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幼大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-12-23 09:24:29 發(fā)言稿 我要投稿

幼大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選5篇)

  在日常生活和工作中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選5篇)

  幼大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先歡迎你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加今天的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多月的時(shí)間,在這兩個(gè)多月里,我和孩子們和家長(zhǎng)們從陌生到熟悉,我覺(jué)得家長(zhǎng)們都非常關(guān)心孩子的教育,經(jīng)常和我聯(lián)系交流,討論一些教育的方法,并提出一些建議,能認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),積極為我班制作各種體育器具。因此在這里我代表我班的老師表示感謝,感謝你們對(duì)我們的信任和支持。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。下面我把我班的一些情況和要求與大家交流一下。

  一、班級(jí)情況分析。

  我班共有幼兒50名,其中男孩26名,女孩24名。三名幼兒是原大班留下來(lái)的,一名是外地來(lái)的新生。大部分幼兒活潑、開(kāi)朗,能夠適應(yīng)幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常,能積極參加各種體育活動(dòng),動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào),體質(zhì)明顯增強(qiáng)。兩年的學(xué)習(xí)生活使幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣,能主動(dòng)、正確使用禮貌用語(yǔ),能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣疊被子,能為集體做力所能及的事。大部分幼兒能在集體教學(xué)活動(dòng)中積極思考、發(fā)言,表達(dá)自己的愿望。但是我班目前存在一個(gè)最為嚴(yán)重的問(wèn)題,就是傾聽(tīng)習(xí)慣好與傾聽(tīng)習(xí)慣不好的孩子相差很多,有小朋友上課喜歡做攜作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng),喜歡在下面自由交談,座姿隨便,不肯動(dòng)腦筋,每次上課前我都要先和孩子們說(shuō)好,上課應(yīng)該怎么做,盡量讓孩子們上課認(rèn)真聽(tīng)講,說(shuō)的時(shí)候每個(gè)人都知道,可是上課不到10分鐘就有五六個(gè)孩子開(kāi)始坐不住了,這樣五六個(gè)帶動(dòng)了五六個(gè),一會(huì)兒就有十幾個(gè)自顧自的開(kāi)始玩。老師又不得不停下來(lái)開(kāi)始管紀(jì)律,等到將十個(gè)人收回了心又浪費(fèi)了其他三十幾個(gè)孩子的時(shí)間。最近兩個(gè)多月來(lái),我們老師一直都在努力想一些行之有效的辦法,嘗試用各種辦法幫助孩子進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子學(xué)一點(diǎn)知識(shí)重要,但要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是兩三天就能養(yǎng)成的。還好兩個(gè)多月來(lái)經(jīng)過(guò)我們老師和孩子們的努力已經(jīng)有點(diǎn)成效了。

  二、教育教學(xué)工作:

  本學(xué)期我們共有你變我變大家變、中國(guó)娃、亮眼看世界、七彩世界、動(dòng)物我們的朋友、開(kāi)心一課、克隆專家七個(gè)主題,我們的教育共有五大領(lǐng)域,分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù),各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力和知識(shí)的發(fā)展。

  健康領(lǐng)域目標(biāo)

  (1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  (2)有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動(dòng),能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械,會(huì)用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng),有良好的整理習(xí)慣。

  (3)了解日常生活中的安全常識(shí),有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。

  語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)

  (1)愿意并能集中注意力,耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話,會(huì)在集體面前大膽連貫地進(jìn)行

  (2)喜愛(ài)看書(shū)、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣,能圍繞一定的話題談話,會(huì)用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗讀和講述并樂(lè)意創(chuàng)編。

  (3)培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

  科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)

  (1)好奇、好問(wèn),能積極參加探索、操作活動(dòng)。

  (2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),尋求答案,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

  (3)會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較,理解其相對(duì)關(guān)系。會(huì)進(jìn)行分類排序,初步懂得數(shù)的守恒。感知集合,形成6以內(nèi)數(shù)的概念,掌握6以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算。

