關(guān)于勤儉的發(fā)言稿（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于勤儉的發(fā)言稿（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤儉的發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家一定都記得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多，我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有�？梢�(jiàn)要想取得收獲，離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!
節(jié)約，是我們從古至今的傳統(tǒng)美德。節(jié)約，不浪費(fèi)，是一種自我約束的方式。也許可以浪費(fèi)的東西對(duì)于自己，不值一文，但是對(duì)于那些沒(méi)有的人，卻是相當(dāng)珍貴的。節(jié)約，從前人那里繼承，托付給后代，人生才能一代接一代。
勤儉的發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約》。
作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園！在此我向大家發(fā)出如下倡議：
1．節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭；用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。
2．節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開(kāi)家、教室、辦公室前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈。
3．節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果，而“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。
浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。同學(xué)們讓我們舉起右手在國(guó)旗下宣誓：厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
勤儉的發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷；恒念物力維艱，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，構(gòu)建節(jié)約型校園，我謹(jǐn)代表學(xué)生會(huì)發(fā)出以下倡議。
一、節(jié)約每一粒糧食
粒粒皆辛苦，食盡盤中餐。在食堂打飯時(shí)，根據(jù)自己的飯量，避免打飯過(guò)多造成浪費(fèi)。勸說(shuō)家人在外適量點(diǎn)餐，不鋪張浪費(fèi)。從自身做起，不挑食、不剩飯，帶動(dòng)身邊的人，加入到“光盤行動(dòng)”中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約糧食。在外就餐時(shí)，養(yǎng)成打包的好習(xí)慣，勤儉才是美德。
二、節(jié)約每一滴水
滴滴都是水，節(jié)約記心間。隨手關(guān)閉水龍頭，小小的一滴水，積少成多可以造成驚人的浪費(fèi)。清洗碗筷時(shí)，不使用洗潔精。洗潔精不僅會(huì)增加用水量，還會(huì)危害身體健康。節(jié)流的同時(shí)做好回收用水。在寢室、教室、家中放置回收桶，收集喝不完的飲用水，洗衣、淘米水等，讓每一滴水最大限度地發(fā)揮它的價(jià)值。
三、節(jié)約每一度電
人走燈即滅，節(jié)電要用心。
1、光線足夠時(shí)，及時(shí)關(guān)閉教室、走廊、樓梯間的燈。
2、每晚離開(kāi)教室后拔下飲水機(jī)插頭。
3、在家中，用完的電器也要及時(shí)拔下插頭，每年因待機(jī)消耗的電能不可小視。合理用電，拒絕浪費(fèi)。
4、使用節(jié)能電器，拒絕白熾燈，選擇合適的臺(tái)燈功率，太亮不僅耗電，而且傷害眼睛，夏季使用空調(diào)時(shí)，應(yīng)設(shè)置在26℃以上，即舒適又省電。
四、節(jié)約每一張紙
紙張得來(lái)不易，最忌浪費(fèi)亂丟棄。
1、每一張薄薄的紙都是一株大樹(shù)的生命，不要隨意丟棄紙張，養(yǎng)成雙面用紙，重復(fù)用紙的習(xí)慣；
2、在班里，紙質(zhì)垃圾應(yīng)與其他垃圾分開(kāi)，回收廢紙的同時(shí)，還能為班級(jí)創(chuàng)收。
五、節(jié)約每一份資源
資源寶貴需珍惜，綠色生活需踐行。
1、盡量乘坐公共交通工具，騎自行車上下學(xué)。
2、不使用一次性餐具，少買瓶裝水，使用環(huán)保袋購(gòu)物，減少白色污染。
六、節(jié)約每一分錢
聰明理智會(huì)消費(fèi)，勤儉節(jié)約靠大家。
1、不攀比，不奢侈浪費(fèi)，購(gòu)買與自己實(shí)際能力相符的商品。
2、很多東西是我們一時(shí)頭腦發(fā)“熱”購(gòu)買的，理智消費(fèi)，讓每一分錢用在刀刃上。
同學(xué)們，行動(dòng)吧！不要讓今日的揮霍，成為明日的嘆息，資源在身邊，節(jié)約在身邊，讓我們共同努力，成為校園最堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，守護(hù)節(jié)約資源的防線，讓我們的校園更加美好，謝謝大家！
勤儉的發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自五年級(jí)三班的黃彥，今天，我競(jìng)選的目標(biāo)就是最美勤儉少年的崗位。
