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六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿

時間:2021-07-01 11:32:53 發(fā)言稿 我要投稿

六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿(通用9篇)

  隨著社會不斷地進步,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿(通用9篇)

  六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿1

尊敬的校董、校長,親愛的老師、同學、家長們:

  大家下午好!

  本來今天有一個重要的工作會議,臨時決定取消了出差,因為沒有什么比孩子的畢業(yè)典禮更重要,沒有任何東西可以取代一個家長在孩子生活中的存在、愛、和支持。這是我們作為父母面臨的最最重要的工作。

  今天我有幸站在這里代表家長們發(fā)言,只想表達六個字:祝福、感恩、期待。

  首先,要祝賀所有在座的同學們,你們順利地完成了小學階段的學習,走到了寒窗苦讀十余載的第一個里程碑。走向13歲,這也是人生成長的重要臺階。一年級懵懵懂懂的小豆包,已長成英姿勃發(fā)的花季少年。嶄新的一頁正緩緩打開,等待你們自己去書寫青春的故事。

  其次,要感謝xx學校的每一位教職員工,是你們,在應(yīng)試教育的汪洋大海中,用責任心和愛心營造了一座快樂的小島,給了孩子們足夠的尊重與成長的空間,讓孩子們在相對寬松、單純的環(huán)境里最大程度地保留了童真童趣,養(yǎng)成了良好的品格、學習習慣和興趣,收獲了值得在記憶中珍藏一生的六年快樂時光。

  接下來,我想著重說說期待。

  第一個,是給送我自己的,也與在座的家長共勉。

  龍應(yīng)臺在《目送》里寫道“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心辏蠹乙欢ǜ型硎。孩子長大了,我們要用新的。目光來審視父母與子女的關(guān)系,特別是,如何對待即將到來的更年期與青春期的碰撞。我們要學著適時地放手,恰當?shù)睾笸,遠遠地關(guān)注,默默地支持。如果說小學階段,我們是在全心全意地陪伴,接下來的六年,也許我們需要做的,是給彼此留一些空間。不要企圖繼續(xù)駕馭、掌控、改造、修正,越想抓住,孩子就會越渴望逃離。相反,我們把教育的重心,由教育孩子放到自我教育上來,我們越放松、自信,孩子就會越獨立、自強;我們圓滿自己,孩子也必圓滿。仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。讓我們彼此提點,時時反省,共同面對。

  第二個期待是送給孩子們的。

  初中的生活豐富多彩且充滿挑戰(zhàn),新的學科,新的朋友,新的話題,新的愛好,新的視角,新的目標…孩子們,希望你們不滿足于對知識的獲取,而是熱衷去探索和學習人生的大智慧。不要拿自己的大腦去和電腦硬盤PK信息存貯,而是多讀書、多行路,多刨根問底,多舉一反三,多獨立思考,不為多數(shù)人的意見所奴役。隨著知識的積累、閱歷的增加,父母在你們眼中會變得越來越無知和愚笨,學著質(zhì)疑,但不要急著否定一切,相信父母那份可以依靠的愛一直堅實地存在著,你們的疑惑、煩惱、秘密、思考,我們會隨時準備好在你們需要的時候傾聽和分享。在人生的這門課程中,請允許我們和你們一起成長。

  最后說說對學校的期待。昨天學校頒發(fā)了“創(chuàng)校成長獎”。當年我們選擇xx,看重的是這里“品格第一,快樂成長”的辦學理念。校方與家長順暢溝通、良性互動,形成了難能可貴的家校合力的氛圍。我們欣慰地見證著她取得的一點一滴的進步和成績,也真心誠意地向其他家庭推薦xx。如今,小學部聲名鵲起,受到越來越多家長的追捧,我們這些當年的“小白鼠”也堅定地留了下來,繼續(xù)在中學部就讀。這是一種肯定,更是一份沉甸甸的期待。

