小學(xué)畢業(yè)家長代表的發(fā)言稿范文（通用6篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)家長代表的發(fā)言稿范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)家長代表的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六年級2班王一蘋同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。 斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個圓滿的句號了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長向為了孩子們健康成長，奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首孩子在南塘大街小學(xué)的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入南小的校園。作為家長，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是南小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們?nèi)松男缕�！六年來，是你們——南塘大街小學(xué)的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領(lǐng)著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分！ 家長會上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗！俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長們教育路上的解惑人！
在南塘大街小學(xué)學(xué)習(xí)的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M入南小學(xué)習(xí)而感到幸運！因為，你們用行動在實踐著南塘大街小學(xué)“勤 智 育 愛”的校訓(xùn)！學(xué)校開展的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨特的人文精神之中，茁壯成長。
小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜在這人生的重要轉(zhuǎn)折點，感謝南塘大街小學(xué)為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心祝愿并堅信：南塘大街小學(xué)人才輩出！南塘大街小學(xué)的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)家長代表的發(fā)言稿2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學(xué)子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關(guān)注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時刻！
首先讓我代表全體同學(xué)的家長，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學(xué)校給我這個機會，更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)！
記得六年前，當(dāng)我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進二實驗，當(dāng)我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動！六年來，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風(fēng)，看到了“二實驗”的求真務(wù)實，看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創(chuàng)新理念，沒有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷。和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛。我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨樹一幟……是“二實驗”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比，當(dāng)徐軍航代表學(xué)校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎。當(dāng)徐軍航被東北師大附中免費錄取，我們首先想到的是應(yīng)該感 謝 老師。感謝學(xué)校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激！”
六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二實驗”的進程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍(lán)圖！
當(dāng)你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負(fù)著社會的責(zé)任，肩負(fù)著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。
