家長會高中家長發(fā)言稿(通用12篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的家長會高中家長發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
家長會高中家長發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是高二(7)班陳x的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。我的孩子陳煜偉,20xx年畢業(yè)于通州市實驗小學(xué),當(dāng)時我們選擇了金郊初中,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的`“健康”這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。
要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則!岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如K12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家陳煜偉每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通
三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
家長會高中家長發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友、各位同學(xué):
大家上午好!
我叫田xx,是高一(1)班李xx同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師對我的信任,選我為學(xué)校家長委員會代表,感謝給我一次就學(xué)生成長進(jìn)步方面進(jìn)行交流的機(jī)會,同時,我很榮幸的說一句:我的小孩能在淮北師范學(xué)校讀書學(xué)習(xí),感到無比高興。
這幾年學(xué)校變化很大,學(xué)校面貌煥然一新,各方面管理規(guī)范有序,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,老師教學(xué)作風(fēng)踏實,學(xué)生個個生龍活虎,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,老師愛崗敬業(yè),朝氣蓬勃,干勁十足。我相信,我們校有這樣的好領(lǐng)導(dǎo),有班級這樣的好團(tuán)隊,學(xué)校一定再上一層樓,一定會再創(chuàng)新的輝煌,我們心中的目標(biāo)一定實現(xiàn)。
我的小孩在入學(xué)前的確還有許多不盡人意的地方,貪玩,我行我素,自制能力不夠。但經(jīng)過這幾個月老師幫助和教育,各方面都有了很大提高,學(xué)習(xí)成績也還可以,幾次月考都名列前茅,但她還小,還很不成熟,并且高中生活還只是邁出了第一步,這需要學(xué)校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助。我也將全力配合、支持。
為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,我們家長還要在了解、理解、善解上狠下功夫,在尊重、嚴(yán)管、關(guān)愛上狠下功夫,在帶動、互動、促動上狠下功夫,全力配合班級、學(xué)校在這方面作好工作。
為此我在這里提三點結(jié)合:
1、學(xué)校教學(xué)與家庭教育相結(jié)合。
現(xiàn)在孩子們正處于青春逆反期和蠕動期,學(xué)生有相當(dāng)長的時間在學(xué)校,家長的言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。因此,這時老師們的以身作則,為人師表的作用顯得至關(guān)重要。
學(xué)校要更加注重發(fā)揮老師作用,不僅在學(xué)習(xí)上帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步,而且在為人處事上更要帶頭示范,作好榜樣,要切實加強(qiáng)學(xué)生德育教育,F(xiàn)在孩子們逐漸走向成熟,走向獨立的關(guān)鍵階段,正是正確人生觀、價值觀、道德觀形成重要時期。要嚴(yán)格學(xué)校各項管理,對學(xué)生要禁止使用手機(jī)和一次性物品,反對高消費和鋪張浪費。因此,學(xué)校要多加強(qiáng)這方面教育引導(dǎo),幫助辨別是非美丑,促進(jìn)其成人成才。
2、課堂教育與自主自學(xué)家庭引導(dǎo)相結(jié)合。
要堅持老師教學(xué)為主、個人自學(xué)為次、家庭引導(dǎo)為輔的原則。長言說的好師傅領(lǐng)進(jìn)門、修行在個人,不難看出老師不把學(xué)生教好,沒有領(lǐng)好這個門,學(xué)生自學(xué)就無從下手,就談不上修行在個人了,但是課堂時間是有限的,絕大部分時間還是要靠我們學(xué)生自己抓住,堅持自學(xué)。在堅持老師教學(xué)為主、個人自學(xué)為次的基礎(chǔ)上家庭引導(dǎo)也不能忽視。
