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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-22 19:43:16 發(fā)言稿 我要投稿

2021幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編為大家收集的2021幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2021幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)朋友和孩子們:

  大家早上好!

  我是大四班xxx的爸爸,作為家長(zhǎng)代表我感到十分的榮幸。

  今日是孩子們的節(jié)日,孩子們打扮得花枝招展,朝氣蓬勃;今日也是我們大人的節(jié)日,因?yàn)槲覀儚乃拿姘朔节s來(lái);今日是一個(gè)值得異常紀(jì)念的日子,因?yàn)槲覀凖R聚那里,隆重慶祝“國(guó)際六一兒童節(jié)”!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示最誠(chéng)摯的感激!正是由于您們辛勤的汗水,祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于您們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于您們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!辛勤的園丁們,您們辛苦了!我們深信,您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè),因?yàn)槟鷤兪呛⒆觽兂砷L(zhǎng)道路上的第一盞明燈!是孩子們?nèi)松斑M(jìn)道路上的第一塊基石!說(shuō)到那里,我情不自禁地想起我的幼兒園教師,一位樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女,是她給予了我人生中的第一堂課,在那堂課上我明白了什么是愛(ài)!我至今難忘這位教師的背影,難以忘記教師上課時(shí)的情景。每年春節(jié)回家,我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙教師。今日,已經(jīng)作為父親的我,懷著同樣的心境對(duì)悉心呵護(hù)我們孩子的教師們,道一聲:“您們辛苦了”!

  其次,向關(guān)心幼兒教育事業(yè)的各界社會(huì)人士表示衷心的感激!大家都明白,最近學(xué)校突發(fā)事件較多,示范區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),異常是公安局的領(lǐng)導(dǎo)與干警,采取一切辦法,確保孩子們的安全。有您們?cè)冢覀兗议L(zhǎng)感到踏實(shí),您們是構(gòu)建和諧社會(huì)的保護(hù)神!向您們表示衷心的感激!

  最終,祝愿我們的孩子們:在祖國(guó)的大花園里,在教師們辛勤汗水澆灌下,在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!愿你們的明天更燦爛、更完美!祝愿孩子們節(jié)日歡樂(lè)!

  祝愿高新幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

  祝愿各位教師身體健康,生活幸福!

  祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,工作順利!

  多謝大家!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的家長(zhǎng):

  大家好!

  首先,我衷心感謝今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)給大家講解一下,對(duì)于孩子的教育是非常重視的。你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。謝謝你!謝謝你!專家說(shuō):幼兒教育不僅是幼兒園教育,幼兒園和家庭也是重要的伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好壞,不僅僅是為孩子選擇哪個(gè)幼兒園,這個(gè)幼兒園的教育環(huán)境、教育方法、內(nèi)容和監(jiān)護(hù)人的教育方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步起著同等重要的作用和影響。我國(guó)教育強(qiáng)烈倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為幼兒園老師,以耐心、慎重、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大努力培養(yǎng)孩子各方面的能力,作為家長(zhǎng),我們也希望孩子學(xué)得更多,學(xué)得更好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這個(gè)學(xué)期重組課程,綜合課程的多樣性和選擇性因此,本學(xué)期我們計(jì)劃:

  一、改善幼兒園硬件設(shè)施本學(xué)期幼兒園桌子和椅子由原來(lái)的木制替換成塑料桌子和椅子的各班教室配置消毒箱、毛巾架、毛巾、桌面玩具、紫外線消毒燈,建立墻壁群、舞臺(tái),設(shè)立區(qū)角,更換校車(chē)(新的中巴校車(chē)正在辦理入戶手續(xù),6月投入使用)在室外設(shè)置了3組大型玩具的廚房和樓上的廁所也發(fā)生了很大變化,暑假也打算追加空調(diào),更換電視機(jī)。

