2022百日誓師大會(huì)校長發(fā)言稿（精選10篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的2022百日誓師大會(huì)校長發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
百日誓師大會(huì)校長發(fā)言稿 篇1
高三的全體同學(xué)們，老師們：
早上好！
春雨瀟瀟，大地爭綠；旌旗獵獵，戰(zhàn)意凌天！今天，我們文同中學(xué)在這里隆重舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì)。首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。
同學(xué)們，高考是展現(xiàn)實(shí)力的戰(zhàn)場，是拼搏人生的舞臺(tái)。為了這次高考，你們在求知的路上跋涉了十幾年，翻越了一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克了一座座知識(shí)堡壘，為的是實(shí)現(xiàn)家長的重托、老師的期望和青春的夢想。
今天，寶劍要出爐，蝶蛹要破繭，你們要決勝高考實(shí)現(xiàn)夢想！一百天，利劍鋒寒逼日月；一百天，蝶翅曼舞醉百花；一百天，文同學(xué)子占鰲頭！
同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，在這催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓聲中，我向老師和同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求和建議：
第一，明確奮斗目標(biāo)，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們要科學(xué)安排，忙而不亂，咬定目標(biāo)，心無旁騖。為此，我要求全體同學(xué)，既要有夢想，又要有行動(dòng)；既要有想法，又要有做法。高考是實(shí)力之競爭，要一科一科拼，一題一題搏，一分一分爭，我們不相信眼淚，只期待六月的成功！
同時(shí)，我也要求全體教師精誠團(tuán)結(jié)，凝心聚力，打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做到潛心研究，方法得當(dāng)；精講精練，提高能效；全力以赴，分秒必爭�？喔�100天，再攀我校高考新峰！
第二、積極調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定必勝信念
同學(xué)們一定要記住：“如果你堅(jiān)信你能行，你就一定能行�！薄Ｓ懈冻鼍蜁�(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲。只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你邁向成功！
同學(xué)們，為了二本的目標(biāo)，起步吧！為了一本的理想，拼搏吧！為了211的榮耀，沖鋒吧！為了985的輝煌，騰飛吧！為了前十名的大學(xué)，亮劍吧！為了六月的明珠——清華北大，展現(xiàn)智慧和力量吧！
百日努力，創(chuàng)造奇跡！拼搏成就夢想，一切皆有可能！
同學(xué)們，今日的誓師，就是出征的號(hào)角，拼搏的號(hào)角，沖刺的號(hào)角。為了碩果飄香的六月，為了花好月圓的金秋，用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就高考的輝煌！
加油吧！高三學(xué)子們，奮戰(zhàn)一百天，拼搏一百天！凌云戰(zhàn)意侵六月，汗?jié)窠鸺孜覟樾�！最后的勝利和榮耀一定屬于你們，屬于我們，屬于光榮的百年文同！
百日誓師大會(huì)校長發(fā)言稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
剛才況主任公布了上學(xué)期期考試和本次考試成績對比情況，成功或失敗，進(jìn)步或落后，都是暫時(shí)的，它只是你前時(shí)間學(xué)習(xí)情況的反映，六月的中考將是對你最有力的證明。后級(jí)均老師代表九年級(jí)老師作了表態(tài)發(fā)言，老師們有決心，有信心。各班同學(xué)都以青春的名義進(jìn)行了宣誓，我很振奮，也很激動(dòng)，為此我想給大家說說我的內(nèi)心話。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
在春光明光明媚的今天，我們召開小林鎮(zhèn)中心學(xué)校中考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對拼搏在中考一線的九年級(jí)全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機(jī)會(huì)送給同學(xué)們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì)達(dá)到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，你們?nèi)甑暮顾�，千日的付出，終將結(jié)成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚(yáng)。面對中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn);有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習(xí)、執(zhí)著進(jìn)取。在這沖刺20xx中考倒計(jì)時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信念，迎難而上。我們的目標(biāo)是：一年好過一年，一屆勝過一屆，用你們的精彩表現(xiàn)傳遞小林鎮(zhèn)中心學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成績續(xù)寫小林鎮(zhèn)中心學(xué)校新的輝煌！
衷心地希望九年級(jí)全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本，以學(xué)校的興衰為己任，以自身前途發(fā)展為動(dòng)力，搶抓時(shí)間潛心備課，研究對策，負(fù)重前進(jìn)，提高課堂效率，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握最新中考信息，盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率，利用有限的時(shí)間，爭取創(chuàng)造最好的成績。
同時(shí)，也希望同學(xué)們在這最后的一百天里，調(diào)整心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，全身心地投入復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，珍惜生命的每一秒，爭取中考的每一分，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識(shí)儲(chǔ)備迎戰(zhàn)中考。
我相信我們的希望會(huì)像一粒種子經(jīng)過我們九年級(jí)全體師生的精心呵護(hù)在溫暖的三月發(fā)芽，在火紅的六月收獲。我堅(jiān)信，你們有決心，一定會(huì)有行動(dòng)，我更堅(jiān)信，付出終有回報(bào)，堅(jiān)持鑄造成功。我也堅(jiān)信，今天你們以小林鎮(zhèn)中心學(xué)校為驕傲，明天小林鎮(zhèn)中心學(xué)校將以你們?yōu)樽院溃?/p>
百日誓師大會(huì)校長發(fā)言稿 篇3
高三的老師們、同學(xué)們：
大家早上好、春天好！
在距我們今年的高考只有100天，還有100天的時(shí)間，我和校級(jí)班子全體成員一起和我們的老師、同學(xué)在這里舉行一個(gè)簡短而隆重的我們外國語學(xué)校20xx年高考沖刺百日誓師動(dòng)員大會(huì)。
