高一學(xué)生家長會家長發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高一學(xué)生家長會家長發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一學(xué)生家長會家長發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們:
大家下午好!
今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先我感謝班委會對我的信任,給我這次機(jī)會,其次我代表我們班全體同學(xué)對叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,”而父母對于我們付出何止是滴水,那是一片汪洋大海。我們無以回報,看著你們蘊(yùn)含期待和慈愛的眼眸,看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā),我思緒萬千。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從小學(xué)到中學(xué),父母為我們傾注了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜,爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來,你們耗去了自己的青春養(yǎng)育我們長大,教我們做人。在我的記憶中,爸爸媽媽從我上小學(xué)開始,為了不影響我的學(xué)習(xí),晚上從來沒看過電視,直到今天。媽媽平時工作很忙,但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的,你們的無私博大,我們會牢記在心,定會涌泉相報。
一支粉筆,三尺講臺,幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達(dá)理,博古通今,是因為有像園丁像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)的老師們。你們的諄諄教導(dǎo),苦口婆心,教我們明事理,學(xué)知識。是你們把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進(jìn)的階梯,使我們穩(wěn)步向前,每天你們披星而來,踏月而去,從不因嚴(yán)寒酷暑而缺一節(jié)課,父母縱然無私,但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀,而老師對我們每一個人都滿懷期望,要求我們班56名同學(xué)個個都優(yōu)秀,從不因我們“笨”而放棄每一個人,耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學(xué)由衷的說一聲,老師您辛苦了。
尺有所長,寸有所短。成績優(yōu)異固然是我們每個同學(xué)的愿望和奮斗目標(biāo),但畢竟會有前后之分,我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄,要積極的尋找落后的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),尋求更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,加倍的努力,奮起直追,相信自己定會迎頭趕上。名次靠前的同學(xué)應(yīng)再接再厲,更上一層樓,同時別忘了把你們好的'方法和經(jīng)驗同大家一起分享交流,讓我們高一三班群葩爭艷,齊頭并進(jìn)。
老師、家長們,我們已經(jīng)長大,不再年幼無知,不再是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,一分耕耘一分收獲,為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕,現(xiàn)在的我們沒有彷徨、沒有懶惰,我們會抓住當(dāng)下,不懈努力,全力備戰(zhàn),拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮,爭取以最優(yōu)異的成績回饋父母、回饋老師、回饋社會!
謝謝大家!
高一學(xué)生家長會家長發(fā)言稿2
今天的學(xué)校因您而格外溫馨,今天的校園因您而更加燦爛。首先請允許我代表高一全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!感謝您對我們工作的理解,更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持。你們按時到會的本身就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對學(xué)校全體老師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
一、學(xué)校管理
向家長介紹教學(xué)樓,宿舍,路隊的管理情況。宣讀一中學(xué)生十不準(zhǔn)。簽名。下學(xué)期,建立個人發(fā)展報告檔案,每周一通報。90分、80分、60分。等情況。
二、班級管理
一年來我班所做的主要工作
1、制定班規(guī),規(guī)范行為習(xí)慣。值日班長負(fù)責(zé)制。
根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī)。實行了值日班長負(fù)責(zé)制。(介紹值日班長負(fù)責(zé)制的意義及實行過程和整個班級的秩序情況)
2、樹立想理,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
我班是一個重點班,重點班的目標(biāo)就是為了學(xué)生能考大學(xué),不是只拿一張高中畢業(yè)證,同學(xué)們究竟想上哪所大學(xué)?剛開學(xué)的時候,要求每一個同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué),并為實現(xiàn)自己的夢想開始奮斗,在平時的德育活動時間,我多次給學(xué)生講高考方向,列舉以前教過的學(xué)生的典型事跡,讓學(xué)生知道,中考成績很多時候都只是高中分班的依據(jù),很多高中自費生也考上了很好的大學(xué)。這說明要考大學(xué)關(guān)鍵在于高中三年的努力,在這期間一天都不能放松、
