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最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-08-24 11:06:19 發(fā)言稿 我要投稿

最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿(通用17篇)

  在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿(通用17篇)

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇1

  在這次崗前培訓(xùn)中,通過(guò)各位老師的介紹,我對(duì)邗中有了新的認(rèn)識(shí);通過(guò)各位老師經(jīng)驗(yàn)的傳授,我對(duì)如何做好一名合格,以至優(yōu)秀的老師,有了更詳細(xì)的規(guī)劃;通過(guò)感受各位老師的體驗(yàn),我懂得了作為一名教師應(yīng)有奉獻(xiàn)與犧牲精神。教師,是一個(gè)神圣的職業(yè),他面對(duì)的是鮮活的生命,是有血有肉有思想的生命,把他們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才,我們才可以從中收獲快樂(lè)與滿(mǎn)足;教師是一個(gè)賦予創(chuàng)造性的職業(yè),每節(jié)課、每學(xué)期、每學(xué)年,我們面對(duì)的都是新鮮的事物,這需要我們接受源源不斷的挑戰(zhàn),從中感受創(chuàng)造性活動(dòng)所帶給我們的快感。

  教師是個(gè)特殊的職業(yè),他是學(xué)生模仿的對(duì)象,也是受學(xué)生監(jiān)督的對(duì)象,他的一舉一動(dòng),一言一行,都對(duì)學(xué)生有著很大的影響。因此,教師的素養(yǎng)就顯得尤為重要。教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括品德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。良好的品德,是成為一名教師的基本條件,作為教師我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)國(guó)守法,敬業(yè)奉獻(xiàn),熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。而且還要具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng),最主要的是提升我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。這就要求我們熱愛(ài)教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),要鍛煉好教學(xué)基本功,做一名合格的教師,提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力,追求每一堂課的精彩,每一分鐘最大效益化,科學(xué)使用多元評(píng)價(jià)手段,并及時(shí)輔導(dǎo)。

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇2

  昨天的培訓(xùn)雖然短暫,內(nèi)容卻是豐富而詳盡的,其中令我印象最深刻的就是邗中“合道德”的教育理念,五位老師分別給我們介紹了邗中的歷史沿革、教育科研的方法論、教育教學(xué)規(guī)范、教師的素養(yǎng)以及班主任工作,其實(shí)都從不同角度折射出這一思想的光芒,我深深地體會(huì)到,“合道德”已經(jīng)融入每個(gè)邗中人的精神之中。

  作為教師,最重要的一點(diǎn)莫過(guò)于對(duì)學(xué)生的愛(ài)與尊重,然而今天,“應(yīng)試本位”的教學(xué)觀,“知識(shí)本位”的課堂觀,“分?jǐn)?shù)本位”的評(píng)價(jià)觀占據(jù)了中學(xué)教育的思想主流,“好學(xué)生”往往能夠得到應(yīng)有的尊重,而相對(duì)的“差生”卻得不到。有了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)并不都能成為出色的老師。只有具備豐富的文化底蘊(yùn),兼學(xué)百家之長(zhǎng),才能更好更漂亮地倒出“餃子”。

  作為教師,知識(shí)結(jié)構(gòu)就不能是單一的專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng),更要求復(fù)合式的知識(shí)體系。只有自己有廣博的知識(shí),深厚的底蘊(yùn),才能引領(lǐng)學(xué)生,才能和學(xué)生擦出智慧的火花。徐校長(zhǎng)指出:“‘合道德’的學(xué)校教育是閃耀人性光輝的,教育,是以‘學(xué)生為本’的教育!笨吹竭@句話,我們躊躇滿(mǎn)志,中學(xué)教師的工作是光榮而神圣的,因?yàn)槲覀兪亲鰹閷W(xué)生“終身學(xué)習(xí)”、“終身發(fā)展”、“終身幸!钡於▓(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的教育。

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇3

  這次培訓(xùn)讓我了解了江邗中學(xué)(集團(tuán))的發(fā)展史、學(xué)校的先進(jìn)理念、學(xué)校道德課堂教學(xué)模式以及邗中人的工作奮斗精神。我深切的感受到學(xué)校對(duì)新教師生活上的悉心關(guān)懷,而且為了幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué),在教學(xué)上有所成就,還準(zhǔn)備為每位新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),這讓每一位剛走進(jìn)邗中的老師都體會(huì)到了家的溫暖。我也清楚的認(rèn)識(shí)到怎樣做才能更好更快的融進(jìn)邗中,怎樣才能使自己的專(zhuān)業(yè)水平、自身素養(yǎng)得到更快的提升。

  在教學(xué)中,要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。要備教材,備學(xué)生,備教法,先寫(xiě)好預(yù)案,并認(rèn)真虛心的向同行學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足。并進(jìn)行二次、三次修改,力爭(zhēng)達(dá)到最好。在五嚴(yán)背景下,我們要追求每一堂課的精彩,每一分鐘最大效益化。在課堂中,要注意突發(fā)事件的處理,把握教學(xué)節(jié)奏,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中。在每一節(jié)課后,一定要做好教學(xué)反思和教學(xué)筆記,將自己的成功之處與不足之處詳細(xì)記錄下來(lái),以便進(jìn)行改進(jìn),提高自己的課堂效率及教學(xué)水平。

