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大學(xué)開學(xué)典禮書記發(fā)言稿范文（精選7篇）
在不斷進步的社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的大學(xué)開學(xué)典禮書記發(fā)言稿范文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)開學(xué)典禮書記發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們：
今天，大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎！
xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)�！�，時任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué)，117年前建校之初，學(xué)校只招收了30名學(xué)生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來。
還有8天，中華人民共和國第九屆大學(xué)生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。
人的一生有一些重要的.轉(zhuǎn)折點，進入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達(dá)九年基礎(chǔ)教育時期的終結(jié)，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任。你們選擇的這所大學(xué)，是中國現(xiàn)代高等教育的起點，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強國”，正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學(xué)”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長李曙森在30多年前就曾教育當(dāng)時的天大學(xué)子：“個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負(fù)的青年�！�
同學(xué)們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻(xiàn)力量，實現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們在大學(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué)，你們的學(xué)習(xí)不會比中學(xué)輕松，要想掌握過硬的本領(lǐng)，可能還需要吃更多的苦。
但是，現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓(xùn)是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒！
同學(xué)們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實事求是”的內(nèi)涵，并以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！
還有32天，天津大學(xué)即將迎來117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂！謝謝。
大學(xué)開學(xué)典禮書記發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天是xx的節(jié)日，我們在這里隆重舉行20xx年研究生開學(xué)典禮，我代表胡凌云書記和全體師生員工，向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
在這沁人心脾的金秋時節(jié)，xx迎來了4124名研究生新生和來自六大洲46個國家的留學(xué)研究生209人，其中碩士生3293人，平均年齡23.4歲，最小的只有18歲；博士生831人，平均年齡26.8歲，最年長一位同學(xué)48歲，這讓我想到知識的魅力與求索的執(zhí)著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例達(dá)到3：1，其中碩士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年來，新同學(xué)平均年齡基本穩(wěn)定，但這兩年，xx新生超過了8000人，這是一個富有青春活力和知識的群體，她蘊含著巨大的創(chuàng)新潛力，也預(yù)示著xx和國家的無限生機，需要我們共同激發(fā)和珍惜。
剛才的視頻短片《筑夢xx》，給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨兩位同學(xué)的發(fā)言很精彩；劉紅教授以鑄就月宮之夢中的研究感悟和實踐講述了導(dǎo)師的期待，值得各位思考。
同學(xué)們，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，你們不僅在過去的學(xué)習(xí)和研究中取得了驕人成績并從競爭中勝出，為xx這個大家庭增添了活力；而且你們之中有一半多的'同學(xué)來自外校，更會豐富并融入xx的文化和精神！你們中，還有許多我熟悉的同學(xué)，從你們身上，我學(xué)到了很多，你們熱愛學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)，有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，曾為自己和學(xué)校贏得了榮譽，經(jīng)常在國內(nèi)外科技與學(xué)科競賽中獲獎，如航空學(xué)院的郭陽和孫義成同學(xué)分別獲得歐洲大學(xué)生航模和英國航模賽冠軍，張嘯遲同學(xué)曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎；經(jīng)濟管理學(xué)院的丁麗婷同學(xué)去年獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎，曲安琪同學(xué)已在國際會議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時，你們還致力于社會服務(wù)和公益事業(yè)，如陳曉波、王軍杰等同學(xué)，以及17位從西部載譽歸來的支教團成員，他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎。
