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高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-04 14:10:33 發(fā)言稿 我要投稿

高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿(通用13篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編整理的高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿(通用13篇)

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一年六月,又到畢業(yè)時(shí)刻。龐校長的致辭飽含深情,更像一個(gè)父親為遠(yuǎn)行孩子的教誨,李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心聲20xx屆的同學(xué)們,感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當(dāng)走進(jìn)高三的教室,看見你們奮筆疾書的身影;每當(dāng)步入操場,聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當(dāng)進(jìn)入排練場,看見你們唱響畢業(yè)歌時(shí)的神采飛揚(yáng),我的心告訴我:你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!

  今天是六月一日,兒童節(jié)不再屬于你們,你們都已長大,而且即將步入高考考場!我不斷告誡自己,現(xiàn)在不是留戀時(shí)候,不是惜別時(shí)刻,而是要為你們做好服務(wù)!為你們鼓勁!為你們加油!

  十年磨一劍,六月顯鋒芒!細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),高三的黑板上六月試鋒芒改成了六月顯鋒芒高考不是試的,是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家,在這備考的最后六天,不是留戀時(shí)候,不是惜別時(shí)刻!而是要靜下來,熱鬧是他們的!你要獨(dú)享這高考前的適度緊張,考前努力和勤奮。有人說,我不是機(jī)器,不是剛照完參加完畢業(yè)典禮,就能坐下來學(xué)習(xí)的。我也告訴你,你不是普通學(xué)生,你是上了十二年學(xué)的學(xué)生,你是高三學(xué)生,你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號(hào)8號(hào)調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)的狀態(tài),心靜而思維活躍。有人說,高考,四分考實(shí)力,六分考心理,也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到能吃能睡,沒心沒肺的狀態(tài),這樣才能學(xué)得進(jìn),考得好!

  高考在即,我認(rèn)為大家一定要有四心:

 。1)擁有必勝的信心:信心是成功的精神支柱,相信經(jīng)過努力的我們都是第一流的,我們的汗不會(huì)白流,心不會(huì)白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。考試中如果遇到困難,怎么辦?別人遇到的比你還大,鎮(zhèn)定應(yīng)考,你是最棒!

  (2)擁有淡定的平常心:不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時(shí)的規(guī)律進(jìn)行,不能打亂。4號(hào)晚上可以放松一下,5號(hào)6號(hào)不能過分放松自己,要適度地進(jìn)行學(xué)習(xí)、做題、思考,當(dāng)然也不能做偏難怪的題,不能大量地做題。抓住記憶時(shí)間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號(hào)當(dāng)作星期二,晚上不要過早休息,如果太早,躺在床上睡不著,會(huì)影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學(xué)交流談心,從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助。

 。3)保持高度的細(xì)心:高考靠實(shí)力,拼毅力,更是細(xì)心大比拼。

  第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。這些老師會(huì)交給你們的,要學(xué)會(huì)會(huì)做全做對,穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi)。

  (4)保持堅(jiān)定的恒心:參加考試,不可能一帆風(fēng)順。不為題易而喜,不為題難而悲。考試期間做到:不同別人對答案,不討論不會(huì)做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍,不拋棄不放棄,堅(jiān)持考到最后一科,做好最后一題,堅(jiān)持最后一秒鐘!

  我們知道,在高考期間:

  我們班主任始終會(huì)和同學(xué)在一起,及時(shí)了解大家的思想生活情況,做好服務(wù)工作,站好最后一班崗。

  我知道,高考期間,我們的相關(guān)任課教師會(huì)和班主任一起為大家送考,協(xié)助班主任做好服務(wù)工作,確保大家把信心和細(xì)心帶進(jìn)考場,把微笑和平安帶回家中。

  同學(xué)們,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,征帆已經(jīng)高揚(yáng),怎么辦?亮劍而上!在這里,我代表全校師生為你們祝福,祝同學(xué)們高考順利,心想事成!

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮,我們又開始了新的征程?吹酵瑢W(xué)們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔,一種莫名的激動(dòng)感染了我,這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。因?yàn)槲覀冊谑斋@——屆滿樹金秋的碩果之后,又看到——屆累累的果實(shí)掛滿枝頭,怎能不讓人歡欣鼓舞呢?

  歲月匆匆,白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是9月,高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。

  現(xiàn)在,離高考僅275天,是到了亮劍展雄風(fēng)的時(shí)刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺稱雄的時(shí)刻了,珍惜這275天,跨越這最后的征程,沖關(guān)奪冠,圓青春夢想,揚(yáng)人生志氣,展人生價(jià)值。這是我們每個(gè)同學(xué)此時(shí)此刻應(yīng)有的態(tài)度。

  那么在這最后的275天,如何更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí),全面提高沖刺高考的成功率呢?在此向同學(xué)們談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

  第一、要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。

  信心是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是抵制誘惑;是挑戰(zhàn)自我;是不斷奮進(jìn);是持之以恒。每個(gè)人干什么事,特別是干大事都要有堅(jiān)定的自信心。每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

  第二、要有“高考未了,奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。

  兩軍相遇強(qiáng)者勝。而要成為這樣的強(qiáng)者,就必須保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有頑強(qiáng)的意志和毅力,這樣,才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ),填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏,增強(qiáng)各種能力,提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的275天里,學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高,知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大,練習(xí)考試將更加頻繁,因此同學(xué)們要用“頑強(qiáng)的意志”來應(yīng)對這段時(shí)間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名,為了人生發(fā)展,脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管成績優(yōu)劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試中發(fā)現(xiàn)問題,從失誤中找準(zhǔn)努力方向。要做到高考未了,奮斗不止。

  第三、要堅(jiān)定“依靠自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我,成就自我”的信念。

  面對高考,家長反復(fù)叮嚀,老師循循教導(dǎo),學(xué)校一再激勵(lì)。但這些都是外在的因素,只能起促進(jìn)的作用。要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學(xué)習(xí)真正自覺。所以要堅(jiān)持自立自強(qiáng),轉(zhuǎn)變“等、靠、要”的思想,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

