待吃早飯。出門前上趟廁所。周一至周五每天晚飯后讀書半小時，練琴四十分鐘。每天回家后第一件事情是完成老師布置的作業(yè)，然后在爸爸媽媽的幫助下，預(yù)習(xí)第二天的新課。其他時間自己安排。周一至周五電視不能看，電腦只能用來查資料和整理博客，其他游戲一概不準(zhǔn)玩。關(guān)于零花錢。你每月?lián)碛?0元的零花錢。每月月初爸爸媽媽把錢交給你，你自己管理，月末時大家一起算賬。媽媽建議你為了更好地管好自己的賬目，你可以設(shè)立一個記賬本，每一次的花銷都記在里面，月末整理時還方便。你每個月只有30元的零花錢，如果剩下的話，你就把它積攢起來；如果不夠，你可以向爸爸媽媽借，借的錢作入下個月的零花錢記錄。學(xué)校里收的書費(fèi)等費(fèi)用爸爸媽媽和你一起承擔(dān)，你承擔(dān)一半，爸爸媽媽承擔(dān)一半。第一個月末作總結(jié)時，孩子的零花錢剩下了1.5元。
以上這些，只是自己的一點(diǎn)點(diǎn)做法。孩子是我們的希望，相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。在以后的日子里，希望和老師、各位家長好好努力、多溝通、多學(xué)習(xí)，讓我們每一個孩子健康快樂的成長。
謝謝大家！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇12
各位家長、同學(xué)們：
下午好：
很高興有這個機(jī)會和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>
說到孩子，可能各位家長們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題，比如：
我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦?
小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?
背回家的書包越來越重?記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺燈下學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時卻堅(jiān)決的要求我們走開。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何?孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎?
……等等問題，都是我們的困惑。
這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱。
我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看，從專家那里學(xué)了些小竅門，也根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，想了一些小花招。
從孩子進(jìn)入學(xué)校，甚至從幼兒園起，我就給自己定了一個計(jì)劃，那就是“陪孩子一起長大”。
家長會上家長的發(fā)言稿 篇13
親愛的老師、家長朋友：
我是嘉嘉的媽媽，有機(jī)會和大家交流怎樣教育孩子，感到很榮幸。
上學(xué)以來，在老師的辛勤教育下，她進(jìn)步很大。在此，向各位老師表示感謝！關(guān)愛成長，促進(jìn)孩子的全面進(jìn)步，我認(rèn)為，首先要為孩子成長設(shè)計(jì)一個目標(biāo)�！巴映升�，盼女成鳳�！蔽覀儺�(dāng)家長的，誰都有這樣美好的愿望。說句內(nèi)心話，我并不打算讓自己的孩子將來成為什么神童或奇才，只是想把她培養(yǎng)成有知識、有愛心、品行良好、心靈健康、對社會有用的人。這是我們?yōu)楹⒆佣ǖ哪繕?biāo)。這學(xué)期，是嘉嘉同學(xué)結(jié)束幼兒園生活、成為學(xué)生時代的開始。我們平時講：萬事開頭難。作為一個剛上小學(xué)的新生，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，開好頭、起好步，相信是大家的共同心愿。我們主要在這以下“三個培養(yǎng)”上動腦子。
一，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。我們用最簡單的“換位教育法”。就是在校她當(dāng)學(xué)生，回家她當(dāng)老師。每天放學(xué)后，利用談話、交流的時間，和她一起學(xué)習(xí)老師當(dāng)天講過的東西。角色這樣一變換，她也有自豪感。為充分體現(xiàn)她“家庭老師”這個角色，我們也仿照班上的做法，建立了獎勵制度，誰表現(xiàn)好就得紅果子，表現(xiàn)差就給畫黑果子。這樣，無意之中不僅激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣。
二，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣�，F(xiàn)在孩子小，自制力是有點(diǎn)差，家長不在身邊督促，孩子就不學(xué)習(xí)。家長一直陪讀容易讓孩子產(chǎn)生依賴心理，不利于獨(dú)立思考。我注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子回家怎么辦？我給她立下規(guī)矩：放學(xué)后先寫作業(yè)，作業(yè)寫不完不準(zhǔn)玩；遇到難題，盡力自已想；想錯了不要緊，最后一起討論。有時，我還向她了解在課堂上表現(xiàn)得怎么樣，是不是認(rèn)真聽講，做沒做小動作等，引導(dǎo)她認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。生活習(xí)慣都是些細(xì)小的事情，但對孩子成長很重要。我也給孩子定下規(guī)距，比如不罵人，不打人，不說謊話，看見長輩要問好，對人有禮貌，等。這點(diǎn)，我感覺她還不錯，做到了見面有“你好”，臨走有“再見”。說實(shí)在的，當(dāng)孩子的沒有不犯錯的，犯了錯要知道改正錯誤。不能不管。我對她的錯，每次都是嚴(yán)厲的批評教育，讓她明白錯了，錯在哪里，如果再犯會受到處罰，這樣她下次就不敢了。感覺遲宜嘉這個孩子個性較強(qiáng)，說輕了她沒感覺，批重了就愿哭。這一點(diǎn)，我也考慮過，過分批評會傷害孩子的自尊心。當(dāng)批評得分個輕重，注意和表揚(yáng)相結(jié)合，適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)有利于孩子樹立自信心，不能老是批評。我認(rèn)為，家庭教育要把握好愛、玩、教、友“四個字”，正確處理好父母與孩子的關(guān)系。先說“愛”字，就是愛要有度。父母疼孩子是天性，但不能是盲目的和無原則，愛要有個度，超過了度就成了溺愛。給孩子創(chuàng)造一個發(fā)展良好和全面進(jìn)步的環(huán)境，為孩子的正當(dāng)愛好和要求提供條件，重視她提出的要求，經(jīng)常抽出時間溝通，認(rèn)真傾聽她的想法，積極和支持她參加有益的活動。再說“玩”字，就是家長要善于和喜歡與孩子一起“玩”。玩要開心�，F(xiàn)在大都只有一個孩子，孩子本身就孤單，我們就與同事、朋友幾家?guī)е⒆咏M成一個“小集體”，盡可能多地找時間和機(jī)會地帶孩子玩。比如我們在她四歲半的時候，帶她看天安門，看升國旗，爬長城，增強(qiáng)了孩子的感性認(rèn)識，她至今記憶猶新；還可就近利用市區(qū)景觀，與孩子一起玩；再比如我們一起比賽跳繩，做游戲等。這樣，在玩中分享她的快樂，和她交流，講解知識，不僅能增長她的見識，而且會提高與人交流、和諧相處的能力，也培養(yǎng)集體意識、組織協(xié)調(diào)能力及語言表達(dá)能力。