首先我代表學(xué)校向我們沖刺100天的高三師生表達(dá)敬意。我們高三年級(jí)是全校最早的年級(jí)，因?yàn)槲覀冃闹袨榱宋覀兊哪繕?biāo)，為了我們的理想，我們提前了幾天到校，這是一種主觀和客觀、現(xiàn)實(shí)與理想決定的必需。這雖然是一種必需，我們在看到我們老師們、同學(xué)們在這提前幾天開學(xué)當(dāng)中表現(xiàn)出來的良好的狀態(tài)，讓人心生敬意。希望這種敬意也能讓我們的每一位老師和同學(xué)感受到，并且把它轉(zhuǎn)化為自身在100天當(dāng)中的努力沖刺、不斷提升的一種行動(dòng)。為了每一個(gè)人的理想，為了每一個(gè)人夢想和前途，我們每一個(gè)人都需要對自己表達(dá)一種敬意！因?yàn)檫@種敬意，借此機(jī)會(huì)我表達(dá)五層意思。
第一，在距離今年高考只有100天的時(shí)間點(diǎn)上，我希望我們外國語學(xué)校的高三同學(xué)和老師，尤其是我們的同學(xué)們，能夠用開放的眼光來看待高考。對一名普通高三學(xué)生而言，人人都要參加高考。但是，有的人眼睛里面看見的高考就是做題，看見的高考就是分?jǐn)?shù)，看見的高考就是高考。我們希望我們綿外的同學(xué)，在看見高考是高考的同時(shí)，還需要進(jìn)一步提升自己的思想認(rèn)識(shí)和境界，認(rèn)識(shí)到高考基礎(chǔ)是高考，實(shí)質(zhì)是人生的考試一種必然選擇，是漫長人生當(dāng)中面對許多挑戰(zhàn)、超越、奮斗、折磨、幸福、痛苦的一個(gè)綜合性的縮影。因此，當(dāng)我們立意高遠(yuǎn)的時(shí)候，我們在面對高考帶給我們方方面面的誘惑，方方面面的吸引，方方面面的陷阱、幸福甚至是痛苦的時(shí)候，我們的看法會(huì)與眾不同，我們的心境會(huì)與眾不同。這種看法和心境會(huì)讓我們走向高考的過程當(dāng)中更加踏實(shí)。
第二，希望我們綿外的高三同學(xué)能夠有理性統(tǒng)籌的過程去用心復(fù)習(xí)。在只有100天而還有100天的這100天當(dāng)中，做到各有所得時(shí)有所得。100天的時(shí)間，單從數(shù)字上看我們每位同學(xué)是一樣的，但是從數(shù)值上看它是完全不同的。每天24小時(shí)，24是固定的，24的內(nèi)涵卻又是完全不同的。希望我們綿外的同學(xué)在認(rèn)識(shí)高遠(yuǎn)的情況下，能夠做到日有所得，在復(fù)習(xí)的過程當(dāng)中，把這100天踏踏實(shí)實(shí)的合理利用，對時(shí)間的安排、對內(nèi)容的安排、對方法的把握、對節(jié)奏的掌握，都能夠做到有效、高效、實(shí)效。
第三，這個(gè)過程在走向高考100天當(dāng)中，我們每一個(gè)同學(xué)還需要用一種安靜而堅(jiān)持的態(tài)度來迎接高考。我們把高考看作是一座高山，我們需要有一種不俱萬仞高、用心向上攀的心態(tài)來安靜看待。我們把高考看作是長征路，更需要一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的走。我們綿外的同學(xué)對于高考需要有一種敬畏之心，需要有一種尊重之心。我們每一個(gè)同學(xué)在這100天時(shí)間當(dāng)中，安安靜靜的、專專心心的去面對每一堂課，每一張練習(xí)，每一個(gè)問題，每一份進(jìn)度，每一份挫折，甚至每一份落后。我們每一個(gè)同學(xué)需要有一種寧靜、致遠(yuǎn)的心態(tài)思考自己做了什么，還需要做什么，哪些還沒做好，哪些還需要做的更好，哪些是自己需要放棄的，哪些是自己需要堅(jiān)持的。在這一個(gè)過程當(dāng)中，需要我們同學(xué)用更加堅(jiān)毅、堅(jiān)定、堅(jiān)持的腳步來走好向上、更遠(yuǎn)的每一步。走向高考的過程是人生拼搏的一個(gè)過程。對于立志在高考當(dāng)中取勝的同學(xué)而言，這也是走出我們美好的收獲之路，走出美好的拼搏之路的一個(gè)必需的東西。希望我們綿外的高三同學(xué)在這100天的時(shí)間當(dāng)中用好它，站穩(wěn)自己的腳步。每一個(gè)人要走的路都很長，要爬的山都很高，到底能走多遠(yuǎn)?到底能攀爬的多高?實(shí)際上這種安靜、堅(jiān)持非常之重要。希望我們的同學(xué)在這一過程當(dāng)中勇于改正自己不好的東西，更會(huì)選擇優(yōu)秀的東西，促使自己走向最高點(diǎn)、最遠(yuǎn)點(diǎn)。
第四，希望我們綿外的高三同學(xué)在走向高考的過程當(dāng)中，擁有一種競爭而團(tuán)結(jié)的心態(tài)。我們的同學(xué)走向高考，實(shí)際上是在走向競爭，在這一過程當(dāng)中，總有同學(xué)在自己前面，也有同學(xué)在自己后面。自己如何看待走在自己前面的人，又如何看待暫時(shí)落在自己后面的人。這是一種雍容大度、積極自信的心態(tài)，這是一種勇于競爭的心態(tài)。這種心態(tài)對待我們的學(xué)習(xí)，對待我們的復(fù)習(xí)有非常大的幫助。我們希望我們的同學(xué)在競爭當(dāng)中團(tuán)結(jié)、在團(tuán)結(jié)中競爭，從而做到團(tuán)結(jié)努力，共赴美好前程。孤獨(dú)的戰(zhàn)士，孤獨(dú)的將軍是不可能長久打勝仗的，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是戰(zhàn)無不勝的。整個(gè)高三年級(jí)學(xué)生、老師，我們對競爭團(tuán)結(jié)的關(guān)系認(rèn)知升化、深華之后，對于高考的理解將延續(xù)上升到一個(gè)更加美妙的境界。請問我們哪一位同學(xué)不希望自己考好，哪一位又不希望我們自己身邊的同學(xué)考好，我們的老師哪一位不希望我們每一位同學(xué)都考好?這個(gè)要考好的過程需要我們相互提醒，相互幫助，相互競爭，相互支持，相互鼓勵(lì)，甚至相互坦誠的批評。有了這種勇氣和決心，有這種心態(tài)，我們共赴前程就能達(dá)到。
第五，走向高考過程有家長的支持，有老師的期待，有學(xué)友的希望，但是我們無論站在哪一個(gè)角度為你們鼓勁，為你們加油，無論是我們站在前方期待你們，還是站在后面鼓勵(lì)你們，又或是在旁邊為你們鼓掌，同學(xué)們一定要真正認(rèn)識(shí)到高考真正的主角是誰，是你自己！所以希望我們的同學(xué)在走向高考過程當(dāng)中，把一種自信感恩的責(zé)任心放在自己心中，用感恩自信的這種責(zé)任來迎接高考。高考屬于我們自己的地盤，我的高考我作主，我的高考我取勝。我們希望大家在這一過程當(dāng)中能夠更好的理順自己的心態(tài)，管理好自己的情緒。走向高考的過程，實(shí)際上是一個(gè)高中生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的最好一道良藥，最好的一種路徑。一個(gè)人成功是因?yàn)樗雷约涸撟鍪裁床⑶遗θプ�，一個(gè)人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外，還在于他能夠克制自己不該做的就堅(jiān)決不去做。這是約束這是責(zé)任。我們把這種感恩自己、自信自己的責(zé)任心始終瑩繞在自己的心中，始終貫徹在自己的策略當(dāng)中，我們情緒好了，心態(tài)好了，我們的高考就成功了一大半。我們整個(gè)高三年級(jí)在高一高二歷次統(tǒng)考，在高三的一診、二診考試當(dāng)中取得了非常不錯(cuò)的成績，為我們走向高考奠定了非常扎實(shí)的基礎(chǔ)。在這里我們期望大家在這100天時(shí)間當(dāng)中創(chuàng)造出超出這100天的業(yè)績，在100天的時(shí)間當(dāng)中證明自己這100天的光榮，為自己人生未來的美好和夢想而拼搏奮斗、奉獻(xiàn)進(jìn)步。
謝謝大家。
百日誓師大會(huì)校長發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，今天下午，我們在這里隆重舉行一中20xx年高考百日沖刺誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候！
此時(shí)此刻，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我們感嘆時(shí)光的流逝，更感慨你們的迅速成長，三年前的入學(xué)講話仿佛就在昨天。三年了，彈指一揮間，學(xué)校的教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場處處留下了我們的足跡，走過了爛漫如花的高一、歡快如歌的高二，如今，我們已經(jīng)來到了春風(fēng)明媚卻又激情如火的高三攻關(guān)時(shí)刻。