同學(xué)們，當(dāng)今世界和中國正處于深刻的轉(zhuǎn)型期，創(chuàng)新驅(qū)動是當(dāng)代發(fā)展的特征。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起，學(xué)科交叉與融合已成為科學(xué)研究的驅(qū)動力，持續(xù)催生著傳統(tǒng)學(xué)科煥發(fā)新的生機，推動著國際大科學(xué)合作，特別是經(jīng)濟社會發(fā)展中的許多重大問題也愈加強烈地依賴于科技創(chuàng)新來解決。歷史告訴我們，人類社會的每一次科技突破都會催生社會生產(chǎn)力的深刻變革，推動著人類文明邁向新的更高臺階。歷史還告訴我們，強國崛起與發(fā)展無一不依賴其教育質(zhì)量與發(fā)展能力；一個國家擁有的什么樣的大學(xué)基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力，而大學(xué)的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識的能力，取決于其服務(wù)國家重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿的競爭力。
常聽人說，人生不能輸在起跑線上。也許，很多人太在意不能輸，而較少關(guān)注如何才能贏，如何才能引領(lǐng)，這是一種視野，也是一種勇氣。大學(xué)如此，個人亦同。因此，如何才能揚長補短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競爭優(yōu)勢，去做到最好？我想，xx人只有追求敢為人先的與眾不同，才能把握住贏的機遇，也才能輸?shù)纳佟②A得多，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念。我認(rèn)為，真正的成功更在于主動把握轉(zhuǎn)折點并堅定的前行，而不是隨波逐流的被動響應(yīng)。也許，各位曾回顧自己的許多經(jīng)歷，也許你會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷也是一種財富，而過往中一定會有那么幾個人、幾件事對自己、他人和社會是那樣攸關(guān)，難以釋懷。也許，那正是一次轉(zhuǎn)折點或是改變?nèi)松壽E的決心點。
那么，當(dāng)各位來到xx，并站在同一起跑線上，你們期待的下一個轉(zhuǎn)折點是什么？你們應(yīng)該如何準(zhǔn)備？
今天，為了使各位更好地把握人生轉(zhuǎn)折點，我用三個問題，與大家共同思考。
第一個問題，研究生階段的意義和價值是什么？
從人才成長規(guī)律看，25－35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時期，許多科學(xué)家和著名學(xué)者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無止境的探索精神，例如波動力學(xué)創(chuàng)始人、量子力學(xué)奠基人之一的德布羅意，32歲時以“物質(zhì)波理論”獲博士學(xué)位，并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎；量子物理學(xué)家康普頓，24歲獲博士學(xué)位，并持續(xù)探索7年，發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應(yīng)，33歲獲得1927年諾貝爾獎。據(jù)統(tǒng)計分析，要成為一流科學(xué)家，沒有博士階段的嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)訓(xùn)練幾乎是不可能的。
如果說大學(xué)生活是人生的一次轉(zhuǎn)型期，是從以獲取知識為主的被動學(xué)習(xí)到創(chuàng)造知識的主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。那么，研究生階段的標(biāo)志則是知識的應(yīng)用和創(chuàng)造能力的轉(zhuǎn)變，是豐富想象力的筑夢階段，這仍是人生的一次轉(zhuǎn)型。而你們在xx的轉(zhuǎn)型之路，將在思想的碰撞和執(zhí)著中，經(jīng)受質(zhì)疑和實踐的考驗；你們的研究也許會在興奮和挫折中起伏，但它會鑄就你們探索的膽識和理性的思維；或許你們還將經(jīng)歷選擇與等待中的困惑與焦慮，但它會使你們收獲一份勇氣與堅定。
大學(xué)開學(xué)典禮書記發(fā)言稿3
各位新同學(xué)、各位老師、各位來賓：
大家早上好！
在北京金秋的美好時節(jié)，北京交通大學(xué)又迎來了一批新成員，在此，我代表學(xué)校向20xx級7958名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！對給予交大信任的各位家長表示衷心的感謝！
作為交通大學(xué)大家庭的一員，北京交通大學(xué)是我國近代鐵路管理和電信教育的發(fā)祥地，其歷史淵源可以追溯到1896年。120年來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，取得一批高水平科研成果，一代又一代交大人在服務(wù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展、傳承人類文明的過程中實現(xiàn)了自身的成長與發(fā)展。在這里，曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影；在這里，曾走出過中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設(shè)計者應(yīng)尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才；在這里，曾開創(chuàng)了中國鐵路運輸學(xué)科，涌現(xiàn)了一大批信息通訊領(lǐng)域、軌道交通運行控制領(lǐng)域、系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域和土木隧道領(lǐng)域的知名專家，他們?yōu)槲覈咚勹F路、青藏高原鐵路、大秦重載運輸、城市軌道交通和城市交通的發(fā)展，做出了卓越貢獻(xiàn)。今天，這所百年學(xué)府正朝著建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮力前行。再過9天，作為紅果園的新主人，同學(xué)們將有幸與全體交大人共同迎來交通大學(xué)120周年慶典大會，我們將一起開啟交大新甲子美麗的新篇章。