  (4)在老師的引導(dǎo)下,能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們?cè)诳臻g的位置,初步掌握時(shí)間概念和空間方位。

  社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)

  (1)熱愛(ài)和尊敬周圍的人,有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

  (2)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  (3)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。

  (4)有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn)。

  藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)

  (1)能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。

  (2)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  (3)體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,能比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏唱歌和跳舞,能大膽繪畫(huà)。

  我們的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容都張貼在家園欄里,家長(zhǎng)們平時(shí)可以多留意,在這里我就不多說(shuō)了。

  另外我們注重幼兒常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng):

  1、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園,有事事先請(qǐng)假,不親自來(lái)打電話也可以的,我的電話號(hào)碼是——-。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

  3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

  4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來(lái)去都很快,我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

  5、因?yàn)橛變哼有一個(gè)多學(xué)期就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識(shí)為主,它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時(shí)間開(kāi)始,盡量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,在家吃好早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情,如:自己穿*褲、自己吃飯,學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會(huì)自己完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。

  6、為了豐富幼兒的知識(shí),激發(fā)幼兒觀察*,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題活動(dòng)的物品。

  7、如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出,孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng),老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn),我希望我們和孩子一同成長(zhǎng)。

  幼大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

  首先,我代表大班的三位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持,以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲謝謝。同時(shí),更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

  大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

  今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:介紹本學(xué)期的班級(jí)老師、班級(jí)工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求。

  一、幼小銜接問(wèn)題:

  還有一年孩子們就畢業(yè)了,為了使孩子們能順利自然的適應(yīng)小學(xué)的生活,做好幼小銜接工作。老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓孩子們?cè)谛睦砩闲袨樯献龊萌雽W(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面,克服依耐性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。

  1、提高孩子的自理能力。在幼兒園,生活上是有老師幫忙,但小學(xué)生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理,鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?因此在家希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事情自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還有給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地方,書(shū)包,文具一定讓孩子自己去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替,無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊,自己的事情必須自己做(有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做的不好,或是不干凈的是不讓做,這樣打消了積極性。

  在和家長(zhǎng)的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)是有的時(shí)候,是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對(duì)孩子不公平,更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好,那個(gè)也做不好,而要以積極的方式鼓勵(lì),和相信孩子給孩子自信心。)

  2、增強(qiáng)幼兒的閱讀能力

  據(jù)美國(guó)心理學(xué)家考證,孩子九年級(jí)前,其聽(tīng)力發(fā)展高于視覺(jué)發(fā)展,為此我們也會(huì)經(jīng)常在班級(jí)中為孩子多閱讀文章,一來(lái)可以以高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,說(shuō)到這兒,有些家長(zhǎng)可能還是比較擔(dān)心,擔(dān)心什么?別的孩子在入學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,會(huì)簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,如果我的孩子什么都不會(huì),那能跟的上去嗎?這些擔(dān)心也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動(dòng)手動(dòng)腦等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他同學(xué),難道這部值得慶幸嗎?至于暫時(shí)的落后,也關(guān)系不大,只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,很快就能趕上。甚至超過(guò)的。

  所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí),要更過(guò)的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,早上提聽(tīng)收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成為了這位父親的必修課。而他得兒子從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上了看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng),讀起課文來(lái),語(yǔ)感也特別好,對(duì)看課外書(shū),對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版了,問(wèn)他,字認(rèn)得嗎?他說(shuō)有的認(rèn)的,有的不認(rèn)得,但大概能知道講了什么事。而人到的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母,通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸,學(xué)會(huì)的。你看,孩子一旦有了興趣,就根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫(xiě)字了。這樣,對(duì)這個(gè)孩子一生來(lái)說(shuō),將是一個(gè)良性的循環(huán),將會(huì)學(xué)的很輕松。

  3、了解拼音、數(shù)學(xué)基本知識(shí)。

  4、開(kāi)展棋類和多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。

  下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子了,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。