我不知道在座的'各位還記不記得中央電視臺經(jīng)常播放的一個廣告:畫面是晚飯時一個小女孩手里拿著一張獎狀在等待著爸爸回來,可是到了深夜還是沒有回來,小女孩手里一直攥著那張獎狀睡去,突然一輛車駛過的聲音使她醒來,小女孩傷心的哭了,可手里已然攥著那張獎狀。
她在想什么?她沒有奢望什么,她是想要把自己那份得獎后的喜悅在第一時間分享給自己最親人,可是沒有做到,短短的一分半鐘的廣告,中間的情節(jié)卻使人深思,這個廣告的話外音告訴我們:有時間多陪陪我們的孩子吧,能及時知道他(她)們的成長進(jìn)步。
然而,我們的家長又在干什么呢,我們每個家庭情況都不盡相同,但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走,要多留點時間陪陪我們的孩子,交流一下感情,注重引導(dǎo),讓她們有一個美滿、祥和、溫馨的家庭。學(xué)校是第一課堂,是小課堂,它負(fù)責(zé)的是學(xué)業(yè);家庭社會是第二課堂,是大課堂,它負(fù)責(zé)的是職業(yè),只有學(xué)業(yè)有成,才能職業(yè)有就,所以,只有通過三方相結(jié)合的方式才能使她們首先成人最后成才。
3、勞逸相結(jié)合。
在學(xué)習(xí)的同時,更要學(xué)會玩這個玩字是打雙引號的,要玩出花樣,要有多樣化,比如:要多經(jīng)常開展一些文體活動,開展體育鍛煉活動既鍛煉了身體,增強(qiáng)了體魄又增強(qiáng)了團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力,既可以放松心情,又鍛煉了意志,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入信息化時代,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用使各方面工作得心應(yīng)手,多媒體教學(xué)得到發(fā)展,要正確引導(dǎo)學(xué)生利用計算機(jī),有助學(xué)習(xí),要拿計算機(jī)當(dāng)工具不能當(dāng)玩具,如果沉迷網(wǎng)絡(luò)那就事與愿違、大錯特錯了。
最后,衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的辛勤勞動,正是因為你們的辛勤耕耘,不懈努力,學(xué)校才有了今天的巨大發(fā)展,祖國的花朵才如此美麗,我相信,通過我們大家共同努力,祖國的花朵會有更加燦爛美好的明天。
謝謝大家。
家長會高中家長發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
可能在這個時候,很多的同學(xué)都覺得有很大的壓力。在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的`時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
在平時的復(fù)習(xí)中,我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通—項、會—片、高—步”的目的。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。
考試就要來了,希望同學(xué)們不要太緊張。在這里,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué)。愿同時我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
我的演講完畢,謝謝大家!
家長會高中家長發(fā)言稿 4
家長朋友們:
您們好!
很高興因為孩子,我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來參加家長會,確實,只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果!只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題。我們作為您孩子的老師,定會用我們的愛心、責(zé)任心,悉心地呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我們會用我們的智慧和知識,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識。同時,我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
下面我就以下幾個方面跟大家談?wù)劊?/p>
一、本學(xué)期孩子們的在校情況
孩子在校的表現(xiàn)在平時的家校聯(lián)系上也有所體現(xiàn),今天就具體向各位匯報一下。
(一)考試情況和表現(xiàn)較好的…………
。ǘ、存在問題
(1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)干勁不足,學(xué)習(xí)計劃不能落實。
。2)學(xué)習(xí)方法不當(dāng),不會自主學(xué)習(xí),只是等老師講,被動地接受你。
。3)部分學(xué)生在自我管理上放松自己,不積極主動,靠老師管著盯著,不按時完成作業(yè),作業(yè)潦草,雙休日作業(yè)完成質(zhì)量更差!
