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職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿

時間:2023-09-27 10:20:05 發(fā)言稿 我要投稿
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職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿(精選10篇)

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。

職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿(精選10篇)

  職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  聽了中心校的“三名”工程實施方案,我們明白:“三名”工程是我市教育高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)籌帷幄的一大舉措,我們會懷揣著一種感恩的心境,將它化作一份厚重的責(zé)任與使命,讓它支撐著我們在濟(jì)水的教育征程上乘風(fēng)破浪,高掛云帆。

  作為一名教師,我們會牢記中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”,愛崗敬業(yè),對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé),努力做好教書育人過程中的每個環(huán)節(jié),充分利用教材,加強(qiáng)思想教育;針對學(xué)生特點,啟迪學(xué)生心靈。在工作中勇挑重?fù)?dān),吃苦耐勞,為教育事業(yè)默默耕耘。我們會高揚(yáng)“愛”的'風(fēng)帆,讓自己有一個充滿關(guān)愛、熱情大度的胸懷,把奉獻(xiàn)作為自己的快樂,把給予作為自己最大的幸福。在乎每個學(xué)生,讓批評變成甘甜,讓懲罰播種召喚,讓錯誤綻放美麗,讓人人成為唯一。

  馬克思說過,在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點。學(xué)海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。所以,我們一定會把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任,一種精神追求,堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力使自己成為一名終身學(xué)習(xí)、不斷探索的求知者。我們將積極投身于教育教學(xué)改革實踐中,創(chuàng)新教學(xué)理念,爭取由一名成長型教師進(jìn)步為成熟型教師;虛心好學(xué)、勇于探索,掌握過硬的教育教學(xué)技能,力爭成為骨干型教師乃至名師。我們會站在“名師培養(yǎng)工程”這個嶄新的發(fā)展平臺上,面臨著更多機(jī)會與更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),與時俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新。

  我們知道:時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不會變,執(zhí)著不會變,未來會無限。讓我們一起夢想,一起創(chuàng)造,用我們的心血與智慧,讓濟(jì)水教育成為我們心中永遠(yuǎn)的自豪!

  謝謝大家!

  職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表小學(xué)部全體教師向今天出席大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓表示衷心的感謝!當(dāng)梁主任安排我教師節(jié)會上發(fā)言時,我欣然答應(yīng)了,但是,當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時,我又猶豫了,那是因為我的工作太平凡,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相比,他們往往都是為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,忘記了節(jié)假日,為了學(xué)校這個大家庭,丟棄了自己的小家庭;與教師骨干相比,工作上他們總是模范帶頭細(xì)致周到;與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比,他們的困難、不方便之處比我多。在他們身上體現(xiàn)著我們?nèi)f寶中學(xué)教師團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取,大家都是當(dāng)之無愧的啊!

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過3年的教師生涯,回望過去的歲月,有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁。曾為上好一堂公開課而日思夜想,曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁;但是我也曾為學(xué)生送上的一包金嗓子;塞手上的一塊餅干,悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動。也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言、無心的錯誤而開懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂,帶領(lǐng)他們一起摘過教室窗前的黑星星,和他們一起玩兒時的游戲,這一切的'一切讓我穿越時空,回到童年,與孩子們心靈交匯,撞擊火花使我的世界充滿陽光。在陽光下,我為他們的進(jìn)步而激動,為他們的成長而驕傲!我深知教師代表著一個使命,也代表著一份責(zé)任。所以我們不僅要做孩子的老師,更要成為孩子的老師媽媽,無微不至的關(guān)心他們,孩子生病了,我們可以抱一抱,孩子不知所措了,可以朝他笑一笑,孩子不開心了,就和他鬧一鬧。

  雖然這一切做得很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我很榮幸能代表我們六位新教師上臺發(fā)言。首先我要感謝xx鎮(zhèn)小給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,石小是一所歷史悠久的百年名校,有著先進(jìn)的辦學(xué)理念,嚴(yán)謹(jǐn)樸實的'工作作風(fēng),還有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,我為能成為這個大家庭中的一員,而感到高興和自豪。

  今天,我站在這里,看到了寬闊的操場,看到了明亮的教室,看到了你們一張張可愛的笑臉,我和你們一樣都感到無比的高興!

