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一年級競選班干部發(fā)言稿范文350字(通用6篇)
在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的一年級競選班干部發(fā)言稿范文350字(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級競選班干部發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我競選的職位是勞動委員。
我之所以競選勞動委員是因為每次掃環(huán)衛(wèi)區(qū)的同學(xué)都拖拖拉拉很晚才進教室,經(jīng)常老師來叫同學(xué)們進教室。有時,學(xué)校的包主任到班上說:“勞動委員叫人去打掃環(huán)衛(wèi),環(huán)衛(wèi)區(qū)很臟!
我覺得我當(dāng)勞動委員很適合,因為我很勤勞,力氣較大,每次都是最早去環(huán)衛(wèi)區(qū)掃地的。
如果我真的當(dāng)上了勞動委員,我會讓我們班環(huán)衛(wèi)區(qū)干干凈凈,掃地的`同學(xué)都會提高效率,很早進教室。而且我也會帶頭掃地,我還會給每一個人安排一個區(qū)域,誰先掃干凈,誰就可以先進教室,每一個星期,我會評出一個表現(xiàn)最好的給予獎勵。
所以,請大家給我這神圣的一票吧,我一定不會讓你們失望的!
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
一年級競選班干部發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我要競選紀(jì)律委員。
我之所以競選紀(jì)律委員是因為今天全班講話,被老師訓(xùn)斥了一頓,連老師走進教室也亂哄哄的,不把老師當(dāng)一回事。
我成績較穩(wěn)定,所以當(dāng)紀(jì)律委員也不會對我有什么影響,而且我速度快,也不怕老師布置的'作業(yè)任務(wù),我很正直,不會報復(fù)別人。
如果我當(dāng)上紀(jì)律委員,我會一心一意地管理,我會不徇私情,他說了就是說了,沒有就沒有,不會故意刁難一個人,如果他一個人一直說,我會多布置做作業(yè),并制止他,讓他不說話,他不聽,我就會罰他,把他名字記上黑板,告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜,我才讓他回位寫作業(yè),他的表現(xiàn)很好,沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票,就一定不會后悔。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
一年級競選班干部發(fā)言稿3
老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上xxx,xxx的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》,講的是古時候,有一個很有名的文學(xué)家,他叫xxx,他小時侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點的`往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,xxx勤奮學(xué)習(xí),最終成了文學(xué)家。
雖然我不笨,但是我的英語基礎(chǔ)并不是很好,我今后會努力的,不是說笨鳥也能飛得高,飛得遠嗎?
我希望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
一年級競選班干部發(fā)言稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一年級二班的xx,平時我是一個活潑開朗的女孩。今天,我要精選的是文藝委員。
懷著無比激動和忐忑不安的心情走上講臺,首先我想介紹一下自己的.優(yōu)勢。我在學(xué)校是合唱隊中優(yōu)秀的一員,參加了許許多多的表演和比賽。同學(xué)們,不知道你們有沒有看見,在今年“六一”的舞臺上,我還用我那甜美的歌聲,在舞臺上大放異彩呢!此外,在課外特長班上,我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。
同學(xué)們,如果我真的當(dāng)上了文藝委員,我將帶領(lǐng)大家一起,展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦,反倒會自信洋溢地帶領(lǐng)大家走進快樂的歌聲海洋。我相信,如果我當(dāng)上了文藝委員,我們五、二班一定會飄出醉人的歌聲香氣,大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結(jié)的。所以我懇求大家投我一票吧!
不過,如果我沒被選上,我也不會氣餒,我知道自己一定有不足的地方,我會改過自新,努力爭取!
謝謝大家!
一年級競選班干部發(fā)言稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上講臺,準(zhǔn)備競選衛(wèi)生委員這個崗位。
為什么我要競選衛(wèi)生委員這個崗位呢?因為我有信心.勇氣.能力來管理班級的衛(wèi)生,來為同學(xué)和老師服務(wù),來給班級一個良好.舒適.整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。戴爾.卡爾基曾經(jīng)說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。”我曾經(jīng)擔(dān)任過好幾個學(xué)期的班干部,對管理衛(wèi)生有一定的經(jīng)驗。我還是一個細心的人,每一片細小的.垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。
如果我當(dāng)上衛(wèi)生委員,我會用我那誠懇的心來為大家服務(wù),不讓一粒灰塵逗留在教室,不讓一片紙屑映入我們的眼簾,不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衛(wèi)生,讓同學(xué)們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然這項工作很苦,也很累,但我不會抱怨,也不會氣餒。
請大家投我一票。謝謝!
一年級競選班干部發(fā)言稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx。今天我競選的職位是圖書委員。
因為我們班的.圖書委員魏倩倩幾乎不開圖書柜,許多同學(xué)捐獻的書也不見了,魏倩倩也從來不管。而且別人跟她說要借書時,她要么說沒有鑰匙,要么說鑰匙放在家里了,所以很少有人在班上的圖書柜借書。
跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行,如果你讓我折一個四葉草,我不到五分鐘就能折完。
如果我當(dāng)上了圖書管理員,我會一天開放兩次圖書柜:上午借書,下午還書。再另外用一個本子登記借書的人,如果借了書的同學(xué)還了書,就在本子上打一個勾。開學(xué)捐完書,我會在本子上先記錄這些書的數(shù)量,快放長假再數(shù)一下書是否有這么多,如果沒有這么多,我會在登記本上面一個個細細地找,找出借書未還者。
請大家為我投上那神圣的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!