(4)談戀愛上網(wǎng)、手機(jī)問題。有些同學(xué)帶手機(jī)上學(xué),課上上網(wǎng)聊天,受網(wǎng)絡(luò)游戲的.影響,成績大幅下滑。
。5)一部分學(xué)生組織紀(jì)律性差,有事有病不請假,個別同學(xué)存在遲到、曠課現(xiàn)象。
。6)宿舍秩序:
二、孩子能力的培養(yǎng)離不開家庭
分?jǐn)?shù)很重要,能力更重要,孩子能力的培養(yǎng)離不開父母,教育自然是從父母創(chuàng)造的環(huán)境中開始的。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場所,孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。有些家長平時忙于掙錢,一有空就打打牌,平時對孩子關(guān)心不夠,但是一旦知道了孩子的成績退步了,在校外做了錯事了,就大發(fā)脾氣,這對孩子的身心健康會造成傷害。我不想和大家談什么大道理,只想和大家一起努力,做一些對孩子有好處的事,特別是做一些對他們的發(fā)展、對他們的將來有好處的事。
有些家長以為,孩子進(jìn)入學(xué)校,教育孩子就是老師的事情,這是錯誤的觀點,決定孩子的將來,首先是家庭。實際上教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),真正有效的是抓孩子的習(xí)慣,也就是“養(yǎng)成教育”。當(dāng)孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣后,自然就等著收獲成功。
這里給家長們提點小要求:
。1)、在家多和孩子溝通、交流,交流的內(nèi)容可是多方面的。如:今天一天的心情怎樣?看了哪些課外書?至于學(xué)習(xí)上的話題,不要僅限于成績。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題,要變“你主動與孩子交流”為“孩子主動與你交流”。不管是哪方面有了進(jìn)步了,請給孩子真誠的表揚,但不要限于物質(zhì)上的獎勵;退步或遇上困難了,請給他一些鼓勵和幫助,但不要一切包辦。平時多和老師聯(lián)系,及時了解情況,也及時給我們一些建議和意見,使我們的工作做得更好。
(2)、可以要求孩子爭取優(yōu)秀的成績,但不要把這作為評判他好壞的標(biāo)準(zhǔn)。他不可能每次都有高分或滿分,關(guān)注孩子錯的原因,更應(yīng)關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。
。3)、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上確實有困難,應(yīng)該利用假期補(bǔ)習(xí)。
。4)針對學(xué)生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我們班級的學(xué)生比較多,我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,其他老師和家長交流的機(jī)會就更少了。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力。現(xiàn)在,有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。有些孩子比較復(fù)雜,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。
。5)要賞識自己的孩子。從這里我想說,要學(xué)會欣賞學(xué)生,把食指換成拇指,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的?梢越o孩子們訂立適當(dāng)?shù)母呖寄繕?biāo)。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。
家長們,有時您教育一個孩子也許會感到力不從心,而我們則要面對每個班級50個孩子,其難度可想而知!如果家長能配合學(xué)校的工作,雙管齊下,我想這樣的教育效果會好很多。下面的時間家長們可以和任課教師做面對面的交流,細(xì)致的了解學(xué)生的在校表現(xiàn),共同商討教育學(xué)生的有效方法。希望各位家長們能談?wù)剬ξ覀儼嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh,以便我能不斷改進(jìn)今后的工作。
家長會高中家長發(fā)言稿 5
家長朋友們:
您們好!
今天,各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學(xué)校的家長會,我代表學(xué)校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向長期以來大力支持我校工作的各位家長表示衷心感謝!也祝我們的孩子早日成才,鵬程萬里!
孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越,高二階段是高中的一個重要階段。作為教師,我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬;作為教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動活潑,使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”,讓孩子樂意學(xué)習(xí),感受到學(xué)習(xí)的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。我們也一直在思考,如何使我們的家長也能走進(jìn)新課程,了解當(dāng)前教育改革的.動向,成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們愿意借今天的家長會,就學(xué)校的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流,和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)和生活上碰到的一些問題,駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
我們都知道,省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等部門的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育的意見》,蘇州市教育局也下發(fā)了《蘇州市執(zhí)行“三項規(guī)定”,落實“五個嚴(yán)格”,保證一小時運動,全面提高教育質(zhì)量的實施意見》的文件,倆份文件都強(qiáng)調(diào)了要控制學(xué)生在校時間,不準(zhǔn)補(bǔ)課,又要提高教學(xué)質(zhì)量于是,我們這屆學(xué)生,面臨著新的教學(xué)形勢:和上學(xué)期相比,課時大大減少;而其它地方采取了相應(yīng)的策略,比如像由縣政府出面,利用縣里的教育電視頻道,從暑假開始,每門學(xué)科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課,學(xué)生在家收看,共享優(yōu)秀的教師資源,而且開學(xué)后的雙休日也這樣運作。
