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幼兒教師六一發(fā)言稿

時間:2021-05-10 17:31:06 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒教師六一發(fā)言稿(精選5篇)

  在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒教師六一發(fā)言稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒教師六一發(fā)言稿(精選5篇)

  幼兒教師六一發(fā)言稿1

尊敬的各位家長、敬愛的老師、親愛的小朋友們:

  大家好!在這陽光明媚,鳥語花香的季節(jié),在這鮮花盛開的日子里,我們迎來了小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在此,我代表幼兒園向小朋友們和各位老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯!向長期以來關(guān)心、支持我們幼兒教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!

  在過去的一年里,我園在市局、教辦的親切指導(dǎo)下,認真貫徹落實各級教育工作會議精神,不斷健全完善各項規(guī)章制度,加強和改進安全措施,大力改善基礎(chǔ)設(shè)施,進一步提升教育教學(xué)水平,幼兒教育各項工作蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。為了給孩子創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們對操場進行了全面硬化,購置了滑滑梯、跳床等大型玩具;購置了20張高檔課桌;購置了和面機、壓面機和消毒柜;對廁所進行了修繕,圍墻進行了加固;另外,給中班配備了碟機、電視。

  一年來,我園始終把提高教師素質(zhì)作為提升辦學(xué)質(zhì)量的立足點,把深化教育改革作為提高教育質(zhì)量的推動力,多次到惠迪、城關(guān)幼兒園聽課、學(xué)習(xí)、參觀。進一步開拓教師的視野、提高教師的教育教學(xué)水平。

  在過去的一年里,我園順利通過了教育、衛(wèi)生、城建、公安等部門的聯(lián)合考核,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境得到極大改善,孩子的學(xué)習(xí)興趣明顯增強,各項工作健康有序開展,多次受到市教育局和教辦的表揚。今后,我園將在投入上再加大、措施上再落實,努力把我園建設(shè)成教學(xué)一流、設(shè)施一流、管理一流的示范幼兒園。

  親愛的小朋友們,為了使你們能夠健康成長,擁有一個多彩的童年,今天為你們舉行這次熱烈而又隆重的慶祝活動,希望你們能夠出色表演,盡情的玩、盡情的跳,同時把你們的快樂與大家一起分享。

  最后,祝小朋友們節(jié)日愉快,學(xué)習(xí)進步。祝各位家長萬事如意,合家歡樂,身體健康!

  幼兒教師六一發(fā)言稿2

家長們、同志們、小朋友們:

  在"六一"兒童節(jié)即將到來之際,市婦聯(lián)和教育局在世紀廣場舉行慶六一活動,我認為這個活動開展得很好,很有特色,也很有意義。在此,我代表市委、市政府向全市兒童少年致以節(jié)日的問候,祝小朋友們節(jié)日快樂!

  兒童事業(yè)是我市經(jīng)濟社會發(fā)展的重要方面。20世紀90年代兒童發(fā)展規(guī)劃頒布實施后,我市兒童受教育水平普遍提高,兒童健康狀況不斷改善,兒童合法權(quán)益得到進一步保護,兒童生存與發(fā)展的環(huán)境日趨優(yōu)化。借此機會,我向全市兒童工作者,向為促進我市兒童事業(yè)發(fā)展做出貢獻的各級黨政組織和社會各界表示衷心的感謝!

  兒童是祖國的未來,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的棟梁。面對新的世紀,面對經(jīng)濟全球化、信息化,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識經(jīng)濟悄然崛起和人才競爭更加激烈的新時代,希望全市小朋友們熱愛祖國,崇尚科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,讓理想為你們的人生導(dǎo)航,讓知識為你們增添力量,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興勵志拼搏。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,是家庭教育的具體實踐者,培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神圣職責(zé)。希望全市每一位家長都樹立"為國教子,以德育人"的家庭教育理念,提高教育素質(zhì),掌握家教知識,用遠大的志向引導(dǎo)孩子,用廣博的知識哺育孩子,用高尚的情操熏陶孩子,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

  一個孩子是一個家庭的希望,千萬個孩子就是一個民族的希望,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,牢固樹立"要成才,先立德"的思想,把我們的孩子培養(yǎng)成為有強健的體魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奮發(fā)向上精神的現(xiàn)代合格公民!發(fā)揚我市兒童工作的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持"兒童優(yōu)先"的基本原則,樹立"愛護兒童,教育兒童,為兒童做表率,為兒童做好事"的責(zé)任意識,黨和政府乃至社會各界都要關(guān)注孤困兒童這一弱勢群體的生存與發(fā)展,關(guān)心他們,愛護他們,支持他們,扶助他們,使他們與其他孩子一樣健康成長,為積極調(diào)動方方面面的力量,全面落實《兒童發(fā)展規(guī)劃》的目標和任務(wù),為我市兒童事業(yè)的發(fā)展再立新功。

  最后,祝全體家長工作順利、萬事如意,祝全市小朋友們健康快樂、早日成才!

