初二讀書班會(huì)活動(dòng)發(fā)言稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初二讀書班會(huì)活動(dòng)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二讀書班會(huì)活動(dòng)發(fā)言稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
書，是一個(gè)神秘的東西，對(duì)于愛讀書的人來(lái)說(shuō)，書就像金子一樣閃閃發(fā)光，不，是比金子還耀眼的光輝的太陽(yáng)。但對(duì)于不愛讀書的人來(lái)說(shuō)，它們又簡(jiǎn)直是一堆廢紙。就像莎士比亞所說(shuō)的：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)我來(lái)講，讀書是我生活中不可缺少的一部分，從小我就和書結(jié)下了不解之緣，
從我記事起，爸爸、媽媽就教我看書，給我買來(lái)好多有趣的書，擺滿了一個(gè)書架。首先看的當(dāng)然就是那些花花綠綠的圖片書了，上面的一個(gè)個(gè)大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車……不停地吸引著我的眼球，在我調(diào)皮時(shí)，這些圖片書向磁石一樣發(fā)揮了作用，使我乖乖地去觀察，讓我安靜地去想象。這些漂亮的書讓我知道，原來(lái)書中也有一個(gè)美麗的世界。
三、四歲時(shí)，媽媽每天晚上都給我講一個(gè)小故事，我聽的津津有味，可是，每天晚上只給講一個(gè)，就覺得有些不過(guò)癮了。于是，我就不厭其煩地自己找來(lái)那些書，那是我見到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》。那時(shí)候的我，已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些拼音了，我翻開書，用上面的拼音，一字一音的拼讀起來(lái)。就是從這些帶拼音的書里面，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。
我上學(xué)了，一下子認(rèn)識(shí)了好多好多的字，讀書沒有了攔路虎，我可以讀更多的書了，我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書店看書、買書，我開始讀《西游記》、《鼴鼠的月亮河》、《吹小號(hào)的天鵝》、《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》……這些好書讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會(huì)更大。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)十歲了，讀起書來(lái)更加得心應(yīng)手了，我的書架也更加豐富了，像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、魚在洋、梅子涵……我都是他們的忠實(shí)粉絲。我開始看一些字比較多的長(zhǎng)篇小說(shuō)，在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神，在看《愛的教育》時(shí)，我深深地體會(huì)到了書中人物的善良和樂于助人。在看《上下五千年》時(shí)，我知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。最令我癡迷的要數(shù)沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》了，我常常被書中的情節(jié)所吸引，一連幾天除了吃飯、睡覺、課堂上，幾乎都在看它，幾萬(wàn)字的小說(shuō)被我在三天內(nèi)看完了。這些書讓我如癡如醉，更讓我懂得了什么是真、善、美？什么是假、惡、丑？
書帶給我無(wú)窮的樂趣，也教給我做人的道理，像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)，我愛讀書！