  為此,一是要堅(jiān)持依靠自己,勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習(xí)慣,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。三是堅(jiān)持以“沒有只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求,不自滿,不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,努力超越自我,去奪取高考的成績,成就自我。

  第四、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),從小處做起。

  一是不要急躁,學(xué)會(huì)清理,花一個(gè)小時(shí),坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數(shù),并形成一個(gè)總的印象。

  二是熟讀教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先要吃透教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng),明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié),講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以一目了然了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

  三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其對經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意,不犯同樣的錯(cuò)誤。

  四是向課堂45分鐘要成效,高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候,課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題,把平時(shí)的訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場,你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  站在這里,一股緊張和激動(dòng)的感覺油然而生。是啊,我們即將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們即將面臨改變命運(yùn)的一刻了!三年灑汗一朝淚,有人歡喜有人愁。我們拼搏了三年,還有最后八十天,我們要竭盡全力笑到最后還是松一口氣與理想的高中失之交臂?我想,大家都想笑到最后,和朋友一起度過高中時(shí)光,學(xué)得更多的知識(shí)吧。

  既然有成功的愿望,又怎能沒有目標(biāo)?我們需要一個(gè)目標(biāo),一個(gè)可以讓自己滿意但又不是遙不可及的目標(biāo)。要結(jié)合自身形勢,分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),來確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。當(dāng)下,我們面臨的情況是考高中的人多,錄取的名額少。如果第一志愿錄取不上,那便只能與高中無緣。而我們這一級的同學(xué)升學(xué)考試的科目中,又出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)操作一項(xiàng),我們就更應(yīng)該冷靜下來,謹(jǐn)慎地制定目標(biāo)。

  接下去不久就是體育考試了,體育是等同于理化兩科的,而體育也是很容易提成績的一個(gè)科目。如果體育一舉奪得了a的成績,那么在填志愿時(shí),也就多了一份保障,多了一分底氣。

  wat的成績已經(jīng)出來了,相信也不會(huì)再有同學(xué)會(huì)去重考。雖然很多同學(xué)拿到了很滿意的成績,但仍有同學(xué)覺得成績不夠理想。地理生物已然注定,而政治歷史也已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年。但是理化實(shí)驗(yàn)又是等同于史地生政的,政治歷史苦學(xué)三年,而實(shí)驗(yàn)只需要聯(lián)系一兩個(gè)月。相比而言,我們現(xiàn)在不更要重視理化實(shí)驗(yàn)嗎?

  所以,我們在最近一段時(shí)間里,便需要刻苦鍛煉,讓體育成績得到保障;認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),讓這一兩個(gè)月間再誕生一個(gè)令人驕傲的成績!

  八十天,很短,在生命的長河中就如同滄海一粟;八十天,又很長,長到足以改變我們的一生。

  要想誠如己愿踏入理想高中的大門,沒有汗水傾注,也是絕對不可能的。

  我曾經(jīng)讀過一闋詞,是這樣寫的:

  月下弄書簡,流水逝韶年。也曾惶恐思量,只為羨鰲間。風(fēng)雨瀟瀟魂斷,誰管朝朝暮暮,斯人醉中眠。未曉涅盤苦,莫道雪霜寒。天涯念,藍(lán)圖展,夢翩躚。前途遙遠(yuǎn),炎黃應(yīng)把錦衣穿。水水山山裊裊,隱隱迢迢渺渺?v苦淚三千,但灑汗如雨,任爾夜闌珊。

  是啊,我們需要奮斗!我們還未經(jīng)歷涅磐之苦,又怎能抱怨當(dāng)下的小痛?闌珊夜中,又有多少莘莘學(xué)子在埋頭苦讀?或許橫向比我們沒有實(shí)驗(yàn)文華好,縱向比我們沒有上一屆學(xué)哥學(xué)姐強(qiáng),但是,我們還有八十天的光陰,還有八十個(gè)闌珊之夜可以灑汗三千。而且,我們還有信念,一個(gè)考高中的信念,一個(gè)育才人不輸他人的信念!

  曾經(jīng)有一個(gè)人,為了備戰(zhàn)考試,更名為“沖”,想讓自己沖一把,他挑燈夜戰(zhàn),最終步入了清華園;曾經(jīng)有一個(gè)人,為了考上大學(xué),夜宿菜窖而寒燈苦讀,從倒數(shù)一躍成為了班里唯一一個(gè)考上大學(xué)的人!世上無難事,只怕有心人。若要功夫深,鐵杵磨成針。接下來,我們就要拼上這八十天,給這美好的初中生活畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!

  語文、英語要扎實(shí)基礎(chǔ),把該背的知識(shí)全部背過;數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)要做熟基本題型,攻克高難疑點(diǎn);政治、歷史要嚴(yán)格按照老師的要求,嚴(yán)以律己,認(rèn)真復(fù)習(xí);體育要勤加鍛煉,搏得一個(gè)好成績;理化實(shí)驗(yàn)要熟記基本操作,多多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),互相指正缺點(diǎn)。

  沖刺階段是很重要的,把握得好的人,能將之前的努力集聚迸發(fā),甚至超水平發(fā)揮;把握不好,無論之前多么優(yōu)秀都有可能功敗垂成。

  我們可以錯(cuò)過太陽的光輝,因?yàn)槊魈斐栆琅f會(huì)升起;我們可以錯(cuò)過一輪明月,因?yàn)樘ь^可以看見滿天繁星;但是我們不能錯(cuò)過拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書卷的五月和那六月的一飛沖天!六月的展翅,注定了我們一生的軌跡;六月的飛翔,決定了我們一世的旅程!所以,努力吧,在剩下的八十天里,竭盡全力,留下生命中最美好的回憶。不要在長大成人后方才醒悟年少無為,不要在白首回頭時(shí)方才悔恨碌碌終生!

