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教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-07 16:50:16 發(fā)言稿 我要投稿

2022年教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿范文(精選9篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的2022年教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。

2022年教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿范文(精選9篇)

  教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!我是XX中學(xué)xx屆九年級(jí)畢業(yè)生陳惠新的家長(zhǎng)。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)在今天這個(gè)喜慶的日子——第xx個(gè)教師節(jié)向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的楊村七中全體教師致以最真摯的感謝和節(jié)日祝福(鞠躬禮)!同時(shí),向一直關(guān)心、支持XX中學(xué)教育教學(xué)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)友人表示衷心的感謝(鞠躬禮)。

  在這個(gè)象征豐收與輝煌的九月,作為一名普通的家長(zhǎng),能和大家歡聚一堂,共同慶祝神圣的教師節(jié),同時(shí)探討、交流培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題,我的心情無(wú)比激動(dòng),非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我的孩子陳惠新在三年七中的學(xué)習(xí)生活中最終能夠以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)高中,這和XX中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷是分不開(kāi)的。

  可以說(shuō)陳惠新在XX中學(xué)學(xué)習(xí)的三年,也是我對(duì)XX中學(xué)加深認(rèn)識(shí)的三年,三年來(lái),通過(guò)觀(guān)察孩子的成長(zhǎng),通過(guò)我與老師們的接觸,我深深的感覺(jué)到,XX中學(xué)確實(shí)是學(xué)生成才的沃土,培育棟梁的搖籃,學(xué)校不光環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn),更有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。他們因材施教,循循善誘,充分調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,積極性,讓孩子在激勵(lì),鼓舞,和自主中學(xué)習(xí),既培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力,又培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力。正是因?yàn)閄X中學(xué),因?yàn)閄X中學(xué)的這些默默無(wú)聞、辛勤耕耘的老師們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,才使陳惠新學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),他三年來(lái)一步一個(gè)臺(tái)階,成績(jī)穩(wěn)步提升。

  可以說(shuō),孩子承載著我們家長(zhǎng)的希望,是社會(huì)的未來(lái),哪個(gè)家長(zhǎng)不望子成龍,望女成鳳。孩子學(xué)有所成,作為家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,與孩子多交流溝通固然重要,而為孩子選擇一所好的學(xué)校,則更是關(guān)鍵的一步。今年中考我的孩子以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)高中。事實(shí)證明,孩子選擇XX中學(xué)是正確的。

  最后,讓我代表全體學(xué)生及家長(zhǎng)再一次祝我們楊村七中的老師們節(jié)日快樂(lè)!桃李滿(mǎn)天下!祝愿XX中學(xué)有更大的發(fā)展,明年中考再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

  教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們及親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是尖山小學(xué)xx級(jí)九年級(jí)畢業(yè)生王小月的家長(zhǎng)。今天,我很榮幸作為家長(zhǎng)代表,在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在這美麗的校園。告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)在今天這個(gè)喜慶的日子——第xx個(gè)教師節(jié)向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的尖山小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最真摯的感謝和節(jié)日祝福(鞠躬禮)!我代表家長(zhǎng)向尖山小學(xué)和老師們表示衷心的感謝!謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)所付出的艱辛努力!也特別祝賀貴校在xx年中考中取得優(yōu)異成績(jī)!同時(shí),向一直關(guān)心、支持尖山小學(xué)教育教學(xué)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)友好人士表示衷心的感謝(鞠躬禮)

  九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。作為一名普通的家長(zhǎng),能和大家歡聚一堂,共同慶祝神圣的教師節(jié),同時(shí)探討、交流培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題,我的心情無(wú)比激動(dòng),非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我的孩子王小月在尖山小學(xué)從幼兒班讀到初三,最終能夠以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入平昌中學(xué)弘愛(ài)班,這和尖山小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷是分不開(kāi)的。

