高中家長會的發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的高中家長會的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
高中家長會的發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友、各位同學：
大家上午好！
我叫田xx，是高一（1）班李xx同學的家長。首先感謝學校領導和班級老師對我的信任，選我為學校家長委員會代表，感謝給我一次就學生成長進步方面進行交流的機會，同時，我很榮幸的說一句：我的小孩能在淮北師范學校讀書學習，感到無比高興。
這幾年學校變化很大，學校面貌煥然一新，各方面管理規(guī)范有序，學生學習風氣濃厚，老師教學作風踏實，學生個個生龍活虎，勤奮好學，團結友愛，老師愛崗敬業(yè)，朝氣蓬勃，干勁十足。我相信，我們校有這樣的好領導，有班級這樣的好團隊，學校一定再上一層樓，一定會再創(chuàng)新的輝煌，我們心中的目標一定實現(xiàn)。
我的小孩在入學前的確還有許多不盡人意的地方，貪玩，我行我素，自制能力不夠。但經(jīng)過這幾個月老師幫助和教育，各方面都有了很大提高，學習成績也還可以，幾次月考都名列前茅，但她還小，還很不成熟，并且高中生活還只是邁出了第一步，這需要學校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴格管理教育和幫助。我也將全力配合、支持。
為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展，學習成績進步，我們家長還要在了解、理解、善解上狠下功夫，在尊重、嚴管、關愛上狠下功夫，在帶動、互動、促動上狠下功夫，全力配合班級、學校在這方面作好工作。
為此我在這里提三點結合：
1、學校教學與家庭教育相結合。
現(xiàn)在孩子們正處于青春逆反期和蠕動期，學生有相當長的時間在學校，家長的言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。因此，這時老師們的以身作則，為人師表的作用顯得至關重要。
學校要更加注重發(fā)揮老師作用，不僅在學習上帶領學生進步，而且在為人處事上更要帶頭示范，作好榜樣，要切實加強學生德育教育�，F(xiàn)在孩子們逐漸走向成熟，走向獨立的關鍵階段，正是正確人生觀、價值觀、道德觀形成重要時期。要嚴格學校各項管理，對學生要禁止使用手機和一次性物品，反對高消費和鋪張浪費。因此，學校要多加強這方面教育引導，幫助辨別是非美丑，促進其成人成才。
2、課堂教育與自主自學家庭引導相結合。
要堅持老師教學為主、個人自學為次、家庭引導為輔的原則。長言說的好師傅領進門、修行在個人，不難看出老師不把學生教好，沒有領好這個門，學生自學就無從下手，就談不上修行在個人了，但是課堂時間是有限的，絕大部分時間還是要靠我們學生自己抓住，堅持自學。在堅持老師教學為主、個人自學為次的基礎上家庭引導也不能忽視。
我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經(jīng)常播放的一個廣告：畫面是晚飯時一個小女孩手里拿著一張獎狀在等待著爸爸回來，可是到了深夜還是沒有回來，小女孩手里一直攥著那張獎狀睡去，突然一輛車駛過的聲音使她醒來，小女孩傷心的哭了，可手里已然攥著那張獎狀。
她在想什么？她沒有奢望什么，她是想要把自己那份得獎后的喜悅在第一時間分享給自己最親人，可是沒有做到，短短的一分半鐘的廣告，中間的情節(jié)卻使人深思，這個廣告的話外音告訴我們：有時間多陪陪我們的孩子吧，能及時知道他（她）們的成長進步。
然而，我們的家長又在干什么呢，我們每個家庭情況都不盡相同，但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走，要多留點時間陪陪我們的孩子，交流一下感情，注重引導，讓她們有一個美滿、祥和、溫馨的家庭。學校是第一課堂，是小課堂，它負責的是學業(yè)；家庭社會是第二課堂，是大課堂，它負責的是職業(yè)，只有學業(yè)有成，才能職業(yè)有就，所以，只有通過三方相結合的方式才能使她們首先成人最后成才。
3、勞逸相結合。
在學習的同時，更要學會玩這個玩字是打雙引號的，要玩出花樣，要有多樣化，比如：要多經(jīng)常開展一些文體活動，開展體育鍛煉活動既鍛煉了身體，增強了體魄又增強了團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力，既可以放松心情，又鍛煉了意志。現(xiàn)在已經(jīng)進入信息化時代，計算機網(wǎng)絡普及應用使各方面工作得心應手，多媒體教學得到發(fā)展，要正確引導學生利用計算機，有助學習，要拿計算機當工具不能當玩具，如果沉迷網(wǎng)絡那就事與愿違、大錯特錯了。
最后，衷心感謝學校領導和全體老師的辛勤勞動，正是因為你們的辛勤耕耘，不懈努力，學校才有了今天的巨大發(fā)展，祖國的花朵才如此美麗，我相信，通過我們大家共同努力，祖國的花朵會有更加燦爛美好的明天。
謝謝大家。
高中家長會的發(fā)言稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時�；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
可能在這個時候，很多的同學都覺得有很大的壓力。在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛�；ń�(jīng)風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
在平時的復習中，我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到“通—項、會—片、高—步”的目的。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。
考試就要來了，希望同學們不要太緊張。在這里，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學。愿同時我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中家長會的發(fā)言稿3
尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：
上午好！首先對大家的'到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支持。作為教師，我們既要關心孩子的學習，又要在思想上引導孩子，我們愿意用愛心、責任心悉心的呵護你的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任，希望家長和老師多交流學生在校、在家的情況，以便老師針對性地實施教育，為此，我向各位家長提出幾點建議：
