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老年大學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的老年大學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老年大學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、各位老年朋友們:
上午好!今天,我們又迎來(lái)了老年大學(xué)第一學(xué)期的畢業(yè)典禮。同時(shí),今年又是我市老年大學(xué)建校二十周年。在此,我謹(jǐn)代表市委、市政府對(duì)新一屆學(xué)員的畢業(yè)表示熱烈的祝賀!并預(yù)祝老年大學(xué)建校二十周年校慶取得圓滿成功!
今年是極不平凡的一年,祖國(guó)大事多,喜事多,我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)在廣大老年朋友和全市人民的共同努力下,上半年取得了豐碩成果。今年全市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值22.83億元,同比增長(zhǎng)15.0%;實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值59929萬(wàn)元,增長(zhǎng)35.2%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資21.69億元,增長(zhǎng)35.4%;社會(huì)消費(fèi)品零售總額7.3億元,增長(zhǎng)20.5%;地方財(cái)政一般預(yù)算收入5803萬(wàn)元,增長(zhǎng)40.0%;城鎮(zhèn)居民可支配收入4706元,增長(zhǎng)12.1%;農(nóng)民期內(nèi)現(xiàn)金收入1639元,增長(zhǎng)10%。同時(shí),民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展都取得了新的進(jìn)步。
隨著我國(guó)社會(huì)老齡化進(jìn)程的加快,關(guān)注老年人的身心健康問(wèn)題已成為全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。市委、市政府高度重視老年朋友們的學(xué)習(xí)和生活,高度重視老年大學(xué)的'建設(shè)與發(fā)展。市財(cái)政每年增加預(yù)算,為老年大學(xué)的發(fā)展壯大奠定厚實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí),為慶祝老年大學(xué)建校二十周年,我市成立了由市委常委,市委常委、市政府辦、老干局、民政局、文化局、教育局為成員的籌備領(lǐng)導(dǎo)小組,并對(duì)籌備工作進(jìn)行了細(xì)化,校慶活動(dòng)將通過(guò)圖片展示,評(píng)選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀工作者等多種形式,開(kāi)展有地方特色的文藝娛樂(lè)健康活動(dòng),展現(xiàn)近20年來(lái)的辦學(xué)成就、教學(xué)成果。希望各位老領(lǐng)導(dǎo)、廣大學(xué)員、老年朋友們積極參與老年大學(xué)二十周年校慶籌備活動(dòng)。
老年大學(xué)為老年朋友提供了積極的學(xué)習(xí)、交友、健身綜合一體的良好環(huán)境!皩W(xué)無(wú)止步、藝無(wú)止境”,在老年大學(xué)中,老年朋友們以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度迸發(fā)了革命青春,為年輕一代樹(shù)立了榜樣。我市老年大學(xué)建校二十年來(lái)。在市委、市政府的關(guān)心支持下,學(xué)校堅(jiān)持以“學(xué)、樂(lè)、為、教”的辦學(xué)原則,結(jié)合老年朋友的興趣愛(ài)好,開(kāi)辦了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、太極拳等專業(yè)班,大豐富了我市老年朋友的業(yè)余生活,在課程設(shè)置、教學(xué)方法上,結(jié)合老年朋友的特點(diǎn),靈活多樣地進(jìn)行辦學(xué),在學(xué)習(xí)過(guò)程是亦師亦友,增進(jìn)了師生之間聯(lián)系。在我市大多活動(dòng)中,廣大老年朋友以高昂的革命熱情積極參與,充分展現(xiàn)了老年朋友的“夕陽(yáng)風(fēng)采”,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
值此機(jī)會(huì),我向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友們表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的祝福!祝愿您們身體健康!闔家幸福!萬(wàn)事如意!
老年大學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老年大學(xué)的同學(xué)們:
大家好!