今天，是高考百日的倒計(jì)時(shí)。100天，在歷史的長河中只是個(gè)瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。100天，它是出征的號(hào)角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。今天，我們在這里舉行高考百日誓師大會(huì)，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開始，我們將為奪取20xx年高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位同學(xué)都要珍惜100天，抓緊100天，拼搏100天，奮斗100天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說得好：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從這100天做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果。
總之，在這100天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
高三的同學(xué)們：100天，對于你們來說，無疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這100天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的100天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我向你們提幾點(diǎn)希望和要求：
一是要有堅(jiān)定的必勝信心。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的必勝信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣，有信心就有力量。面對強(qiáng)手，我們要爭做勇者，敢于“亮劍”，要有克服一切困難、堅(jiān)韌不拔的必勝信念。我相信，只要有老師的執(zhí)著專注與同學(xué)的堅(jiān)定信心相結(jié)合，有老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
二是要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場智慧的競爭。在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效，就一定能取得理想的成績。
三是要有頑強(qiáng)的意志毅力。
著名作家柳青曾說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
風(fēng)華正茂十幾載，擊水揚(yáng)波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習(xí)題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是20xx年過關(guān)斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。請大家牢記：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，”只有會(huì)當(dāng)凌絕頂，才能一覽眾山��！
四要有健康的陽光心態(tài)。
在這100天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀、陽光的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，100天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到20天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，心無旁騖，全神貫注，全心全意，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。
沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們在未來的100天里不會(huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的陽光心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
近段時(shí)間看了一本書《你在為誰讀書》書中作者根據(jù)自己多年的奮斗歷程和對人世的深刻洞察，將蕓蕓眾生大致分為四種類型：
第一類是卓越的人，即領(lǐng)袖。這種人具有主動(dòng)力性。主動(dòng)性就是沒有被人告知，卻在做著恰當(dāng)?shù)氖虑�。他是自�?dòng)自發(fā)的，他的體內(nèi)有一部發(fā)動(dòng)機(jī)。除了完成他分內(nèi)的事之外，一切有益的、合適的事，他都會(huì)孜孜不倦地去做，因?yàn)樗麄冇欣硐�、有使命感、有頑強(qiáng)的意志和超凡的.能力。這種人早晚都會(huì)成為卓越的人，他們永遠(yuǎn)都是領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖的候選人。世界賦予了他巨大的褒獎(jiǎng)，這種褒獎(jiǎng)不僅有財(cái)富還有榮譽(yù)和地位。
第二類人是優(yōu)秀的人。任務(wù)只需布置一次，他就會(huì)認(rèn)真地做好，不論有什么困難險(xiǎn)阻，不需要任何人再講第二次，而且下次再做同類的事情就不需要?jiǎng)e人耳提面命了。這種人僅次于自動(dòng)自發(fā)的人，他們是優(yōu)秀的執(zhí)行者，是社會(huì)急需的人才，他們永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)，是社會(huì)上的白領(lǐng)，是公司出色的部門經(jīng)理。
第三類是非常普通勞動(dòng)者的人。這類人，事情要?jiǎng)e人布置兩到三次，提供相應(yīng)的條件，他才會(huì)相應(yīng)地去做好事。且做事情的時(shí)候，總是磨磨蹭蹭的。這種人與榮譽(yù)和財(cái)富絕緣，他們只能做普通勞動(dòng)者的人，并且永遠(yuǎn)不會(huì)有出人頭地的日子。
第四類是永遠(yuǎn)的“貧困者”。他們處于金字塔的最底層。這種人只有在饑寒交迫、山窮水盡的情況下才會(huì)奮斗一把，要背后有人踹一腳才會(huì)出門找食。這種似乎一輩子都在辛苦工作，卻又怨天尤人，抱怨老天不公、運(yùn)氣不佳，而老板又如何壓榨，卻不知反省自身的問題。只有當(dāng)他們被告貧窮壓迫得沒有出路時(shí)，才會(huì)去做事。但一旦有了錢，懶病又會(huì)發(fā)作。這類人只會(huì)遭到漠視，收入當(dāng)然十分微薄。他們一生中大部分時(shí)間都在盼望幸運(yùn)之神突然降臨到自己身上。但是天下沒有免費(fèi)的午餐。
現(xiàn)在請以你現(xiàn)在的狀態(tài)為基準(zhǔn)，以此坐標(biāo)系為參考，想象一下十年后的你，確認(rèn)你的位置。然后問問自己：我在為誰讀書？
同學(xué)們：兩軍相遇，勇者勝！高考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量！考場就是戰(zhàn)場，沖刺就是沖鋒！怯懦者必?cái)�，懈怠者必�(cái)�，退卻者比��！努力拼搏，一往無前，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
同學(xué)們，努力吧！春暖定會(huì)花開，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的常中校園。衷心祝愿高三全體同學(xué)，在20xx年高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)，走向祖國的大江南北，你們的父母親將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s，你們的老師將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！你們的母校也將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在雞年高考中金榜題名。
謝謝大家！
百日誓師大會(huì)校長發(fā)言稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
你們辛苦了！