  興趣是孩子們的老師,興趣是開(kāi)啟孩子們的鑰匙,所以我們以游戲?yàn)榛净顒?dòng),強(qiáng)調(diào)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓孩子在實(shí)踐中獲得知識(shí),體驗(yàn)樂(lè)趣,發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色。愛(ài)提問(wèn)的孩子是愛(ài)動(dòng)腦的表現(xiàn),孩子只有見(jiàn)多識(shí)廣了,才能提出問(wèn)題,也能回答老師提出的問(wèn)題。所以我希望家長(zhǎng)們有空帶孩子出去走走,擴(kuò)寬他們的視野,多買一些兒童讀物,因?yàn)闀?shū)是打開(kāi)智慧的經(jīng)鑰匙。

  二、常規(guī)方面工作

  孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)、游戲、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)和良好的作息時(shí)間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗等方面形成了良好的習(xí)慣。每天,我們會(huì)選值日生,比如分發(fā)點(diǎn)心、學(xué)習(xí)用品、抹桌等。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期,孩子們已形成了基本的生活自立能力,并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長(zhǎng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì)做,替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,過(guò)分的溺愛(ài),帶來(lái)孩子的無(wú)情。

  三、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。

  1、為了校園安全,請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)制度,按規(guī)定的時(shí)間接送孩子,并帶上接送卡。

  2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。

  3、如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到保健老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l(注明:幼兒姓名,服藥時(shí)間,用量等)。

  4、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  5、不要讓孩子無(wú)故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。

  6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

  7、請(qǐng)各位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備拼音、算數(shù)、圖畫(huà)本各兩本,跳繩一根,制作高蹺。

  四、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)

  家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們?nèi)焕蠋煹墓ぷ鲿?huì)有一些建議和要求,接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

  五、結(jié)束語(yǔ):我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的而配合與支持,希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。

  幼大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家早上好!

  我們的會(huì)議即將開(kāi)始,為了保證會(huì)議能正常有序的開(kāi)展,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把你們的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者關(guān)機(jī)狀態(tài),謝謝大家的配合!

  好了,我們的會(huì)議現(xiàn)在正式開(kāi)始,首先,非常感謝大家能從百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),在此,真誠(chéng)的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與理解,謝謝大家!同時(shí),更希望大家能支持、理解、配合我們的工作。

  下面為大家介紹我們的班級(jí)和老師:

  我們主要負(fù)責(zé)新世紀(jì)幼兒園總園蒙大班的教學(xué)及保育工作,我們班共有兩位老師,我姓楊、,主要負(fù)責(zé)本班的教育教學(xué)工作,這位是我們班的生活老師朱老師,他主要負(fù)責(zé)我們班的保育工作。

  今天我們的會(huì)議議程主要有以下幾項(xiàng):

  一、課程介紹

  二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

  三、幼兒園一日工作流程

  四、幼兒園相關(guān)制度

  五、需家長(zhǎng)配合的工作

  六、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議

  下面我們逐項(xiàng)進(jìn)行:

  一、課程介紹

  本學(xué)期我班開(kāi)設(shè)的課程主要有:英語(yǔ)課程、識(shí)字。拼音。安全教育、多元能力資源包,

  下面我簡(jiǎn)單為大家介紹本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

  二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)介紹

  1、英語(yǔ)教育目標(biāo):就是能讓幼兒用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和老師進(jìn)行交流,還有能讓幼兒用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和同學(xué)之間相互問(wèn)好,從而增進(jìn)和同學(xué)之間的友誼。