第三，“教”字，就是家長“言傳身教”。當(dāng)父母的，“養(yǎng)”孩子是天經(jīng)地義。但光“養(yǎng)”不行，更重要的是“教”。都說孩子是父母的影子，“有什么樣的父母就有什么樣的孩子”，“家長是孩子最好的老師”，我想這話很有道理，父母的一言一行都會對子女產(chǎn)生潛移默化的影響。如果我們臟話連篇，孩子就很難學(xué)會禮貌待人；如果我們不尊重老人，孩子就會嫌棄老人，也會沒孝心；如果我們不重視孩子的生活、學(xué)習(xí)，孩子就會厭惡學(xué)習(xí)。實(shí)踐表明，我們的身教比言教更有效。所以我們的要給孩子做出表率。還有，我感覺父母雙方教育孩子時，步調(diào)要一致。不能因意見不一致而爭執(zhí)，特別是不要在孩子面前爭吵，否則會讓孩子無所適從。如果有不同意見，我們就避開孩子進(jìn)行討論。
第四，“友”字，就是要和孩子交朋友。真誠為友。我們是孩子的長輩，也是從孩子時代過來的。和孩子做朋友，從現(xiàn)在她們小的時候就開始做朋友，尊重孩子，啟發(fā)孩子。光我們喜歡孩子不行，還要讓孩子喜歡我們，不能“燒火棍子一頭熱”，要達(dá)到“兩廂情愿”。要指導(dǎo)孩子正確地處事，不能讓她太任性，為所欲為。對孩子有時的想法，盡管是錯的，只要不是原則性的問題，我們也要象朋友一樣，提出忠告，讓孩子感到我們是她真正的朋友。還有一個問題，就是對孩子進(jìn)行誠實(shí)守信的品質(zhì)教育和適當(dāng)?shù)拇煺劢逃Ｎ腋杏X也很有必要。誠信的品質(zhì)必須從小時候培養(yǎng)，從小做一個誠實(shí)守信的人。用舉實(shí)例、講故事的方法教育和啟發(fā)孩子，做誠實(shí)人，做誠實(shí)事。家長還要做孩子誠實(shí)守信的榜樣，言必行，行必果；如果做不到，寧可不對孩子承諾。還要教育孩子正確對待挫折，教育孩子遇到挫折，不灰心，不喪氣。遲宜嘉學(xué)舞蹈，堅(jiān)持了兩年多，也有過挫折，打過退堂鼓，但無論夏天多熱，冬天多冷，都堅(jiān)持下來了，從沒落過課，這也是對她的厲練，也培養(yǎng)孩子自強(qiáng)精神和堅(jiān)貞的意志。
以上是我們教育孩子的一點(diǎn)做法和體會。不當(dāng)之處，請老師和各位家長批評指正。快過春節(jié)了，借這個機(jī)會，我也向大家提前拜個早年，祝老師和各位家長身體健康，萬事如意；祝我們的孩子們健康成長，夢想成真！謝謝大家！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師、尊敬的各位家長朋友：
大家下午好！
我是劉成宇的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先，請?jiān)试S我代表各位家長朋友向悉心教導(dǎo)和關(guān)心我們孩子成長的各位老師表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！望子成龍，盼女成鳳是我們每個家長的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康、快樂的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。只有家校攜手，才能讓孩子成長成才。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢？我個人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：
一、成才先成人。
一要讓我們的孩子成為一個善良的好人。一個品德不好的孩子，不僅是未來社會的一個不穩(wěn)定因素，更會使我們的家長陷入無盡的痛苦之中。這一點(diǎn)，作為家長的我們要以身作則，試想，一個滿口臟話的家長如何教育出一個成功的孩子呢？家庭環(huán)境太重要了。二要讓我們的孩子成為一個具有陽光心態(tài)的人，特別是到了青春期這個階段。孩子時時陷入郁悶和痛苦之中，我們家長也不可能快樂�，F(xiàn)在的孩子受外界因素影響太大，常常表現(xiàn)為脆弱、多感，心理問題也很多，我們要盡量早發(fā)現(xiàn)、很重視、及時疏導(dǎo)，不要以忙為借口，忽略這關(guān)鍵的一點(diǎn)。三要讓我們的孩子鍛煉成為一個身體健壯的人。身體是革命的本錢，是享受學(xué)習(xí)享受工作享受生活的基礎(chǔ)。孩子沒有好的身體就談不上好的成長、好的發(fā)展。我們家長就是要盡一切力量做好后勤保障工作，盡量做一個合格的營養(yǎng)師。四要讓我們的孩子成為一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的人。我們平時還要多翻翻報(bào)、看看雜志，在家時盡量營造學(xué)習(xí)氛圍，配合孩子看看新聞。五要讓我們的孩子成為一個有較強(qiáng)生活能力的獨(dú)立的人。也許很多家庭做不到，因?yàn)閺男∥覀兙吞珜櫵麄儯瑸樗麄冏隽颂嗟氖�，現(xiàn)在孩子逐漸長大了，我們也不能忽略對他們的引導(dǎo)。
二、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
五、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。當(dāng)然，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正。
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位老師、家長們：
我是肖揚(yáng)的媽媽。首先很感謝幾位老師。作為后轉(zhuǎn)到這個班的孩子，能這么快的融入到這個集體，并在集體中愉悅的學(xué)習(xí)生活。老師的付出是可以想象的。也很高興能和大家一起交流孩子的學(xué)習(xí)成長和生活。以下是我在和孩子一起成長的過程中的點(diǎn)滴積累。
首先就是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。這會是孩子受益終身的。作為老師的我，看到初中的孩子叛逆，懶散，逐漸的有了主意之后不再對家長言聽計(jì)從。我也經(jīng)歷了很多家長的無奈。把一切希望都壓在老師身上。其實(shí)老師不是神，你不能左右的，你不能改變的，你十幾年養(yǎng)成的，老師其實(shí)也是無能為力的。所以良好的習(xí)慣很重要。我粗淺的認(rèn)為有學(xué)習(xí)習(xí)慣，要會聽課，這樣會事半功倍。要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣。做事要有始有終。要全力付出不留遺憾。還有行為習(xí)慣，要尊重人。要有禮貌。要表里如一。要豁達(dá)，要大度。
其次是要多閱讀多積累。因?yàn)檎Z文的成績不是一朝一夕能夠提高的，它是一個日積月累的過程。所以讀書和積累很重要。
三是對孩子寬容和理解。孩子都會犯錯，小孩子也都是在不斷犯錯和改錯中不斷進(jìn)步和長大的。對待孩子的錯誤要寬容。只有你真的從他的角度去想問題。他在做事情的時候才能為你考慮，考慮他怎么做你會生氣。會不高興。一旦進(jìn)入青春期，孩子有很多我們不能左右的了，那是我們再埋怨也無濟(jì)于事。但是寬容和理解不是縱容，原則性問題不能讓步。
四是給孩子空間。讓他獨(dú)立思考自己判斷。讓孩子享受思考后成功的成就感和失敗的挫敗感。這樣他才會積極的做自己喜歡做的事情。會成為一個人格完全獨(dú)立的人。而不是言聽計(jì)從的小跟班。
這就是我在孩子成長中的一點(diǎn)體會祝愿我們的孩子都有一個快樂的童年。也祝愿我們的家長和老師能事業(yè)順利。謝謝大家。借此機(jī)會再次表達(dá)一下對老師的感謝。
家長會上家長的發(fā)言稿 篇16
尊敬的孫老師，各位家長：
大家好，首先我代表孩子的母親和孩子對孫老師表示衷心的感謝！孩子的成長離不開老師辛勤的付出和細(xì)心的關(guān)懷，謝謝您們！
老師要我在今天的會上談?wù)劷套有牡茫f實(shí)在的與各位在座的家長相比，我做的也不一定對，既然今天是大家共同交流學(xué)習(xí)，我就把自己在家庭教育方面的情況作以下幾點(diǎn)介紹：
一，督促與引導(dǎo)并行：