潮起潮落，花開花謝，時(shí)光如水，日月如梭。彈指一揮間，20xx年高考只剩下15天了。在這個(gè)短暫而又潛力無限的日子里，我們將以怎樣的學(xué)習(xí)心態(tài)去迎接高考的挑戰(zhàn)，這不僅關(guān)系到你自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日;也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在場的每位同學(xué)都不會(huì)碌碌無為虛度時(shí)光;都不會(huì)錯(cuò)過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時(shí)機(jī)。無論你的起點(diǎn)在哪，這15天都會(huì)成為你騰飛的助推器，它會(huì)助你飛向遠(yuǎn)方，飛向理想的彼岸。
各位同學(xué)，如果把高考比作足球賽，考前15天就是臨門一腳，門前一腳把握得好，整場效果就是贏，否則，稍有不慎整場比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場馬拉松，剩下的15天就是最后的1公里，決定成敗的是韌勁，是沖勁，是智慧。沖刺有力，馬到成功，錦上添花，金榜題名;沖刺疲軟，前功盡棄，付之東流，遺憾終生。
根據(jù)以往迎戰(zhàn)高考的經(jīng)驗(yàn)，最后15天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對一個(gè)班級(jí)而言，這15天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二;對個(gè)人而言，15天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎?那我告訴你，15天可以創(chuàng)造奇跡。
一、以辯證的態(tài)度去對待模擬考試成績
本學(xué)期以來的幾次模擬的主要目的是讓同學(xué)們適應(yīng)、感受一下高考，了解結(jié)構(gòu)及試題難度，幫助考生調(diào)整心態(tài)，逐步適應(yīng)真正的高考等。它測試考生的知識(shí)水平和能力水平，并發(fā)現(xiàn)總復(fù)習(xí)的漏洞和問題，以利于今后的復(fù)習(xí)。從這個(gè)目的出發(fā)，考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如：我哪些科目有欠缺?失分的原因是什么?會(huì)做而沒做對的原因是什么?會(huì)做而做不到底的原因是什么?知識(shí)的漏洞在哪里?能力的差異表現(xiàn)在哪里?心態(tài)怎么樣?考生心里要有數(shù)。
高考前的最后一次大型考試也已經(jīng)塵埃落定，同學(xué)們大可不必因自己這次適應(yīng)性考試成績有進(jìn)步而沾沾自喜，也不能因成績不理想，就灰心喪氣，因?yàn)槟M考試成績并不代表高考成績，在某種意義上來說，高考前的模擬考試考砸說不定就是一件好事，首先它暴露出了我們存在的問題，讓我們有機(jī)會(huì)糾正和補(bǔ)充相應(yīng)的缺陷，而提高高考應(yīng)考的能力;同時(shí)它還可以培育我們以積極的態(tài)度，樂觀的心態(tài)去面對高考。
二、以必勝的信心去贏取高考的勝利
自信是健康心態(tài)的集中表現(xiàn)，信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。的著名心理學(xué)家愛默生認(rèn)為：“生動(dòng)地把自己想象成失敗者，這就使你不能取勝;生動(dòng)地把自己想象成勝利者，將帶來無法估量的成功�！彼�，同學(xué)們一定要樹立必勝的信念。在困難面前，信心比黃金和貨幣更貴重。
我們的信心來自于哪里?
一是來自于我們這一屆高三學(xué)生在歷次考試中所取得的成績�？陀^分析本屆高三，無論作縱向比較還是橫向比較，從歷次模擬考試情況來看，我們這一屆比創(chuàng)出浦中重點(diǎn)線人數(shù)紀(jì)錄的20xx屆有著明顯的優(yōu)勢。我們?nèi)〉玫某煽冏屩苓吙h市的兄弟學(xué)校刮目相看，同學(xué)們可能也注意到本學(xué)期來我校參觀學(xué)習(xí)的外校老師人數(shù)也是一波接一波。
二是來自于當(dāng)前我校上上下下形成的沖刺高考、決勝高考的濃厚氛圍。同學(xué)們紀(jì)律好，信心足，士氣旺，學(xué)習(xí)勤。上個(gè)星期來我校參觀的義烏某重點(diǎn)中學(xué)校長看了我們的跑操后感嘆：你們學(xué)生的精神面貌很不錯(cuò)。我想如果他們有時(shí)間從早到晚考察一下我們學(xué)校高三師生的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，一定會(huì)更加大發(fā)感慨，這些都說明我們這屆高三的同學(xué)是充滿斗志，昂揚(yáng)向上。而這種積極昂揚(yáng)的精神是取得勝利的有力保障。
各位同學(xué)，我們應(yīng)該有信心�？谷諔�(zhàn)爭初期，“速勝論”和“亡國論”兩種錯(cuò)誤論調(diào)甚囂塵上，毛主席發(fā)表《論持久戰(zhàn)》予以駁斥，歷史的發(fā)展證明他的分析是完全正確的。高考面前，我在這里也想駁斥兩種言論。一是“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，好的要求更好，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好。高考才是定局，人活在有氧的環(huán)境里，能燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化，希望你們永遠(yuǎn)燃燒。二是“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上，不到黃河心不死。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。
三、以嚴(yán)明的紀(jì)律為高考的成功保駕護(hù)航
過去的時(shí)間里，同學(xué)們的表現(xiàn)令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師感到滿意。但我還是要提醒同學(xué)們，在接下來的15天時(shí)間里，在這迎戰(zhàn)高考的最緊要關(guān)頭，依然要用鐵的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，并內(nèi)化為一種自覺的意識(shí)，做到令行禁止。如午睡和晚就寢的紀(jì)律要充分保證，只有休息好才能學(xué)習(xí)好！隨著高考日子的越來越近，考生們可能會(huì)感覺到學(xué)校的老師、班主任會(huì)對自己越來越客氣。為了你有一個(gè)愉快的心情參加高考，他們對你的一些小錯(cuò)誤可能會(huì)越來越寬容。但你自己要心中有數(shù)，切不可得寸進(jìn)尺，違反紀(jì)律。要做到“三個(gè)認(rèn)真”，即：“認(rèn)真對待每一節(jié)課;認(rèn)真對待每一份模擬練習(xí)卷;認(rèn)真對待學(xué)校每一項(xiàng)。”這不僅是你高考成功的保證，同時(shí)也是你在高中生活結(jié)束之際，給母校留下好印象的最后機(jī)會(huì)。
四、以科學(xué)的方法去提升學(xué)習(xí)的效率。
科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持“三管齊下”的策略:一要不懂就問，不留后患;二要看做結(jié)合，看，融會(huì)貫通，做，加強(qiáng)手感;三要潛下心來，獨(dú)立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。
改進(jìn)，還必須正確認(rèn)識(shí)自己的薄弱環(huán)節(jié)。例如，適應(yīng)性考試有不少同學(xué)語、外上線了，而數(shù)學(xué)或者文(理)綜拖了后腿，這部分同學(xué)就必須對這些科目予以加倍的重視。
五、以良好的生活節(jié)奏去適應(yīng)高考的安排。
有些同學(xué)白天精神不佳，常打瞌睡，而到了晚上，尤其是晚上十一、二點(diǎn)精神異常的好，且學(xué)習(xí)的效果也好。然而，高考是上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)半，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。最后階段，同學(xué)們要努力讓自己在這個(gè)時(shí)段精力最充沛，思維最敏捷！若總是在這段時(shí)間學(xué)習(xí)效果不佳，那么就不能夠適應(yīng)高考對時(shí)間的要求，從而就不能夠正常發(fā)揮，何談超水平發(fā)揮?