  可以說(shuō)王小月在尖山小學(xué)學(xué)習(xí)的十二年,也是我對(duì)尖山小學(xué)加深認(rèn)識(shí)的十二年,十余年來(lái),通過(guò)觀(guān)察孩子的成長(zhǎng),通過(guò)我與老師們的接觸,我深深的感覺(jué)到,尖山小學(xué)確實(shí)是學(xué)生成才的沃土,培育棟梁的搖籃,學(xué)校不光環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn),更有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。他們因材施教,循循善誘,充分調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,積極性,讓孩子在激勵(lì)、鼓舞、和自主中學(xué)習(xí),既培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力,又培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力。正是因?yàn)榧馍叫W(xué),因?yàn)榧馍叫W(xué)的這些默默無(wú)聞、辛勤耕耘的老師們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,才使王小月學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),特別是她讀初中的三年來(lái)一步一個(gè)臺(tái)階,成績(jī)穩(wěn)步提升。

  可以說(shuō),孩子承載著我們家長(zhǎng)的希望,是社會(huì)的未來(lái),哪個(gè)家長(zhǎng)不望子成龍,望女成鳳?孩子學(xué)有所成,作為家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,與孩子多交流溝通固然重要,而為孩子選擇一所好的學(xué)校,則更是關(guān)鍵的一步。今年中考尖山小學(xué)有兩名學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入平昌中學(xué)弘愛(ài)班,事實(shí)證明,孩子選擇尖山小學(xué)是正確的。我堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)們的共同努力下你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  最后,祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里,心情愉快,工作進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī),桃李滿(mǎn)天下!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成,健康快樂(lè)!祝愿尖山小學(xué)有更大的發(fā)展,明年中考再創(chuàng)新輝煌!

  謝謝大家!

  教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我是三亞市第三小學(xué)x年級(jí)x班xxx的家長(zhǎng)。今天,我很榮幸的作為家長(zhǎng)代表被邀請(qǐng)到這里參加慶祝教師節(jié)座談會(huì),我的心情無(wú)比激動(dòng),也倍受感動(dòng)!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表三小的全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲節(jié)日祝賀“教師節(jié)快樂(lè)”!同時(shí)真誠(chéng)的說(shuō)聲:“您們辛苦了!”

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,這一傳統(tǒng)美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業(yè)解惑的教師也是被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,是高尚的職業(yè)。擁有高素質(zhì)教師隊(duì)伍的三學(xué)是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校。在陪伴孩子學(xué)業(yè)的路途上,也親眼目睹了學(xué)校的成長(zhǎng)和發(fā)展。從硬件建設(shè)到教育教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升,到處都顯示著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)教育理念和意識(shí)!老師們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,吃苦耐勞的精神和持之以恒的耐心和恒心,也時(shí)時(shí)給我們帶來(lái)感動(dòng)。小學(xué)是教育過(guò)程的啟蒙階段,小學(xué)老師是孩子成長(zhǎng)的啟蒙老師,她雖然不能像大學(xué)教育那樣直接向社會(huì)出成果,直接輸出碩士、博士那樣響當(dāng)當(dāng)?shù)?人才。但是啟蒙階段對(duì)孩子的智力開(kāi)發(fā),對(duì)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)孩子德、智、體、美、勞、心等方面的基礎(chǔ)教育培養(yǎng)有重大意義,是培養(yǎng)高端人才的基礎(chǔ),是水之源、木之本。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來(lái),你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng),忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ),忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長(zhǎng)的放心。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說(shuō),我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。

  在這里特別感謝女兒的班主任xxx老師,感謝她給孩子的良好教育和鼓勵(lì)。她不但是孩子們心目中的尊敬的老師、親密的朋友,也是我們家長(zhǎng)在教育孩子方面的良師益友。她的教學(xué)方法,讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣;讓我們家長(zhǎng)由衷敬佩;她建的微信群,給家長(zhǎng)提供交流的平臺(tái),也給家長(zhǎng)一個(gè)多個(gè)視角了解自己孩子的機(jī)會(huì)。我相信,過(guò)幾年后,女兒在回想小學(xué)生活的時(shí)候,一定會(huì)用最真摯、最深情的語(yǔ)言來(lái)描述她的老師和同學(xué)們!我堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)們的共同努力下你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  最后,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿你們身體健康、工作順利、家庭幸福!祝愿三小的學(xué)生們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí),健康快樂(lè)!祝愿三小的明天更加燦爛輝煌!謝謝大家!