  教師面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求的高中生,隨著社會(huì)在發(fā)展,教育理論、教育觀念在不斷的更新,我們只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷學(xué)習(xí),不斷的更新自己,儲(chǔ)備豐富的知識(shí),才能教給學(xué)生更多的知識(shí),才能緊跟時(shí)代的步伐,搶抓機(jī)遇,才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化。

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇4

  邗中的“合道德”教育站在哲學(xué)的高度來(lái)闡釋教育教學(xué),不僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生的成功和成人,發(fā)展與成長(zhǎng)的有機(jī)統(tǒng)一,“合道德”教育還提倡教師的成功與發(fā)展!昂系赖隆苯逃晒Φ年P(guān)鍵,在于實(shí)施“合道德”的教育教學(xué)與管理,在于建設(shè)“合道德”的教師隊(duì)伍。通過(guò)昨天一天的了解和培訓(xùn),我充分了解到邗中在這一點(diǎn)已經(jīng)做的非常好,我為自己能夠成為這一理念的踐行者而感到驕傲。

  邗中是一所名校,是一所大氣的名校,是一所有品質(zhì)的有特色的名校。在邗中這個(gè)大熔爐里,作為一個(gè)新教師,確實(shí)感到壓力很大,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。在這個(gè)高手云集的地方,我怎么樣才能成為一個(gè)合格的老師,成為一個(gè)優(yōu)秀的老師?我覺(jué)得,還是應(yīng)該回歸到教育的初衷上來(lái)——德育。在德育的前提下,修能日新都有章可循。

  我自己應(yīng)該首先做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)合道德的教師,我教育出來(lái)的學(xué)生,不管他們貧窮與富貴,卑微與高貴,都是一個(gè)有道德的人,不論作用大小,都是發(fā)揮了自己的能量,不論物質(zhì)占有多少,都是精神上的富有者。他們?cè)趯?lái)的生活中,不但有求生的技能,更有適應(yīng)于生活的心境,有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),能夠真正的享受生活,快樂(lè)生活,在快樂(lè)中獲得成功的體驗(yàn),這就是他的老師最成功的地方了。

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇5

  四年前,作為一名邗中學(xué)生,我就深深體會(huì)到了邗中精神,四年后,當(dāng)我再次聆聽(tīng)朱副校長(zhǎng),陳助理,馬主任,潘老師講述邗中精神,我有了全新的感受,更深的理解。作為邗中人,我更要學(xué)習(xí)“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰(zhàn)斗,特別能勝利”的邗中精神。

  熱愛(ài)學(xué)生,這是教師搞好教育工作的前提。徐校長(zhǎng)提出教師要“愛(ài)校如家,愛(ài)生如子”。邗中的道德課堂正是這一原則的深刻體現(xiàn)與實(shí)踐。民主,平等,和諧的師生關(guān)系也是新課標(biāo)的要求。羅素說(shuō)過(guò)“凡是缺乏教師愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分的或自由的發(fā)展!苯處熡糜褠(ài)對(duì)待他們就是一個(gè)培養(yǎng)他們友愛(ài)的手段,情感需靠情感去陶冶,愛(ài)心需靠愛(ài)心來(lái)熏陶。教師對(duì)學(xué)生的情感影響到他們對(duì)世間百態(tài)的體驗(yàn),他們會(huì)把這種積極的情感遷移到對(duì)他人的信任,尊敬和熱愛(ài)上。

  同時(shí),師愛(ài)是增強(qiáng)教育效果的重要條件。教師的愛(ài)使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生親近感、信任感和敬慕感,他們?cè)敢馀c教師推心置腹的交流,心悅誠(chéng)服地接受教師的教育,這就是所謂的“親其師,聽(tīng)其言”。

  教師從事的是培養(yǎng)人的事業(yè),人的培養(yǎng)靠單槍匹馬是不行的,因?yàn)閷W(xué)生的全面成長(zhǎng),是多方教育者集體勞動(dòng)的結(jié)晶。教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)發(fā)展教育事業(yè)至關(guān)重要。昨天陳軍老師談到邗中精神之一“艱苦創(chuàng)業(yè),克難求進(jìn),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),發(fā)揚(yáng)老教師的奉獻(xiàn)精神!备兄x邗中精神給我們新教師的支持,感謝邗中老教師對(duì)新教師毫無(wú)保留的指導(dǎo),傳授經(jīng)驗(yàn)。感謝邗中提供新教師成長(zhǎng)的平臺(tái)以及以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)。邗中是青年教師成長(zhǎng)的搖籃。

  “站在高崗上避免走下坡路的唯一辦法就是去攀登新的高峰”這是徐校長(zhǎng)的名言,同時(shí)也將是我的座右銘,我的努力方向。是邗中培育了我,將來(lái)我會(huì)在我的崗位上辛勤耕耘,把這位份愛(ài)回饋給母校!努力做到德業(yè)雙馨,成名成家,養(yǎng)大家之氣,成大家風(fēng)范!