面對這些情況,我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師,不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,更有著深深的危機(jī)感,正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力,使我們采取相應(yīng)措施。我校實行了年級分管制和領(lǐng)導(dǎo)蹲點制,層層把關(guān),級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線,要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步,這樣不僅能很好的了解到教育管理,教學(xué)第一手的材料,更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn),立即處理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命,雖然現(xiàn)在是高二,但我們一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生。我們高二年級質(zhì)管組成員每周都有例會,商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案,每周都規(guī)定時間召開班主任會,具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求,每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析,從而起到借鑒的作用。每個班級都經(jīng)常不定期地進(jìn)行以班主任為召集人的班級分析會,及時了解班級中的突出問題,交流、協(xié)調(diào)、處理問題。上到領(lǐng)導(dǎo),下到各任課教師,人人都本著“以生為本,嚴(yán)格管理”的態(tài)度,齊抓共管,團(tuán)結(jié)合作,和諧進(jìn)步,努力形成一種“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。
家長會高中家長發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長、各位教師:
大家好!我是一位家長發(fā)言人,很榮幸能在這個重要的高中家長會上發(fā)表演講。今天,我要談一談“家長的角色與責(zé)任”。
作為高中生的家長,我們肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。我們是孩子成長道路上最重要的引路人,我們是他們的榜樣和堅實的后盾。我們的關(guān)心和支持,對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。
首先,作為家長,我們要積極參與學(xué)校的工作和家庭教育。高中家長會正是一個重要的平臺,可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系。我們要積極參與各項家校活動,力爭做家庭教育的堅定支持者和積極參與者,共同努力為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
其次,我們要與孩子建立良好的溝通和信任。高中時期,孩子正處于逐漸獨立的階段,他們需要更多的自主權(quán)和決策權(quán)。作為家長,我們要尊重孩子的個性和選擇,傾聽他們的想法和意見。在交流中,我們要避免過分批評和指責(zé),而是要給予他們積極的鼓勵和支持,鼓勵他們積極參與學(xué)校和社會活動,培養(yǎng)他們的自信和責(zé)任感。
此外,我們還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成績。知識是孩子未來的資本,學(xué)習(xí)是他們成長的.基石。作為家長,我們應(yīng)該與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,與他們的班主任和老師密切合作,及時了解和解決他們在學(xué)習(xí)上的困惑和問題。
最后,作為家長,我們更要成為孩子的情感支持者和朋友。情感的交流和支持對孩子的成長至關(guān)重要。我們要時刻關(guān)心孩子的情緒和心理狀態(tài),傾聽他們的內(nèi)心聲音,鼓勵他們積極面對問題和挫折。我們要給予孩子溫暖的擁抱和關(guān)懷,讓他們感受到家庭的溫暖和愛的力量。
尊敬的各位家長、各位教師,作為家長發(fā)言人,我堅信,只有我們與學(xué)校、教師和孩子共同努力,才能創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,使我們的孩子真正成為有道德、有知識、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代人才。讓我們攜起手來,共同肩負(fù)起家庭教育的責(zé)任和使命,為孩子的未來努力奮斗!
謝謝大家!
家長會高中家長發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長、各位老師:
大家好!我是一名家長代表,很榮幸能在這個高中家長會上發(fā)言。今天,我想與大家分享一些關(guān)于高中生教育的觀點和理解。
首先,我想討論的是高中教育的目標(biāo)。我們作為家長,多數(shù)人都希望孩子成為一個全面發(fā)展的人,而不僅僅是因為成績優(yōu)秀而取得成功的人。我認(rèn)為,高中教育不僅僅應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng),包括社交能力、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力等。“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”應(yīng)該是我們的教育目標(biāo)。
其次,我認(rèn)為在高中階段,家長和學(xué)校應(yīng)該形成密切的合作關(guān)系。家長是孩子的第一任教師,在孩子成長的過程中扮演著重要的角色。家長應(yīng)該積極參與學(xué)校的活動,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,與學(xué)校保持良好的溝通。只有家校合作,我們才能共同為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。
同時,我認(rèn)為高中學(xué)生的心理健康問題也需要引起足夠的重視。高中階段,學(xué)生面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系問題,他們很容易陷入焦慮、抑郁等心理困擾中。因此,學(xué)校和家長都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,提供必要的支持和幫助,保障他們的身心健康發(fā)展。
最后,我想提醒各位家長,我們應(yīng)該尊重每個孩子的興趣和個性。每個孩子都有自己的特長和擅長的領(lǐng)域,我們不能一味地把他們塑造成我們期望的樣子。相反,我們應(yīng)該鼓勵他們追求自己真正熱愛的事物,發(fā)展他們的個性,并為他們提供更多的選擇和機(jī)會。
在今天的發(fā)言中,我主要想向大家強(qiáng)調(diào)高中家長會的家長發(fā)言應(yīng)該簡短,因為時間有限,每位家長都有權(quán)利發(fā)表自己的觀點和看法。我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體會,向其他家長分享一些寶貴的'經(jīng)驗和建議。但是,我們在發(fā)言時應(yīng)該盡量精簡內(nèi)容,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點,避免過多的廢話和重復(fù)。只有這樣,我們的發(fā)言才能更加精彩、有力地傳達(dá)我們的想法。
總之,高中家長會是一個讓我們共同關(guān)心孩子教育問題的平臺,一個讓我們共同探討教育理念的場所。只有通過家長與學(xué)校的合作,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo):培養(yǎng)全面發(fā)展的人,保護(hù)孩子的心理健康,并尊重每個孩子的個性和興趣。
謝謝大家!