  2、識(shí)字教育目標(biāo):主要學(xué)認(rèn)一些簡(jiǎn)單的漢子,

  3、拼音教育目標(biāo):主要讓幼兒知道哪些是單韻母,哪些是雙韻母。

  4、安全教育目標(biāo):主要是教育幼兒在平時(shí)的生活中,如果遇到一些突發(fā)狀況,能及時(shí)的應(yīng)對(duì)。

  5、多元能力資源包教育目標(biāo):主要是教育幼兒在日常的學(xué)習(xí)生活中,能用合理正確的方式去做一些事情。

  三、幼兒園一日工作流程

  幼兒每天7:40開(kāi)始入園;7:40——8:00幼兒在教室內(nèi)進(jìn)行晨間活動(dòng);8:00準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)做早操;8:25左右做完早操回教室洗手,準(zhǔn)備吃早餐;9:00———9:30幼兒進(jìn)行早上第一節(jié)教學(xué)活動(dòng);9:40幼兒上廁所、洗手、喝水;10:10幼兒喝牛奶、洗杯子;10:30——11:00幼兒進(jìn)行課間操活動(dòng);11:00幼兒回教室喝水、上廁所、洗手;11:10——11:40幼兒進(jìn)行第二節(jié)教學(xué)活動(dòng);11:40幼兒喝水、上廁所、洗手;11:50——12:30幼兒吃午餐,餐后散步、上廁所;12:30——14:50幼兒午睡;14:50——15:20幼兒、洗漱;15:20——15:50幼兒吃午點(diǎn)、餐后散步、上廁所及洗手;15:50——16:20進(jìn)行第三節(jié)教學(xué)活動(dòng);16:30——17:00組織幼兒離園活動(dòng);17:00幼兒開(kāi)始離園。但是我們是大班,我們的離園時(shí)間呢要比中班晚十分鐘,也就是5:10分,請(qǐng)個(gè)位家長(zhǎng)注意,在各位家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候,盡量不要讓孩子在操場(chǎng)或是樓梯上面亂跑,那樣的很容易引起安全事故的發(fā)生,

  四、幼兒園相關(guān)制度

 。ㄒ唬⒄(qǐng)假制度

  幼兒因各種原因未入園的,家長(zhǎng)需打電話向老師請(qǐng)假,如果連續(xù)請(qǐng)假一周的(周一至周五,且不含國(guó)家法定節(jié)假日),可憑有效假條(三天內(nèi)寫(xiě)假條,且有園長(zhǎng)簽字),于次月8日到財(cái)務(wù)室退伙食費(fèi)(每周35元),若是按月交費(fèi)的可在次月入園時(shí)沖減。

 。ǘ、轉(zhuǎn)費(fèi)制度

  幼兒已交費(fèi),但因各種原因整月不能入園的,家長(zhǎng)需提前提交書(shū)面申請(qǐng)(當(dāng)月1號(hào)之前),經(jīng)園長(zhǎng)審核簽字后,可將此費(fèi)用轉(zhuǎn)到次月或下學(xué)期。

 。ㄈ、退費(fèi)制度

  1、如果因?qū)W校原因而造成班級(jí)集體停課的,可按天數(shù)退入園費(fèi)520元。

  2、如因幼兒或家長(zhǎng)自身原因,不能繼續(xù)在我園就讀,需退費(fèi)的,家長(zhǎng)需提前提交書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)園長(zhǎng)審核簽字后可在次月8日下午3點(diǎn)左右到財(cái)務(wù)室退費(fèi)

  (四)、交費(fèi)制度

  幼兒入園可按月交費(fèi)或一次性交費(fèi)。一次性交費(fèi)的每月可優(yōu)惠20元,按月交費(fèi)的需在每月23日至30日期間交費(fèi)。

  (五)、預(yù)交費(fèi)制度

  由于插班幼兒人數(shù)較多,為了預(yù)留幼兒下學(xué)期在我園就讀名額,每學(xué)期期末家長(zhǎng)需為幼兒交納下學(xué)期預(yù)交費(fèi)500元(此費(fèi)用在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)充減)。 6月1日起開(kāi)始收起,直至名額報(bào)滿為此。如因各種原因需轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的,需在3月1日及9月1日之前辦理手續(xù),可退回預(yù)交費(fèi)400元整(其中扣除預(yù)留名額費(fèi)100元),逾期不來(lái)辦理的視為棄權(quán)作廢,將不退回預(yù)交費(fèi)。