  最后,祝愿同學(xué)們能取得一個(gè)好成績,踏入理想的校園!

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,“軍歌已唱響,鋼槍已擦亮,軍隊(duì)要出發(fā)”箭已在弦上,我們即將沖進(jìn)神圣的殿堂——大學(xué)。

  還清晰地記得初上高一時(shí)我們的懵懂樣子,邁著悠閑的步伐,談笑風(fēng)生。然而時(shí)光荏苒,不知不覺中,我們已被推到了風(fēng)口浪尖,一個(gè)不得不成熟地,真誠地面對自己,面對未來思考人生的風(fēng)口浪尖上。

  我們高三了,這個(gè)決定人生、決定命運(yùn)的關(guān)鍵一年。從這里開始。我們會(huì)因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中,會(huì)有人考上理想的重點(diǎn)高校,收獲成功的喜悅,會(huì)有人考上不好也不差的二本,暗自欣慰,也會(huì)有人從此走上社會(huì),飽含熱淚。

  我不想說,也不敢說高考院校的高低會(huì)把人分成三六九等,我相信我們所有人最終都會(huì)過上幸福的生活,然而,到達(dá)目的地的路徑和過程是不同的。明明可以通過現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),順利又快速地到達(dá),然后用更多的時(shí)間來歇息和欣賞風(fēng)景,那為什么偏又貪玩,好奇選擇充滿荊棘而又崎嶇的路!讓自己疲憊不堪呢?如果我們中有人在高三這關(guān)鍵的一年懈怠了,那就意味著,你以后要走比別人更加崎嶇的路才能到達(dá)跟別人一樣的水平。

  另一方面,我們一生中,不同階段有不同的責(zé)任,現(xiàn)在,我們的責(zé)任就是高考。暫不說它會(huì)對我們的未來有何影響,最起碼,它現(xiàn)在是我們理所應(yīng)當(dāng)要做的事,做就要做好,才算無愧于內(nèi)心,才算承擔(dān)了自己的責(zé)任。

  所以,從現(xiàn)在起奮斗,在奮斗的過程中,會(huì)有難題牽絆你,會(huì)有瞌睡困擾你,也會(huì)有同學(xué)超越你……但是,千萬不要灰心,要相信,堅(jiān)持不懈,努力奮斗就一定會(huì)成功,越到最后越要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,每一步都要踏出力量,每一步都要告訴自己,這是我的世界,我在跋涉我的人生,因?yàn)槲以谡闪课业膬r(jià)值,別人撒手狂歡,因?yàn)閯e人有資本揮霍,自己靜心苦讀,因?yàn)樽约簺]有資格放縱,記!拼一個(gè)春夏秋冬,方可贏一生無怨無恨。

  同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪,看試手,題金榜”的決心和勇氣,把握青春奮力拼搏,努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家!

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  后天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年,馬上就要告別了,我把自己的兩個(gè)秘密告訴給大家。

  第一個(gè)秘密是我在唐南中學(xué)民間有一個(gè)外號(hào),叫“金半仙”,因?yàn)槲叶啻晤A(yù)言成功而得名。我現(xiàn)在開始預(yù)言:凡是能保持安靜聽我講話的學(xué)生,都能考上二本;保持安靜,并正襟危坐,認(rèn)真聽取我講話的同學(xué),能考上一本;如果在筆記本上認(rèn)真記下我的講話要點(diǎn),那么你的高考成績就能超過600分。

  第二個(gè)秘密是我是個(gè)天才少年。因?yàn)樯倌曷敾郏瑢W(xué)有余力,從小學(xué)到中學(xué)每年跳一級,所以別人用十二年完成的基礎(chǔ)教育,我僅用了六年。于是,6歲上學(xué)的我,12歲就參加了高考。

  第一年高考,我在考場上就中了獎(jiǎng)。第一門是語文考試,在解答一道語言得體題目時(shí),需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時(shí)腦子有點(diǎn)小短路,不會(huì)。看著桌面放置的可樂,我靈機(jī)一動(dòng):“可樂瓶蓋內(nèi)側(cè),不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個(gè)字么?”我一面感嘆自己的絕世聰明,一面裝模作樣拿起可樂,以不經(jīng)意狀擰開蓋子。因?yàn)榕卤O(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),我先把瓶蓋攥在左手心,右手拿起瓶子,滿滿灌了一口可樂,然后有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼,“撲”地一口,把口中含著的可樂全噴了出來。原來,我竟然中獎(jiǎng)了,瓶蓋內(nèi)寫著“再來一瓶”。看著被可樂污染的試卷,我的第一次考試就這樣掛了。走出考場,我得出結(jié)論:考試絕對不能抱僥幸心理,而且千萬不能帶有色飲料。

  經(jīng)過一年的精心復(fù)讀,我迎來了人生的第二次高考。語文答得是順風(fēng)順?biāo)跻粋(gè)“得心應(yīng)手”了得?走出考場,我豪情萬丈地與同學(xué)談?wù)摯鸢。我故做深沉狀:“今年的作文題目確實(shí)有點(diǎn)怪啊,以‘干旱’的‘旱’為話題,真是有點(diǎn)意思。幸好我文化積淀深厚,從大禹治水談起,寫到08年全民抗旱……”正當(dāng)我說得唾液橫飛之際,我暗戀許久的女神,幽幽地吐了一句:“‘早’,魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’!蔽摇把健钡匾宦暣蠼校雒娴,后腦勺重重地撞在臺(tái)階上。第二次高考就這樣提前終止,我躺在病床上反思:高考一定要審準(zhǔn)題目,考后千萬不要與同學(xué)對答案。因?yàn)槿绻也缓屯瑢W(xué)對答案,即使我的作文題目離題了,由于自己不知道,后面的其他科目考試也不會(huì)受影響。

