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高中學生代表精彩發(fā)言稿（通用6篇）
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的高中學生代表精彩發(fā)言稿（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中學生代表精彩發(fā)言稿1
親愛的老師、同學們：
高中三年，有如一場馬拉松。這條漫漫長路，不知要揮灑多少汗水，充滿了艱辛，有多少人在半途中放棄，有多少人跌倒，又有多少人能再次爬起來。要想一口氣跑完全程是不可能的，但是，我們也可以盡量讓自己跑得穩(wěn)健，自如，或許，這在無形之中就會積累更多的力量。
三年，拼的是心態(tài)。首先，不要抱怨。心情總是會影響著我們的行動，與其抱怨比別人少了一堂活動課，比別人多做了幾份卷子，不如欣然接受它。某些事情，陽光的面對總比被動的接受要好，如果沒有辦法改變，請你學會面對。當一個人做任何事都懷著一份虔誠，認真面對就會有收獲。反之做事前滿心的抱怨，敷衍了之，必定沒有好的結(jié)果。
再者，就是要腳踏實地。我們無法一口氣吃成一個胖子，也無法一天之內(nèi)從落后變成第一名。因為進步源于每天的.積累。我們每天都嘗試著總結(jié)，鞏固每天學習的知識，錯誤有沒有及時改正，有什么問題還沒有弄懂等等，做到天天清。只要每一步都踏踏實實，就不會有成績上的“大起大落”。
在學習過程中，我們需要做到“靜心”，因為靜能生慧，一個人靜下來時，才能夠更加清楚地認識自己，靜心會使我們學習效率倍增，靜心，會養(yǎng)成一個好的學習習慣。
最后，一切都源于相信，我們需要的是自我鼓勵、自我進步，千萬不要讓別人的竊竊私語而左右了我們，生活不比時時帶著別人送你的尺子時時丈量自己，做最好的自己，做給自己看。
現(xiàn)在，高一的同學都是一個全新的開始，面對快節(jié)奏的學習，不要漏掉任何一個知識點，良好的開端是成功的一半。高二同學面臨著小高考，高三同學正是極力沖刺的時候，希望大家努力把握，不留遺憾！就讓我們走好現(xiàn)在的每一步，做最好的自己，為武高的輝煌貢獻自己的力量。
高中學生代表精彩發(fā)言稿2
親愛的老師、同學們：
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
教誨如春風，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的'老師。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您。
謝謝大家！
高中學生代表精彩發(fā)言稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
首先，請允許我代表xx名高一新生向我們?nèi)５睦蠋煴硎旧钌畹木匆�，向高xx中學三的哥哥姐姐們表示親切的問候！
老師們，同學們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進入了學習的圣殿――xx中學。它是一所重點高中，有整潔的校園，有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍，有歷經(jīng)風雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學子在這里騰飛。
今天，我們?yōu)檫M入xx中學而驕傲！同時，我們也感到了身上背負的重擔。xx中學輝煌的延續(xù)和發(fā)揚光大是我們的責任，也是實現(xiàn)我們價值的'體現(xiàn)。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫xx中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！作為一名高中生，在學習過程中，在困難面前，應該繼承和發(fā)揚長征精神，知難而進，樹立必勝的信念，義無反顧，勇往直前。
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睂W習是沒有什么捷徑可走的，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優(yōu)異的成績。在剛結(jié)束的軍訓中，我們已學到了鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，開拓知識面，爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動；同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示xx中學學生良好的風采。
“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進xx中學，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關；迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。
其實天并不高，其實路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手！只要我們牢記老師的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實現(xiàn)自己的目標。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基！老師們，同學們，走進了xx中學，我們腳步鏗鏘，信心百倍。走進了xx中學，我們志在四方，實現(xiàn)自己的夢想。走進了xx中學，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山，摘取一個又一個勝利的果實。