小學(xué)六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在二實驗小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進學(xué)校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是二實驗小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒！
祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報頻傳！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)家長代表的發(fā)言稿3
尊敬的校長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我代表所有家長向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝！
小學(xué)六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們辛勤付出和精心培育。我們每位家長都有這種感受：華科附小的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的綜合培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的整體提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。你們的舉措，讓我們的孩子至少在以下四個方面受益一生。
第一， 你們培養(yǎng)了孩子們的社會責(zé)任意識和感恩情懷。
從入學(xué)開始，教育孩子熱愛教師、團結(jié)同學(xué)、誠實上進。隨著年齡的增長，教育他們要多關(guān)心國家時事，不能“兩耳不聞窗外事”。北京奧運會、汶川地震、上海世博……我們的老師都讓孩子們?nèi)チ私狻⑷リP(guān)心、去參與！在三八婦女節(jié)，母親節(jié)，重陽節(jié)老師讓孩子們親手制作節(jié)日禮物，送給親人。長輩們收到孩子自制的禮物，感動不已。他們初步懂得了如何去尊重那些為他們付出真愛的人，懂得了如何去報答與感恩。在汶川地震發(fā)生后，全校師生伸出了援助之手，那份愛心是發(fā)自內(nèi)心的，是充滿真誠的，從捐款這件事上，我們感受到了溫暖，一個有同情心的人一定是一個善良的人，也一定是一個有責(zé)任感的人。
第二，你們培養(yǎng)了孩子們珍愛生命和堅強意志。
作為家長，應(yīng)該都清醒地認(rèn)識到：沒有良好的體質(zhì)就無法保證孩子持之以恒的學(xué)習(xí)。我們?nèi)A科附小在對待孩子們的鍛煉上沒有絲毫的懈怠。無論是冬天的長繩與踢鍵子，還是夏天的籃球、足球，還有堅持不懈的田徑隊，他們都是那么享受其中。體育鍛煉，不僅提高了孩子們的體質(zhì)，更磨練了他們的堅強意志。
第三，你們培養(yǎng)了孩子們學(xué)習(xí)自覺性與熱愛度。
我們602班的`羅老師與劉老師做得非常成功，他們根據(jù)各個小孩不同的特點，用心觀察了解我們的小孩，他們的態(tài)度比我們家長更誠懇更認(rèn)真。他們會用幽默的語言讓孩子們放松，用多樣化的教學(xué)風(fēng)格讓孩子們快樂，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓孩子們懂得學(xué)習(xí)的重要性。孩子學(xué)會了清理書包、打掃衛(wèi)生、收拾碗碟。這些教學(xué)方法讓我在與我的同事或朋友聊天時倍感榮幸，我們的孩子遇上了好老師！相信其他班級的老師也和602班的老師一樣，你們鉆研業(yè)務(wù)的態(tài)度，你們對孩子的關(guān)愛讓我們家長敬佩不已！
第四，你們特別注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
通過參加競選班干部、辯論會、跳蚤市場義賣、合唱團、節(jié)目舉持、演電演等活動，孩子學(xué)會了努力付出、主動爭取，變得落落大方、從容自信了。作為孩子的母親，我為孩子的變化感到欣慰，我深知，讓孩子在體驗中受到教育，收獲知識，茁壯成長，這是華科附小給孩子們搭建的一個通向快樂的平臺。附小的“少年科學(xué)院”讓每個學(xué)生都有自己的成果。如：雞蛋撞地球、熱氣球升空、火箭發(fā)射等活動，讓學(xué)生在觀察、交流、討論、嘗試的過程中進行有效的探索，教師重視引導(dǎo)學(xué)生進行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)為主，并將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)有效結(jié)合，尊重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生動手實踐，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
很幸運，我的孩子遇到了一所好學(xué)校。在華科附小的六年，我的孩子不僅掌握了理論知識，更重要的是學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，從入校時一個懵懂的孩子成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。正是華科附小的自礪教育賦予了我們的孩子能力和素質(zhì)。
