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一年級家長會家委會代表發(fā)言稿(通用11篇)
隨著社會不斷地進步,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡明。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的一年級家長會家委會代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級家長會家委會代表發(fā)言稿 1
尊敬的家長朋友們:
下午好!
首先,請允許我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。其次,要恭喜在座的各位家長,通過這次考試,你們的孩子表現的非常出色,考入了學校前30名。同時,你們的孩子被列入了我校重點培養(yǎng)對象。
下面,我召開一下這次家長會的目的――是為了進一步加強學校、老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿?傊痪湓,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
我主要從以下幾個方面與家長進行交流:
一、把握好初三這個關鍵時期
強調初三學習的重要不是否定其他年級的次要,而是到了初三這個關鍵時期,孩子們的學習內容增多了(又新增加了化學學科);孩子們的學習方式要發(fā)生改變了(應從教師主動,變?yōu)閷W生主動),孩子們的心理壓力增大了(畢竟是人生的一個重要的拐點)。
他到拐點。我要解釋一下中考后學生的去向,中考后,孩子們要升入高中階段學習,高中階段分為:重點高中、普通高中、中專、職專等。在座的家長是考入前30名學生的家長,很明白考入重點高中意味著就是拿到了“大學(重點大學)的錄取通知書”。全區(qū)招生450人,按照近幾年年的慣例,我校能考入重點高中的有5―12名學生。今年我們的目標定在至少考入10個,當然這不是單憑學校一方能完成的,需要家長的密切配合,一會我還要談到家長如何配合學校工作的問題。第二個選擇就是普通高中,黃中每年招生都是在,包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學生中錄取350人左右。可謂競爭激烈。中專、職專要選擇好。
二、學校對初三工作的重視
1.師資力量的配備。我是新上任的校長,以前在教辦工作,主抓教學,對教師教學能力的基本情況還是比較了解的,加上我們精明能干的班子成員,組成了聘任小組,采取競爭上崗的方式,聘任初三教師,可以說,現任的初三教師都是我校教學上的精英。教師教學能力方面請大家放心。
2.加強管理、分層教育。通過期中考試,我們進行了認真的分析和研究,決定將學生分類進行有針對性的培養(yǎng)。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他(她)更大的潛質,不會輸在人生的起跑線上;讓有希望考入普通高中的學生,不會感到遺憾;讓考不上高中的學生,能打好基礎,在今后的學習道路中鋪平道路。我們已經制定好了“122工程”,即:每名教師要幫助一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生,給教師壓擔子,派任務。我們還要實行月考制度,并隨時向家長通報學生在校學習情況。
3.延長學生學習時間。期中考試前有好多家長打電話給我,問“怎么還不補課”,說實話,一個是前一段時間忙于學校現代化建設,二是教師加班必然涉及到費用問題,而現學校經費十分緊張,光現代化建設用去了5-6萬,即使有也不允許以補助形式發(fā)放,只能用于學校開支。但是,學?紤]到家長的需求、學生的需要,又考察了周圍學校的`情況決定,從期中考完試考試(上周)周六開始給學生補課。有句話大家都聽過:“逆水行舟不進則退”。我們現在的處境就是在逆水行舟,我們周圍的初三學生都在補課,而且力度比我們還要大。如果不補課,我們會在時間上輸掉,耽誤孩子們的美好前程。再次,請家長理解并支持學校的決定。
三、學生的現狀分析
總體情況我們還是比較滿意的,特別是同學,表現的很團結、勤奮、守紀律、好學。但個別男同學出現違紀、無心上學,人在課室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師地現象,希望引起各家長重視。同時從這次考試中我們也發(fā)現了一些問題:
1.學習方法不科學。
2.學習自覺性還存在一些問題。
3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目
4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。
5.書寫潦草,中考掃描入電腦,會影響學生成績。
四、面對孩子緊張的初三學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?