  未來的三年,家長們的需求也隨著孩子年齡的增長而在發(fā)生著微妙的變化。今天的xx,硬件一流,成長環(huán)境快樂、美好。我們更希望學校能不斷優(yōu)化教育資源配置,完善學科體系,激發(fā)孩子們的潛能,在他們開始形成獨立、自由人格的關(guān)鍵階段,在性格的塑造、情操的培養(yǎng)、信念的樹立、意志品格的磨礪上,提供更富足的精神滋養(yǎng),更豐富多元的文化體驗,更開闊的國際視野,引導他們走向自我成就、追求卓越、努力實現(xiàn)自己人生理想的道路,成為身心健康、自信、達觀、真實、高尚、快樂的人。

  在深深地感恩的同時,請允許我祝福xx學校,祝福每一位孩子,祝福每一個繼續(xù)選擇xx的家庭。我們的明天會更加美好!謝謝大家!

  六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、家長朋友們,親愛的孩子們:

  大家下午好!我是六(3)班張x的媽媽,今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表,參加戚墅堰實驗小學的畢業(yè)盛典。在此,我謹代表全體學生家長,對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

  小學六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長,我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:戚墅堰實驗小學的老師們,不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。

  孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無論你們今后身處何方,請你們記。哼@里是你們騰飛的起點,這里是你們精神的家園,你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單,更獲得了為人的道理:樸誠做事,誠樸做人。

  孩子們,你們在母校獲得的這些營養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕恕?/p>

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿:全體同學,今后能夠好好學習,靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!衷心祝福:學校領(lǐng)導和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心希望:我們戚墅堰實驗小學越辦越好!

  謝謝大家!

  六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿3

尊敬的老師,家長朋友們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六二班學生張程珍的家長,今天咱們,共聚文昌學校,參加文昌小學六年級畢業(yè)典禮儀式,在這樣一個意義非凡的日子里,請允許我代表所有家長向貴校全體教職員工表示衷心的感謝!

  首先感謝你們對孩子傾注的愛心和熱情,感謝你們付出的汗水和智慧,在此道聲,老師你們辛苦了,同時向即將圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。

  六月是收獲的季節(jié),也是分別的季節(jié),時光荏苒,日月如梭,在這短暫的一年里,你們對孩子的關(guān)愛如日出日落從不間斷,如小河流水奔流不息,在孩子健康成長的每一天都傾注了每位老師的無限愛心,“教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方”這是對每位老師最好的詮釋。

  雖然作為老師送別的場面已歷經(jīng)無數(shù),送走過無數(shù)的莘莘學子,而今天我看到老師們難離的面容,不舍的深情,我代表所有的家長再次道聲,老師你們辛苦了。

  孩子們,你們在文昌小學這個人才成長的搖籃里,你們沐浴著愛的陽光,吸允著知識的雨露,茁壯成長。你們承載著老師的深情囑托,家長的殷切期望,母校的熱切期待,你們要樹立“校盛我榮,不忘師恩”的思想,鼓足勇氣全力以赴,爭取以優(yōu)異的成績回報老師,為母校爭光添彩。

  孩子們,未來在你們手中,不管將來你們飛的多高,走的多遠,我相信你們不會忘記給你們啟航動力的母校,諄諄教導的恩師,團結(jié)友愛的集體,友誼長存的伙伴,愿你們永懷感恩之心,奮發(fā)向上努力拼搏,開創(chuàng)美好的明天。

  最后,衷心祝愿每個孩子夢想成真,前程似錦。

  祝老師們工作順利健康快樂。

  祝文昌學校人才輩出,更加輝煌,桃李滿天下。

  謝謝!

  六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是六年級2班王一蘋同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹代表20**屆學生家長向為了孩子們健康成長,奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學六年學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

  回首孩子在南塘大街小學的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入南小的校園。作為家長,曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是南小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們?nèi)松男缕拢×陙,是你們——南塘大街小學的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游,帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分!家長會上,學校的領(lǐng)導和老師們總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,家長困惑了,是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑,讓家長們豁然開朗!俗話說得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶煟銈円彩羌议L們教育路上的解惑人!