十三，四歲對于孩子來說就是一個貪玩的年齡。在孩子的成長過程中，學(xué)習(xí)和玩成了一對矛盾體，如何處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系，決定了孩子未來發(fā)展，這也是家庭教育至關(guān)重要的一點(diǎn)。我認(rèn)為對于貪玩不能一味的訓(xùn)斥打罵，而要以督促引導(dǎo)為主，但也要避免變?yōu)閲Z叨。如：在孩子貪玩時，我會及時問一句“作業(yè)寫完了”或是“玩的時間不少了，是不是該復(fù)習(xí)功課了”。同時，我會在必要、及時的場合給孩子講講親戚和鄰居家學(xué)習(xí)好的孩子，給他做榜樣，指明學(xué)習(xí)方向。而孩子現(xiàn)在都比較懂事，只是自我約束能力較差，這就要求我們及時的督促引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)主動性、積極性，養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
二，多鼓勵、少批評，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力：
孩子從小學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比我們家長還辛苦，孩子起早貪晚在學(xué)校里學(xué)習(xí)確實(shí)不容易，他們的壓力也比較大，我們不要動不動就打罵。如果孩子的壓力過大，學(xué)習(xí)效果也不好。因此，我在孩子的成長過程中以鼓勵孩子、引導(dǎo)孩子以緩解學(xué)習(xí)壓力。我總是因時因地恰如其分的運(yùn)用鼓勵，鼓勵的方式靈活多樣，我爭取的是精神鼓勵與物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，但主要還是運(yùn)用精神鼓勵。不管怎樣；給孩子總是鼓勵。我覺得：好孩子是夸出來的。如孩子小考考的好，我就鼓勵，考得不理想我也鼓勵。我總是說：“還不錯，下次再努力�！被蚴恰斑@次考得不好不要緊，下次考好不就行了�！钡鹊�。每次考試完，我都會和孩子一起對照試卷找問題，針對答錯的題進(jìn)行交流，最后讓他自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只要在以后的學(xué)習(xí)中不再出現(xiàn)類似的問題，我就表揚(yáng)鼓勵他。我總是無休止的表揚(yáng)鼓勵他，使孩子不斷進(jìn)步。
三，學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合：
學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，我深知這一點(diǎn)。因此，我不主張孩子一味的死讀書，讀死書，而是要求他掌握讀書的方式方法。我常對他說：“學(xué)習(xí)就要有學(xué)習(xí)的樣，玩就要有玩的樣，一心不可二用�！睂W(xué)習(xí)累了也讓他適當(dāng)?shù)目纯措娨�、打打球或做一些家�?wù)活。勞逸結(jié)合對于學(xué)習(xí)有很大的幫助。如在學(xué)習(xí)之余我經(jīng)常陪著孩子看一些好的電視節(jié)目，擴(kuò)大他的視野，拓寬知識面，對他的好奇事進(jìn)行講解，如果碰到我也不明白的，我就下任務(wù)讓他去尋找答案并回來給我講解，使學(xué)習(xí)成為一種“娛樂方式”。
以上所講僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正�？粗⒆右惶焯斓淖兓鰹榧议L，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的付出。我有理由相信有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康的成長，他們將成為我們的驕傲。最后，我再一次向老師道一聲：您們辛苦啦！祝老師和各位家長工作順利、身體健康，合家歡樂。希望所有的孩子更加懂事！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇17
各位家長、各位老師：
大家晚上好！
我是六（2）班學(xué)生趙如水的媽媽，首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
我的孩子盡管算不上特別優(yōu)秀，成績并非遙遙領(lǐng)先，出類拔萃，但是我覺得她學(xué)得輕松，并且各方面都有比較長足的發(fā)展，很值得我驕傲。
作為一個獨(dú)生女，是家里的寵兒，嬌慣難免，但是她卻很是懂事，遇事冷靜，從來不會任性，更不會無理取鬧。
孩子寄托著我們的希望，我相信每一個家長都會對孩子有著很高的期望值，也對學(xué)校的教育乃至老師有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求。老師固然重要，但是作為家長，我覺得我們對孩子的影響更深。眾所周知，家長是孩子的首任老師，孩子從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，再到背著書包步入學(xué)堂，每一步都是父母的引導(dǎo)，家長的言談舉止、行為習(xí)慣無形中便灌輸給了孩子，并形成烙印。
我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，一旦做錯了事情從來不會去遷就，學(xué)會做人應(yīng)該是給她上的第一課。她善良、自信、大度、寬容……很高興，她能成為一個陽光女孩。此時的她，能有一個正確的人生觀和一個樂觀向上的性格，這便是她成長歷程的最大收獲！
在學(xué)習(xí)上，我始終以讓孩子把學(xué)當(dāng)作一件樂事為本，如果當(dāng)作負(fù)擔(dān)那是走不動的。我家孩子從不會走路已經(jīng)開始認(rèn)字，兩周歲的時候已經(jīng)能認(rèn)識200多字了吧！對于她來說，識字充滿了趣味，入學(xué)后，盡管她比我們班孩子小著1歲，卻絲毫不覺吃力。我覺得倒不是認(rèn)識了那些個字在墊底，而是她已逐漸養(yǎng)成了一個樂學(xué)的習(xí)慣。
對于孩子的教育，我從來多鼓勵、少批評，以減輕孩子的精神壓力，即使她偶爾考砸了，我也從未因?yàn)槌煽兇蟀l(fā)雷霆的，及時查漏補(bǔ)缺才是考試的根本目的所在。
我家孩子喜歡看書，除了經(jīng)常帶她逛書店，我還訂了兩份雜志，開拓她的課外知識面。從文章中，我感覺她不僅僅是學(xué)會了作文，更學(xué)會了做人。很多時候連我都驚異于她的言談，她對事物的看法以及她良好的心態(tài)。我想，這都得益于書本中的文字。
我們和孩子是母女（子）、父子（女）的關(guān)系，但絕不是君臣，高高在上的權(quán)威家長是無法走進(jìn)孩子的心靈空間的。更多的時候我和女兒更像是朋友，她在我面前會肆無忌憚地開玩笑，這樣，絲毫不會影響她對我的尊重，對我的愛，相反，她會更樂于將自己的心事對我傾訴。
小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，真快！最近一段我覺得她長大不少，學(xué)習(xí)上更主動了，獨(dú)立性更強(qiáng)了，并能理解父母的不易，在生活上從不挑吃挑穿……這一切都令我欣慰。
家長會上家長的發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位老師、家長朋友們、同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸受邀與在座各位分享作為一個家長在教育方面的感想與心得。孩子的一次僥幸的成績排名，讓我有機(jī)會接受到這樣一個艱巨的“政治任務(wù)”，我謝謝他。我也要感謝各位家長朋友對班級和學(xué)校各個事項(xiàng)的支持與付出，我們在這方面做得很少，感激的同時也深感慚愧。我更要真誠的感謝以葉老師為核心的各科任課老師，十三班友愛團(tuán)結(jié)，十三班活力四射，十三班的學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)習(xí)成績相對突出，得益于葉老師和各位任課老師的諄諄教導(dǎo)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)�！疤依畈谎�，下自成蹊”，孩子們或許有時還不能完全體會到老師的苦心與艱辛，甚至偶爾還會有些小牢騷小怨氣，但作為家長，我們理解并深深的感激!