  歲月如梭,又是6月7日,我再次坐在高考考場上。本來心靜如水,底氣十足。可是答著答著,聽到后面同學(xué)“嘩”地一下翻了一頁。我的心一緊:“我覺得第一題還是挺難的,怎么他都做完了?”于是我連忙加快了進(jìn)度?墒钱(dāng)我剛剛開始答古詩文閱讀題時(shí),后面的同學(xué)又“嘩”地一下翻了一頁。我的心一下子掉進(jìn)無底深淵:“天啊,題目這么簡單,我咋答得這么慢?”我的心性大亂。由于心浮氣躁,不能靜心思考,一會(huì)兒翻翻后面的題目,不會(huì),又看看前面的文章,讀不進(jìn)去……整個(gè)答卷一塌糊涂。交卷走出考場,我面對后面的同學(xué)深深地鞠了躬:“哥啊,你是真學(xué)霸!答題速度真快!蹦俏煌瑢W(xué)“咕咚”一下跪在我面前:“弟啊,我其實(shí)是個(gè)學(xué)渣。我啥都不會(huì),百無聊賴,只好胡翻試卷!”第三次高考就這樣無疾而終。我得出結(jié)論:一定要按照自己的節(jié)奏答題。考試是一場自我對話,不要受外屆干擾。

  第四次考試,我吸取了前面的所有教訓(xùn),沒有犯任何錯(cuò)誤?墒强荚嚦煽?nèi)匀缓懿焕硐。我前往一位大師那兒請教。大師一看我,就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,拉長聲音:“哦——”大師又低下頭,看了看我穿的鞋,又點(diǎn)點(diǎn)頭:“難怪?”我肯求大師幫幫我,大師高深莫測地?fù)u搖頭說:“天機(jī)不可泄漏!”我急了,一把掏出紅包,塞到大師手中。大師摸摸我的頭,說:“孩子,你看你穿的衣服!”我低頭看看我的衣服:“好著呢,勁霸男裝,!”大師伸出手,指指“K——BO—ING”上大大的“—”,撇撇嘴搖了搖頭。我百思不得其解,大師又說:“孩子,你再看看你的鞋。”我的鞋是“特步”?粗蟠蟮摹啊,我恍然大悟。

  第五次考試,我戴著耐克帽,上身著耐克牌T恤衫,下身穿耐克牌褲子,足蹬耐克牌運(yùn)動(dòng)鞋。老遠(yuǎn)一看,“呵”,好家伙,整個(gè)一個(gè)人從頭到腳都是對號(hào)。想想我還不放心,又買回耐克襪子和短褲,那真是從頭到腳從外到內(nèi)都是對號(hào)。我走進(jìn)考場,答題真是如魚得水,會(huì)做的都答對了,不會(huì)做的都蒙對了,感覺真是“好極了”。高考成績一出來,天哪,我考了751分。

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇6

各位老師:

  晚上好。就高三的教學(xué)問題,我想談七個(gè)方面:

  1、教學(xué)的計(jì)劃性問題。這是我們學(xué)校高三教學(xué)的一個(gè)老大難的問題,一直沒有解決好。主要原因在于學(xué)校對于教師的教學(xué)沒有強(qiáng)有力的調(diào)控措施,使得我們的教學(xué)完全憑著教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)甚至是個(gè)人的感覺進(jìn)行。我們的教學(xué)應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃適時(shí)地調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度,有步驟分階段地完成計(jì)劃。不同階段的目的不同,教學(xué)的方式也有一定差別,這樣步步為營,層層遞進(jìn),學(xué)生復(fù)習(xí)循序漸進(jìn),效果就比較好,關(guān)鍵是學(xué)生的心理很踏實(shí),不驕不躁,不慌不忙。往年,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng),導(dǎo)致復(fù)習(xí)的進(jìn)度有些滯后。到安慶市聯(lián)考的時(shí)候,很多學(xué)科一輪復(fù)習(xí)沒有結(jié)束,導(dǎo)致聯(lián)考的成績不理想,全校上下緊張。我個(gè)人認(rèn)為,各位老師在近期要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照兩輪或者三輪復(fù)習(xí)的要求,調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)的進(jìn)度。一輪復(fù)習(xí)的方法,肯定是不科學(xué)的。

  2、教學(xué)的協(xié)調(diào)性問題。整個(gè)高三的教學(xué)是一盤棋,大家一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào),彼此配合。首先是同一個(gè)備課組中教師的協(xié)調(diào)問題,大家要復(fù)習(xí)進(jìn)度一致、復(fù)習(xí)的資料一致、考試的安排一致、考試的批閱一致、作業(yè)的布置一致。這樣做,看起來比較麻煩,其實(shí)只要大家合作得好,彼此的負(fù)擔(dān)其實(shí)是減輕,因為大家可以分工合作。其次,是同一個(gè)班級中的教師的協(xié)調(diào)問題,在一個(gè)班級中,一個(gè)學(xué)科耗時(shí)過多而擠占了學(xué)生對其他學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間,或者,一個(gè)學(xué)科過于薄弱而導(dǎo)致學(xué)生在高考中失去競爭力,這些問題都要重視。大家要在班主任的統(tǒng)一要求下,合理分配教學(xué)時(shí)間,合理安排重點(diǎn)關(guān)注對象。第三是各位老師與學(xué)校的協(xié)調(diào)問題,老師們有什么建議,可以先提,一旦學(xué)校做出了具體的部署,就一定要嚴(yán)格的執(zhí)行。

