小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿范文（通用6篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿范文（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿1
報(bào)紙上曾刊登過(guò)一組照片，一個(gè)中國(guó)12歲的孩子與西方孩子比賽，三局兩勝制，第一局中國(guó)孩子輸了，外國(guó)孩子贏了。中國(guó)孩子哭得坐在椅子上站不起來(lái)，一群工作人員安慰他。第二、第三局，中國(guó)孩子贏了。比賽全部結(jié)束的時(shí)候，贏了的外國(guó)孩子很大方地跑過(guò)來(lái)祝賀、擁抱中國(guó)孩子。所有在座的家長(zhǎng)都看得很清楚，到底是誰(shuí)輸誰(shuí)贏。我們總是教育孩子，滿腦子比賽、競(jìng)爭(zhēng)、超越。但我們想過(guò)沒(méi)有，哪種孩子才能超越、才能贏？
一、往往是那些擁有助人能力的孩子能贏。
過(guò)去，我曾號(hào)召大家要服兩劑補(bǔ)藥：吃的虧、吃得苦。今天暫時(shí)不談吃苦為什么是補(bǔ)藥。誰(shuí)來(lái)告訴我為什么“吃得虧”是補(bǔ)藥呢？我們的家長(zhǎng)可能常常告訴我們要超過(guò)誰(shuí)，這種上進(jìn)心本來(lái)沒(méi)有錯(cuò)，但長(zhǎng)期灌輸這種過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)只是培養(yǎng)了人的競(jìng)爭(zhēng)感，并沒(méi)有增長(zhǎng)人的競(jìng)爭(zhēng)力。恰好，那種愿意幫助別人，吃得了虧的人最容易勝出。你幫助了別人，會(huì)得到什么好處？第一，從心理上你覺(jué)得我比他強(qiáng)，你能幫他，你就找到強(qiáng)大的感覺(jué)。第二，幫了人家，人家給你正面反饋，會(huì)感激你，所以你擁有了正能量。這樣的人，能量越來(lái)越大、越來(lái)越強(qiáng)。這樣有了好人緣，又有了正能量，幫助人的能力得到提升，這樣的人不贏誰(shuí)贏？要知道人類得以生生不息，靠的不是競(jìng)爭(zhēng)，而是互助，這才是人類的本質(zhì)。
二、往往是那些輸?shù)闷鸬暮⒆硬拍苴A。
集體朝會(huì)時(shí)間太短，不能一一舉例，只提醒大家去思考，去證明，叱咤風(fēng)云的政治家、富可敵國(guó)的商界巨子，學(xué)者、科學(xué)家、各個(gè)行業(yè)的領(lǐng)袖人物，我們身邊的成功人物，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，失敗了就一蹶不振者，他還會(huì)贏？星云大師提倡并踐行做一個(gè)“給得起的人”，我希望孩子們做一個(gè)輸?shù)闷鸬娜耍?dāng)然這樣的人也就是樹(shù)人小學(xué)提倡的有“堅(jiān)韌意志力的人”。我想這個(gè)輸?shù)闷鹗禽斄硕环�，輸了仍然有闖勁，輸了仍然有風(fēng)度，這樣的人最終會(huì)贏。
三、往往是那些自我強(qiáng)大的孩子才能贏。
一個(gè)人人是否強(qiáng)大常常與他的內(nèi)心強(qiáng)弱有關(guān)。我們有很多人他努力奮斗的動(dòng)力來(lái)源，都是“他人的眼睛”，是為了他人怎么欣賞自己而拼命努力，這樣不容易把自己的內(nèi)心練就強(qiáng)大。其實(shí)，一個(gè)人能否受人尊重，關(guān)鍵是自我的向上向善，請(qǐng)注意沙坪壩在交警、市政管理和各方面人員的努力下，變得越來(lái)越漂亮，昨天放學(xué)回家，干凈整潔的街道，清新優(yōu)良的空氣，在明媚的春陽(yáng)照耀下，行駛在路上，使人神清氣爽。但是，我真擔(dān)心這樣的好景不長(zhǎng)。因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境還沒(méi)有形成多數(shù)市民的自覺(jué)行動(dòng)：我親眼看見(jiàn)我校開(kāi)著名車的家長(zhǎng)向窗外扔垃圾；我校常常被周邊的住戶扔大便；我們可以隨處看見(jiàn)受過(guò)高等教育的人、有權(quán)管別人也被別人管的人，其行為與他們受過(guò)的教育或身份不相稱。當(dāng)然，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)人小學(xué)的極少數(shù)學(xué)生的不文明行為給這所名校也給他自己帶來(lái)的恥辱。愿我們的師生用行動(dòng)證明自己是文而能化的人，是物質(zhì)雖然不富裕但精神富有的人，是身份雖然平淡但品行高貴的人，是一個(gè)自己尊敬自己且受人尊敬的人。這樣，我們就已經(jīng)贏了。
小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿2
親愛(ài)的孩子們：
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，今天我們又重返校園，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。我代表學(xué)校對(duì)大家健康快樂(lè)地返回校園表示熱烈歡迎！
暑假里你們做了許多有情趣的事兒，并且用你們的筆、你們的相機(jī)、你們的圖畫(huà)記錄了下來(lái)，學(xué)校為你們提供了展示的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，事后你們就盡情地把暑假里那些令你難忘的事兒展現(xiàn)出來(lái)，讓它們飛一會(huì)兒，讓所有同學(xué)都能共同分享一下。它將使你快樂(lè)而自豪。
今天，我們已經(jīng)正式開(kāi)學(xué)了，在新的學(xué)期里，校長(zhǎng)送給大家?guī)拙湓挘?/p>
第一，不管遇到啥樣的事，哪怕挨老師批評(píng)，被值周生扣分，和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，都要有一個(gè)好的心境，都要保持快樂(lè)的心情，這才是健康陽(yáng)光的小學(xué)生。
第二，把學(xué)習(xí)成績(jī)向前移動(dòng)移動(dòng)，成績(jī)總是在后邊不好，給別人點(diǎn)機(jī)會(huì)，讓他們也嘗嘗在后邊的滋味兒。
第三，多幫幫老師和班級(jí)做點(diǎn)事情，這樣不僅老師會(huì)喜歡你，還能在班里混個(gè)好人緣。你的威信就會(huì)漸漸提升。
