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小學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿

時(shí)間:2022-05-12 16:21:42 發(fā)言稿 我要投稿

2022屆小學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿(精選5篇)

  在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的2022屆小學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022屆小學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿(精選5篇)

  小學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  今天我發(fā)言的題目是《“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”》。非常榮幸能作為畢業(yè)班教師代表站在這里發(fā)言;仡欉^去,我校在歷屆的小升初綜合評估中,都取得了可喜的成績,可謂振奮人心,鼓舞斗志;展望未來,這些成績對我們來說是一種壓力,但同時(shí)更是一種動力,F(xiàn)在新一輪目標(biāo),新一輪任務(wù)又交到了我們肩上,我們有信心,這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視;來自于我們都是一些具有高度責(zé)任感捧著一顆良心教書的教師;更來自于全體學(xué)生的積極進(jìn)取,努力拼搏。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。本學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,首先,為六年級師生營造了一個(gè)舒適安靜地工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們帶來了無窮的動力。其次,每周一次的教研活動王主任都親力親為,使活動開展的有聲有色。好的開始是成功的一半,目前,六年級全體師生同心同德、服從大局、不畏艱難地向前邁進(jìn)。每一位教師都在兢兢業(yè)業(yè)地授業(yè)解惑、栽培桃李;每一位同學(xué)都在不甘人后地奮勇拼搏、潛心治學(xué);每一個(gè)班級都團(tuán)結(jié)一致、集體向前,展示著一張張絢麗多姿的畫卷。

  今后,我們也一定會一如既往、扎實(shí)工作。在此,我謹(jǐn)代表畢業(yè)班全體教師鄭重表態(tài):一、樹立信心,明確目標(biāo)。

  “長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。握著沉甸甸的畢業(yè)班接力棒,我們深知前進(jìn)道路上的曲折坎坷,但是我們一定會樹立信心,努力成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不放棄是我們的精神。我們一定會堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志,以崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任感投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,全面落實(shí)教學(xué)目標(biāo),確保高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。二、立足課堂,嚴(yán)格把關(guān)。

  “咬定青山不放松,立根原在課堂中”。課堂是教學(xué)的主陣地,知識的傳授,能力的培養(yǎng),核心在課堂。我們會備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,批改好每一本作業(yè),輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)。

  “問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。課改靠教師,教師靠理念,理念靠理論,理論靠學(xué)習(xí)。我們一定會樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,積極閱讀教育教學(xué)書報(bào)刊物,積極吸收先進(jìn)的教育教學(xué)方法并學(xué)以致用,從而提高業(yè)務(wù)水平。四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀大計(jì)。

  “眾人拾柴火焰高,群心薈萃定輝煌”。今年的六年級教師團(tuán)隊(duì),有的帶畢業(yè)班多年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有的剛帶畢業(yè)班一、二年,精力充沛,干勁大,但經(jīng)驗(yàn)不足。因此,我們會團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教,年輕沒有經(jīng)驗(yàn)的教師要虛心請教,共同探討畢業(yè)班的教育教學(xué)方法和策略,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),互通有無,質(zhì)量共謀,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的戰(zhàn)斗集體。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作之一。做好六年級教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托,是學(xué)生的心愿,是家庭的期待,是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。我們一定會發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同心同德,以學(xué)校的大局為重,奮力拼搏。

  總之,我堅(jiān)信,我們畢業(yè)班全體教師一定會齊心協(xié)力,眾志成城,竭盡所能,奮力耕耘!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤出桃花一片紅”。我堅(jiān)信,通過我們的共同努力,一定為我校再創(chuàng)新的輝煌!

  最后:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福!

  我的表態(tài)完畢,謝謝大家!