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

  作為一名新教師,我希望我們的到來會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,讓我們迅速成長起來。

  親愛的同學(xué)們,因為選擇了教師這個職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們幸福,我們就快樂;你們進(jìn)步,我們就欣慰;你們成功,我們才優(yōu)秀。在未來的日子里我希望我們能共同努力共同進(jìn)步!

  最后,深深地祝福石小的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家上午好!

  在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)勁的東風(fēng)吹拂下,洹河兩岸人民精神振奮,斗志昂揚(yáng),正在以多彩的筆墨,描繪著社會主義新農(nóng)村絢麗的畫卷。沐浴著夏日火紅的陽光,陶醉著六月豐收的喜悅,我----安陽縣理工中等專業(yè)學(xué)校的一名普通黨員,普通教師,榮幸的來到這里,與大家共話學(xué)習(xí)的收獲,分享工作的快樂!今天,我演講的題目是:“踐行科學(xué)發(fā)展觀,譜寫職教新篇章”。

  長期以來,人們用最美麗的語言,最圣潔的情感,把教師贊美為:“人類靈魂的工程師”,“太陽底下最光輝的職業(yè)”。一些發(fā)達(dá)國家視職業(yè)教育為“民族生存的基礎(chǔ)”“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的柱石”,而身為職業(yè)學(xué)校教師的我,感到的卻是一種厚重的責(zé)任。因為我深深的知道:咱們肩上挑著的不僅僅是一所學(xué)校,一班學(xué)生,而是祖國的未來,民族的希望!

  八年前,我?guī)е皩W(xué)高為師,德高為范”的訓(xùn)語,成為一名人民教師。面對和自己年齡相差不多的學(xué)生,內(nèi)心有著絲絲的不安。我知道,只有“親其師”,才能“信其道”。于是我尋找機(jī)會融入到學(xué)生中去。女生想學(xué)跳舞,我主動給她們做義務(wù)教練,一個姿勢,一串動作,我陪著她們,悉心指導(dǎo)?粗乙荒樀暮顾,學(xué)生笑了,笑得是那樣的甜美。從此,我成了他們尊敬的師長,更成為了他們的.知心朋友。以人為本,以學(xué)生為本,正是我們教師應(yīng)有的科學(xué)思想和理念!

  擔(dān)任班主任工作,讓我走進(jìn)了一個瑣碎而充實,忙碌而快樂的世界。班上的學(xué)生晚上生病了,我為學(xué)生而憂心,陪著走進(jìn)醫(yī)院,直到情況好轉(zhuǎn)。在愛的力量凝聚下,學(xué)生們自私冷漠的少了,熱情開朗的多了,團(tuán)結(jié)友愛的多了,驕橫多疑的沒了。同學(xué)間真誠相處,師生間平等相待。班集體就是一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。和諧的班級,和諧的校園,我們,為構(gòu)建和諧社會播下了和諧的種子!

  職業(yè)學(xué)校有其自身的特點,有其內(nèi)在的規(guī)律,職校的學(xué)生更有其獨特的個性。如何教好職校學(xué)生,如何辦好職業(yè)學(xué)校,是擺在職校人面前的一個傳統(tǒng)而又嶄新的課題。我們必須用科學(xué)發(fā)展的眼光來研究職業(yè)教育,看待職校學(xué)生,才能沖破傳統(tǒng)的思想束縛,創(chuàng)造出新型的教育方式。就拿課程開設(shè)來說吧,“黑板上種地”、“書本中養(yǎng)雞”,空洞的理論講解充其量只能夠應(yīng)付考試而已,而我們的學(xué)生,需要的是真正的一技之長,實在的專業(yè)技能,需要的是市場就業(yè)的競爭能力。面對這些問題,在科學(xué)發(fā)展觀思想指導(dǎo)下,我們開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新!安唤虩o用書,不上無用課,不當(dāng)無用人”,已經(jīng)成為我校教師的工作理念。把機(jī)器搬進(jìn)教室,把師傅請進(jìn)課堂;把時間交給學(xué)生,把功夫用在手上。帶領(lǐng)他們到山地寫生,去工廠實習(xí)。理論不再空洞,學(xué)習(xí)不再枯燥;情緒不在煩惱,生活不再單調(diào)。一次次的實際操作,一天天的動手訓(xùn)練,學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了,專業(yè)技能增強(qiáng)了,為就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),實現(xiàn)了人的全面發(fā)展。這正是職業(yè)學(xué)校的核心所在,也是科學(xué)發(fā)展觀對我們教師的基本要求! 提到職業(yè)學(xué)校,說起職校學(xué)生,也許會有人搖頭感慨,但我們,與全國的所有教育工作者一樣,一支粉筆,兩袖清風(fēng);三尺講壇,四季耕耘;沒有豪言壯語,卻有腳踏實地的奉獻(xiàn);沒有望洋興嘆的感慨,卻有水滴石穿的信念;沒有身為人師的驕傲與自負(fù),卻有一季又一季的桃李芬芳!