初二讀書班會(huì)活動(dòng)發(fā)言稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)的我，便與書結(jié)下了不解之緣，聽著大人給我講孫悟空大鬧天宮，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。后來(lái)，逐漸認(rèn)識(shí)些字了，我對(duì)書的癡迷更是一發(fā)不可收，纏著媽媽買回了拼音版的《西游記》，最后竟懵懵懂懂，半猜半讀地看完了這本《西游記》。也正是這本書讓我深深迷上了文學(xué)，從此再也離不開書的陪伴。
中國(guó)五千年的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)令世界都為之驚嘆的奇跡，同時(shí)也為人類留下了大量的精神支柱。隨著對(duì)文學(xué)的熱愛逐漸加深，我所讀的內(nèi)容和對(duì)書的理解也漸漸加深，再不像小時(shí)候那樣只是看故事的情節(jié)，而是通過(guò)書來(lái)理解這個(gè)時(shí)代的社會(huì)和作者想表達(dá)的思想。從《西游記》、《水滸傳》到《紅樓夢(mèng)》、《史記》再到《孫子兵法》、《論語(yǔ)》。這些著作如同天上的繁星，向世間散發(fā)著它們不朽的光輝，令我沉醉其中。
后來(lái)，隨著閱讀量的不斷增加，我把目光投到了外國(guó)文學(xué)作品上，記得我讀過(guò)的第一部外國(guó)作品是一本有著大量豐富精美插圖的《昆蟲記》�？吹剿牡谝谎畚揖蛯�(duì)它愛不釋手，如饑似渴地用一天時(shí)間就看完了這本書。通過(guò)對(duì)外國(guó)文學(xué)的不斷了解，我從這些書中懂得了無(wú)數(shù)深刻的道理�！陡∈康隆�、《荷馬史詩(shī)》、《雙城記》、《堂吉訶德》等書都是我的至愛，書中那些鮮明的人物形象、有趣的故事情節(jié)和闡述的深刻意義都令我癡迷。只要一閉上眼，我仿佛就看到了愚蠢可笑，一心想當(dāng)總督的桑丘；睿智勇敢，乘風(fēng)破浪的俄底修斯；堅(jiān)強(qiáng)善良，追求平等的簡(jiǎn)·愛；瘋狂的復(fù)仇者哈姆雷特……這些被刻畫得栩栩如生的人物和它們的創(chuàng)造者一樣永垂不朽！
書籍伴我成長(zhǎng)，在我寂寞時(shí)和我作伴，傷心時(shí)給予我快樂，成功時(shí)與我分享喜悅。它們就如同一個(gè)知心朋友，給我無(wú)盡寬慰，在讀書時(shí)我會(huì)忘記一切，沉浸在那廣無(wú)邊際的知識(shí)海洋之中，書籍已成為我生命中不可或缺的一部分。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”一本好書是我們道路上的一盞明燈，讀的好書多了，路自然就亮了。
“多讀書，讀書好，讀好書”，我愛讀書！
初二讀書班會(huì)活動(dòng)發(fā)言稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，我喜歡讀書。什么人都斷不開我和每一本書籍的“感情”。
你們還記得嗎？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書遲”，意思是說(shuō)：少年時(shí)不知道努力，老了想讀書，但是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。所以，我們不能這樣，不能懶惰，一定要勤讀書。
我讀過(guò)二十多本書籍，個(gè)個(gè)都是名人寫的故事。我發(fā)現(xiàn)，名人寫的每一個(gè)小故事都比那些普通人寫的要好，你知道為什么嗎？因?yàn)椋擞锌嘀�，有悲痛。只要有不愉快的事情，只要他�?dòng)一動(dòng)筆，就能隨行所欲地寫出他自己的苦衷，自己的悲痛，自己的喜怒哀樂。普通人雖然也有自己喜怒哀樂，但是，讓他動(dòng)一動(dòng)自己的筆，他就會(huì)頭疼，什么都寫不出來(lái)了。
我雖小，但是，我愛看一些古代片，我只要看完了一個(gè)電視劇，我就會(huì)催促媽媽，給我買那本書，再看一遍。
我看過(guò)：錢理群的中國(guó)上下五千年、老師讓買的假如給我三天光名、學(xué)校發(fā)的大世界、小學(xué)生文摘，這些書我非常喜歡。
我愛讀書。
初二讀書班會(huì)活動(dòng)發(fā)言稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我卻認(rèn)為，書是一把金鑰匙，一把打開知識(shí)之門的金鑰匙。而我最喜歡的一本書，也就是我最為寶貴的那把鑰匙，它打開的知識(shí)之門，里面的知識(shí)肯定是最為豐富的。這樣的“鑰匙”我當(dāng)然要拿出來(lái)與大家一起分享了。這本書是一本凝聚著作者的心血的書，它的語(yǔ)言幽默生動(dòng)，將讓人難以理解和枯燥無(wú)味的歷史寫得生動(dòng)有趣。它，就是一本記錄著大明王朝雄起與衰敗的書《明朝那些事兒》。