我叫賈小玉,是鋼琴七班的學(xué)員,今天我演講的題目是:《享受生命,品味快樂(lè)》。
“朋友,從你銀白的發(fā)絲中,我知道你曾有過(guò)的夢(mèng)想;你經(jīng)歷了人生無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,又來(lái)到了這曾經(jīng)向往的地方。這里是歷經(jīng)風(fēng)雨人生的宿營(yíng)地,這里是將要重新啟航人的集合場(chǎng)。來(lái)吧,我的老朋友,來(lái)吧,我的新伙伴,讓我們?cè)诖酥卣心,只為了那明日的。曙光!泵慨?dāng)我默默誦讀這首詩(shī)時(shí),我都會(huì)不禁熱淚盈眶,心情激蕩。誰(shuí)曾想到,一個(gè)已是夕陽(yáng)無(wú)限好的老年人會(huì)再度走進(jìn)大學(xué)的課堂;誰(shuí)又會(huì)相信,兒時(shí)那七彩斑斕的夢(mèng)想,卻又能在幾十年后的今天重新起航。從此,我們不再感嘆人生苦短,因?yàn)樾腋>驮谖覀兪种芯o攥。在這里,我們要天天站在新的起跑線,享受幸?鞓(lè)的每一天!
還記得,那一天我?guī)状闻腔苍诶夏甏髮W(xué)的校門(mén)之外,生怕別人笑話,自己也曾膽怯。當(dāng)我下定決心,走進(jìn)校門(mén)以后才真正的感覺(jué)到了生活的燦爛,陽(yáng)光的溫暖。我要感謝這和諧的社會(huì),它關(guān)注老年群體,讓老年人享受快樂(lè)、享受活潑的'文化生活。我要感謝老年大學(xué),他們擁有雄厚的師資力量和干凈明亮的活動(dòng)場(chǎng)地,真正使我們老有所學(xué),老有所樂(lè)。
鋼琴,一個(gè)親切而又生疏的名字。兒時(shí)的我,曾多少次夢(mèng)想著用自己的纖纖細(xì)手在鍵盤(pán)上敲出動(dòng)聽(tīng)的旋律;然而現(xiàn)實(shí)的生活,貧困的經(jīng)歷,工作與家庭的壓力,無(wú)奈的我只好把這個(gè)夢(mèng)想深深的.藏在了心底。我甚至一度絕望,今生與鋼琴與音樂(lè)無(wú)緣。直到那一天,一聲天籟之音般的呼喚,如同一支強(qiáng)心劑,為我注入了全新的生命力,“您可以學(xué)鋼琴,對(duì)就是現(xiàn)在!边@個(gè)聲音,我等了五十年;這個(gè)場(chǎng)景我夢(mèng)了幾百遍。五十年后,我終于等到了與鋼琴的這次遲到的邂逅,我的音樂(lè)之花終于要開(kāi)了!