  永遠(yuǎn)記得那個晚自習(xí),我剛步入教室,全班58位學(xué)生整齊的站立,伴著那碩大的蛋糕上火紅的燭光,“生日快樂歌”齊聲唱響!祝福寫在他們帶笑的眼睛里,希望顯現(xiàn)在他們燦爛的面容上!袄蠋,生日快樂!老師,我們愛你!”我的淚水奪眶而出。這,便是學(xué)生對老師的感恩!這,便是職校學(xué)生那純潔可愛的心靈!

  誰說職校步履蹣跚,我們的學(xué)生有著善良高貴的品質(zhì),有著青春氣息的浪漫,有對科學(xué)知識的渴望,更有著職校學(xué)生那獨特的創(chuàng)新思想!我們的老師有著教書育人的職業(yè)道德,還有那

  嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求科學(xué)、捍衛(wèi)真理的學(xué)者風(fēng)范!在職校的校園里,處處洋溢著師生和諧相處的氣氛,在職校的天地間,處處交響著人與自然和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的高亢琴弦!

  寒來暑往,春夏秋冬,8個年頭過去了。長林當(dāng)筆,寫不完職教工作者的奮斗歷程,瀚海作墨,書不盡人民教師的博大情懷!我們,是科學(xué)發(fā)展觀的忠實學(xué)習(xí)者,是科學(xué)發(fā)展觀的忠實履行者。當(dāng)我們迷茫時,科學(xué)發(fā)展觀給我們指明了前進(jìn)的航向,當(dāng)我們困惑時,科學(xué)發(fā)展觀燃起了我們心中的希望之光!科學(xué)發(fā)展觀的理論,就像茫茫大海中高聳的燈塔,永遠(yuǎn)照耀著我們前進(jìn)的方向!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,職業(yè)教育的同行們:讓我們牢記黨和人民的希望與囑托,團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),奮力落實和踐行科學(xué)發(fā)展觀----創(chuàng)造輝煌、奔向明天,去譜寫職業(yè)教育那壯麗的---篇---章!

  職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿 5

同學(xué)們、朋友們:

  大家好!

  五月的今天將成為你人生旅途上刻骨銘心的日子,五月的校園將成為你美好記憶中溫馨的一個片段,因為,今天,在這里,你們將要告別青澀與任性,揮手幼稚與沖動,踏入成年人的行列。而我們將見證你們步入成年行列的神圣瞬間,為你們祝福,給你們加油:親愛的朋友,請接受我深深的祝福吧,祝愿你們,仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。

  同學(xué)們,一年一年,風(fēng)霜雕刻了父母的笑顏,一步一步,歲月傴僂了父母的脊梁。十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨,十八年的溝溝坎坎,我們才走到今天,站在這里。這些日子里,有父母的養(yǎng)育,有老師的鼓勵,有學(xué)校的庇護(hù),站在18歲的門檻前,我們應(yīng)該向所有在我們的成長道路上悉心呵護(hù)、精心扶持的師長道一聲“謝謝”,是她們在人生一個又一個的拐點,為我們護(hù)航,為我們點燃希望。從現(xiàn)在起,學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)懷,播撒愛的種子,搖下一片綠蔭。

  同學(xué)們,站在新世紀(jì),走在陽光下,我們擁有令人羨慕的機(jī)會。這個時代機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,夢想與現(xiàn)實同在。關(guān)于盛會的`熱切報道,關(guān)于國際都會的追求,關(guān)于創(chuàng)富升職的成功哲學(xué),無數(shù)人參與其中,積極地實現(xiàn)自我的價值,締造生命的傳奇。是啊,人不僅僅只是為了吃米而活著,更是為了展示真我的風(fēng)采,彰顯人生的厚重!所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會拼搏,學(xué)會堅守,在奮斗中崛起,在崛起中奮斗!你若有一個不屈的靈魂,腳下,就會有一片堅實的土地!

