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小學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-07-02 18:01:34 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用8篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用8篇)

  小學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我很榮幸地站在這里,代表全體獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言。

  在這個(gè)喜慶的日子里,我首先代表所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生,祝所有學(xué)生六一兒童節(jié)快樂,祝所有的老師身體健康,萬事如意。此時(shí)此刻,我的心情無比的激動(dòng),歲月匆匆,花開花落,我們又迎來了一年一度的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  在這個(gè)高興的節(jié)日里,我最想說的是,老師,您辛苦了!沒有你們的付出,就沒有我們今天取得的成績。親愛的老師,我們忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,為了不讓同學(xué)掉隊(duì),您不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課;為了不讓我們沾染不良的思想,您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績沾沾自喜時(shí),您總是提醒我們——滿招損謙受益;每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您總會(huì)告訴我們,人生中的挫折是難免的,陽光總在風(fēng)雨后,只有勇敢地去面對(duì)困難,才會(huì)迎來勝利的曙光。

  您像紅燭,指引著我們前進(jìn)的道路;您像啟明星,帶領(lǐng)我們走出困難的沼澤;您是不辭辛勞的園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們的成長。

  作為學(xué)生,我們最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷,但是我們一定要努力加油。我們要用自己優(yōu)異的成績來回報(bào)給予我們關(guān)懷,給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。山高人為峰,努力定成功!親愛的同學(xué)們,讓我們把握住今天吧!祝愿你們用自信創(chuàng)造奇跡,用拼搏譜寫神話!親愛的老師,您的愛,我們永記在心。在此,我代表所有的學(xué)生,祝你們健康、快樂,培育出更艷的桃李芳天下,再次,祝大家節(jié)日快樂。

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

  小學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我被評(píng)為了“三好學(xué)生”,我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責(zé)的教導(dǎo)我們,不但交給我們知識(shí),還教育我們?nèi)绾巫鋈恕@蠋熤x謝您們!您們辛苦了!

  我也要感謝我的同學(xué),特別是幫助過我的同學(xué),是他們的鼓勵(lì)聲讓我有了信心,讓我有了超越的理想,才能換回今天的成績。

  再就是要感謝我的父母,每次做作業(yè),他們都陪在我身邊,及時(shí)地鼓勵(lì)我。當(dāng)我遇到難題時(shí),父母總是耐心的給我解答,當(dāng)我考試不理想時(shí),父母也會(huì)批評(píng)我——批評(píng)也是一種鼓勵(lì)。

  最后,我想說的是,這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會(huì)努力學(xué)習(xí),希望可以考個(gè)好成績。有付出就有回報(bào),今天我得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)非常高興,再次謝謝大家!

  小學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四三班的xx-x,在這初冬的季節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來了xx-x至2xx-x學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會(huì),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的'道理,她每天總是早來晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會(huì)。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。

  現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說:“讀懂了”。是啊,因?yàn),我們的心中早已有了自己的理?海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院?

  最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!

  小學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五一班的楊伊凡,我很榮幸獲得全國書法銅獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到自己獲獎(jiǎng)時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵;當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎(jiǎng)杯時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信這是屬于我的榮譽(yù)!我從小就看電視里拿著獎(jiǎng)杯的人,心里一直羨慕,夢(mèng)想一天我也能擁有,今天我終于夢(mèng)想成真了!我能獲得這個(gè)榮譽(yù),還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。

  就在比賽前兩個(gè)星期孟老師每天把自己的午休時(shí)間騰出來給我們練習(xí)。我每寫一個(gè)字孟老師都會(huì)嚴(yán)厲地指出缺點(diǎn),并讓我改正。有時(shí)我一個(gè)字要寫上三張紙,這也是我能獲獎(jiǎng)的原因。每天這樣堅(jiān)持練習(xí),我的幸苦能白費(fèi)嗎?在比賽的時(shí)候,我也有失誤,有一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆,我以為不會(huì)獲獎(jiǎng)沒想到還是獲得了銅獎(jiǎng)!