  幼兒教師六一發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),家長朋友們,敬愛的老師們,可愛的小寶貝們:

  六一是屬于孩子們的盛大節(jié)日,我們有幸聚在一起分享孩子們的歡樂!因為有了可愛的孩子們,爺爺奶奶才如此幸福,爸爸媽媽才如此驕傲,老師們才如此自豪!讓我們把掌聲送給最可愛的孩子們,祝孩子們節(jié)日快樂!

  為了給孩子們打開智慧的大門,領(lǐng)孩子們走上成功之路,我們走到了一起,感謝家長朋友的信任和厚愛,感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和幫助,感謝全體教師的敬業(yè)愛崗,我替孩子們謝謝大家。

  家長朋友們,孩子們馬上要一展風(fēng)采了,雖然他們的表演還有些稚嫩,但請大家多多鼓勵,您的掌聲就是對孩子最大的愛護。

  親愛的小寶貝們,今天的陽光為你們燦爛,今天的藍天為你們蔚藍,今天的長輩們都為你們祝福吶喊,加油小寶貝!相信你們每個人都是最棒的!

  幼兒教師六一發(fā)言稿4

尊敬的各位來賓,各位家長、各位老師、親愛的`小朋友們:

  大家好!

  今天,我們懷著陽光般的。心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)。在此,我代表哆咪幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們對我園工作的配合與理解!同時也祝愿全世界的小朋友健康快樂,茁壯成長。

  3年來的不斷追求和探索,我們付出了許多許多——求實、創(chuàng)新,同時我們也收獲著。每一次進步,都令我們感動;每一次成功,都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷地用心和行動來回報社會,回報關(guān)心、支持、理解、信任哆咪幼兒園的你和她。

  親愛的孩子們,今天,你們都將登臺表演,展示你們的豐姿,無論你們今天表現(xiàn)的怎樣,只要站在這個舞臺上,你們都是精彩的,也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲,有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會更精彩。親愛的孩子們,今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔,讓孩子們的`夢想從這里起航吧!

  愿今天的你們展翅飛翔,展現(xiàn)出最美的風(fēng)采!再次祝福你們節(jié)日快樂!同時也祝福在座的各位來賓、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利!

  最后,預(yù)祝今天的六一文藝活動取得圓滿成功!謝謝大家!

  幼兒教師六一發(fā)言稿5

各位家長們、小朋友們:

  大家好!

  在這陽光明媚、花香彌漫的六月,我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風(fēng)采,我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動。

  首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,你們的到來是對我們工作最有力的支持。

  作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時代的需要,我們這學(xué)期對課程進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計劃:孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識,而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),它們的教學(xué)活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學(xué)游戲。

  首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學(xué)習(xí)能力,可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣,形成自主閱讀的能力。開學(xué)初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活,把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。

  其次,多元智能理論認為,珠心算是從幾個方面訓(xùn)練孩子,促進兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。是運用雙手撥珠方式,增加左手使用次數(shù),訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則,讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則;堅持心算后進,適當(dāng)練習(xí)、無心插柳的心態(tài),不刻意追求心算結(jié)果;努力體現(xiàn)趣味性和實效性相結(jié)合;學(xué)習(xí)珠心算的孩子,計算能力顯著增強,增強了空間記憶力能力,通過數(shù)譯珠,使孩子的視覺空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說,鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力,也提高了注意力;領(lǐng)悟力進一步加強。在教學(xué)上我們會要求教師運用多元培育手段,通過師生互動式、游戲式教學(xué),體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn),強調(diào)賞識教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進步、成功,進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。

  今天,我們?yōu)榱送粋目標———那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學(xué)歷。同時,我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。

  家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題:比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名。及時看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享等等。

  大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

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