同學(xué)們，六年來，你們在華科附小沐浴著愛的陽光，吮吸著知識的瓊漿玉液，茁壯成長，老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧，滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵和做人的美德，當(dāng)你們告別母校開始新的學(xué)習(xí)生活時，你們要鼓足風(fēng)帆，奮力遠(yuǎn)航，你們要知道身后仍有老師們親切的目光在關(guān)注著你們，仍然有父母發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，你們更要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價值，不要忘記你們都是華科大附小的好學(xué)生，你們肩負(fù)著社會的責(zé)任，肩負(fù)著老師和家長的重托，當(dāng)你們載著夢想之舟駛向成功的彼岸的時候，你們要常回來看看母校，看望時刻牽掛著你們的老師們！
最后，請讓我代表全體六年級的家長真誠感謝附小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，多年來為孩子的健康與快樂成長付出的智慧和汗水。也衷心祝愿每一個孩子夢想成真，前程似錦！祝愿華科附小的明天更加美好！
謝謝！
小學(xué)畢業(yè)家長代表的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們、同學(xué)們：
大家好！
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子小學(xué)就要畢業(yè)了，今天能在這里和大家交流，我感到很榮幸。和諧是時代的主題，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境是老師、家長、同學(xué)們的共同心聲。學(xué)校教育離不開家庭教育，孩子的成長離不開家長。做為孩子的第一任、也是終身老師的家長，要承擔(dān)起配合學(xué)校教育、幫助孩子成長的責(zé)任。我自己就是老師，知道當(dāng)老師的辛苦，更體會到春暉老師的辛苦，尤其是畢業(yè)班，各位老師經(jīng)常熬夜苦干，在這里，讓我代表家長們真誠地道一聲：老師們，辛苦了！
在座的各位家長，都是學(xué)富五車、才高八斗。我在這里是魯班門前耍大斧。不過，一滴水也能折射出太陽的光芒來。借此機會，和大家探討一些有關(guān)家教的問題，僅供參考。
我認(rèn)為教育孩子，首先是信任。這是教育孩子的堅實基礎(chǔ)。怎樣做，才能與自己的孩子相互信任呢？簡單地說，就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系，要理解他們所需、所想。放下家長高高在上的架子，和孩子平等交流；和孩子共同分享快樂、分擔(dān)痛苦。當(dāng)然，信任并不是放任自流，要有原則。
其次是給予。包括兩個方面。一方面是物質(zhì)的，這方面家長都懂，給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的。我覺得，這方面固然重要，但在教育孩子的問題上，精神上的鼓勵與支持更加重要。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難，想退卻的時候，家長的鼓勵無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動力。孩子的思想出現(xiàn)困惑、迷茫時，家長的關(guān)心、支持肯定是他們心靈的需求。
最后是督促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起，就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然這個學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè)，還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個環(huán)節(jié)。隨著孩子年齡的增長，我們在督促時也要講究一些方式、方法，切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。你說的次數(shù)越多，孩子情緒容易燥，效果越差。
借此機會，我也想跟同學(xué)們說幾句話。同學(xué)們，你們也辛苦了。不過，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出；不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪能看見彩虹？學(xué)習(xí)可以改變命運，學(xué)習(xí)是我們成長的動力。當(dāng)然， 我們學(xué)習(xí)要抓緊時間，爭分奪秒，少看電視，少玩耍，集中精力投入到學(xué)習(xí)中去；用心聽好每一節(jié)課，細(xì)心做好每一道題，認(rèn)真完成每一次作業(yè)；合理安排時間復(fù)習(xí)，不懂的地方請教老師或同學(xué)，課余時間多讀書、多背書；同學(xué)間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步。相信同學(xué)們將不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望，奮力拼搏，講求方法、迎接挑戰(zhàn)，團結(jié)一心，努力拼搏，為校爭光，為自己在小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活留下完美的回憶！
老師們、家長們、同學(xué)們，春暉學(xué)校把我們緊緊地聯(lián)系在一起，是一種緣分，更是一種幸運。讓我們共同努力，爭取在今年的畢業(yè)考試中取得好成績，為學(xué)校爭光，更為孩子們的成長奠定良好的基礎(chǔ)吧！我相信，付出總有回報！
謝大家！
小學(xué)畢業(yè)家長代表的發(fā)言稿5
尊敬的楊校長、尊敬的各位老師和家長朋友們、可愛的孩子們：
大家好！
