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最優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-07 11:01:49 發(fā)言稿 我要投稿
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最優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的最優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

最優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

  很榮幸接到海陵中學(xué)的邀請(qǐng),讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),跟大家分享一點(diǎn)想法。其實(shí),從孩子報(bào)名那天起,在座的兩千多生家長(zhǎng),就已經(jīng)是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了。

  星期四晚上接到孩子后我說(shuō),本人將要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,好緊張哦。當(dāng)時(shí)車(chē)上還有15班的小夏同學(xué),他反應(yīng)快情商高,立刻很真誠(chéng)的說(shuō),耶,真棒。給了我一點(diǎn)鼓舞。但是我的親生女兒,也就是貴校初一16班的小楊同學(xué),她恐嚇我說(shuō):哎呀媽呀,太嚇人了,我要讓班上的同學(xué)準(zhǔn)備好臭雞蛋。我不曉得16班的孩子到底準(zhǔn)備了沒(méi)有,有也不要緊,畢竟你們這些00后孩子的馬xx,并不是那么容易拍的。被你們鄙視,真的也不算個(gè)啥事。

  這年頭,你們覺(jué)得不容易。我還知道,初中老師比其他學(xué)段老師更不容易。而作為初中生家長(zhǎng),要在能對(duì)你們施加有效影響的時(shí)間內(nèi),在你們最依賴父母的十來(lái)年里頭,不偷懶,不抱怨,不蠻干,也不會(huì)那么容易。如何變不容易為容易呢?這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。目前我的想法是:一邊扶持,一邊放手,力爭(zhēng)做到三個(gè)一。

  為什么要扶?因?yàn)槟銈儼氪蟛淮螅俏闯赡旰⒆?/p>

  初中,是學(xué)習(xí)生涯的重要轉(zhuǎn)換期。初中三年,特殊時(shí)期,多事之期,孩子們要從兒童期過(guò)渡到少年期,并做好向青年期轉(zhuǎn)換的鋪墊。青春期,的同義詞是麻煩期,毛躁期,矛盾期,討厭期,沖突期,甚至神經(jīng)期。你們外表像大人,內(nèi)心里卻依然是個(gè)小毛孩。這個(gè)時(shí)期的你們,常常在外是人,在家是鬼。不過(guò)無(wú)論你們?nèi)绾握垓v,父母,永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。這個(gè)時(shí)期,也不例外。

  為什么要放?因?yàn)槟銈兘K將長(zhǎng)大,成為獨(dú)立個(gè)體

  父母老師對(duì)你們的有效影響,不過(guò)十來(lái)年而已。

  追是追不上的,我們能做的,大概就是陪伴和目送,用一顆淡定的心,和一張克制的嘴,陪伴出一個(gè)幸福的你,目送著你飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

  基于以上認(rèn)識(shí),我決定讓自己擁有一顆淡定的心。

  當(dāng)初中生家長(zhǎng),我也是頭一次,也是需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)女兒上小學(xué)的時(shí)候,我讀《心平氣和的一年級(jí)》,讀《好媽媽勝過(guò)好老師》,F(xiàn)在孩子上初中,我又找來(lái)《目送》《親愛(ài)的安德烈》《傅雷家書(shū)》等等,又將之前考過(guò)的心理咨詢師中關(guān)于青少年心理特征的內(nèi)容翻出來(lái)看,以求溫故而知新。我還看曾仕強(qiáng)家庭教育講座,聽(tīng)家長(zhǎng)學(xué)校的同事講她的咨詢案例,當(dāng)然,咨詢者的基本情況是保密的。

  知識(shí)就是力量,總有一本書(shū)適合我,總有一些力量讓我聰明起來(lái)。有一顆淡定的心,其實(shí)蠻難的。尤其是談到成績(jī)和名次的時(shí)候。

  我的理解,成績(jī)當(dāng)然是很重要的,當(dāng)然,它又不是的。學(xué)習(xí)主要是孩子的事情,海陵中學(xué)的質(zhì)量杠杠的,有這么一批認(rèn)真細(xì)致、經(jīng)驗(yàn)豐富、且全方位360度無(wú)死角指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的老師,我完全放心。說(shuō)句老實(shí)話,孩子不會(huì)的題目,我也未必做得出來(lái),就是會(huì),也不敢亂指點(diǎn)江山,因?yàn)楦蠋熃痰姆椒ǹ赡懿灰粯樱瑫?huì)幫倒忙的。