家長會高中家長發(fā)言稿 8
各位家長:
你們好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。
轉(zhuǎn)眼間,孩子們高二半學(xué)期過去了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信,這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
一、介紹會議議程安排
1、向各位家長匯報期中考試情況;
2、就本班學(xué)生在校表現(xiàn)和各位家長進(jìn)行交流和探討。使你對你的孩子在校的思想、品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、等有關(guān)情況有更多的了解。
3、聽取各位家長寶貴的意見和建議。
二、班級基本情況介紹
本班是個理科重點班,總?cè)藬?shù)68人,其中男生38人,女生30人。
1、教師情況:
語文:老師(多年高三教學(xué)經(jīng)驗,語文功底堅實)數(shù)學(xué):老師(多年高三教學(xué)經(jīng)驗,認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生愛戴)英語:老師(班主任,多年高三教學(xué)經(jīng)驗)物理:老師(研究生畢業(yè),物理功底堅實)
化學(xué):老師(多年高三教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)效果良好)生物:老師(多年高三教學(xué)經(jīng)驗,深受學(xué)生愛戴)
三、期中考試情況分析:
這次考試共考了六科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物。語文、數(shù)學(xué)、英語、每科150分,物理、化學(xué)、生物每科100分,總分750分。
(一)、本班期中考試成績統(tǒng)計如下:
進(jìn)入年級前十名有3人;
前50名有17人:
前100名有34人:
前150名有50人;
200名至300名之間10人;
300名以下7人。
。ǘ└骺谱罡叻趾妥畹1分
。ㄈ┌嗉壐骺破骄
進(jìn)入高二,我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。首先是文理分科后,學(xué)生要適應(yīng)文科學(xué)習(xí)內(nèi)容多、強(qiáng)度大、要求高,競爭更加激烈的學(xué)科要求;其次,面臨高中階段所有科目(10科)學(xué)業(yè)水平測試,事關(guān)能否以一個合格的高中生身份參加高考。
其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學(xué)生而言,掌握好相關(guān)知識,養(yǎng)成積極的`學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第二學(xué)期的工作,意義極為深遠(yuǎn)。為了完成各項任務(wù),順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡,我們做了以下一些工作:
1、做好文理分科后思想動員和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),幫助學(xué)生盡快適應(yīng)文科學(xué)習(xí)生活。
2、加強(qiáng)班委會建設(shè),抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍。
3、注重班級文化建設(shè),提升學(xué)生的文化品味和品質(zhì)素養(yǎng)。
4、關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。
5、積極與家長溝通和聯(lián)
6、考勤情況及請銷假制度7。手機(jī)及頭發(fā)服飾要求系。
七、給家長的若干建議
學(xué)校教育是一個全社會參與的系統(tǒng)工程,尤其對于進(jìn)入青春期的高中生來說,除了學(xué)校教育還學(xué)要父母的關(guān)注。因為從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里。同時走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級里學(xué)習(xí),然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,不能忽視家庭教育的配合上。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、要掌握孩子特點,有的放矢的進(jìn)行教育,注意與孩子溝通的方式。高中階段尤其是高二以后是孩子們的關(guān)鍵時期,這段時間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期,變數(shù)較大。
這時,父母一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。
2、關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。目前我還沒發(fā)現(xiàn)我班有這類問題,但隨著時間的推移,這類問題肯定會出現(xiàn);而且出現(xiàn)也很正常。尤其是女生家長尤要注意這類問題。
