有關元旦的發(fā)言稿(精選8篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有關元旦的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的發(fā)言稿 篇1
朋友們:
世紀之交,辭舊迎新。我們都喜歡向前看看,對未來作一番美好的憧憬。其實,細細想來,跨世紀不過是一個時間上的概念。xx年開始那一天,日子還得這么過。所不同的,是你的心情和你投注在每一天上的熱情。
我們不妨把目光從新世紀的喜悅中牽引過來,回頭看看我們過去所走過的路。成功的經(jīng)驗和失敗的教訓會告訴我們:把握今天,才是迎接新世紀最務實的方式。
之所以提出這個看似老生常談的話題,是因為許多同學不知道如何把握今天。耳旁想著做新世紀弄潮兒的豪言壯語,眼前看到的卻是語言的巨人在充當著行動的矮子。你看:
早上6點的起床鈴打響后,此起彼伏的練聲者卻喚不醒壓在床板上的大多數(shù);該上課了,總有那么三五人拖拖拉拉按時不到;課堂上,老師講得津津樂道,有的同學是睡得津津有味;自習課上本該安安靜靜,可有些人的竊竊私語卻多半不是學習的內(nèi)容。
當然這只是極個別的現(xiàn)象,但少做多說的空談風,不能把引起我們的關注。我們總是習慣今天無所謂,自己明天好好干,可到了明天卻總是重復著昨天的故事。
2年前我在鄭州上學的時候,也是這樣憧憬著明天如何好好干,而馬虎著今天該做的事。課堂上,免不了小憩片刻;下課了,逛逛街溜達溜達。特別是學攝影時,我很不在乎,交完作業(yè)后總是漠不關心實際的操作訓練,而是專注于自己喜歡的采訪課。畢業(yè)后走上工作崗位去采訪,卻扛不起并不沉重的攝像機,拍出的不太清晰地畫面讓我恍然大悟,是沒有把握好的昨天模糊了我的今天。
過去的許多個今天,不是不曾擁有時間,而是沒有很好地把握。我們只是把好多好多的計劃移到了明天,爾后又順延到了明天的明天。這樣,許多個今天在無計劃狀態(tài)中度過,夢想便也在明日復明日中變成了空想。這時,我們才會深深地后悔,后悔自己沒有在過去的一個個今天里去完成這些事情。
卡耐基在《人性的弱點》中對人生做了這樣的描述:人在小的時候,會有很多的夢想,會設計自己長大了該如何如何;等大學畢業(yè)之后,會說等結婚之后再說吧;可是結婚了,工作了,義務和責任隨之壓在了并不成熟的肩上。要養(yǎng)家糊口,要面對日趨殘酷的競爭壓力,理想和抱負只能放在心靈的最里面,等到?jīng)]有人的時候才會像翻看發(fā)黃的老照片一樣,拿出來懷懷舊。直到等到退休了,回頭看自己所經(jīng)歷的一切,心里似乎被一陣冷風吹過。不知不覺,我們已經(jīng)把所有的都錯過了,而一切又不再回頭。我們總是無法及早學會:
生命就在生活里,就在每一天和每一刻里!
行動起來吧!讓理想從現(xiàn)實起步,從每一個今天起步!生活的內(nèi)容,既不能寄托于未來,也不能埋怨于舊日。我們所有的生活,只能發(fā)生在今天。因此,今天永遠是最美好的一天,也是唯一可以信賴的一天。如果把握不了今天,我們恐怕什么都沒有了。
讓新世紀敲響的鐘聲變成警鐘,鞭策我們走上務實的求知之路。做好人、當能人、成名人的校訓,只有變成切實的行動,變成每一個今天里的切實努力,成功才會越來越近!
朋友,如果此時的你正在幻想如夢的明天,不如低頭照顧一下眼前的爐火,把握好現(xiàn)在的光和熱。
元旦的發(fā)言稿 篇2
老師、同學們:
去年的這個時候,我們還是一名初中生,而今我們就已成為一名名副其實的小大人了;是求知學習讓我們相識于宣城中學,是緣分讓我們相聚在高一(1)班,最可貴的是在這里遇見了我們和藹可親的老師和同學們,我感到非常的榮幸,在此,請允許我鄭重的向一年來辛勤耕耘、努力工作、勤奮學習的全體老師及同學說聲:“你們辛苦了”。
“求學有時盡,問知窮無涯,求問渡學海,覓知攀書山”;知識就是力量。高中的學習是個新的起點,也是全面鞏固與提升我們基礎知識的關鍵三年;在這個競爭激烈的新社會,知識是塊敲門磚,沒有知識我們將寸步難行,所以我覺得不論是為了自己還是感恩老師、父母的含辛茹苦,我們都應該努力的學習,來報答我們身邊的人。
時間穿梭如箭,雖然我們才是高一,但明年的元旦我們就已經(jīng)步入高考的沖刺階段;我想我們應該充分利用好現(xiàn)有的寶貴學習時間,努力學習,增加能量,為我們2年后的高考交一份滿意的答卷!