  同學(xué)們,跋涉在人生的戰(zhàn)場,你既要學(xué)會獨立面對寒風(fēng)冷雨,也要學(xué)會結(jié)交有益的朋友幫助你渡過難關(guān)。曾經(jīng)讀到一句這樣的話:“和你一同笑過的人,你可能會忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永志不忘!

  或許在現(xiàn)實中你的朋友并沒有讓你體會到滿滿的幸福,可是,有一天你有過人生摸爬滾打的經(jīng)驗,就會深切體會到,高中三年我們一起奮斗,一起吃苦,一起面對考試的轟炸,一起接受高三的涅盤,那些日子多好,那種感情多純。

  所以,不要把目光放在你的伙伴的不盡如人意上,畢竟人無完人;不要對你伙伴的一句半句話耿耿于懷,心生恨意,畢竟說者無心。去珍惜現(xiàn)在手中能夠掌控的友誼,去經(jīng)營將來值得你珍惜的美好吧!

  同學(xué)們,作為焦作市最好的高中的學(xué)生,意味著你將比別的孩子擁有優(yōu)越的教育條件,享受良好的教育資源,所以,你理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊憩F(xiàn)出與眾不同的格調(diào)。你應(yīng)該播種善良,讓自己的心不被世俗玷污,保持一份對生命最初的感動;你應(yīng)該培養(yǎng)愛好,因為它們將是你生活中最好的味精,點點滴滴,意猶未盡;你應(yīng)該學(xué)會承受,讓自己受得住成敗,也能坦然面對得失;你應(yīng)該堅持讀書,美化自己的心靈進(jìn)而提升自己的氣質(zhì),心靈的化妝是我們一生的必修課……

  職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

  大家好!

  作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄 教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬, 心情倍感激動。 請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意! 向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們提前說一聲: 節(jié)日快樂 ! 今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中, 我們可以自豪的說:我是一個老師! 我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號 !

  近年來,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因為有了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水, 北爐的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng); 也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的`聲音, 遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新 的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原, 就讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱 情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳 !

  作為一名教師,我愛我的學(xué)生。作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。 有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上; 有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪; 還有人說,老師是渡人的小船,把一批批 學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著, 他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩! 多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍; 有時,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參; 有時,為了完成學(xué)校交給的緊急 任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不 清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一點疏漏而反思, 為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

  老師們,好在我們付出了真愛, 換來了學(xué)生真誠的回報;疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。正是北爐中學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為北爐的教育拓展出進(jìn)取的新篇章! 最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任,成績上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。謝謝大家!

  職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師,工作了近30個年頭,深刻體會到教師工作的平凡和艱辛:它不僅需要付出勞動和汗水,更要付出心血和真愛。但我更是充滿激情,因為我懂得教師工作的偉大:它傳承著人類的文明,承載著孩子的希望和國家的未來。所以在工作中我時刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個孩子。

  陶行知先生曾經(jīng)說過:“為農(nóng)民辦教育,就要為農(nóng)民燒心香,讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育,為他們的未來點燃希望!30年來,一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們,用堅實的雙腳踩出了一條“行知”之路。

  一方黑板,兩寸粉筆,三尺講臺,四季風(fēng)霜,五更不眠,六經(jīng)勤讀。在這條“行知”路上,我始終默默地駐守著,耕耘著,奉獻(xiàn)著。在我和孩子們的世界里,雖然每天都是平凡和普通,但也時常給我留下一次次深刻的印記……

  有一次,學(xué)校舉行“寫大字”比賽,我們班的三位同學(xué)囊括了學(xué)校冠亞季軍,每人都得到一個精致的小本子作為獎勵。下午上完體育課,有幾個學(xué)生慌慌張張地向我匯報:老師,李娜的小本子不見了!對于孩子們來說,這是多么傷心的事啊。

  我趕緊到班里了解情況,大家七嘴八舌地議論著。這時,一位同學(xué)悄悄說,我看見小軍上體育課時回班送衣服,他的嫌疑最大。那一刻,我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然。我對同學(xué)們說:“大家都別忙著下結(jié)論,老師相信我們班不會有人隨便拿別人的東西的,說不定是李娜自己記錯了地方呢。下面請大家?guī)退乙徽,好?”