同學(xué)們，進入大學(xué)，你們面對的將是全新的生活：在中學(xué)里，你們是孩子；在大學(xué)里，你們是成年人。在這里，你們將開啟自己人生新的征程，為了使大家的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活更加充實和順利，我想建議同學(xué)們盡快養(yǎng)成三個習(xí)慣。
第一希望同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。同學(xué)們進入大學(xué)后，有老師指導(dǎo)、同學(xué)切磋、書籍引路，可以心無旁騖的求知問學(xué)，這種學(xué)習(xí)機會一定要倍加珍惜。有人講，大學(xué)期間所學(xué)的知識百分之九十是沒有用的，這種說法有些極端，但其中合理的成份在于，大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重點，不在于學(xué)了多少知識，而是對學(xué)習(xí)有一個正確的認(rèn)識，掌握學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一是要主動學(xué)習(xí)。你們以往的高分，大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對特定問題尋找標(biāo)準(zhǔn)答案，在大學(xué)里，你們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會問題和需求導(dǎo)向的探索。同學(xué)們要盡快完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)在課堂之前、學(xué)在老師之前、學(xué)在研究之前。學(xué)校設(shè)立有學(xué)生最高榮譽——“北京交大校長獎學(xué)金”，每年最多評選10名同學(xué)。通過梳理這些獲獎同學(xué)的奮斗經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，他們并非都是入學(xué)時成績最好的，但共同之處在于有著主動學(xué)習(xí)的探索精神。所以從現(xiàn)在開始，我希望你們忘掉高考分?jǐn)?shù)，從頭開始，盡早發(fā)現(xiàn)自己的特長與興趣，并久久為功、堅持不懈。
二是要堅持閱讀。根據(jù)第13次國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國20xx年人均閱讀紙質(zhì)圖書4.58本、電子圖書3.26本，遠(yuǎn)低于世界主要國家的平均值。作為一名大學(xué)校長，我對這個調(diào)查數(shù)據(jù)感到痛心�；ヂ�(lián)網(wǎng)時代，信息紛繁復(fù)雜、混沌不清，我希望同學(xué)們多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇和學(xué)術(shù)專著，少關(guān)注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化知識。我們學(xué)校的圖書館藏書近850萬冊，全部面向師生開放，并且自20xx年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學(xué)們也可以在課余時間到距我校西側(cè)不到兩公里的國家圖書館去，去體驗、去感受在國圖讀書、思考的過程。通過理性的閱讀，時刻保持對所在學(xué)科前沿知識的把握和背景知識的豐富，將使你們免于被海量信息淹沒，脫離虛幻熱鬧的假象。
三是要潛心學(xué)術(shù)。課業(yè)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，科研實踐是對知識的檢驗。對于學(xué)術(shù)，同學(xué)們要掌握科學(xué)的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，謹(jǐn)記學(xué)術(shù)上沒有捷徑和近道，要踏踏實實的遠(yuǎn)離浮躁、沉下心來。把追求卓越的精神融入到學(xué)術(shù)之中，是每一名交大人的堅守。我校老校長茅以升作為錢塘江大橋的總負(fù)責(zé)人，將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐之中（改進“射水法”、發(fā)明“沉箱法”、利用“浮運法”），攻克了當(dāng)時一個又一個的學(xué)術(shù)難題，最終建成了我國第一座現(xiàn)代化公鐵兩用大橋。正是因為有著潛心學(xué)術(shù)的扎實功底，在為抗日炸橋后，茅老校長才能說出“不復(fù)原橋不丈夫”的'豪言壯語，形成了寶貴的“橋魂”精神。
第二希望同學(xué)們養(yǎng)成思考的習(xí)慣
進入大學(xué)，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，養(yǎng)成獨立和理性思考的習(xí)慣，是同學(xué)們放眼世界，完善自我的必修課。這其中有三個關(guān)鍵點：
一是要目標(biāo)明確。大學(xué)里學(xué)習(xí)資源豐富，實踐機會很多，加上各具特色的社團，難免會讓人眼花繚亂。面對各種各樣的選擇，我建議同學(xué)們不一定要選擇“最好的”，而是要選擇“最適合的”。只有樹立自己感興趣的.、能發(fā)揮自己特長的目標(biāo)，才能讓學(xué)習(xí)更有效率，生活更加充實。在各種各樣的外界喧囂面前，目標(biāo)明確，才能耐得住寂寞，受得住孤獨，才能有所感悟，有所創(chuàng)造。同學(xué)們，大學(xué)是你們生命的播種期，在這個季節(jié)，你們要根據(jù)自己的性格特點、興趣愛好，根據(jù)國家的需要、人類社會發(fā)展的趨勢，盡早確定自己的人生目標(biāo)，在功利主義的誘惑和激烈的競爭中不迷失方向，做出智慧的抉擇。
二是要敢于質(zhì)疑。大學(xué)是研究學(xué)問的地方。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經(jīng)典，更重要的是敢于對已有知識和經(jīng)典提出質(zhì)疑。“獨立之精神、自由之思想”（陳寅恪）是研修學(xué)術(shù)的根本遵循。我希望同學(xué)們“不唯書、不唯上、不從眾”，時刻保持清醒的頭腦，努力掌握精深的專業(yè)知識、具備廣博的文化視野，不做標(biāo)準(zhǔn)答案的復(fù)制，多用批判的眼光審視現(xiàn)有的結(jié)論。你們要有“吾愛吾師，吾更愛真理”的勇氣和覺悟。須知，人云亦云的質(zhì)疑是盲從，抱怨泄憤的質(zhì)疑是叛逆，只有透過表象看實質(zhì)，從紛雜中抓住要領(lǐng)，對每一個數(shù)據(jù)、每一個觀點、每一種觀察到的現(xiàn)象進行分析、考證和推敲后形成的質(zhì)疑，才會支撐你在某一領(lǐng)域有所建樹。
