年終總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文(精選5篇)
時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,一年的工作就這樣接近尾聲,回顧過去一年的工作,一定有很多需要梳理的事情,現(xiàn)在就讓我們對(duì)過去的工作做一個(gè)詳實(shí)的總結(jié)吧?墒堑降自趺磳懖拍芤痤I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視呢?以下是小編幫大家整理的年終總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年終總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是九(8)班的楊瀟毅,時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就過去了兩年。兩年說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短,長(zhǎng)是因?yàn)槟阋恢痹诘却;短是因(yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí),迷上學(xué)習(xí)。所以,興趣是學(xué)習(xí)非常重要的前提,經(jīng)過兩年的積累,我有一些體會(huì),今天在這里與大家分享。
第一要愛學(xué)校。古往今來,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),學(xué)習(xí)很努力,但成績(jī)依舊很差,家境也不好,差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方知道后,沒有拋棄他,而是給他鼓勵(lì),幫他輔導(dǎo)。從那以后,他感受到了學(xué)校的溫暖,下決心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在,他在班級(jí)已是名列前茅。他對(duì)學(xué)校非常感激,他知道沒有學(xué)校的支持,就沒有他的今天。我們也一樣,學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補(bǔ)差,哪點(diǎn)不值得我們熱愛呢?
第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師,是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人,引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。同學(xué)們應(yīng)該知曉著名的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí),但因?yàn)榧依锔F,只能借書,按期歸還。后來他跑到百里外請(qǐng)教老師。老師的學(xué)生非常多,他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理,彎著身子,側(cè)著耳朵來請(qǐng)教。有時(shí)老師發(fā)脾氣,他就更加恭敬,等到老師高興了再繼續(xù)問。古人對(duì)老師如此尊敬,我們豈有不愛老師之理?
第三要愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分,所謂“學(xué)到老,活到老!笨梢妼W(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí),就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,不旁騖,才進(jìn)到我們的責(zé)任。愛因斯坦說過,天才是1%的靈感加99%的汗水。所以,一個(gè)人要想成功,愛上學(xué)習(xí)才是不二法門。
同學(xué)們,作為九年級(jí)的學(xué)生,相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,努力學(xué)習(xí),為即將到來的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,各位老師身體健康,謝謝大家!
年終總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)學(xué)生馬琳,今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)
鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,感謝雨露的滋潤(rùn);小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護(hù),感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對(duì)我們無私的關(guān)愛。
首先,我們要感謝四房吳鄉(xiāng)中心小學(xué),這里有先進(jìn)教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo),有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,是這里讓我們茁壯成長(zhǎng)。
其次,我們還要感謝所有的老師,是你們的諄諄教誨,是你們的言行榜樣,是你們的無私關(guān)愛,點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人,以及關(guān)懷與被關(guān)懷,尊重與被尊重,同時(shí)造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會(huì)有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤培育下,經(jīng)過不懈的努力,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,成績(jī)只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谶@片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
年終總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初三(1)班的王燕,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)年級(jí)。如果沒有這些好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。首先我要感謝中恒職校,感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件,她以她良好的校風(fēng)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;我也要感謝我的老師,是他們用諄諄教誨讓我在知識(shí)的.海洋里找到了前進(jìn)的方向;我還要感謝我的同學(xué),能與你們,這些勤奮優(yōu)秀的同學(xué)在一起生活,使我受益匪淺。
成績(jī)的取得并不是朝夕之功,這需要我們不斷的努力。在此,我想把我的一些體會(huì)與同學(xué)們分享。
首先,是我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂,學(xué)習(xí)則是為了更好的求知,因此,面對(duì)日益繁重的學(xué)業(yè),我們更應(yīng)以一種快樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)。
第二,在學(xué)習(xí)上,遇到困難是難免的。此時(shí),我們不應(yīng)該放棄,應(yīng)獨(dú)立、認(rèn)真地思考,因?yàn)橹挥薪?jīng)過自己的努力奮斗后,才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)點(diǎn)有更透徹的了解。如果是實(shí)在解決不了的問題,應(yīng)請(qǐng)教老師或同學(xué),并認(rèn)真做好記錄,方便以后的復(fù)習(xí),不能不懂裝懂。
第三,是要遵照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。中考已日益臨近,各科的老師都為我們制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。只要遵從老師的計(jì)劃,合理的復(fù)習(xí),相信一定會(huì)取得很好的效果。
第四,就是對(duì)于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),不僅要有大目標(biāo),更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對(duì)各科成績(jī)的階段性要求。只有這樣,才能在了解自己的同時(shí)戰(zhàn)勝自我,追求新的自我。
獲得這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來說既是一種鼓勵(lì),又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽(yù)后,我會(huì)繼續(xù)保持一種上進(jìn)的心態(tài)。我會(huì)珍惜這個(gè)榮譽(yù),將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),不辜負(fù)學(xué)校的期望。
最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利,萬事如意;祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍(lán)天空!