各位同學(xué)，15天非常時(shí)期，要有非常毅力、非常體力，更要有非常的努力，15天奮力拼搏，15天背水一戰(zhàn)，15天重新洗牌，15天為中學(xué)時(shí)代畫一個(gè)完美的句號(hào)。只要我們努力了，只要我們拼搏了，高考會(huì)因此成功，生命會(huì)因此精彩，同學(xué)們，讓我們以飛揚(yáng)的青春和激情自覺肩負(fù)起社會(huì)、家庭、學(xué)校賦予的使命，勤于學(xué)習(xí)，用盡智慧，破釜沉舟。拼搏三年，送走無悔風(fēng)雨寒暑，沖刺15天，迎來決戰(zhàn)巔峰時(shí)刻。
我們可以盡情地想象，走過6月7、8、9，到6月23號(hào)前后查到高考成績時(shí)的欣喜;想象接到高校錄取書時(shí)，父母欣慰的笑容;想象家里大辦升學(xué)喜宴時(shí)的喜慶和熱鬧;想象登上開往心目中理想大學(xué)的汽車、火車時(shí)，親朋好友的聲聲祝福。那些都昭示著你的成功，那里面有你自我的認(rèn)可、滿足和幸福，有社會(huì)的認(rèn)同、肯定和尊重。從那以后，你將會(huì)充滿自信地走上又一程人生的旅途。
最后，衷心祝福同學(xué)們在20xx年的高考中心想事成，創(chuàng)造奇跡！
百日誓師大會(huì)校長發(fā)言稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時(shí)刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經(jīng)承認(rèn)自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，因?yàn)閯e人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學(xué)都把腰挺一挺！同學(xué)們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因?yàn)樾量喽谐删偷娜藚s并不多。因此，要實(shí)現(xiàn)我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學(xué)們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢？這得由這最后一百天來決定！可是，大家都會(huì)想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢？這一百天又應(yīng)該是怎樣的一百天呢？我們又應(yīng)該怎樣去度過這一百天呢？
一百天，我們能夠干什么呢？
一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過高考的人，和經(jīng)歷過馬拉松的人一樣，都有著堅(jiān)不可摧的意志。同學(xué)們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定；但是，對于那些馬拉松運(yùn)動(dòng)員來講，打敗的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì)，那就是堅(jiān)不可摧的意志。
一百天，可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。每年高考成績出來，都會(huì)有一大批黑馬產(chǎn)生，原本并不入大家法眼的同學(xué)，卻取得了非常優(yōu)秀的成績；也總會(huì)有一些大家期待中的公主與王子，經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運(yùn)氣太好或者運(yùn)氣不好，事實(shí)上情況并非如此，在高考復(fù)習(xí)的前期，同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)量的積累過程；在高考復(fù)習(xí)的后期，同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)質(zhì)的突變過程。誰能夠把這個(gè)從知識(shí)的量變向質(zhì)變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運(yùn)氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個(gè)好運(yùn)氣。
一百天，可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來。平時(shí)有班級(jí)排名，有年級(jí)排名，可是，同學(xué)們，高考只有全省排名；可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個(gè)班更團(tuán)結(jié)，哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽，有五名同學(xué)拿了一等獎(jiǎng)；校長問沒有拿到一等獎(jiǎng)的同學(xué)，是不是后悔集訓(xùn)時(shí)和那五位同學(xué)團(tuán)結(jié)互助；這位同學(xué)說，如果團(tuán)結(jié)了，六個(gè)人有五個(gè)人拿，要是不團(tuán)結(jié)，六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們，我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系，而是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫助，才可能共同進(jìn)步。當(dāng)然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。
一百天，這是怎樣的一百天呢？
這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識(shí)總結(jié)出來的一百天。同學(xué)們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎(chǔ)教育；高考的全稱是高等學(xué)校入學(xué)考試，進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎(chǔ)教育，尤其是對高中教育的盤點(diǎn)。同學(xué)們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學(xué)們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)默寫出來，這時(shí)候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。
這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識(shí)提取出來的一百天。同學(xué)們，老師天天都會(huì)問你學(xué)到了什么，家長也會(huì)天天問你學(xué)到了什么，但我今天想告訴你們，學(xué)到了什么對你很重要，但對別人一點(diǎn)都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么，而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲(chǔ)存了多少知識(shí)，后者是你能夠多少知識(shí)出來。當(dāng)然，沒有足夠的儲(chǔ)存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天里，我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲(chǔ)存的知識(shí)；但更重要的是，是要想辦法把已經(jīng)儲(chǔ)存出來的知識(shí)提取出來。同學(xué)們，你現(xiàn)在背的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)公式，每一個(gè)單詞，你都得想，要是你是命題的，會(huì)用什么方式來考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如此，才是知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就是百戰(zhàn)不敗哈。