獨生子女容易以自我為中心,事實上光老師教育還是不行的,家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。注意方式和方法,避免產(chǎn)生激烈的對立局面。
3、要學(xué)會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
4、正確對待孩子的分?jǐn)?shù)。
應(yīng)注意階段和長遠(yuǎn)的關(guān)系。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個過程,成績的提高也有個過程。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。應(yīng)該以一種發(fā)展的眼光來看待學(xué)生的成績,畢竟現(xiàn)在是高二,他們的成績處在一個動態(tài)的變化過程中。
5、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。
6、加強(qiáng)與班主任、課任老師和宿管員的聯(lián)系,及時了解孩子的動態(tài)。
經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,每學(xué)期的家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。我可以鄭重承諾只要家長愿意和我溝通,我會盡最大努力滿足各位的要求。因為你的孩子是我的學(xué)生。
各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作還存在有待改善的地方,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。
家長朋友們,給我們以時間,給我們以機(jī)會,歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點鼓勵和支持,給我們一點掌聲與關(guān)心,我們會用事實來回報所有的家長!謝謝你們!…
家長會高中家長發(fā)言稿 9
尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨們:
你們好!
我叫xxx,能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,我感到特別榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
時間如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級。六年來,我們駕馭了很多文化學(xué)問,明白了很多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教育,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向全部的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培育和教育。
回顧六年來的學(xué)習(xí)與生活,我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家溝通一下:
首先,上課必需仔細(xì)聽講,思想絕不開小差。平常,我要求自己只要上課鈴一響,就必需進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力仔細(xì)聽課。老師在課上講的學(xué)問都很重要,假如不仔細(xì)聽講,就肯定不會取得好的成果。我們必需要珍惜課上珍貴的.每一分、每一刻。
其次,上課時肯定要把不懂的問題向老師請教,把學(xué)過的學(xué)問弄明白了才能駕馭新的學(xué)問。只要我會的問題,我肯定會舉起手,等待老師的提問;卮饐栴}要主動,不要怕錯、不能害怕,只有發(fā)覺錯誤才能明白自己還有哪些不懂,剛好訂正錯誤才能駕馭學(xué)問提高成果。
再則,不是把老師說過的話記住就完了,肯定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,肯定要搞清晰、弄明白,才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
另外,課后的學(xué)習(xí)也很重要?隙ㄒ屑(xì)完成老師布置的作業(yè),獨立思索,遇到不會的問題剛好請教。做完作業(yè)后,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反復(fù)讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學(xué)到學(xué)問,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的養(yǎng)分品”,讀的書多了,對學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的。
以上就是我的幾點學(xué)習(xí)方法,還希望大家多提看法。我信任,有了家長的協(xié)作與支持,加上同學(xué)們的努力,我們的成果肯定會有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!感謝大家!
家長會高中家長發(fā)言稿 10
各位家長:
你們好!