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  首先,祝賀你們通過(guò)層層選拔,成為懷遠(yuǎn)教師隊(duì)伍中的一名新成員,祝賀你們選擇了教書(shū)育人的崇高職業(yè)。能夠代表本次培訓(xùn)授課教師在此發(fā)言,本人倍感榮幸。

  親愛(ài)的老師們,當(dāng)你以一種新的角色重新走進(jìn)校園,走進(jìn)曾經(jīng)熟悉又現(xiàn)在又陌生的環(huán)境;當(dāng)你走上三尺講臺(tái);不知道大家懷著怎樣的心情?是否也有這樣或那樣的困惑?是否做好了充分的準(zhǔn)備?所有這些對(duì)我們剛邁入教育工作門(mén)檻的新教師有著重要的影響。從今天開(kāi)始,由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師崗前培訓(xùn),將帶著大家思考一系列的問(wèn)題,幫助大家作好充分的思想準(zhǔn)備,從而解惑釋疑,順利完成學(xué)生到教師的完美變身。

  作為本次培訓(xùn)的授課教師,深感責(zé)任重大,我將和所有授課教師一起,不辱使命、不負(fù)重托,認(rèn)真履行職責(zé)、提高自身素質(zhì)、完善授課內(nèi)容、創(chuàng)新授課方式,以負(fù)責(zé)任、重原則、講效率、人性化的工作態(tài)度竭誠(chéng)為廣大老師服務(wù),力爭(zhēng)使大家學(xué)有所獲,提升培訓(xùn)效率。并組織大家結(jié)合專(zhuān)題培訓(xùn)從教師專(zhuān)業(yè)理念與師德修養(yǎng)、教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教師專(zhuān)業(yè)技能等方面進(jìn)行討論、交流。

  培訓(xùn)即將拉開(kāi)帷幕,希望大家以一名合格的教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以人民教師的高度責(zé)任感和使命感,完成好學(xué)習(xí)任務(wù),為此,我想送給大家六個(gè)字:“學(xué)習(xí)創(chuàng)新幸福”:

  1.要不斷學(xué)習(xí)。教師要成為一名學(xué)習(xí)者,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷完善、更新知識(shí)系統(tǒng)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)的人,才能立于不敗之地。

  2.要不斷創(chuàng)新!皠(chuàng)新是硬道理”,年輕就是資本,是創(chuàng)新的資本,要成為一個(gè)名師,一定要有自己的個(gè)性和特色,那么創(chuàng)新意識(shí)就是你成為個(gè)性化教師的基礎(chǔ)。

  3.要開(kāi)心幸福。曾經(jīng)在和一些教師交流時(shí),他們或多或少地表達(dá)了自己某些方面的迷茫,我認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù),而這個(gè)指數(shù)可能跟物化的東西沒(méi)多大關(guān)系。心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,時(shí)刻懷揣幸福,才能給學(xué)生帶來(lái)追逐陽(yáng)光和幸福的憧憬。

  老師們,我們要做到:“一年兩年,站穩(wěn)講臺(tái);三年四年,走向成熟;五年六年,成為骨干;七年八年,形成風(fēng)格;九年十年,樹(shù)立品牌!边@是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)的基本軌跡。教師的發(fā)展不是一個(gè)時(shí)間的延續(xù),而是一個(gè)持續(xù)不斷的成長(zhǎng)過(guò)程。

  最后我衷心祝愿本次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功,祝愿大家學(xué)有所獲,愿你們?cè)谛碌恼魍旧喜粩鄤?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡!謝謝大家!

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇7

  大家好,今天我演講的題目是《化作春泥更護(hù)花》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師,我要在我的腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī);我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè),我愛(ài)我的工作崗位。

  從孔子講學(xué)到科教興國(guó),教師,這個(gè)陽(yáng)光下最崇高的職業(yè),在社會(huì)和國(guó)家中都占有重要的地位!吧浦驹诮,教之本在師”,教師作為知識(shí)文化的傳播者,肩負(fù)著育民興國(guó)的重任。雖然,我們沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,然而三尺講臺(tái)、一塊黑板就是我們揮灑人生的天地,面對(duì)幾十雙迷茫而渴求的眼睛,教師義無(wú)反顧的用自己的聲音,播散愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律,學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱,用真誠(chéng)去追求。教師的一生是平凡的,但平凡不等于平淡,我們將用智慧和汗水譜寫(xiě)春花秋實(shí)的動(dòng)人章。

  當(dāng)我懷著驕傲的心情跨進(jìn)中山中學(xué)的校門(mén),面對(duì)這所多年中高考取得優(yōu)異成績(jī),在社會(huì)上滿(mǎn)載聲譽(yù)的中學(xué),我滿(mǎn)是雄心壯志。而今,我的心更是敬佩,在過(guò)去的這些日子里,我深切的感受到了那榮譽(yù)背后老師們辛勤的工作和無(wú)悔的付出。生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)不息的集體里,我每天都被身邊美麗的故事感動(dòng)著。