我覺(jué)得，最美勤儉少年可不能浪得虛名，不然就不叫最美勤儉少年。我的優(yōu)勢(shì)是：
第一點(diǎn)，我厲行節(jié)約，不多買貴重物品；出門記得關(guān)掉電源、關(guān)掉煤氣、關(guān)掉水龍頭；在用不著一樣?xùn)|西的時(shí)候，一定放在應(yīng)在的地方，不會(huì)隨便就讓它放在哪里。
第二點(diǎn)，我反對(duì)浪費(fèi)，從不鋪張浪費(fèi)，錢節(jié)約著用，從不一次性花光，吃飯一定要吃完，許多東西省著用。
第三點(diǎn)，我知錯(cuò)就改，當(dāng)我犯了一件錯(cuò)事，我會(huì)記住錯(cuò)誤的原因和錯(cuò)的事，以防再犯同樣的錯(cuò)誤。
第四點(diǎn)，我低碳生活，在生活和學(xué)習(xí)中，一般是在十萬(wàn)火急或特殊情況的時(shí)候才趕汽車。平時(shí)就是：走路或趕公交車或坐電瓶車。
等我當(dāng)上最美勤儉少年后，我會(huì)讓同學(xué)們不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、反對(duì)浪費(fèi)、厲行節(jié)約、低碳生活。
希望大家多多支持我，多多投我一票，謝謝。
勤儉的發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們：
早上好！10月31日是世界勤儉日。結(jié)合這個(gè)主題，今天我發(fā)言的題目是：攜手共創(chuàng)節(jié)約型校園。
“節(jié)約”這個(gè)話題從古至今從未間斷過(guò)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墨子曾說(shuō)：“節(jié)約則昌，淫佚則亡”�？梢�(jiàn)“節(jié)約”與一個(gè)國(guó)家的關(guān)系是密不可分的。為什么建設(shè)節(jié)約型社會(huì)有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國(guó)土地遼闊，物產(chǎn)資源豐富，但是由于人口眾多，人均資源占有量?jī)H排在世界第53位。為了給實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)程提供可靠的資源保證，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)勢(shì)在必行！正所謂“強(qiáng)本而節(jié)用，則天下不能貧”。這不僅是黨和國(guó)家、政府的大事，也是全體公民應(yīng)盡的義務(wù)，是我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)高度重視的大事。
或許我們中學(xué)生對(duì)于資源危機(jī)還僅僅停留在概念的認(rèn)識(shí)上，但是，我們都知道，地球的資源是有限的，許多資源又是難以再生的。資源的使用與保護(hù)，小至個(gè)人生活，大到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，甚至國(guó)家的安全和獨(dú)立自主，都有著十分重要的影響，國(guó)家從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益出發(fā)，提倡建立節(jié)約型社會(huì)，這需要每一個(gè)公民的積極參與，作為時(shí)代青年的我們，又該如何去面對(duì)這種歷史性的潮流，如何積極參與建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園并做出應(yīng)盡的責(zé)任呢？
我們應(yīng)該注意到校園內(nèi)仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。如有的`同學(xué)浪費(fèi)水電、糧食，破壞公物等。他們有意或無(wú)意地加入了浪費(fèi)的行列。不少的同學(xué)們對(duì)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象深惡痛絕，卻又看到個(gè)人力量的微薄，放棄了努力和自己應(yīng)盡的責(zé)任。也許我們對(duì)于校園里浪費(fèi)的現(xiàn)象習(xí)以為常。但你知道嗎？夏季里，若一臺(tái)1.5匹的空調(diào)每天開(kāi)10小時(shí)，室內(nèi)外溫差每降低一度，每天便可節(jié)約用電0.5千瓦。你知道嗎？用完電腦不關(guān)電源，每小時(shí)會(huì)有近4.8瓦的電被白白消耗掉。大家也可以想一想，我們?nèi)?000多名師生，每人每天倒掉一口飯，多浪費(fèi)一盆水，多浪費(fèi)一度電，合起來(lái)該是怎樣的一個(gè)數(shù)字，這樣的數(shù)字日積月累，又是多么可怕的浪費(fèi)啊！
雖然，現(xiàn)在我們的生活好轉(zhuǎn)了，經(jīng)濟(jì)寬裕了，但這并不等于我們就有了浪費(fèi)的權(quán)利。我們提倡勤儉節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，不僅僅是為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，更是為了改善我們的生存環(huán)境，為后代，為將來(lái)盡我們應(yīng)盡的責(zé)任。
其實(shí)，校園就是一個(gè)小社會(huì)，我們現(xiàn)在或許還沒(méi)有移風(fēng)易俗，扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣的能力，但我們可以攜起手來(lái)，共同努力，從身邊做起，從自己做起，讓節(jié)約成為校園的時(shí)尚，讓節(jié)約成為每個(gè)人的共識(shí)。