  3、教學(xué)的針對性問題。高三教學(xué)就是針對2018年高考,所以,我們在教學(xué)中一定要有高考意識(shí)。高考中的難點(diǎn)就是我們在教學(xué)要突破的問題,高考中的重點(diǎn)就是我們在教學(xué)中要花大功夫解決的問題,高考中要運(yùn)用的能力就是我們在教學(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)的能力。有些老師在一輪復(fù)習(xí)時(shí)就像上新課一樣,事無巨細(xì),面面俱到,平均用力,這樣可能不行。有些老師甚至對一些學(xué)生已經(jīng)掌握的問題反復(fù)講,抓不住重點(diǎn),這樣就危險(xiǎn)。有些老師在復(fù)習(xí)時(shí)只關(guān)注學(xué)生對知識(shí)的識(shí)記,對學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)重視不夠。

  教學(xué)的針對性還要表現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)情的準(zhǔn)確把握。我們要針對我們學(xué)生的實(shí)際情況來安排教學(xué)的進(jìn)度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個(gè)老師帶不同的班級,由于不同班級的學(xué)生的情況不同,我們的教學(xué)也應(yīng)該有所區(qū)別。

  4、教學(xué)的兼顧性問題。我們的教學(xué)要關(guān)注全體學(xué)生,根據(jù)班級中等生的情況設(shè)定教學(xué)的基點(diǎn)。這里強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題,一是要適當(dāng)關(guān)注學(xué)優(yōu)生,對他們的教學(xué)要適度拔高,讓他們能夠適應(yīng)高考中的難題,從而讓他們有可能考出較高的分?jǐn)?shù)。這一點(diǎn),我們過去做得不夠。二是要關(guān)注有跛腿學(xué)科的學(xué)生,一定在花力氣來治跛。過去,有些班級,每次考試學(xué)生的平均分都不錯(cuò),但是高考的成績不理想,原因就在于學(xué)生的成績陰差陽錯(cuò)。我建議班主任在這次考試后,就把有跛腿學(xué)科的學(xué)生的名單交給授課教師,從現(xiàn)在開始,就著力治跛。明年再關(guān)注,效果就不是很好。

  5、教學(xué)的有效性問題。在復(fù)習(xí)的過程中,大部分老師很重視時(shí)間的利用。在充分利用時(shí)間的前提下,我們還要考慮時(shí)間利用的有效性問題。我們不追求學(xué)生每分鐘都有所得,但是一定要保證學(xué)生每節(jié)課都有所得。首先要保證每個(gè)學(xué)生都在聽課,一小部分學(xué)生可能學(xué)習(xí)的積極性不高,如果老師對他們不聞不問,久而久之,他們就會(huì)徹底放棄學(xué)習(xí),這不僅會(huì)影響我們的教學(xué)成績,而且會(huì)嚴(yán)重地惡化班風(fēng)。其次,要保證大部分學(xué)生能夠理解并初步運(yùn)用。在課堂教學(xué)中要有適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)診斷過程,如提問、課堂練習(xí)、課堂檢測、上黑板演示等,以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第三要保證學(xué)生對時(shí)間的充分利用,在一定程度上,我們要督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。有些學(xué)生在課余、節(jié)假日,自覺利用時(shí)間的意識(shí)不強(qiáng),對此,教師要通過一些方法來解決。第四要保證學(xué)生的疑難問題及時(shí)解決。本屆高三學(xué)生不喜歡問問題,這不等于他們沒有問題,現(xiàn)在剛開學(xué)不久,學(xué)生的問題還不多,解決起來還不難。如果現(xiàn)在不解決,一旦問題多了,解決不了,學(xué)生的自信度就會(huì)降低,學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)受到很大影響。因此,老師要主動(dòng)找學(xué)生來解決問題。

  6、教材的基礎(chǔ)性問題。在教學(xué)中,有兩種傾向,我們應(yīng)該克服,一是完全拋開課本,按照有關(guān)資料進(jìn)行復(fù)習(xí),二是對照課本,像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言,我最反對的是第一種傾向。資料再好,也是根據(jù)教材編寫的,如果編者的水平有限,把握不了高考動(dòng)向和教材的主旨,還可能誤導(dǎo)學(xué)生。因此,切忌拋開課本來復(fù)習(xí)。對于第二種傾向,我認(rèn)為其復(fù)習(xí)的方向是對的,但是方法要改進(jìn)。第二種方法,學(xué)生感覺是炒冷飯,會(huì)感到枯燥乏味,激發(fā)不了學(xué)習(xí)的欲望。我建議老師們,在復(fù)習(xí)時(shí),雖是面對舊課本,但要給予學(xué)生新感覺,要對課本進(jìn)行解構(gòu)和重構(gòu),也就是對課本的體系進(jìn)行新的構(gòu)建。課本中的材料,即使是參考資料,也不能忽視,要多角度分析,用其它框題的知識(shí)來分析。在復(fù)習(xí)時(shí)尤其在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),一定要教教材,不能簡單地教教輔。

  7、學(xué)生的能動(dòng)性問題。高考要學(xué)生考,因此學(xué)習(xí)也是要學(xué)生學(xué)。教師的教學(xué)水平再高,如果不能落實(shí)到學(xué)生的表現(xiàn)上,這樣的教學(xué)就沒有意義。因此,我們的`教學(xué)一定要關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)適時(shí)地調(diào)整我們的教學(xué)。首先,我們的教學(xué)要能夠引起學(xué)生的興趣,使他們愿意聽。有些老師上課語調(diào)平淡,語言貧乏,內(nèi)容枯燥,學(xué)生聽得昏昏欲睡,沒精打采,這樣的教學(xué)的就沒有效果。我建議老師上課時(shí)要有激情,用你的激情激發(fā)學(xué)生的激情;語言要幽默有趣,為學(xué)生營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。其次,我們教學(xué)要與學(xué)生互動(dòng),教師可以用提問題、讓學(xué)生上黑板演示、組織學(xué)生討論等形式,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。我們的課堂千萬不能成為教師一個(gè)人的舞臺(tái),課堂教學(xué)更不能只有教師一個(gè)人的聲音。

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  不知不覺間,龍門盡在咫尺;無聲無息注中,高考僅有45天。