  小學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿2

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我們xx小學(xué)部的全體師生再度相聚在這里,舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母!碑厴I(yè)典禮。借這個(gè)機(jī)會,我想給即將告別母校,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的112名畢業(yè)班同學(xué)送上我們xx學(xué)校全體師生最真誠的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣:尊敬師長、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。愿同學(xué)們懷著對未來的憧憬和對理想的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記:“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

  你們即將離開母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué):

  1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說,當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長,就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來就不會后悔。

  2、要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒有。空有目標(biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。

  3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是XX中的一員。

  同學(xué)們,你們都是XX中的孩子,XX中是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以XX中為榮,更愿明天XX中能以你們?yōu)闃s。

  最后,讓我再次代表XX中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會一生平安,一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)有成,奉獻(xiàn)社會!

  謝謝大家!

  小學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  大家下午好!今天能有機(jī)會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚在一起,共研究、探討本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)工作,倍感榮幸。

  今天會議的主要目的是抓好畢業(yè)班的各方面工作,提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師,而且第一次帶畢業(yè)班,我應(yīng)該向在座的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。首先,請?jiān)试S我對本班的現(xiàn)狀進(jìn)行分析:

  我們班現(xiàn)有學(xué)生60人,班容量大,在去年的期末考試中各科均靠后。本班的后進(jìn)生較多,經(jīng)過我們一學(xué)期的努力,他們的成績有了一定的提高,但班級整體與其它學(xué)校相比仍有一定的差距,并且存在著弱科現(xiàn)象。作為一名年青教師,我倍感壓力,這壓力不是因?yàn)榕陆衲晷】伎荚遥遗鹿钾?fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。但作為一名青年教師,我有上進(jìn)心,也有進(jìn)取心,更有信心——這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,來自于我的高度責(zé)任感,更來自于全體學(xué)生的積極努力。

  就目前來看我班形勢逼人,為了不負(fù)眾望,不辱使命,針對我校六年級的實(shí)際情況,我們打算從以下做起,找準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法:

  一、分析比較、反思總結(jié)。我們每一位教師認(rèn)真分析考試的得分率,同兄弟學(xué)校進(jìn)行比較,找出自己的不足與缺陷,分析原因,查缺補(bǔ)漏,只有比較才會有進(jìn)步,只有反思和總結(jié)自己,才是最大的收獲。

  二、集中目標(biāo),突出重點(diǎn)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,是方向,所以要求每一位教師首先確定一個(gè)切合實(shí)際的小目標(biāo),每一次月考后,都要反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)整,然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗。

  三、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。抓好課堂40分鐘,盡力克服“滿堂灌”,認(rèn)真處理好“導(dǎo)”與“學(xué)”的關(guān)系,并且要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí),帶著疑問去聽講,課后再及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,敢于創(chuàng)新。繼續(xù)做好月檢測和單元檢測,并注重檢測的講評和分析,從中找出差距,分析原因,與任科教師研究補(bǔ)救措施,不留漏洞,不欠陳帳并以此指導(dǎo)下一步的教學(xué)。

  四、要做到忙而不亂,要合理劃分復(fù)習(xí)階段,一輪復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ),二輪復(fù)習(xí)重提高,三輪復(fù)習(xí)查漏缺。多向陳敏老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師請復(fù)習(xí)方法,切勿“眉毛胡子一把抓”。

  五、作為班主任要加強(qiáng)班級管理。抓好學(xué)生的安全工作,能讓學(xué)生順利畢業(yè),升入初中。抓好學(xué)生的紀(jì)律,以保證教學(xué)工作正常進(jìn)行,不給學(xué)校添心思,不給學(xué)校增負(fù)擔(dān)。

  創(chuàng)辦學(xué)堂時(shí),曾說“國勢強(qiáng)弱,視乎人才;人才盛衰,源于學(xué)!蹦敲次艺J(rèn)為,學(xué)校的生命線在于教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量的提高,還得靠我們在座的每一位教師。做好畢業(yè)班級教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托,是學(xué)生的心愿,是家庭的期待,是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?nèi)w畢業(yè)班教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同心同德,以學(xué)校的大局為重,奮力拼搏,竭盡所能,加倍發(fā)奮。

  最后,我提出一點(diǎn)希望,希望在復(fù)習(xí)階段,我們5所學(xué)校能加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流復(fù)習(xí)策略以達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步、共同提高。謝謝大家!