  大家立即行動起來,一個個翻箱倒柜地找了起來。不一會兒,小軍大喊一聲:“我找到了。”大家一看,小軍的手里正拿著那個小本子。我笑著說:“你們看,老師說的沒錯吧?李娜,還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激,我的心中無比欣慰。一次善意的謊言,也許會影響孩子的一生啊!

  去年元旦,學(xué)校要舉行聯(lián)歡會,由我負(fù)責(zé)整個活動。我是一個包班教師,面對大量的班務(wù)工作,我真有些手忙腳亂,真想暫時放下班級和教學(xué)?墒牵粗蓯鄣暮⒆觽,看著他們一雙雙求知若渴的眼睛,我,離不開他們。最后,我選擇了加班加點。白天,我照常備課、上課、批改作業(yè),處理班級事務(wù),晚上,再緊張地籌備聯(lián)歡比賽。

  那些天,我真擔(dān)心會因為自己的疲憊讓課堂不再那么精彩,那么吸引學(xué)生?啥碌暮⒆觽兟犝n時比平時更安靜、更認(rèn)真。聯(lián)歡比賽結(jié)束了,我也累倒了,昏昏沉沉地睡了一夜。第二天,我拖著疲憊的身軀走進(jìn)教室,看見講臺上有一個白色的塑料袋,用手一摸,熱熱的`,打開一看,是倆烤紅薯。個子最小的王紅說:“老師,這是我媽媽烤的紅薯,給你嘗嘗!迸踔鵁岷艉舻募t薯,我的心濕潤了。

  也許,作為一名農(nóng)村教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有令人羨慕的成就,可我用自己的愛去溫暖孩子們的心,孩子們的情也感動著我。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”

  我愿心香飄處皆是愛,去溫暖每一個幼小的心靈。

  職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!在這個秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們同迎來了個教師節(jié),祝大家節(jié)日愉快!

  今天,作為米易縣一名扎根基層的普通鄉(xiāng)村教師,能站在這里,我心情倍感激動,我能獲得這么高的榮譽(yù),首先要感謝給予我關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝紊長的搖籃米易縣丙谷鎮(zhèn)中心學(xué)校,感謝無私幫助我的各位同事,在此,我向你們表達(dá)我最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  近來,米易縣委、縣政府響亮提出教育事業(yè)適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略,我縣教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌:寬敞大氣的教師園區(qū),按時兌現(xiàn)的績效工資,每享受的療養(yǎng)和體檢等等?h委、縣政府對教師的各項關(guān)懷措施,讓我們對工作更加充滿熱情,更加充滿斗志,更甘愿在基礎(chǔ)教育這個平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的青春!

  有人曾經(jīng)問我,是否想從事別的工作?我說:除了教書,我不知道自己還能干些什么。驀然回首,才猛然發(fā)現(xiàn),幾千多個日子以來,學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,原來是課堂、學(xué)生充實著我原本簡單的日子。

  沿著這的教壇之路走來,我領(lǐng)略到了淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵,是同事們的.微笑給了我信心,是激的信任給了我支持。

  此時在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我可以自豪的說:我是一名教師!我是一名鄉(xiāng)村教師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!在此,我有幾點在鄉(xiāng)村一線任教的感觸和經(jīng)歷,和大家一起分享:

  學(xué)高為師,身正為范是我一直銘記的警言。任教多來,我從工作中更加深切地體會到了社會和激對教師這一行業(yè)的尊重和期待,因此我絲毫不敢懈怠,在自己疲憊之時,在自己咽喉炎最嚴(yán)重時,也堅持上課,心里一直在告誡自己,不能誤人子弟,站在三尺講臺上就要對得起學(xué)生,對得起激的信任。這幾學(xué)生對我的喜愛,激對我的評價,領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定,我從心里感到無比的欣慰,這更加激起了我對工作的熱愛之情!

  去月,我剛送走一個畢業(yè)班的時候,又接著上級數(shù)學(xué),還在學(xué)校辦公室任干事,繼續(xù)為學(xué)校寫新聞稿件,同時還協(xié)助辦公室主任處理一些日常事務(wù),工作繁雜。在身心疲憊的同時,也覺得任務(wù)很重,只有一的時間,不能因為換老師影響學(xué)生的學(xué)習(xí),還要在短時間讓學(xué)生成績有個沖刺,迎接畢業(yè)升考。所以,盡快記住班上個學(xué)生的名字、了解他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績,是當(dāng)務(wù)之急。我通過把座次表貼在數(shù)學(xué)書首上、在課桌上貼學(xué)生名字、下課時和同學(xué)們玩記名字游戲等方法,在三天時,我已經(jīng)能準(zhǔn)確叫出每個同學(xué)的名字。