  在南塘大街小學學習的這六年里,作為家長,讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M入南小學習而感到幸運!因為,你們用行動在實踐著南塘大街小學“勤智育愛”的校訓!學校開展的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動,讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中,茁壯成長。

  小學六年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜在這人生的重要轉(zhuǎn)折點,感謝南塘大街小學為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿:祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領(lǐng)導和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心祝愿并堅信:南塘大街小學人才輩出!南塘大街小學的明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

  六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年三班XXX的家長。很感謝張老師給我莫大的信任,讓我今天有幸站在這里,一起見證這非比尋常的一刻。

  借此機會,我首先要代表所有的家長,對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!向圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

  還記得六年前拉著稚嫩的小手,一起有說有笑來到校門口,放開小手,說聲再見,目送著孩子的背影直到轉(zhuǎn)角處,心里有太多的放不下,心也隨著孩子走進了學校,來到了教室,直到孩子放學平安回到家里,一顆心才回歸肚子。每每那一刻,我都在心里,由衷的感謝學校,感謝老師,讓我的孩子平安健康快樂的從學校放學歸來。謝謝!這樣的時光一晃六年就過去了,你們不僅帶給了我們一個陽光快樂的孩子,更是一個收獲了很多學識的睿智少年。謝謝!

  六年來武校長的賞識教育理念一直深深地影響著我們家長朋友,的確每一個孩子都是最棒的,相信在場的每一個寶貝都會有一個輝煌燦爛的明天,讓我們靜待花開。

  六年來孩子們收獲了知識,收獲了快樂,慢慢的蛻變著,正在變強變大。

  小學六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的`授予,更關(guān)注的是學生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在科技實驗小學度過你們的小學階段,是你們的榮幸。飲水思源,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是科技實驗小學給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛的老師!

  孩子們,小學要畢業(yè)了,接下來你們將面臨的是更高一級的學業(yè),需要你們更加努力的去學習,龍應(yīng)臺的一段話送給同學們:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂!

  我們的孩子小學要畢業(yè)了,我們的孩子長大了,放手吧,家長朋友們,還是龍應(yīng)臺的一段話送給家長朋友,也送給我自己共勉:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  最后,祝同學們在今后的學習生活中更上一層樓!

  祝愿我們?nèi)w老師:身體健康,家庭幸福,工作順利!

  ?萍紝嶒炐W明天更美好!

  謝謝!

  六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿6

尊敬的楊校長、尊敬的各位老師和家長朋友們、可愛的孩子們:

  大家好!有幸能參加今天這場隆重的、非常有意義的畢業(yè)典禮活動,我非常激動。今天能和孩子們一起,體驗他們這一人生旅程中非常關(guān)鍵、非常重要的里程碑,看著孩子們即將結(jié)束六年的小學學習生活,走向嶄新的中學階段,開始進一步自身知識素養(yǎng)的提升,感覺非常高興。同時,看著孩子們要離開雙語小學這么優(yōu)秀的大家庭,又感到一些惋惜。

  記得剛接到通知要孩子從香二轉(zhuǎn)雙語時,說實話心里是非常忐忑甚至是有抵觸的,新學校新老師到底讓不讓人放心,這真是一個問題。不過對這些問題的擔心在孩子正式進入雙語學習后就隨之煙消云散了。

  在家長培訓會上了解的雙語小學“和悅教育”理念,“讀好書,做好人”的校訓,培養(yǎng)“具有國際視野陽光少年”的`目標讓人耳目一新,我感覺雙語應(yīng)該是一個教育創(chuàng)新、架構(gòu)開放的新型學校,隨后孩子的學習生活果然驗證了這一點。

  學校開設(shè)了數(shù)十門選修課讓孩子看花了眼,又想報3d打印,又想報機器人課程,思來想去還是選擇了棋類課程。在老師的細致教育下,孩子從對圍棋、象棋一竅不通,通過老師信之交到逐步的了解、練習、提高。現(xiàn)在已經(jīng)能在棋盤上教訓一下我這個臭棋簍子了。