感謝你們對我校支持,在家長會期間,各位家長放下手中工作,參與這次會議。中學(xué)是最重要階段,尤其是高三階段,沖刺高考,學(xué)校須要各位家長一同協(xié)作。
這次家長會,有高一高二高三,三個年級的各位家長一起參加,也是希望能夠了解學(xué)生狀況,會議后各位學(xué)生狀況將由各班主任傳達(dá)。中學(xué)是成長起先階段,在學(xué)校我們每一位老師都努力教育每一位學(xué)生,對于他們的.學(xué)習(xí)供應(yīng)了許多學(xué)習(xí)條件,但是有些學(xué)生對于學(xué)習(xí)并不熱衷,不重視學(xué)習(xí),這不是個例,而是多數(shù),三個年級都有,對于這樣現(xiàn)象,我覺得必需重視。
想要學(xué)好,就必需要讓學(xué)生相識到學(xué)習(xí)重要,不但我們老師要重視,也希望各位家長能夠加強(qiáng)警惕,在進(jìn)入些校期間,最好不要給學(xué)生手機(jī),許多學(xué)生學(xué)習(xí)提不上去,或者成果大幅度下滑,都是因為學(xué)生沉迷手機(jī),遺忘了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),遺忘了學(xué)習(xí)的責(zé)任。
我也明白,許多學(xué)生來到中學(xué),離家遠(yuǎn),想要聯(lián)系不便利,一個手機(jī)也便利了家長與學(xué)生溝通,但是手機(jī)是雙刃劍,假如不掌控好,很簡單就會傷到自己,學(xué)生來到學(xué)校后,除了與家長聯(lián)系,更多是看小說,看電視劇玩嬉戲。各位家長把自己孩子送到我們學(xué)校,也希望他們有出息,學(xué)得學(xué)問變更將來。希望他們好,但也不能放松對孩子們的看管。許多學(xué)生都是獨生子女,家里只有一個特別疼愛,作為父母疼愛子女是應(yīng)當(dāng)?shù)模瑳]有任何人可以質(zhì)疑,但是不能溺愛,許多時候孩子不能恒久都庇護(hù)在各位家長的羽翼下。我們更應(yīng)當(dāng)讓他們明白生活艱辛,多一分歷練,多一分打磨對于學(xué)生來說就是一次珍貴的成長機(jī)會,有利于發(fā)展,也有利于將來的成長。
吃得苦,經(jīng)風(fēng)雨,才能成長為大樹,我們作為父母,不行能一輩子照看他們,現(xiàn)在學(xué)習(xí)階段,我們應(yīng)當(dāng)留意,讓他們學(xué)習(xí)時,打好基礎(chǔ),約束他們,遠(yuǎn)離手機(jī),這是對他們最大關(guān)愛。我們學(xué)校為了解決聯(lián)系不便的問題,在學(xué)校開設(shè)了公共電話亭,家長也可以與各班主任聯(lián)系,學(xué)生上學(xué)完全沒有必要拿手機(jī),只要駕馭好學(xué)習(xí)尺度就行。
我們學(xué)校也會加大對學(xué)生約束,讓學(xué)生在學(xué)校取得好成果,讓他們可以好好努力,各位家長一同監(jiān)督,在家和學(xué)校,禁止學(xué)生玩嬉戲,避開學(xué)生上網(wǎng)上癮,網(wǎng)絡(luò)雖好限制不住也只會損害學(xué)生成長,這是我校建議,希各位家長在家嚴(yán)格約束學(xué)生,我們也會在學(xué)校教育好他們學(xué)習(xí)。感謝大家!
家長會高中家長發(fā)言稿 11
老師們,同學(xué)們:
下午好!
轉(zhuǎn)瞬間開學(xué)已有兩個多月了。八十多天來,我們高一年級新生經(jīng)驗了班級組建的簇新新課程學(xué)習(xí)的茫然。軍訓(xùn)的磨練,起先適應(yīng)并融入中學(xué)生活。這次期中考試我們期盼了很久,它不僅告知我們前一階段我們做得如何,更為我們指明將來學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
回首開學(xué)以來的日子,我們在勞碌中度過,新課程對我們提出的要求比以前高的多,我們能做的便是更快的找到正確的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)步入正軌。曾經(jīng),對著各門功課苦思冥想;曾經(jīng),不知道如何面
對英語課本上密密麻麻的生詞;曾經(jīng),穿梭在不同的教室,好好地起先校本課程的學(xué)習(xí)。諸多困難與簇新的事物,我們一一接觸。懷疑在一次次努力中迎刃而解;生詞在一遍遍背誦后熟記于心;在老師的指導(dǎo)下漸漸熟識?嗯c樂的交織,使這半個學(xué)期顯得尤為充溢而難忘。
假如說適應(yīng)中學(xué)的課程是我們面臨的'第一個挑戰(zhàn),那么軍訓(xùn)是我們共同度過的又一個難關(guān)。我們自理獨立,汗水中有我們成長的印記。我們自尊自強(qiáng),堅毅的臉上印著我們前行的方向。三年中學(xué)生活,在這樣的背景下拉開序幕,軍營賜予我們更大的動力,更光明的幻想。