作為家長，我們都曾試圖為孩子規(guī)劃過他們的前途。或多或少地，我們會避免不了希望他或她實(shí)現(xiàn)我們曾經(jīng)有過后來卻被現(xiàn)實(shí)打敗的理想。大家都聽過一個段子，說的是孩子Diss家長，明明自己飛不起來，剛生了個蛋，卻期待他能象雄鷹一樣能飛上天際。我看到這個段子時就告誡自己，不要做這樣的家長。我們也可能曾為孩子設(shè)計(jì)過一條以后邁入社會的所謂明路，期待他們不走彎路，少遇荊棘。所謂望子成龍，可憐天下父母心，莫不如是。
對于我娃，我與他母親就曾這樣憧憬過設(shè)計(jì)過。慢慢地孩子長大了，說不清什么原因，我自己改變了當(dāng)初的想法。對他的期望，從具體的希望他能在某個科學(xué)門類上有所發(fā)現(xiàn)和成就，從希望他日后能順利地在社會上獲取世俗理解的成功，變成了現(xiàn)在我只惟愿他能幸福。健康地，平安地，不浪費(fèi)自己的天賦，不傷害他人，能有益于社會，幸福地活出他期待的生活。少年心志比天高，孩子都有自己的理想�，F(xiàn)階段的理想是就讀心儀的高校和專業(yè)，不過老實(shí)說，我們對此沒有具體的指標(biāo)，也不給他任何的壓力，因?yàn)樗呀?jīng)足夠努力。我們經(jīng)常做的，是盡量給他減壓，給他鼓勵和支持。雖然也就是周末做點(diǎn)可以喝進(jìn)口的雞湯以及給他推薦一兩篇可能喝不進(jìn)頭腦的“雞湯文”而已。
說是慢，其實(shí)孩子們簡直就是一眨眼就長大了。不可避免地，男孩子與父親的溝通比起在母親面前的撒嬌和撒賴少多了，所以我挺懷念我們父子倆一直堅(jiān)持到他初三的每天晚飯后短短散步時光。這個習(xí)慣從他上幼兒園時開始，那個時候他嘰嘰喳喳地說著學(xué)校的事，我會引導(dǎo)他回憶某個新學(xué)的知識點(diǎn)，引導(dǎo)他理解某一句詩詞,我們甚至?xí)荣愔l能更流暢地背誦出《春江花月夜》。我們也各自評選出最喜歡的十首詩詞。我還記得當(dāng)我告訴他，我很欣賞某個詩句時他的不解與不屑，當(dāng)時我還有些小失望。但現(xiàn)在他長成大小伙子了，我卻愿他永遠(yuǎn)能有“仰天大笑出門去”的豪情，也能有“風(fēng)過欄桿水不波”的沉著，而不要體會到“飄飄何所似，天地一沙鷗”的孤清。所以，各位家長朋友，如果您有二娃的話，可能飯后花個20-30分鐘帶著他或她散步聊天是個不錯的選擇。如果這個能談得上是經(jīng)驗(yàn)的話，這就是我唯一能分享的。
對于學(xué)校的教學(xué)安排和班級的各項(xiàng)活動，我表態(tài)我無條件地理解和服從。我們平時與老師溝通不多，有很大的部分原因是我們覺得葉老師和多位任課老師除了教學(xué)還擔(dān)當(dāng)了班主任工作，面對眾多學(xué)生，教學(xué)任務(wù)繁重，雜務(wù)事項(xiàng)繁多，不忍再打擾他們。更多的原因是，我們信任學(xué)校，信任老師，再次表示感謝。
十三班家委會的各位熱心家長為運(yùn)動會、為出書、為監(jiān)考以及其它班級活動貢獻(xiàn)巨大，我們非常感激和慚愧，我的頸椎和腰椎病最近有所好轉(zhuǎn)，因此表態(tài)下一階段我們會向各位學(xué)習(xí)，積極地參與活動。
我的發(fā)言完了，水平有限，幾乎不知所云，謝謝大家的時間了!
家長會上家長的發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位老師、家長們：
大家下午好!
我是高二十三班賓凌宇同學(xué)的家長，今天坐在這里，我深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子，我相信在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。下面我就拋磚引玉，淺談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、培養(yǎng)孩子的自信心
每個孩子都是獨(dú)一無二的，能考入一中的孩子也都是同齡人中的佼佼者，每個孩子都有自己的特性，在這方面弱一點(diǎn)，在另一方面就會強(qiáng)一些，鼓勵孩子直視并加強(qiáng)自己的弱項(xiàng)，鞏固自己的強(qiáng)項(xiàng)。和昨天的自己比，每天進(jìn)步一小點(diǎn)，日積月累，今天的自己就是最好的。偶爾一次沒考好是常有的事，一方面家長要安慰孩子：一次考試而已，沒什么大不了的，失敗是成功之母;另一方面要幫助孩子找出沒考好的原因，是知識點(diǎn)沒掌握，還是粗心寫錯了，對癥下藥，下次爭取考好。家長要堅(jiān)信自己及自己家的孩子是最好的，不要夸別人家的孩子，踩自己家的孩子。
二、做孩子的朋友
以平常心、平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有話愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并與老師溝通，解決問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，少些功利，多些純真，陪孩子一起讀書、看電視、旅游，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平、開闊視野，促進(jìn)思維發(fā)展。
三、以身作則，營造積極向上的家庭氛圍
家長的所言所行會在孩子身上產(chǎn)生潛移墨化的作用，家長以身作則，對生活不抱怨，對工作不埋怨。上高中以后，孩子住校，與家長的距離越來越遠(yuǎn)，周末孩子回家的時間，盡量父母雙方都能陪同孩子，相互交流一下一周的生活、學(xué)習(xí)與工作情況，聊聊社會上的一些正能量的事件，也可以偶爾聊聊八卦，減輕孩子壓力。
孩子們馬上就要進(jìn)入高三學(xué)習(xí)階段了，過去已經(jīng)成為歷史，希望孩子們能忘記過去，放下包袱，重新出發(fā)。在接下來的一年的時間里，在老師們的精心培育下，家長們的呵護(hù)下，孩子們能不斷成長，不斷挑戰(zhàn)自我，努力拼博，綻放最美的青春。
最后，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師及家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
家長會上家長的發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位老師、家長們：
大家早上好！首先感謝學(xué)校給我這個機(jī)會和大家討論孩子的成長教育。
小學(xué)素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在學(xué)校教育的方方面面：校本課程給孩子帶來極大的興趣和啟發(fā)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮孩子的特長；校園節(jié)日豐富多彩，包括體育節(jié)、閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)。學(xué)生積極參加各個節(jié)日，涌現(xiàn)出一批節(jié)日明星；學(xué)校種植的葫蘆長廊和廣場飼養(yǎng)的鴿子體現(xiàn)了學(xué)校新教育的理念，滲透到日常教育的方方面面，讓孩子的興趣和創(chuàng)造力得到充分的體現(xiàn)和發(fā)揮。我的孩子叫趙海成，他在六年級八班。趙老師的班級管理方法也得到家長的認(rèn)可，讓每個孩子都能參與班級管理。每個孩子都是副班主任，班級博客每天更新，由學(xué)生管理。有責(zé)任就有收獲�？吹胶⒆觽兊某砷L和快樂，我們的父母很開心。
