六一兒童節(jié)的發(fā)言稿（精選5篇）
在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的發(fā)言稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的少先隊員們：
大家好！ 六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長�？鞓返摹傲ひ弧眱和�(jié)，在我們盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，來了！
首先，我代表全校少先隊員向各位老師、家長表示最真誠的感謝，向各位少先隊員表示真誠的問候！ 此時，當(dāng)我們在歡慶自己的節(jié)日時，四川汶川大地震中的小朋友還沉浸在失去親人、失去伙伴、失去學(xué)校的悲痛中，我也代表全校少先隊員，向他們送去最真誠、最美好的祝福。 還記得，剛?cè)雽W(xué)校，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
那一刻，我便在心底默默告訴自己：我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！ 我們深知，當(dāng)我們從一個懵懂無知的孩子，成長為一名優(yōu)秀的少先隊員，老師們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难。?難以忘記，您課堂上那生動細(xì)致的講解；難以忘記，您夜晚在燈下批改作業(yè)的身影；難以忘記，拖著病體給我們上課的情景……在我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續(xù)努力；在我們犯錯誤時，您總是教育我們知錯就改…… 今天，就讓我代表學(xué)校全體少先隊員，感謝在這個節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師，感謝您為我們精心組織了這次慶祝活動，更感謝您對我們的細(xì)致無微地教育與關(guān)愛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！在知識的海洋里，讓我們踏浪而歌，從點滴小事做起，用我們的實際行動為奧運加油、為中國自豪！沿著“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽！ 最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 謝謝大家！
六一兒童節(jié)的發(fā)言稿2
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
“六月里花兒香，六月里好陽光”，今天是六一兒童節(jié)。我真是太高興了，因為一年一度的兒童節(jié)又來了。大家知道嗎？兒童節(jié)的來歷是這樣的：1949年11月，國際婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺，毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童生存權(quán)，為了改善兒童生活，會議定以每年的六月一日。 我作為一名兒童，我真是太慚愧了，以前的古人既然會干出這樣壞的事。
我也希望大家會珍惜六月份的第一天，那可是屬于我們自己的一天。謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績上升！
祝老師們工作順利！
六一兒童節(jié)的發(fā)言稿3
考考大家：“今年是我國第幾個六一兒童節(jié)?”
那我來給大家介紹一下“六一”兒童節(jié)的由來吧！其實以前我國是在每年的4月4日過兒童節(jié)，后來國際民主婦女聯(lián)合會為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，改善兒童的生活，決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié)。我國也在1949年12月23日宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”，并規(guī)定少年兒童放假一天。那一天，很多小朋友會收到來至親朋好友的禮物，爸爸媽媽還會帶你們出去吃大餐或游玩，所以對大家來說每年的6月1日都是一個快樂的日子。那么我國的第一個“六一”兒童節(jié)是1949年嗎?今年又是我國的第幾個“六一”兒童節(jié)呢?
你們想知道其它國家的兒童節(jié)是怎么度過的嗎?哥倫比亞的兒童節(jié)是7月4日，在這一天他們會和中國一樣在學(xué)校舉行各種慶�；顒樱麄兊膬和瘋冞�常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍。巴西的兒童節(jié)是8月15日，這一天正好也是巴西“全國免疫日”，所以各地的醫(yī)生們在這一天都要為孩子們看病，還要給5歲以下兒童打疫苗。日本一年有三次兒童節(jié)，3月3日女孩節(jié)父母會送給女兒漂亮的穿著日本和服的娃娃玩偶;5月5日男孩節(jié)家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把它們串在竹竿上，并和金色風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上祈福家中的男孩健康、快樂;11月15日是“七五三”兒童節(jié)，三歲、五歲和七歲的小朋友在這一天會穿上和服，背上一個畫了松樹、烏龜和鶴等圖案的小紙袋，里面裝滿父母買的糖果和玩具，上日本神社祈求健康快樂。全世界不少國家都有自己的兒童節(jié)，慶祝方式也各具特色，趣味十足，即體現(xiàn)不同國家的.傳統(tǒng)、習(xí)俗，又洋溢著無限喜慶和生機！
當(dāng)然，兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，理論上14歲以上就不再是兒童了，而進(jìn)入初中后我們大多數(shù)同學(xué)都不會再過兒童節(jié)，所以六年級可能是我們的最后一個兒童節(jié)喲！大家要好好珍惜我們美好的童年時光，讓有限的童年每一天都活得精彩。
六一兒童節(jié)的發(fā)言稿4
本周日就是“六一”國際兒童節(jié)了。同學(xué)們，你們設(shè)計好自己的“過節(jié)路線圖”了嗎?你們打算這個節(jié)日去哪兒呢?
“六一”去崗位體驗。如今說起“八大員”，許多同學(xué)會感到陌生、充滿好奇。售票員、駕駛員、郵遞員、保育員、理發(fā)員、服務(wù)員、售貨員、炊事員曾被稱作光榮的“八大員”，因為這些崗位與人們的生活息息相關(guān)。節(jié)日里，我們不妨走進(jìn)“八大員”光榮的勞動崗位，聆聽勞動者是述說，感受他們的苦樂。
“六一”去勞動實踐。除了“八大員”的勞動崗位，還有許多勞動崗位值得我們?nèi)嵺`體驗。節(jié)日里，不妨走進(jìn)紅領(lǐng)巾實踐基地，參與花草種植、動物喂養(yǎng)等勞動，讓我們用雙手播種希望，用勞動收獲成長。
“六一”去傳遞溫暖。“人”字是相互支撐的結(jié)構(gòu)。節(jié)日里，我們不妨參加一次義工活動，做一名小志愿者，用自己的腳步丈量大愛，用自己的小手傳遞溫暖，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神傳播開來。
“六一”去哪兒?“六一”來這兒！希望大家都能設(shè)計出一個屬于自己的“過節(jié)路線圖”，都能過一個快樂而有意義的節(jié)日！
六一兒童節(jié)的發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚，笑臉伴隨希望盡情綻放。
今天，我們懷著喜悅的心情共慶國際“六一”兒童節(jié)！我非常高興與小朋友們，一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊員們致以節(jié)日的問候！并向今年新入隊的65名少先隊員表示熱烈的祝賀！祝賀你們光榮地加入了自己的組織,成為中國少年先鋒隊大家庭中的一員。同學(xué)們，每到六一這個時候，大家都會說“兒童節(jié)快樂”，難道就這一天要快樂嗎？當(dāng)然不是，我們要的是天天快樂！一生永遠(yuǎn)快樂！
可是，大家有沒有想過，快樂從哪里來？我要說：德。送人玫瑰，手有余香！你的關(guān)心，我的關(guān)心，他的關(guān)心，我們就會創(chuàng)造一個和諧而溫馨的大家庭。