第四，按右側(cè)通行，按秩序行走，給別人讓座，向師長(zhǎng)問(wèn)好，這些看似小事情，卻極難養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成，你就成了一個(gè)懂事的孩子了。
第五，多參加體育活動(dòng)，戶外活動(dòng)，在小學(xué)六年里，至少有一種你喜歡的運(yùn)動(dòng)，這不僅能為班級(jí)爭(zhēng)光，還能鍛煉身體，使自己的生活不至于寂寞。
第六，喜歡一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)吧，不管是唱歌、跳舞，還是繪畫(huà)、書(shū)法，你將來(lái)走到另一所學(xué)校，都會(huì)有比別人高一點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，別人將會(huì)另眼看你，你也因此會(huì)結(jié)交到更多的朋友。
第七，愛(ài)護(hù)你的課桌椅吧，它是你學(xué)習(xí)的支撐，這一點(diǎn)不要學(xué)習(xí)魯迅在桌上刻字的做法，只要自己加倍珍愛(ài)就能夠做到。
第八，多動(dòng)腦、多思考，想想和別人不一樣的做法會(huì)有更加刺激的結(jié)果，說(shuō)不準(zhǔn)，在你們這里會(huì)出現(xiàn)愛(ài)迪生或諾貝爾呢。
最后，希望孩子們午餐多吃點(diǎn)兒，千萬(wàn)不要浪費(fèi)，不要覺(jué)得不好吃就不吃。實(shí)踐證明，好吃的食物，不一定有營(yíng)養(yǎng)，只要有營(yíng)養(yǎng)，不管怎樣都要攝取。
由衷的希望學(xué)校的男孩兒更加勇敢；女孩兒更加聰慧。實(shí)驗(yàn)二小的校園會(huì)因你們張張笑臉的妝扮變得更加美麗可愛(ài)，更加璀璨奪目。
小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、各位老師、全體同學(xué)們：
大家好！
一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨過(guò)后，輕松愉快的暑假結(jié)束了，空氣清新、涼爽宜人的20xx——20xx學(xué)年的新學(xué)期開(kāi)始了。
首先，我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候。向在全國(guó)xx比賽中我校代表隊(duì)取得乙組第三名的好成績(jī)表示熱烈祝賀！
看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了，我自豪我們這個(gè)大家庭越來(lái)越富足了——經(jīng)過(guò)全體師生三年來(lái)的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生，231名教職員工的規(guī)模，平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)了72個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)目標(biāo)。在此，我再次向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷學(xué)地習(xí)感網(wǎng)謝！
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。接下來(lái)的三年，我們xx省xx學(xué)校xx小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)就是：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，志在聞名xx。
這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，還需要大家一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取。今天，在全民慶祝“建國(guó)60年”之際，我邀請(qǐng)大家——2600名xx人一起在國(guó)旗下鄭重約定，做到三個(gè)“我會(huì)”，向祖國(guó)母親的60歲生日獻(xiàn)禮！
一是我會(huì)說(shuō)；二是我會(huì)站；三是我會(huì)坐。
下面，我來(lái)解釋一下“我會(huì)說(shuō)”的要求。
1、說(shuō)話文明：每天堅(jiān)持說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”。
2、認(rèn)真傾聽(tīng)：別人講話聽(tīng)仔細(xì)，目視對(duì)方接話合適宜。
“我會(huì)站”的要求是：
1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出xx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國(guó)旗的時(shí)候，更不能含糊。
2、自覺(jué)排隊(duì)：校園行走，兩人并排，三人列隊(duì)，上下樓梯，不擠不推。
“我會(huì)坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無(wú)息。
古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币馑际钦f(shuō)：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我會(huì)”，雖然不是驚天動(dòng)地，但一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)普普通通的細(xì)節(jié)方可見(jiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事，“小”中有大。做到三個(gè)“我會(huì)”，足以彰顯xx小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊(yùn)。
為了塑造xx人的良好形象，學(xué)校要求全體師生嚴(yán)格遵守，認(rèn)真做到三個(gè)“我會(huì)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板，全體老師為全體學(xué)生做示范，全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長(zhǎng)做榜樣。希望全體師生嚴(yán)以律已，從這些細(xì)節(jié)做起，來(lái)展示xx人的氣質(zhì)和修養(yǎng)，從這些好習(xí)慣做起，和我們偉大的祖國(guó)一起成長(zhǎng)！
