小學(xué)競(jìng)選班干部的精彩發(fā)言稿范文（精選6篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)競(jìng)選班干部的精彩發(fā)言稿范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)競(jìng)選班干部的精彩發(fā)言稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫夏語(yǔ)欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
我是個(gè)三心二意的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義�！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。有了進(jìn)取之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)船”，一切的一切，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常心來(lái)對(duì)待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與其它人合作把班內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)；添一分詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)用最大的努力來(lái)幫助同學(xué)。
一、我可以輔導(dǎo)他們；
二、我會(huì)公正對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不會(huì)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)是我的好朋友而讓他們像在自由市場(chǎng)一樣，想干什么干什么；
三、我會(huì)做好帶頭，比如，上課認(rèn)真聽(tīng)講，如來(lái)不打不鬧等。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班干部的精彩發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今年x歲了，很高興跟大家齊聚一堂，在xx小學(xué)這里學(xué)習(xí)，我一直以來(lái)想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，想了很久不知道自己應(yīng)該怎么開(kāi)始，現(xiàn)在我覺(jué)得成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生那么我就從做一名班干部開(kāi)始吧，我做好了十足的準(zhǔn)備，現(xiàn)在的我覺(jué)得總結(jié)能夠勝任班干部一職，我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，或許這個(gè)職位對(duì)我來(lái)講有點(diǎn)陌生，我之前也就是小組組長(zhǎng)，但是這這都不是問(wèn)題，人都是向前看的，我想讓自己的能力充分展示，對(duì)自己有所證明。
首先我里了解的班長(zhǎng)一定是要有所作為的，身為班長(zhǎng)一定要在班上有所貢獻(xiàn)，一切都要為班級(jí)著想，現(xiàn)在都是在這個(gè)情況下我們所有人都在努力，作為班長(zhǎng)更應(yīng)該帶好頭，就是我的理解的班長(zhǎng)一職應(yīng)該做到的，在能力上面一定要過(guò)硬，處理事情能夠臨時(shí)應(yīng)變，我在這方面是完全沒(méi)有問(wèn)題的，我也會(huì)讓大家看到我的能力，再一個(gè)就是責(zé)任心，多時(shí)候都死提過(guò)于重視能力，但是責(zé)任心不強(qiáng)的人是無(wú)法做好班長(zhǎng)一職的，責(zé)任是左右職位的前提，只有強(qiáng)強(qiáng)烈的責(zé)任心才能做好班長(zhǎng)一職，作為班長(zhǎng)平時(shí)的事情會(huì)很多，班長(zhǎng)是一個(gè)班領(lǐng)頭羊，帶著整個(gè)班班級(jí)走向正確的道路，這些都是需要知道的一點(diǎn)，在責(zé)任心上面，我能夠很負(fù)責(zé)的說(shuō)，我能夠勝任，過(guò)去在做組長(zhǎng)的時(shí)候，對(duì)于老師的安排，對(duì)于每一個(gè)組員我都會(huì)認(rèn)真的負(fù)責(zé)到底，我知道要做班長(zhǎng)我需要做到的會(huì)更加多，我已經(jīng)做好的十足的準(zhǔn)備了。
我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有，可是我對(duì)這個(gè)職位是很熱情的，班長(zhǎng)誰(shuí)都能做，但是做好一名班長(zhǎng)，做一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)不是每一個(gè)人都行的，我深刻的懂得這個(gè)道理，我這次愛(ài)競(jìng)選班長(zhǎng)一職我就對(duì)自己有一個(gè)評(píng)估，我在心里想著我能夠做好嗎？在心里重復(fù)的問(wèn)了三遍，最后我告訴自己我能行，現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)不久可能大家對(duì)我能不能做好班長(zhǎng)心里是沒(méi)底的，但是我想說(shuō)的是，不管在什么時(shí)候我都會(huì)記住一句話，就是“為班級(jí)為同學(xué)們服務(wù)是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長(zhǎng)，這一點(diǎn)都是不變的身為班長(zhǎng)就應(yīng)該做到這一點(diǎn)，現(xiàn)在的我就是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿的動(dòng)力的學(xué)生，一名小學(xué)生我能夠在xx小學(xué)這里跟著大家一起學(xué)習(xí)這也是我的幸運(yùn)我，若是大家覺(jué)得我能夠勝任班長(zhǎng)這一職，我一定會(huì)加倍的努力。
小學(xué)競(jìng)選班干部的精彩發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫龔詩(shī)雅，今天我懷著一顆激動(dòng)而又高興的心來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
我有好多優(yōu)勢(shì)，例如：成績(jī)好、寫(xiě)字好、考試好、體育好。總之，我有很多優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)在，我認(rèn)為在我么班上有很多壞習(xí)慣，例如：班級(jí)紀(jì)律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的題目就導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好的.同學(xué)不寫(xiě)或抄別的同學(xué)作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習(xí)慣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，展開(kāi)豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，來(lái)幫助我們成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)更快、更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)！