有幸能參加今天這場隆重的、非常有意義的畢業(yè)典禮活動，我非常激動。今天能和孩子們一起，體驗他們這一人生旅程中非常關(guān)鍵、非常重要的里程碑，看著孩子們即將結(jié)束六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，走向嶄新的中學(xué)階段，開始進一步自身知識素養(yǎng)的提升，感覺非常高興。同時，看著孩子們要離開雙語小學(xué)這么優(yōu)秀的大家庭，又感到一些惋惜。
記得剛接到通知要孩子從香二轉(zhuǎn)雙語時，說實話心里是非常忐忑甚至是有抵觸的，新學(xué)校新老師到底讓不讓人放心，這真是一個問題。不過對這些問題的擔(dān)心在孩子正式進入雙語學(xué)習(xí)后就隨之煙消云散了。
在家長培訓(xùn)會上了解的雙語小學(xué)“和悅教育”理念，“讀好書，做好人”的校訓(xùn)，培養(yǎng)“具有國際視野陽光少年”的目標(biāo)讓人耳目一新，我感覺雙語應(yīng)該是一個教育創(chuàng)新、架構(gòu)開放的新型學(xué)校，隨后孩子的學(xué)習(xí)生活果然驗證了這一點。
學(xué)校開設(shè)了數(shù)十門選修課讓孩子看花了眼，又想報3d打印，又想報機器人課程，思來想去還是選擇了棋類課程。在老師的細(xì)致教育下，孩子從對圍棋、象棋一竅不通，通過老師信之交到逐步的了解、練習(xí)、提高�，F(xiàn)在已經(jīng)能在棋盤上教訓(xùn)一下我這個臭棋簍子了。
班級開放式的教學(xué)模式，引導(dǎo)孩子提升自我學(xué)習(xí)能力，讓孩子輪流充當(dāng)老師角色，講解知識點給其他同學(xué)，讓孩子的自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)技巧、發(fā)散思維能力和溝通能力都得到充分鍛煉，實現(xiàn)了“要孩子學(xué)習(xí)”到“孩子要學(xué)習(xí)”的大幅轉(zhuǎn)變。從我家孩子身上就能看出，原來被動的填鴨式學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主動性，尤其是對知識的系統(tǒng)化方面真正的有了提升。
兩年來，孩子在雙語學(xué)習(xí)生活，一天天的長大，從心智到體格到知識，在雙語老師們的辛勤教育下都獲得了可喜的成長�？粗⒆拥倪M步，我打心眼里感謝學(xué)校、感謝老師，你們務(wù)實的工作作風(fēng)，使孩子明白了做人的道理；你們認(rèn)真的工作態(tài)度，使孩子的成績節(jié)節(jié)攀升；你們辛勤的勞動，讓孩子們的明天更加燦爛光明！看著孩子一天天的成長，讓我真切的感受到“靈魂的工程師”的風(fēng)采，看著孩子一天天的進步，讓我深深的感受到“傳道、授業(yè)、解惑”的高尚。
同時我也相信，孩子們雖然走向新的學(xué)校，但是一定會牢記雙語小學(xué)的感恩教育，銘記老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，充實和完善自己，用勤奮和智慧，書寫精彩的人生，無愧于母校，無愧于恩師，讓母校因你們而驕傲！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)家長代表的發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年三班xxx的家長。很感謝張老師給我莫大的信任，讓我今天有幸站在這里，一起見證這非比尋常的一刻。
借此機會，我首先要代表所有的家長，對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝！向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀 ！
還記得六年前拉著稚嫩的小手，一起有說有笑來到校門口，放開小手，說聲再見，目送著孩子的背影直到轉(zhuǎn)角處，心里有太多的放不下，心也隨著孩子走進了學(xué)校，來到了教室，直到孩子放學(xué)平安回到家里，一顆心才回歸肚子。每每那一刻，我都在心里，由衷的感謝學(xué)校，感謝老師，讓我的孩子平安健康快樂的從學(xué)校放學(xué)歸來。謝謝！這樣的時光一晃六年就過去了，你們不僅帶給了我們一個陽光快樂的孩子，更是一個收獲了很多學(xué)識的睿智少年。謝謝！
六年來武校長的賞識教育理念一直深深地影響著我們家長朋友，的確每一個孩子都是最棒的，相信在場的每一個寶貝都會有一個輝煌燦爛的明天，讓我們靜待花開。
六年來孩子們收獲了知識，收獲了快樂，慢慢的蛻變著，正在變強變大。
小學(xué)六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在科技實驗小學(xué)度過你們的小學(xué)階段，是你們的榮幸。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是科技實驗小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛的老師！
孩子們，小學(xué)要畢業(yè)了，接下來你們將面臨的是更高一級的學(xué)業(yè)，需要你們更加努力的去學(xué)習(xí)，龍應(yīng)臺的一段話送給同學(xué)們：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂！
我們的孩子小學(xué)要畢業(yè)了，我們的孩子長大了，放手吧，家長朋友們，還是龍應(yīng)臺的一段話送給家長朋友，也送給我自己共勉：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追！
最后，祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中更上一層樓！
祝愿我們?nèi)w老師：身體健康，家庭幸福，工作順利！
�？萍紝嶒炐W(xué)明天更美好！
謝謝！
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