最后，預(yù)祝大家在新的學(xué)期，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝！
小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
度過(guò)炎熱的暑假，秋天也將帶給我們清涼。新學(xué)期開(kāi)始了，今天，我們帶著激動(dòng)的心情，燦爛的笑容聚集在這里，參加了新學(xué)期的開(kāi)幕式。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向您表示新學(xué)年的問(wèn)候，本學(xué)期有新老師，新學(xué)生加入我們學(xué)校，表示熱烈的歡迎！今天的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議是：小學(xué)彭部長(zhǎng)，中學(xué)楊部長(zhǎng)，魯主任，梅主任，讓我們以最大的掌聲歡迎他們的到來(lái)！現(xiàn)在，我鄭重聲明：今年的秋季開(kāi)幕典禮現(xiàn)在開(kāi)始了！
我們學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！新的學(xué)期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭。（胡校長(zhǎng)講話）讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x胡校長(zhǎng)，從校長(zhǎng)的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。
同學(xué)們，從你們的'掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。我們學(xué)校有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是有一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表易曉璇同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。（學(xué)生代表講話）xx同學(xué)代表同學(xué)們對(duì)新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造；她們是老師、更是媽媽，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)教師代表裴潔老師講話。（教師代表講話）讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎？
從學(xué)生代表的發(fā)言中，我看到了你們心中燃燒著的希望，從老師的表態(tài)中、從局長(zhǎng)的教導(dǎo)里，大家也一定感受到了學(xué)校對(duì)我們深深的期冀。有耕耘就有收獲，我們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一粒種子，都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。校長(zhǎng)的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。新學(xué)期新面貌。良好的開(kāi)始是成功的一半，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，更創(chuàng)xx學(xué)校新的輝煌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！
小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期好！
今天，我們隆重地在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，首先讓我代表學(xué)校對(duì)回到五小大家庭的的老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！期望你們?cè)谖逍W(xué)習(xí)工作順利、愉快！同時(shí)，也祝愿所有的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步，老師們合作愉快！
同學(xué)們、老師們，過(guò)去的一學(xué)年對(duì)五小來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，是蓄勢(shì)發(fā)展的一年，更是碩果累累的一年。這一年中，教學(xué)精細(xì)化管理扎實(shí)有效，三禮教育深入開(kāi)展，藝術(shù)教育異彩紛呈，多名同學(xué)在區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校還被評(píng)為天津市法制教育學(xué)校、大港區(qū)大課間活動(dòng)示范學(xué)校，我們學(xué)校的兩位教師被分別評(píng)為大港區(qū)十佳教師、農(nóng)村十佳教師、區(qū)級(jí)師德楷模、區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵……這一切都得感謝我們辛勤的老師、好學(xué)的同學(xué)，你們?yōu)槲逍≮A得了如此高的榮譽(yù)，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們，播種與收獲的道理要求我們努力不懈！在新的一個(gè)學(xué)期中，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、以質(zhì)立校、名師興學(xué)、特色興�！钡墓ぷ魉悸�，再接再厲、更上一層樓！面對(duì)新的開(kāi)始，怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的學(xué)期，我想多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想，學(xué)校也對(duì)同學(xué)們有了新的期望。我在這里向同學(xué)們和老師們提出以下三點(diǎn)：