這一百天，應(yīng)該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們，上帝在我們生下來的時(shí)候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。同學(xué)們，對于不公平的，我們只能接受；對于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個(gè)小時(shí)里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發(fā)出來，要把每天都當(dāng)清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。當(dāng)我們在聊天的時(shí)候，在我們發(fā)傻的時(shí)候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時(shí)候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。
一百天，我們應(yīng)該怎么過呢？
在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個(gè)腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)，還不如清清醒醒的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，前者可能看得多，但后者學(xué)得多，而且學(xué)得更扎實(shí)，學(xué)得更深刻。對具體的知識(shí)來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識(shí)成為我們的奴隸；要占有知識(shí)，要使用好知識(shí)，就意味著我們要比知識(shí)本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識(shí)；同學(xué)們，知識(shí)本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識(shí)本身清醒，那我們只能向知識(shí)投降了。
在這一百天里，我們要讓自己學(xué)習(xí)因?yàn)橛蟹椒ǘ咝�。同學(xué)們，當(dāng)大家都在拼體力的時(shí)候，我們要和他們拼方法；當(dāng)大家都在拼方法的時(shí)候，我們要和他們拼智慧。與其花十個(gè)小時(shí)去死記硬背，不如花一個(gè)小時(shí)想記憶知識(shí)的方法，再用一個(gè)小時(shí)去背那些知識(shí)。學(xué)習(xí)本身沒有捷徑，但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實(shí)并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過程之中。因此，在這一百天里，我們要時(shí)刻提醒自己，學(xué)習(xí)是要有方法的；還要提醒自己，要多向身邊的同學(xué)和教師請教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對具體的題目負(fù)責(zé)；只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對整張考卷負(fù)責(zé)。
在這一百天里，我們要團(tuán)結(jié)起來在高考中取得好成績。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要努力，但并不需要孤獨(dú)。要想在高考這場硬戰(zhàn)中取勝，就必須和身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強(qiáng)調(diào)的是，在同學(xué)間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學(xué)更好。因?yàn)槟憬o沒有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做，那位同學(xué)最多因?yàn)槟愕闹v解多學(xué)了道題目；但對你而言，正因?yàn)榻o他講了一遍這道題目，從而學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用和提取這題目。另外，我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑�，一是找兩三位同學(xué)，共同組成一個(gè)高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還希望我們在這一百天里，能夠在年級(jí)組里找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué)，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當(dāng)然，這樣的目標(biāo)是定在自己心上的，而不是落到具體同學(xué)的身上。
最后，祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里，取得滿意的成績，讓自己的人生因?yàn)檫@一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。老師們，同學(xué)們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費(fèi)，也意味著人這一生的每一天都不能白過。
大家加油！
百日誓師大會(huì)校長發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師：
大家晚上好，辛苦了！
可能老師們從各種渠道獲悉，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行著學(xué)生班級(jí)重組，教師工作調(diào)整的事情。我想今天就可以把這個(gè)問題公布，需要大家統(tǒng)一思想。我想依次講以下幾個(gè)問題：
我們改革的目標(biāo)是什么?為什么要如此“折騰”?
我們改革的目標(biāo)是“要高考成績”，但是我們堅(jiān)定這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，很多舉措無法實(shí)現(xiàn)，或者我們操作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)捉襟見肘的尷尬局面，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，每一個(gè)問題的預(yù)設(shè)解決，追根究源都是會(huì)回到“人”這個(gè)原點(diǎn)。這個(gè)“人”是指兩個(gè)方面：一方面是指為贊中崛起肯于奉獻(xiàn)的人，有強(qiáng)烈危機(jī)，真抓實(shí)干的人，有恪守信念，堅(jiān)持教育理想的人;另一方面是指有良好的社會(huì)信譽(yù)而帶來的優(yōu)秀生源。所以學(xué)校的發(fā)展靠兩個(gè)方面的人，即教師和學(xué)生。
首先提出的第一個(gè)觀點(diǎn)：教師是立校之本。學(xué)校的發(fā)展離不開教師，我們堅(jiān)持：
用崇高的理想激勵(lì)老師，
用學(xué)校的發(fā)展凝聚老師，
用合理的待遇獎(jiǎng)勵(lì)老師，
用清明的環(huán)境感染老師。
經(jīng)濟(jì)待遇，政治待遇，評優(yōu)樹先，完全向一線傾斜，向成績傾斜。有成績就要有位置。本次會(huì)議結(jié)束后，高二高三的部分班級(jí)就要進(jìn)行平均分班，就是要給老師們一個(gè)公平的平臺(tái)。需要區(qū)分人才，人在和極少數(shù)的人災(zāi)。
改革，就是改變甚至革命。勢必要觸動(dòng)部分人的利益和感情，但是，領(lǐng)帶集體是有情的，學(xué)校的管理是無情的，我們的制度是絕情的。我們尊重人才，我們創(chuàng)造條件使“人在”成為人才。這就是改革目標(biāo)在高考，但學(xué)校的發(fā)展靠教師，所謂不為高考，贏得高考，我們?nèi)绱苏垓v的道理。
具體的教師隊(duì)伍分層管理：一線教師隊(duì)伍，以教研室為中心的教研員隊(duì)伍，以立足于贊中可持續(xù)發(fā)展的青年教師培優(yōu)隊(duì)伍，以服務(wù)于教學(xué)一線的處室教輔隊(duì)伍。
第一，千頭萬緒，目前我們最緊迫的任務(wù)有哪些?
首先是學(xué)校教學(xué)資源的配置，即為教學(xué)改革提供服務(wù)的人、財(cái)、物資源，包括以下要解決的問題：
1、如何體現(xiàn)向一線教師傾斜?如何體現(xiàn)向高三傾斜?如何體現(xiàn)向班主任傾斜?