值此20xx年的鐘聲即將敲響之際,首先請允許我向一年來辛勤耕耘、努力工作、勤奮學習的全體老師及同學,致以新年的祝賀和節(jié)日的問候。
同學們,本學期緊張的學習生活已接近尾聲了。希望全體同學,振奮精神,精誠團結,不斷進取,珍惜時間,勤奮努力,為自己新的愿望、新的夢想,為xx新的發(fā)展、新的進步,添寫自己最亮麗的一筆。
最后預祝今天的聯(lián)歡會,開得熱烈,開得成功!
謝謝大家!
元旦的發(fā)言稿 篇3
同學們:
大家下午好!
時光更迭,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在此辭舊迎新之際,我向我們65班那些積極上進的、勤奮學習的、勇于搞笑的、熱愛賣萌的同學,致以親切的節(jié)日問候和誠摯的新年祝福!祝大家新年愉快,學習進步,萬事如意!
20xx年是平凡而有意義的一年,在這一年里,我們65班全體同學共同學習,共同奮斗。我們有歡笑、有痛苦、有汗水、也有收獲。
這一年里,大家長高了,很多同學忽然之間發(fā)現(xiàn)自己比爸爸或媽媽高了;這一年里,大家長大了,漸漸懂事了,懂得父母與師長也有他們的心酸、快樂和不開心;這一年里,大家成熟了,躁動的心開始沉靜下來,課堂紀律有了很大的進步;這一年里,大家讀懂了愛,知道只有積累知識提高能力才會具有愛的力量。
新年將至,20xx年,一幅嶄新的畫卷即將打開。幾天后,所有同學將迎來期末考試。六個月以后,我們要迎來決定我們未來的重要的生地會考,九個月以后,我們將邁進九年級的門檻。
歲月不居,天道酬勤。新的一年,充滿機遇與挑戰(zhàn)。我希望同學們勤奮踏實、自強不息,嚴于律己、提高素質(zhì),夯實基礎、提高成績!
新的一年將要開始,同學們又要長大一歲了,我相信大家會比以前更成熟、更懂事。
最后,再次祝同學們節(jié)日快樂,明天更美好!
元旦的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師,可愛的同學們:
我叫xxx,在江德小學三年級一班上學,感謝老師給我機會,讓我有信心在這里發(fā)言。
時間過得真快呀!一眨眼我在開心作文社學作文快一年了,在這一年里,我有很大的進步,記得開始上二年級的時候,那時候看到作文題就心煩意亂,無從下手,不知道怎么可以把作文寫好,慢慢地就開始討厭作文,剛好這時,媽媽給我在開心作文社報了名,就這樣我就跟王老師上課了。
記得第一節(jié)試聽課的時候,王老師給我們做了一個游戲,叫我們先抽紅包,最后寫自己的心得。我太開心了,原來作文還可以先做游戲,玩好以后再寫。就從那一次,我喜歡上了王老師,也喜歡上了作文課,慢慢地我的作文步入了正軌,作文內(nèi)容不再干巴巴的,每篇作文寫得感情豐富了。
但我也有不好的習慣。第一、寫作業(yè)有點拖拉,在以后的學習中,我一定在很短的時間內(nèi)保質(zhì)量完成作業(yè)。第二、每天一定堅持閱讀,積累課文中好詞好句。第三、提高自己的書寫。希望以后在作文方面王老師能多多幫我進步,也祝愿我的老師:天天開心!工作順利!祝小伙伴們學習進步,更上一層樓!同時祝大家:元旦快樂!謝謝大家!
元旦的發(fā)言稿 篇5
各位老師,各位同學:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。
在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,元是開始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁。在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
元旦的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”,新的一年即將向我們走來。在這辭舊迎新之際,我代表我們唐寨學區(qū)向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意!向勤奮學習、刻苦進取的全體同學表示誠摯和美好的祝愿!向關心、支持學校發(fā)展的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝!值元旦佳節(jié),我向大家致以新年的祝福!恭祝大家新年愉快、工作順利、學習進步、萬事如意!