為此，我向全體同學(xué)提出倡議：
1、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)教室里的桌椅、電腦、實(shí)驗(yàn)儀器，學(xué)生宿舍的床鋪等，因?yàn)閻?ài)護(hù)公物也是一種節(jié)約。
2、節(jié)約水電，注意關(guān)緊水龍頭，人離開(kāi)教室隨手關(guān)掉電風(fēng)扇，電燈等電器。同學(xué)們?cè)诮淌易粤?xí)時(shí)注意合理用電，不要出現(xiàn)教室只有幾個(gè)而電燈、風(fēng)扇全開(kāi)的情況。
3、節(jié)約糧食，按照食用量打取飯菜，減少浪費(fèi)。
4、生活上提倡勤儉節(jié)約，不養(yǎng)成攀比風(fēng)氣，珍惜每一分零用錢。
5、節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品如紙張，筆等。
6、回收可利用的資源如金屬、廢紙、玻璃、飲料瓶等。
這些僅是我們節(jié)約行動(dòng)的一小部分，只是一些細(xì)節(jié)，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設(shè)節(jié)約型校園”出一份力，何樂(lè)而不為呢？是的，我們的確應(yīng)該像清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說(shuō)的那樣：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲并縷，恒念物力維艱。”把節(jié)約當(dāng)作一種美德，把節(jié)約看成一種品質(zhì)，把節(jié)約當(dāng)作一種習(xí)慣，把節(jié)約當(dāng)成一種責(zé)任！歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉帳由奢，勤儉傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)，民族的未來(lái)中國(guó)希望要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，千里之行，始于足下，資源節(jié)約，從我做起，從身邊做起讓我們攜起手來(lái)，攜手共創(chuàng)節(jié)約型校園，人人都獻(xiàn)出一份力！
勤儉的發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三年級(jí)的學(xué)生粟凱峰，今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《勤儉節(jié)約是美德》。同學(xué)們，你們知道十月三十一日是什么日子嗎？我想很多同學(xué)也許不清楚，那么就讓我來(lái)告訴你們吧，它叫“世界勤儉日”。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了。特別是我們這一代人，生活在幸福的蜜罐中，吃喝不愁，衣食無(wú)憂，生活安逸，可勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)。那么，怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢？我想每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
一、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥。刷牙洗臉、飯前便后，用完水后隨手關(guān)閉水龍頭。見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。如果我們不珍惜水資源，地球最后僅有的一滴水，將是我們?nèi)祟愖詈蟮囊坏螠I水。
二、節(jié)約每一度電。人們都說(shuō)，有了電真方便。是�。‰娍梢詭椭覀冏龊芏嗍虑�，可電是從哪里來(lái)的呢？是發(fā)電機(jī)里發(fā)出來(lái)的，要經(jīng)過(guò)很多道程序，每度電都凝聚著工人們辛勤的勞動(dòng)�。⊥瑢W(xué)們，就讓我們從隨手關(guān)掉電燈電扇開(kāi)始吧，不論在學(xué)校還是在家里，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，如果不用電了就要及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān)，做到人走燈滅，人離扇停。
三、節(jié)約每一粒米。我們要以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我吃的飯菜都是父母替我們準(zhǔn)備好的，跟別人沒(méi)有關(guān)系。相信同學(xué)們都還記得《鋤禾》那首古詩(shī)吧，它告訴我們每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民們辛勤的汗水，每一粒米飯都是來(lái)之不易的。想到這些，你還會(huì)浪費(fèi)糧食嗎？
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒米，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為同學(xué)們的常態(tài)習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約在我們的校園蔚然成風(fēng)吧！謝謝大家！
勤儉的發(fā)言稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校勢(shì)在必行。身為當(dāng)代的中學(xué)生，踐行勤儉節(jié)約責(zé)無(wú)旁貸。