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼，一定會為自己爭氣，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光，為xx中學增光添采。接下來的一千多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以高考驕子為榜樣，以刻苦學習的高xx中學高三的哥哥姐姐們?yōu)榭＃邠P自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己美好的愿望！
老師們，同學們，愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安，好夢必圓；愿xx中學這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛！同學們，讓我們共同努力吧。
謝謝大家！
高中學生代表精彩發(fā)言稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自xx班的xxx，很榮幸在這里作為學生代表發(fā)言。炎炎夏日已經(jīng)落下帷幕，豐碩的秋季悄然而至，新的學期又與我們?nèi)缙谙喾�，新的征程即將開始！
首先請允許我對剛剛走進xx中學的同學們表示歡迎，歡迎你們在經(jīng)歷了中考后選擇了xx中學，這是美好的開始，愿你們奮發(fā)向上！高二的同學們，你們迎來了高中的關鍵階段，我相信一年的高中生活已經(jīng)使你們更加堅強，一步一個腳印向高三邁進，輝煌等待著你們！站在高三生活入口的我們，回望過去，感慨萬千，展望未來，我們信心百倍！我們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)與困難的準備，再大的艱難險阻都擋不住我們追求夢想的腳步！
還有很重要的一點是，我們要感謝老師，感謝老師您無私的奉獻，您是蠟燭，照亮我們前行的路；是航燈，為我們指引方向，在這里，我代表全體學生衷心地說一聲：“老師您辛苦了！”接下來我想說說對學習的看法，希望對各位同學有所幫助：夢想是方向，勤奮是基礎，時間是保證，習慣是關鍵，拼搏是行動。
夢想是成功的發(fā)祥地，有夢想的人，才會迸發(fā)出不屈的力量。我們都是有夢想的人，夢想讓我們離開父母，遠離了家鄉(xiāng)匯聚在xx中學這個圓夢的地方。當我們疲憊時，夢想就是加油站，為我們送來奮進的動力；當我們迷茫時，夢想就是那盞明燈，趨開迷霧，為我們送來陽光。同學們，有夢想就會有方向，有夢想才會有輝煌。
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習的重要方法是勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。當你認真聽講，當你伏案苦讀，當你埋首在書本中，比起疲累我想更多的是充實與欣慰。高中三年，對于學習來說，三年光陰太過短促，但是它也足夠長到改變一生。我們把生命中最美好的三年交付給學習，那么全力以赴的度過吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌好自己的舵，揚帆啟航，駛向遠方。
時間是保證。常有人說一年之計在于春，而我認為一年之計在于每時每刻，我作為一名高三生，已經(jīng)度過了高中生涯的三分之二，時光流逝之快超出我的想象，回首過去，我曾因貪玩完不成作業(yè)，曾因初入高中的各種不適應而默默哭泣，也曾因為貪戀床的溫暖遲到被罰，忐忑過，彷徨過，興奮過。然而不論我對于過去有多少遺憾，時光都不可能重來一遍。生活，沒有彩排，沒有劇本，舞臺上唯一的主角就是我們自己，珍惜時間，珍惜生命，因為沒有再來一次的`機會。
學習習慣是關鍵。我認為學習一定要養(yǎng)成良好的習慣，在學習路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措，而那些具有良好習慣的人，在困難面前往往從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的關鍵恰恰就在于貌似不起眼的良好習慣。試想如果你習慣于每天早起十分鐘背五個單詞，那么三年就是五千多個單詞，同樣如果你習慣于每天賴床五分鐘，那么三年就有五千多分鐘被白白浪費，試問人的一生中又有多少個五千分鐘呢？所以說好的習慣是成功的一半。
拼搏是行動。人生能有幾回搏？此時不搏更待何時！天行健，君子以自強息不，在命運的激流中迎難而上，大浪淘金，方顯英雄本色。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)，十年寒窗只為一場高考，別讓青春辜負了夢想。
謝謝大家！
高中學生代表精彩發(fā)言稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
漫長的暑假已經(jīng)成為了過去式，又是一個新的秋天，一個碩果累累的季節(jié)。我們也步入了高中的校門，成為了“xx中學人”。
也許，在過去我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗，但是我們學會了奮斗。也許，在過去我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學會了堅強。也許，在過去我們也接受到一個又一個的榮譽，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對的是全新的未來。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過去，只有吸取的經(jīng)驗永遠不會過期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力；也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓。沒有人會過分在乎一個人的過去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗！