1.強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。
首先家長要明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力我們不提,單說學習品質包括學生的學習動機、學習意志力、學習的主動性等。學生從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都只能利用學生先天的智力水平,讓學生掌握更多的知識?墒撬褪遣灰筮M步、不完成作業(yè),教師怎么辦,是打不得、罵不得。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。
往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。
2.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。
①教育學生遵守紀律。學校要求學生不染發(fā)、不留長發(fā)、不帶飾品、不打架、不吸煙等。
、趯W生認真完成作業(yè),加強預習。每天每學科上完課后教師都要留相應的作業(yè),以便掌握學生學習狀態(tài)。而大部分學生到第二天到學校才補作業(yè),甚至學生連書包都不往家?guī)в趾驼勵A習。
、奂芯,做好復習。要求學生除新聞聯播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。每天放學及時回家,除完成教師布置的作業(yè)外,還要進行復習。我們不像城區(qū)一樣可以有很多補習班可以上,只能多做題,不會的問老師。家長要積極配合,最好要進行陪讀。
3.加強與老師、班主任的聯系,不要等老師打電話給你,要主動打電話、到學校,詢問情況,有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。
4.有的家長認為孩子已進入初三,到了關鍵時期全家都圍著孩子轉,給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學習。反之有的家長卻不聞不問,只顧自己工作、娛樂。有的家長看到孩子實在不是上學的料,要做適當的放棄。這三種現象都不好。我們要適度關心,要多鼓勵孩子。
5.不要過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實際情況,給他制定合理的目標。
6.要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,加強營養(yǎng),卻忽視了孩子的心理健康,要多關心孩子的學習,多交流。
7.要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀。
一年級家長會家委會代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家下午好!我是xxx的媽媽。在這里首先感謝老師和家長們的信任與厚愛,讓我有幸能站在這里和大家共同交流家委會的工作事宜。
在這里,我就家委會工作談幾點感想:
1、要密切聯系,真誠溝通。家委會工作首先要與學校教育同步,與老師管理齊心,每一位家委會成員要當好老師的好幫手,當好學校教育教學工作的好參謀,當好家長與學校溝通的橋梁,建立學校、老師、家長、孩子之間真誠的信息渠道,努力推動學校、家庭和社會的一體化教育,使孩子們健康快樂地學習成長。家委會成員要多參與、多了解,征求家長對學校教育、班級工作的意見和建議,并及時向老師反饋家長和孩子的心聲,讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。上學期開學,李靜怡媽媽就建立了我們一。九班的QQ群交流平臺;家委會也印發(fā)了班級分組通訊錄,把與家長的溝通交流工作落實到了每一位家委會成員。希望家長朋友們能積極交流金點子、好經驗,互通信息,交流情感,在班級里營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。
2、是要做好家庭學校協(xié)作,開展豐富多彩的活動。現在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定伙伴,同學的友誼是孩子們最為寶貴的財富。家委會要開展各種各樣的活動來豐富孩子的課外生活。我們每位家長朋友,都是來自社會各個階層的精英,希望大家為班級的活動出謀劃策,奉獻資源,并提供多方的服務和支持,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,讓孩子在活動中贏得友誼得到鍛煉,促進德智體全面發(fā)展。
3、是要做好表率。家庭教育是學校教育的重要補充,我們每一位家長都是孩子的第一任老師,所以,要言傳身教潛移默化地引導孩子樹立正確的待人接物之道和良好的`生活學習習慣。
4、關于班費的說明。雖然學校現在實行義務制教育,孩子書本免費,但是班上是沒有運轉資金的,所以每學期家委會將收取一定的費用作為孩子們的班費。收取的班費與學校和老師無關,它只是為孩子提供方便、舒適的`學習生活環(huán)境,是保證班級集體學習、生活開支的專項資金,取之于學生,用之于學生,收入和支出均由家委會管理。班費的支出本著合理、科學、公開、節(jié)約的原則,僅僅用于全班孩子共同開支部分,不包含平時班級自發(fā)組織的活動費用(自發(fā)組織的親子活動實行AA制)。班費的主要用途有:
。1)班級文化建設,特色班級創(chuàng)建費用;
。2)六一獎品、期末獎品;
。3)復習資料費用。上學期我們沒有交班費,但并不是說就沒有使用,孩子的學習資料、小練習試卷、獎狀、文明禮儀積分卡、制作牌子等等,共花了610元,人均班費10元。下周周二學校的游園活動,我們也會用班費來買一些道具或布置場地的必需品等等。
小學六年,還有很多用到班費的地方,這就涉及到了班費的收交和管理。經家委會集體商量,這學年(包括上學期和這學期)每個孩子繳納班費50元,家長會開完后就請各位家長把班費交給各個組的家委會負責人,今天沒有帶錢的',明天讓孩子帶到學校來,家委會委托鄒老師代收,最后統(tǒng)一交家委會財務。為了規(guī)范班費的管理,家委會將設立專門的財務人員(會計和出納),每期支出在家長會上公布。期末剩余的班費轉入下學期賬內;若班費不足,及時補充。班費是全體家長的共同財產,使用實行透明化,合理化,民主化,我們每個家長每個孩子都有義務和責任關心監(jiān)督和審查班費的使用,請大家支持工作,積極配合。
一個孩子的全面發(fā)展是家庭和學校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力、同心同德,努力把一年級(9)班建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長!