從此,在老師的教導(dǎo)下,我從最簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)學(xué)起,入門(mén)后,每天堅(jiān)持練琴一小時(shí),漸漸的手比以前靈活了,記憶力也提高了。彈琴時(shí),手指既要上下運(yùn)動(dòng),又要左右移動(dòng);既要雙手同時(shí)彈,又要雙手分開(kāi)彈;既要同時(shí)彈一兩個(gè)音符,又要同時(shí)彈四五個(gè)音符;這就需要我們的雙手、眼睛、耳朵甚至雙腳做全方位的配合。通過(guò)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、全面的鋼琴訓(xùn)練,使我們的心臟、四肢、大腦等都保持在一個(gè)合理、健康、平衡的狀態(tài)。
記得去年冬天,我們的李老師感冒了,同學(xué)們都勸老師休息吧,可張老師硬是一天也沒(méi)休息,還是一對(duì)一、手把手教我們,使我們內(nèi)心非常感動(dòng),在此,我要對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!蹦媚菋故斓募妓、靈巧的雙手,彈奏出一曲曲優(yōu)美的旋律,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,浸潤(rùn)著我們的心田,使我們?cè)诘玫矫赖南硎艿耐瑫r(shí),更加感受到師生之間的和諧、友好。每當(dāng)我彈起琴、唱起歌的時(shí)候,我就公忘記自己的年齡,每彈會(huì)一首樂(lè)曲,心里就有說(shuō)不出的喜樂(lè),有了自信,有了精神,就象又回到了童年。我愛(ài)這音樂(lè),我愛(ài)這生活,我更愛(ài)在老年大學(xué)的每一天。
誰(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)不嬌美,誰(shuí)說(shuō)晚霞不燦爛,誰(shuí)說(shuō)老年人的生活就應(yīng)該平平淡淡。只要心懷夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)定生活的信念,我們就會(huì)重新找到快樂(lè),品味生活的燦爛。我們雖然失去了青春的美麗,卻依然會(huì)擁有收獲的秋天。
老年朋友們,新伙伴們,就讓我們活到老,學(xué)到老;就讓我們美好的老年生活在老年大學(xué)的引領(lǐng)下過(guò)得充實(shí)而有意義;讓幸福、自信的笑容綻放在我們老年人的臉上。老有所為、老有所樂(lè)、老有所教、老有所得,讓我們的生活精彩無(wú)限!
老年大學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老年大學(xué)的同學(xué)朋友們:
大家好!
我叫xx,是楷書(shū)一班的學(xué)員。我演講的題目是《享受生命感恩陽(yáng)光》。
生命是一個(gè)廣義的概念,從此概念出發(fā),陽(yáng)光則是大自然賦予生命的恩惠。“陽(yáng)光普照,萬(wàn)物生發(fā)!”享受生命則是一個(gè)抽象的理念,在此意義上的陽(yáng)光,我的理解應(yīng)該既是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知、生活的感悟、心靈的慰藉和精神的愉悅;更是一種對(duì)信仰的執(zhí)著、理想的追求、生命的探索和人生價(jià)值的體驗(yàn)。
當(dāng)今時(shí)代,享受生命是一種比較時(shí)尚的用語(yǔ),因?yàn)樯畹拇_給我們提供了太多的物質(zhì)享受:足夠享用的薪金、寬敞的住宅、美味佳肴、旅游觀光等等,在這種鶯歌燕舞的太平盛世中,盡情享受生活、享受生命是何等的愜意!然而,就是在這樣的生活環(huán)境中,我們卻常常聽(tīng)到許多人掛在嘴邊的感嘆:“活得太累!”也時(shí)不時(shí)的傳出一些明星和大學(xué)生自殺的新聞……
曾經(jīng),我聽(tīng)到過(guò)這樣一段手機(jī)彩鈴“工作總是嫌太累,崩潰崩潰!票子總是不夠花,崩潰崩潰!房子總是嫌太小,崩潰崩潰!車子總是不夠好崩潰崩潰!”同樣的生活,同樣的生存環(huán)境,不同的人卻有著截然不同的人生感受!
由此,“享受生命”作為一種社會(huì)命題擺在了我們每個(gè)人的面前。還記得我童年時(shí)代的偶像劉胡蘭,青年時(shí)代的榜樣保爾·柯察金、張海迪,以及為了新中國(guó)的解放事業(yè)而拋頭顱灑熱血的無(wú)數(shù)先烈們,難道他們不懂得享受生命嗎?不!他們所享受的是生命的深刻內(nèi)涵和厚重。
忘不了汶川地震中的老師譚千秋以及在抗震救災(zāi)中用自己的生命換取了一個(gè)個(gè)鮮活生命的英烈們,難道他們不懂得享受生命嗎?不!他們所享受的是無(wú)以倫比的生命的永恒!還有我的父輩和許多老領(lǐng)導(dǎo),尤其是男同志,職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,一經(jīng)退休就好像是沒(méi)有了陽(yáng)光雨露,沒(méi)有了精神支柱,退休使他們失去了往日的風(fēng)采,悠閑的生活反而讓他們加速衰老、病魔纏身。難道他們不懂得享受生命嗎?不!因?yàn)楣ぷ鲙缀跏撬麄兩娜,他們所享受的是生命中的那一份珍貴的價(jià)值和奉獻(xiàn)!