3、傳授學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的,它甚至可以決定一個學(xué)生的成敗,因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。學(xué)生剛從初中進(jìn)入高一,還是沿用初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,時間觀念不強(qiáng)。還象初中一樣,被動學(xué)習(xí),放下書包就耍,只應(yīng)付老師布置的作業(yè),不知道晚自習(xí)該做什么,為此,我們專門開班會教授高中的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時間的安排
指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時間表,并要求他們堅持執(zhí)行;各科老師也針對各科的具體特征對各科的學(xué)法做了講解和要求;在學(xué)習(xí)的過程中,各科老師針對個別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個別指導(dǎo),幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中,我強(qiáng)調(diào)學(xué)生多問,多交流討論,多問是提高成績的途徑之一,學(xué)生來問老師,老師一般還會根據(jù)你所問的內(nèi)容進(jìn)行拓展或加深,這都是學(xué)生可能花許多時間都難以學(xué)到的知識。
由于本期教學(xué)任務(wù)緊,有些問題也不可能在課堂上講到,要靠學(xué)生課后自學(xué),不懂的會更多,所以希望家長在和您的子女交流時要求他們多問,我們的任課老師都是教過高三的,積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),他們精心設(shè)計著每一堂課,細(xì)心批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,他們不怕學(xué)生的多次請教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。
4、德育教育,學(xué)會做人。
我們班一直提倡"學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人"、而且把學(xué)會做人放在了教育的首要位置,開學(xué)的第一天,我就對學(xué)生提出,高中階段的三個主要任務(wù)是:學(xué)會做人、處事、學(xué)習(xí)。
5、鍛煉身體,培養(yǎng)健康體魄
督促學(xué)生認(rèn)真上好兩操一課:早操、課間操、體育課。學(xué)校在本學(xué)期也加大了這方面的管理檢查力度。
三、介紹任課老師,樹立老師形象。總結(jié)期末考試成績。
表揚(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生,表揚(yáng)一直堅持學(xué)習(xí)的學(xué)生。鼓勵后進(jìn)學(xué)生。單科第一名的學(xué)生(見成績單)。
四、與家長一道共同探討教育子女的方式方法
。ㄒ唬┘訌(qiáng)溝通。我們的任課課教師都是參加教育工作多年,有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,懂教育規(guī)律,平時各位家長如果有時間可以到辦公室和老師交流,或者打個電話詢問,使老師們心中有數(shù),更全面地了解學(xué)生,也可以隨時探討共同教育學(xué)生的方法,在座的家長有一些可能連我這個班主任的電話都不知道,還不說任課教師的,開學(xué)這么久,和我打過電話也只半數(shù)家長。有的家長把學(xué)生放到學(xué)校后,認(rèn)為什么都由老師負(fù)責(zé)了,自己就什么都不管了,天天去忙工作、忙打牌、忙賺錢,其實一個的成才要靠學(xué)校、家庭、社會三方面共同教育。家長每學(xué)期至少要與班主任聯(lián)系一次。謝絕宴請。
。ǘ、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,是因為能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我們并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。你的孩子回家后晚上和周末的時間都在做什么?你了解嗎?他(她)上學(xué)路上,放學(xué)路上都和那些人同行?最近是不是特別愛打扮?是不是有異性朋友?是不是愛上網(wǎng)?是否有手機(jī)?學(xué)生上課玩手機(jī)的除外,還有許多同學(xué)上課時相互發(fā)短信,所以學(xué)生有手機(jī)是有百害而無一利;有的學(xué)生找家里要手機(jī)、要名牌鞋、衣服,就是因為別人有,這實際上就是在攀比。我們的家長因為自己以前受過苦,不想孩子們受苦,這可以理解,中國有名古話“吃得苦中苦,方為人上人”,這句話雖然不很正確,但也能夠說明艱苦教育是必要的。
。ㄈ┒Y貌問題
結(jié)束語:請相信一句話:人間自有公道,付出總有回報。只要有你們的傾力關(guān)注,便會有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的動力!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子、我們的學(xué)生在稻田這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!
高一學(xué)生家長會家長發(fā)言稿3
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班的一名學(xué)生王贈安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的高中生活。我們深深感受到了高中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。
然而,我覺得,要想在繁忙的高中生活中取得好成績,就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。
于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗高中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí);蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會有所收獲,才會到達(dá)最高的頂峰。
最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。
謝謝大家。
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