我的孩子也在各種活動中找到自己的優(yōu)勢，逐漸增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。孩子的成長離不開學(xué)校的教育和老師的努力。兒子入學(xué)的時候還小，慢慢接受事物，性格內(nèi)向，缺乏自信。后來在校本課程的選擇上，他找到了自己的興趣。先是參加鋼琴課，后來發(fā)現(xiàn)七巧板好玩。第二年的選擇，參加七巧板班，然后參加素描班和理科班。每年的校本課程選擇也是孩子充分發(fā)揮興趣，充分尊重自己選擇的時候。孩子發(fā)現(xiàn)和選擇自己比別人發(fā)現(xiàn)和安排更重要。通過這些活動，孩子開朗了，多和同學(xué)交流，有了信心，有了勇氣，多參加班級活動，回家談學(xué)校。從孩子們的對話中，他們感覺到孩子們正在逐漸長大，他們也表現(xiàn)出了對班級的熱愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
讓學(xué)生參與，讓學(xué)生做，一件簡單的事情就能引起孩子極大的興趣。五年級的時候，班主任趙老師讓孩子們設(shè)計(jì)班級圖騰，兒子認(rèn)真的畫著。交給班里后，他仔細(xì)觀察別人的設(shè)計(jì)，回家和媽媽一起分析同學(xué)的設(shè)計(jì)，做評論。最后他的圖騰被班里采納了，但是他表現(xiàn)的很平靜，說，其實(shí)設(shè)計(jì)圖騰挺簡單的，我看到街上有的公司招牌很簡單大方，以公司名字的第一個字母為主。真不知道，因?yàn)殡A級圖騰設(shè)計(jì)，他不知不覺學(xué)會了觀察。很快班里人數(shù)變了，班中隊(duì)的名字也變了。在老師讓學(xué)生設(shè)計(jì)之前，他又畫了一遍，放在了班級悄悄話郵箱里。前幾天學(xué)校又收了�；铡Ｚw老師也想給孩子們一個鍛煉的機(jī)會。她把這個消息告訴了全班。她從海上旅行回到家就開始畫畫，然后在網(wǎng)上搜索鴿子的圖片。當(dāng)時我就想，你為什么要找鴿子？但是看了孩子的設(shè)計(jì)，真的感嘆，就像趙老師經(jīng)常跟父母說的，孩子的潛力是無限的，想象力是無限的。他說鴿子是我們學(xué)校的特色。鴿子象征和平與美麗。我們的校園是一個和諧美好的校園。有翅膀的鴿子像第一個字母和y一樣展開，鴿子也象征著學(xué)生將來奔向藍(lán)天。我想設(shè)計(jì)最適合我們學(xué)校的�；�。以前并沒有發(fā)現(xiàn)孩子在繪畫和設(shè)計(jì)上有優(yōu)勢，但這次事件帶來的變化是顯而易見的。其實(shí)創(chuàng)意就是一點(diǎn)點(diǎn)新的想法，新的設(shè)計(jì)，新的實(shí)踐。有時候，一件普通的事情，給孩子帶來很大的改變。
有句話叫“一切為了孩子”，但我更明白，父母要有責(zé)任，孩子要對孩子的健康成長有責(zé)任。孩子是家庭的希望，也是祖國的未來。也是負(fù)責(zé)給孩子創(chuàng)造更多的培訓(xùn)機(jī)會。他和他媽媽出門，都把他當(dāng)男人，給他重物搬運(yùn)。每周回姥姥家和姥姥家?guī)椭先耍屗肋@是一種孝心。事實(shí)上，我們不必告訴他。這些都是從我們的言行和實(shí)踐中體會到的。
對孩子的鍛煉印象深刻。今年10月6日，帶孩子去爬泰山，早就計(jì)劃好了。從紅門徒步爬到山頂大約需要6個小時。準(zhǔn)備好爬山必備的物品，自己帶。你必須在沒有父母幫助的情況下爬到山頂。一路走過來，是一種體驗(yàn)，也是一種鍛煉，20多里的山路，6000多步，爬到山頂，孩子很累，但更自豪，更快樂。
作為父母，每個人都希望自己的孩子是最好的，但是沒有固定的成長模式，也不一樣。根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)，充分發(fā)揮其特長。只要孩子感興趣的東西是有益的，我們就必須大力支持。兒子想建立自己的博客，想把自己寫的文章，自己喜歡的東西放在里面，我們就一起與他分享;孩子喜歡天文，我購置了全套天文設(shè)備，一起去山里看星空、銀河，觀測木星、火星;兒子喜歡魔方，我給他買來各種魔方，并和他一起研究，一起玩;兒子想養(yǎng)小動物，于是我們就買來蝸牛，螞蟻，通過一段時間，孩子對這些動物也有了更深的了解。
除了學(xué)校的課程，還有更多的知識、更多的學(xué)科，可以讓孩子去嘗試，學(xué)校也一直推崇家長參與到學(xué)校的'教育中來。上學(xué)年我參加了學(xué)校的兩次活動，在這里簡單介紹一下。
去年12月10日發(fā)生的月全食，我們早就準(zhǔn)備好觀測設(shè)備。那天晚上我和兒子還有幾位同學(xué)一起帶著天文望遠(yuǎn)鏡去小區(qū)的廣場上進(jìn)行了月食觀測，并用單反相機(jī)接上天文望遠(yuǎn)鏡拍攝了月全食的全過程。碰巧我們學(xué)�？茖W(xué)課金老師也在現(xiàn)場。第二天，班主任趙老師得知了這個事情，就聯(lián)系到我讓我來學(xué)校給孩子們講一下月食觀測。也沒做什么準(zhǔn)備，我就帶著簡單的觀測設(shè)備和我拍的照片，來到班里給同學(xué)們展示了月食的全過程，簡單的講了一下月食形成的原理，孩子們聽的非常入迷，對天文觀測都很感興趣。非常高興能給孩子們帶來快樂和收獲，以后有機(jī)會，我還會毫不保留，盡我所能和孩子們一起分享。
后來學(xué)校組織了一次科學(xué)大講堂公開課，讓我在科學(xué)大講堂上講講月食。我專門制作了幻燈片，展示了所拍的月食照片，簡要介紹了月食形成的原理、月食的分類、月食發(fā)生的時間和月食發(fā)生的過程等內(nèi)容。家長配合學(xué)校一起參加活動，作為大講堂一個亮點(diǎn)，得到了各學(xué)校聽課老師的認(rèn)可。
在參加學(xué)校科學(xué)大講堂活動，與科學(xué)課金老師的交流中，金老師說有孩子向她提出問題：想了解水泥為什么會變得堅(jiān)固?而這也正是與我的工作相關(guān)的。于是，在金老師的組織下，我和海程同班王乙臣同學(xué)的爸爸領(lǐng)著班里科學(xué)小組的同學(xué)們來到橋梁建設(shè)工地和公路局試驗(yàn)室，讓孩子們觀看了部分水泥、混凝土和鋼筋試驗(yàn)，孩子們熱情很高，親自上陣體驗(yàn)。通過活動了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土經(jīng)過多長時間會變得堅(jiān)固，為什么用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈。
作為家長，我也認(rèn)識到了家校之間加強(qiáng)溝通、交流互動十分必要。我其實(shí)只是把自己學(xué)到和平時工作中接觸到的一點(diǎn)知識，向同學(xué)們做了簡單的介紹，但對孩子們來說是學(xué)校學(xué)習(xí)之外的'一片全新內(nèi)容，為他們開闊了知識的視野。在此，我作為家委會的一員，向家長們發(fā)出倡議，讓我們利用校本課程時間，來講一講我們各自工作、學(xué)習(xí)中的一些內(nèi)容，把我們認(rèn)為有利于孩子開拓視野，更好的了解社會，讓他們在這個紛繁的社會中健康成長的知識來與孩子們分享一下吧!
非常感謝學(xué)校的這種教育理念，按孩子的特長、興趣發(fā)展，讓家長參與進(jìn)來，讓家校有效溝通，和孩子們在這里一同感受、一同走過，愿孩子在學(xué)校和家庭的引導(dǎo)教育下，健康、快樂成長，從這里走出的每一位學(xué)生，都會和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍(lán)天。
水平所限講的不對的地方，歡迎大家提出意見，以后加強(qiáng)交流，謝謝!
