學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿
在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、領(lǐng)導,親愛的同學們:
大家好!
緊張的期中復習考試已經(jīng)結(jié)束,我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導,老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學習情況,我感到無比欣慰,我在學校這一個溫暖的大家庭,懂得了許多許多?
不論是語、數(shù)、,還是其他輔課,我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然,光有樂觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個目標,爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進心,并且是踏踏實實地去學習,這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。
通過前一階段的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足:平時喜歡問這問那,上學了就不愛問了,這是可怕的,一定得改;辦事不夠認真沉穩(wěn),責任心和自主心也不強,這也得改;在今后的學習生活中,我會以《小學生守則》來要求自己,以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好,沒有最好”,在學習和總結(jié)中不斷完善自我,做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。世上無難事,只要敢攀登。
汗與淚的付出,終有收獲的時候。
謝謝大家!
學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
你們好!
即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們,今天是你們畢業(yè)的日子,此時,面對著即將踏入中學的各位大哥哥、大姐姐,我們的心情非常激動。
請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!
此時此刻,你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無法確切的描述你們在學校走過的每一天。還記得剛?cè)雽W時,我們曾經(jīng)滿目茫然,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學回家的路上,留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。今天,在這個道別的時刻,我代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲:謝謝!
畢業(yè)是對昨天的總結(jié),更是嶄新明天的開始。從明天起,你們將踏上新的征途,將面對更多的機遇和挑戰(zhàn)。成功時,鮮花簇擁的背后,請不要忘記還有學弟學妹們引以為豪的眼神;失意時,孤單無助的陰影下,也要記得學弟學妹們信任、期盼的目光!多少意氣風發(fā),多少躊躇滿志,多少風風雨雨,多少歡聲笑語,都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號,但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點。有人這樣說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,從今天起,你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是高橋小學的一份子,無論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,期待著你們捷報頻傳!
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學業(yè)有成,一帆風順!我們相信,明天,高橋小學將以你們?yōu)闃s!
謝謝大家!
學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿3
尊敬的老師、各位家長們:
大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一20班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān)。現(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領(lǐng)導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
也許,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的校園已面貌一新,教學樓設備齊全,充滿現(xiàn)代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報,顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢?
能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學校的領(lǐng)導和我們的老師。
為了我們,校領(lǐng)導和老師們一起,從點滴小事抓起,教會我們?nèi)绾巫鋈?從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會我們怎樣保護環(huán)境,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報社會……
為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩(wěn)重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。
為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當回憶起軍訓時,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進一步了解了學校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!
一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一20班全體學生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。
人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰(zhàn)勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學校領(lǐng)導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關(guān)心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!
來到了二中,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!
來到了二中,我們志在四方,風雨直闖!
來到了二中,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪!
各位領(lǐng)導、老師、家長們:人生非坦途,我們會共同恪守”自強不息,厚德載物“的古訓;我們會拿出”天生我材必有用“的信心,拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力,拿出”直掛云帆濟滄!暗挠職,去迎接暴風雨的洗禮;我們會從今天開始、從現(xiàn)在開始,為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮斗!