  我把每天的工作時間安排好,辦公室的事情盡量在家里做,一到學(xué)校,整個人、整顆心就撲到教學(xué)當(dāng)中去,我這幾都在從事小學(xué)數(shù)學(xué)高段的教學(xué),在教學(xué)中我已經(jīng)形成了一套自己獨特有效的教學(xué)方法,為自己、為學(xué)校積累了一個有效適用、題型豐富的習(xí)題資料庫,為以后的教學(xué)提供了極大的方便和優(yōu)勢。在繁忙的工作中,我還學(xué)會了使用學(xué)校的一體機(jī),隨時自己動手為學(xué)生印作業(yè)練習(xí),這樣學(xué)生學(xué)習(xí)輕松,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步也快。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的數(shù)學(xué)成績一舉奪得級一,而且平均分高過二名多分。

  職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!湛藍(lán)的天空,激昂的樂曲,在臨汾三中二月的春風(fēng)里,我們師生齊聚一堂,春天的聲音呼喚著我們跳動的、奮進(jìn)的心,對明天的憧憬映在你們的眸子里,勇敢而堅定,格外耀眼。

  在這個莊嚴(yán)而神圣的時刻,能作為教師代表見證同學(xué)們的成人禮,為同學(xué)們高考壯行,我深感榮幸。請允許我向奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以最美好的祝愿!向擁有隱形翅膀的即將成人的同學(xué)們致以最真誠的祝福!

  今天你們十八歲了!十八歲的到來,鄭重而突然,如花朵綻放,只是瞬間張開,卻要用盡余生來回味,來感慨。作為老師,我們衷心地希望,你們學(xué)會思考,學(xué)會感恩,學(xué)會奮斗,學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會面對人生路上的一切困難與挫折。

  站在成人禮的里程碑上,高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響!還有一百天!也只有一百天!這是全中國所有18歲青年的一次戰(zhàn)役!這一戰(zhàn)是挑燈夜戰(zhàn),苦讀十二載的最終證明,是金榜題名改變?nèi)松慕^美時光。到時候,你們將奔往全國各地。到時候,天地江山任你們指點,浩蕩乾坤憑你們揮斥。

  面對高考,老師希望大家能以精神抖擻的狀態(tài)面對每一天,早讀背誦的聲音再大一些,自習(xí)安靜的程度再高一些,自覺學(xué)習(xí)的能力再強(qiáng)一些,課外學(xué)習(xí)的時間再多一些;希望大家以全力備戰(zhàn)的`姿態(tài)面對每一堂課,聽講的專注度再高一些,學(xué)習(xí)的刻苦勁再足一些,質(zhì)疑的膽量再大一些,學(xué)習(xí)的效率再高一些;希望大家以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對每一次考試,書寫再規(guī)范一些,表達(dá)再準(zhǔn)確一些,計算再嚴(yán)謹(jǐn)一些,總結(jié)反思再深刻一些……

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂作舟。同學(xué)們,享受生命的挑戰(zhàn),其樂無窮。胡適說,怕什么真理無窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜。十八歲,只有一次;青春,只有一次。置身成年人的行列,就要拿出 "天生我材必有用"的信心、 "吹盡黃沙始見金"的毅力和 "直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣。抓住剩下的時光,3個月,100天, 2400個小時,144000分鐘,分秒必爭,足夠你厚積薄發(fā),竄出一匹黑馬,足夠你查缺補(bǔ)漏,博他一個輝煌!

  不拋棄、不放棄,記住,有你們的地方,必定有老師的身影!在此我代表老師們向大家表態(tài),我們必肩負(fù)使命,不負(fù)重托,一定會做到腳踏實地:絕不忽略任何一個錯誤,絕不忽視任何一個細(xì)節(jié),絕不放過任何一個重點,絕不放棄任何一個學(xué)生,將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做得踏踏實實,盡善盡美。

  我們一定做到精益求精。精心準(zhǔn)備好每一份教案,精心挑選每一個試題,精心批改每一份試卷,精心關(guān)愛每一位學(xué)生。

  同學(xué)們,奮斗是青春的最好注解。你們在最具有野心和創(chuàng)造力的年齡,拿出你們滾燙的心和堅毅的靈魂,去感受它的跳動,去釋放它的力量。奔跑吧,同學(xué)們!不要軟弱,不要猶疑,用你的腳步去丈量祖國的河山,用你的心跳去譜寫青春的樂章!