謝謝大家!
一年級家長會家委會代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!首先做一下自我介紹,我叫xxx,是一年級六班xxx的媽媽。今天非常感謝學校老師給予我這個機會,也感謝在座家長的信任和厚愛,我非常榮幸能當選為我們一年級家委會成員,和大家一起共同探討孩子們的成長教育,為他們的健康成長盡我的綿薄之力。
入學以來,在老師們的辛勤培育和悉心教導下,我們的孩子都有了可喜的進步,在此我代表各位家長對老師們的辛苦付出表示衷心的感謝!
今天坐在這里的家長都是每個班級推選出的代表,我們肩負整個年級400多位家長的的囑托和信任,相信大家都是懷有一顆熱誠的心,希望能為我們這個大集體,能為我們的孩子們做點兒事,一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果,家委會活動作為學校課堂教育的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來共同努力,為了孩子們能健康快樂、積極向上的成長,全力配合學校以及老師的工作,緊跟學校老師的腳步,做學校教育教學的好參謀、老師的好幫手、孩子們的好榜樣!
孩子是我們的希望,常說的一句話,一切為了孩子,為了孩子的一切,這不是一句空話,所以我提議,在不影響大家正常工作學習的情況下都積極參與進來,我們共同努力把一年級的家委會工作做得有神有色,謝謝我們的老師!謝謝各位家長!
本學期接近尾聲了,由于諸多因素的影響,我們想要開展戶外活動,已經不太可能,就目前現實情況來看,我們家委會需要組織一次校內活動,我設想了幾點,和大家探討一下,如果有不妥當的',請大家提出建議,我們共同商討:
1、組織一次“我愛讀書”活動,主要是培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習慣,延伸教育培養(yǎng)孩子從生活中就要喜歡閱讀,愛護書籍。(活動方案大家討論)
2、組織一次知識講座,例如健康知識講座(6—7歲的孩子正值換牙期和視力穩(wěn)固期,我們可以針對這個年齡階段的孩子的身體特點,組織一次健康講座,讓孩子從中了解口腔衛(wèi)生和護眼知識)
3、組織一次安全常識講座,例如通過我們家長在特殊崗位的配合,給孩子講一下交通安全規(guī)范,或者是防火防電安全知識,安全是我們在生活中一直強調的,如何通過更生動易懂的方式讓孩子們牢記,通過講解模擬示范,孩子一定會深刻認識。
以上是我的一點想法,大家討論一下,看看那個比較可行。
一年級家長會家委會代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家下午好!我叫xxx,是xx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了實驗小學這所名校,事實證明我們的選擇是正確的,通過近一個月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
大家知道,“小學教育的目的是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”,而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學習、成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育、教學工作的好參謀,實現學校、家庭和社會的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。
為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:
一是做好基礎工作,發(fā)揮家委會組織職能。因為,今年我們是第一次組建家委會,因此,8月28日學校第一天報到時,本著“自愿報名、積極參與”的原則,有13位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責,經與各位家長溝通并報經學校班主任同意,一(1)班家委會今天正式成立。家委會成立后,將按照學校、家委會工作要求,制定家委會工作章程、計劃和崗位職責,明確每位成員的工作目標,并由家委會及時在班級網上進行公布。
目前,家委會成員組織構成如下:由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設三個部門,財務部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務部(若干人)組成,以后將根據具體情況再設置一些部門。
二是密切聯系,當好家長與學校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議,及時向學校反饋家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時能夠與家委會聯系,我們一定會盡職盡責,及時把家長的'心聲傳達給學校和老師,讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊,搭建qq等群多樣化的溝通平臺,建立高頻、有效的溝通渠道,加強本班同學之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯系,就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗,互通信息,交流情感,從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。
三是做好家校協(xié)作,當好學生們聯系學校的紐帶,開展各項創(chuàng)新教育活動。現在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定伙伴,學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會的各個階層的精英,家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源,為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。
孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把一年級(1)班建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持。
一年級家長會家委會代表發(fā)言稿 5
各位老師、家長:
大家好!