然而，留意我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，卻令人觸目驚心：宿舍、教室里電燈長(zhǎng)明；空無(wú)一人的教室中卻空調(diào)、風(fēng)扇繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)；廁所水龍頭嘩嘩流淌卻不見(jiàn)人影……
因此，在“世界勤儉日”即將到來(lái)之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、牢固樹(shù)立艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的思想
崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造踐行勤儉節(jié)約的校園氛圍。將“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的正確價(jià)值觀植入每位同學(xué)的心中。
二、落實(shí)行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗涮不用“長(zhǎng)流水”；洗涮拖把不過(guò)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水，做到人走水?dāng)嗔鳎浑S身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；離室關(guān)閉各種用電設(shè)備。
3、節(jié)約用紙。提倡正反面使用紙張，提高紙品利用率；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節(jié)約糧食。不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少買多少，倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，不追求奢華。
5、節(jié)約用錢。認(rèn)真做好成本核算，不鋪張浪費(fèi)；不攀比不超前消費(fèi)，學(xué)會(huì)精打細(xì)算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙，歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。作為東分學(xué)子，理應(yīng)傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活中，為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力。
勤儉的發(fā)言稿8
老師們，同學(xué)們：
我們都會(huì)說(shuō)“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德"。
我們都會(huì)背“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。
我們也曾寫作文呼吁“光盤行動(dòng)”“綠色出行”“低碳生活”。
然而現(xiàn)實(shí)中，我們真正厲行“節(jié)約”了嗎？
聽(tīng)飯時(shí)，瞧瞧我們食堂的塑料桶里每天被同學(xué)們倒掉的飯菜吧；洗漱時(shí)，我們總是把水籠頭開(kāi)到最大，聽(tīng)聽(tīng)那嘩嘩流淌的水聲吧；教學(xué)樓，雖然窗外陽(yáng)光明媚，室內(nèi)依然燈火輝煌。甚至人去樓空的教室，教學(xué)一體機(jī)還開(kāi)著，三組大燈還亮著，風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著�。�
寫作業(yè)時(shí)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們一張一張撕紙的聲音，一學(xué)期要買無(wú)數(shù)支筆，無(wú)數(shù)個(gè)筆記本。
間餐沒(méi)吃完，丟掉；水果不甜也丟掉；明明剛剛倒掉了很多剩飯，轉(zhuǎn)身就去小賣部買漢堡；明明開(kāi)水間有熱水供應(yīng)，偏去小賣部買飲料；明明衣柜里的衣服多得裝不下，卻纏著家長(zhǎng)買衣服。
今天，我向全校師生發(fā)出倡議：
1、上體育課、跑操、活動(dòng)課、放學(xué)后，自覺(jué)關(guān)閉所有電器開(kāi)關(guān)。老師們離開(kāi)辦公室時(shí)，最好也關(guān)掉電腦、飲水機(jī)等。
2、陽(yáng)光明媚的日子，盡量少用日光燈。至少可以關(guān)掉窗邊的一組燈。
3、節(jié)約用水，洗漱時(shí)開(kāi)小水，并縮短用水時(shí)間。關(guān)閉時(shí)要閉緊水龍頭，杜絕細(xì)水長(zhǎng)流。洗澡抹香皂時(shí)，要關(guān)掉水龍頭。
4、加入光盤行動(dòng)，拒絕餐飲浪費(fèi)，不挑食，吃多少盛多少。在飯店就餐時(shí)，吃不完的食物要打包帶走。不買零食，科學(xué)進(jìn)餐。
5、規(guī)范書寫，節(jié)約用紙，不隨意丟棄沒(méi)寫完的作業(yè)本或空白紙，提倡雙面用紙。讀過(guò)的書不要隨意當(dāng)廢品賣掉，可以與同學(xué)交換或送給低年級(jí)的小朋友。
6、同學(xué)之間不攀比、不擺闊，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
勤儉節(jié)約是一種修養(yǎng)，是一種品行，是一種操守，是一種美德。老師們，同學(xué)們，為了我們的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，我們立即行動(dòng)起來(lái)，做勤儉節(jié)約的踐行者，讓勤儉節(jié)約成為我們天立學(xué)校的一種時(shí)尚吧！
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