  黎發(fā)妹老師,是我;瘜W(xué)教研組組長(zhǎng)。五十開(kāi)外的她兩鬢已經(jīng)被歲月染白,她一絲不茍的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)有序的常規(guī)教學(xué),踏實(shí)細(xì)致的辦事作風(fēng)都是值得我們年輕教師學(xué)習(xí)的。辦公室里,球場(chǎng)邊,總能見(jiàn)到她瘦小的身影被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住,由于她擔(dān)任初中畢業(yè)班的化學(xué)課程,身體累垮了,有時(shí)躺在病床上,最放心不下的還是那幫孩子。在她身上,我品讀出一種“老黃!精神。去年中考,她所任教班級(jí)的化學(xué)成績(jī)又創(chuàng)新高,其中有兩名學(xué)生沖進(jìn)了全市前十名,而她,仍然一如既往,生活簡(jiǎn)單而樸實(shí)。

  王璐老師,一位年輕的媽媽?zhuān)谛『⒓毙韬亲o(hù)和關(guān)愛(ài)的時(shí)候,她承擔(dān)了高中語(yǔ)文重點(diǎn)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,她根據(jù)學(xué)生實(shí)際,注重情景設(shè)置,提高教學(xué)效率,面對(duì)著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,她的臉上總是掛著甜美的微笑,引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。去年高考,她所任教的文科班平均分623分,名列自治區(qū)第二名。她除了教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,對(duì)自己的學(xué)生也特別的關(guān)心愛(ài)護(hù),為此她還榮獲20xx年桂林市師德標(biāo)兵的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。而她一心撲在教學(xué)上,對(duì)自己的家庭無(wú)暇顧及,面對(duì)年幼的兒子,她只能充滿(mǎn)著內(nèi)疚之情。

  我的同齡人,胡彬霞老師,帶給我們又是一片清新、爽朗和光明。她愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)她。她與學(xué)生之間架起的是愛(ài)的橋梁,師生之間心心相通,既凈化了學(xué)生的心靈,又提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。她憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),新的教學(xué)理念,靈活多樣的教學(xué)方法,第一次帶畢業(yè)班,就取得了驕人的成績(jī),去年中考,她所教班級(jí)的物理成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市平均分,從她身上,我們看到的是教育事業(yè)的希望。

  在這里我不禁想起了龔自珍先生的詩(shī)句“化作春泥更護(hù)花”。這,不正是教師們無(wú)私奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照么?

  朋友們,同行們,無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個(gè)職業(yè),我們都應(yīng)該無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱(chēng)號(hào),都應(yīng)該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,是xxx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先,我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝。

  作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。

  這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。

  1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織培訓(xùn)細(xì)致周到,在這次培訓(xùn)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng),培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中,教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來(lái)聽(tīng)課,讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。

  2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,在短短一周的培訓(xùn)中,縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家,為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講,使我們有了全新的認(rèn)識(shí),工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野,也提高了教師們的綜合素質(zhì)。

  3、組織管理嚴(yán)格,學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí),分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名,管理之嚴(yán)格之正規(guī),處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密,管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果,

  4、培訓(xùn)服務(wù)周到,進(jìn)展順利,作為培訓(xùn)基地的教師資源中心,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。

  這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新,更是對(duì)心靈的一次洗滌,為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師:

  大家好!

  我從來(lái)沒(méi)有想到作為一名教師的責(zé)任和職責(zé)都是如此的重要,我也從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到自己的工作也可以這樣子去完成,作為一名教師,一名教書(shū)育人的教育事業(yè)工作者,我對(duì)自己的孤陋寡聞感到非常的羞愧,我也很感謝學(xué)校給我們提供的這次寶貴的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)更好的完善自己,完善自己在教學(xué)上面的缺點(diǎn)和不足,對(duì)于這次學(xué)校組織的培訓(xùn),我也從中收獲了很多,也產(chǎn)生了很多的感受和體會(huì)。

  這次的培訓(xùn)主要是為了讓我們懂得如何更好的審視自己工作當(dāng)中的問(wèn)題,對(duì)自己的教學(xué)的工作進(jìn)行一定的回憶,找出自己的問(wèn)題,也更好的完成自己的工作,將知識(shí)更好的帶給學(xué)生們,給他們帶來(lái)更多的知識(shí)和道理,其次就是教會(huì)了我們?nèi)绾卧谡n堂上,讓自己的學(xué)生更好的融入到課堂當(dāng)中,提高學(xué)習(xí)的積極性,提高他們?cè)谡n堂上的活躍度,以及激發(fā)學(xué)生們的求知欲望,保證自己在講課的時(shí)候他們都能跟著自己的教學(xué)進(jìn)度來(lái)學(xué)習(xí)。

  以前我總覺(jué)得嚴(yán)師出高徒,但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我們作為一個(gè)老師,一個(gè)人民教師,自己也要考慮到學(xué)生們的心情,在管理好學(xué)生的同時(shí),也要照顧好學(xué)生們的情緒,多將自己的注意力放在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展上面,而不是只局限于學(xué)生的成績(jī),成績(jī)并不是一個(gè)可以決定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  所以在平時(shí)的工作當(dāng)中,我們也要去認(rèn)真的完成自己的工作,多關(guān)注學(xué)生,在有豐富的知識(shí)之前首先也要有一個(gè)健康的身心,高中生的學(xué)習(xí)固然重要,但是他們現(xiàn)在也處于一個(gè)青春期,不僅僅他們的身體會(huì)發(fā)生很大的變化,在心理上他們也會(huì)有很多的改變,所以我們要時(shí)刻的照到他們的情緒,用一種好的方式去點(diǎn)醒他們,對(duì)于他們做錯(cuò)的地方也要及時(shí)的指出,并且監(jiān)督他們的改變,更不能只是一味的批評(píng)學(xué)生,對(duì)于學(xué)生做的好的地方以及學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步都要積極的去表?yè)P(yáng),去鼓勵(lì)他們,讓他們對(duì)自己和學(xué)習(xí)都充滿(mǎn)了希望。