  我能做的,就是做好后勤,保持淡定,保持理性和關(guān)心,學(xué)著做一個(gè)好媽媽?zhuān)チ私馑,幫助他,成全他,鼓?lì)他,盡量避免批評(píng),責(zé)怪,打擊和疏遠(yuǎn)。這就涉及到第二個(gè)問(wèn)題,一張克制的嘴。

  說(shuō)來(lái)慚愧,開(kāi)學(xué)近三周,本人出差一周半,沒(méi)辦法,團(tuán)隊(duì)有需要,只能往前沖。在外的時(shí)候,我并不揪心,因?yàn)楹⒆由钌嫌屑胰,學(xué)習(xí)上有老師,家庭作業(yè)么,她會(huì)自己做。我會(huì)每天打電話,如同我在家時(shí)接她放學(xué)那樣,聽(tīng)她隨便聊,哪個(gè)同學(xué)午睡時(shí)呼嚕打得比豬八戒還響,哪個(gè)同學(xué)體育課多跑了三圈結(jié)果累成了狗,班主任老師以教室為家,連上廁所都是一路小跑……我聽(tīng)得很開(kāi)心,分享著她的喜怒哀樂(lè),感受著她的學(xué)校生活,一般情況下不作道德評(píng)價(jià)。

  暫時(shí)考砸了,被老師罵了,和同學(xué)鬧別扭了,都是常態(tài),全是小菜,有時(shí)候她會(huì)感到挫敗和沮喪,感到郁悶或煩惱,我表示理解,且會(huì)告訴她,你看,天空飄來(lái)五個(gè)字,那都不算事。她也就很快不當(dāng)回事了。

  克制自己的嘴,對(duì)親子雙方而言,難度系數(shù)都很大。我也擔(dān)心自己變成《大話西游》里的唐僧,不得要領(lǐng)卻自以為是,話不投機(jī)還婆婆媽媽?zhuān)愒~濫調(diào)竟眉飛色舞,說(shuō)起來(lái)苦口婆心,實(shí)際上面目猙獰。不嘮叨的爸爸很多,不嘮叨的媽媽?zhuān)急认鄬?duì)少了許多。不罵人的爸爸媽媽?zhuān)透酉∮辛恕?/p>

  老師是可以罵學(xué)生的,必須的。我當(dāng)老師時(shí)也經(jīng)常罵人,六七十個(gè)毛孩子,總有那么幾朵奇葩,隔幾天就要?dú)㈦u儆猴一下,否則會(huì)秩序大亂。但是家長(zhǎng)呢,不妨換換溝通方式。特別是學(xué)習(xí)問(wèn)題,如果老師罵了都不起作用,那家長(zhǎng)再罵,基本上是無(wú)用功。以有限的時(shí)間,做無(wú)限的責(zé)罵,實(shí)在劃不來(lái)。有這樣的'時(shí)間,不如多想想辦法,有效地如何解決問(wèn)題。

  如果實(shí)在忍不住,那罵孩子也是有講究的。明代思想家呂坤認(rèn)為七種時(shí)候不罵孩子:對(duì)眾不責(zé),愧悔不責(zé),暮夜不責(zé),正飲食不責(zé),正歡慶不責(zé),正悲憂不責(zé),疾病不責(zé)。翻譯成現(xiàn)代文就是:大庭廣眾之下、孩子已經(jīng)后悔、晚上睡覺(jué)之前、一日三餐時(shí)間、孩子高興之際、孩子悲傷時(shí)刻、孩子生病之時(shí),都不要責(zé)怪孩子。那究竟什么時(shí)候可以罵呢?只能各位自己看著辦。

  孩子一天一天長(zhǎng)大,思想一點(diǎn)一點(diǎn)獨(dú)立,我們會(huì)在不經(jīng)意間,逐漸失去話語(yǔ)權(quán),我會(huì)盡量用智慧之光引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),多鼓勵(lì)引導(dǎo),多揚(yáng)長(zhǎng)避短,多溫柔呵護(hù),讓家成為孩子的加油站和休憩地。反過(guò)來(lái)同樣成立。孩子們也要有話好好說(shuō),不當(dāng)小刺猬,小炸彈,小悶葫蘆,有問(wèn)題及時(shí)向父母求助,一家三個(gè)臭皮匠,怎么說(shuō)也能抵半個(gè)諸葛亮。