與無(wú)數(shù)英烈們相比,我們多么幸運(yùn)!生活在太平盛世,享受著小康生活,豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮,踏著現(xiàn)代化的生活節(jié)奏,享受著生命中的種種樂(lè)趣。
與我們的父輩們相比,我們多么幸運(yùn)!退休后還能在老年大學(xué)享受精神上的`快樂(lè):書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè)……自己曾經(jīng)想學(xué)、想做,而沒(méi)有時(shí)間去學(xué)去做的藝術(shù)享受,如今全都能去切身體會(huì)了。在此,我想述說(shuō)自己發(fā)自于內(nèi)心的感受:感謝母親讓我降臨到了這個(gè)美好的人間;感謝父親讓我懂得了什么是善良和堅(jiān)強(qiáng),給了我面對(duì)人生磨難的勇氣;感謝祖國(guó)對(duì)我的教育和培養(yǎng);感謝改革開(kāi)放的英明決策,讓我們過(guò)上了小康生活;感謝老年大學(xué)給我們提供了一個(gè)盡情享受精神生活的環(huán)境和平臺(tái),讓我們退休后能在老年大學(xué)堂相聚,在藝術(shù)的殿堂中蕩漾和暢想。
我是一個(gè)癌癥患者,經(jīng)歷了兩種癌癥的生死磨難之后,才真正體會(huì)到生命的彌足珍貴。我不奢望生命的長(zhǎng)度,但在有生之年我會(huì)努力去拓展生命的寬度,盡情享受生命。
享受生命,享受生命中的每一份關(guān)愛(ài),這些關(guān)愛(ài),我要用雙手捧住,用愛(ài)心撫摸,因?yàn)樗鼈冏屛叶昧岁?yáng)光的溫暖和生命的美麗。
享受生命,享受生活中的親情、友情和愛(ài)情,這是我生命中的無(wú)價(jià)之寶,是永不褪色的生命的永恒。
享受生命,享受生命中的點(diǎn)滴快樂(lè)。生命只有一次,而人生也不過(guò)是時(shí)間的積累。我若讓今天的快樂(lè)白白流失,就等于毀掉人生的最后一頁(yè)。因此,我珍惜清晨的朝陽(yáng),親人的微笑、朋友的問(wèn)候、傍晚的霞光。
享受生命,享受生命中的簡(jiǎn)單、和諧,這才是真正的幸福,是生命意義的理想境界。我要忘卻昨天所有的煩惱和不幸,重拾孩提時(shí)代的童真,與人為善,助人為樂(lè),不給親人添麻煩,不給自己留遺憾。
享受生命,享受老年大學(xué)給我們提供的精神食糧。我要珍惜“老年大學(xué)生活”的分分秒秒,珍惜老師們的耕耘播種,珍惜同學(xué)間的互幫互助,今天的每一分鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí),我要用感恩之心,擁抱每一天新生的太陽(yáng)!
享受生命,感恩陽(yáng)光,讓我們用濃濃的筆墨、絢麗的色彩、嘹亮的歌喉、唱響生命的旋律,書(shū)寫(xiě)生命的壯麗畫(huà)卷和無(wú)怨無(wú)悔的人生篇章!
謝謝大家!