  這些都是我在此次培訓(xùn)當(dāng)中的一些感受和收獲,我也會(huì)結(jié)合自己之前的工作方式和方法,在這自己的工作當(dāng)中去慢慢的改變自己的教學(xué)方式,以后也要經(jīng)常的審視自己的做法,對(duì)自己做的不好的地方也要及時(shí)的去改正,盡力的成為一個(gè)學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)放心,學(xué)校贊揚(yáng)的好老師,做一個(gè)為學(xué)生們著想,將學(xué)生放在第一位的好老師。

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是x(x)班的xxx。此時(shí)此刻,作為x年級(jí)“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

  以前我在老家是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績(jī)不好,又貪玩。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí),千里迢迢地把我?guī)У搅藊x,來(lái)到了xxx這個(gè)大家庭。在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我不敢和同學(xué)們打交道,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

  上學(xué)期的時(shí)候,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了;仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

  同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們?cè)趚xx這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后祝各位老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!謝謝大家!

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  我叫xx,來(lái)自xxx。很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的全體學(xué)員,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐密切結(jié)合的平臺(tái)!

  在看到這次培訓(xùn)課程的安排時(shí),相信大家和我一樣,都有一種強(qiáng)烈的感覺(jué),此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng),每個(gè)專(zhuān)題和活動(dòng)都是為我們 “量身定做”的,是我們這些來(lái)自一線的老師急需提升的素質(zhì),從中我們看到了負(fù)責(zé)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心和辛勤工作。

  我們有幸來(lái)到這里,聆聽(tīng)專(zhuān)家名師的授課,接受他們的悉心指導(dǎo);有幸和來(lái)自全縣各校的xxxxx教師相互切磋,共同提高,為我縣xxxx教育教學(xué)水平的提高貢獻(xiàn)力量。

  我相信,我們?nèi)w學(xué)員,一定會(huì)珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),以飽滿(mǎn)的熱情、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),圓滿(mǎn)完成本次培訓(xùn)任務(wù)。在90學(xué)時(shí)培訓(xùn)中,我們將嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真交流,上好每一節(jié)課,積極參加各種活動(dòng),在聆聽(tīng)專(zhuān)家名師講座的過(guò)程中,邊汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),邊認(rèn)真反思自己日常教學(xué)活動(dòng),找出差距和不足,理論聯(lián)系實(shí)際,提高教學(xué)能力和水平,切實(shí)做到學(xué)有成效。

  同時(shí),通過(guò)朝夕相處,各位學(xué)員之間一定能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程,還要互相學(xué)習(xí)對(duì)方好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;在聆聽(tīng)專(zhuān)家教誨、開(kāi)拓視野的同時(shí),相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友,讓這次的培訓(xùn)成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點(diǎn),為今后工作和學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ);氐浇虒W(xué)崗位后,我們會(huì)及時(shí)將參加培訓(xùn)的所學(xué)、所感、所思傳達(dá)給同事,發(fā)揮示范帶頭作用,將本次培訓(xùn)轉(zhuǎn)換為我們一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)水平提高的新的動(dòng)力。

  最后,祝大家身體健康,生活愉快,萬(wàn)事如意!謝謝大家!

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同仁們:

  大家上午好!今天,我們有緣相聚,參加xxx年新教師培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí),我也很榮幸作為新老師代表發(fā)言:

  回顧近三個(gè)月的招考經(jīng)歷,我們親歷了從網(wǎng)上報(bào)名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個(gè)過(guò)程,這讓我們真切地感受到了成為一名正式人民教師的不易,這其中飽含了太多的汗水和淚水,但付出和收獲總是成正比的,當(dāng)我們一次次過(guò)關(guān)斬將,在激烈的角逐中脫穎而出的時(shí)候,那一種幸福感、那一種高峰體驗(yàn),試問(wèn)人生中又有幾回呢?

  我相信,今天在座的102位同仁,都各有各優(yōu)秀與精彩,但是我想,無(wú)論如何千差萬(wàn)別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育事業(yè)。接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)我們工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

  首先,要尊重自己的選擇,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。在人生的道路中,充滿(mǎn)著各種偶然性,本來(lái)你準(zhǔn)備上這座山,卻不知為何走進(jìn)了那座山。我想今天我們選擇了教育事業(yè)也各有各的原因,但無(wú)論出于何種原因,我們都應(yīng)該把這一職業(yè)當(dāng)做生命的一部分去熱愛(ài)。尊重自己的選擇就是尊重自己的人生,熱愛(ài)自己的選擇就是熱愛(ài)自己的生命。教育的最初形態(tài)及最高宗旨都

  是愛(ài),以及熱愛(ài),我相信,只要懷抱一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心,我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