  如果能做到心淡定,嘴克制,那么第三個(gè)一就比較容易實(shí)現(xiàn)了。

  第三個(gè)一是最核心的:那就是,一個(gè)幸福的你。

  每一代人都有每一代人的幸運(yùn)和幸福,也有著不同的壓力和困惑。你們生在這個(gè)時(shí)代,和我們當(dāng)年相比,有更好的幼兒園,小學(xué),初中,高中,大學(xué),甚至有機(jī)會(huì)店鋪和工作。你們?cè)谶@個(gè)年紀(jì),見(jiàn)識(shí)和思維可比我們當(dāng)年強(qiáng)多了。這一點(diǎn),你們確實(shí)比我們幸福。這是命,我們羨慕嫉妒但肯定不會(huì)恨。老話說(shuō)得好:長(zhǎng)江后浪推前浪,你們會(huì)不由自主的惡搞出下一句,會(huì)說(shuō)"前浪死在沙灘上".實(shí)際上這句話的后半句是"一代更比一代強(qiáng)".如果真的可以一代更比一代強(qiáng),如果你們能夠成為幸福的孩子,將來(lái)做個(gè)幸福的大人,再培養(yǎng)出同樣幸福的孩子,那前浪如我們,含笑沙灘也不要緊。

  但是幸福的含義是很豐富的,除了基本的吃喝玩樂(lè),更高級(jí)的層次是不斷成長(zhǎng)并自我實(shí)現(xiàn)。做父母的幸福之一,就是能夠?yàn)槟銈兊淖晕覍?shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),培養(yǎng)你們的自愛(ài)能力和諒解之心,提升你們幸福的水準(zhǔn)。

  自愛(ài)包括讓身體強(qiáng)壯,讓心靈陽(yáng)光,讓成績(jī)過(guò)關(guān)。成績(jī)不是的,但它的確又是很重要的,就當(dāng)下的你而言,是得以邁上更高臺(tái)階的有效路徑。學(xué)習(xí)中會(huì)有苦有甜,有喜有憂,要講究方法,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要不斷挑戰(zhàn)自己,不要等到若干年之后回憶起自己的初中生活,恨不得穿越回來(lái),捶死現(xiàn)在的自己。

  諒解也是達(dá)到幸福的重要路徑之一。在你們沒(méi)有足夠強(qiáng)大之前,我們能夠?yàn)槟銈冏龅,不過(guò)是盡力成全。也許有時(shí)候,方法不對(duì)你們胃口,有些表現(xiàn)形式甚至讓你們產(chǎn)生反感和逃離的念頭。你們是新手,我們也是新手,新手上路,需要彼此包涵,互相配合,這樣子,可能我們的中年時(shí)光,和你們的少年時(shí)期,幸福指數(shù)都會(huì)高一些。

  衷心祝愿我們的師生家長(zhǎng)都能夠心想事成,抵達(dá)幸福彼岸。

  謝謝大家!

最優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2

尊敬的叔叔阿姨們:

  大家晚上好!

  我是致遠(yuǎn)班的史譽(yù)之,很榮幸今天能站在這里發(fā)言,感謝老師給我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  下面我就講講學(xué)習(xí)之外的自主拓展。

  我很喜歡閱讀,家里有各種類(lèi)型的書(shū),天文地理、歷史文學(xué)、紀(jì)實(shí)回憶錄等。隨著年級(jí)的升高,我更傾向于文學(xué)類(lèi)作品,因?yàn)檫@有利于水平的提高。我讀曹文軒的小說(shuō),被他文字里的細(xì)膩和溫情所打動(dòng),上次微型小說(shuō)的寫(xiě)作,我就模仿了這種風(fēng)格;我讀劉慈欣的《三體》,體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)與回憶交織的寫(xiě)法,用在了第五單元習(xí)作上;我讀溫斯頓的《阿甘正傳》,我讀畢淑敏的散文系列,我讀克萊爾的《擺渡人》……這些書(shū)都給予我溫暖人心的`生活道理,是我人生中不可或缺的心靈雞湯,也是寫(xiě)作時(shí)文章立意的來(lái)源。同時(shí),媽媽還向我推薦了《意林》、《初中版七彩語(yǔ)文》,以及初高中的省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)集錦,這些都更貼近寫(xiě)作,對(duì)提高寫(xiě)作水平也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?傊喿x醉了我的記憶,美了我的時(shí)光,醫(yī)了我的愚鈍,升了我的思想。