  二、教師方面為了提高我們園區(qū)的教育質(zhì)量,最近我們一方面加強(qiáng)園區(qū)內(nèi)教師的培訓(xùn),另一方面從社會(huì)招聘了10名專業(yè)幼兒教師,新教師經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),5月23日正式上班。

  三、在教育方面,本學(xué)期我們選擇了兩套市教委規(guī)定的必學(xué)教材:一套是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的華東師范大學(xué)出版的幼兒園教材,另一套是安徽少年教育出版社出版的幼兒園教材(這套教材計(jì)劃暑假學(xué)習(xí))。另外,還有小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)教科書(shū),暑假安排大班、學(xué)前班的幼兒學(xué)習(xí),為幼兒聯(lián)系,為孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,本學(xué)期開(kāi)始我們園取消寒暑假,按時(shí)上課。同時(shí),創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)新的、必要的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈知識(shí),快速閱讀和珠心速算的學(xué)習(xí)為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了良好的興趣基礎(chǔ),其教育活動(dòng)理念和教育實(shí)踐符合綱要精神。因此,我們本學(xué)期在全園開(kāi)展了快速閱讀的教育活動(dòng)和中大班進(jìn)行的珠心速算教育。

  首先,閱讀是人一生中最重要、最需要的.學(xué)習(xí)方式,讀書(shū)可以集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象力,擴(kuò)大視野,萌發(fā)感情。特別重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力,可以讓孩子逐漸理解語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的神韻,為今后廣泛閱讀奠定基礎(chǔ)。幼兒期是學(xué)習(xí)閱讀的重要時(shí)期,要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣,形成自主閱讀的能力。入學(xué)初期,老師要掌握《綱要》中提出的“利用圖書(shū)、繪畫(huà)等多種方法引起的幼兒對(duì)書(shū)籍、讀書(shū)、寫(xiě)作的興趣,培養(yǎng)幼兒前讀書(shū)和前寫(xiě)技能”的精神,了解早讀與讀書(shū)寫(xiě)字不同。然后,積極研究教材,使用識(shí)別、字符配置、字符配置、實(shí)物配置、動(dòng)作配置、朗讀(集體或親子共讀)等方法,讓孩子在游戲中快速識(shí)別記憶。讓讀書(shū)進(jìn)入孩子們的生活,把學(xué)習(xí)變成孩子們心中的渴望。

  其次,多智能理論認(rèn)為珠心從幾個(gè)方面訓(xùn)練孩子,促進(jìn)孩子的全身心協(xié)調(diào)發(fā)展。利用雙手撥珠的方式,增加左手的使用次數(shù),訓(xùn)練左右協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)能力的照片文字、游戲方式的記憶規(guī)則,使孩子在不知不覺(jué)中掌握規(guī)則,堅(jiān)持心理計(jì)算后進(jìn),適當(dāng)練習(xí),無(wú)意中插入柳樹(shù)的心理,不刻意追求心理計(jì)算結(jié)果的興趣性和實(shí)效性相結(jié)合的學(xué)習(xí)珠心理計(jì)算的孩子,計(jì)算能力顯著增強(qiáng),空間記憶力增強(qiáng),通過(guò)數(shù)譯珠,明顯提高孩子的視覺(jué)空間智能孩子通過(guò)聽(tīng)、撥、說(shuō),鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力,提高了注意力的理解力進(jìn)一步加強(qiáng)了。教育要求教師使用多種培養(yǎng)手段,通過(guò)教師和學(xué)生的交流、游戲教育,表現(xiàn)出“先有趣,后有效”的原則。同時(shí),重視引導(dǎo)孩子的表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)教育和縱向比較教育,讓孩子感受到進(jìn)步、成功,進(jìn)一步完善自信和持續(xù)的心情。

  談?wù)勲p語(yǔ)教育的相關(guān)問(wèn)題

  1、雙語(yǔ)教育的目標(biāo)、方法:

  學(xué)前雙語(yǔ)教育是指在幼兒園教育活動(dòng)中,在孩子首先學(xué)習(xí)母語(yǔ)的基礎(chǔ)上,根據(jù)孩子的身心發(fā)展特征和語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律。通過(guò)創(chuàng)造合適的環(huán)境和初步的雙語(yǔ)口語(yǔ)交流能力,促進(jìn)全面發(fā)展。換句話說(shuō),學(xué)前雙語(yǔ)教育不是為了簡(jiǎn)單地教幾個(gè)單詞、幾個(gè)短句,也不是每周只學(xué)習(xí)一兩次英語(yǔ),而是學(xué)科教育。也不是全英語(yǔ)培訓(xùn),更不是中英簡(jiǎn)單的加分,學(xué)前雙語(yǔ)培訓(xùn)要采用自然學(xué)習(xí)的原則,按照孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律,營(yíng)造積極的雙語(yǔ)環(huán)境和氛圍。這種環(huán)境包括老師在集中活動(dòng)時(shí)有目的地使用雙語(yǔ)組織,在日常生活中有意識(shí)地用雙語(yǔ)啟發(fā)孩子,用雙語(yǔ)與他們交流,也包括各種活動(dòng)的雙語(yǔ)滲透。(音樂(lè)、故事、游戲、表演、體育等)的目的是讓孩子在初期,在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要時(shí)期,接觸不同的語(yǔ)言和文化,激發(fā)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的英語(yǔ)興趣。提高對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的敏感性,讓孩子了解英語(yǔ)文化背景下孩子的生活用語(yǔ),培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)、積極學(xué)習(xí)說(shuō)話、大膽開(kāi)口的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)自己初步的英語(yǔ)口語(yǔ)、日常交際能力和初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單思維的能力,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  2、現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)幼兒雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤解:

 、贋榱藢W(xué)習(xí)單詞而學(xué)習(xí)單詞:家長(zhǎng)評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,老師教的方法簡(jiǎn)單地看到孩子記住了幾個(gè)單詞,沒(méi)有注意到孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,其實(shí)激發(fā)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,比多學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞更重要。

  ②學(xué)習(xí)英語(yǔ)在幼兒園,在家無(wú)視為幼兒創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境和氛圍,有的家長(zhǎng)工作很忙,有的家長(zhǎng)可以學(xué)習(xí)英語(yǔ),但是有的家長(zhǎng)不能學(xué)習(xí)英語(yǔ),有的家長(zhǎng)不能學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

 、蹖W(xué)習(xí)英語(yǔ)要特別注意發(fā)音,孩子發(fā)音錯(cuò)誤的話,老師會(huì)認(rèn)為教錯(cuò)了。(兩種可能性:一種是確實(shí)教錯(cuò)了,另一種是孩子上學(xué)時(shí)出錯(cuò)了);第二,驚訝地說(shuō):“你發(fā)音錯(cuò)了,不是這么說(shuō),而是這么說(shuō)!弊尯⒆觽兏械嚼Щ螅饾u失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。專家建議學(xué)習(xí)英語(yǔ),純粹的發(fā)音很重要,但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有必要故意追求發(fā)音。孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)音錯(cuò)誤是不可避免的,但是長(zhǎng)大后自然會(huì)說(shuō)話。實(shí)際上,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)放在“喜歡聽(tīng)、想說(shuō)、能聽(tīng)、能說(shuō)的目標(biāo)上,即使說(shuō)錯(cuò)了,孩子也比不想說(shuō)、不想說(shuō)的強(qiáng)。有時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始的單詞錯(cuò)了,過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)有改正孩子,他說(shuō)是對(duì)的。當(dāng)然,如果發(fā)現(xiàn)老師教的錯(cuò)誤,首先應(yīng)該糾正老師的發(fā)音,但是不要讓孩子說(shuō)錯(cuò)話或者說(shuō)英語(yǔ)不好。此外,父母應(yīng)該知道,英語(yǔ)本身不是一致的發(fā)音:在英國(guó)說(shuō)英語(yǔ)不同于在美國(guó)說(shuō)英語(yǔ),有些磁帶不同于另一個(gè)磁帶,這和中國(guó)的普通話一樣。首先,理解。此外,英語(yǔ)和閱讀教育采用先進(jìn)的CPU點(diǎn)讀教育,語(yǔ)音非常標(biāo)準(zhǔn)。一句話:不要讓孩子因?yàn)閱卧~發(fā)音錯(cuò)誤而失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

