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競選班干部四年級的發(fā)言稿范文300字(精選16篇)
在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿與我們的生活息息相關,發(fā)言稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編精心整理的競選班干部四年級的發(fā)言稿范文300字(精選16篇),希望能夠幫助到大家。
競選班干部四年級的發(fā)言稿1
同學們好,老師好。
一個班級,除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習,在平時日常的學習生活中,更是需要一個班長與這個班級共同成長,共同努力,為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。班長,代表著一個職務,更是代表了一份不可撼動的責任。
今天,我在這里,希望能夠承擔這一份責任,也是希望,能夠幫助我們的班級變得更加團結,更加像一個家。同學們手中的每一票,都是代表著你們的決定。
我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會,投給我這一票。而我,定不會辜負大家的期望,在各方面都努力成為大家的榜樣。
無論是瑣碎的事,抑或是事關重要的.抉擇,都盡力做到最好,讓我們班級愈發(fā)光彩奪目!如果,你們能把選票投給我,我將用自己的實力和責任心來證明,這選擇,是明智而正確的!謝謝大家。
競選班干部四年級的發(fā)言稿2
大家好,我是陳孝凱,我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話,被老師訓斥了一頓,連老師走進教室也亂哄哄的,不把老師當一回事。
我成績較穩(wěn)定,所以當紀律委員也不會對我有什么影響,而且我速度快,也不怕老師布置的作業(yè)任務,我很正直,不會報復別人。
如果我當上紀律委員,我會一心一意地管理,我會不徇私情,他說了就是說了,沒有就沒有,不會故意刁難一個人,如果他一個人一直說,我會多布置做作業(yè),并制止他,讓他不說話,他不聽,我就會罰他,把他名字記上黑板,告訴老師。亂下坐位的.我會讓他罰站。直至他安靜,我才讓他回位寫作業(yè),他的表現(xiàn)很好,沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票,就一定不會后悔。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選班干部四年級的發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫李琪。今天我競選的職位是圖書委員。
因為我們班的圖書委員魏倩倩幾乎不開圖書柜,許多同學捐獻的書也不見了,魏倩倩也從來不管。而且別人跟她說要借書時,她要么說沒有鑰匙,要么說鑰匙放在家里了,所以很少有人在班上的圖書柜借書。
跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行,如果你讓我折一個四葉草,我不到五分鐘就能折完。
如果我當上了圖書管理員,我會一天開放兩次圖書柜:上午借書,下午還書。再另外用一個本子登記借書的人,如果借了書的同學還了書,就在本子上打一個勾。開學捐完書,我會在本子上先記錄這些書的.數(shù)量,快放長假再數(shù)一下書是否有這么多,如果沒有這么多,我會在登記本上面一個個細細地找,找出借書未還者。
請大家為我投上那神圣的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選班干部四年級的發(fā)言稿4
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上講臺,準備競選衛(wèi)生委員這個崗位。
為什么我要競選衛(wèi)生委員這個崗位呢?因為我有信心.勇氣.能力來管理班級的衛(wèi)生,來為同學和老師服務,來給班級一個良好.舒適.整潔的學習環(huán)境。戴爾.卡爾基曾經(jīng)說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我曾經(jīng)擔任過好幾個學期的班干部,對管理衛(wèi)生有一定的經(jīng)驗。我還是一個細心的人,每一片細小的垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。
如果我當上衛(wèi)生委員,我會用我那誠懇的`心來為大家服務,不讓一;覊m逗留在教室,不讓一片紙屑映入我們的眼簾,不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衛(wèi)生,讓同學們有個良好的學習環(huán)境。雖然這項工作很苦,也很累,但我不會抱怨,也不會氣餒。
請大家投我一票。謝謝!
競選班干部四年級的發(fā)言稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級二班的倪婧儀,平時我是一個活潑開朗的女孩。今天,我要精選的是文藝委員。
懷著無比激動和忐忑不安的`心情走上講臺,首先我想介紹一下自己的優(yōu)勢。我在學校是合唱隊中優(yōu)秀的一員,參加了許許多多的表演和比賽。同學們,不知道你們有沒有看見,在今年“六一”的舞臺上,我還用我那甜美的歌聲,在舞臺上大放異彩呢!此外,在課外特長班上,我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。
同學們,如果我真的當上了文藝委員,我將帶領大家一起,展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦,反倒會自信洋溢地帶領大家走進快樂的歌聲海洋。我相信,如果我當上了文藝委員,我們五、二班一定會飄出醉人的歌聲香氣,大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結的。所以我懇求大家投我一票吧!
不過,如果我沒被選上,我也不會氣餒,我知道自己一定有不足的地方,我會改過自新,努力爭。
謝謝大家!