  班級開放式的教學模式,引導孩子提升自我學習能力,讓孩子輪流充當老師角色,講解知識點給其他同學,讓孩子的自主學習能力、學習技巧、發(fā)散思維能力和溝通能力都得到充分鍛煉,實現(xiàn)了“要孩子學習”到“孩子要學習”的大幅轉(zhuǎn)變。從我家孩子身上就能看出,原來被動的填鴨式學習習慣已經(jīng)有很大的改變,現(xiàn)在學習的主動性,尤其是對知識的系統(tǒng)化方面真正的有了提升。

  兩年來,孩子在雙語學習生活,一天天的長大,從心智到體格到知識,在雙語老師們的辛勤教育下都獲得了可喜的成長。看著孩子的進步,我打心眼里感謝學校、感謝老師,你們務(wù)實的工作作風,使孩子明白了做人的道理;你們認真的工作態(tài)度,使孩子的成績節(jié)節(jié)攀升;你們辛勤的勞動,讓孩子們的明天更加燦爛光明!看著孩子一天天的成長,讓我真切的感受到“靈魂的工程師”的風采,看著孩子一天天的進步,讓我深深的感受到“傳道、授業(yè)、解惑”的高尚。

  同時我也相信,孩子們雖然走向新的學校,但是一定會牢記雙語小學的感恩教育,銘記老師的教誨,努力學習,充實和完善自己,用勤奮和智慧,書寫精彩的人生,無愧于母校,無愧于恩師,讓母校因你們而驕傲!

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

  六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿7

尊敬的劉校長、肖園長,尊敬的老師、家長朋友們:

  下午好!今天,我非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮,并且作為家長代表發(fā)言感到很榮幸,更是無比的激動。我的發(fā)言有三個方面的內(nèi)容,可以用六個字來概括那就是“感謝、祝愿、期盼”。

  一是感謝。孩子入園整整三年,感謝的話有千言萬語。濃縮為三句話就是:第一句感謝幼兒園領(lǐng)導——尊敬的園長。您用您的才智、您的眼光、您的愛心成就了孩子們的今天,成就了幼兒園的今天。所有這些都讓我們感到敬佩。我謹代表家長們向您致以最崇高的敬意!第二句感謝老師。老師,您辛苦了!您才是我們孩子真正意義上的第一任老師,您的言傳身教、您的愛心、事業(yè)心,讓我們的孩子感受到了“老師”二字的分量,他們的心將永遠在您這里。第三句感謝家長們。通過孩子們之間的友誼,為我們之間也增加了一個溝通交流的機會,感謝我們之間的相互理解與支持!二是祝愿。首先祝愿咱們的孩子,祝他們健康成長,快樂學習!雖然他們沒在現(xiàn)場,但我相信他們能感受的到。親愛的孩子們,在生命中這樣一個莊嚴時刻,我要對你說,祝賀你!其次,祝愿我們的幼兒園越辦越好;第三,祝愿在座老師、家長們工作順利,萬事如意!

  三是期盼。我們中的大多數(shù)孩子還將在新營小學就讀。為此,我們期盼著學校領(lǐng)導、老師們一如既往地關(guān)心、關(guān)注孩子們,關(guān)心他們的成長,關(guān)注他們的學習!同時,期盼著所有的家長朋友們一如既往地支持好、配合好學校的教學以及其他各項工作,因為這是我們自己的學校!最后,我們更期盼著我們的孩子十二年后再相聚,相聚北京,相聚清華、北大。到那時我們還相約一起去參加孩子們的畢業(yè)典禮!

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

  六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿8

尊敬的校領(lǐng)導、老師、各位家長、同學們:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,參加實驗小學首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在這樣一個意義非凡的日子里,我能以家長代表的身份在此發(fā)言,感到無比榮幸和激動。畢業(yè)典禮——這是每個即將告別實驗小學的莘莘學子最留戀的時刻,是老師們又一個豐收的時刻,是每個家長熱忱關(guān)注的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學校領(lǐng)導、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴的時刻!首先讓我代表全體同學的家長,祝賀這盛大節(jié)日的到來,祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié),喜慶的日子!祝賀同學們圓滿完成了小學學業(yè),取得了優(yōu)秀的成績!今天我和大家一樣心情非常激動,感謝學校給我這個機會,更感謝學校領(lǐng)導、老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!