三是要勇于創(chuàng)新。大學(xué)為每一個不甘平庸、追求卓越的人提供了激發(fā)新思想、掌握新知識、產(chǎn)生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結(jié)構(gòu)地思考問題，不要做墨守成規(guī)的繼承者，要成為敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是民族進步之魂，惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝。我們的老師長金士宣先生自從幼時受到孫中山先生“今日之世界，非鐵道無以立國”演說的啟迪后，便堅定了“鐵路救國”的思想。金先生在我校求學(xué)期間深感外國教材不適用于我國實際，于本科畢業(yè)之際出版了我國第一部鐵路運輸管理學(xué)的專著《鐵路運輸學(xué)》，成為我國鐵路運輸學(xué)科的創(chuàng)始人。
第三希望同學(xué)們養(yǎng)成自律的習(xí)慣
身處多元一體、開放共融的世界，形形色色的流行文化影響著你們的思想觀念和行為舉止。你們會面臨很多抉擇與誘惑，如果缺乏定力和遠(yuǎn)見，不懂得約束自己，就容易失控，迷失自己。因而，你們要注重個人修養(yǎng)，善于克制自己，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣。美好的人生從自律來，自律也是一種生活態(tài)度和方式。
一是良好的生活習(xí)慣。大學(xué)生不僅要具備較高的科學(xué)文化知識，也要注重自身的修養(yǎng)。在這里大道理我不想多講，只想叮囑同學(xué)們一些小事：你們要選擇一項適合自己的鍛煉方式，并長期堅持下去；你們要按時就餐、規(guī)律生活；你們要保持學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的整潔……這些看似平常的事情，如果你們能堅持做到，將終身受益。事實上，做好小事才有做大事的基礎(chǔ)，小事做不好，大事也輪不著你去做。近幾年，學(xué)校開展了“五星文明宿舍”創(chuàng)建工作，我們發(fā)現(xiàn)：衛(wèi)生狀況好的宿舍，往往宿舍成員的學(xué)習(xí)成績和實踐能力也較為突出。我校受到北京市表彰的榜樣宿舍，22號樓503房間，每周衛(wèi)生成績平均分為98分，宿舍成員全部居于專業(yè)排名前列。
二是誠實守信。來到大學(xué)，時代的巨變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動乃至城市的喧囂，都容易對同學(xué)們產(chǎn)生影響。正因如此，我更加希望你們能夠牢記誠信二字，有“不可碰”的底線意識和“不可破”的原則意識。世間萬物皆有底線，越過底線就會引發(fā)意想不到的后果。在學(xué)校，考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為，必須完全杜絕。學(xué)校每年都有極少數(shù)同學(xué)因為考試作弊等原因受到處分，他們當(dāng)年也都是以非常優(yōu)異的成績考入北京交大，然而，在進入大學(xué)之后，放棄了對自己的嚴(yán)格要求，缺乏誠信，沒有底線意識，最后終被淘汰出局。
三是勇于擔(dān)當(dāng)。能進入北京交大讀書，你們是同齡人中的佼佼者和幸運者，是世人眼中未來的“社會精英”。但作為社會未來的精英，不僅僅是一個令人贊許的稱號，更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對不如意的事情，不要總是抱怨和責(zé)備，要想想自己的責(zé)任，為改變這些不盡人意的事，自己是否做過努力，自己是否有責(zé)任。作為承擔(dān)國家民族希望的年輕人，同學(xué)們要有責(zé)任感，要正確地認(rèn)識自我、敢于競爭、直面挑戰(zhàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，努力成長為國家社會的棟梁之才�！按髮W(xué)之道，在明明德”，交大的先驅(qū)者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國信念和強國夢想，才能在各種艱難復(fù)雜的條件下，矢志不渝、愛路報國、潛心育人與學(xué)術(shù)。我希望你們在大學(xué)中錘煉品格，加強修養(yǎng)，在大潮流、大變革來臨之際，以廣闊的視野，高尚的理想投身其中；在人類第六次科技革命之時，做一個胸懷大志，有使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣ⅲ跁r代的洪流中實現(xiàn)自己的人生價值。
同學(xué)們，歡迎你們來到北京交通大學(xué)！這所百廿老校，是你們的未來之夢開始的地方。養(yǎng)成學(xué)習(xí)、思考、自律的習(xí)慣，傳承交大120年的精神，并踐行于學(xué)習(xí)生活的方方面面，這將為你們的夢想插上翅膀，為你們未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，帶上學(xué)校的殷切期望，帶上家人熱切盼望，帶上你們的青春渴望，去開啟屬于你們的大學(xué)時代吧！愿你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學(xué)時光！
最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮書記發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們：
今天，你們帶著激動與期待、懷著憧憬與夢想走進了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！并借此機會，向培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝！
同學(xué)們，你們的大學(xué)生活即將開始，你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時光。此時此刻，我不禁想起我們的老學(xué)長曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園里的花花草草，我走出圖書館，才覺出春風(fēng)、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來�！蔽乙蚕肫穑覀�1920級學(xué)長、著名經(jīng)濟學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對護士不停地說：“這里是清華大學(xué)。”那時先生還想到什么，我們不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清華，一定是他最牽掛的地方。