  第二點(diǎn),教育的本質(zhì)在于育人。

  韓愈說(shuō):“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的工作不僅是教授學(xué)業(yè),更是教做人。傳道、授業(yè)、解惑,順序不能亂。先成人,后成才;不成人,寧無(wú)才。把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人才是教育的根本所在。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、審美觀,因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范和榜樣。

  最后,進(jìn)步的源泉的在于勤。

  每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練、精益求精的故事。天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。展望未來(lái),我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻變成長(zhǎng),我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但我相信,只有過(guò)不去的自己,沒(méi)有過(guò)不去的坎,放心去飛,勇敢去追,三尺講臺(tái)亦是人生大舞臺(tái),愿在座的

  各位都能收獲詩(shī)意的人生。 如今,距離我們走上崗位已經(jīng)有一個(gè)月了,面對(duì)新的角色、新的環(huán)境,各位老師,你們都還適應(yīng)嗎?是否有些手忙腳亂、不知所措呢?有幸,市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次培訓(xùn)活動(dòng),為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),一個(gè)理論和實(shí)踐密切結(jié)合的平臺(tái)。我們相信在知名專(zhuān)家及優(yōu)秀教師的指導(dǎo)下,我們一定會(huì)受益匪淺。

  在此,我僅代表全體學(xué)員做出以下保證:

  一、遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,不遲到、不早退。

  二、虛心向各位專(zhuān)家和老師們求教,專(zhuān)心聽(tīng)講。

  三、認(rèn)真完成筆記、作業(yè)、總結(jié)等學(xué)習(xí)任務(wù)。

  從今天起,請(qǐng)讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開(kāi)發(fā)自己的新大陸。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。我們之中,或許會(huì)誕生一代名師,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

  最后,祝福我們培訓(xùn)愉快,學(xué)有所成。謝謝大家!

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo),各位伙伴:

  大家上午好!

  我是一名來(lái)自一線的普通教師朱xx,能作為一名培訓(xùn)教師站在這里發(fā)言,既興奮又深感責(zé)任重大,我此時(shí)的心情歸結(jié)為兩個(gè)字就是“感謝”。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們教師隊(duì)伍注入新的血液、并為我們搭建了這樣的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái),感謝各位伙伴在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,選擇了教師這個(gè)高尚而有相對(duì)清貧的行業(yè),感謝大家冒著酷暑參加我們這次培訓(xùn)。

  各位伙伴,你們都是層層選拔出來(lái)的精英,你們也將帶領(lǐng)我們磁縣的教育事業(yè)走向新的高峰,在大家面前我不敢以老師自稱(chēng)。即將走向三尺講臺(tái),也許有些忐忑,也許有些迷茫,沒(méi)關(guān)系,我們將會(huì)幫助你們順利完成老師到學(xué)生的完美變身,我定會(huì)和所有的培訓(xùn)老師將我們多年的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給大家,我們?cè)敢庾髂銈兛焖俪砷L(zhǎng)的引路人,這幾天的培訓(xùn),我們都做了精心的準(zhǔn)備,我們將和大家一起從教師專(zhuān)業(yè)理念與師德修養(yǎng),教師專(zhuān)業(yè)知識(shí),教師專(zhuān)業(yè)技能等方面進(jìn)行交流討論,大家一定不會(huì)失望。

  我相信“姜是老的辣”,但我更相信“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,只要到家愿意進(jìn)步,我們進(jìn)修學(xué)校就是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,因?yàn)槲揖褪菑倪@里走來(lái)的,即將步入新的崗位,在這里我送大家六個(gè)字“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、幸!。只有善學(xué)樂(lè)學(xué),才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天立于不敗之地;只有不斷地創(chuàng)新,你才能成為一名有個(gè)性的老師;只有開(kāi)心、幸福,心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,你才能帶給學(xué)生追逐陽(yáng)光和幸福的憧憬。

  我們的培訓(xùn)雖然只是星星之火,但我堅(jiān)信一定能照亮你心中的某一處迷茫,我知道大家此時(shí)的學(xué)習(xí)激情就如這兩天的天氣一般火熱,但我希望大家能把這份激情一直保持下去,把教師當(dāng)成“事業(yè)”來(lái)做,而不是“職業(yè)”,伙伴們既然選擇了教師這份神圣的行業(yè),就堅(jiān)定地把它做好吧!最后,我衷心祝愿本次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功,祝愿大家學(xué)有所獲,在新的征程上創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造輝煌!

  謝謝大家!

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  今天,能夠代表新教師培訓(xùn)班的學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示感謝我感到萬(wàn)分榮幸!