  小學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿4

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!首先,我謹(jǐn)代表xx學(xué)校小學(xué)部四千多名師生,對各位在百忙中能抽出時(shí)間來我校參加六年級家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

  我們小學(xué)部共有70個(gè)教學(xué)班,3900多名學(xué)生,125名教師,六年級有8個(gè)教學(xué)班450名學(xué)生。六年級已基本完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè),進(jìn)入后期的復(fù)習(xí)備考階段,小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義。開學(xué)不久,我們就召開了畢業(yè)班任課教師會議,對老師們的教育教學(xué)提出了要求,對做好學(xué)生管理,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過好六年級這道坎,都能在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識積累等方面有一個(gè)新的突破,為自己美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校的工作離不開家長的理解、配合與支持;學(xué)生的成長更離不開家長的關(guān)注與教育。教書育人癡心不改但求學(xué)子前程錦繡,嘔心瀝血兩眼望穿只為兒女化鳳成龍。學(xué)校與家長的目標(biāo)是一致的。教書育人是老師的天職,望女成鳳、望子成龍乃家長之所愿。今天約請大家來,和我們老師一起,主要目的就是分析前一段時(shí)間班級的一些情況,研究下一步面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們的共同努力,使每位學(xué)生在小學(xué)階段都能取得或多或少的進(jìn)步,為使每一位同學(xué)都健康,活潑的成長而共同努力。

  今天的會議主要安排了這么幾個(gè)內(nèi)容:

  一、家庭教育的.意義。

  目前,中小學(xué)正在全面推行素質(zhì)教育,而孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)首先要在家庭中引起重視,因?yàn)椋杭议L是孩子的第一任教師,家庭是孩子與社會接觸的第一站,是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地,孩子的整體素質(zhì)應(yīng)從孩子一出生就有意培養(yǎng)。對孩子的教育和培養(yǎng),不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導(dǎo)上,更重要的是隨時(shí)隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,培養(yǎng)孩子熱情豁達(dá),勇敢頑強(qiáng),樂于助人,開拓進(jìn)取的個(gè)性,以及適應(yīng)環(huán)境,自我控制能力,密切配合學(xué)校促進(jìn)德智體全面發(fā)展,真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才。首先應(yīng)教會孩子怎樣做人,從做人的根本學(xué)起,而不是從更高的境界學(xué)起,成就一個(gè)偉大的總統(tǒng),和一個(gè)偉大的人。倒不是說遠(yuǎn)大理想崇高志向有什么不好,而是,當(dāng)我們的教育想把孩子引導(dǎo)到高處時(shí),往往淡忘了這高遠(yuǎn)之處由于太過高遠(yuǎn),而脫離了孩子的生活范圍和他們所能理解的實(shí)際,這讓教育變的收效甚微,因?yàn)樘珡?qiáng)調(diào)高遠(yuǎn),更有意無意的忽略了孩子身邊的一點(diǎn)一滴的小事所提供的教育機(jī)會。本來是想撿一個(gè)大西瓜的,結(jié)果卻是西瓜沒撿著,可以教給孩子做人根本的一些身邊小事,也被我們當(dāng)作芝麻給丟了。人可以不那么成功,不那么偉大,但不能是一個(gè)不健全的人。

  孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會是一個(gè)文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),否則就會欠賬,欠帳越多就會還債,還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們在社會上無法維持生存時(shí),需要你的不斷接濟(jì)和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個(gè)幸福的晚年。這是處在我們這個(gè)年齡段的家長考慮的最直接的一個(gè)話題。