老年大學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!感謝在座各位今天給我這次機(jī)會(huì),能和大家一起分享一年來(lái)我在老年大學(xué)的工作和收獲。今天要和大家一起分享的題目是:付出、讓我快樂(lè)。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,在匆忙中我們又悄悄走過(guò)了一年。在這一年中,有快樂(lè)、開(kāi)心、幸福、與滿足,也有過(guò)焦慮、煩惱、跌宕與遺憾,但更多的是感恩,感謝老年大學(xué)這個(gè)平臺(tái),為我們練就健康的體魄、追求積極向上的快樂(lè)生活所提供的美好環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù),感謝這一年來(lái)關(guān)心和支持我的工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,最想感謝的還是我的學(xué)生們,她們給予我的動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我為她們所付出的一切。課堂上,從他們真誠(chéng)的臉上,仿佛都寫(xiě)滿了對(duì)人生精彩的無(wú)限向往,洋溢著對(duì)美好生活的不懈追求,對(duì)瑜伽、健身操的那份渴望,那探求的眼神讓我很感動(dòng),更多的是讓我有了一份責(zé)任感。作為一名老師,我們受人尊重,得到擁護(hù),學(xué)員多,同時(shí),我們也肩負(fù)著責(zé)任,要保證學(xué)員高興而來(lái),滿意而歸,不虛此行,有所收獲。我們無(wú)法同真正的老師相提并論,她們肩負(fù)著人類進(jìn)步的使命,承載著祖國(guó)未來(lái)的希望。但是,我們是迎著夕陽(yáng)的`彩紅,播撒著健康的種子,勃發(fā)出快樂(lè)的春芽,托起人們心中永不西沉的太陽(yáng)。我們選擇了這項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好,就意味著我們必須放棄很多,時(shí)間、精力、扶老、家務(wù)等,但是我們的心,我們的追求與夢(mèng)想是與你們連在了一起,你們是快樂(lè)的,我們就是快樂(lè)的;你們有所收獲,我們就是欣慰的;你們是滿意的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。
我們是老年大學(xué),顧名思義就是老年人的學(xué)堂,面對(duì)這一特殊群體、不同層次、不同年齡段的學(xué)員,最重要的是在課堂上既要以簡(jiǎn)介明快的語(yǔ)言使大家快速理解和接受專業(yè)術(shù)語(yǔ)及動(dòng)作要令,還要親力親為引導(dǎo)大家正確合理的調(diào)動(dòng)身體各個(gè)部位協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),以達(dá)到鍛煉的效果與目的。尤其是我所帶的瑜伽和健身班,大多數(shù)學(xué)員是初學(xué)者沒(méi)有任何基礎(chǔ),對(duì)自己參加的鍛煉科目的基礎(chǔ)要素了解甚少,因此,這就要求教練對(duì)練習(xí)課程的設(shè)置必須要有科學(xué)的定位和準(zhǔn)確的把握。因人施教,以身作則,言傳身教,相互學(xué)習(xí),同維同樂(lè),共同達(dá)到強(qiáng)身健體是我們的目的。首先,為學(xué)員們營(yíng)造一個(gè)和諧、愉悅、輕松的學(xué)習(xí)氛圍,用藝教人,用德吾人是我對(duì)自己提出的又一個(gè)教學(xué)思路。課堂上保持積極向上、陽(yáng)光燦爛的微笑,做好課前安全提示,從點(diǎn)滴入手,從細(xì)節(jié)切入,用溫暖易懂的語(yǔ)言與學(xué)員們溝通,打消學(xué)員們對(duì)所學(xué)科目的顧慮,從來(lái)不使用苛薄、低俗的口語(yǔ)說(shuō)教學(xué)員,因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ模3终嬲\(chéng)燦爛的微笑才會(huì)對(duì)學(xué)員們起到最大的鼓舞和心理引導(dǎo)。