  教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是20xx級(jí)八年級(jí)28班的一名學(xué)生家長(zhǎng),也擔(dān)任咱們八年級(jí)校級(jí)家委會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)工作。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),作為家長(zhǎng)代表參加教師節(jié)慶祝大會(huì),在這里,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

  天高云淡,秋高氣爽,在這個(gè)隆重而熱烈的日子里,在這個(gè)千人大禮堂,分享我和孩子一年來(lái)的成長(zhǎng)故事,為辛勤付出的老師們送上最美好的祝福,感恩學(xué)校帶給我們最珍貴的人生體驗(yàn)。

  今天的分享,我想用幸運(yùn)、感恩、成長(zhǎng)這幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括。

  幸運(yùn)

  今天來(lái)到這個(gè)會(huì)場(chǎng)特別親切,去年9月6日,在這里舉行了20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,我們?nèi)w家長(zhǎng)聆聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們的第一堂大課。那天,大家的心情既忐忐不安又充滿(mǎn)期待,到底我們千辛萬(wàn)苦送孩子來(lái)的這所學(xué)校,會(huì)帶給孩子們?cè)鯓拥某砷L(zhǎng)環(huán)境?孩子們將來(lái)朝夕相處的老師又是什么樣呢?

  當(dāng)聽(tīng)完左主任充滿(mǎn)熱情又感人肺腑的講話(huà)后,我著實(shí)被感動(dòng)了,那顆懸著的心也落了下來(lái)。為了給孩子們創(chuàng)造美好的學(xué)校環(huán)境和向上的學(xué)習(xí)氛圍,咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也是拼了!這讓我們對(duì)學(xué)校和孩子的未來(lái)充滿(mǎn)了希望,我對(duì)孩子說(shuō),實(shí)驗(yàn)中學(xué)有這么好的環(huán)境,有這么好的老師,我們來(lái)對(duì)了!

  一年來(lái),我們28班在陽(yáng)光、帥氣、自信、干練的年輕班主任李老師的帶領(lǐng)下,意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上、和諧溫暖,共同經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)光。

  新生軍訓(xùn),李老師和每位同學(xué)不止一次地談心,了解每位同學(xué)的特點(diǎn),鼓勵(lì)大家勇敢展現(xiàn)自我。我記得,當(dāng)時(shí)孩子特別開(kāi)心地回來(lái)說(shuō),“媽媽?zhuān)娪?xùn)操場(chǎng)上,李老師主動(dòng)在我身邊坐下和我聊天呢!”每個(gè)孩子都有細(xì)膩的情感,都希望被關(guān)注。而李老師在第一次家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)我們說(shuō),“每個(gè)孩子都是一顆閃亮的星星,都有自己獨(dú)特的光彩,我不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子的成長(zhǎng)!”

  課堂上,孩子們專(zhuān)心聽(tīng)課、認(rèn)真練習(xí),小組競(jìng)賽、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、以強(qiáng)帶弱、互幫互學(xué),蔚然成風(fēng)。課堂外,軍訓(xùn)表演、歌唱比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng),孩子們出奇地團(tuán)結(jié)、向上,集體榮譽(yù)感爆棚。有了老師的信任和鼓勵(lì),大家拼了命地練習(xí),抓住每時(shí)每刻,取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。印象最深的去年咱們學(xué)校音樂(lè)節(jié),孩子主動(dòng)擔(dān)當(dāng)班級(jí)參賽活動(dòng)的策劃、編導(dǎo)、指揮,積極組織班里同學(xué)合奏《森林狂想曲》,最終捧回一等獎(jiǎng)。

  高爾基說(shuō):誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子。我們非常幸運(yùn),來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭,每位老師都是愛(ài)的使者,是你們的無(wú)私付出讓孩子有了無(wú)比精彩的世界!