  二、怎樣學(xué)會教育孩子

  很多父母很重視對孩子的教育,但他們?nèi)狈茖W(xué)的教育孩子的方法,這是當(dāng)前家庭教育中存在的主要問題。家庭教育有它自己的特點(diǎn),最重要的是家長的身教,是無形的。實(shí)踐證明,父母喜歡讀書的,往往其子女的學(xué)習(xí)成績就好,家長以自己的學(xué)習(xí)行為去影響孩子,以自己的事業(yè)的成功去教育孩子,這種潛移默化的熏陶對孩子非常有益。從做人方面對孩子進(jìn)行滲透也是值得家長重視的,家長不要以為孩子不懂事,實(shí)際上他們在觀察和學(xué)習(xí)你怎么對待周圍的人和事情,很多家長對此并未重視。有些家長習(xí)慣在家里議論人或一些事,甚至有的家長教孩子不好的行為,這樣教育出來的孩子以后怎么學(xué)會對人寬容、友愛?所以家長要注意以自己正派的為人去影響孩子。另外,家長要注意對孩子日常行為的培養(yǎng)。人們常說:不以規(guī)矩,難成方圓。對孩子一定要用行為規(guī)范去約束他,不能姑息遷就。當(dāng)孩子第一次在地上吐東西時(shí),你一定要要求他自己擦掉;當(dāng)孩子睡前未涑口時(shí),不管是否進(jìn)入夢鄉(xiāng),都一定要把他叫起來糾正錯(cuò)誤。在家庭教育中,家長容易忽視的一些看似細(xì)小卻很關(guān)鍵的問題。比如家庭風(fēng)氣是很重要的因素,看似無形,但比苦口婆心的說教還管用。家風(fēng)對孩子的影響很大,比如有些家長樂于助人,其子女也會成為有愛心的人;有的邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)民,本身雖無文化,但很崇拜知識,家里的孩子受父母影響,就會好學(xué)上進(jìn);而有些家庭中父母雖有文化,但不思進(jìn)取沉迷與享受,孩子自然前景甚憂。家庭教育是復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只要家長樹立正確的教育觀念,科學(xué)的教育孩子,就能使孩子早日成材。

  三、孩子的健康成長

  需要學(xué)校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議,供家長們參考:

  一是要關(guān)注孩子青春期的變化。

  孩子進(jìn)入六年級,生理、心理都會有一些變化。很大一部分學(xué)生身體發(fā)育進(jìn)入了青春期,對于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,思想也從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密。隨著年齡的增長,孩子們的社會意識也在增強(qiáng),他們交往的范圍在擴(kuò)大,關(guān)注的事情也在增多。在孩子們的青春發(fā)育期,家長尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化,關(guān)愛他們,引導(dǎo)他們,不能再把他們當(dāng)孩子看了,不能一味地壓制,不能一味地溺愛哄騙,要多與他們溝通,聽取他們的意見,理解他們的幼稚和困惑,對孩子的不良情緒要及時(shí)化解,對于孩子錯(cuò)誤的言行要及時(shí)引導(dǎo);要多關(guān)注孩子身邊交往的人,孩子的成長交友十分重要,“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的,交友不慎將給孩子一生帶來噩運(yùn)。

  二是要培養(yǎng)孩子健全的人格

  現(xiàn)在家長和學(xué)校都太過于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績,忽視了孩子健全人格的培養(yǎng),造成了很多青少年高分低能、無法適應(yīng)社會,甚至心理出現(xiàn)問題,走入歧途。實(shí)際上,教育的價(jià)值就在于培養(yǎng)健全的人格,無論是學(xué)校教育還是家庭教育都是如此。

  人格指的是性格與氣質(zhì)。性格指個(gè)人面對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。氣質(zhì)指穩(wěn)定的心理活動特征。人格包含自信心、友善愛心、社會責(zé)任感、自我管理能力以及抗挫折能力等。家長要把關(guān)注點(diǎn)放在孩子這些方面的培養(yǎng)上,最好的做法是家庭、學(xué)校的潛移默化。近年來,學(xué)校開展豐富多彩的文體活動,開展一系列諸如環(huán)保教育、學(xué)雷鋒活動、文明禮儀伴我行等思想教育活動,就是以活動為載體,在活動中培養(yǎng)孩子們的自信心、愛心和社會責(zé)任感,以及自我教育、自我管理的能力。家長是孩子一輩子永不退休的老師,家長的言傳身教作用對孩子的教育影響巨大,你是否給過老人讓座,你是否孝順自己的父母,你是否有過不遵守交通規(guī)則的行為,你在孩子面前的一言一行都在給孩子樹立好的或者壞的榜樣。其實(shí)孩子的教育不需要講大道理,講大道理孩子也不一定聽得進(jìn)去,家長要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的點(diǎn)滴問題,及時(shí)教育引導(dǎo)。