  三年前,大家與校園內(nèi)的青年毛澤東雕像相識(shí);兩年前,大家開始與鳳凰池內(nèi)的金魚嬉戲相伴;一年前,鳳凰池前的"以社會(huì)進(jìn)步為己任"不僅鐫刻在石頭上,也烙印于我們的內(nèi)心。

  是的,只有45天就要高考了。時(shí)間過得真快呀!我清楚的記得,55天前的這個(gè)地方我們舉行了高考百日誓師活動(dòng),作為老師,在這55天時(shí)間里,我看到你們?nèi)〉玫某煽儯吹侥銈冊跒樽约旱膲粝攵ζ床,我感到非常的欣慰;作為朋友,在這55天時(shí)間里,我被你們這份對夢想的執(zhí)著追求深深感動(dòng)的同時(shí)也會(huì)為你們肩負(fù)的壓力而感到心疼;作為高考過來人,在這55天時(shí)間里,我以及我的同事們都認(rèn)為這段時(shí)間非常重要,于是我們都一直陪伴在大家左右。"甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。"在后邊的45天里,我們?nèi)w高三老師會(huì)一如既往的關(guān)注高考動(dòng)態(tài)、采集高考信息、講透高考考點(diǎn);我們也會(huì)一如既往的為你們細(xì)心的批改作業(yè)、耐心的輔導(dǎo)功課、熱心的回復(fù)提問;我們更會(huì)一如既往的做大家沖刺路上的加油站、高考信息的咨詢臺(tái)、心理心態(tài)上的知心朋友……總之,絕不放棄每一個(gè)高考沖刺路上的孩子,我們會(huì)與你們一道同舟共濟(jì)。

  我也同樣相信你們,在這最后的45天里,會(huì)更加的努力,更加的專注。你們會(huì)在最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。你們會(huì)用這45天的汗水揮灑將飽滿的果實(shí),你們會(huì)用這45天的拼搏苦戰(zhàn)嘹亮六月歸航的凱歌。

  同學(xué)們,20xx年的高考正迎面向我們走來,它會(huì)讓你們的夢想絢麗如畫,讓你們的前程璀璨如星。你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來沒有像此刻這樣成熟飽滿,你們的夢想從來沒有如此真真切切,噴薄欲出。在這關(guān)鍵的45天里,請你們以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴。同學(xué)們,努力吧,加油吧!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,萬事如意。愿我親密的戰(zhàn)友能和我一同享受工作,享受生活!祝我們?nèi)w高三的勇士們:腳下有路,金榜題名!

  謝謝大家!

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我們在這里舉行20xx屆高考xxx天沖刺動(dòng)員大會(huì),作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。

  x年前,我和同學(xué)們一樣,站在主席臺(tái)下滿懷著壯志,孕育著理想,等待著沖鋒號(hào)角的響起,x年后站在臺(tái)上看著你們,依然能感受到同學(xué)們?nèi)紵亩分尽浲,崢嶸歲月稠。還記得xx天的時(shí)候,我們一路高歌,放聲吶喊,攜手相伴,從淇河走來,xx天彈指一揮間,我們不斷前進(jìn),歷經(jīng)磨難,跨越一道道坎坷,翻越一座座險(xiǎn)峰,披荊斬棘,我們從未止步,我們已經(jīng)來到了群雄逐鹿的中原,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。接下來我們面對的敵人必將更加強(qiáng)大,我們必須全力以赴,不能有絲毫懈怠,為了老師的信任,家長的期待,同學(xué)的承諾,為了自己的青春芳華,拼吧,同學(xué)們!

  我知道,剩下的路不好走,但20xx屆全體老師,將全程為你們保駕護(hù)航,我們會(huì)認(rèn)真講好每一節(jié)課,耐心指導(dǎo)每一個(gè)問題,悉心解決每一個(gè)困難。余下的xx天里,有你們,也有我們。但最終迎戰(zhàn)高考的還是你們。無論現(xiàn)在你們成績?nèi)绾,都要保持十分的自信,不要迷茫,不要膽怯,迎難而上,越挫越勇,不要因?yàn)橐粌纱慰荚囀Ю货瓴徽,還有xx天,我們提升的空間還非常大。同時(shí),我們又不能盲目樂觀,不要因?yàn)闀簳r(shí)的成績,變得自滿、浮躁,失去耐心,xx天,一以貫之的是踏實(shí),必須有把板凳坐穿,把書本翻爛的覺悟。既仰望星空,又腳踏實(shí)地,最后的勝利一定屬于你們。

  待到來年六月八,我花開后百花殺。衷心祝愿你們明年走出考場那一刻,能高呼:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位激、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這收獲的季節(jié)里,我們在此隆重集會(huì),雖然我們所從事的職業(yè)不同,有著不同的人生軌跡,但一個(gè)同的目標(biāo)將我們緊緊地聯(lián)系在一起,為了這個(gè)目標(biāo),我們期待著,期待著下一個(gè)收獲季節(jié)的到來。

  但是,此時(shí)此刻我更想問同學(xué)們一個(gè)問題:假如明天就是高考的日子,你會(huì)是一種什么樣的心情。是成竹在胸,穩(wěn)操勝卷,渴望在考場上大顯身手,還是為自己的知識(shí)儲(chǔ)備還有夠豐厚而感到惴惴不安?人,最大的弱點(diǎn)就是失去時(shí)才懂得珍惜,我們不能做這樣的愚者。我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,必須珍惜現(xiàn)實(shí)的每一天,明天才不會(huì)留下遣憾。

  的確哪個(gè)青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌?哪個(gè)有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動(dòng)人的樂章?當(dāng)別人創(chuàng)造出驕人的成績時(shí)我們滿懷羨慕之情,當(dāng)鮮艷的紅榜向社會(huì)昭示一些天子驕子的成功時(shí),我們自己也充滿了向往,但是世上哪有隨隨便便地成功?怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇?fù)恚恐挥惺苓^傷的手指才能奏出動(dòng)人的樂意,唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。

  記得位高考狀元說過:“這個(gè)世界上只有一件事是靠我們自己可以獨(dú)立完成的那就是學(xué)習(xí)!毕胍幌耄@話不無道理,出生不由我們自己選擇,成家立業(yè),工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的!