回首20xx年,我們定國寺小學在王晛校長的領導下,全體師生眾志成城,克難攻艱,團結奮斗,銳意進取,使我校安全管理都有了新的進步,教學質(zhì)量不斷提高。贏得了家長和社會的認可和贊譽
這一年,我們圍繞“育人為本,改革創(chuàng)新,提高質(zhì)量”的辦學理念全力打造特色農(nóng)村優(yōu)秀學校,樹新風,揚正氣,加強師德建設,狠抓精神文化、規(guī)范規(guī)章制度、改善校園硬件基本建設,深化課堂教學的'改革與管理,實現(xiàn)了師生精神面貌、課堂教學、校容校貌和校園秩序的巨大變化,整個校園到處都洋溢著文明、奮發(fā)、愉快、向上的和諧氣氛。20xx年,我校教學質(zhì)量在我們鎮(zhèn)也是名列前茅的,這一次在中心校舉行的聽課評課活動中得到了評委老師的一致好評,反映了我們學校管理規(guī)范,老師素質(zhì)好,備課上課認真負責,硬件設施比較先進。借此機會,我再次向一年來為學校振興和發(fā)展做出突出貢獻的全體師生表示最誠摯的感謝!
展望20xx年,是充滿競爭的一年,也是充滿挑戰(zhàn)的一年。我們要樹立“安全第一意識,質(zhì)量第一要務”的思想。我們豪情依然,信心依舊。我們要以飽滿的熱情,昂揚的斗志,不折不扣抓安全,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,使得學校的管理再上新水平,質(zhì)量再上新臺階,發(fā)展再添新亮點,讓我們共創(chuàng)定國寺小學美好的明天!
最后,再次祝福老師們、同學們新年快樂,萬事如意!祝今天的元旦演出出水平,出風格,預祝演出圓滿成功!
謝謝大家!
元旦的發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的小朋友們:
大家下午好!
一元復始,萬象更新!此時此刻,我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在這辭舊迎新之際,我謹代表工業(yè)園區(qū)幼兒園的全體教職工,向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!
回顧過去的一學期,我們的幼兒園在家長們的大力支持下,在全園教師的團結努力下,呵護著園中這些嬌嫩可愛的孩子健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎,獲得一項項榮譽,在這里,作為一個園長,我要向老師們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天,我們幼兒園的孩子們格外美麗,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈地為孩子們慶祝!
最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康;我祝愿我們的老師在新的一年里,百尺竿頭,更進一步。我祝愿并堅信,20xx年的七彩天空必將屬于我們英姿勃發(fā)的園區(qū)幼兒園!謝謝大家!
元旦的發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師:
大家好!
我是xx級xx系xx同學,我今天要演講的主題是:元旦,新的起點。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我來學院已有三個多月了,隨著冬日的到來天氣愈加寒冷了,奇怪的是,我卻減少了對家的思念,而是越加渴望下一個春天的開始。冬季一直是我不太喜歡的一個季節(jié),也許是因為很多生命會在此時終止。此時,讓我想到一句話:"冬天到了,春天還會遠嗎"?
在每年的日歷日歷本上,都有一個光輝的日子,1月1日,這個日子標志著我們的祖國又增添了一道年輪,標志這萬事萬物將沿著時光之河開始新生命的旅程,偉大的祖國將在這一天迎接充滿活力與希望的新一年。
1月1日又稱元旦,"元"有新的起點、開始、第一的意思,"旦"是指早晨,一天的意思。而"元旦"就寓意著一年的開始,一年的第一天。一位著名的學者說:從字面上看,"旦"字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒。這個說法很貼切,學者生動的反映了旭日東升的形象。對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。同學們,對我們而言,每一天都是一個新的起點,時光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎?我們是青年,被長輩們喻為早晨八九點鐘的太陽,我們是跨世紀的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。此時,讀書是我們的主要任務,它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的基石。用拼搏向時光換取生命的價值。用智慧和汗水為祖國添光放彩。
讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情。親愛的同學們,我們應滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L,我們應該播下希望的種子,辛勤耕耘?粗l(fā)芽、開花、結果。讓我們的每一天都過得炫爛無比,親愛的同學們,讓我們肩并著肩,手拉著手走向希望的田野!
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