謝謝大家!
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。
最后,再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快,工作順利、再創(chuàng)佳績(jī)!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,早日成才!祝學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上!再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家
年終總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
大家好!
我是八三班的李某某,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有各位好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝
回首走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)校——白橋中學(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?墒,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。知識(shí)的汲取是永無止境的,只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三要素:一是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),就是告別依賴,走向自立;二是提高學(xué)習(xí)效率,就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的緊湊感;三是科學(xué)安排時(shí)間,就是要有一個(gè)合理的規(guī)劃,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。這三點(diǎn)就是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用這些方法和策略,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍。只有在學(xué)習(xí)的過程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施!靶袆(dòng)是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。
學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切的內(nèi)涵。早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。
同學(xué)們,今天是我們接受表彰和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!
年終總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!
我是來自于的xx。今天我很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我向所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。
今天我的發(fā)言有兩個(gè)關(guān)鍵詞,一個(gè)是成長(zhǎng),一個(gè)是感恩。
先說成長(zhǎng)吧。有一句話這樣說:Dont grow old ,。but grow up!,意思是不要變老,而要成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,我已度過了大學(xué)的一半時(shí)光,現(xiàn)在就談下我成長(zhǎng)的感受。在我看來,大學(xué)生活是由三方面組成;學(xué)習(xí),工作和活動(dòng)。
首先談學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,大學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),像在世界頂級(jí)名校哈佛大學(xué)中,就廣為流傳著這樣一句格言:忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。 關(guān)于學(xué)習(xí)的理論有很多,我不想重復(fù),只想談及一點(diǎn)。記得我以前請(qǐng)教過一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué),他的學(xué)習(xí)秘訣是什么,他只告訴我非常簡(jiǎn)單的八個(gè)字:關(guān)掉電腦,出去自習(xí)。