  首先,我謹(jǐn)代表新教師培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向?yàn)榱宋覀兠恳晃唤處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的教研中心、各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我們每個(gè)人由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。

  剛剛邁出大學(xué)的校門(mén),我們毅然地選擇了教師這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),帶著無(wú)比的崇敬與向往,懷著滿(mǎn)腔熱忱,想在這三尺講臺(tái)上有所作為。曾經(jīng)我們以為,勤勤懇懇地做到“傳道、授業(yè)、解惑”,就離優(yōu)秀教師不遠(yuǎn)了,但是當(dāng)走上工作崗位,跟著身邊的前輩們學(xué)習(xí)、自己站到講臺(tái)上時(shí),我們才漸漸體會(huì)到:當(dāng)老師不難,當(dāng)一名真正優(yōu)秀的教師卻不只是“傳道、授業(yè)、解惑”這么簡(jiǎn)單。教師,不僅僅是最光輝的職業(yè),也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業(yè)。

  我們是幸運(yùn)和幸福的,縣教育局舉辦的集中培訓(xùn)定會(huì)讓我們的教育理念無(wú)比堅(jiān)定,為迷茫的我們指明前進(jìn)的方向,為我們提高交流和發(fā)展的平臺(tái)。師訓(xùn)部為我們新教師所制定集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)以及個(gè)人研修等,定會(huì)讓我們參訓(xùn)的新教師在教育觀念上得到更新,在思想政治與職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面得到很大的提高。為此我們會(huì)認(rèn)真做好筆記,仔細(xì)去體會(huì),我們每一名學(xué)員在整個(gè)活動(dòng)中都會(huì)積極地參與,認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,發(fā)揮集體智慧,討論并解決平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題。

  作為大學(xué)畢業(yè)生的我們,總覺(jué)得自己的那桶“水”滿(mǎn)滿(mǎn)的,我們的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)肯定足夠用。但是在實(shí)踐中,我們才發(fā)覺(jué),自己所學(xué)的那些理論知識(shí)并不能滿(mǎn)足我們的實(shí)際教學(xué)工作。走上工作崗位時(shí),才發(fā)現(xiàn)新課標(biāo),新課改理論等新的教育觀念,既新鮮又陌生讓原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我們也感到了“知識(shí)的恐慌”。除了學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)略顯豐富,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂掌控能力、了解學(xué)生、跟學(xué)生打交道的能力、自身的`人格魅力等等諸多方面都需要不斷地虛心向身邊人求教。我們定會(huì)虛心接受各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),思考是關(guān)鍵,實(shí)踐是根本。我們每一位學(xué)員回到工作崗位以后會(huì)把此次培訓(xùn)中的好思想、好方法,及時(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,以便更好的指導(dǎo)我們新的實(shí)踐。

  在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師,面對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,不學(xué)習(xí),就可能被淘汰。因此,我們只有不斷進(jìn)修,與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),才能真正提升自己,適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn),為我們提供了一個(gè)更好的交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們會(huì)重視網(wǎng)上學(xué)習(xí),除了在實(shí)踐中積極觀摩優(yōu)秀教師的授課,我們還會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀摩優(yōu)秀授課,更好的提升教學(xué)水平;同時(shí),把我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題及困惑,積極在“園丁苑”、校級(jí)博客圈中發(fā)表交流,共同探討,從而不斷提升我們新教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  作為一名老師,在日后的工作中要學(xué)習(xí)的東西很多很多,遇到意外的困難時(shí)在所難免的,只有通過(guò)反復(fù)的研究和領(lǐng)悟,才能成為一名合格的人民教師。我們要用自己的激情和努力去大膽創(chuàng)新、科學(xué)創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新。

  這次的培訓(xùn),縣教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式,各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理,又講求實(shí)效,讓我們大家能夠借助這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)相互認(rèn)識(shí)、共同學(xué)習(xí),在此,再一次代表我們所有參訓(xùn)的新教師向?yàn)榱宋覀兊倪M(jìn)步辛苦工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝,我們定會(huì)好好珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),共同進(jìn)步、全面提高,讓我們的能力和水平更上一層樓,以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的傾情付出,再次衷心的謝謝你們!

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言,我深感榮幸!

  古人云:“水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火,相擊乃發(fā)靈光。”人只有在不斷的學(xué)習(xí)和交流中,思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證,已經(jīng)接受過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是面對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)中那些長(zhǎng)久存在的疑難,面對(duì)課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑,面對(duì)學(xué)生管理中那些棘手的問(wèn)題,我們還是常常感到束手無(wú)策。忙忙碌碌中,不斷反思,我們難免搔首踟躕;夜深人靜時(shí),苦苦求索,我們不覺(jué)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到:相對(duì)于其他職業(yè)來(lái)說(shuō),教師更需要終身學(xué)習(xí),而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)潛力的孩子,他們不但寄托著一個(gè)個(gè)家庭的希望,而且承載著整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,將給我們送來(lái)最新的理論知識(shí),給我們帶來(lái)最實(shí)用的實(shí)踐成果,為我們今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。

  雖然我們暫時(shí)會(huì)失去一些休息時(shí)間,但我相信學(xué)到的知識(shí)和技能,將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶,將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過(guò)思想的碰撞我們將更加豐富和全面,經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信!

  我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級(jí)管理能力、擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更新教學(xué)理念,更是對(duì)我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標(biāo),愛(ài)崗敬業(yè),不斷進(jìn)取,用愛(ài)心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對(duì)話,真誠(chéng)地為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴風(fēng)雨后,更見(jiàn)青松巍峨!

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示最衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們一定會(huì)珍惜這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),夯實(shí)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),完善自己,加快成長(zhǎng)!