  現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口,缺乏吃苦耐勞的精神,缺乏強(qiáng)烈的進(jìn)取心,這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會參與競爭。家長從現(xiàn)在開始就要關(guān)注孩子堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng),有意識地樹立他們獨(dú)立、進(jìn)取的精神。在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),及時(shí)予以肯定放大。

  三是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

  一個(gè)人是否優(yōu)秀,就是看他的習(xí)慣如何。一個(gè)人是否成功,就是看他有沒有一些好習(xí)慣。說話做事包括寫字好不好都是由習(xí)慣決定的。好習(xí)慣可以讓我們插上翅膀,飛往天堂;壞習(xí)慣可以讓我們掛上鎖鏈,走向地獄。好習(xí)慣的養(yǎng)成,可以對原來的不良習(xí)慣發(fā)生制止和破壞的功效。我們要教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不挑食、早睡早起、注意鍛煉身體、做事不拖拉、講究衛(wèi)生的生活習(xí)慣,要養(yǎng)成遵章守紀(jì)、上課認(rèn)真聽講、喜愛讀書、獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要養(yǎng)成誠實(shí)守信、文明守紀(jì)、關(guān)愛他人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛的做人習(xí)慣。

  習(xí)慣的形成是一個(gè)積累的過程,養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起,從身邊的事做起,鍥而不舍,持之以恒。

  四是要給予孩子學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)

  孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了,小學(xué)的基礎(chǔ)對孩子今后的學(xué)習(xí)非常重要。本期我們要求六年級各學(xué)科在四月底就要結(jié)束新課,安排兩個(gè)月左右的時(shí)間語數(shù)英語學(xué)科集中復(fù)習(xí),孩子的學(xué)習(xí)越來越緊張。家長要在這個(gè)階段抓住有利時(shí)機(jī)幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。有的家長工作忙、生意忙顧不上孩子的學(xué)習(xí),有的家長認(rèn)為現(xiàn)在讀書沒用不管孩子的學(xué)習(xí),有的家長認(rèn)為孩子成績就那樣了對提高孩子成績沒信心。孩子的求學(xué)之路才剛剛開始,家長要對孩子的學(xué)習(xí)多一份關(guān)注。很多家長都希望孩子的學(xué)習(xí)好,就是不知從何下手。我堅(jiān)信家庭教育最好的方法是與孩子一路同行。家長要盡量多一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,跟孩子一起游戲運(yùn)動,跟孩子一起讀書學(xué)習(xí),跟孩子一起交流所見所聞,跟孩子一起暢想美好未來,適時(shí)地給孩子人生的引導(dǎo)、學(xué)業(yè)的指導(dǎo)。孩子的成長猶如小樹苗,我們無法代替他們,但我們可以給他們陽光雨露,給他們修枝、澆水、施肥。兒童的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。現(xiàn)在的孩子智力不差、體力不差,差別就在于學(xué)習(xí)的興趣、態(tài)度和方法,這些對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。作為家長,我們應(yīng)該配合學(xué)校激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,哪怕孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績不理想,總有一天他會跑到別人的前面。實(shí)踐中不乏很多孩子小學(xué)成績一般,初中高中學(xué)習(xí)成績后來居上的事例。因此,我們家長對孩子永遠(yuǎn)要有信心,做到不拋棄、不放棄。

  四、家長要了解一些積分入學(xué)、異地高考的一些政策,及早準(zhǔn)備為將來孩子入讀高中打下基礎(chǔ)。

  各位家長,學(xué)校和家長的心是相同的,都希望每個(gè)孩子健康成長,讓我們同心協(xié)力,密切配合,攜手為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,為他們美好的人生奠基。

  最后再一次感謝各位家長對我校工作的關(guān)心與支持,祝各位家長朋友們工作順利,闔家幸福,健康快樂!