 。⒔铀涂ㄖ贫

  為了幼兒的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持使用接送卡接送幼兒,早上送幼兒入園時(shí)間是7:40——9:00,下午接幼兒時(shí)間是5:10——6:30。每周五提前10分鐘接(也就是5:00接)。周六周日休息,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒。為了讓幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要提前接幼兒,如有特殊情況的,在下午4:30分之前來(lái)接。4:30——5:00是我園離園檢查時(shí)間,不宜接待家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)理解及支持。

  (七)、晨檢制度

  為了孩子的`安全與健康,為了預(yù)防各種傳染源進(jìn)入我園傳播,請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天帶幼兒排隊(duì)接受晨檢,還有請(qǐng)家長(zhǎng)定期為幼兒修剪指甲。

  五、需家長(zhǎng)配合的工作及事項(xiàng)

  1、讓孩子堅(jiān)持上幼兒園;我想這個(gè)對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會(huì)有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00前到園,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,如需請(qǐng)病事假,請(qǐng)向老師請(qǐng)假說(shuō)明!并且發(fā)短信告訴我和豬老師就可以了,楊老師電話:。朱老師電話:。為了班上幼兒的安全及我們教學(xué)工作的正常開(kāi)展,上班時(shí)間我們不能接聽(tīng)任何電話,請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,你們可以打徐園長(zhǎng)或是謝園長(zhǎng)的電話,由她們轉(zhuǎn)達(dá)給我們。

  2、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  3、安全工作,請(qǐng)家長(zhǎng)每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋和書(shū)包,不要讓孩子帶零食。玩具及有危險(xiǎn)的東西,有的孩子可能好玩把打火機(jī),小刀,小珠子帶到幼兒園里來(lái)。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品,以免遺失。

  4、家長(zhǎng)園地:即我們門口的(家園共育)主要是讓家長(zhǎng)了解本班的教育內(nèi)容和一些家教知識(shí)、以及需要配合的事宜

  5、關(guān)注孩子接送情況

  如果家長(zhǎng)由于工作比較忙,有的沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子,只能請(qǐng)他人代接時(shí),應(yīng)提前跟本班老師打電話

  6、請(qǐng)各位家長(zhǎng)給每位幼兒準(zhǔn)備手工紙、兩三支鉛筆。

  7、請(qǐng)家長(zhǎng)每天回家后輔導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課程及作業(yè)。

  8、請(qǐng)各位家長(zhǎng)每天在9點(diǎn)之前送幼兒到園用早餐。因?yàn)?點(diǎn)后我們將不供應(yīng)早餐。

  9、為了培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義精神,我園每周一都會(huì)舉行升旗儀式,請(qǐng)各位家長(zhǎng)每周一為幼兒穿園服。

  10、我班教室外有一塊小黑板,我們會(huì)將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容及作業(yè)寫(xiě)在上面,請(qǐng)家長(zhǎng)在接孩子時(shí)注意黑板上的內(nèi)容。

  11、為了幼兒的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)定期為幼兒剪指甲,以免幼兒相互抓傷。

  六、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議

  各位家長(zhǎng),在工作中,我們真誠(chéng)的希望每一個(gè)孩子都能在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng),都能有所進(jìn)步和提高。但有時(shí)也會(huì)有照顧不周之處,所以還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解,如果您有什么意見(jiàn)或建議,可直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受您的寶貴意見(jiàn)或建議。我們會(huì)盡量做好我們的工作,讓你們更滿意,更放心。由于時(shí)間關(guān)系,請(qǐng)大家把您們的意見(jiàn)或建議寫(xiě)在紙條上,我們會(huì)盡量采納。再次感謝大家的到來(lái),今天的家長(zhǎng)會(huì)。

  幼大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!歡迎各位的到來(lái)!下面請(qǐng)聽(tīng)孩子們的歌聲《歡迎來(lái)幼兒園》,孩子們的歌聲好聽(tīng)嗎?請(qǐng)給孩子們掌聲。孩子們告訴我們的客人剛才你們唱的是什么?為了孩子,我們坐在了一起,談一談孩子的現(xiàn)在和將來(lái)。首先我現(xiàn)將本學(xué)期的工作向各位做一下匯報(bào)。