學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導,老師,同學們:
大家下午好,我是來自xx級傳感網(wǎng)技術(shù)的朱秀木,現(xiàn)擔任傳感網(wǎng)技術(shù)的學習委員,今天站在這里代表全體學生干部發(fā)言,我感到十分榮幸,首先讓我代表全體學生干部對領(lǐng)導和老師們的重視與培養(yǎng)表示衷心的感謝。三年時光如白駒過隙,我們付出過辛勤的汗水,也收獲了累累碩果。來到學校讓我學會做人,學會感恩,認認真真的學習,踏踏實實的工作。同時也要感謝身邊的同學與朋友對我工作的支持與配合,給予我無私的幫助與關(guān)懷。
今天在這里我想和大家分享我作為學生干部的收獲與感想。首先,作為一名學生干部最重要的就是責任感。責任感體現(xiàn)在生活與學習的各個方面,作為一名學生干部,對于學校布置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之后要認真回顧總結(jié),這都是責任感的具體體現(xiàn),在做工作的過程中,我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量,這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學生干部,僅僅在上層指揮,是遠遠不夠的,沒有了解就沒有發(fā)言權(quán),只有深入同學們之中,才能把學生干部工作做得更精,更好。其次,身為一名學生干部,在班級中時時刻刻起著學生榜樣的作用,所以我在學習上更加嚴格的要求自己,做到成績優(yōu)異,不斷進步。對于學習有明確的目標和計劃,能在同學們中起到一個表率作用。而要想做到這些,我覺得首先要在學習上一定要堅持不懈,以身作則。我們要在實際學習中嚴格要求自己,努力完成一個又一個的既定目標。同時作為班中的學習委員,就我自己而言,學習和工作并不矛盾,學生干部的工作可以說是為進一步學習提供了更大的空間。也許我們并不能擁有太多大塊的學習時間,所以對時間的合理安排對我們來說是一個考驗,我們要學會利用平時各種零散的時間來分配好學習和工作,在學習中凝神貫注心無旁騖,這樣才能更好的提高自己的學習效率。
除了學習方面,我擔任學生干部還取得了許多其他的收獲。第一,要學會感恩。感謝領(lǐng)導與老師為我們提供鍛煉的機會,感謝身邊的同學為我們創(chuàng)造的良好的工作環(huán)境。二是要有擔當。我從不敢忘記作為學生干部的義務與職責,每次會議、活動我都會積極參與,做好本職工作的同時,主動去幫助其他需要幫助的同學;三要學會合理安排時間。除了要使學習和工作盡量達到平衡之外,做為學生干部,每次活動之前,要合理安排好每個程序,做到盡善盡美。四要處理好各種關(guān)系,要有團結(jié)合作的精神,想要做好自己的工作關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好同學間的關(guān)系,我覺得不管是班級還是在學生組織,這都十分重要。
既然選擇了進入大學的殿堂,我們就要時刻明確自己的位置,在心中點亮一盞明燈,讓它指引人生的方向;既然選擇成為一名學生干部為同學服務,我們就不要讓自己的汗水白流,縱使前進的道路上荊棘無數(shù),也要披荊斬棘,讓青春無悔。
以上就是我自己對學習和工作的一些體會,最后,希望我們所有學生干部都能全心全意為學院服務,繼續(xù)把樂于奉獻的精神發(fā)揚光大。
謝謝大家!
學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在學生會中,我們在學校領(lǐng)導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下,經(jīng)過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏,取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新能力。
下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲:
一、樹立遠大理想,不斷追求進步。
當代學生應該有遠大的理想信念,加強思想道德修養(yǎng)。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高遠,一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生,我們尤其需要一種“積極進取,開拓創(chuàng)新,為中華之崛起而讀書”的遠大抱負,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
二、熱愛科學、追求真理、努力學習。
21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術(shù)的競爭,說到底就是人才的競爭。人才從哪里來,人才從學校培養(yǎng)而來;人才在哪里,就在我們中間!作為新時代的中學生,要想成為社會所需要的高素質(zhì)復合型人才,就必須學好基礎(chǔ)知識,自覺養(yǎng)成熱愛科學、追求真理的品質(zhì),努力用科學精神培育自己。
三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難,不怕吃苦,不怕吃虧,自覺鍛煉堅韌不拔的意志,包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響,形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
四、知恩圖報,不忘學校、祖國的培養(yǎng)之恩。
今天,我們能夠走到這里,除了有我們個人努力外,更多的是離不開學校領(lǐng)導、老師和同學的幫助,離不開祖國和人民的培養(yǎng)。當前,我們學校正面臨著難得的發(fā)展機遇,全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力,為學校美好明天在努力拼搏。我們是學校的主人,學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏,在各方面繼續(xù)嚴格要求自己,努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復合型人才,用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。
同學們,為學校爭光榮,我們責無旁貸。讓我們牢記學校領(lǐng)導和老師們的教誨,為譜寫并奏響振興中學同一首歌攜手并肩吧|!讓我們?yōu)檎衽d中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧!
