高三家長會發(fā)言稿三篇
在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的高三家長會發(fā)言稿三篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三家長會發(fā)言稿三篇1
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時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。我們平時復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
高三家長會發(fā)言稿三篇2
尊敬的叔叔阿姨:
你們好!
今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐。
首先要感謝您們做我們的堅強后盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講,要好好復(fù)習(xí),要整理好錯題。讓我嘆息的是,老師到方法都說了,卻還有不認(rèn)真實行的同學(xué),以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽。?dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是,都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點辛苦,其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。
水清不清只有魚知道,班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,在此報告給您,以謀求最佳解決方案。
第一個問題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時間學(xué)習(xí),早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔(dān)心,便在電話中說我吃了幾個雞蛋,喝的什么粥,吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會讓您心酸,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來,是因為有的同學(xué)并不能充分利用這一段時間。說說話,愣愣神就過去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。
趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說,希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點,由淺入深,像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨,千萬不要用家長的權(quán)威來訓(xùn)問我們,更不要隨便提意見、提要求,家長之間討論后再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做,有些事沒做到,因為有意識沒認(rèn)識,這時希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話,讓我們認(rèn)識事情的重要性和必要性,這樣我們才會心服口服地做,并受益終生。
剛剛考完試,有的家長會說“沒考啊,肯定沒好好學(xué)吧。”
這種說法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學(xué),得不到表揚反而是責(zé)備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好,我們自己已經(jīng)很痛苦了,家長這么說無異于火上澆油,雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好!边@樣既含蓄地說明了方法,也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的,稍有不慎就會刺激我們一下,所以希望您慎思而行。
由于成文倉促,我也沒和太多同學(xué)交流,能想到的只有這么多。
最后一個問題:學(xué)習(xí),就會涉及到成績。每個人的特點不同,我只能就我的觀察略陳固陋。
有的同學(xué)成績起伏不定,我認(rèn)為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質(zhì),原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放松,在班里說話多了,聲音也高了,語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。這次考好了,下次或許就不會這樣了,因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單,難的是保持。
我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下
1、階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。
2、如何給自己準(zhǔn)確定位,目標(biāo)是什么,要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好,如何做好。
關(guān)于第二點,我認(rèn)為最好是您引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當(dāng)然還有最主要的一點是心要靜下來,一步一步,盡量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫一寫。
還有就是有些同學(xué)成績總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學(xué),他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑,晚上12點才從自習(xí)室回來。回來后,還要打手電在被窩里學(xué)會兒,可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點多、5點鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒有做調(diào)查,我只能猜測:他們上課會不會瞌睡,做作業(yè)是不是沒有精神以致學(xué)習(xí)效率低下?而且他們回宿舍晚,以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學(xué)休息,別的同學(xué)不可能沒有怨言。我想這些同學(xué)有三點沒注意:一是身體,二是方法,三是實現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益?
最后,我想說雖然占用了您這么長時間,說了這么多關(guān)于成績的`事兒,但是我還想說,經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關(guān)注我們的成績,應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Α樯茦涞。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。
人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上藍(lán)天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。
到這里,我的演講或者說匯報就要結(jié)束了,小兒之語,多有冒犯,還望海涵。祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!
謝謝!
高三家長會發(fā)言稿三篇3
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先,請允許我代表江蘇省栟茶高級中學(xué)高三(11)的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。您的支持是我們進步的源泉,是學(xué)生前進的動力。
我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,以便能夠及時調(diào)整工作思路,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時提醒家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生,你們的孩子在10年的高考中能取得最佳的成績,實現(xiàn)家長、孩子、教師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。我堅信,通過此次家長會,你們的兒女將會回報您一份驚喜。
下面我從幾個方面向各位家長匯報工作:
一、任課教師介紹:
我班是物理生物組合,10年高考中學(xué)生將要參加語數(shù)外物理生物五門考試,下面我把這五門學(xué)科的教師向大家做個介紹。
數(shù)學(xué)教師朱老師,這是一位朝氣蓬勃的年青教師,雖說教齡不長,第一次上高三,但是扎實的教學(xué)功底,新銳的教學(xué)理念,使他的教學(xué)成果突出,我班的數(shù)學(xué)一直是同模式的前茅。
英語教師符老師,這是一位踏實善干的女教師,曾經(jīng)的初中教學(xué)經(jīng)歷,使她在高初中知識的銜接上占有得天獨厚的優(yōu)勢;曾經(jīng)的高三教學(xué)經(jīng)驗使她能準(zhǔn)確把握考綱的要求,在教學(xué)上高屋建瓴;踏實的教學(xué)風(fēng)格,使得教學(xué)效果令人稱贊。
物理教師管老師,這是一位有多年高三教學(xué)經(jīng)歷的教師,曾先后擔(dān)任過普通班、重點班的班主任,從他的手里許多學(xué)生走出向名校,條理清晰的教學(xué)風(fēng)格使得他所教的物理學(xué)科,連年在全縣居于上游。
生物教師張老師,這是一位年青的老教師。說他年輕是,是因為他的年齡著實不大。說他是老教師,是因為他帶過多年的高三。樸實的課堂教學(xué),處處閃現(xiàn)追求效果理念;平時的語言,時時迸射智慧的光芒。
我,本班的語文教師兼班主任。二十幾年的教學(xué)生涯,使我深知語文教學(xué)的甘苦,明了其中的關(guān)鍵;二十多年的班主任經(jīng)歷,使我懂得教育學(xué)生既要當(dāng)頭棒喝,也要潤物無聲;為人父親的我,更知道孩子對家庭的意義,我常把一句話牢記在心里“一個學(xué)生對于我只是,幾百分之一,幾千分之一,但對于一個家庭卻是百分之一百”。
二、班級情況介紹:
從高考選科的角度看,我班是物理生物組合的一個班級。全班一共有62人,其中女生23人,男生39人,在籍生51人,借讀生11人。通過三個多月的接觸,覺得高三(11)班是一個不錯的班級。
就班級整體而言,班級的學(xué)風(fēng)是踏實的,班風(fēng)是純正的。從學(xué)習(xí)目的來看,大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)識到高三對于人生的意義,有積極向上的良好愿望。從教師教師配備看,科任老師都或是有著多年高三教學(xué)經(jīng)驗的老教師或是敢想敢干的青年才俊,這體現(xiàn)了學(xué)校對班級的重視程度。正因為這樣,我班在歷次的考試中,無論是各科均分,還是各檔次的學(xué)生數(shù),都能令人滿意。多名學(xué)生受到學(xué)校年級的表揚,班級也先后被學(xué)校評為“文明班級”、“五星班級”。
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