  我們大班現(xiàn)有三位老師,二十五位小朋友。王老師主要負(fù)責(zé)拼音和幼兒用書(shū)三四冊(cè)的教學(xué),她工作耐心、細(xì)致,教學(xué)比較注意深度和廣度。戰(zhàn)老師合班后的五個(gè)周里,主要負(fù)責(zé)拼音寶寶的教學(xué),工作扎實(shí)、細(xì)致,一絲不茍。我擔(dān)任本班班主任,主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和幼兒用書(shū)一二冊(cè)的教學(xué),我比較注意學(xué)以致用,用輕松活潑的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。二十五位小朋友包括十名女生、十五名男生。女生大多乖巧、聽(tīng)話喜歡學(xué)習(xí),動(dòng)筆能力較強(qiáng);男生大多活潑、好動(dòng),注意力容易分散,動(dòng)筆能力較差。

  一、安全工作:

  幼兒園的安全工作是我園的重之重。我們每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,小到怎樣拿勺子、怎樣握鉛筆、開(kāi)門、關(guān)門,排隊(duì)上、下臺(tái)階,大到飲食衛(wèi)生、交通安全、用電、用火、惡劣天氣安全等,都是我們經(jīng)常開(kāi)展的教育內(nèi)容。要求帶班老師人到、心到、眼到、手到,無(wú)論組織教學(xué)活動(dòng)還是生活活動(dòng),必須有組織、有秩序,防止孩子受到任何傷害。當(dāng)然,我們的孩子正是活潑好動(dòng)的時(shí)候,你碰我一下,我推你一把的事情也有發(fā)生,大多情況下我們都會(huì)啟發(fā)孩子自己解決,因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),嘗試與對(duì)方溝通的技巧,經(jīng)?吹揭粋(gè)臉紅地道歉,一個(gè)破涕為笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,孩子自己就長(zhǎng)大了。

  二、教學(xué)工作:

  大班是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),適齡的幼兒明年要踏入小學(xué)的大門。為了孩子順利的適應(yīng)小學(xué)生活,我們努力讓孩子在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

  1、幼兒用書(shū)是全省通用教材,是最基礎(chǔ)的教材。里面涉及了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、健康、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容每一個(gè)章節(jié)我們都帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  2、識(shí)字寶寶——包括講故事,學(xué)古詩(shī)兒歌,認(rèn)字。認(rèn)字,是開(kāi)發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力,書(shū)寫(xiě)規(guī)范認(rèn)真的有:xx。語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)的有:xx。

  3、拼音——拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),如何將抽象的拼音變成生動(dòng)有趣的符號(hào),讓幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn),王老師下了一番功夫,拼讀棒的有xx;書(shū)寫(xiě)棒的有xx。

  4、數(shù)學(xué)——計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對(duì)計(jì)算興趣,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了二十以內(nèi)的加減法進(jìn)位加法退位減法(我們叫湊十法、借十法)、三連加、三連減。根據(jù)幼兒年齡、個(gè)體差異,設(shè)置不同目標(biāo),F(xiàn)在班上還有五六個(gè)孩子只能掌握到十以內(nèi)的加減法,超出學(xué)習(xí)范圍的有xx,書(shū)寫(xiě)規(guī)范認(rèn)真的有xx。

  5、英語(yǔ)——學(xué)習(xí)數(shù)字、顏色、常見(jiàn)水果、蔬菜名稱,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單日常用語(yǔ)和與教材相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)歌。學(xué)英語(yǔ)態(tài)度積極、接受快的有,后階段進(jìn)步明顯的有xx。

  6、音樂(lè)、舞蹈:通過(guò)音樂(lè)教育,發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,這方面較好的有:xx。

  7、美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有:xx。

  8、健康社會(huì)體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長(zhǎng)身體時(shí)期,可朔性強(qiáng)。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德,我班幼兒這方面較好的有:xx。

  三、生活方面:

  1、學(xué)校力爭(zhēng)為幼兒園提供一個(gè)良好的條件和環(huán)境。鋁合金門窗、吊頂、到處寬敞明亮。夏天熱,每班一個(gè)吊扇,有一次在校長(zhǎng)面前提了一下教室和宿舍有蒼蠅,學(xué)校馬上派人為幼兒園買來(lái)紗網(wǎng)并按上。(教師辦公室都沒(méi)有這個(gè)待遇)。冬天冷,早早支上火爐,并考慮到煤煙嗆孩子,發(fā)給幼兒園無(wú)煙煤,孩子們的小臉經(jīng)常紅通通的,出去我們就提醒孩子穿大衣、戴帽子。冬天冷了,我們和好溫水給孩子洗手、刷杯子。老師給孩子刷完碗,都要用一盆開(kāi)水燙一燙,所以雖然天越來(lái)越冷,我們的孩子卻沒(méi)有流行感冒,大學(xué)生流行腮腺炎,我們幼兒園卻沒(méi)有。在生活活動(dòng)中我們注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,如不爭(zhēng)、不搶,遵守秩序,不亂丟垃圾、不挑食、不浪費(fèi)糧食等,并能做一些力所能及的事,如幫老師擦桌子、掃地等,孩子們都以勞動(dòng)為榮。

  2、飲食方面:我們一年四季給孩子喝桶裝水,方便、衛(wèi)生。飯菜也能做到一周之內(nèi)不重樣。比在上邊的時(shí)候更豐富了,數(shù)量也多,分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來(lái)教室看看伙食怎么樣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即限期整改。另外現(xiàn)在從上到下都對(duì)飲食安全特別重視,大宗物品采購(gòu)必須到政府指定的經(jīng)銷店。并且明年要逐漸收回對(duì)外承包的學(xué)校食堂,所以我們明年的飲食水平會(huì)更好!

  四、幾點(diǎn)希望:

  著名幼兒教育家陳鶴琴先生認(rèn)為,“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作方能發(fā)揮充分的功效”。假期希望各位家長(zhǎng)配合做好以下工作——

  1、培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。陳鶴琴先生說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累!痹诩依锝o孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,每天與孩子商定固定的作業(yè)(不能太多),多陪陪孩子,及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。書(shū)包、課本、作業(yè)本、文具、讓孩子自己去整理。孩子的堅(jiān)持離不開(kāi)你們的鼓勵(lì),可物質(zhì)、可精神。假期一定不能放任自流,否則我們就前功盡棄了,家長(zhǎng)請(qǐng)加油!

  2、讓孩子愛(ài)上書(shū)。

  近年來(lái),世界各國(guó)的幼教專家們都十分關(guān)注早期閱讀,認(rèn)為早期閱讀對(duì)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用,幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)程度,將會(huì)影響其終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力和水平。經(jīng)?吹接屑议L(zhǎng)上、放學(xué)時(shí)給孩子買玩具、零食,這些不是不可買,但是我們的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了拼音,識(shí)了不少的字,對(duì)文字有相當(dāng)大的興趣,在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子興趣從貪玩和饞嘴中走出來(lái),相信我們的孩子一定會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的!

  3、監(jiān)護(hù)并教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。特別是過(guò)年了,煙花爆竹應(yīng)該讓孩子遠(yuǎn)離。再就是教育孩子不招惹貓狗等動(dòng)物。不攀爬車輛、不滑冰、不玩火、不亂動(dòng)電器、不暴飲暴食等等。

  總而言之,孩子是你們的,也是我們的,我們希望孩子與家長(zhǎng)一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的寒假,明年高高興興上學(xué)來(lái)!

  過(guò)年了,祝大家——龍年大吉,萬(wàn)事如意!請(qǐng)欣賞孩子們的祝!缎履旰谩贰

  幼大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

各位家長(zhǎng):

  大家好!