家長會上家長的發(fā)言稿 篇21
親愛的各位家長：
我是一名一年級新生的家長，對小學(xué)生目標(biāo)性學(xué)習(xí)的認(rèn)識也是剛剛開始接觸，一定沒有高年級同學(xué)的家長理解得透徹，下面只是我的一些不太成熟的想法，提出來跟大家交流一下。
小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)成長過程中的一個重要開始，從本來幼兒園放學(xué)回家就是看電視、吃點(diǎn)心，現(xiàn)在一下子變成了要學(xué)習(xí)、做作業(yè)，肯定無法一下子接受的，幸好我的孩子喜歡畫畫，還特別喜歡畫各種有特色的建筑畫，什么東方明珠電視塔、金茂大廈、環(huán)球金融中心、南浦大橋等一系列上海的著名建筑都能畫得像模像樣的，那我就從她的興趣愛好著手，利用她小小年紀(jì)已經(jīng)有了將來長大要成為一個建筑設(shè)計(jì)師的理想這個大目標(biāo)，來嘗試幫助她建立各種具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
“你是不是長大要當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師呀?”我問她，“那當(dāng)然”她自豪地回答，“那如果設(shè)計(jì)師只會畫畫不會寫字行嗎?”我問，“好像不行吧!”她猶豫地說，“對啊!”我馬上接著說“如果設(shè)計(jì)師的圖紙上只是一個建筑圖，一點(diǎn)說明性的文字都沒有，那能叫設(shè)計(jì)圖紙嗎?所以你必須把語文學(xué)好，這樣你寫的說明別人才能看得懂，另外你的字也要寫得漂亮一點(diǎn)，要不然別人看你的圖紙畫得很好而字卻寫得那么差，那你的設(shè)計(jì)就會大打折扣，懂了嗎?”“恩”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上拿筆開始練字了。我一看效果不錯，接著說：“那些設(shè)計(jì)圖紙都是很精確的，上面要標(biāo)尺寸的，一絲一毫都馬虎不得，要是計(jì)算得不準(zhǔn)確，你的建筑隨時都會倒掉，你說那行嗎?”“當(dāng)然不行!”她脫口而出，“所以學(xué)好數(shù)學(xué)也很重要，你的建筑才不會出錯，比例也會更諧調(diào)，設(shè)計(jì)才會更美觀，知道了嗎?”“哦!原來學(xué)好數(shù)學(xué)也這么重要啊!”
她似懂非懂地說，終于有點(diǎn)開竅了，我還得從這方面引導(dǎo)她學(xué)好英語，我又說：“其實(shí)學(xué)好英語同樣重要哦!你如果成為了建筑設(shè)計(jì)師，肯定要參考很多國外的資料，還要和國外的設(shè)計(jì)師同行互相學(xué)習(xí)交流，這都是很重要的，如果你不懂英語，都要別人翻譯，那你的信息就會滯后，抓不到第一手資料，永遠(yuǎn)走不到別人的前面，明白嗎?”“我知道了，一定要把學(xué)習(xí)都學(xué)好，對嗎媽媽?”她調(diào)皮地說“不過媽媽，彈鋼琴總和做建筑設(shè)計(jì)師沒什么關(guān)系了吧?我今天能不能不彈鋼琴呀?”
“不行”我生氣地說“你知道嗎建筑是凝固的音樂，很多藝術(shù)家會從許多充滿藝術(shù)氣息的建筑中汲取靈感，創(chuàng)造出一首首流芳百世的音樂作品，而很多設(shè)計(jì)師同樣也會在設(shè)計(jì)遇到困難時，從音樂中得到感悟，這些道理以后你會慢慢明白的”我知道同孩子講這些有點(diǎn)深奧，她不能夠完全理解“對了”我一下子想到了周杰倫“你不是喜歡聽周杰倫的《聽媽媽的話》這首歌么，它就是說周杰倫小時侯也不喜歡彈鋼琴，總搞不明白別人家小孩在玩游戲，在看漫畫書，而他卻要彈鋼琴，練畫畫，長大了就知道媽媽的一番苦心了，因?yàn)楝F(xiàn)在別人都在看他畫的漫畫，在唱他寫的歌，這多有成就感呀，廢話不講了，反正你也要像周杰倫一樣聽媽媽的話，把鋼琴彈好，好嗎?”“那就看在周杰倫的面子上繼續(xù)練琴”她無奈地說，“哇!我成功了”我心中暗喜，看來有時候偶像的力量也是無窮的。
目標(biāo)性學(xué)習(xí)的過程就是要學(xué)生主動的建立目標(biāo)，制定計(jì)劃，組織實(shí)施和到達(dá)目標(biāo)，這其中建立目標(biāo)是基礎(chǔ)，是前提，是重中之重。這個目標(biāo)它一定是具體的，量化的，有結(jié)果的和有時間限制的，而理想是對未來事物的美好想像和希望，是比較抽象和概念化的大目標(biāo)。小孩子在剛剛進(jìn)入小學(xué)的時候，由于懵懂初開，無法主動建立學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，但是他們都已經(jīng)有了對未來的各種各樣的理想這個大目標(biāo)，家長如何通過他們的這個也許有點(diǎn)幼稚的大目標(biāo)，來幫助他們建立主動學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，我想通過我對我孩子的這次誘導(dǎo)過程，也許會對剛剛?cè)雽W(xué)的新生家長有所啟發(fā)。
家長會上家長的發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師、各位家長：
我是xx的爸爸，首先，非常感謝各位老師對xxx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵
我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。xx平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《xxx》，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識
前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具，一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和孩子多溝通、多交流
全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭，今天學(xué)的什么等等。這樣一來，久而久之，孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和班主任x老師和語文x老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)！
謝謝大家！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇23
尊敬的園長、各位老師、家長朋友們，親愛的小朋友們：
大家好！