  感恩

  一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

  古人云:“一日為師,終身為父!被叵胱约旱膶W(xué)生時(shí)代,教過(guò)我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理,讓我受益無(wú)窮。

  有人說(shuō),老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與您的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系,卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興,退步而著急,滿(mǎn)懷期待,助其成才,舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的人。

  在這里感恩所有的老師們,您們辛苦了!

  教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是xx班學(xué)生xxx的家長(zhǎng),我很榮幸能夠參加貴校的教師節(jié)表彰大會(huì),能夠有機(jī)會(huì)站在這里,向?qū)W校,向?qū)W校的全體教師轉(zhuǎn)達(dá)我孩子所在班級(jí)的家長(zhǎng)們的心聲,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)!

  又一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了,為了孩子們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在座的老師們?cè)绯鐾須w,辛勤工作,教書(shū)育人,日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血,我代表孩子的家長(zhǎng)們,向所有的老師們道一聲:你們辛苦啦!謝謝你們!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  小學(xué)老師是孩子人生的奠基石和引路人。孩子一入學(xué)能遇到一位好老師,是多么的幸運(yùn)和重要。在這里我要感謝我孩子的班主任xx老師,感謝x老師對(duì)工作的細(xì)心,對(duì)教育的耐心。大家都知道,作為班主任,尤其是一年級(jí)班主任,事務(wù)特別繁雜,每天除了要上好課外,還要處理很多的事情,即使這樣,x老師在班級(jí)群里,每天都定時(shí)把孩子在學(xué)校的所有表現(xiàn)都反饋給我們家長(zhǎng),誰(shuí)上課走神了,字寫(xiě)得不認(rèn)真了,回答問(wèn)題不積極了。我女兒趙雪陽(yáng)性格有點(diǎn)偏內(nèi)向,膽子比較小,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)習(xí)和生活都有點(diǎn)不太適應(yīng),甚至在入學(xué)兩個(gè)月后還經(jīng)常把“我不想去上學(xué)”掛在嘴邊,xx老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,及時(shí)和我進(jìn)行了溝通,在細(xì)致了解了情況后,確定主要是因?yàn)椴粔蜃孕牛谑?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">x老師經(jīng)常在課堂上讓xxx回答問(wèn)題,并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓xxx大聲地朗讀課文,并讓他擔(dān)任小組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)代表,讓他保管班牌,給了孩子充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。大家不要看這些都是一些微不足道的小事,但是在一個(gè)缺乏自信的一年級(jí)孩子的心里,卻是種下了一顆積極、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗的種子。第一學(xué)期結(jié)束時(shí),成果顯現(xiàn)出來(lái)了,xxx不僅語(yǔ)文能力得到了提高,更重要的是整個(gè)人也變得非常自信了,再也不說(shuō)“我不想去上學(xué)”了,而且每天放學(xué)后開(kāi)心地和我們分享在學(xué)校一天精彩的生活,更加積極地準(zhǔn)備每天上課需要的學(xué)具,各項(xiàng)活動(dòng)也樂(lè)意參加了,上學(xué)期還主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米和200米比賽,要知道他以前可是從來(lái)沒(méi)有勇氣參加這種大型比賽活動(dòng)的。看到孩子的這些成績(jī)和變化,我和孩子的媽媽心里不知道有多么開(kāi)心,對(duì)孩子的培養(yǎng)更加充滿(mǎn)希望!我想我的孩子只是x老師班級(jí)中的普通的一份子,只是x老師教育工作中的一個(gè)縮影,他對(duì)待其他學(xué)生一樣如此用心,班上其他的家長(zhǎng)們也和我一樣感同身受,誠(chéng)如班上另一位家長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)x老師是一位眼中有光、靈魂有愛(ài)的老師,是讓家長(zhǎng)信服的好朋友、學(xué)生喜歡的好老師。她用智慧與汗水呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng),用執(zhí)著與熱情播種點(diǎn)點(diǎn)希望,用真誠(chéng)與行動(dòng)詮釋著什么叫大愛(ài)無(wú)疆。

  作為家長(zhǎng),看著自己的孩子,在老師不辭辛苦地精心培育下,一天天的進(jìn)步,心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,臉上笑容燦爛,每天都象花兒一樣健康快樂(lè),這是所有家長(zhǎng)們的幸福期盼。感謝x老師,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們的辛勤付出!

