班干部發(fā)言稿作文500字
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的班干部發(fā)言稿作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班干部發(fā)言稿作文500字1
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學們：大家好!
我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。我競選的職務(wù)是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應(yīng)該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎?所以，大學四年，在搞好專業(yè)學習的基礎(chǔ)上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)!
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會，不明白事理的人，硬想要社會適應(yīng)自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。
在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事�！闭f誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多
希望大家支持我。
班干部發(fā)言稿作文500字2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這學期，我繼續(xù)競選學習委員這個職位。從上學期開學以來，我就一直擔任學習委員這個職位。學習委員可不是一件輕松活，學習委員要督促各科科代表收發(fā)作業(yè)，還要給大家講解不會做或同們學不理解的題目，還要在早讀時清遲到。你們說，我容易嗎？
競選學習委員，我有很多的優(yōu)勢。首先，我當過一學期的學習委員，有較豐富的經(jīng)驗。更重要的是，我喜歡學習，而且各科成績也很好。家里在的墻上，我目前收集了四張關(guān)于學習的獎狀。上學期，我的作文《慈母的愛》還在《文心雕龍杯》上得了二等獎，作文登在了未成年網(wǎng)站上。怎么樣，我有這點優(yōu)勢吧！
在我繼續(xù)保持這個職位的時候，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，彌補以往的缺點，認真履行一個學習委員的各項職責：一、按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔，在全組乃至全班起模范帶頭作用；二、督促各科科代表按時收、發(fā)同學們的作業(yè)；三、如果同學們有不懂的問題，我會耐心地給她（他）仔細講解，直到弄懂為止；四、如果在早讀時有同學遲到，我會協(xié)助值日班主任給予批評指正�？傊視M自己最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個學習委員的帶動下，你們學習得更踏實更快樂！
當然，金無足赤，人無完人。工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學們，相信我，請投上你神圣的一票。我會用行動證明你們的選擇絕對沒有錯！
我的演講到此為止，謝謝大家。
班干部發(fā)言稿作文500字3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春風吹綠了柳樹，小草迫不及待地鉆出了泥土，我們五（3）班雛鷹中隊又迎來了隆重的班干部改選活動。新班干部任職一個多月以來，相信大家對我的努力都看得到。對于紀律委員這個職位，我有足夠的信心和把握，能夠繼續(xù)勝任。
首先，我有較好的管理能力。這一個多月以來，我們班形成了良好的班風，有了良好的學習氛圍，班級制度也越來越完善起來，這離不開我們班委的努力，當然也離不開我們班44位同學的積極配合。但，山外有山，人外有人，班外有班，我覺得我們還要繼續(xù)努力，繼續(xù)打造楓小最強雛鷹中隊。
我還是一個助人為樂的人，這不用我說，同學們也應(yīng)該看得到，每每同學有什么困難，不管是生活上的，還是生活上的，只要是我能力所及，我定會在所不辭，竭盡全力幫助同學，提高同學們的學習和生活品質(zhì)。
在同學之間出現(xiàn)矛盾這方面，我也有良好的勸說能力。就拿上次海鋒和小潔關(guān)于讓不讓進座位而爭吵事件，經(jīng)過我的勸說，海峰認識到了自己不該惡言相向并出手傷人，而小潔也知道了自己不該因為他頑皮而不讓他入座，從而造成了紛爭。你看，在報告老師之前，我就已經(jīng)平息了這場風波。我不就是老師最好的助手嗎？
所以，讓班級呈現(xiàn)良好的學習氛圍，讓班級變得更和諧，讓老師真正減輕負擔，將是我勝任紀律委員的終極目標。
同時，我也會繼續(xù)提高自身素質(zhì)，上課積極發(fā)言，做同學們的榜樣。正所謂：當局者迷旁觀者清。如果我有什么不足之處，或者做得不好的地方，請同學們一定要告訴我，我會努力改正。
最后，希望大家投我一票！謝謝大家！
班干部發(fā)言稿作文500字4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
拿破侖先生說過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵�！苯裉�，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。
雖說，我當班長不是一件板上釘釘?shù)氖�，但作為五�?）班的一員，也不能望著（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務(wù)，提出更好的觀念去刻畫出一個規(guī)規(guī)矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！
首先，我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質(zhì)高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復(fù)工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創(chuàng)意和詩意。創(chuàng)意指有創(chuàng)造性指導(dǎo)宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的`情況下處變不驚了！
對于班級工作開展我也有不少獨到觀點：
1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創(chuàng)造力有團隊主義。（八有）