第一、新的學(xué)期里，學(xué)校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、和諧校園，推動(dòng)以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為核心的“三禮”教育，把每個(gè)人造就的更文明，從我們生活的細(xì)節(jié)做起，告別陋習(xí)，做一個(gè)講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個(gè)性鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展，處理好人際關(guān)系的和諧，促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧。
低年級(jí)和學(xué)齡前兒童要在老師的教誨下，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣，高年級(jí)學(xué)生要立足于自我教育，在“三禮”教育中做出表率，實(shí)現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅(jiān)持從日常小事做起，從一言一行做起，爭(zhēng)做“三禮”優(yōu)秀學(xué)生、“三禮”優(yōu)秀教師、“三禮”優(yōu)秀班級(jí)、“三禮”優(yōu)秀家庭評(píng)選，促進(jìn)“三禮”教育廣泛、深入、持續(xù)開(kāi)展。
第二、新的學(xué)期里，我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的校園。首先要倡導(dǎo)全員讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)成為我們廣大師生的良師益友，走進(jìn)書(shū)本，吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注課堂教學(xué)，提升校本教研活動(dòng)，開(kāi)展教師間三鷹競(jìng)比等活動(dòng)，讓課堂教學(xué)熠熠生輝，成為師生溝通的平臺(tái)。
第三，新學(xué)期里，我們要積極參加藝體科活動(dòng)。大港區(qū)教育中期推動(dòng)會(huì)提出，沒(méi)有掌握一項(xiàng)活動(dòng)技能就沒(méi)有學(xué)會(huì)一種生存方式，沒(méi)有堅(jiān)持體育鍛煉就不是一個(gè)合格的大港學(xué)生。因此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自己的各項(xiàng)技能，爭(zhēng)取在下半年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績(jī)。
最后祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期工作順利，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福；祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，在校園里感受童年的幸福和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，為一生幸福奠基。
小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
天高云淡，大地流金。收藏起暑假難忘的回憶，今天，我們警鐘街小學(xué)1700名師生又相聚在一起，這，就意味著我們每一個(gè)警小人拉開(kāi)了今秋收獲的帷幕。我代表全體老師向每一個(gè)孩子，特別是才加入警小大家庭的一年級(jí)小朋友真誠(chéng)地說(shuō)一句：歡迎你們！我也要號(hào)召全體孩子向包括新近的所有老師說(shuō)一聲：歡迎你們！
在過(guò)去的一學(xué)期，我們的老師用愛(ài)與奉獻(xiàn)，寫(xiě)滿畢業(yè)孩子的回憶，構(gòu)筑了仍在警小成長(zhǎng)的孩子騰飛的基石；今天，我們的老師仍然以愛(ài)的名義，用奉獻(xiàn)做雙翼，打開(kāi)警小每一個(gè)孩子夢(mèng)想的大門，起航警小每一個(gè)孩子幸福的人生。
新的學(xué)期，我要告訴每一個(gè)孩子：“人生小幼，精神專利”�，F(xiàn)在的你們正是求學(xué)最美好的時(shí)光，“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)”。我們來(lái)到學(xué)校，就是為學(xué)習(xí)這一件事情而來(lái)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是什么呢？就是學(xué)會(huì)用辦法去解決一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程的同時(shí)，我們積淀了知識(shí)，掌握了方法，養(yǎng)成了習(xí)慣，形成了思維。我們也會(huì)在集體生活中學(xué)會(huì)交往，明白規(guī)則，懂得安全。有了學(xué)習(xí)的積累和生活的積淀，我們的成長(zhǎng)才會(huì)是一種向上飛翔的美好姿態(tài)。
老師們，《學(xué)記》中說(shuō)的“教學(xué)相長(zhǎng)”告訴我們，面對(duì)自己教育行為出現(xiàn)的困惑，正是我們作為老師自行刻苦鉆研的生成性資源。一個(gè)學(xué)會(huì)向內(nèi)生長(zhǎng)，不斷豐富內(nèi)涵，探尋教育本質(zhì)的老師，他就不單純是孩子教育的園丁，更是自己教育事業(yè)的園丁——這樣的老師，在我們警小的大家庭里有很多，因?yàn)檫@些老師記得：“講論文章，春華也，修身利行，秋實(shí)也”。
老師們，同學(xué)們，走向警小，是因?yàn)槲覀兊南蛲c熱愛(ài)，走出警小，我們因?yàn)槟銈兌湴�。今天，我們警小的乒乓球特色�?xiàng)目建設(shè)和善文化建設(shè)，在區(qū)域內(nèi)已然顯山露水，甚而芳名遠(yuǎn)播。從金秋開(kāi)始，我們的善教育校本教材正式進(jìn)入課堂，標(biāo)志警小的每一位師生都是學(xué)校文化的代言人。我們將用行動(dòng)共同把警小的文化建設(shè)推向縱深。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：新的學(xué)期，我們所有的夢(mèng)想都從今天出發(fā)，我們一切的期待都會(huì)因行動(dòng)而發(fā)芽開(kāi)花。讓我們一步一步把秋的收獲走向更多！
謝謝！
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