  最后,在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,再次祝各位老師節(jié)日愉快,身體安康,工作順利,家庭和美!

  教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!我是六二班學(xué)生xx的媽媽。首先感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì),能在這里跟各位老師和家長(zhǎng)一塊共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題,我感到非常高興和榮幸。孩子在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤汗水,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xt小學(xué)全體學(xué)生及家長(zhǎng),向光臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師致以最誠(chéng)摯的感謝和節(jié)日的祝福,并向一直關(guān)心、支持xt小學(xué)教育事業(yè)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候。

  下面,我就我的孩子xx的情況,談一下自己在教育孩子過(guò)程中一些體會(huì)。

  我的女兒xx現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的孩子了,她是個(gè)乖巧懂事的孩子,特別是近一年來(lái)高效課堂的實(shí)驗(yàn)改革,曉薇的轉(zhuǎn)變很大。我堅(jiān)持每天都抽出一定的時(shí)間跟孩子聊天,從她口中了解她在學(xué)校的表現(xiàn),學(xué)習(xí)情況等,通過(guò)與孩子談心,我對(duì)高效課堂有了一些了解,我認(rèn)為能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的課,就是好的教學(xué)改革,又通過(guò)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),我掌握了一些家教知識(shí),老師指導(dǎo)我們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。保證孩子有個(gè)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,同時(shí)注重與孩子多溝通,一方面鍛煉孩子的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,另一方面營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  老師還針對(duì)xx發(fā)展過(guò)程中的不足對(duì)癥下藥,如:老師發(fā)現(xiàn)課堂上x(chóng)x學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,但孩子自信心不足,不敢展示,不敢大聲發(fā)言,就教我們家長(zhǎng)要采取多鼓勵(lì)、少批評(píng)的方式教育孩子。時(shí)刻關(guān)注孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步并適時(shí)提出表?yè)P(yáng),通過(guò)表?yè)P(yáng)增加孩子努力學(xué)習(xí)的信心和興致,另一方面也可以培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有良好的促進(jìn)作用。在實(shí)踐中,通過(guò)幾次鼓勵(lì)孩子,我發(fā)現(xiàn)每次表?yè)P(yáng)過(guò)孩子之后,她的學(xué)習(xí)興致會(huì)更高,學(xué)習(xí)效果也會(huì)好很多。有時(shí)候因生氣吵過(guò)她后,孩子的情緒會(huì)比較低落,在學(xué)習(xí)上的自信心也會(huì)受到影響。因此,我認(rèn)為作為家長(zhǎng),還是應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì)。

  看到孩子的進(jìn)步,我深刻體會(huì)到,作為家長(zhǎng)積極配合老師和學(xué)校的工作是多么重要。老師布置給家長(zhǎng)的任務(wù)我們每次都能認(rèn)真完成,從不馬虎。作為家長(zhǎng),我們一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)不只是依靠老師們嘔心瀝血的教導(dǎo),還需要家庭、社會(huì)形成合力,共同促使孩子得到最大程度的發(fā)展。

  最后,讓我代表全體學(xué)生及家長(zhǎng)再一次祝我們xt學(xué)校的老師們節(jié)日快樂(lè),桃李芬芳!祝愿為xt教育作出英明決策的領(lǐng)導(dǎo)們工作順利,萬(wàn)事如意!祝愿我們的孩子們能夠創(chuàng)造精彩,擁抱未來(lái)!衷心希望我們的老師們奮發(fā)圖強(qiáng),再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

  教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第x個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來(lái)。

  回顧過(guò)去一學(xué)年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績(jī)。x一小獲得x年x市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校的稱(chēng)號(hào)、x年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位。

  正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景。

  與此同時(shí),為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線(xiàn)的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,x市教育局對(duì)在x—x學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得x—x學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

  在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線(xiàn),為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄儯腿w教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱樱鳅Q城一小光輝未來(lái)的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,為開(kāi)創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

  最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說(shuō)一句:老師,節(jié)日快樂(lè)!老師,您辛苦了!