是的,大學(xué)生活以自由著稱,但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性,迷失自我,所以才會(huì)涌現(xiàn)出很多所謂的宅男、宅女,在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學(xué)時(shí)光。這個(gè)時(shí)侯,我就建議大家把電腦關(guān)掉,出去自習(xí),至少應(yīng)該每天給自己規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,劃出一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段,比如早晨早起,晚上自習(xí),讓自己沉浸下來,安心學(xué)習(xí)功課,也許剛開始你會(huì)覺得難以適應(yīng),但是只要持之以恒,一切都會(huì)習(xí)慣成自然。
接著是工作。大學(xué)生活除了學(xué)習(xí),還應(yīng)該有各種五彩繽紛的活動(dòng)讓你樂在其中,增長(zhǎng)才干。在班級(jí)活動(dòng)中,我曾擔(dān)任團(tuán)支書和組織委員,提高了組織能力。在學(xué)生會(huì),我加入過院外聯(lián)部和系實(shí)踐部,寫過策劃,拉過贊助,摸索著社會(huì)百態(tài),使自己不至于在象牙塔中自滿自足;現(xiàn)在我又擔(dān)任了xx級(jí)的輔導(dǎo)員助理,協(xié)助老師工作,引導(dǎo)新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。在我看來,大學(xué)生活的豐富多彩是需要每個(gè)人勇敢走出自我限制,努力爭(zhēng)取而來的,沒有人可以替代你親身經(jīng)歷的那份精彩。
當(dāng)然,大學(xué)活動(dòng)眾多,我并不贊同逐個(gè)嘗試,因?yàn)檫^多的活動(dòng)必然會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。我的建議是,你的成長(zhǎng)一定要找準(zhǔn)你的比較優(yōu)勢(shì),何為比較優(yōu)勢(shì)呢?就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色,你就有一直走下去的希望。
舉我自身的例子吧,因?yàn)槲冶容^喜歡朗誦,所以參加了學(xué)院舉辦的第一屆蘭亭杯詩(shī)歌朗誦比賽,得到了二等獎(jiǎng)的成績(jī),這個(gè)時(shí)侯我就確定了自己的比較優(yōu)勢(shì)——朗誦,并主動(dòng)抓住了了第二次機(jī)會(huì),參加由廈門大學(xué)舉辦的建行弘毅杯詩(shī)歌朗誦比賽,經(jīng)過比賽的打拼,我學(xué)到了很多,也掌握了一些比賽技巧,最終拿到了一等獎(jiǎng)。接下來的是省里的比賽,然后是最近參加廈門的青春歌會(huì)活動(dòng)。我說這么多,目的并不是吹噓,因?yàn)槲抑涝谧暮芏嗤瑢W(xué)有更加出色的成績(jī)和經(jīng)歷。我只想表達(dá)一個(gè)理念,那就是:你只要一件事做得好,你就有下一次機(jī)會(huì)。即使沒有成功,在這個(gè)過程中,你也會(huì)得到一種寶貴的經(jīng)歷,那就是成長(zhǎng)。
終于到了第二個(gè)關(guān)鍵詞,感恩。當(dāng)我得知自己得到了中國(guó)銀行獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我做的第一件事情就是打電話給我的父母,告訴他們,女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔(dān)憂,我到現(xiàn)在還記得兩年前臨別時(shí)媽媽在機(jī)場(chǎng)留下的淚水。獨(dú)在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí),有時(shí)困惑有時(shí)迷茫,都是家人的鼓勵(lì)和鞭策支持我走到現(xiàn)在,試想,如果不做出一點(diǎn)成績(jī),怎么能回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛?取得了一點(diǎn)成績(jī),又怎能忘記父母對(duì)我的培養(yǎng)呢?
在此,我還要感謝學(xué)院,感謝所有辛勤培育我的老師,感謝她們?cè)谌松飞辖o我的指引。仍然記得,大一開學(xué)之初,系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長(zhǎng)目標(biāo):一手美文,一筆好字,一口妙語(yǔ),一身儒雅。在成長(zhǎng)的道路上,我一直以之為座右銘,不斷奮斗。忘不了,當(dāng)參加朗誦比賽時(shí),系里的卜祥忠老師抽出他寶貴的時(shí)間,指出我朗誦的各種問題,教會(huì)我朗誦的技巧,學(xué)工部的張媚老師則帶領(lǐng)我奔赴廈門、福州參加比賽,指導(dǎo)我朗誦時(shí)的站姿、手勢(shì),如果沒有她們的鼓勵(lì)和支持,我必然不能取得那些成績(jī);忘不了,上學(xué)期擔(dān)任南北區(qū)軍區(qū)匯演晚會(huì)主持工作時(shí),吳瓊老師告訴我大學(xué)應(yīng)該發(fā)展自己的才能,充實(shí)自己。作為中文系的學(xué)生,我尤其感謝我的行政秘書兼輔導(dǎo)員和所有任課教師,是她們給予我信任,在傳道授業(yè)的同時(shí)教給我做人的道理,讓我在成長(zhǎng)的道路上走得越來越穩(wěn)。
今天是我們接受表彰的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!
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