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期中考試結(jié)束家長會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-03-29 16:19:52 發(fā)言稿 我要投稿

期中考試結(jié)束家長會(huì)發(fā)言稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的期中考試結(jié)束家長會(huì)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

期中考試結(jié)束家長會(huì)發(fā)言稿

  期中考試結(jié)束家長會(huì)發(fā)言稿1

親愛的家長、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,讓我們先來熱情歡迎一下今天抽空來到校園的各位家長們,讓我們送上自己熱烈的掌聲!

  如今,我們剛剛結(jié)束了期中考試的測驗(yàn),現(xiàn)在成績已經(jīng)下來,相信各位同學(xué)對自己這段時(shí)間的進(jìn)步和不足多多少少也都有了一定的了解。作為一名教師,在看了我們這次的考試成績之后,雖然部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還欠缺那么一些努力和動(dòng)力,但大部分的同學(xué)都有通過在日常的努力中累積了充分的知識,為這次的測驗(yàn)做好了充足的準(zhǔn)備!同時(shí),在年級排名中,我們班的平均分也有了較為出色的成長!

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過過去了一半;仡欉^去的幾個(gè)月里,我們xx班的同學(xué)們在積極熱情的努力下,每位同學(xué)都或多或少的進(jìn)步了不少。當(dāng)然,這份進(jìn)步并不僅僅是在成績上的,在生活中、在學(xué)習(xí)主動(dòng)性上,甚至班級的集體生活上,都有不少同學(xué)有著突出的進(jìn)步。為此,雖然學(xué)習(xí)的成績十分重要,但希望各位家長不要光以成績來判斷,更要注重學(xué)生們在其他方面的成長和進(jìn)步。

  當(dāng)然,在這半學(xué)期來,我們班上每位同學(xué)都在學(xué)習(xí)上努力的改進(jìn)了自己!他們在認(rèn)真的聽取了老師的授課之后,積極的利用自己的方法和時(shí)間,去復(fù)習(xí)、去準(zhǔn)備,甚至去尋找更加適合自己的方法,以此來適應(yīng)學(xué)習(xí)!就算是過去一些學(xué)習(xí)成績不佳的同學(xué),在這半個(gè)學(xué)期里其實(shí)都有了很大的成長,并且我相信他們會(huì)更進(jìn)一步的努力,讓自己能跟上大部隊(duì),積極在學(xué)習(xí)上展現(xiàn)自己的天賦和努力!

  作為教師,我們在工作中當(dāng)然也積極的為班級的發(fā)展做出了不少的改進(jìn)和努力,在這幾個(gè)月來,我們針對學(xué)生的情況,努力調(diào)整了學(xué)習(xí)的模式。并且作為班主任,我也積極為班級更新我了管理模式,讓學(xué)生們能更加的重視對自我的管理和要求,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性。

  本次,我們召開這次的家長會(huì),除了向各位家長們匯報(bào)學(xué)生們的近期情況,也希望家長們能協(xié)助我們,做好學(xué)生的教育工作。確實(shí),學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,但家庭的影響也尤為重要。如果僅僅依靠老師和校園,面對這么多的學(xué)生,我們也很難做到全面照顧到每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和心理。為此,我們需要家長們的幫助,學(xué)生們也同樣期盼著和家長們談心、交流!讓我們通過這次的家長會(huì),打破我們之間的隔閡,互相交流和溝通吧!

  謝謝大家!

  期中考試結(jié)束家長會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  大家晚上好!

  非常感謝大家的光臨。因?yàn)楹⒆觽儯覀冇芯壪嘧R、相聚在這里。作為孩子們的班主任,我非常感謝在過去的兩個(gè)多月里,家長朋友們給予我們工作的大力支持,也感謝您對我和其他任課老師的信任。這次家長會(huì)主要分三項(xiàng)議程:一是語文期中試卷的分析;二是填寫市民卡信息登記表和“家長評教師”問卷調(diào)查表;三是談?wù)労⒆恿?xí)慣的養(yǎng)成。

  第一項(xiàng)議程:語文期中試卷的分析。下發(fā)在你們手上的是孩子本次語文期中考試卷。我想借此機(jī)會(huì),對本次考試做一下分析,希望對于您以后輔導(dǎo)孩子的`學(xué)習(xí)有一定的幫助。本次考試,整個(gè)班級的成績還是不錯(cuò)的。100分的孩子有8個(gè):李含煜、李周洋、熊基甸、王禹博、劉成凱、張宇昊、沈明哲、楊思思。90分——99分有28個(gè)。

  第二項(xiàng)議程:填寫市民卡信息登記表和“家長評教師”問卷調(diào)查表。下發(fā)在您手上的還有另外兩張表格,市民卡信息登記表和“家長評教師”問卷調(diào)查表。我們先來看看……

  第三項(xiàng)議程:談?wù)労⒆恿?xí)慣的養(yǎng)成。

  我們班共有46名學(xué)生,26名男生、20名女生,男女生比例還算協(xié)調(diào)。

  在過去的兩個(gè)多月,大部分孩子已經(jīng)適應(yīng)了一年級的學(xué)習(xí)和生活。上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能及時(shí)完成,平時(shí)也能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,搞好衛(wèi)生。目前,我們已經(jīng)達(dá)到了三班級的要求。這離不開孩子們的努力與家長的大力配合!