2、無水份無包庇無自私無歪念頭。（四無）
3、盡力而為盡心而為盡量而為。（三盡)
4、分小組討論學習問題，擰成一股繩。（團隊）
假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務(wù)，計劃與實踐目標，保證短時間內(nèi)步入正軌。
也許，在同學們心目中，我并不那么完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。
班干部發(fā)言稿作文500字5
親愛的的老師、同學們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選課代表職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，我一定沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急�！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行“開除”。你們放心，“開除”我不會像“開除”克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務(wù)，為同學們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
我的發(fā)言稿演講完畢，希望大家為我投上一票。謝謝！
班干部發(fā)言稿作文500字6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xx，我今天準備競選的是衛(wèi)生委員。
一個班級上需要許多班干部來管理和幫助同學們。衛(wèi)生委員也是一樣，他是來管理衛(wèi)生的，早上，中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫，但沒了他也是不行的。衛(wèi)生也占“五星文明班”的一部分，不用衛(wèi)生委員，只靠老師不停地提醒，同學們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說：“勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱小！?/p>
我喜歡打掃衛(wèi)生，也喜歡管理打掃衛(wèi)生的同學，二年級我當過衛(wèi)生委員，所以我對這份工作并不陌生。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我會嚴格要求自己，管理好每天兩次打掃衛(wèi)生的時間，我還會查閱一些關(guān)于衛(wèi)生的書籍，讓自己的衛(wèi)生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衛(wèi)生的同學，讓他們把包干區(qū)打掃得干干凈凈，讓我管理的區(qū)域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好，那還要向老衛(wèi)生委員需求幫助。
一片森林需要上百顆根樹木，如果多了一棵，就增加了他們吸塵的量;一群小螞蟻搬白糖，如果多了一只，就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力，就一定會收獲到成功的果實，只要付出自己的一顆“心”，就能讓這個班級的衛(wèi)生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
班干部發(fā)言稿作文500字7
各位同學：
大家好！ 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。; 我叫xx，現(xiàn)年x歲， 今天，我競爭的職位是xxx。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學們服務(wù)。 第二點，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。 首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。 第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。; 第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。
班干部發(fā)言稿作文500字8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我?guī)淼模囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班長，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒有在“大官場”上“混”過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛與力的使者。
班長，應(yīng)該是架設(shè)在老師與學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發(fā)生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像”新聞聯(lián)播“一樣，及時關(guān)注班級情況，也要像”焦點訪談“一樣不護短。
當然，作為班長，光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢；其次，我會有較強的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家與睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧！
謝謝大家！
班干部發(fā)言稿作文500字9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天很高興能站在這里和大家一起競選班干部，我要競選的是學習委員。我深知班干部是不用來管同學的“官”，而是同學們無微不至的好伙伴，是老師們得力的小助手，是班級良好氛圍的的營造者，是老師和同學之間傳遞信息的橋梁，更是進一步提升自我價值的最好平臺。我曾獲得過一次七星級學生的稱號，四次閱讀之星。我不算是學習最好的，但我相信，在以后的日子中，我會更加努力，將自己的各科成績提高，為大家做出表率。
我知道作為一名學習委員的責任和義務(wù)，假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，做一名為大家服務(wù)的好朋友，為老師分憂的好幫手，為班級爭光的好榜樣。在學好自身功課的同時，我會每天及時收、發(fā)作業(yè)，準確傳遞老師的要求，定期辦好黑板報;我計劃開展班級互幫互助的活動，讓我們班xxx名同學共同進步;我還打算建立班級圖書館，讓大家將自己喜愛的課外書分享出來，讓我們每一個人在閱讀中收獲知識，在分享中感受快樂，營造出更好的學習氛圍。我相信，在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我沒有當選，我也不會氣餒，這說明我需要進一步的努力，我會認真尋找差距，不斷提高自己，爭取在下一次的競選中當選。