首先請允許我作個自我介紹:我是xxx。今天能和各班家委會的爸爸、媽媽一起來參與這次競選,說實話心里真的感覺到挺榮興的!因為我們都帶著所有家長的一份信任、一份期待!記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都是不完美的教育。”所以我想這大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此,感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會來參選家長委員,一同融入到學校教育中,看著孩子們一天天快樂的成長,家委會是學校和家長溝通的橋梁,也是家園教育的的鈕帶。是一個家長與老師及孩子三方互動的平臺。為了孩子更好的融入學校的氛圍,也為了老師更好更輕松的開展教學活動。這個平臺需要我們大家的努力。今天我走上這個演講臺,參選家長委員的目的有三個:
1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步,做兒子三十多年了,做父親的時間不長,還有侍學習;
2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。希望能得到大家的支持。
對于家委會的工作對于作為家委會成員。我覺的要做到以下幾點。
一、真誠溝通。
家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的`基礎上,與老師商討怎樣聯手,相互配合教育學生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯系,這樣才能將學校的。教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
二、善于協(xié)調。
對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現在這些新入學的孩子以及特別有個性的孩子,配合學校幫他們走過這段最好奇最無助的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。
三、出謀劃策。
家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家長委員會可以配合學校,多組織各種親子活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在天元吉第幼兒園里,在老師和家長的共同努力、關心下,身心健康茁壯成長。
四、做好表率。
家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,身教勝于言教所以,所以為人父母,我們要身體力行。必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,F在學校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。
最后作為我個人,我覺的我在出謀劃策和管理協(xié)調上有一定的能力,我也很高興參于到家委會的工作中來為學校的發(fā)展為孩子的進步貢獻自己微薄的力量。
感謝大家,不管我是否能競選成功,我都真誠地祝愿家長委員會能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們都能成為最成功的教師和父母,愿學校的明天更美好!謝謝大家。
一年級家長會家委會代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:
大家好!我是xx的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心教育和關心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
孩子進到學校半個學期了,每周孩子都會開心的對我們講學校又開展了什么活動,老師怎么樣上課,同學怎么樣相處,她是怎樣的學習,怎樣的過集體生活,這讓我感覺孩子在這個學校,在這個班級真的是快樂的生活,學習。她喜歡她的老師和同學們!她對能在這個班級充滿了驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過程中,我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習慣的培養(yǎng)是重點。而要達到這個目標,需要家長和老師的共同教育。與學校配合,與老師溝通是家長的責任和義務,特別是初一的學生都剛好處在青春叛逆期,很多心理話孩子不愿意和家長說,而愿意和老師同學說,不愿意聽家長的,而愿意聽老師的,聽同學,對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法,獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹立正確的'人生觀和價值觀!達到我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的進步,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長們辛勤的付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