  記得一年前,實驗小學剛剛成立,我們帶著孩子幕名前來,當我們看到美麗的校園、先進的教學設(shè)備、雄厚的師資力量時,心情是格外的激動!一年來,作為家長,我們密切關(guān)注著孩子的每一個進步,我們和自己的孩子一同成長。我們沒有忘記,孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語,沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,更沒有忘記老師們對孩子的認真輔導和關(guān)心愛護。正是老師們這些點點滴滴的心血付出,讓我們家長看到了“實驗小學”高尚的師德師風,看到了“實驗小學”的求真務(wù)實,看到了“實驗小學”優(yōu)秀的教學水平!我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和家庭教育理念,沒有忘記班主任老師的殷切關(guān)懷和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛。我們更知道,“實驗小學”的課堂有不拘一格的形式,“實驗小學”的課外活動更是多姿多彩,“實驗小學”參加的各類比賽都是名列前茅,他們在“實驗小學”的陽光雨露得到了滋養(yǎng)和培育,在“實驗小學”這個大家庭的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,我們的心情激動無比,我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師、感謝學校,正是您們的努力和教育,我們的孩子才能得到健康全面的發(fā)展。

  一年了,這一年來的腳印是那么清晰,一年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;一年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,記載著孩子也記載著家長們的記憶,記載著“實驗小學”的進程,更記載著孩子們的步伐。孩子們,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,繪制明天的藍圖!當你們告別母校開始新的生活,你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們,它帶著母校的期望;仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛!每個人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個時候,你們要給自己擬定人生的目標,明確人生的價值,不要忘記你們是實驗小學這所優(yōu)秀學校走出的優(yōu)秀學生,你們肩負著社會的責任,肩負著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。這一年的時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段,是你們的機遇。飲水思源,一年來,經(jīng)過學校這塊沃土的栽培,經(jīng)過學校園丁的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年,你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是實驗小學給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛的老師。孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會,我相信你們永遠是最棒。

  最后,祝我們實驗小學創(chuàng)一流名校。培育更多棟梁之材。祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳!

  謝謝大家!

  六年級畢業(yè)班家長發(fā)言稿9

尊敬的各位校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  首先,感謝校領(lǐng)導給我這么寶貴的機會,能作為一名畢業(yè)生家長代表來表達心聲,讓我感到非常榮幸。我是六年級四班王熙然同學的家長。時光荏苒,一晃六年的小學生活結(jié)束了;仡欉@六年的時光,我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程:從懵懂無知到敏而好學,從淘氣任性到明禮守信,從天真爛漫到善于思考……這一切,都與校領(lǐng)導的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開。所以今天,我想代表全體畢業(yè)生家長對校領(lǐng)導和老師們真誠地道一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  其次,作為一名畢業(yè)生家長,我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受:

  一、學校注重培養(yǎng)孩子熱愛科學,熱愛祖國的情懷

  給我印象最深的就是孩子上五年級的時候,學校組織學生去寧夏科技館參觀學習,要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時,正值我國神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后,學校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲,場面十分熱鬧。足見學校在培養(yǎng)孩子熱愛科學、關(guān)心國家大事方面是十分重視的。

  二、注重培養(yǎng)孩子的社會責任感和懂得感恩

  2017年的汶川地震和之后的玉樹地震,學校先后號召老師和學生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款,雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額,但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后,很少亂花錢;“三八”婦女節(jié),學校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實事,孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳……這一件件看似不起眼的小事,讓孩子從小就樹立了很強的社會責任感和懂得回報。

  三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長,為孩子創(chuàng)造機會,提供施展才華的平臺。

  說到這一點,我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發(fā)言積極,擅長朗誦,聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負眾望,為學校和班級贏得了榮譽。當然,我有理由相信,宋老師只是學校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一,十一小能有今天的成績和良好的口碑,肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。

  最后,祝愿十一小越辦越好,也祝愿校長和老師們工作順利,身體健康!謝謝大家!

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