  “夢(mèng)想在心中,創(chuàng)造在手中”!我相信,我們參加培訓(xùn)的每一位老師會(huì)努力做到明天比今天更智慧,明天比今天更寬容,明天比今天更懂得愛(ài)。青春是我們資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為能在未來(lái)的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油!終有一天,我們也會(huì)像著名特級(jí)教師于漪老師那樣深情地說(shuō):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”

  很高興今天在明媚的陽(yáng)光中走來(lái),與大家在期盼中相聚,并開(kāi)始這段充滿(mǎn)意義的旅程。

  預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  通過(guò)對(duì)教師禮儀的培訓(xùn),我對(duì)教師這一神圣的職業(yè)又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),我深深地體會(huì)到:作為一名教師,不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計(jì),教育為本:教育大計(jì),教師為本。一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿(mǎn)腔的熱情對(duì)待事業(yè)、對(duì)待學(xué)生以外,還必須自覺(jué)地、高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格,從而才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格。因此,教師的禮儀必須規(guī)范。

  教師是學(xué)校工作的主體,因此,老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師,更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。目光、站姿、手勢(shì)等方面都有一定的要求。

  教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開(kāi)語(yǔ)言表達(dá)。因此,作為一名教師,要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。即;ケ澩鏌準(zhǔn)確、音量要適當(dāng)、語(yǔ)言要精練、講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話,以活躍課堂氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  談話提前與學(xué)生打招呼,讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備,這既是一種禮貌,又是對(duì)學(xué)生的尊重。舉止端正,行為有度。談話時(shí),語(yǔ)氣要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相譏,應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場(chǎng)合,入情入理。在與人談話時(shí),老師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。不要言過(guò)其實(shí),故意夸大事實(shí),也不應(yīng)傳播不利團(tuán)結(jié)或道聽(tīng)途說(shuō)的事情。

  總之,通過(guò)這次培訓(xùn)讓我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門(mén)必修課,也是對(duì)民族和后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn),作為教師,我們要用禮儀觀念滋潤(rùn)心靈,用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行,加強(qiáng)禮儀上的學(xué)習(xí),只有不斷進(jìn)取,才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提高,要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。今后在學(xué)習(xí)生活以及工作中,我將以教程為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行,在個(gè)人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升,以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)表率,以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成,貢獻(xiàn)一份力量。

  最新教師培訓(xùn)教師發(fā)言稿 篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xx中學(xué)第一批金牌教師培訓(xùn)會(huì),能成為xx中學(xué)金牌教師中的一員我感到十分驕傲,能作為金牌教師代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。此時(shí)此刻,我們感激和激動(dòng)的心情難以表達(dá),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向關(guān)心我們成長(zhǎng),并傾注了大量心血的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們又為我們創(chuàng)造了一次難得的提高機(jī)會(huì),使我們渴望學(xué)習(xí)、希望提高的夢(mèng)想在這里即將變成現(xiàn)實(shí)。同時(shí),也為能與眾多志同道合德優(yōu)秀老師共同成長(zhǎng)而欣喜!

  老師們,我們?cè)谌f(wàn)木蔥蘢中走來(lái),我們?cè)谄谂魏土w慕的目光中相聚。這次培訓(xùn),對(duì)于我們?nèi)w老師來(lái)說(shuō),將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。面對(duì)撲面而來(lái)的教改春風(fēng),我們同時(shí)也面對(duì)著一些問(wèn)題和困惑,如:課改在理論和實(shí)踐上還有很多亟待解決的問(wèn)題,無(wú)論是觀念更新、專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備還是教學(xué)的實(shí)際操作,都對(duì)廣大教師、教研人員和教學(xué)管理者提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),即使個(gè)人再勤奮,恐怕也會(huì)感到一種理論上的單薄與實(shí)踐中方法與技能的不足。教師是專(zhuān)業(yè)人員,需要持續(xù)成長(zhǎng),應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí),有能力對(duì)自己的教學(xué)行為加以思索、研究和改進(jìn),并對(duì)自己身邊的同伴產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)影響力。因此,教師成長(zhǎng)需要培養(yǎng),在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們的金牌教師培訓(xùn)開(kāi)始了,相信它會(huì)如甘露滋潤(rùn)我們渴望的心田,如微風(fēng)滌蕩我們思維的點(diǎn)點(diǎn)塵砂,讓我們的雙眸明亮,讓我們的智慧火花閃現(xiàn)。

  古人說(shuō)得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!蔽覀兌〞(huì)緊緊抓住這一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、端正態(tài)度、熱情投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),不折不扣地完成培訓(xùn)任務(wù),并且把所學(xué)知識(shí)盡快地應(yīng)用到工作實(shí)踐中。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我將隨時(shí)調(diào)整、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式、方法。努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的教研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn),夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變教學(xué)思想;開(kāi)闊自己的知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu);加強(qiáng)同事之間的交流,廣納博采,取長(zhǎng)補(bǔ)短;理論與實(shí)踐結(jié)合,學(xué)以致用,提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新能力。努力使自己成為一名名副其實(shí)的金牌教師。

  總之,這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),我們會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的道路上,在課改的道路上,拼搏創(chuàng)新,銳意進(jìn)。辉谖磥(lái)的教育教學(xué)中,發(fā)揮金牌教師的“帶頭、凝聚、示范”作用,引來(lái)百花滿(mǎn)園,為xx中學(xué)的教育再建新功!

  最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、快樂(lè)!祝全體老師學(xué)有所獲,學(xué)有所得!

  謝謝大家!

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