一年級家長會家委會代表發(fā)言稿 7
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是一(1)班劉xx的媽媽。首先非常感謝班主任李老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對劉xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!
其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的'第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家姑娘長大了,知道疼媽媽了!迸畠郝犃耍倳雷套痰,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣
教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子命運!笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,可放學回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
以前,我是事無巨細。結果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。
一年級家長會家委會代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師、各位家長:
大家下午好!
我是一年一班韓xx的家長,韓xx在入學的第一次考試中取得了優(yōu)異的成績,我感到欣慰,心里懸著的一塊石頭終于落地了,衷心感謝學校和老師的精心培養(yǎng)和關愛照顧。大家可能也知道,韓xx在剛入學的前兩個星期,曾經因不適應校園生活,不進教室,哭著鬧著要回家,驚動了全校師生,成了無人不知的“小明星”。多虧學校和老師的努力,多次和我們家長溝通,共同想辦法、制定措施促使韓xx盡快適應。趙老師和陳老師輪流耐心地陪伴、開導孩子,帶孩子在校園里活動,放松心情,給孩子講校園學習生活的趣事,漸漸培養(yǎng)他對學校的興趣和感情,忙不開的情況下便委托其他班級的老師幫忙,甚至孫校長、張副校長和閆主任,也時常擱下繁忙的工作照管、鼓勵孩子,尤其是孫校長,特意抽出寶貴的時間,面對面、一對一的解除孩子的思想顧慮。經過各方的努力、溝通和配合,韓xx由漸漸地適應校園生活到喜歡這個大家庭,一日生活制度步入正軌,學習更是取得了明顯的進步。
韓xx有一些不足之處,同時也有不少突出的優(yōu)點值得鼓勵推廣,下面我將自己教育孩子的一些心得體會,和大家分享。
一、避免溺愛孩子
現如今,基本上每個家庭都只有一個孩子,在孩子成長過程中,傾注了全家人大量的精力和時間,無論自己帶還是隔代撫養(yǎng),都不可避免的會溺愛孩子,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。韓xx也是如此,過度的關注、順從,使孩子霸道、任性、不講道理,太依賴于家人,膽小怕事,不夠活潑。漸漸意識到了這些缺點和不足,及時調整了教育孩子的方式方法,不再一味遷就他、順從他,培養(yǎng)他的挫折感、責任感和同情感,適當引導孩子做一些力所能及的事情,犯了錯誤一定要追究,做到賞罰分明,杜絕哭鬧之后就能達成愿望的機會,使他能夠正確認識到家人的愛護和關注不是無條件的、無限制的。
二、培養(yǎng)良好的生活習慣
良好生活習慣對孩子的成長至關重要,是孩子受益終身的一項日常養(yǎng)成,早睡早起習慣、個人衛(wèi)生習慣、禮節(jié)禮貌的習慣、健康飲食的習慣、日常坐姿、站姿和走姿的習慣等等,我們在教給孩子這些良好生活習慣的同時,必須以身作則,做出榜樣來,使孩子通過自己眼睛的觀察,意識到什么習慣是正確的、必須遵守的?什么習慣是錯誤的、必須戒除的?孩子的直觀認識比單純說教效果要好上百倍。利用孩子喜歡聽故事、看動畫片的特點,精心挑選一些培養(yǎng)良好生活習慣的故事講給他聽、放給他看,讓孩子自己理解、領悟、模仿、學習。在日常生活中加強督導,隨時發(fā)現指正孩子做得不到位的地方,敦促他及時糾正,利用孩子“小紅花”情結,遵守好的生活習慣獎勵一朵小紅花,違反習慣則減除一朵小紅花,調動孩子注意日常養(yǎng)成的興趣和積極性。
總之,習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,需要“慢溫”、“細潤”,不可急于求成,要注意榜樣的`力量,父母是孩子最直接的老師,是孩子最主要的模仿者,絕對不能要求孩子一套標準,自己卻是另外的標準。
三、不給孩子壓力
孩子的成長需要寬松的環(huán)境,就像剛發(fā)芽的種子,土壤壓的太實,芽苗就不能健康成長,要經常松松土壤,讓孩子輕輕松松、快快樂樂的成長。我基本不會強迫孩子做他不喜歡的事情,很少會對一件事兒設置標準或者期限,孩子好奇心強,創(chuàng)造力和想象力是成人無法企及的,如果為他們設限,必然會損害孩子的創(chuàng)新能力,固化他們的思維,得不償失。在寬松的條件下,多鼓勵、夸獎,少斥責、貶低,多從正面調動孩子的積極性,盡量避免拿別人家孩子的優(yōu)點來說事兒。
四、正確引導孩子的興趣愛好