同學(xué)們，今天你們踏著先輩的足跡走進清華園，也許你們在臥談時會分享漫步主干道的愜意，談?wù)搮⒂^圖書館、實驗室的興奮；也許你們會被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習(xí)教室的一片寧靜所感染。的確，清華是最美的，但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑，也不在于校園的千多種樹木和數(shù)不清的花草，而在于她始終擁有一批傳播知識、啟蒙思想、激勵精神、探索未知的大師和學(xué)者。正是有他們的啟迪和引領(lǐng)，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。正如清華老校友、國學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈�；貞浧鹎迦A園，就像回憶我的母親。”
同學(xué)們，大學(xué)不在于大，而在于學(xué)，學(xué)生為本，學(xué)者為先，學(xué)術(shù)為基，學(xué)風(fēng)為要。你們是清華的“本”，你們是清華園的新主人，清華的精神要靠你們來傳承和弘揚，清華的未來要靠你們?nèi)鴮懞蛣?chuàng)造。將來，你們當(dāng)中注定很多人會走到舞臺中央、時代前列。但現(xiàn)在，你們需要思考的一個問題是：如何才能讓自己的大學(xué)生活過得更有意義？
在這里，我想和大家分享三點感想。
一是學(xué)會“做人”，做誠信的人，做實干的人，做有責(zé)任感的人。大學(xué)不僅是傳授知識和技能的場所，更是培養(yǎng)人的思想、情感、意志、品質(zhì)之所在，是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長曾經(jīng)滿懷深情地回憶當(dāng)年在校時，電機系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學(xué)會怎樣為學(xué)，更要學(xué)會怎樣為人。青年人首先要學(xué)‘為人’，然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。正所謂“為學(xué)先為人”，你們進入清華，首要的是學(xué)會做人。清華倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠信為人”，誠信、嚴(yán)謹(jǐn)，不光是做學(xué)問的基本要求，更是做人的一種修為。希望同學(xué)們記住，誠信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國和民族命運相聯(lián)、榮辱與共，進入清華人的行列就肩負(fù)起了國家和社會的'責(zé)任。為此，同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng)，發(fā)揚清華人的實干精神，用腳踏實地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識，在實踐中掌握分析問題、解決問題的本領(lǐng)，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學(xué)所長回報社會，推動國家富強、民族復(fù)興和人類進步。
二是學(xué)會“獨立”，能夠獨立生活，善于獨立思考，養(yǎng)成獨立人格。青年時代是最具有創(chuàng)造活力的階段。大學(xué)的重要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。這些都是事業(yè)成功不可或缺的素質(zhì)。在這里，我想給大家講一個故事。小時候，大家都會對五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會遺憾地發(fā)現(xiàn)這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學(xué)院的楊錦同學(xué)，上學(xué)期參加本科生研究訓(xùn)練計劃時，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現(xiàn)在，這個“泡泡”已經(jīng)維持了幾個月，它很可能成為世界上存在時間最長的“泡泡”。這個看似充滿童趣的發(fā)現(xiàn)，卻可能對精密儀器制造等領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響。這樣的故事，在清華無處不在。正是出于好奇心和想象力，清華有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)期間都會加入各種科技興趣團隊和學(xué)生社團，并由此找到了自己的興趣和未來的發(fā)展方向。今天我想告訴你們的是，這些同學(xué)之所以具有好奇心和想象力，是因為他們不局限于傳統(tǒng)和常規(guī)的思維范式，而他們的批判性思維首先來自于他們的獨立性。陳寅恪先生講“獨立之精神、自由之思想”，倡導(dǎo)的就是獨立思考、獨立人格。我寫信希望同學(xué)們獨自來學(xué)校報到，就是希望大家從獨立生活開始，進而學(xué)會獨立思考、培養(yǎng)獨立人格。獨立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度，讓大家能夠獨自面對和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇。獨立思考是一種實事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風(fēng)、不盲從、不隨波逐流。獨立人格是一種不依附他人和權(quán)威，具有自我人性與追求的精神品格。只有學(xué)會了獨立思考、具備了獨立人格，才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。
三是學(xué)會“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友誼。大學(xué)時代，是人生道路上最重要的成長階段。前段時間，我去看望102歲的楊絳老學(xué)長，她回憶起錢鐘書先生的一個故事，讓我非常感動。她說，錢先生在清華求學(xué)4年，幾乎把所有假期都用來讀書，連附近的玉泉山、八大處都沒去過。人們都說錢鐘書先生有“照相機式的記憶能力”，殊不知，他入學(xué)后的第一個志愿就是“橫掃清華圖書館”。正是有了數(shù)十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。同學(xué)們，大學(xué)期間，無論你們飽覽群書、潛心學(xué)問，還是投身社會工作、社團活動，只有珍惜青春、珍惜時光，而不是癡迷游戲、沉迷玩樂，才能讓每一天都過得很有意義。同時，大家要愛惜身體、珍視健康，不要整天宅在宿舍，注意養(yǎng)成經(jīng)常運動的習(xí)慣和健康的生活方式。在清華，體育不及格不能畢業(yè)，將來做不到“為祖國健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們，要珍惜友誼、熱愛集體，結(jié)交諍友、共同進步。西南聯(lián)大時期，楊振寧、黃昆和張守廉三個人同住一間宿舍，學(xué)習(xí)成績都很好，整天形影不離，常在一起討論學(xué)術(shù)、辯論問題，被稱作西南聯(lián)大“三劍客”，他們也由此成為幾十年的好友。其實，人格獨立和公共生活并不矛盾，只有關(guān)心同學(xué)、融入集體，才能使你們走出自我、懂得包容，體諒他人、關(guān)注公益，收獲友誼和快樂，砥礪團隊精神，將來能夠與不同的人一起共事、團結(jié)更多的人成就大的事業(yè)。