  閱讀是靜態(tài)的享受,運(yùn)動(dòng)則會(huì)帶來(lái)競(jìng)技的快感。我還喜歡游泳、打羽毛球,周末我會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤,做到勞逸結(jié)合。我也時(shí)常接受音樂(lè)的熏陶,每周的長(zhǎng)笛課、每天的長(zhǎng)笛練習(xí),都能讓我精神放松愉悅,音樂(lè)的魅力很是奇妙。

  在學(xué)習(xí)之余,我們充分拓展自己的興趣愛(ài)好,就一定會(huì)有所收獲。

  最后,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意、笑口常開(kāi)!謝謝!

最優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

  你們好!

  我是學(xué)生xxxx的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和韓老師給我們家長(zhǎng)提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。我也非常榮幸能作為家長(zhǎng)代表與大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。下面我簡(jiǎn)單談一下教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì),不當(dāng)之處,請(qǐng)諒解。

  第一、培養(yǎng)孩子的自信心。女兒是從xxxx小學(xué)升入到的六中的。那時(shí)候,實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xxxx小學(xué)教學(xué)水平都比xxxx要好,她對(duì)自己在初中的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,加上都是新同學(xué),功課又緊,所以壓力很大,身體也不太好,自己常常偷偷落淚。我開(kāi)導(dǎo)女兒,要取得好成績(jī),必須付出自己的努力,讓她懂得,有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個(gè)90%的約定,就是每科分?jǐn)?shù)不低于90%,還算了一下,如果高考90%的成績(jī),考上心儀的大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績(jī),和自己定的90%的目標(biāo)比。幾次考試下來(lái),成績(jī)雖有起有落,但波動(dòng)不大,現(xiàn)在,女兒成績(jī)穩(wěn)定了,心態(tài)平和了,學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高了,對(duì)自己有了充分的信心。

  第二、細(xì)節(jié)是取得成功的秘訣。我發(fā)現(xiàn),每次考試過(guò)后,女兒都說(shuō)有馬虎錯(cuò)誤,如果不丟分,成績(jī)一定會(huì)更好,名次也會(huì)提前。所以,每次考前我都叮囑她,會(huì)的題一定不要出錯(cuò)?吹胶⒆涌荚嚽熬o張時(shí),就會(huì)安慰她,只要盡了努力,考的不理想也沒(méi)什么,每當(dāng)這樣說(shuō)的時(shí)候,女兒都很感動(dòng),能輕松的參加考試。成績(jī)出來(lái)后,對(duì)照目標(biāo),分析考的不理想科目的原因,規(guī)劃好怎么努力改進(jìn)。

  第三、不拘束孩子的天性。假期,做完老師布置的作用,我會(huì)讓她自己安排時(shí)間,放松身心。學(xué)習(xí)的.時(shí)候全身心的投入,玩的時(shí)候盡情的玩。從開(kāi)始上學(xué)起,我沒(méi)有讓孩子補(bǔ)過(guò)課,而是讓她掌握一門(mén)學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)。今年10月份,女兒通過(guò)了電子琴全部級(jí)別的考試。成績(jī)固然重要,但孩子的快樂(lè)是第一位的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。不論煩惱還是高興時(shí),她都會(huì)坐下來(lái),彈幾首自己喜歡的曲子,放松自己。

  第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說(shuō),老師全天候的關(guān)注著她們,真是辛苦。我們就一個(gè)孩子,還感到特別難管,何況這么多學(xué)生,要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子,每一堂課都要認(rèn)真聽(tīng)講,取得好成績(jī)是對(duì)老師的回報(bào),也是對(duì)家長(zhǎng)的回報(bào),更是對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。教育她要熱愛(ài)班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)。在家中,我會(huì)讓她做力所能及的家務(wù)。生活中常常和孩子交流溝通,解除心中的困惑,減輕思想上的負(fù)擔(dān)。

  女兒在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò),排名也比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果。孩子回家常和我說(shuō),某某同學(xué)腦子很靈,比自己強(qiáng),可我覺(jué)得三分天注定,七分靠打拚,成績(jī)的取得,主要?dú)w功于她的勤奮好學(xué),這一點(diǎn),我很自豪,覺(jué)得女兒很棒。各位家長(zhǎng),教育是一份責(zé)任,也是一門(mén)藝術(shù),孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)老師的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)愛(ài)。以上所說(shuō)僅僅是我一點(diǎn)教育方面的心得,我的發(fā)言完了。

  謝謝大家!