  小學(xué)畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們相聚在這里,舉行20xx屆xx中心小學(xué)畢業(yè)典禮。這標(biāo)志著你們120名學(xué)生順利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè),即將奔赴新學(xué)習(xí)征程。在此,我代表學(xué)校的全體師生向你們表示真誠的祝賀!

  同學(xué)們,你們在猴石中心小學(xué)學(xué)習(xí)的六年間,經(jīng)歷了學(xué)校六年的巨大變化。你們是學(xué)校發(fā)展變化的見證者。你們在危險(xiǎn)的教室里學(xué)習(xí)過,受過煙熏火燎,光線暗淡。

  如今教學(xué)樓拔地而起,泥濘的操場早已變成硬鋪蓋。你們能在教學(xué)樓里享受與城里孩子一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,班級的電化教學(xué)的使用,給你們增長知識奠基。學(xué)校的圖書室、舞蹈室、美術(shù)室、語間室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂室都留下你們學(xué)習(xí)的足跡。操場上留下你們運(yùn)動的汗水,銅管樂器奏出你們快樂的樂章。軍鼓敲出你們前進(jìn)的樂曲。每年的六一活動,是你們展示才華的平臺。這些都是學(xué)校辦學(xué)條件改善給大家?guī)淼母R簟?/p>

  20xx年,學(xué)校做為全縣“三疑三探”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)校,學(xué)初開始,全體師生、家長積極投入課改,課堂上質(zhì)疑之星、合作之星、讀書之星、解疑之星等大量涌現(xiàn)。

  近幾年學(xué)校辦學(xué)條件,校園環(huán)境明顯改善,學(xué)校成為師資水平、設(shè)施管理,教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。這些成績的取得,是全校教師團(tuán)結(jié)拼搏,無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。也凝聚著全體同學(xué)的努力與熱情。你們的習(xí)慣、學(xué)習(xí)、活動、生活、品質(zhì)會給在校學(xué)生留下美好的印像。是在校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,師生不會忘懷。

  全體畢業(yè)生同學(xué)們,你們即將跨入初中學(xué)習(xí)。在成長的路上邁出堅(jiān)定的一步。在新的學(xué)校里你們面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為你們的校長、老師、朋友,我想給大家提幾點(diǎn)希望。

  1、希望你們要有遠(yuǎn)大的理想。理想是火炬,理想是燈塔。沒有理想的人生就沒有活力,就沒有生機(jī)。同學(xué)們,你們是祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢的歷史重任,你們一定要有遠(yuǎn)大的志向,從我做起,從現(xiàn)在做起,樹立遠(yuǎn)大的理想。

  2、希望你們養(yǎng)成良好的品質(zhì)。新入初中后可能會出現(xiàn)暫時(shí)的不適應(yīng)。希望大家遵守學(xué)校紀(jì)律,樹立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。展示“三疑三探”課堂學(xué)習(xí)氛圍,苦學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。展示自我,勤奮努力,自強(qiáng)向上。

  3、希望你們有感恩的精神,希望你們在中學(xué)團(tuán)結(jié),共同前進(jìn)。你們一是要感謝父母的養(yǎng)育。父母為你們創(chuàng)造了舒適的生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。二是要感謝老師的教導(dǎo)。老師使你們的生命變得更精彩。三是要感謝同學(xué)的幫助。同學(xué)的關(guān)心,使生活變得豐富。四是要感謝中國共產(chǎn)黨。為我們的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  4、希望你們不忘母校。你們是母校的姣姣者,你們是在校師生的表率,母校永遠(yuǎn)不會忘記你們。衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里,新的環(huán)境中,取得新的成績。我們在這里傾聽你們的佳音。也衷心地希望120名同學(xué),在未來的學(xué)習(xí)、未來的工作中為母校增光。

  同學(xué)們,努力去鑄就自己未來的輝煌吧!

  謝謝大家。

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