  教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  回想過(guò)去的2年時(shí)光,今天是女兒上幼兒園中班的第一天。非常感謝十一幼的老師們親切的教導(dǎo)和細(xì)心的照顧,使女兒順利地度過(guò)了幼兒入園的分離焦慮期。

  看到無(wú)私的愛(ài)和默默的奉獻(xiàn)。無(wú)論是課上活動(dòng)還是課下玩耍,都是那么的熱愛(ài)孩子,從十一幼的老師身上。相信孩子,關(guān)心孩子,解孩子,給孩子正確的引導(dǎo)。作為老師,及時(shí)的解新觀(guān)念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極向上的工作熱情。老師們不管多忙多累,都是一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力;教他游戲、唱歌、舞蹈、畫(huà)畫(huà)和手工。關(guān)心每一個(gè)孩子,不讓任何一個(gè)孩子感到孤單或無(wú)助,逐漸的孩子們充分的融入了幼兒園這個(gè)大集體中,感受集體的快樂(lè)與榮譽(yù)。

  可別小看那些娃娃們動(dòng)作認(rèn)真、不怕苦不怕累,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。勇敢向前沖,這里面包含了多少老師們心血與精力!

  十一幼還成功地舉辦了愛(ài)在陽(yáng)光下,六一兒童節(jié)。幸福成長(zhǎng)”為主題的慶六一活動(dòng)演出,美輪美奐的舞臺(tái)布景,稚嫩的童聲朗誦,激情澎湃、活力四射的舞蹈,美妙的歌曲,老師、孩子和家長(zhǎng)親情出演的舞臺(tái)情景劇,給我?guī)?lái)了無(wú)比的震撼與感動(dòng)。

  為孩子的進(jìn)步與發(fā)展出謀劃策。一學(xué)年下來(lái),老師的耐心講解,手把手的說(shuō)教,讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉的機(jī)會(huì),獲得了很大的進(jìn)步。早晨入園,老師們熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),經(jīng)常抽時(shí)間與家長(zhǎng)交流。孩子取得了明顯的進(jìn)步,性格活潑開(kāi)朗了很多,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨她會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;小區(qū)里她更愿意和小朋友交流玩耍了作為家長(zhǎng),對(duì)十一幼的老師們所做的工作,真的非常非常的滿(mǎn)意。

  面對(duì)一個(gè)孩子。而一名幼兒教師,如今的家庭模式是一個(gè)甚至多個(gè)家長(zhǎng)。面對(duì)的一群孩子。這些孩子個(gè)性不同,成長(zhǎng)環(huán)境不同,行為習(xí)慣不同,教育輔導(dǎo)照顧孩子們這個(gè)過(guò)程中,老師們真正做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)也不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘記她孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者、欣賞者、信任者。孩子們老師,更是每一個(gè)孩子的好朋友。

  一種飛躍,有人說(shuō):愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神”愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛(ài)別人的孩子是一種超脫。更是一種升華。

  不僅僅是責(zé)任,更是無(wú)私和奉獻(xiàn)。孩子的心是純潔的,十一幼的老師們就像媽媽一樣用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。這種愛(ài)。老師的心是真誠(chéng)的幼兒園這片美麗的凈土,老師們?nèi)鱿聬?ài)的種子,必然會(huì)收獲愛(ài)的果實(shí)—那就是孩子們親切的依戀和將來(lái)的學(xué)業(yè)有成報(bào)效祖國(guó)。

  敬祝十一幼所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!

  教師節(jié)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!

向?qū)ξ覀兏叫∫约拔覀(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄,共同慶祝教師節(jié),我感到十分榮幸。

  這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。

  和我同齡的老師們,5年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;5年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來(lái)的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而5年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過(guò)近5年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

  沿著近十年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。

  從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。

  是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。

  讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……

  不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。

  于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!

  我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!

  再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

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