2、制定并實(shí)施更加合理的績效工資改革。
3、充分利用好縣長教育基金，實(shí)施學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
其次，比較迫切的任務(wù)是形成適合、簡單、便于操作的教學(xué)施實(shí)和管理制度，并明確各方責(zé)任。
我們深知就提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平而言，操跑得好，手機(jī)收得緊，考風(fēng)考紀(jì)如何改進(jìn)，并沒有觸動(dòng)教師課堂改革的根基，如何提高課堂效率，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們并沒有根本性的改變，今天以后的工作重心就要深入課堂，占領(lǐng)課堂主陣地，向課堂高效要成績。
第一，是建設(shè)一個(gè)高效互助合作的管理團(tuán)隊(duì)，讓更多的教師參與學(xué)校管理，讓更多的事情通過協(xié)商、協(xié)調(diào)和協(xié)作來解決，真正發(fā)揮全體教師的主人翁精神。
第二、我們需要執(zhí)行的戰(zhàn)略。
第一階段，內(nèi)部機(jī)制的改革。今天強(qiáng)調(diào)全體師生都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作精神和服務(wù)意識(shí)，為了全局利益，敢于犧牲局部和個(gè)人的利益，為了團(tuán)隊(duì)成功樂于奉獻(xiàn)自己的力量。目前部分教師調(diào)整工作崗位，要有大局觀，犧牲也是貢獻(xiàn)。在贊中這條航船上，那位也不拋棄，也不放棄，但是機(jī)遇敲門時(shí)，它的聲音很輕，只有有心的人才能聽到。我們不得不先使一部分教師先有尊嚴(yán)，最后達(dá)到共同有面子。
第二階段，奮戰(zhàn)高考，為實(shí)現(xiàn)來年高考本二目標(biāo)三十六人不懈努力。我們就會(huì)打一劑強(qiáng)心針，來贏得努力的回報(bào)。招好新高一和復(fù)習(xí)生，利用下一年的明德班實(shí)現(xiàn)本二再翻番，贊中的路會(huì)越走越寬。希望全體教職員工，心向目標(biāo)，一齊努力。高三教師更要付出辛苦，帶上責(zé)任戰(zhàn)斗一百零八天。
第三階段，為贊中的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)：制度準(zhǔn)備，組織準(zhǔn)備，人才準(zhǔn)備。
百日誓師大會(huì)校長發(fā)言稿 篇8
親愛的同學(xué)們、老師們、家長朋友們：
還記得百天前，就是在這里，在12.9文藝匯演的舞臺(tái)上，初三年級(jí)全體師生齊聲歌唱的情景嗎？那天，當(dāng)臺(tái)上臺(tái)下的你們唱到：“同學(xué)們激情高昂，刻苦奮進(jìn)品行優(yōu)良，天道酬勤逐理想，為明天決勝考場”時(shí)，在場的每個(gè)人，都深深地為你們豪邁的氣勢震撼、為你們振奮的熱情感染、為你們堅(jiān)定的信念點(diǎn)贊。
今天，我們又相聚在同個(gè)地方，沖刺百天后的決勝考場。百天后，你們要和全市數(shù)萬名考生起，做考卷、填志愿、查分?jǐn)?shù)、盼錄取。正如著名作家柳青在他的小說《創(chuàng)業(yè)史》中寫道：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！敝锌�，不僅僅是你們第次參加的大規(guī)模招錄考試，更是你們第次面對的人生重要轉(zhuǎn)折路口；中考，不僅僅是你們的“個(gè)人賽”，更是老師、家人陪你們同奮戰(zhàn)的“團(tuán)體賽”。在這樣重要的時(shí)刻，我除了給大家提振士氣、加油鼓勁以外，更想從科學(xué)和實(shí)踐的角度，給同學(xué)們、老師們、家長們講講，面對中考這巨大挑戰(zhàn)，“什么態(tài)度更重要？”
我的答案是：“面對壓力時(shí)，積極、團(tuán)結(jié)、互助的態(tài)度，比焦慮、對抗、回避的態(tài)度更重要”。在很多人眼里，面對壓力時(shí)心跳加速、呼吸變快、頭汗水的反應(yīng)，是“緊張”“焦慮”和“膽小”的表現(xiàn)。然而，哈佛大學(xué)的研究表明，這實(shí)際上是我們的身體積聚能量、迎接挑戰(zhàn)的正常反應(yīng)。對此，科學(xué)家提出了兩條建議：是如果選擇將身體對于壓力的反應(yīng)看作是有利因素，并積極追尋對生活有意義的事情，你就可以建立種生理上的激勵(lì)機(jī)制；二是如果選擇在壓力狀態(tài)下與別人交流，無論是尋求幫助還是幫助別人，你都可以建立種心理上的保護(hù)機(jī)制。
因此，同學(xué)們，請不要把接下來百天的沖刺，簡單看作是“刷題”和“刷分”，而應(yīng)當(dāng)看作是少年逐夢、青春無悔的快意人生。背會(huì)個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，不僅代表更高的分?jǐn)?shù)，還意味著你正在構(gòu)建更全面、廣博的知識(shí)體系；解出道難題，不僅代表更好的名次，還意味著你正在形成更縝密、深刻的思維能力；克服次困難，不僅代表更穩(wěn)的發(fā)揮，還意味著你正在擁有更強(qiáng)大、更堅(jiān)韌的內(nèi)心力量。你們不僅要做學(xué)習(xí)上的拼搏者，更要做成長中的奮斗者。
老師們，請不要把接下來百天的沖刺，簡單看作是“備考”和“強(qiáng)化”，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走近學(xué)生、傾聽學(xué)生、幫助學(xué)生。當(dāng)學(xué)生緊張時(shí)，告訴他們“這樣很正�！保划�(dāng)學(xué)生焦躁時(shí)，安撫他們“別急慢慢來”；當(dāng)學(xué)生疲憊時(shí)，教導(dǎo)他們“勁兒要?jiǎng)蛑埂保划?dāng)學(xué)生沮喪時(shí)，鼓勵(lì)他們“下次會(huì)更好”。你們不僅要做知識(shí)學(xué)習(xí)的引路人，更要做心靈彼岸的擺渡人。
家長朋友們，請不要把接下來百天的沖刺，簡單看作是“照顧”和“督促”，而應(yīng)當(dāng)克服自己的焦慮和急切，創(chuàng)造個(gè)寬松、積極的家庭氛圍。不要因?yàn)檫^分關(guān)注，把孩子當(dāng)成切的焦點(diǎn)；不要因?yàn)檫^分關(guān)心，給孩子增加不必要的壓力；不要因?yàn)檫^分關(guān)愛，讓孩子沒有喘息的空間。你們不僅要做孩子生活的“加油站”，更要做孩子成長的“避風(fēng)港”。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我又忍不住想起了我們初次相遇的那段舊時(shí)光。從你們邁入臨汾三中的第天起，我們每個(gè)人的努力和夢想，就直都緊緊地連系在起。在玉蘭花的芬芳中，在國槐樹的落英中，在銀杏葉的飄落中，在青松樹的挺立中，你們互相鼓勁兒、互相陪伴，共同奮斗了三個(gè)春天、夏天、秋天與冬天。今天，距中考還有整整百天，在這振奮人心的時(shí)刻，希望同學(xué)們能夠好好珍惜這段寶貴的拼搏經(jīng)歷，好好利用這段寶貴的拼搏經(jīng)歷，好好感受這段寶貴的拼搏經(jīng)歷。最后，我也送給大家些寄語：鮮衣怒馬少年時(shí)，且歌且行且從容。勸君勤勉惜韶華，鯤鵬入云乾坤大！
同學(xué)們，祝愿你們順利經(jīng)歷人生第考，歡迎你們在九月再次回到母校的懷抱！
謝謝大家！
百日誓師大會(huì)校長發(fā)言稿 篇9
老師們、同學(xué)們、家長朋友們：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行高考沖刺百日誓師大會(huì)，這標(biāo)志著高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。號(hào)角已然吹響，戰(zhàn)鼓已然擂鳴！再過一百天，我們將整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。在前不久的邢臺(tái)市聯(lián)考中，我校特優(yōu)生、優(yōu)秀生比例位居全市第一名和第二名，這使我們看到了內(nèi)中新的希望，也更堅(jiān)定了20xx年高考必勝的決心！
百日誓師，所謂的“誓師”，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴(yán)承諾。一百天在歷史的長河中只是一個(gè)瞬間，但它足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。
老師們，同學(xué)們，借此機(jī)會(huì)，我向畢業(yè)班的你們提出幾點(diǎn)要求和希望：
第一，希望畢業(yè)班年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能強(qiáng)化管理，全力以赴沖剌高考。要加強(qiáng)工作紀(jì)律，創(chuàng)造濃厚高考氛圍，以高考百日誓師會(huì)為契機(jī)，每位師生制訂高考前百日沖刺計(jì)劃，全校一盤棋。以嶄新的姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)高考新的跨越。
第二，希望畢業(yè)班教研團(tuán)隊(duì)能進(jìn)一步細(xì)化教研，腳踏實(shí)地備戰(zhàn)高考。認(rèn)真抓好三個(gè)教研、兩個(gè)分析：即作業(yè)組教研、學(xué)科組教研、文綜理綜教研;考試分析和學(xué)情分析。找到學(xué)生增分點(diǎn)，及時(shí)彌補(bǔ)差科，加強(qiáng)高考研究，深入分析考綱和近幾年高考試題，及時(shí)把握高考動(dòng)態(tài)，多方位了解信息，扎實(shí)努力一百天，提升教學(xué)質(zhì)量。