  最后,讓我們談?wù)劯改感枰献鞯氖虑椤?/p>

  1、希望家長(zhǎng)能夠?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要無(wú)故缺席、遲到、早退、有事請(qǐng)假老師。幼兒園教育要做好幼兒聯(lián)系,要想和小學(xué)聯(lián)系好,就必須從現(xiàn)在開(kāi)始。

  2、為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)和朋友教育和監(jiān)督孩子不要把危險(xiǎn)物品和貴重物品帶到幼兒園。請(qǐng)告訴班里的老師孩子生病或吃藥。

  3、為了慶祝孩子們的節(jié)日-六一兒童節(jié),給嬰兒們的童年留下美好的回憶,我們園的老師和孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目,需要支付六一活動(dòng)費(fèi):每個(gè)幼兒50元,希望家長(zhǎng)提前支付費(fèi)用。

  4、為了配置各班區(qū)的角度活動(dòng),每個(gè)幼兒都需要帶植物、圖書(shū)、橡膠泥或其他手工操作材料來(lái)入園。

  5、最近天氣比較熱,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友給孩子換床薄被子,把厚被子帶回家。我們計(jì)劃在下學(xué)期免費(fèi)為孩子提供被子,所以沒(méi)有必要這么麻煩父母和朋友。

  今天,我們?yōu)榱送瑯拥哪繕?biāo),教育好孩子,一起調(diào)查我們園的教育教育情況吧。

  家長(zhǎng)會(huì)主要是讓家長(zhǎng)知道我們公園的工作情況,和家長(zhǎng)有很好的交流機(jī)會(huì),讓你的孩子班主任知道教師教的科目,讓老師介紹你孩子在公園一天的生活狀況和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。例如,家長(zhǎng)必須協(xié)助幼兒園老師做什么樣的工作。例如,孩子在公園吃藥,寫(xiě)下吃藥的時(shí)間,寫(xiě)下劑量的名字,立即查看學(xué)校訓(xùn)練通信的信息,有對(duì)教育孩子的建議的國(guó)內(nèi)外教育動(dòng)向,還有和孩子一起做的事情。請(qǐng)寫(xiě)下教育的好方法。

  現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)朋友填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查。希望家長(zhǎng)朋友留下你最寶貴的意見(jiàn)和建議,更好地開(kāi)展工作。家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合作力!

  非常感謝你!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!又是一個(gè)明媚的春天,在這溫情地春日里,我們迎來(lái)了x幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為家長(zhǎng)代表,我倍感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最誠(chéng)摯的謝意!

  三年前我把孩子送進(jìn)了xx,和所有家長(zhǎng)一樣欣喜地目睹了孩子在園里地變化,和孩子一齊參與了學(xué)校組織地各項(xiàng)活動(dòng),領(lǐng)略了“新年匯演”的美麗,“三八婦女節(jié)”的隆重、“六一兒童節(jié)”的歡樂(lè),“運(yùn)動(dòng)會(huì)成功”的喜悅,孩子在各項(xiàng)活動(dòng)中不僅僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也鍛煉他們的本事,這都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思路的開(kāi)放,教育理念地先進(jìn)。教師們潛心研究,不斷學(xué)習(xí),吸取先進(jìn)的幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),注重幼兒習(xí)慣、素質(zhì)地培養(yǎng),使孩子各方面本事逐漸提高,是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿地世界,用愛(ài)心打扮著他們幼小的童年!由此,我們?nèi)f分感激在坐的每位領(lǐng)導(dǎo)、教師。