所以，我會(huì)盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級(jí)管理好。反正，我絕對(duì)不會(huì)讓班上亂成一團(tuán)糟的。
如果我落選了，那說(shuō)明我的能力還不夠，我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力認(rèn)真、勤奮的學(xué)習(xí)，將自己的缺點(diǎn)改掉，爭(zhēng)取進(jìn)步，下次在競(jìng)選。
我真誠(chéng)是希望大家把票投給我，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我為大家服務(wù)，更好的把班級(jí)管理好！
謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班干部的精彩發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我之所以想競(jìng)選班長(zhǎng)，主要是因?yàn)樾∪宋锏纳钸^(guò)膩了，想當(dāng)個(gè)大人物，奇怪的事干多了，也想干點(diǎn)正常的事。
我心地善良，公平公正。如果你們讓我當(dāng)上班長(zhǎng)，我肯定不會(huì)和女生一樣動(dòng)不動(dòng)就告老師，也不會(huì)仗著自己是班委的權(quán)利去欺壓你們。不會(huì)像某人一樣見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，做個(gè)大官。做任何事情都看自己的心情，我為什么要這么做，你懂的，我要幫和我一樣的平民討回一片天下，特別是男生。因?yàn)槲覀儼嗟哪猩蠖鄶?shù)都是，上課老師打，下課同學(xué)打，回家家長(zhǎng)打，時(shí)不時(shí)還得挨班委打，因?yàn)榘辔蠖鄶?shù)都是女生，女生們都和班委是好朋友，而班委又和班委是好朋友，雖說(shuō)我們是男生，但依然杠不過(guò)班委，因?yàn)榘辔趾屠蠋煴容^親近，而且男生中也有一些“叛徒”有時(shí)看著自己好朋友被打還在邊上拍手稱好。我想當(dāng)班長(zhǎng)其實(shí)還有原因，就是不想和絕大多數(shù)人一樣，袖手旁觀，坐以待斃，成為慘無(wú)人道的某些班委待宰的羔羊。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)我可以把絕大多數(shù)的權(quán)利交給你們，讓你們投票決定，有時(shí)我沒(méi)有事的時(shí)候，我還可以幫你們掃掃地，灑灑水干些雜七雜八的事。
同學(xué)們，請(qǐng)把你寶貴的一票投給我吧！謝謝！
小學(xué)競(jìng)選班干部的精彩發(fā)言稿5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)學(xué)期，我挑戰(zhàn)自我，來(lái)競(jìng)選我們__班的班長(zhǎng)。競(jìng)選成功后，我感到既高興又緊張。可是我想起了我的競(jìng)選口號(hào)——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我又對(duì)自我充滿了信心!在那里，我首先要感激教師給我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還要感激同學(xué)們對(duì)我的信任!我想，有了你們的支持，我必須能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)!
首先，我會(huì)以身作則。要求同學(xué)們做到的，我作為班長(zhǎng)要率先做到，并且還要做得好。比如遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課要進(jìn)取動(dòng)腦，大膽發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，課間要禮貌等等!其次，我要友愛(ài)同學(xué)。我在班里有許多的好朋友，在平時(shí)，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要多從別人的角度想一想。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì)盡力去幫忙他。同學(xué)取得成績(jī)時(shí)，真心地祝賀他。再次，我要團(tuán)結(jié)協(xié)作。班長(zhǎng)不是高人一等，所以我將珍惜班長(zhǎng)這個(gè)榮譽(yù)，盡力做好教師的小助手，和其他班級(jí)干部一齊，做好紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日，為班團(tuán)體多服務(wù)，多爭(zhēng)光。
我會(huì)盡我最大的努力做好我的工作，如果有不足之處，期望教師和同學(xué)們能夠指出來(lái)，我會(huì)加以改正，做到最好。
多謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班干部的精彩發(fā)言稿6
尊敬的教師、同學(xué)們：
大家好!今日我是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng)，而不是緊張。
班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的資料。也許有的同學(xué)認(rèn)為我是全班年齡最小的，擔(dān)心我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。但我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合本事強(qiáng)的人，因而我確信我有本事當(dāng)好班長(zhǎng)。如果我當(dāng)選了，我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間，會(huì)辦好幾件事：1結(jié)成“互幫小組”，即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫忙一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。2不定期開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。3每?jī)尚瞧诔鲆黄诤诎鍒?bào)，并增加一個(gè)“新聞框”，讓同學(xué)們及時(shí)了解國(guó)家大事。4開(kāi)辦一個(gè)“小小圖書(shū)館”，讓同學(xué)們盡情在書(shū)海中翱翔。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長(zhǎng)的活潑讓歡樂(lè)充滿整個(gè)班級(jí)，需要班長(zhǎng)的職責(zé)讓班級(jí)提高。我自信、我樂(lè)觀、我開(kāi)朗、我努力。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信，在我們共同努力下，我們的班級(jí)必須會(huì)很出色的。多謝!
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