親愛的同學(xué)們，昨天，你們毫無疑問是同齡人中的佼佼者；今天，你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上。我相信，經(jīng)過大學(xué)生活的磨練，經(jīng)過清華精神的洗禮，幾年后告別清華園的時候，你們也必將是最優(yōu)秀的！
祝愿你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學(xué)時光！
謝謝大家。
大學(xué)開學(xué)典禮書記發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
七十三年前，民族危難，烽火連天。傅作義將軍胸懷祖國，情寄教育，倡導(dǎo)“建校之理想，尤在培養(yǎng)優(yōu)良之校風(fēng)�！庇谑牵皧^斗”這兩個金燦燦的大字，便刻在河套大地上，更刻在每位奮中學(xué)子的靈魂深處。奮斗伴我們走過了戰(zhàn)火硝煙，更伴我們迎來民族復(fù)興。七十三年來，奮中人牢記先輩“群賢大愛成仁”之遺志，高蹈傅作義先生“嚴(yán)以治校，精以任師，崇尚艱苦奮斗”之遺風(fēng)，在我區(qū)西部教育史上業(yè)績斐然，成就了當(dāng)之無愧的自治區(qū)級、市級、旗級重點高中，是聲名遠(yuǎn)播的自治區(qū)示范高中、中國百強中學(xué)。
成績已成過去，我們將高舉奮斗的大旗鏗鏘前行，我們要用堅實的作為繼續(xù)踐行我們篤信的“奮斗精神”。
同學(xué)們，作為校長，作為你們的長輩，就如何充實而有意義地度過高中生活，我有四點建議與大家分享：
第一，修德修身。學(xué)校的根本使命是立德樹人，為國家，為民族培養(yǎng)合格的公民，他們不僅要有知識、有技能，更要有完善的人格、高尚的品質(zhì)和社會責(zé)任感，否則，我們的教育將無法面對人民的期望和祖國的重托。要修德修身，我們須以德立身、以德潤身，踐行社會主義核心價值觀，堅守做人處世的根本之道，追求止于至善的卓越境界。修德修身，要懷感恩之心，感恩師長，給予我們生命與智慧；感恩同學(xué)，給予我們關(guān)懷與幫助；感恩社會，讓我們成長，讓我們成功。
第二，克勤克儉。諸葛亮有云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！鼻趧谧屇銓W(xué)會收獲，儉樸讓你懂得珍惜�！扒趦�”兩個字放在一起，一場改變命運的物理反應(yīng)即將生成。它可以彌補天賦，改變資質(zhì)；它可以拓寬天地，延展時空。勤儉的人是人生的主人，懶惰的人是命運的奴隸。莘莘學(xué)子，云云才俊，希望你們克服浮躁，腳踏實地，行人間大道，破萬里浮云。
第三，立學(xué)立志。學(xué)生以“學(xué)”為本，對于同學(xué)們而言，學(xué)習(xí)是一份重大的責(zé)任和使命。學(xué)習(xí)是個大概念，貫穿于我們的整個生命歷程，他不是人類的特權(quán)，卻是人類行走于地球的標(biāo)志。如何才能堅持不懈的學(xué)習(xí)下去，學(xué)有所成呢？古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。志不立，天下無可成之事。任何夢想的實現(xiàn)，都需要一顆進取的心、一份堅定的信念。只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺自主，走向人生的自立自強。
第四，求善求真。知善致善，是為上善。善不是怯懦忍讓，善不是卑躬屈膝。善是正直、誠信、求實、勇敢、寬容、憐憫；是一個人不可或缺的善良品質(zhì)，也是一名時代青年必須具備的內(nèi)涵修養(yǎng)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。每一位奮中學(xué)子都要做一個心地仁愛、求善求真的博雅之士。只有這樣，才是一個完整的人、具有社會責(zé)任感的人、值得信賴和尊敬的人。
同學(xué)們，老師們，奮斗中學(xué)是一片播種希望的沃土，是展現(xiàn)青春夢想的舞臺。當(dāng)你走在校園里，她是你成長的階梯；當(dāng)你走出校門時，她亦是你強大的后盾。
歲月演進，時代變遷，中國教育這片蔚藍(lán)的大海已經(jīng)波濤洶涌，我們正處在激烈的競爭之中。老師們，我們的競爭不是去和誰搶生源，搶地位，而是看看誰辦的才是真教育，看看誰培養(yǎng)的才是真學(xué)生。我們回報給社會，回報給家長的不僅僅是一張張大學(xué)錄取通知書，更是孩子們美麗的回憶和幸福的人生。這才是教育的真正意義。
對我們這些工作在教育教學(xué)第一線的.老師來說，教育是良心。我們所有的老師都不是單純的教書匠，教授知識是我們的業(yè)務(wù)，培養(yǎng)人格才是我們的能力。我們走進教室，不是等待下課的鈴聲，而是在有限的時間內(nèi)為孩子們創(chuàng)造無限的人生價值。所以我們孜孜以求，百折不撓。我們辛勤的付出，不僅僅是為了家鄉(xiāng)父老的殷切期待，更是為了讓每個孩子都能在困難中爬起，在安樂中珍惜。
教育是幸�！且驗榱夹膸Ыo我們的暖暖的幸福。給人衣食的未必是父母，但啟發(fā)靈魂的一定是真老師。真正的老師，不是口頭上的一句稱呼，而是在學(xué)生內(nèi)心中的一次次深情的呼喚。呼喚中充滿著求知，充滿著信賴，充滿著敬意。我們?yōu)槭裁葱腋�？因為我們正改變著一些人的人生。我們幸福著，更引領(lǐng)孩子們?nèi)ふ倚腋＃惺苄腋�，這就是我們的事業(yè)。奉獻(xiàn)鑄就崇高，心血澆灌成功。
同學(xué)們，老師們，我們都在奮斗中學(xué)創(chuàng)造著價值，超越著夢想。我們都在靜默中書寫著屬于自己的大大的“人”字。真誠希望我們?nèi)w師生能夠勠力同心，榮辱與共，教出風(fēng)格，學(xué)出風(fēng)采。希望我們能將自己的榮耀牢牢地鑄在奮中的豐碑之上；多年以后，奮中的歷史有你的身影，奮中的傳奇有你的姓名。最后，用一句話結(jié)束我的講話，并與大家共勉：
同為奮斗人，皆懷奮斗情，立下奮斗志，共圓奮斗夢！
大學(xué)開學(xué)典禮書記發(fā)言稿6
同學(xué)們、老師們：
你們好!