競選班干部四年級的發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是張勇,我競選的職位是勞動委員。
我之所以競選勞動委員是因為每次掃環(huán)衛(wèi)區(qū)的同學都拖拖拉拉很晚才進教室,經(jīng)常老師來叫同學們進教室。有時,學校的包主任到班上說:“勞動委員叫人去打掃環(huán)衛(wèi),環(huán)衛(wèi)區(qū)很臟。”
我覺得我當勞動委員很適合,因為我很勤勞,力氣較大,每次都是最早去環(huán)衛(wèi)區(qū)掃地的.。
如果我真的當上了勞動委員,我會讓我們班環(huán)衛(wèi)區(qū)干干凈凈,掃地的同學都會提高效率,很早進教室。而且我也會帶頭掃地,我還會給每一個人安排一個區(qū)域,誰先掃干凈,誰就可以先進教室,每一個星期,我會評出一個表現(xiàn)最好的給予獎勵。
所以,請大家給我這神圣的一票吧,我一定不會讓你們失望的!
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
競選班干部四年級的發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫屈智凝,今天在這里競選班干部,我十分的激動與緊張,也非常榮幸。
我從來沒有當過班干部,沒有經(jīng)驗,也沒有信心,沒有信心是我最大的缺點,但是我不會因此而退縮,因為我的'勇氣是我戰(zhàn)勝沒有信心的最好方法。
作為班干部,要負責任、敢做敢當,不能做事推三阻四。要在同學們心中保持一個美好的形象,這樣同學們就會規(guī)規(guī)矩矩的。
如果我當選了班干部,上課聽講時,如果有人在做小動作,我會把他們的名字一一記錄下來,并交給老師;下課玩耍時,如果有人發(fā)生了爭執(zhí),我會立刻過去,詢問情況,并為他們調解;放學站隊時,如果隊站得零零散散的,我會重新組織站隊。
最后請大家投我一票,為我加油吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部四年級的發(fā)言稿8
老師、同學們:
大家好!
我叫xxx,今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上xxx,xxx的水平,但是我會讓我的`英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》,講的是古時候,有一個很有名的文學家,他叫xxx,他小時侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,xxx勤奮學習,最終成了文學家。
雖然我不笨,但是我的英語基礎并不是很好,我今后會努力的,不是說笨鳥也能飛得高,飛得遠嗎?
我希望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
競選班干部四年級的發(fā)言稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我能站在這臺子上,就是為了競選。
我的膽子很小,不敢說什么大話,請大家支持我當一次班長吧!我是從小學讀到現(xiàn)在一次也沒有當過班長,請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的,是很辛苦的,當一名出色的班長,要多做好多的事。∥抑,我在上一二年級的時候,老師為什么不選我當班長,是因為我沒有責任心,我也知道當一名班長,是要先管好自己,才能去管別人。
我知道,當一名班長,每天早上八點至八點二十,都得管理好班里的.早讀紀律和衛(wèi)生,而且每一節(jié)課下課,也得檢查衛(wèi)生,還得看桌子有沒有對齊,搬沒搬正,班里有什么事情還一定有第一時間向班主任老師報告。
同學們,相信我,我如果我當上了本班的班長,我一定為班內同學服好務。
謝謝大家。
競選班干部四年級的發(fā)言稿10
各位老師、同學們:
大家好!
新學期開始了,又到了競選班干部的時候。這次我仍像往年那樣,競選文娛委員。
文娛委員是負責每天的帶讀,經(jīng)典誦讀比賽的領誦以及組織各項活動等。我覺得我能夠勝任這份責任,原因有以下幾點:首先,我在朗誦方面很強,還參加了校隊,代表學校在誦讀比賽中榮獲全縣第一名;其次,我的愛好也很廣泛,并積極參加各類活動,全面發(fā)展;而且我認為我的組織能力很強,處處能夠起到帶頭作用;最后一點,在班里,我的成績一直都名列前茅。在以前擔任文娛委員時,也都獲得了同學們的支持與認可……
如果我競選成功的話,我一定會全心全意、任勞任怨地為大家服務,做老師的得力助手,將班級管理得井井有條。在各項學習上,我更會身先士卒,以身示范,做一個盡職盡力的'、同學們心中的好文娛委員!
老師、同學們,如果你們認為我能夠勝任這個義務,就請投給我一票吧!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
競選班干部四年級的發(fā)言稿11
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是五(13)班的學生,我叫xx。我的目標是當紀律委員。進入新學年后,我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn),也許我沒展現(xiàn)自己,也許我的成績和老師的'期望相差太遠了。
紀律委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心。我也有一些缺點,在未來的日子里我將改掉這些毛病。
假如我當上了紀律委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我也會嚴格要求自己。讓大家看看書,不要講話。
如果大家對我有意見,請不要懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
同學們,請信任我,支持我,投我一票吧。
謝謝大家!