最優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

  你們好!

  我是學(xué)生xxxx的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和韓老師給我們家長(zhǎng)提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。我也非常榮幸能作為家長(zhǎng)代表與大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。下面我簡(jiǎn)單談一下教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì),不當(dāng)之處,請(qǐng)諒解。

  第一、培養(yǎng)孩子的自信心。女兒是從xxxx小學(xué)升入到的六中的。那時(shí)候,實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xxxx小學(xué)教學(xué)水平都比xxxx要好,她對(duì)自己在初中的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,加上都是新同學(xué),功課又緊,所以壓力很大,身體也不太好,自己常常偷偷落淚。我開(kāi)導(dǎo)女兒,要取得好成績(jī),必須付出自己的努力,讓她懂得,有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個(gè)90%的約定,就是每科分?jǐn)?shù)不低于90%,還算了一下,如果高考90%的成績(jī),考上心儀的大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績(jī),和自己定的90%的目標(biāo)比。幾次考試下來(lái),成績(jī)雖有起有落,但波動(dòng)不大,現(xiàn)在,女兒成績(jī)穩(wěn)定了,心態(tài)平和了,學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高了,對(duì)自己有了充分的.信心。

  第二、細(xì)節(jié)是取得成功的秘訣。我發(fā)現(xiàn),每次考試過(guò)后,女兒都說(shuō)有馬虎錯(cuò)誤,如果不丟分,成績(jī)一定會(huì)更好,名次也會(huì)提前。所以,每次考前我都叮囑她,會(huì)的題一定不要出錯(cuò)。看到孩子考試前緊張時(shí),就會(huì)安慰她,只要盡了努力,考的不理想也沒(méi)什么,每當(dāng)這樣說(shuō)的時(shí)候,女兒都很感動(dòng),能輕松的參加考試。成績(jī)出來(lái)后,對(duì)照目標(biāo),分析考的不理想科目的原因,規(guī)劃好怎么努力改進(jìn)。

  第三、不拘束孩子的天性。假期,做完老師布置的作用,我會(huì)讓她自己安排時(shí)間,放松身心。學(xué)習(xí)的時(shí)候全身心的投入,玩的時(shí)候盡情的玩。從開(kāi)始上學(xué)起,我沒(méi)有讓孩子補(bǔ)過(guò)課,而是讓她掌握一門(mén)學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)。今年10月份,女兒通過(guò)了電子琴全部級(jí)別的考試。成績(jī)固然重要,但孩子的快樂(lè)是第一位的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。不論煩惱還是高興時(shí),她都會(huì)坐下來(lái),彈幾首自己喜歡的曲子,放松自己。

  第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說(shuō),老師全天候的關(guān)注著她們,真是辛苦。我們就一個(gè)孩子,還感到特別難管,何況這么多學(xué)生,要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子,每一堂課都要認(rèn)真聽(tīng)講,取得好成績(jī)是對(duì)老師的回報(bào),也是對(duì)家長(zhǎng)的回報(bào),更是對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。教育她要熱愛(ài)班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)。在家中,我會(huì)讓她做力所能及的家務(wù)。生活中常常和孩子交流溝通,解除心中的困惑,減輕思想上的負(fù)擔(dān)。

  女兒在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò),排名也比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果。孩子回家常和我說(shuō),某某同學(xué)腦子很靈,比自己強(qiáng),可我覺(jué)得三分天注定,七分靠打拚,成績(jī)的取得,主要?dú)w功于她的勤奮好學(xué),這一點(diǎn),我很自豪,覺(jué)得女兒很棒。各位家長(zhǎng),教育是一份責(zé)任,也是一門(mén)藝術(shù),孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)老師的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)愛(ài)。以上所說(shuō)僅僅是我一點(diǎn)教育方面的心得,我的發(fā)言完了。

  謝謝大家!