謝謝大家!
學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里,代表經(jīng)管學院20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。此時此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿對未來的憧憬與喜悅,卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷。過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,踏上我們?nèi)松男抡鞒。首先,請允許我向辛苦教導和培育我們的老師,表示我們最衷心的感謝!謝謝你們四年來對我們的諄諄教導,讓我們扎實掌握了本專業(yè)的知識和技能。謝謝你們四年來的精心培育;謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
去年的此時,看著忙碌的畢業(yè)生們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而這一次的主角卻換成了我們?磻T了交大的花開花落,到了說再見的時候,卻不禁回頭,再看一看我們眼中的交大。
剛到交大時,我們并沒有對于象牙塔的清晰概念,只有一份熱情似火的青春夢想和對大學生活的強烈渴望。慢慢的,我們開始認識交大,熟悉這個我們每天生活的地方。這里有恢宏的經(jīng)管樓,清澈的孔目湖,堅固的石拱橋,綠草茵茵的體育場。每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木,都書寫著關(guān)于我們的青春故事。大學這四年,我們忘不了教學樓里的考場,那里留有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;忘不了宿舍樓下的草地,那里飄蕩著青青香草的味道;更忘不了溫馨的寢室里,回蕩著大家的歡聲笑語……在這里面有太多太多美好的回憶。
最美的大學時光就要過去了,一生只一次,一次憶一生。曾經(jīng),我們也會抱怨打開水的隊伍太長,抱怨北區(qū)食堂的`飯菜太差,抱怨15棟的多媒體設備不清晰,抱怨經(jīng)管的漂亮女生太少?墒,當這所有的一切都成為過去,都和自己的最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候,當樓道里塞滿了大包小包的行李的時候,卻猛然發(fā)現(xiàn),自己還有好多事沒有做,還有好多話沒有說。匆匆,太匆匆!今后,步入社會,我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子,再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”,再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩,再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
再見了樓管阿姨,以后不會再有人提醒我們夜晚進樓別忘按門鈴;再見了學弟學妹,不要笑我們眼含熱淚,你們會有屬于你們自己的交大;再見了老師,忘不了你們的諄諄教導,誨人不倦;再見了,交大,所有的回憶都隨著這一聲“再見”凝結(jié)成為一種情結(jié),因為我們都將稱呼這里為“母!,都會永遠把這個夏天的最絢爛笑容記下。等我們再相見時,相信交大一定會成為一所有競爭力的教學研究型大學,那時我們可以自豪地說:“這里是我的母校,我的家!”
“此地一為別,孤蓬萬里征!本鸵厴I(yè)了,讓我們,認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。讓我們,用力擁抱每一個你喜歡你欣賞或曾幫助過你的人,因為很多人你此生很難再重逢!讓我們,對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。
最后,再次祝福我們的母校:人才輩出!桃李芬芳!再次向四年來辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的老師;向各級領(lǐng)導、各位輔導員;向所有關(guān)心愛護過我們成長的學校教職工表示最誠摯的感謝!
學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
滾滾長江東逝水,初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了初中;今天我們在這里,鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的九年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一學期的努力,最后一學期的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在這一學期里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。最后一學期,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。 最后一學期,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。
最后一學期,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,可以讓道路
在腳下更加延伸;感謝陪伴我們一起走過三年時光的同學,畢業(yè)在即,我們的內(nèi)心充滿不舍。感謝任勞任怨教育著我們的老師,謝謝你們一直默默地教導著我們,支持著我們,注視著我們。感謝母校,為我們提供良好的學習環(huán)境。
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。
同學們,讓我們奮斗一學期,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一學期,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一學期,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一學期,20xx年中考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。
最后,祝同學們在中考中勇創(chuàng)佳績,為學校爭光添彩!祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利。
謝謝大家!
學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿8
尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家,晚上好!