授課不僅僅在課堂,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)員都是成年人,不是為了追求幾個(gè)單一的練習(xí)肢體動(dòng)作,而更多的是從瑜伽和健身的鍛煉中逐漸體會(huì)到生活的真諦,陶冶情操,調(diào)節(jié)心情,增添樂(lè)趣,提升素質(zhì),學(xué)會(huì)知足,懂得感恩,看談人生跌宕起伏、喜怒哀樂(lè)的真正意義,潛移默化地把學(xué)員凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的集體。
近日,我們班一學(xué)員家中突遇大難,作為她們的老師,我第一個(gè)念頭就是盡快趕到其家中,力所能及的給予安慰和幫助,當(dāng)我進(jìn)門(mén)不久,學(xué)員們就不約而同的集中過(guò)來(lái),一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō):“魯老師,需要做什么,你就一句話”,此情此景讓我很感動(dòng),因?yàn)槭掳l(fā)突然,主人家里也沒(méi)有什么親人到場(chǎng),我就帶著我們的學(xué)員們從前到后,從里到外,不辭辛苦,夜以繼日,一直到事情順利辦完。事情雖小,但他體現(xiàn)出了一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)互助的崇高精神,體現(xiàn)出了危難時(shí)刻顯現(xiàn)出人性的善良和陽(yáng)光的一面。這種團(tuán)隊(duì)精神,不是先天的、固有的,而是在日常的接觸和鍛煉的和諧氛圍中自覺(jué)形成的,同時(shí)歸結(jié)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)中起靈魂作用的組織和領(lǐng)導(dǎo)人的價(jià)值取向與言行品德。
健身運(yùn)動(dòng)是一門(mén)動(dòng)感十足,并在最短的時(shí)間給人帶來(lái)自信的一項(xiàng)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律響起,你會(huì)情不自禁輕盈的提腿、調(diào)胸腰、拉升手臂、一個(gè)旋律、再回環(huán)往復(fù),看似人隨已夕陽(yáng),但是內(nèi)心卻披著金色的晚霞,隨著跌宕起伏的旋律吸腿轉(zhuǎn)身跳躍,詮釋出人內(nèi)心豐富的情感和激情,抒發(fā)出人生對(duì)美好生活的向往。為了讓學(xué)員能盡快融入課堂、進(jìn)入健身的動(dòng)感旋律中,我特別注重課前的準(zhǔn)備工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、用心選曲、編排不同層次、不同風(fēng)格的動(dòng)作;利用課外時(shí)間,精心設(shè)計(jì)練習(xí)內(nèi)容,排序定位,演繹隊(duì)形,編排動(dòng)作,從簡(jiǎn)到難,由淺入深地做好課前準(zhǔn)備工作;進(jìn)入課堂,面對(duì)全體學(xué)員,在激情洋溢、節(jié)奏歡快的音樂(lè)聲中,始終保持一種自信從容、健康向上的精神狀態(tài)是我始終如一的教學(xué)方式。課堂上,面對(duì)人員狀態(tài)各異的情形,注重抓兩頭,帶中間,不厭其煩地示范每一個(gè)動(dòng)作,明確每一個(gè)要領(lǐng),培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)員的自信心和感悟能力,使她們?cè)诿骺斓男芍杏眯娜ノ鑴?dòng)出曼妙的舞姿,澎湃的激情。一對(duì)一、面對(duì)面?zhèn)魇趧?dòng)作,糾正盲點(diǎn),抓住點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)和幫助學(xué)員不放棄、不言敗,樹(shù)立信心,只要堅(jiān)持就有希望,只有堅(jiān)持才會(huì)有收獲。我的遵旨就是:盡自己最大努力,使在我班里的每一位學(xué)員不虛此行、無(wú)獲而歸,由此而使我班級(jí)一直保持著很高的出勤率。
因?yàn)闊釔?ài),所以不覺(jué)的辛苦,因?yàn)闊釔?ài),所以愿意付出,因?yàn)楦冻霾艜?huì)讓我很快樂(lè)。
再次感謝老年大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們陪伴我們同歡樂(lè),共進(jìn)步,感謝我的學(xué)員們同我一起用青春的活力舞動(dòng)出人生的快樂(lè)。謝謝大家。
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