七年級家長會上家長代表優(yōu)秀的發(fā)言稿范文
隨著社會不斷地進步,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的七年級家長會上家長代表優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級家長會上家長代表優(yōu)秀的發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位家長:
大家好。
我是家長,每次開家長會張老師都用發(fā)展的,欣賞的眼光看孩子,說起孩子來,如數(shù)家珍,足以看到老師對孩子付出了多少心血和汗水,張老師讓孩子讀名著,寫隨筆,練字……大語文觀的教育,也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念,還有數(shù)學老師韓老師對孩子的鼓勵和激勵,使孩子對學習數(shù)學的興趣更高了,還有其他任課老師對孩子的拳拳愛生之心和淳淳教誨,使我認識到孩子上市幾班來是我們明智的選擇,有這么好的師資力量這么有團結(jié)協(xié)作精神的教師隊伍,是孩子們的幸運,我在此代表孩子和家長道聲:老師,謝謝您!
我很高興能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,對于孩子的教育,大家都有一定的教育理論,大部分家長朋友的理論比我都高,我也不再累述了,我只想說幾個教育孩子的事例,希望對大家有所啟發(fā)。
孩子上小學的時候不很優(yōu)秀,數(shù)學還可以,語文剛考及格,我對孩子的學習就比較上心,有一次孩子考試,數(shù)學最后一題沒做出來,我感到很生氣,大聲斥責了孩子,回到家,孩子對我說,媽媽我再也不考試了,考試光傷害咱倆的母子感情,當時說的我也是眼里噙滿了淚水,我也開始了反思,我太注重孩子的考試成績了,所以讓孩子也有了恐怕心里,從此我徹底的改變了教育孩子的方法,由過去的關(guān)注結(jié)果變成了關(guān)注學習過程,向老師或家庭教育專家請教教育孩子的方法,書房里、臺燈下多了我們母子讀書的身影,陪孩子一路走來,孩子也就越來越優(yōu)秀了。孩子現(xiàn)在在老師的引領下對學習的興趣更濃了,不過孩子還沒有形成自己的學習方法,在這方面,我們一定配合老師對孩子起到督促的作用。
我記得我小的時候,有一次刷碗,我當時還很小,(因為我老家是農(nóng)村的,父母都去忙地里的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因為我當時害怕母親回來會吵個沒完沒了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了幾個碗摞在一起,瞞天過海,長大了也使我明白一個道理,小孩子撒謊都是大人逼出來的,所以我很能站在孩子的立場去考慮問題,有什么話孩子也愿意和我說
七年級家長會上家長代表優(yōu)秀的發(fā)言稿2
尊敬的老師們、家長們:
下午好!我是繆可欣的媽媽,非常榮幸有這個機會和大家交流。我是一個普通的媽媽,我會不斷地向優(yōu)秀的家長學習努力做一個好媽媽,今天和大家分享一點家庭教育的心得體會。
能夠進入星辰的孩子都是非常優(yōu)秀的,星辰的老師都是非常認真負責,我認為家長要積極配合學校和老師,與學校形成合力,最大程度地幫助孩子成長。
一、培養(yǎng)良好的生活習慣
民以食為天,先說飲食習慣。女兒小的時候我?guī)眯猩缛ミ^日照,那個飯菜,跟團去過的人知道,真的很差。旅行社老板的女兒是繆可欣的同學,最令他驕傲的是,他女兒不管跟他去哪里,環(huán)境多么惡劣,哪怕只有青菜,也能吃得飽,玩得H.我覺得非常有道理,所以在這次行程中,我們?nèi)谈眯猩绯缘,還有兩餐是吃的泡面。我要讓孩子學會吃苦,學會在劣境中也能生存。繆可欣說學校的飯菜非常好,可以加飯,有些菜和湯也是可以添的,所以我是很放心的。
日常生活不拖拉可以為學習爭取時間。比如說叫她起床,我用的是"拖后腿"的方法,上小學時,早晨我告訴她六點二十了,你再睡會兒。她立馬就起了床了。二年級學過鬧鐘之后,自己調(diào)個鬧鐘,自己起床吃早飯,學校近,自己走到學校去。不能遲到呀,家長不急,她只能靠自己了。
二、七年級最主要的任務是學會學習,家長要在適當?shù)臅r候扶一把,扶上馬,送一程。
賞識教育很重要,有句話說得好:"說你行你就行,不行也行,反之亦然".所以每當孩子失敗時受挫折的時候,我會微笑著告訴她,在我眼中你依然是最棒的,給孩子正能量,讓孩子充滿自信和戰(zhàn)勝困難的勇氣。初中第一次測試,成績很不理想,我發(fā)短信問蔣老師,如何幫助孩子提高英語。老師的回復:家長的過度焦慮會影響孩子,到了初中我們要引導她學會自主學習,統(tǒng)籌安排,能力和知識同等重要。我迅速調(diào)整了心態(tài),我想我們的孩子在未來的幾年里所學的知識越來越難,也將面臨無數(shù)次考試,必須學會學習,學會承受失敗,我決定做孩子強大的心理后盾。允許她失敗,允許她慢慢進步。在她失敗的時候,在她跌倒的時候,我要鼓勵她爬起來,奮起直追。
學習的環(huán)境氛圍:孩子身邊的榜樣很多,在老師的引導下,孩子們都在幫、學、趕、超,開啟了"力爭上游"的節(jié)奏。周末,我盡可能地陪伴孩子,聽她講學校的事,一起出去走走,她作業(yè)時我做家務或看書。記得有一個周末,她做作業(yè)時一會兒跟我講話,一會兒喝水,我一句話也沒有說,直接坐下拿出數(shù)學的《新方法》,開始埋頭做題,她本來又去玩了,看我在認真解題,趕緊在我身邊坐下,開始做數(shù)學的《新思維》各做各的,一會兒再跟我討論題目。數(shù)學《新方法》上的題目較難,有的我也真不會,但和她一起做時我先用心做,不會的再請教別人,或者和她討論,直到弄懂了。我希望能夠引導孩子學會遇到難題不放棄,做任何事都要用心去做。這將會是一個受益終身的好習慣。
小學就開始說堅持,堅持閱讀課外書,堅持聽讀《新概念》、聽讀英文電影。到了初中學習難度大課程多,僅僅是堅持,勤奮還是不夠的,還要有好的學習方法。比如說蔣老師讓孩子們準備的錯題集,我認為是非常好的,錯誤是寶藏,孩子們通過整理錯題,分析原因,改正錯誤,踩著錯誤前進。這半學期,繆可欣很勤奮,但還是很浮燥,沒有能完全沉下心來投入到學習中去,還有蔣老師說的課堂效率問題,以及自己學習的效率等,這些還得多向大家學習。
星辰的老師非常辛苦,老師為了我們班孩子的成長付出了很多心血,在此,我代表家長們向老師表示由衷的感謝!衷心希望我們家長和老師還有孩子三方面齊心協(xié)力,把我們班建設成為一個和諧上進的集體,讓我們的孩子在星辰七八班這塊肥沃的土壤里茁壯健康地成長!