我是公共課部商務英語專業(yè)G101班的xx。
在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表xx屆商務英語全體畢業(yè)生,向辛苦教導和培育我們的老師們,表示我們最衷心的感謝!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼就要與母校話別,心中依戀之情油然而生。有人說,歲月是一本太倉促的書,是的,一千一百多頁就這樣匆匆翻過,在這里面有許多美好的回憶。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于教學樓各教室上課的平凡與瑣碎,也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我們的青春,歲月的痕跡,都深深印在了這里。大學三年,我們學會了做人與做事,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。
伴隨著我們的成長,我們也見證了學校的發(fā)展與崛起:即將建成的新校區(qū)、功能齊全的學生宿舍、環(huán)境優(yōu)雅的食堂、多功能圖書館;現(xiàn)代化的多媒體教學方式;以及目前正在建設中的規(guī)模宏大的體育館。母,F(xiàn)在正在迎接本科教學工作水平評估,全院上下都以主人翁的姿態(tài),積極行動起來,忘我工作,主動工作,創(chuàng)新工作。我們要感謝學校組織的各項競技比賽,豐富的社團活動,多樣的社會實踐,讓我們懂得了團隊協(xié)作精神,發(fā)揮了我們的想象力,豐富了我們的知識。我們要感謝學校,為我們設置的具有競爭力的專業(yè),同時,為我們舉辦了多場招聘會,提供各種就業(yè)信息,讓我們有了更廣闊的就業(yè)空間。
讓我們,認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。讓我們,用力擁抱每一個你喜歡你欣賞或曾幫助過你的人,因為很多人你此生很難再重逢!
讓我們,對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。
讓我們,對全校教職員工說聲“謝謝”,因為你們的存在,我們才可以舒心的學習和生活。
記得我們還很稚嫩,而今我們已經(jīng)逐步走向成熟。記得我們有很多夢想,而今我們即將踏上社會——全新的環(huán)境等待我們?nèi)ミm應。同學們,讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們的殷切期望;讓我們牢記母!皥F結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓,發(fā)揚“篤學、致用、綠色、和諧”的校風,恪守“勤奮誠信、志存高遠”的學風。讓時間作證,我們將在母校的關(guān)注下,在中環(huán)院精神的鼓舞下,以飽滿的戰(zhàn)斗激情,以中環(huán)院特有的姿態(tài),去投身社會,服務社會,奉獻青春,實現(xiàn)自我。請恩師放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。
春風沐我,師恩不忘。在這里,讓我們一起再次祝福我們的母校:人才輩出!桃李芬芳!在這里,我代表全體畢業(yè)生再次向三年來辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的親愛的老師;向各級領(lǐng)導、輔導員;向所有關(guān)心愛護過我們成長的學校教職工表示最誠摯的感謝!
最后,讓我代表全體畢業(yè)生真誠地道一聲:“母校,謝謝您!老師,謝謝您!”
學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天很榮幸地站在這里分享交流我的一些學習方法和經(jīng)驗。眾所周知,高一是高中三年中打基礎(chǔ)的時期,而掌握良好的學習方法可以使我們學習事半功倍,下面我就來談一談我的學習方法,希望能幫助到大家。
一、制訂長遠計劃,做好短期安排
我認為在高中階段時間的安排對學習來說至關(guān)重要,想必大家在平時都聽到過老師強調(diào)計劃的重要性。計劃,是與時間相關(guān)聯(lián)的,做好計劃能大幅度提高我們時間的利用效率,但很多同學可能仍不知道如何做計劃。就我來說,我將所做的計劃分為兩類,一類是較為長遠的計劃,一類是短時間的安排。對于長遠的計劃,通常不需要很具體,它可以是一個目標,比如這個學期期末要進到年級前20名,這就是一個長遠的計劃。而對于短期的計劃,最好比較具體,這是根據(jù)個人而言的,比如在計劃本上把一天要完成的任務列出來,或者按照收作業(yè)的時間順序在計劃本上記下各科的作業(yè),這個方法比較實用,大家可以試一試。只有同時做好長期計劃和短期安排,才能更充分的利用時間。