今天，我們在這里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2014級新生春季開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國重點高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春，你們將在一個新的起點上開始新的學(xué)習(xí)，在此，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進步!當(dāng)
今社會，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個社會大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時代來臨的時候，每一個人都會遇到這樣的事實：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物�，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。
大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點高校，在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先，大連理工大學(xué)名師薈萃，有兩院院士17名，博士生指導(dǎo)教師223名，教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進入前30位的重點高校。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院;其次，大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工"團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)，始終堅持教學(xué)質(zhì)量第一的.宗旨，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo);第三，在教學(xué)模式上，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;第四，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心，只要你肯付出努力，一定會實現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
同學(xué)們，目前世界已進入信息化時代，進入"知識經(jīng)濟"時代。在知識經(jīng)濟時代，全球經(jīng)濟的競爭，實質(zhì)上是高科技的競爭，是知識的競爭，但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機會，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，按照提出的"堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一;堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求，憑借自己的真才實學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好!
春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼，同學(xué)們在春天播種，相信必將有豐碩的果實，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
大學(xué)開學(xué)典禮書記發(fā)言稿7
親愛的全體新同學(xué)：
大家晚上好！
在這美好的金秋九月，在這開闊的運動場上，我們在這里隆重舉行大學(xué)級新生開學(xué)典禮。在這個喜慶而又值得紀(jì)念的時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向來自全國30個省市區(qū)，來自世界35個國家和地區(qū)的大學(xué)所有級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，高考前的5月20號，我以校長的身份通過大河報向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實迎考，從容面對，努力收獲每一個成功！大學(xué)歡迎你”！你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學(xué)表達(dá)了歡迎！從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點從學(xué)院樓搬到了宿舍樓；還有第一次為每個新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗；學(xué)校徹底整修了11萬平方米的公共教學(xué)區(qū)，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)！今天，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長代表，在這里舉行可能是全國高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮！
作為大學(xué)的第一課，我想講兩個故事，與同學(xué)們分享。
第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹，在長達(dá)4年的時間里，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六周時間可以長到十幾米。而實際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長的故事。大學(xué)階段45年的時間，研究生階段34年的時間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)！鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。
第二個故事是我十幾年前的一個經(jīng)歷。當(dāng)時，我以一個學(xué)院院長的身份接待一個地方企業(yè)的董事長，他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時，他笑稱他是社會大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯過上大學(xué)機會后如何開始自己的創(chuàng)業(yè)，如何刻苦學(xué)習(xí)知識、如何經(jīng)歷磨難與成長、又如何學(xué)會駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進過大學(xué)，沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，但幸運的是，他在社會大學(xué)里學(xué)會了成長與成才！
兩個故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實的學(xué)習(xí)與生活，更要成長與成才！所以，我今天的演講主題是：“人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在上好人生的大學(xué)。通過每位同學(xué)的成長與成才，來建構(gòu)這所人生的大學(xué)。
首先，我從幾個角度來介紹大學(xué)，概括為“大”、“全”、“厚”三個字。
“大”，就是規(guī)模大，貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大，4個校區(qū)占地6540畝；校本部有普通本科生5。2萬人，研究生1。5萬余人，留學(xué)生1400余人，在校生規(guī)模近7萬人，列全國高校之首；有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規(guī)模位居全國高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級甲等醫(yī)院，九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬人次。我們的大，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大，近50萬畢業(yè)生為國家和河南的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
“全”，就是學(xué)科全，專業(yè)全。學(xué)校有124個博士點，數(shù)量居全國高校第25位；有237個碩士點，數(shù)量居全國高校第12位；有圖書館藏書800萬冊，分布于4個校區(qū)。學(xué)校有107個本科專業(yè)，較之全國高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類，是一所名副其實的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國醫(yī)學(xué)體系，開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河；我們的文理學(xué)科成就于新中國成立的第一所綜合性大學(xué)原大學(xué)；老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的大學(xué)被譽為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。的文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重；二是大學(xué)的開放，來自全國30個省市區(qū)、來自世界60多個國家的同學(xué)們多元文化交融；三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲；四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把的文化內(nèi)涵說清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步，沉浸于它的`幽靜，我一踏入老校區(qū)，就會產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學(xué)計劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是的唯一性，也就是你們成長與成才的環(huán)境。我們說，要成為人，不僅要在這里上過課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶！