學習是苦差事。這句話我想應該是被大多數(shù)人認同的。但是我們是學生，主要的任務不可否認就是學習！在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務，那就是學習。古人有云：“學海無涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實就已經(jīng)知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多。
可是學習就片面的理解為學習知識嗎？如果真的是，那你就錯了！學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西！
上課注意聽講，我們知道了什么時候該做什么！下課后要記得做功課，我們知道了對于我們還有一份責任！在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的'！在孤軍奮戰(zhàn)無果時得到同學幫助，我們知道了團結(jié)的力量真的比一個人的力量要大！在考試成績出來后，我們才能真正的體會到什么是“一分耕耘，一分收獲”！
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結(jié)果，但是我們要記住，收獲最多的其實是過程，要不怎么會有“實踐出真知”這句話呢？這就是過程！所以我們應該懂得享受學習的過程，發(fā)現(xiàn)過程中越來越多的閃光點。
高中三年，說長不長說短不短。在xx中學應該是非常充實的三年，我們不得不感謝xx中學給予了我們這么大的一個營養(yǎng)罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分！而我相信我們在這里一定可以化被動為主動，慢慢體會出學習的樂趣。
我堅信，在老師和同學的共同努力之下，3年后的我們一定又會為xx中學畫上濃墨重彩的一筆！而我們也會在老師的栽培與同學的互相陪伴下蛻變成為一個擁有“xx中學精神”的xx中學人，將來也會成為社會中的閃光點。
同學們，請記�。哼x擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！希望在未來的三年中，我們與老師們同進同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫xx中學美好的未來。最后衷心的祝愿老師、同學們，和我們親愛的學校一起“蒸蒸日上”！
謝謝大家！
高中學生代表精彩發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、老師：
大家好！很榮幸能有這次機會在今天這樣隆重的場合發(fā)言，在這里，首先請允許我代表我校即將畢業(yè)的兩千高三學生向在座的各位領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又跑過了三年，我們?nèi)松凶钪匾娜辍Ｔ谶@三年里，我們在我們偉大母�！獂x二中風景如畫的校園里，緊張而高效地學習，頑強而艱苦地拼搏，最終，我們都在這三年中成長了起來，學會了很多。我們學會了如何獲取知識，充實自己的大腦；我們學會了如何鍛煉身體，增強自己的體質(zhì)。最重要的，我們學會了如何塑造人格，提升了自己的'境界。這些，會為我們將來的發(fā)展打下堅實的基礎，讓我們在以后的學習和生活中更加從容和自信。
當我們回首這三年的美好時光，欣喜于自己令人滿意的成長時，我們不應忘記，將這些進步給予我們的偉大的老師。現(xiàn)在，請大家靜下心了，仔細回想在這三年中，我們的老師們?yōu)樽约鹤鲞^的無數(shù)令人感動的事情。他們每天不辭辛勞地傳授給我們知識，備課、講解、編講義、制課件、批作業(yè)、改試卷……這樣繁重的工作量，他們卻心甘情愿地接受并且毫無抱怨地去做。他們還總是默默關心我們的生活。當我們生病時，他們會給我們買藥，陪我們打針；當我們失落時，他們會給我們幫助，找我們談心。甚至會為此犧牲大量休息時間。尤其是那些班主任們，他們本可以多花點時間陪陪自己的家人，可是為了我們，他們放棄了這些福利，回頭看一眼獨自一人看著動畫片的孩子，便匆忙趕到教室陪我們上自習。這些偉大的老師們，當我們失敗時，他們站在前面為我們抵擋風雨；而當我們成功時，他們卻又默默退到背后，不想被人記起。這種精神和品質(zhì)，真的令人欽佩。在這里，我要向在座的各位老師鞠躬，來表達我們對您們深深地敬重和謝意。老師，您辛苦了。老師，我們一輩子感謝您！
同學們，不知不覺間，三年就這樣過去了。在不久的將來，除了敬愛的老師以外，你是否還會記得曾作在你旁邊那個同桌的他或者她？你是否還會記得曾經(jīng)在同一個教室里學習、在同一個宿舍里休息的那些兄弟和姐妹？你是否還會記得某天在下樓梯時幫你撿起掉在地上的書本或者在排隊打水時微笑著說“你先來”的那些男孩和女孩。請不要忘記，我們曾在一起共同生活過三年，人生中最難忘的三年。三年里，也許他曾給過你鼓勵，也許他曾令你嫉妒，也許他曾做過一件令你耿耿于懷的事情，但是不管怎樣，現(xiàn)在，請你轉(zhuǎn)過頭，看看你在周圍的這些人，你看到的，會是明媚而溫暖的笑臉。你感受到的，會是盛大而深沉的情誼。所以，讓那些不快的往事都隨風而逝吧，讓那些開心的笑容都生根發(fā)芽吧。我們曾一起經(jīng)歷過殘酷的軍訓，我們曾一起進行過精深的閱讀，我們曾一起打掃過校園衛(wèi)生，我們曾一起建設過教室文化，我們曾一起度過一個又一個歡樂的元旦之夜，我們曾一起手牽著手、心連著心走過了漫長的六十五公里。佛說，前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們能夠在一起走過三年，上輩子一定患過嚴重的頸椎炎。所以，珍惜吧，珍惜我們的緣分，珍惜我們的記憶。記住我們一起走過的日子，記住愛，記住時光。
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