二、做好課前預習,提高聽課效率
提高學習的效率不只是充分的利用時間,我們還需要高效地聽講,那么上課如何好好聽講呢?要保證上課的效率。首先是課前的預習,我們的作業(yè)都包含導學案和練習冊兩個部分,預習便可以結(jié)合導學案去預習,我們可以先看一遍教科書,畫出上面一些你認為關(guān)鍵的知識,然后填滿導學案上的知識歸納,以便對該課的內(nèi)容有一個大致的了解。在上課時,我們必須緊跟老師的節(jié)奏,在學習一個新知識時,老師通常都是帶領(lǐng)我們循序漸進的,因此如果在上課時緊跟老師的節(jié)奏,我們便能對該知識的認識從淺層到深層逐漸深入,這種學習方式符合我們的認知規(guī)律,因此利于我們更高效的學習知識。如果上課走了一回神,一會兒就會不知道老師講到哪兒,課后往往要花數(shù)十倍的時間去彌補。所以上課要跟緊老師節(jié)奏,積極思考問題。
三、做好歸納總結(jié),注重知識鞏固
對于刷題,我們都知道它很重要,但沒有效率的刷題只是在浪費時間。首先,在學完一個新知識后,我們必須對該知識的概念有一個清晰的把握,這需要我們?nèi)ネ瓿梢恍┗A(chǔ)題,比如課本上的題目。這些基礎(chǔ)的題目可以使我們大概了解該知識在題目中出現(xiàn)的方式,如何在題目中去應用這個新知識解題,不過在做完這些基礎(chǔ)題后,我們只是大致地了解了這一知識的考法。然后我們可以去做一做自己買的參考書上的題目,這是對該知識的掌握的鞏固的過程,此時你需要獨立地完成這些題目,不能依賴答案。獨立完成這些題目可以使你更多的思考,加深對新知識的理解,還可以鍛煉你解題的速度,在刷完大量的題目后,再看到一道題目,大腦中便會出現(xiàn)大致的思路。這樣,就很少有題目能難倒你了。
接下來要說的是歸納和總結(jié)。對于單個知識點的歸納總結(jié),在刷題時就已經(jīng)基本完成了,因為在做大量同類型的題目時,我們會自然的發(fā)現(xiàn)他們的規(guī)律和共同點,并記在大腦中,這就是我們在大量刷題后一般能很快找到解法的原因。但我們應該把一些較為典型的題目及其解法寫在錯題本上,這樣再翻看錯題本時,我們便會回想起同類題目的解法。以上是單個知識點的歸納和總結(jié)。但在考試時,一般一個題目考察的知識點有多個,因此,我們要將零散的知識點拼成一個個的組塊,這種歸納有點困難但很重要,我們可以利用一些工具來完成對知識的整合,比如思維導圖。我們要學會畫思維導圖,并且在學完一些知識后進行階段性總結(jié)時要嘗試去畫思維導圖。我們在畫思維導圖時會回想起學過的知識,并在大腦中對對他們的聯(lián)系進行梳理,畫在紙上,就是思維導圖。這一方法對于理科的學習很有效。就拿生物來說,每一章內(nèi)的知識點都是互相聯(lián)系的,而且這種聯(lián)系很清晰,我們便可以在學完每一章后,就畫一張知識導圖,一個知識網(wǎng)絡便會在你的"腦中形成。再配合刷一些綜合性的題目,便可以使網(wǎng)絡更加的清晰。在完成之后,你就可以對知識運用自如?荚嚂r綜合性的題目也難不到你。
我以上所講的是綜合的學習方法。對于單科來說,學習的側(cè)重點不同,語文英語強調(diào)記憶,而數(shù)理化強調(diào)理解。只要大家在學習的過程中根據(jù)學科的特點去使用不同的方法就可以了。
以上就是我想分享的方法,希望能對大家有所幫助,謝謝大家。
【學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿06-14
優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿05-29
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿06-22
獲獎學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿10-15
關(guān)于優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿06-16
關(guān)于優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿06-19
小學生優(yōu)秀代表發(fā)言稿11-25