說到最近的期中復(fù)習(xí),更叫人回味。9門課程的閉卷考試學(xué)問容量之大可想而知。于是,考前驚慌的記憶,復(fù)習(xí),爭分奪秒的提問,我們?nèi)硇牡赝度肫渲,但求交上一份無愧于自己的答卷。在這次考試中,我取得了較為滿足的學(xué)習(xí)成果,但理科拖了后退。主要是由于自己的基礎(chǔ)學(xué)問不扎實,做題時就不能相互聯(lián)系。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈,基礎(chǔ)肯定要好。古人云;“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣?”從現(xiàn)在起先,打好基礎(chǔ),鋪起自己的人生道路。不過,相比于中考,數(shù)理化還是有進(jìn)步的。雖然于自身的努力分不開,但更要感謝xx中學(xué)的老師辛勤教育。正如學(xué)校的教風(fēng):“敬業(yè)愛生,嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新!彼麄儗懺趬ι希w現(xiàn)在他們對學(xué)生的愛心中。
從初中跨入中學(xué),生活和學(xué)習(xí)有許多不適應(yīng)。學(xué)習(xí)應(yīng)筆記不會做,
上課是就手忙腳亂,課后就一知半解。但在老師的幫助和指導(dǎo)下,我們從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。在探究與學(xué)習(xí)中,在同學(xué)無私的幫助下,我們成長,我們成熟。見到老師微笑著問好是文明禮儀的體現(xiàn),走出教室順手關(guān)燈是勤儉節(jié)約的最質(zhì)樸的詮釋!白寗e人因我而華蜜,”我們以實際行動在一個個平凡的日子里撥撒真實生活的點點滴滴。
期中考試的硝煙已經(jīng)散盡,新的起點昭示著更嶄新的起先。我們努力過,拼搏過,八十多個日夜,我們踩著深深的腳印執(zhí)著地通向前方。付出的人得到回報,耕耘的人收獲果實。昨天,我們走過一個終點;今日,我們站在又一個起點。將來的路不曾有人鋪設(shè),只有靠我們自己去開拓。爸爸媽媽、老師,請為我們加油,為我們鼓掌吧!縱然花草中暗含荊棘,陽光背后難免風(fēng)雨,你們勉勵的笑容,熱忱的幫助將支撐我們心中的幻想。我們也會為我們的夢昂首想前!我的發(fā)言完了,感謝大家!
家長會高中家長發(fā)言稿 12
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸站在這里,作為一名家長代表,與大家共同參加這次高中家長會。首先,我想代表家長群體表達(dá)對學(xué)校和老師們辛勤付出的敬意和感激之情。
作為家長,我們都為能在這樣的學(xué)校中培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代而感到自豪與開心。高中是孩子們成長的重要階段,是他們奠定未來的基石。因此,我們參加這次家長會,就是為了更好地了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn),同時與老師們共同商討如何提升孩子的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
在這個發(fā)言中,我想重點強(qiáng)調(diào)幾個方面。首先,我們應(yīng)該積極支持學(xué)校的教育理念與政策。學(xué)校擁有豐富的教育資源和專業(yè)的師資力量,他們的`教育方法和理念是經(jīng)過深思熟慮和實踐驗證的。作為家長,我們應(yīng)該在教育方面與學(xué)校保持良好的溝通與合作,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
其次,家長在孩子教育中的角色至關(guān)重要。我們應(yīng)該成為孩子生活中的榜樣,并給予他們正確的引導(dǎo)和支持。通過與孩子的溝通和交流,我們可以更好地了解他們的需求和問題,幫助他們建立正確的人生觀和價值觀。
最后,我們要關(guān)注孩子的成長與發(fā)展,而不僅僅局限于學(xué)習(xí)成績。高中階段是孩子們個性發(fā)展的重要時期,我們要鼓勵孩子參加各種社團(tuán)活動、實踐實習(xí)和志愿者活動,讓他們?nèi)姘l(fā)展自己的技能和興趣。
總之,作為家長們,我們要以積極的心態(tài)參與到孩子的教育中,共同推動他們的成長和發(fā)展。家校合作是孩子成功的關(guān)鍵因素之一,只有家長和學(xué)校緊密合作,才能為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會。讓我們攜手努力,為孩子們共同創(chuàng)造一個美好的未來!
謝謝大家!
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