  “小樹易直也易彎”,培養(yǎng)孩子,應(yīng)從小開始,從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始,好習(xí)慣決定好成績,好習(xí)慣甚至決定著孩子的命運(yùn)。下面我將從三方面談?wù)劻?xí)慣的養(yǎng)成。

  第一,是孩子的生活習(xí)慣。

  1、早睡早起,生活有規(guī)律。(8:30前要睡覺,早上早上6:30左右起床,每天保證一定的睡眠。我要求孩子們早上7點(diǎn)30分左右到。領(lǐng)讀管理的孩子和值日生稍提早一些。希望孩子們能按時(shí)到校,不能遲到,當(dāng)然也不能來太早。有個(gè)別孩子來得太早,來了又不看書,這樣純粹就是浪費(fèi)時(shí)間。)

  2、生活自理能力的培養(yǎng),孩子在家自己能做的事盡量讓他自己做,凡事都有一個(gè)過程,沒有誰生來就會(huì)做事,所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。

  期中考試結(jié)束家長會(huì)發(fā)言稿3

各位尊敬的家長們:

  首先請?jiān)试S我誠懇地說一聲謝謝,謝謝你們對我校工作的支持,也感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺,你們都是了不起的父母或者爺爺奶奶。為了孩子,你們辛苦了!在此,我代表三?)班全體任課教師對大家表示衷心的感謝。雖然彼此都比較熟悉,但由于升入三年級的特殊性,所以我也非常期待著這一次的家長會(huì),希望能夠借此機(jī)會(huì)和大家一起交流,針對三年級出現(xiàn)的新問題共商對策。

 。ㄒ唬┓治稣Z文期中考試情況考試中,最高分為99分,平均分為92分,考試的目的是檢查學(xué)生的成績督促學(xué)生學(xué)習(xí),改進(jìn)我們的工作通過這次考試,家長可以與孩子的成績對比權(quán)衡一下,您的孩子還需要在哪些方面努力,可以說,這次的成績比較真實(shí),是單人獨(dú)坐,年級之間交換監(jiān)考的,這次孩子考得好,固然可佳,考得不好也不要過分責(zé)怪孩子,教師和各位家長應(yīng)該從孩子的成績當(dāng)中看出點(diǎn)什么?下一段為他做點(diǎn)什么?這才是最重要的。有的家長會(huì)問:教師,我的孩子一、二年級問題考95分以上,有時(shí)還是滿分,這次怎么孩子只考了90多分?是不是我的孩子的成績下降了?,我認(rèn)為,有一部分的學(xué)生的成績并沒有下降。進(jìn)入三年級后字、詞量加大,閱讀理解的能力增強(qiáng),作文訓(xùn)練加強(qiáng),即使你考得再好,作文也會(huì)扣一、二分,那語文是不可能考100分,如果閱讀分析再扣點(diǎn)分九十多分應(yīng)是不錯(cuò)的。

 。ǘ┢綍r(shí)成績作業(yè)情況全班99%的同學(xué)能認(rèn)真完成課堂作業(yè),他們大多書寫整潔,95%的同學(xué)能按要求完成課外作業(yè),為了更加督促孩子自覺學(xué),每天的家庭作業(yè)及語文課外我都在認(rèn)真批改。

 。ㄈ┳魑那闆r經(jīng)過大半學(xué)期的訓(xùn)練,我班同學(xué)有相當(dāng)一部分同學(xué)的作文寫得很不錯(cuò),對于作文尤其是三年級同學(xué)作文剛起步,要寫得好難度是很大的。所以我在這學(xué)期,狠抓了作文訓(xùn)練,每個(gè)小組有一本日記,輪流記錄,一般都有題目,寫作文之前教學(xué)生怎樣寫,寫完后每一篇作文都認(rèn)真批改,改了以后再講評,這學(xué)期的前三個(gè)月,指導(dǎo)學(xué)生作文,所以我班同學(xué)的作文寫得不錯(cuò),很多同學(xué)能在一堂課內(nèi)完成一篇好的習(xí)作,為了激發(fā)學(xué)生的興趣,我們把每次習(xí)作好的同學(xué)的作文教他們打印出來貼在后面,許多孩子看到自己的作品貼出來非常有成就感,激發(fā)了寫作的興趣。教學(xué)中,我追求的是讓孩子們快樂地上課。玩是孩子們的天性,孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧,學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)習(xí)做人的道理,形成良好個(gè)性和氣質(zhì)。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩,玩中學(xué)”。所以,在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的興趣,并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景,使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)化、交際化,生活化。這樣,孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學(xué)到了知識,又得到了學(xué)習(xí)的快樂。而且在這樣的學(xué)習(xí)中,孩子們自覺地探索研究,并學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。

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