  奔跑在你無悔的高三里,奔跑在你勇敢的夢想里,奔跑在你18歲飛揚(yáng)的青春里。奔跑吧,同學(xué)們!上九天攬月者,非你莫屬!

  職業(yè)教育活動周教師代表發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  還是在兒時,老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子,漸漸地在我心中生了根,發(fā)了芽,后來它終于結(jié)出了果實——我終于成為了一名光榮的人民教師。

  也許有人說,教師是平凡的,不象農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不象商人,出賣商品,收獲金錢;不象科學(xué)家,能創(chuàng)造出驚人的成績,不象設(shè)計師,能設(shè)計出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺上默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。

  有人說,教師是蠟燭,但是我說,教師比蠟燭更偉大。的確,蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,但是蠟燭的亮度卻隨著資源的減少而不斷減弱,直至枯竭。從教育教學(xué)的角度來說,教師那“不斷補(bǔ)充,不斷付出”的特征,卻無法從蠟燭身上得到體現(xiàn)。我們教師要高于蠟燭,因為蠟燭不會創(chuàng)新,不會收獲!當(dāng)今社會,信息化浪潮席卷全球,高新科技迅速發(fā)展,這無疑讓我和我們的學(xué)生,都會面臨數(shù)字化“網(wǎng)絡(luò)化”智能化的新挑戰(zhàn)。所以我們每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。那么,新課程改革的實施,我們要學(xué)習(xí)什么呢?

  首先,我們要“洗腦”,通過學(xué)習(xí),把我們的舊腦筋徹底地洗刷一下,代之以嶄新的'教育理念。其次,我們要“充電”,通過學(xué)習(xí),吸收新知識,提高我們的創(chuàng)新精神。作為一名新世紀(jì)的教師,我不愿意“照本宣科”,更不愿意“老調(diào)重彈”,我要創(chuàng)新,我要進(jìn)步!我要從知識的海洋中不斷地汲取新的能量,來灌溉學(xué)生那求知若渴的心靈之田。于是,我不停的學(xué)習(xí)新教改理論,大膽的創(chuàng)新,不斷的學(xué)習(xí),總結(jié)出“動為主線”的教學(xué)方法。即以學(xué)生的“四動”為主干線索來教學(xué),讓學(xué)生在動態(tài)中自主體學(xué)習(xí),提高能力。在此期間,我撰寫的《怎樣養(yǎng)成練好的作文習(xí)慣》獲得了省級教育教學(xué)論文一等獎。當(dāng)然,這種叫法還很稚嫩,但我相信:只要堅持,在探索中完善,在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充,我一定能迎來自己的“春天”!

  唐代大詩人韓愈說過“師者,所以傳道,守業(yè),解惑也”。所以,教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即傳授做人的道理。我國古代教育家孔子曾說過:“其身正,不令則從,其身不爭,雖令不從,”作為教師,我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,表率作用,注意自己的言行、風(fēng)貌。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)及培養(yǎng)!皩W(xué)高為師,身正為范。”各位教師們,讓我們嚴(yán)于律己,以身作則,言行一致,表里如一,可千萬別玷污了“人民教師“這個光榮的稱號呀!

  “甘為春蠶吐絲盡,愿做園丁育花蕾”--這就是我,一個普通的人民教師,以自己的智慧、情感、青春與理想,和三尺講臺定下了無怨無悔的終身之約。我愿把我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的教育事業(yè)而奮斗終生!

  但是,現(xiàn)在仍有很多教師不滿足于現(xiàn)狀,不滿足于生活的清貧,今天,我要鄭重地告訴你:即使你過的是清貧的日子,也不要讓你的事業(yè)清貧!誰說教師這兩個字是貧窮者的高尚代碼,我要大聲地告訴你:不,你錯了。教師恰恰是當(dāng)今社會最富有的人!不信,你看,它擁有無窮的知識和愛心,她擁有無盡的力量和熱情;她擁有桃李天下,她擁有宇宙蒼穹!不求驚天動地,但求腳踏實地;不求涓流相報,但求青春無悔。朋友們,現(xiàn)在請伸出你熱情的雙手,為我,為我們這無悔的選擇而喝彩吧!

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