在這充滿著寒氣襲人（冬日暖陽）的季節(jié)里，我們迎來盼望已久的親子運(yùn)動會。我是中（2）班小朋友江xx的爸爸，今天作為家長代表站在這里，我深感榮幸。現(xiàn)在請?jiān)试S我代表所有家長朋友對幼兒園所有老師對本屆“親子”運(yùn)動會的精心籌備表示最誠摯的感謝！對“親子”運(yùn)動會的勝利召開表示最熱烈的祝賀！在座的小朋友在富口中心幼兒園呆的時間不一樣，一年的、兩年的、三年的，但我們每位家長應(yīng)該都有一種同樣的感覺，那就是放心。因?yàn)橛兄行膱@每一位兢兢業(yè)業(yè)、充滿愛心的老師，我們的孩子才能健康快樂的成長，我們每一位家長才能夠安心工作。自從我把孩子送進(jìn)中心園，我便和所有的家長一樣，欣喜地目睹了孩子在園里的生活和學(xué)習(xí)，和孩子一起參與了幼兒園組織的各種活動，親身體會了他的成長帶給我的快樂。這所有的一切都源于中心園開放的教學(xué)思路、先進(jìn)的教育理念。正是老師們不斷學(xué)習(xí)、吸取先進(jìn)的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和健全人格，使孩子們在各個方面都有了顯著的進(jìn)步，也正是老師們用智慧妝點(diǎn)了孩子們多姿多彩的世界，用愛心充實(shí)著他們歡樂的童年。在這里，我要對各位老師說一聲：感謝你們！謝謝你們的精心照顧！這次的“親子運(yùn)動會”，是為所有的父母提供了一次與孩子與老師零距離接觸的機(jī)會，將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。
孩子的教育是我們做家長的這輩子經(jīng)營的最大的事業(yè)。孩子的成長、智力的開發(fā)固然重要，但孩子的健康更是我們每一位老師和家長關(guān)注的。富口中心幼兒園今天舉行親子運(yùn)動會，就是告訴我們每一位家長，在這里，我們的孩子不僅每天學(xué)到新的知識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更重要的是，幼兒園的老師帶領(lǐng)著我們的孩子從小培養(yǎng)鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的良好意識。在愈來愈重視孩子的智力開發(fā)而忽視孩子全面健康發(fā)展影響到每一個家庭時，我們幼兒園的老師們通過各種各樣的文體活動，也旨在引導(dǎo)我們每位家長，怎樣把孩子從小培養(yǎng)成一個身心全面和諧發(fā)展的健康兒童。其實(shí)，上幼兒園的小朋友我們并不過多要求他能學(xué)到多少專業(yè)知識，而是要學(xué)一些基本的道德倫理，學(xué)會與人相處，重要的任務(wù)是玩得開心，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的身心。這次幼兒園舉辦親子運(yùn)動我覺得就很有意義，不僅讓孩子們鍛煉了身體，還收獲了快樂。那么，幼兒的良好習(xí)慣從哪里來的？我們說，主要是從多姿多彩的活動中來，孩子們在各種活動中不僅很好的鍛煉了身體，同時也很好的增長了見識，培養(yǎng)了個性，激發(fā)了興趣，提高了能力，孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中快樂成長，感受幸福的生活。孩子需要最好的禮物不是衣服，不是玩具等東西，最好的禮物，就是我們家長盡可能抽出時間多多地陪伴我們的孩子，一起聊天，一起游戲，因?yàn)樵缙诮⒌挠螒蚪煌Ｊ綄⒊掷m(xù)影響孩子日后的生活與學(xué)習(xí)。今天在這里舉行“親子運(yùn)動會”，其實(shí)比賽的輸贏并不是目的，快樂才是最重要的。讓我們拉近家校的距離，用歡笑迎接新的一年。那么，接下來就讓我們投入到孩子的世界，一起盡情地享受童年的樂趣吧！最后，再次預(yù)祝今天的親子運(yùn)動會取得圓滿成功！祝所有的小朋友健康快樂，天天充滿陽光！祝所有的老師工作順利，身體健康！
祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿！
祝愿富口中心幼兒園越辦越好，更加輝煌！謝謝大家！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇24
各位家長，小朋友，各位老師：
晚上好。我是翁杉的爸爸。首先感謝xx音樂學(xué)校給我這次表達(dá)音樂感受的機(jī)會，在這里與大家分享音樂與我女兒翁杉成長的故事。
如果我們經(jīng)過的路上，小巷深處，木房里傳出悠揚(yáng)的琴聲，我們一定會停下腳步，側(cè)耳傾聽，甚至我們會想象這小巷深處的木房里一定住著一位高雅矜持的姑娘。即使是一位相貌平平的女孩，她一撥彈琴弦，我們也一定會肅然起敬。這就是音樂和琴弦賦予人的魅力。我們的耳朵就是喜歡這種天籟之聲。
本著對音樂的神奇和感動，家有小女初長成，我毫無遲疑的將她送進(jìn)xx音樂學(xué)校學(xué)琴。xx音樂學(xué)校有十幾年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校自己開發(fā)教材，音樂教師專業(yè)技能扎實(shí)，學(xué)校培訓(xùn)規(guī)范，符合孩子學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律。
通過這二年來的學(xué)習(xí)，我感覺到音樂帶給孩子的微妙變化。我女兒電子琴六冊即將學(xué)完，我問她，你還要學(xué)嗎？她毫不遲疑的回答：繼續(xù)學(xué)雙排鍵。我從她的回答聲里，感受到她的自信。接送孩子到校返家，我們會從孩子的嘆息里聽到，今天沒有好課。孩子眼中的好課，往往就是體育、信息、音樂課。孩子內(nèi)心的這種喜歡，經(jīng)過培訓(xùn)得以強(qiáng)化。在家里，有時聽到歡快的琴聲響起，有時卻是很安靜，原來安靜的是在寫作業(yè)，當(dāng)作業(yè)寫得有些累了，她又會走到琴邊撥弄琴聲了，很好的自我身心調(diào)節(jié)。古時候，富貴人家很重視對女兒琴棋書畫、刺繡的培養(yǎng)，因?yàn)檫@些可以使人變得高貴和富有氣質(zhì)。學(xué)習(xí)音樂后，我發(fā)現(xiàn)孩子打開電視，除了連續(xù)劇和動畫片，其它節(jié)目是不入她們法眼的，現(xiàn)在舞林爭霸、音樂演唱會、星光大道等娛樂節(jié)目也會交替著看，欣賞的口味也變得豐富了，有內(nèi)涵了。
xx音樂學(xué)校的“會音樂的孩子不會變壞”的理念，詮釋了音樂的影響是潛移默化的，她給人是一種向善，向美的力量。送孩子到曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)，當(dāng)初的選擇，是正確的。我會一直鼓勵孩子堅(jiān)持學(xué)下去，鼓勵是相信，堅(jiān)持是品質(zhì)。
希望xx音樂學(xué)校越辦越好，成為泰順培養(yǎng)孩子高貴、典雅的搖籃。祝福各位家長家中男孩的玉樹臨風(fēng)，女孩的亭亭玉立。謝謝！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位家長：
您好!
您辛苦了!首先，衷心感謝您在百忙之中抽空來我校二(1)班出席家長會，共同探討孩子成長這一偉大的話題。感謝您對我們工作的理解、支持和配合!
當(dāng)今，有一句時髦的話叫“不要讓孩子輸在起點(diǎn)上”“起點(diǎn)”是什么?“起點(diǎn)”應(yīng)該是做人，做人見人愛的孩子。人見人愛的孩子首先是孝順父母，同時尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的，并養(yǎng)成這樣的行為，思維習(xí)慣，然后，懷著善良、友愛和基本技能，敞開胸懷進(jìn)入社會，就一定能人見人愛，一定成功，一定幸福。孩子的幸福、成功是我們共同的、永遠(yuǎn)的追求，也是我們的共同責(zé)任，更是我們共同的榮耀。
所以，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，善待彼此，用愛點(diǎn)燃彼此智慧的光芒，共同照亮我們可愛的孩子!時間會記載著孩子們成長的腳步，也會記載著您和學(xué)校共同的期待和付出!