謝謝大家!
七年級家長會上家長代表優(yōu)秀的發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長、同學們:
上午好!非常高興能有這個機會和各位共同探討一下有關(guān)孩子成長過程中的一些問題。我感到很慚愧,因為班里有許多比xx還要優(yōu)秀的孩子,也有比我更合格的家長。在這里就算是拋磚引玉吧!
xx在這一學年中在取得了較大進步,主要原因是孩子選了一個學習氛圍較好的學校和班級,她有幸擁有一位愛她、時刻鼓勵她的班主任以和一支愛崗敬業(yè)的教師團隊。作為父母,尤其是他在住校之后,我們只是協(xié)助學校和老師,起到了輔助作用。但是這個輔助作用也非常重要。
主要體現(xiàn)在以下幾點:
1、孩子的成長離不開家庭教育、學校教育、社會教育。家長是孩子的第一任老師,孩子的人格形成很大程度上依賴于家庭的`培養(yǎng)與熏陶,教孩子學會做人,學會學習,學會處理各種關(guān)系,是家庭和學校的共同責任。其實在培養(yǎng)孩子的成長過程中并沒有轟轟烈烈的事跡。只有簡簡單單、平平淡淡的事情,最重要的是做任何事情要堅持,才有可能成功的。
2、平時,我教育孩子要有正直、誠實、樂觀等高尚的情操和道德觀。在家庭教育中,做孩子的朋友,傾聽孩子的快樂和煩惱,了解孩子的想法,在很多的時候與她一起交流、探討,教給她判斷問題和處理事情的方式和方法。
3、在家里,我給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。在她學習的時候我堅持不看電視、不玩電腦,如果有多余時間我會坐在她的身邊陪著孩子學習。當孩子對所學內(nèi)容感興趣、學習勁頭高、受到老師或同學的鼓勵,取得好的成績時及時,我及時給她表揚;當成績不理想,也是最容易失去信心的時侯,我不是批評而是及時給予鼓勵。并多用名人名言和名人的故事及身邊小朋友的故事來激勵她,使她及時總結(jié)失敗的教訓,增加克服困難的勇氣,重樹信心。
4、自從上初中以后,每周末才回家,在學校的很多事情我都不了解。我經(jīng)常與老師密切聯(lián)系、互相配合、形成合力、保持教育的一致性。當發(fā)現(xiàn)她有毛病時,我和孩子講道理,并及時和老師溝通。老師在學校及時糾正,我在家里也不停的叮囑,這樣雙管齊下,孩子的不良習慣很快改掉了。
5、在日常學習生活中,教師最了解他們,當孩子有了錯誤受到老師的批評時,家長首先要站在老師這一邊,千萬不要袒護孩子,更不能不問青紅皂白就指責老師。如果你認為老師有什么做得不妥的地方,家長要單獨與老師電話溝通,不要在孩子面前表現(xiàn)出來。否則學生就會對老師產(chǎn)生一種反感,不尊重老師,而且容易滋長孩子的外風邪氣,從而造成學生不服從老師的教育和管理,對孩子是有百害而無一利。
由此可見,及時的與老師溝通,支持配合老師的工作,對孩子的教育是非常重要!
所謂十年樹木,百年樹人,我深知教育孩子不是一朝一夕的事。每個家庭情況不同,教育方法也各有千秋,但家長在孩子成長過程中都傾注了無限的愛,目的都是希望孩子能將健康快樂的成長。所以,身為父母,要以身作則,用自己良好的思想行為來影響孩子,鼓勵孩子;營造和諧的家庭氛圍,給孩子一個溫馨的成長環(huán)境,給孩子安全感;學會尊重孩子,關(guān)注孩子的生活習慣,關(guān)注孩子的學習成績,更要關(guān)心孩子的心理需要,積極配合學校老師教育好孩子。
如果有什么說的不合適或不對的對方,請大家見諒,謝謝大家!