  或許有的人抱怨自己沒有出生在一個(gè)富貴之家,沒有一個(gè)可以讓自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),遠(yuǎn)離大都市的繁華,當(dāng)然也不會(huì)有人在那里暗自慶幸,父母能為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來?墒菫槭裁床幌胂,人生本是由自己寫就的,為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致?沒有抱怨,沒有遲疑,堅(jiān)決地做好自己可以做好的事,盡全力拼搏,努力求知,把每一天都當(dāng)作備考的最后一天,不給自己的懶惰找理由,不放過任何一個(gè)可以彌補(bǔ)的細(xì)節(jié),讓自己一天天地壯大起來。

  同學(xué)們,你是否還在那里沉迷于游戲,不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否還在那里猶豫徘徊受到強(qiáng)烈的震蕩,我們不能讓輕的生命枯萎,我們應(yīng)凝聚全身的力量,在決戰(zhàn)時(shí)刻奮力拼搏,請記住你并不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,你滿載著父母的期望,甚至肩負(fù)著振興一個(gè)家庭的重任。高考是殘酷的,但我們也應(yīng)該感謝高考,是高考為我們這些平民子弟提供一個(gè)改變命運(yùn)的契機(jī),發(fā)展的平臺(tái);蛟S有人慨嘆曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)虛度,但是你要明白今天振作依舊不晚,歲的生命與歲相比,寫滿了輕,輕的生命,不懂得追求閃亮的人生,勢必是一個(gè)讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾,從現(xiàn)在起,我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程,當(dāng)你們疲憊的時(shí)候,想想身后那一雙雙期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老師的殷切教導(dǎo),想想高等學(xué)府那個(gè)美麗的殿堂,你就會(huì)找到力量,咬緊牙關(guān),上好每一堂課,做好每一次練習(xí),提高課堂效率,認(rèn)真總結(jié)分析,不為一時(shí)的成功沾沾自喜,不因暫時(shí)的落后輕言放棄,讓每一天過得有意義,明的你一定會(huì)在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。

  尊敬的老師們,我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕,比誰都能體會(huì)這個(gè)過程的艱辛,我們對教材的每一次認(rèn)真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會(huì)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽,但是每個(gè)孩子都會(huì)長大,無論我們的個(gè)性如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的評價(jià),當(dāng)我們面對已經(jīng)長大成人的學(xué)生時(shí),我們可以坦然地說:“我盡了自己最大的努力,我無愧于心!蔽蚁脒@對于我們教師業(yè)說,應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。,

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夏雨霏霏,抒發(fā)著無比的留戀之情;楊柳依依,舞蹈著不盡的離愁別緒。今天,我們在報(bào)告廳隆重集會(huì),舉行盛大的2008屆畢業(yè)壯行會(huì)。我的心情和大家一樣無比激動(dòng),在此,我代表高三全體班主任向所有即將走上高考考場的同學(xué)們致以最誠摯的祝福!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間你們來到一中已三年了。在不知不覺之間,三年的時(shí)光-----一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,記不清幾多風(fēng)雨,幾多晴和,記不清幾多挫折,幾多坎坷;記不清失落了多少天真,記不清拋灑了幾多赤誠;記不清曾有多少歡樂和憂愁!但是,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中。三年高中生活,我不會(huì)忘記,在流光溢彩的舞臺(tái)上你們盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場中你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份堅(jiān)毅,你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮。

  三年了,逼著你們交作業(yè)、背書;批評你們遲到了、逃課了;罵你們松懈了,成績又滑落了……批評著、罵著,恨在嘴上,疼在心里啊!“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰!薄坝癫蛔,不成器。人不學(xué),不知義。”看著你們今天堅(jiān)毅的眼神,睿智的目光,將扶搖直上九萬里的雙翅,老師們?yōu)楦冻龅摹芭u”和“罵”有收獲而得到了安慰了。同學(xué)們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,是愛你;老師不遷就你的任性、過失和自以為是,同樣是愛你。我相信,同學(xué)們不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師批評還在心存怨恨,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的。因?yàn)檫@些早已在互相理解和尊重中融化。

  三年了,同學(xué)們,你們率先接受新課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙;你們見證了學(xué)校的跨越式變遷,;你們用自己的青春激情為一中精神注入了新的內(nèi)涵。你們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在一中的校史上。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)的、美麗的、難忘的三年喝采吧!生命中最寶貴的三年,我很留戀這段時(shí)光,也很珍惜這段緣份。但我深知時(shí)針的步履并不因?yàn)槲业钠矶\而停息,人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟,而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。

  同學(xué)們,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物!苯裉煳覀冊谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮,既是慶祝既得的勝利,更是慶祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始。十八年的成長已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義,十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,膽大心細(xì),決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí),只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣,矢志不移,堅(jiān)持不懈,終有一天你會(huì)飽嘗收獲的甜蜜。

  多情自古傷離別,無論是柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的感傷,還是高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的豪邁,都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的,盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得我們不知道該用怎樣的語言來表達(dá)這種別離。

  印度詩人泰戈?duì)栒f“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你們的班主任,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校!

  親愛的同學(xué)們,揚(yáng)帆待航的你們,將踏上新的征程。請?jiān)试S我代表高三年級的全體老師,在你們青春的行囊中裝入信任和祝福。路雖漫漫其修遠(yuǎn),且布滿帶刺的玫瑰,但勇于拼搏,善用智慧,不畏艱難,風(fēng)中花香一定會(huì)讓你們沉醉!老師們堅(jiān)信,不久的將來,你們中會(huì)涌現(xiàn)出眾多的普京、愛因斯坦、曹雪芹和比爾蓋茨!畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結(jié),更是一個(gè)新征程的開端。請相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,任城一中只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍,明天你們又將帶著各自的夢想,乘風(fēng)破浪,搏擊長空,開創(chuàng)新的人生。我無法預(yù)測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我堅(jiān)信,未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學(xué)們,努力吧!青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們! 同學(xué)們,今天我為你們壯行,我相信明天一定為你們舉起勝利的酒杯!