  “職責(zé)能夠讓我們將事情做完美,愛(ài)能夠讓我們將事情做好”,相信幼兒園擁有領(lǐng)導(dǎo)、教師們這么多的職責(zé)和愛(ài),就必須能培養(yǎng)出最棒的孩子?傊骸昂⒆咏唤oxx,我們放心”。

  春天是一個(gè)充滿期望的季節(jié),孩子是每個(gè)家庭的期望之星,今日李主任和各位教師又給孩子供給了一個(gè)平臺(tái),我們的孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,會(huì)獲得健康,在競(jìng)爭(zhēng)中,會(huì)學(xué)會(huì)合作;在游戲中,會(huì)找到歡樂(lè),同時(shí)也因我們家長(zhǎng)地參于,會(huì)讓孩子在關(guān)愛(ài)中體驗(yàn)親情,更融洽、貼近我們與孩子的關(guān)系。

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先感謝各位家長(zhǎng),在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們小二班的家長(zhǎng)會(huì)。今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開(kāi)一個(gè)話題,那就是我們的孩子,我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。

  我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績(jī),一個(gè)班級(jí)集體就像是一個(gè)家庭,教師和家長(zhǎng)是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者,為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們都要以這個(gè)集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個(gè)大家庭中,快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。

  一、介紹班級(jí)情況

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了,記得我們的小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,哭哭啼啼不肯來(lái)幼兒園,種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無(wú)所知,通過(guò)家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學(xué)大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過(guò)度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。

  孩子們經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語(yǔ)言領(lǐng)域:總體來(lái)說(shuō)孩子的語(yǔ)言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡(jiǎn)短的故事,口齒清楚,如:樂(lè)嚴(yán)翼、蔣陽(yáng)陽(yáng)、楊博卿等。還有部分幼兒的語(yǔ)言表達(dá)積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽(yáng)等。科學(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng),但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難,有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對(duì)于周?chē)挛锏暮闷嫘谋容^強(qiáng),能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見(jiàn)水果和蔬菜的名稱、特點(diǎn)和用處。

  二、幼兒園的課程設(shè)置

  幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。

  在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展之前,我們就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書(shū)、照片、實(shí)物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為活動(dòng)的開(kāi)展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng),從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn),豐富知識(shí),提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,幼兒可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過(guò)同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。

  三、班級(jí)特色介紹

  本學(xué)期班級(jí)的特色——幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過(guò)各種有趣的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng),幫助幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有:湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚(yú)等等。

  四、家長(zhǎng)配合工作

  我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:

  1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:30前到園。再次強(qiáng)調(diào)我們來(lái)園的時(shí)間:早上7:45—8:30離園時(shí)間:下午4點(diǎn)——4點(diǎn)30分。

  2、為了您的孩子安全,家長(zhǎng)應(yīng)把孩子送到門(mén)口本班阿姨的手里,孩子要有專人接送,如有事需要其他人代接,應(yīng)事先通知本班教師。

  3、請(qǐng)及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),我們將在每一周的周五下午把手冊(cè)發(fā)回去,請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。

  4、評(píng)選班級(jí)家委會(huì)成員,三——四名家長(zhǎng)。

  五、家庭教育策略交流

  話題:

  1、如何對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)教育。

  2、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù)。

  首先家長(zhǎng)們交流,最后教師根據(jù)家長(zhǎng)的交流,結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,進(jìn)行小結(jié)和反饋,有效提升家長(zhǎng)們的教育教學(xué)觀念和方法。

  六、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求

  家長(zhǎng)發(fā)言。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

  各位家長(zhǎng)們,家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。

  最后,我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家。

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