每個人的興趣愛好都不同,尤其是男孩和女孩的差別更大,所以對待孩子的興趣愛好不能千篇一律、人云亦云。在日常生活中注意觀察孩子的興趣愛好,總結歸納孩子的喜好類別,好動還是好靜,喜歡說還是喜歡想,動手能力強還是邏輯思維靈,精力集中還是分散,這需要家長有大智慧、較強的責任心,只有了解到孩子的性格特征,才能夠對癥下藥、辯證施治,找到最適合自己孩子的途徑培養(yǎng)延展興趣愛好,才能達到事半功倍之效,而不是隨波逐流,看別人家孩子學什么自己孩子也學什么,不管孩子喜不喜歡、愿不愿意,盲目跟風,周末輾轉于各學習班之間,家長累,孩子更累,學習效果卻不明顯。
五、多抽出時間陪孩子
小學一年級的孩子,還沒有形成自己固定的社交圈子,比較依賴父母,會渴望爸爸媽媽的陪伴。而多數家長意識不到這一點,以工作忙、應酬多為由,忙工作、忙著陪伴不相干的人,對待孩子卻不上心,覺得給他買玩具、買好吃的就足夠了,沒必要花費時間天天陪著,實際上,在孩子心中會有父母忽視自己的落寞,從而留下心理陰影,不利于成長。無論工作再忙再累,一定要堅持自己帶孩子,多抽出時間陪他玩、陪他學習、陪他做游戲、陪他一起看電視、看動畫片,陪他多接觸大自然、多親近花草樹木、動物昆蟲等,制定定期外出旅行的計劃,全家人一起享受難得的休閑時光,同時也開闊孩子的視野。
孩子的教育是每個家長都關心和頭痛的事兒,我們不光要保證孩子的身體健康,同時還要保證孩子的心理健康和掌握適應社會的種種能力和技巧。如今,孩子進入學校學習,老師會以更加專業(yè)的知識和方法教育孩子,但我覺得家庭教育仍然是孩子成長中不可輕視、不可忽略的,作為父母,要時刻關注孩子的成長和精神狀態(tài),掌握每個階段孩子的所思、所想、所感,盡量選擇適合孩子的教育方法,與孩子多交流多互動,把孩子當做朋友、當做家庭成員來對待,只有思想上重視、行動上到位,孩子才能健康成長,才能以優(yōu)異的表現來回報父母之恩。
一年級家長會家委會代表發(fā)言稿 9
尊敬的家長、老師們:
大家好!我是xx班家委會的代表,很高興能在這里與大家分享我們班級的情況。
首先,我想感謝學校和老師們對我們班級的關心和支持,感謝各位家長的積極參與和配合。我們班級在過去的一年里,在學校和家長的'共同努力下,取得了一些成績。
在學習方面,我們班級的學生們認真聽課,積極參與課堂活動,勤奮學習,取得了較好的成績。同時,我們班級還組織了一些課外活動,如英語角、手工制作等,增強了學生們的興趣愛好和動手能力。
在班級管理方面,我們班級積極組織家長會和班級活動,加強家校聯系,及時了解學生的情況,為學生提供更好的學習和生活環(huán)境。同時,我們班級還積極參與社區(qū)志愿活動,為社區(qū)居民提供服務。
最后,我想再次感謝各位家長的支持和配合,也希望我們班級在未來的日子里能夠繼續(xù)取得更好的成績,讓我們共同努力,為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。謝謝!
一年級家長會家委會代表發(fā)言稿 10
尊敬的家長、老師們:
大家好!我是xxx學校一年級家委會的代表,今天很榮幸能夠在這里和大家分享我們的想法和建議。
作為一年級家委會代表,我深深感受到家長對于孩子成長的關注和重視。我們深知,教育是孩子成長中最重要的一環(huán),而學校和家庭是孩子成長的兩個主要陣地。因此,我們家委會致力于和學校攜手,共同為孩子們打造一個良好的學習環(huán)境。
在這里,我想提出幾點建議。首先,我們希望學校能夠加強家校聯系,定期組織家長會、親子活動等,讓家長了解孩子在學校的學習情況和生活狀況,增進家長和學校之間的溝通和了解。
其次,我們希望學校能夠關注每個孩子的個性發(fā)展,給予孩子們更多的自主學習機會和空間。我們希望學校能夠引導孩子們養(yǎng)成自主學習的好習慣,培養(yǎng)孩子們的學習興趣和自信心。
最后,我們希望學校能夠關注孩子們的`身心健康,注重營造和諧、溫馨的校園氛圍。我們希望學校能夠組織一些健康有益的活動,如體育比賽、親子運動會等,讓孩子們在健康快樂的氛圍中成長。
在此,我們代表一年級家委會向學校表示衷心的感謝,感謝學校一直以來對孩子們的關注和照顧。我們相信,在家校攜手的努力下,孩子們一定能夠茁壯成長,走向美好的未來。
謝謝大家!
一年級家長會家委會代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長、老師:
大家好!我是xxx學校一年級xx班的家委會代表,今天非常榮幸能夠在這里發(fā)言,和大家一起探討關于學生成長和家校合作的話題。
作為一年級的家長代表,我們深知孩子們在成長的過程中,需要家庭和學校的共同關注和幫助。在過去的一年中,我們班級的.家委會一直積極配合學校工作,組織各種形式的家長會、家訪活動,促進了家校溝通和交流。
我們也深知,學生的成長不僅僅是在學校,家庭的影響同樣重要。在孩子們的成長過程中,家長應該盡可能地關注他們的生活和學習,積極參與孩子的學習和成長,與老師一起共同關注孩子的發(fā)展和進步。
在未來的學習和成長中,我們家委會將繼續(xù)發(fā)揮橋梁和紐帶的作用,積極協(xié)調和配合學校工作,促進家校合作,為孩子們的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。
最后,感謝各位家長和老師對我們的支持和關注,也希望大家在今后的學習和生活中能夠更加緊密地團結在一起,共同為孩子們的未來努力!
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