  謝謝大家!

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,灑滿聞中校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們在此隆重聚會(huì),召開高考百日沖刺誓師大會(huì),抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。

  同學(xué)們,一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀,讓我們堅(jiān)定了心中的理想。今天,距離高考只剩下一百天了!

  一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以收獲累累;一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!

  我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯,還有許多知識(shí)我們沒有很好地掌握,還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿,還有很多技巧需要我們?nèi)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">總結(jié),還有許多問題值得我們?nèi)プ聊。每一個(gè)人都有做不完的事情,但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

  一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確,越接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠(yuǎn),努力拼搏。在高考這場綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。

  我們深知,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)采,請堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考,用沉著對待學(xué)習(xí),用平和看待成績,用無畏面對坎坷和荊棘。

  在這追夢的道路上,我們是你們忠實(shí)的朋友。作為聞中的一份子,我代表高三年級全體教師鄭重向?qū)W校、向高三年級同學(xué)承諾:我們都將始終伴隨著你們一起拼搏,風(fēng)雨同舟,并肩作戰(zhàn)。我們將忠于職守,以身作則,言傳身教。我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作,步調(diào)一致,作你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們將笑對每位同學(xué)的提問和質(zhì)疑,刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學(xué)方法,不斷提高課堂效率,全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平。我們堅(jiān)信:今年六月的碩果會(huì)更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛。同學(xué)們,努力吧!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇12

親愛同學(xué)們:

  XX年的高考已經(jīng)落下帷幕,我們即將踏上XX年的高考戰(zhàn)場。

  請大家記住,XX年的高考,你不是一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)。全體高三老師會(huì)全程和你做伴,全校老師會(huì)盡心為你護(hù)航,XX年高考,我們大家是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的親密戰(zhàn)友,相互鼓勁,共同前進(jìn),高考路上,不會(huì)孤單!

  值河北正中實(shí)驗(yàn)中學(xué)XX年高考倒計(jì)時(shí)一周年之際,作為老師代表,我在此給大家做出鄭重承諾:

  如果說,高考是XX年的圓夢之旅,那么老師們愿做你們圓夢的杠桿:

  這一年,老師們會(huì)扎扎實(shí)實(shí)做好知識(shí)傳授;

  這一年,老師們會(huì)切切實(shí)實(shí)做好學(xué)法指導(dǎo);

  這一年,老師們會(huì)細(xì)致入微做好心理指導(dǎo);

  這一年,老師們會(huì)通力合作,扎實(shí)工作,思想上高度統(tǒng)一,行動(dòng)上高度協(xié)調(diào),全方位研究高考,密切關(guān)注高考新動(dòng)向; 精心備課,加強(qiáng)集體研討,選題精準(zhǔn)、講課到位;制定科學(xué)的備考計(jì)劃,科學(xué)安排,整體落實(shí);讓大家?guī)е】档摹酚^的、積極向上的信心迎接高考!

  這一年,大家學(xué)習(xí)中遇到困難,請找老師,老師會(huì)給你們細(xì)致的講解。

  這一年,大家生活中遇到困惑,請找老師,老師會(huì)給你們耐心的開解。

  這一年,請大家記住,有困難,找老師!

  需要同學(xué)們做的是:

  行動(dòng)!

  為了高考,我們已經(jīng)拼搏了XX年,現(xiàn)在夢想之門馬上就要為我們打開,XX年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予匈牙利作家伊姆雷。當(dāng)人們讓他談獲獎(jiǎng)感受時(shí),他說:“沒有什么感受!我只知道,當(dāng)你說我喜歡做這件事,多少困難我都不在乎時(shí),上帝就會(huì)抽出身來幫助你。”

  是的,夢想皆有神助!伊姆雷是證明人,有夢想的正中人更是證明人!

  同學(xué)們,你們的成功,是老師最大的心愿!你們努力的身影,將是老師們最大的動(dòng)力!老師們定會(huì)用行動(dòng),為同學(xué)們XX高考保駕護(hù)航!

  高考考前動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們在這里隆重舉行2017屆高考200天沖刺動(dòng)員大會(huì)。作為高三教師,我倍感榮幸和自豪,請?jiān)试S我代表全體高三老師向與會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向全體同學(xué)致以美好的祝福!

  作為同學(xué)們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的二百天,老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土,使你們功成名就;在這最后的二百天,老師甘做人梯,幫你們攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山之小,也許老師的肩膀有些單薄,但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌!

  在我心中充滿期望的同時(shí),我代表全體高三老師向同學(xué)們提幾條建議和要求:

  首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的步伐!皼]有比腳更長的路,沒有比人更高的山!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中。

  第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的200天中,不管碰到什么困難、遭遇什么挫折,不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  第三、要有“猝然臨之不驚,無故加之不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻,面對高考,我們思想上要重視,要有緊迫感和競爭意識(shí),但在心理上要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問題,而要經(jīng)常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考,都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在高考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己水平。

  同學(xué)們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。在這決定成敗的200天中,讓我們以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力,強(qiáng)化能力,去摘取成功的碩果,鑄就屬于我們的輝煌!

  在剩下的這200天中,我們?nèi)w高三老師仍將一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)七中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去:精心備課,全心上課,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺(tái),愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們,請記住,在這二百天中,我們?nèi)w高三老師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  同學(xué)們,努力吧!200天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí),200天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們七中全體高三同學(xué):腳下有路,金榜有名!

  最后,祝我們學(xué)校2017年高考再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

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