  很高興因?yàn)楹⒆,我們走到了一起。感謝大家的到來(lái)。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校,了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況,也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,配合我們老師,做好一些工作。我們都知道,每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望。我們都希望自己的孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  今天家長(zhǎng)會(huì)的主要議程有:

  1、班級(jí)情況交流

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  3、生活習(xí)慣

  4、興趣愛(ài)好

  5、活動(dòng)以及圖片(寒假作業(yè),用好利是錢,借還書(shū))

  一、班級(jí)情況

  我們班這一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)就存在了挺多問(wèn)題的,課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、排隊(duì)等等的問(wèn)題。

  課堂紀(jì)律方面,我們班有部分同學(xué)課堂上喜歡交頭接耳,很容易被別的事情吸引過(guò)去。有的家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備很花俏的文具,這也是造成孩子分心的一個(gè)因素。

  十項(xiàng)課堂要求

  1、在家削好5支鉛筆,上課不準(zhǔn)削鉛筆;

  2、鉛筆盒、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)文件袋,一直放抽屜,上課前及時(shí)拿出需要的,不準(zhǔn)離開(kāi)座位翻書(shū)包找;

  3、課間常喝水,上課不準(zhǔn)喝水,不準(zhǔn)把水壺放桌面;

  4、鈴聲響,進(jìn)課堂,遲到的同學(xué)要從前門進(jìn),說(shuō):“報(bào)告,對(duì)不起打擾大家上課了”;

  5、專心上課不準(zhǔn)交頭接耳、聊天;

  6、有垃圾先裝起來(lái)下課再扔,不準(zhǔn)離開(kāi)座位;

  7、坐姿端正,不準(zhǔn)坐得歪歪扭扭,無(wú)故趴在桌子上或者突然站起來(lái)或離開(kāi)座位;

  8、課間常上廁所,上課時(shí)一般不準(zhǔn)上廁所;

  9、要發(fā)言,先舉手,老師請(qǐng)你才開(kāi)口,不準(zhǔn)喧嘩;

  10、不準(zhǔn)做與課堂無(wú)關(guān)的事情,如玩弄文具盒,看其它科目的書(shū)。

  課間紀(jì)律問(wèn)題,玩是孩子們的天性,有部分比較活潑的男孩子很喜歡追逐,這是存在著一定的安全隱患,我們老師比家長(zhǎng)更擔(dān)心孩子受傷,學(xué)校里面強(qiáng)調(diào)了很多次,希望家長(zhǎng)在家里面多強(qiáng)調(diào)一下,讓孩子意識(shí)到追逐的后果。

  二、生活習(xí)慣

  1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。

 。1)請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬(wàn)不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。

  (2)接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)遲。家長(zhǎng)最好提前2分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

  2、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長(zhǎng)決不要為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系。

  3、午休問(wèn)題,周末也盡量讓孩子們午休,形成午休的習(xí)慣,到中高年級(jí)下午的課就會(huì)有正課出現(xiàn),這也是為孩子以后著想,同時(shí)也是不給他人造成午休困擾。

  4、午餐問(wèn)題,午餐帶餐布,把它墊在飯盒下面。

  5、在家里要適當(dāng)讓孩子做家務(wù)活,要學(xué)會(huì)掃地,學(xué)會(huì)拖地。

  6、抽屜和書(shū)包柜子要收拾整潔。

  三、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、課前要把所上科目的書(shū)準(zhǔn)備好。

  2、作業(yè)要及時(shí)改正,書(shū)寫(xiě)工整。

  四、興趣愛(ài)好

  1、繪本閱讀

  2、新型七巧板,數(shù)獨(dú)

  3、身體鍛煉,體育運(yùn)動(dòng)

  五、活動(dòng)以及圖片(寒假作業(yè),用好利是錢,借還書(shū))

  寒假作業(yè)的品種很豐富,但其實(shí)是讓孩子各方面都得到發(fā)展,有動(dòng)手就肯定有回報(bào),做出來(lái)的作品就肯定有人欣賞,所以這些作品都會(huì)貼在班里一個(gè)學(xué)期之久,這也是對(duì)孩子作品的一種肯定。

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