第三，希望畢業(yè)班老師們能周到服務(wù)，溫暖同學(xué)內(nèi)心，助力高考。高三教師要針對學(xué)生特點(diǎn)，開展一幫一活動(dòng);結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，指導(dǎo)優(yōu)秀生、關(guān)注邊緣生，幫扶學(xué)困生;全體師生要以多種形式服務(wù)高考、給力高考，精神抖擻、信心百倍地投入到備考中。
最后，希望畢業(yè)班的同學(xué)們更要以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，全力提升沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài)。面對更加頻繁的考試，面對遇到的成功與喜悅、困難與挫折，要?jiǎng)俨或?敗不餒。增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，并把全部精力都集中起來去證明它。
老師們、同學(xué)們：狹路相逢勇者勝！高考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量！考場就是戰(zhàn)場，沖刺就是沖鋒！努力拼搏，一往無前，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想！衷心祝愿畢業(yè)班全體同學(xué)，在20xx年高考中旗開得勝，凱歌高奏，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)，走向祖國的大江南北。你們的父母將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s，你們的老師將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！你們的母校也將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！
謝謝大家！
百日誓師大會(huì)校長發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位專家、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
紫氣東來，春光和煦，今天，我們滿懷著美好的憧憬，在這里隆重舉行田林縣初級(jí)中學(xué)20xx年中考百日沖刺誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向遠(yuǎn)道而來為我們的百日誓師大會(huì)作動(dòng)員鼓勁、加油助威的專家表示熱烈的歡迎，向前來參加會(huì)議的學(xué)生家長表示衷心的感謝，向廢寢忘食，辛勤耕耘的全體畢業(yè)班老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！向銳意進(jìn)取，奮發(fā)苦讀的同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿！祝愿同學(xué)們經(jīng)過100天的不懈努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步，中考金榜題名，創(chuàng)造人生輝煌！
十年磨一劍，六月試鋒芒。激動(dòng)人心的中考是人生長河中最美麗的一瞬間！這一瞬，將翻開我們生命中嶄新的一頁，開啟我們嶄新的人生篇章，它會(huì)讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。如今距離這一刻只有短短的100天時(shí)間了。如果把初中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么你們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程，最累、最關(guān)鍵，也最艱苦，是對雄心的檢測，是對意志的考驗(yàn)！這100天對于我們來說，意義重大，不同凡響，萬金難買。剛才，老師們的表態(tài)、同學(xué)們的錚錚誓言，讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力，破釜沉舟的勇氣，奮力拼搏的斗志和誓創(chuàng)我校20xx中考新輝煌的堅(jiān)定信心！
同學(xué)們，我們田林縣初級(jí)中學(xué)近幾年的中考成績逐步提高，贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可，也促成了我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，同時(shí)，家長、社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望也越來越高。今天的誓師大會(huì)，既是我們九年級(jí)全體師生中考前的一次精神展示，也是我們攻打20xx年中考大戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動(dòng)員。借此機(jī)會(huì)，在這里我向你們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是要有堅(jiān)定必勝的信心。
信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。有信心就有力量。面對強(qiáng)手，我們要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、勇奪桂冠的銳氣，要有決勝千里、金榜題名的豪氣，還要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。我相信，只要同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。拿破侖說過：“在我的詞典里沒有不可能這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，這是勇士的氣魄。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、不倦追求。不因一時(shí)的落伍而氣餒， 不因一事的挫折而悲觀，而是要敢于奮起直追，勇于書寫人生的精彩。希望同學(xué)們?yōu)榱俗约旱睦硐�，為了美好的人生，在這一百天里，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，激流競渡，勇往直前！
二是要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
中考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場智慧的競爭。在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以點(diǎn)面結(jié)合為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效，就一定能取得理想的成績。
三是要珍惜時(shí)間、奮力拼搏，全身心投入復(fù)習(xí)
“珍惜每一天，走好每一步”。在到學(xué)習(xí)和生活中要做到：與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。做到四個(gè)“認(rèn)真”：一是認(rèn)真上好每一節(jié)課，用好每一個(gè)早讀、晚讀，做好每一次作業(yè)，弄懂每一道題，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，把握好每一次考試，實(shí)現(xiàn)每一次提升。二是認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺，凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救，多考一分就多幾份希望！三是認(rèn)真思考，充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提中自己的成績。四是認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，跑好每一次操，加強(qiáng)鍛煉，注意營養(yǎng)和休息，確保健康的身體和旺盛的精力，沖刺一百天。
四要有健康的陽光心態(tài)。
在這100天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀、陽光的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。要克服一切私心雜念，心無旁騖，全神貫注，全心全意，把全部精力都投入到中考復(fù)習(xí)中來。只要你保持健康的陽光心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
同學(xué)們，中考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，在未來的100天里，拿出我們的智慧和毅力，用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。讓成功的鮮花，綻放在六月的田林縣初級(jí)中學(xué)校園！
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