有人說過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功�！币灿腥苏f過“千里之行，始于足下”，今天我就憑著自己的自信邁出了這重要的一步，站在這里競選學習委員。謝謝大家，請大家投我寶貴的一票吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
班干部發(fā)言稿作文500字10
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
我叫劉倩。今天我有幸參加班干部的競選，我感到非常高興。我競選的職務(wù)是數(shù)學科代表。
我一直擔任著一小組的數(shù)學組長。組長主要是為組員收發(fā)作業(yè)，檢查組員的作業(yè)。我很熱愛我的工作。因為它使我對數(shù)學有了很大的興趣。在生活中，我的數(shù)學成績也很好，算題也又快又準。我之所以競選數(shù)學科代表，是想再提高我的數(shù)學成績，也是想提高我的工作效率。
如果我當上了數(shù)學科代表，我會通過我的努力，把大家的數(shù)學成績都提上去。我會在做作業(yè)之中，遇到不會的題，通過查找資料，第二天為同學們詳細的解答作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。我希望通過我和同學們的共同努力，使同學們掌握更好的數(shù)學學習方法，使全班的數(shù)學成績在年級中名列前茅。
希望大家相信我，支持我。
班干部發(fā)言稿作文500字11
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
這日，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優(yōu)秀學生干部"，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他;當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務(wù);班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我能夠改正。
班干部發(fā)言稿作文500字12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這次班干部競選中,我想競選語文學習委員。這是我第一次競選語文學習委員,我可能沒有老語文委員做事那么冷靜,沒有那些自信心強的同學處事落落大方。但這是班級給我的一次鍛煉的機會,我會非常的珍惜,盡我最大的力量來干好語文學習委員這個職務(wù)。我相信我能出色的干好。
語文學習委員這個職務(wù)在班級里,主要幫老師收發(fā)作業(yè)和試卷。我每天看到同學們干的時候,心里總想著有一天,我也能當上語文學習委員,幫助老師干一些力所能及的事情。
我相信我能當好語文學習委員,因為我的性格開朗,對同學們熱情,還非常熱愛集體。我的心地特別的善良,還有一顆熱愛班級的心。
同時,我對語文這門功課也特別喜愛,在平時的考試中我的成績考的還不錯,我的游記《游海洋公園》還在濮陽市廣播電視報上發(fā)表了,《月光下的東湖》和《假如我的一對翅膀》分別獲得全國詩歌大賽二等獎和三等獎。
假如我當上語文學習委員,我會嚴格要求自已,以平和的工作態(tài)度做好每一天的工作,替老師分擔工作。制作一個管理方法,當好老師的小助手,為同學們樹立榜樣,這樣我們班級會越來越好。
如果我這次競選失敗,我也不會氣餒,我會找出我的不足點,改正我的缺點。我還可去競選語文小組長,雖然只管理六個同學,但我也一樣會盡力去完成語文學習委員安排給我的每一項任務(wù),當好語文學習委員的小助手,為她減輕負擔。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路,既然是班干部,我就要成為一名出色的干部!立下志向!
請同學們拿起手中的筆,還在猶豫什么,趕緊投我一票吧!
班干部發(fā)言稿作文500字13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫潘寧雪，是五年級4班的一名學生，又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是副班長。我熱愛學習，熱愛集體，團結(jié)同學，我認為我自己能勝任副班長這個職位。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力助手，全心全意為同學們服務(wù)。做好同學們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，折射、映襯五（4）班的蓬勃活力！
同學們，老師們，也許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的！你給我一份信任，我將還給你一片赤誠；你給我一份希望，我將還給你一腔真情；你給我一縷陽光，我將還你一個春天！請大家投給我那寶貴的一票吧！我絕對不會讓你們感到后悔和失望的！
謝謝大家！
班干部發(fā)言稿作文500字14
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
希望大家能投我一票，謝謝大家。
班干部發(fā)言稿作文500字15
親愛的老師，班級同學們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在那里參與競選班干部活動，期望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的班級同學變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我期望自我成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當班級同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙班級同學們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時，我會盡自我所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我必須履行好班長的職責，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務(wù)，讓老師放心。
班級同學們，請相信我，支持我吧！
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