今天我校隆重召開家長會，是因?yàn)槟膼勰茏尯⒆由罡屑彝サ臏嘏畹目煳亢推床淖孕?是因?yàn)槟俏覀兘逃ぷ髡邔?shí)現(xiàn)教育夢想的貴人、幫手和依托，借此機(jī)會向您致以崇高的敬意。讓我們一起為使我們孩子成為人見人愛的快樂寶貝而努力吧。
一、需要做到
1、要家庭和諧，家和萬事興。給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、要輕松交流，增加彼此的了解，從而達(dá)到教育的效果。
3、要賞識信任，建立親子關(guān)系，孩子或多或少的不足是正常的現(xiàn)象，我們必須善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，加以正確的引導(dǎo)，從而增強(qiáng)孩子的自信。
4、要理解關(guān)懷、寬容、體諒孩子的過失，接受、認(rèn)可孩子暫時的不足。
5、要團(tuán)材施教，不要盲從、不要不切實(shí)際。
6、要適當(dāng)勞動，適當(dāng)?shù)捏w力活動有利促進(jìn)學(xué)習(xí)。
二、注意
1、不要責(zé)備嘮叨
2、不要攀比貶低
3、不要傷害污辱
4、不要不實(shí)贊美，過分或不實(shí)的贊美無異于直接播種虛榮。
5、不要無邊干預(yù)，否則易叛逆。
6、不要過分溺愛
“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定品行，品行決定命運(yùn)”。各位尊敬的家長，讓我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)心，讓孩子們在自尊、自信、自律中快樂成長!謝謝!尊敬的家長，再次感謝你們的光臨。家長如有任何問題和建議可會后交流。
家長會上家長的發(fā)言稿 篇26
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：
大家好！
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)，說實(shí)在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。
一、家長是孩子的首任老師
我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用？有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯。
二、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力
孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
三、發(fā)現(xiàn)不足，及時補(bǔ)習(xí)
比如她在讀初中的時候數(shù)學(xué)很不好，我就從初一到初三利用假期的時間請人幫她復(fù)習(xí)鞏固，一開始她也不肯去，我就給她做工作，去了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后，基礎(chǔ)扎實(shí)了，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。
四、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合
學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨�，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶她到外面去走一走，買點(diǎn)東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。她在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓她有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我每個月還訂了兩份雜志，開拓她的課外知識面，里面的文章很有教育意義。
五、家長和孩子要多溝通和交流
溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我女兒的性格很內(nèi)向，膽子也很小，她有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處。來駱駝中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段她也對我說，有時候還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵她，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
六、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力
我女兒成熟的比較早，從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就給她一個鬧鐘，讓她自己起床，到外面吃早餐，然后去上學(xué)，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放學(xué)自己回家，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長一段路，并且要過馬路，這時候我單位的工作也很忙，身體又不好。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長大了一點(diǎn)，假期里還能幫我做些家務(wù)活。我有時候外出開會，要好幾天不回家，我跟女兒商量，要么叫外婆來住幾天，她說不用，我自己能行，就這樣她一個人在家也能把自己照顧好。
最后我有一個請求，現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次，與家庭接觸的機(jī)會少了，希望老師有機(jī)會跟學(xué)生多交流和溝通，以加強(qiáng)師生的感情，我相信這樣對學(xué)生成長和學(xué)習(xí)肯定會有很大的幫助。
家長會上家長的發(fā)言稿 篇27
尊敬的老師，各位家長、小朋友們：
你們好！非常感謝孫園長，徐老師為小二班舉辦這次“親子運(yùn)動會”，這為在座的父母提供了一次與孩子與老師零距離接觸的機(jī)會，將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。這也讓我自然地想到幼兒園日常豐富多彩的活動。例如：數(shù)數(shù)，唱兒歌、講故事、再如主題教育，更讓他們走近自然，學(xué)習(xí)了新知識。在這里，孩子們生活得很快樂。
我們節(jié)將送走一年的寒冬，迎來新一年的春暖花開，在這慢慢流逝的歲月里，我真正看到了老師們培育的成果，許多孩子從剛?cè)雸@的懵懂無知成長為現(xiàn)在的健康快樂、聰敏伶俐，作為家長我們的心中充滿感激與喜悅，同時有很多的期盼，哆唻咪幼兒園老師全新的理念、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神感動著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關(guān)心，不但贏得了每一位家長的敬意，更將永遠(yuǎn)銘記在每一個幼兒純真的心中。
今天我們在這里舉行“親子運(yùn)動會”，“我運(yùn)動、我健康，我快樂、勝利屬于我自己”。這次集競賽性、娛樂性、趣味性和游戲性于一體的運(yùn)動會，我想可以達(dá)到三個方面的目的：
一是培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，愉快地參加各項(xiàng)體育活動，增強(qiáng)自己的體質(zhì)；
二是培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動項(xiàng)目競賽中自信、不怕困難，正確對待輸贏的心理品質(zhì)；
三是增進(jìn)孩子與父母間的情感交流。
其實(shí)比賽的輸贏并不是目的，開心才是最重要的，讓我們滿懷信心，睜大雙眼一起來領(lǐng)略家長和孩子們的精彩表演吧！最后，再次感謝各位老師給我們家長和孩子們提供這樣難得的機(jī)會，祝愿所有參賽的家長和孩子們在運(yùn)動會中取得優(yōu)異的成績，祝愿這次親子運(yùn)動會取得圓滿成功。謝謝！
家長會上家長的發(fā)言稿 篇28
尊敬的老師、各位家長：
上午好！我是米紋萱的媽媽。非常高興有這么一個機(jī)會可以跟各位交流教育培養(yǎng)孩子的心得。首先，我要講兩句感謝的話第一句，感謝各位老師五年來對孩子們的精心培養(yǎng)。第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來的快樂。如果問各位一個問題“你忙嗎，你忙這些是為了什么”？我想答案只有一個為了孩子。為了孩子忙，圍著孩子忙。也就是我們在時時關(guān)注著我們的孩子。但是作為家長我們應(yīng)該關(guān)注孩子的什么？如何關(guān)注孩子呢？我的體會就是關(guān)注孩子，就要抓住孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)、激勵，用殷切的期待去喚醒孩子，鼓舞孩子，培養(yǎng)孩子在困難面前的勇氣和自信。我的孩子今年整整十一歲了，十一年來，可以說我在與孩子一起長大。在孩子成長的過程中，我始終堅(jiān)信品德比學(xué)習(xí)更重要。各位一定都遇到過這樣的人，他的技術(shù)能力很強(qiáng)，很聰明，但是性格不好，心胸狹隘容不下人，用現(xiàn)在的話來說就是團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng)。而他的這種不和群或早或晚都會影響他的工作，甚至對他的生活產(chǎn)生很大的負(fù)面作用。所以我覺得良好樂觀的性格對于孩子將來能否感覺
到幸福很重要。在平時的生活中，我從不放松對她品德的培養(yǎng)，我總會抽出時間和她交流，時刻把握她的思想動態(tài)，在她的思想出現(xiàn)波動的時候我會引導(dǎo)她，先從自身找原因，合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學(xué)習(xí)最好的，自理能力、應(yīng)變能力也不是最出色的，但她卻是一個自信、開朗、有禮貌的孩子，她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事認(rèn)真，是一個敢于負(fù)責(zé)任的好孩子。作為孩子的家長，我覺得幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，時刻監(jiān)督幫助她，我們是責(zé)無旁貸的。在日常的生活中我比較重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。孩子每天早晨出門上學(xué)之前，我都會對她說“好好聽課，學(xué)會聽課，你就會省出很多時間去玩” 。
從一年級開始我就要求她回家的第一件事是寫作業(yè)，做作業(yè)時要專心、認(rèn)真。令我欣慰的是我的孩子養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣等。這讓她在學(xué)習(xí)上總能事半功倍。記得前年年終臨近期末的時間，我家孩子突發(fā)高燒，開始那幾天都是上完學(xué)后去打點(diǎn)滴，晚上還要照常去進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練。結(jié)果孩子的病情越來越重，最后到醫(yī)院做了ct，拍了胸片，孩子因發(fā)燒引起肺炎，住院時是整個兒科病房最嚴(yán)重的病號。每天吊瓶從上午點(diǎn)打到晚上10點(diǎn)多，就是這樣，她都會在身體感到舒服的時候拿出習(xí)題做上幾道，讓我給她看著課文背誦老師要求背過的課文。住院期間她一直擔(dān)心自己參加不了考試，更擔(dān)心因自己生病而拉下學(xué)習(xí)。也正是由于她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，在年底的期末考試中，她取得了全年級數(shù)學(xué)
第一名的好成績，語文也取得了很好的成績。這應(yīng)該得益于她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此以外，我還重視了對孩子的特長培養(yǎng)。從XX年x月到今日，女兒學(xué)習(xí)乒乓球馬上就有五年的時間了。乒乓球的學(xué)習(xí)是很苦很累的，而且不允許“三天打魚兩天曬網(wǎng)” 。這五年里，每周的周一到周五晚上點(diǎn)到點(diǎn)半，每個周六、周日全天是孩子的訓(xùn)練學(xué)習(xí)時間，我天天陪孩子去訓(xùn)練，幾乎沒有間斷過。在這個學(xué)習(xí)的過程中，我只是想讓孩子懂得什么是“堅(jiān)持”，另外想告訴孩子的就是我們應(yīng)該用什么態(tài)度去完成一件事情。在這個過程中慢慢培養(yǎng)了孩子的毅力，而且她做事的態(tài)度也越來越認(rèn)真。慢慢的，這些品質(zhì)滲透到了她的方方面面，包括學(xué)習(xí)。我想這些就足夠了。
以上就是我在教育孩子過程中的一些心得體會，我想在座的每一位家長都有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，讓我們互相交流學(xué)習(xí)吧。相信在我們的共同努力下，我們的孩子都能夠快樂健康的成長。謝謝各位！
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