1、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策。
2、要教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，這些規(guī)定和紀律，是學生提高成績的保證，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的學習不負責任，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說是一種傷害，也有損于班級體的榮譽，對其他同學也是不公平的。家長應教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
3、不嬌慣孩子、學會對孩子說不
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習慣對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。
對同學們我也有幾點建議：
1、學習化學多記多練，重視課堂認真聽課，按時完成作業(yè)。
2、胸懷大度、心胸寬廣，要做一個光明正大、誠實的人。小事不要放在心上，一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學之間要互幫互助，相互關心。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
4、學會感恩。受人點滴之恩當以涌泉相報，感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多：一個問候，生日一個小小的禮物，當父母不快樂時陪陪父母，或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。
作為教師，我們會盡自己的一切力量，做好本職工作，不辜負家長的重托、學生的信任。我建議在座的每一位家長，對孩子少一點溺愛，多一點嚴格；少一點呵斥，多一點關愛；少一點居高臨下，多一些了解鼓勵，積極配合學校，盡到家長對孩子進行教育的責任和義務。而我們在座的每一位同學，你們每一位的父母都不容易，他們對你們傾注了所有的愛心和努力，你們就是他們的希望，你們就是他們的全部。我們要學會感恩，要懂得感恩。感恩有三種方式：一種是藏在心里，一種是放在嘴邊，一種是付諸行動。同學們，你們選擇哪一種呢？你們的人生之路還很長，每走一步都應該無愧于自己，無愧于那些關心、關注、深深愛著你們的人！
祝各位家長萬事順心，祝各位學生學業(yè)有成！
高中家長會的發(fā)言稿4
上午好！
今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學校的家長會，我代表學校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！向長期以來大力支持我校工作的各位家長表示衷心感謝！也祝我們的孩子早日成才，鵬程萬里！
孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越，高二階段是高中的一個重要階段。作為教師，我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬；作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的課堂教學變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”，讓孩子樂意學習，感受到學習的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進新課程，了解當前教育改革的動向，成為學校教學的加油站。我們愿意借今天的家長會，就學校的管理、近期的工作和學生的狀況、面臨的任務與大家進行交流，和大家一同探討孩子的學習和生活上碰到的一些問題，駕設起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
我們都知道，省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等部門的《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》，蘇州市教育局也下發(fā)了《蘇州市執(zhí)行“三項規(guī)定”，落實“五個嚴格”，保證一小時運動，全面提高教育質(zhì)量的實施意見》的文件，倆份文件都強調(diào)了要控制學生在校時間，不準補課，又要提高教學質(zhì)量于是，我們這屆學生，面臨著新的教學形勢：和上學期相比，課時大大減少；而其它地方采取了相應的策略，比如像由縣政府出面，利用縣里的教育電視頻道，從暑假開始，每門學科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課，學生在家收看，共享優(yōu)秀的教師資源，而且開學后的雙休日也這樣運作。
面對這些情況，我們學校從領導到老師，不僅有著強烈的責任感，更有著深深的危機感，正是這種責任心、危機感和沉重的壓力，使我們采取相應措施。我校實行了年級分管制和領導蹲點制，層層把關，級級參與。學校要求領導全部下沉教學第一線，要求領導和師生共同學習、進步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團結協(xié)作意識，對于教學中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn)，立即處理。
質(zhì)量是學校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但我們一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。我們高二年級質(zhì)管組成員每周都有例會，商討近期全年級的教育教學工作的問題及解決方案，每周都規(guī)定時間召開班主任會，具體布置和交流學生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個班級都經(jīng)常不定期地進行以班主任為召集人的班級分析會，及時了解班級中的突出問題，交流、協(xié)調(diào)、處理問題。上到領導，下到各任課教師，人人都本著“以生為本，嚴格管理”的態(tài)度，齊抓共管，團結合作，和諧進步，努力形成一種“團結、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。
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