這本書沒有華麗的辭藻，用整段大白話寫完了歷史。然而，用那質(zhì)樸的語(yǔ)言娓娓道來(lái)了明朝四百多年的人和事。最令我敬佩的是明太祖—朱元璋。
朱元璋，這個(gè)傳奇人物究竟怎樣傳奇，我先告訴你們他的離奇人生：1328年—1344年放牛；1344年—1347年做和尚，主要為了討飯；1347年—1352年做和尚，主要敲鐘；1352年—1368年造反元朝；1368年—1398年做一個(gè)史上最大公無(wú)私的好皇帝。
元朝統(tǒng)治腐敗，使朱元璋的家人幾乎死光。而此時(shí)，在大元的京城，官員們還在喝酒吃肉。朱元璋終于憤怒了！于是，就像一首曲子一樣，緩慢的前奏結(jié)束了，進(jìn)入了轉(zhuǎn)折地帶。
朱元璋是真“白手起家�！庇梢粋�(gè)討飯的和尚到三十萬(wàn)大軍統(tǒng)帥，再到皇帝，他永遠(yuǎn)都有堅(jiān)貞不渝的精神。我從他身上懂得了小人物可以成就大未來(lái)！
《明朝那些事兒》這把“金鑰匙”為我?guī)?lái)的.敬佩與感動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我非常堅(jiān)定地認(rèn)為：《明朝那些事兒》是一本地地道道的好書，也是我最喜愛的書！
初二讀書班會(huì)活動(dòng)發(fā)言稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
《盤點(diǎn)人生盤活自己》這是一本類似散文的書，看了它讓我陶冶性情，找到人生的真諦和快樂的秘訣！
是這句話吸引了我，”謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給在人生路上遭遇挫折并能與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜藗�！“。是啊，在人生路上，誰(shuí)能一帆風(fēng)順，在現(xiàn)實(shí)的殘酷下，昨天也許你還是滿身榮耀，明天說(shuō)不定在街頭的角落看到你蜷縮的身影，災(zāi)難往往出其不意地出現(xiàn)在頭頂！
而面對(duì)這些突發(fā)的事件，我們又該怎么面對(duì)，看這本書前我也對(duì)災(zāi)難不知所措……
有這樣的一篇叫”浮沉動(dòng)靜皆人生“它告訴我們”人生的目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在！“讓我對(duì)人生的目標(biāo)有了很大改觀，人不僅應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，還應(yīng)該時(shí)刻為自己定的目標(biāo)去努力，實(shí)現(xiàn)后才是定下目標(biāo)真正的意義！
我本身并不是喜歡這些哲理的，因?yàn)槲沂歉≡甑娜耍覜]辦法用現(xiàn)實(shí)跟散文聯(lián)系起來(lái)，但是我從這本書的”學(xué)會(huì)愉快生活“里找到自己，解決我的浮躁與不安，書上說(shuō)人不僅要有”松柏氣節(jié)“還得有”云水襟懷“才好，”愉快的生活，需要友善，樂為精神；愉快的生活需要正直，無(wú)私的品格；愉快的生活，需要開朗，豁達(dá)的性情。“友善，正直，無(wú)私，豁達(dá)，開朗，在現(xiàn)實(shí)生活中普遍流傳，但又有幾個(gè)人能夠真正做到，領(lǐng)悟到了呢？學(xué)習(xí)了它，我已經(jīng)知道用什么去規(guī)劃未來(lái)坎坷的生活了！
在這本書里，我學(xué)到了太多，太多……有沒有一個(gè)人能從鏡子里看清自己？有沒有一面失敗反射出成功的鏡子？有沒有人能一生不經(jīng)風(fēng)雨？……我想應(yīng)該沒有，但是面對(duì)坎坷，我們應(yīng)該盡量用好的心態(tài)面對(duì)，正如書上所說(shuō)”你給生活一個(gè)微笑，它就會(huì)還你一個(gè)微笑！“
這本書就是我的那面鏡子，我從里面找到了我，它是自我解救的良藥，也是生活的必需品，遇到失意的你，一定要看看，它會(huì)給予你鼓勵(lì)與精神上的支持，我真的很喜歡它！
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