  我的字還有許多不足,我今后一定要努力練字,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

  溫州育英國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):楊伊凡

  小學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿5

  大家好!今天,我很榮幸,做為“朗朗之星”站在這里發(fā)言感到無比高興。

  我在“朗朗”取得的進(jìn)步,都是各位老師用心教導(dǎo)的結(jié)果。老師講課講的全面,通俗易懂,針對(duì)經(jīng)常做錯(cuò)的題,老師會(huì)針對(duì)性的反復(fù)講解,直到我們會(huì)做為止。

  在朗朗的這段時(shí)間,我把以前積累下來不會(huì)做的題,都學(xué)會(huì)了,為三年級(jí)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  在來朗朗之前,我有一些毛病,總是改不掉,比如說:“灑飯,剩飯等”。有一次,我在朗朗吃飯的時(shí)候,覺得自己吃飽了,就不想再吃了,把飯剩下了。這個(gè)時(shí)候,老師走過來,對(duì)我說:“不要剩飯,這是農(nóng)明伯伯自己辛辛苦苦種出來的。“我聽了,覺得老師說的有道理,我以后就不剩了。

  獲得“朗朗之星”這個(gè)稱號(hào),對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。

  最后,祝老師們身體健康!工作愉快!謝謝大家。

  小學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)一班的學(xué)生王燦。這次被評(píng)選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先,我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們,謝謝你們!

  作業(yè)優(yōu)秀,我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法:

  記得那時(shí)我剛剛上一年級(jí)。有一天放學(xué)回家,我看見許多小朋友在玩,我也想去玩,于是,我就和他們一起去玩耍,我們玩得很開心!

  小學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  緊張的半學(xué)期已經(jīng)過去了,眼看就剩下兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要踏入另一邊航船了,也就是初二。同學(xué)們,你們是否準(zhǔn)備好了,是否準(zhǔn)備好了踏入另一邊航船?

  在我們的校園里,有老師的呵護(hù),有同學(xué)的幫助,我們才會(huì)在這里快樂的學(xué)習(xí)、生活。老師對(duì)我們給予了希望,所以我們不能辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

  作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的人生觀,學(xué)做品德高尚的人,誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,上課專心聽講,自立自強(qiáng),我們不能像小學(xué)生那樣,事事都要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己管好自己的生活。我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)美的書籍,在書海中遨游。

  知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚的知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果的一展示。在這一點(diǎn)上,我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。

  時(shí)間是組成生命的細(xì)胞,我們要珍惜時(shí)間的分分秒秒,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們自己的不懈努力,三年后,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化的合格中學(xué)生。給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

  期中考試結(jié)束了,我們是否取得了令自己滿意的成績,對(duì)于我這次的數(shù)學(xué)成績,我覺得自己進(jìn)步了。我很感謝我的數(shù)學(xué)老師。以前,我都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),班里大多數(shù)人的成績也都不令老師滿意,期中考試前,數(shù)學(xué)老師不顧自己的身體狀況,為我們一遍一遍的講不懂的問題。我們應(yīng)該都知道:老師付出了這麼多,為的就是我們的學(xué)習(xí)啊!同學(xué)們,體諒一下老師,為了自己,把自己的數(shù)學(xué)成績努力地提高上去,讓老師也能感到欣慰。

  學(xué)數(shù)學(xué),不想學(xué)語文、歷史,死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問題,就要問老師,也可以問同學(xué)。學(xué)新課時(shí),只要把概念、公式記住了,做題就不會(huì)那麼難了。有時(shí)間多找一些和自己不懂的題的類型相似的題,多練一練,就能把它記住,以后遇到類似的題,自然就能做出來。所謂“熟能生巧”。

  同學(xué)們,說實(shí)話,我開始也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),但是,通過考試前的不懈努力,我終于把自己的數(shù)學(xué)成績提高了許多。同學(xué)們,加油吧!爭(zhēng)取在以后的考試中,讓我們手中都握有一份滿意的答卷!

  小學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我在學(xué)校,得到了一封來之不易的信:獲獎(jiǎng)通知。這件事情讓我特別欣慰,因?yàn)槲矣X得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。

  我知道,我現(xiàn)在要再接再厲,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取獲得更好的成績。同時(shí)我也知道,我現(xiàn)在的造就并不是我一個(gè)人來完成的,這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦,耐心的教導(dǎo)我如何寫作,爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,是家的幸福,這才可以讓我展開豐富多彩的想象,寫出更好的作文,展現(xiàn)在大家的面前。同時(shí)更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因?yàn)槲揖偷,我的努力不僅讓我自己感到了快樂,同時(shí)也會(huì)到給身邊的人更多的快樂。

  謝謝,你們!謝謝你爸爸,你很經(jīng)常給我買很多書,要不是這些書,我也不會(huì)有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師,要不是有著你的教導(dǎo),我的文章可能會(huì)亂七八糟,亂成一團(tuán),同時(shí),也謝謝你,媽媽,要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問,可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向,謝謝你們,為我伸出了那雙溫暖的手。

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