競選班干部四年級的發(fā)言稿12
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我要競選的職務是數(shù)學班長。我為了競選這個數(shù)學班長,是因為我想提高同學們的紀律。每次上數(shù)學課都會有人在講話,發(fā)出竊竊私語的聲音。當數(shù)學老師轉過身在黑板上寫字的時候,講話的聲音就更大了。有時下了雨,就有很多同學說了一些廢話,擾亂課堂紀律。使老師發(fā)了很大的脾氣,讓我們靜坐,罰站,排隊等,所以,我要提高同學們的紀律,不再讓老師操心。
在班上,我的數(shù)學成績還是不錯,同學關系也挺好,所以我相信我能當上班長。如果我真的'當上班長了,我會讓紀律不好的同學變得紀律好起來。我會建議老師,如果當天上課,沒有發(fā)現(xiàn)有人上課違反紀律,就只布置一項很容易完成的作業(yè)或沒作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)了,就相應的增加一項作業(yè)。如果持續(xù)一周沒有發(fā)現(xiàn)有同學違反紀律,就周末不布置作業(yè),希望大家同意。要只大家紀律好,家里就少一份作業(yè),課上就多一份知識。
希望大家支持我,謝謝!
競選班干部四年級的發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家好!站在那里,我有說不出的激動,因為我要競選中隊長啦!
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊長,就要成為一名出色的領航員!
假如我是中隊長,我必須會高標準要求自我,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!
假如我是中隊長,我必須努力做好老師的`小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫忙同學,為大家排憂解難。
假如我是中隊長,必須會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自我展示自我的舞臺!
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!這日,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和小伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,沒錯的!
競選班干部四年級的發(fā)言稿14
各位老師,同學們:
大家好!
我叫葛逸飛,今天我我站在這里,是因為我對自己有信心,我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。
在上個學期,我擔任的職位是電教委員和生活委員,大家對我的工作有目共睹,通過我自身的努力,我的工作獲得了老師與同學們的認可,被評為了“優(yōu)秀班長”。但是我認為,我的工作仍然有做得不足的地方,所以在這一學期里,我要改正這些我做的不足的.地方,為同學服務,得到大家更高的評價!
各位老師、同學們,如果我評選上了,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。如果我沒有評上,我會尋找自己存在的不足,積極改正,同時也會為班級的建設與發(fā)展做出貢獻!
請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
競選班干部四年級的發(fā)言稿15
老師、同學們:
大家好!
我是雷x,今年11歲半了。從云浮到華美讀書,不知不覺過去了一年多,在這一年里我進步了許多,變化了許多。在石老師的輔導下,我的作文寫得越來越生動;開始我的英語是很差的,但是經(jīng)過班老師給我一個多學期的補習,我的英語終于跟上了其他同學,但是和其他優(yōu)秀同學相比,還是有點差距;在華美生活,我獨立了很多,在陽老師的幫助下,我學會了疊被子、衣服、褲子等;在華美,我的'性格開朗了許多;還有,學校開設了很多才藝課,讓我學到了很多東西……一年來我的收獲和進步太大了,感謝老師的教導,感謝同學們的幫助。
假如我當上了班干部,我會幫助同學,幫助老師,做一個樂于助人的人。假如我當上了班干部,我會認真負責,會以身作則,會跟同學們友好相處,會為班級爭得更多榮譽。我相信,通過我們大家的努力,同學們一定會更加團結友愛,一定會更加努力拼搏,一定會取得更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
競選班干部四年級的發(fā)言稿16
尊敬的老師們,同學們:
大家好!我叫張森瑜,我是個易發(fā)脾氣的男生,今天我要競選語文課代表,因為我非常喜歡語文,書讀的非常多,作文寫得很好。
我競選上了語文課代表,我會在班里創(chuàng)建一個圖書角,把同學的熟集中起來,大家互相接著看看,大家互相學習,互相幫助,讓大家在閱讀和寫作方面提高。我當上以后,我每天早睡早起,每天都按時完成老師布置的作業(yè),早到校,認真檢查作業(yè)。每天早上帶領同學們早讀,同學們遇到難題可以主動找我問我,我會認真的對待。如果老師不在,我會認真的管好課堂紀律,不讓同學們搗亂,我會很負責的,絕不會包容誰,公平對待每個同學。
也許我有的.時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會改掉自己的缺點,不斷我完善自我,和同學們一起提高語文成績。
希望大家支持我,謝謝。