校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學(xué)。在他們身上，集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新，乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授；我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診，感動中國的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭；年輕的有榮獲中國青年女科學(xué)家提名獎、放棄國外優(yōu)厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中，有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院級學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)團隊，成立一年半來，便創(chuàng)下500萬元的營業(yè)額；水利與環(huán)境學(xué)院級本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”，自該獎項評選九年來，我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮，獲獎數(shù)量位居全國高校第二位；我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團隊被授予全國首批“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說的是，這里有濃郁的創(chuàng)新文化，這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展提供了平臺。傳承知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這，就是人生的大學(xué)。
如何上好人生的大學(xué)？這里借用梁啟超先生當(dāng)年在清華大學(xué)演講的三問三答與同學(xué)們來探討。一問“你為什么進學(xué)�！�？回答是“為的是求學(xué)問”。再問：“你為什么要求學(xué)問？”回答是：“為的是學(xué)做人”。三問：“要做什么樣的人”？回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑，有仁德的人不會為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒�！爸摺⑷收�、勇者”，它不僅給出了成長與成才的標(biāo)準(zhǔn)，更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。
希望你們做一個“知者”。知者，顧名思義，就是有知識的人。怎么叫有知識，首先是要學(xué)好自己的專業(yè)，要有專業(yè)知識�，F(xiàn)代社會的分工很細(xì)，專業(yè)知識對每個人都是必不可少的。請記住，不管你目前對專業(yè)了解如何，但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課，打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于，這種學(xué)習(xí)是“過了這個村，就沒有這個店”。我當(dāng)大學(xué)校長，人們問的最多的問題是哪個專業(yè)好，實事求是講，我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是，從成才的角度講，“行行出狀元”。愛自己的專業(yè)有個過程，但一定要愛自己的專業(yè)，這是學(xué)好專業(yè)的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理，我特別贊同。理工科生不會表達(dá)，也同樣會影響到你的發(fā)展；學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理，也難成為好醫(yī)生；文科生不懂一些自然的規(guī)律法則，也難勾勒現(xiàn)實的社會。第三是避免眼高手低，動手能力差。看到別人做，自己總是不屑一顧，但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道，實踐出真知，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會如何獲得知識，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。說到方法論，我想請同學(xué)想一想，你們剛剛高考的勝利，除了知識優(yōu)勢外，可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽家長講，孩子上大學(xué)一學(xué)期回來，就有明顯的變化，這種明顯變化是什么？是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化，更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個“仁者”。仁者，就是仁德之人。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量；品德彰顯著一個人的涵養(yǎng)，思想決定著一個人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié)，作為對每位同學(xué)的尊重，老師們都穿上長袖襯衣，打上領(lǐng)帶，盡管有厚厚的學(xué)位服加身，甚至還要站上一兩個小時，但仍然滿懷喜悅。但看到個別同學(xué)穿著拖鞋，學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來時，心里涌現(xiàn)出的是一種說不出來的滋味，甚至有一種作為師長的失敗感！生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意，生活的細(xì)節(jié)也會表現(xiàn)出一個人的品行與修養(yǎng)！今年學(xué)校給每個新生班配備班主任，有人問為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業(yè)的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會，連基本的尊重都不知道，這無疑是一種失敗！我去課堂聽了幾次課，發(fā)現(xiàn)一開始上課學(xué)生連起立問好都沒有，原因可能是多方面的，但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事，就是希望所有的同學(xué)，特別是級的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到？學(xué)會自理、尊重同學(xué)、誠信考試、多給父母打電話，等等等等。希望大家注意去做，養(yǎng)成習(xí)慣，形成習(xí)性。今天的提醒就是相信大家能夠做好！這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的。說到立德，還要說說價值觀的問題。在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時強調(diào)，抓好青年時期的價值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅強的人。毋庸置疑，過去的你們都是成功者，學(xué)習(xí)的優(yōu)勢明顯、優(yōu)越感強。但今天，你們在這里，也會面對學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個人生的舞臺，是一個充滿競爭的舞臺，希望你們做勇者，不斷錘煉堅強！在這里，我把送給畢業(yè)生的四個字，提前送給你們。我送給屆畢業(yè)生的贈言是自信，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對自我能力、自我價值和事業(yè)追求持有的堅定不移的信心。我送給屆畢業(yè)生的贈言是開放，開闊胸懷，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界；就是要海納百川、博采眾長；就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是的文化，更是人的特質(zhì)！
作為勇者，還要是一個有責(zé)任感的人，一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。我們處于一個偉大的時代，中華民族的強大是人類進步的最重要標(biāo)志之一，是對人類發(fā)展的最大貢獻(xiàn)！同學(xué)們基本上是九零后，還有一位零零后，天降大任于你們也。梁啟超先生三問里，上大學(xué)是為了增加知識與才干，是為了做人。生活在這個偉大時代，就是要為社會的進步與人類的文明做貢獻(xiàn)，并且能夠做出貢獻(xiàn)！希望同學(xué)們在學(xué)好專業(yè)知識的同時，多參加一些社會實踐活動，特別是能夠進行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動，提升能力，全面發(fā)展。這是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)！
同學(xué)們，你們選擇了，開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分，老師們將不遺余力，為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長創(chuàng)造條件，提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態(tài)與更加開放的胸襟，在人生的大學(xué)里，演繹你們每個人的絢麗人生！
讓我們?nèi)硕紴榇俗龀鰺o悔的努力！
謝謝大家！
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