追思會學生代表發(fā)言稿范文

　　在生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的追思會學生代表發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

追思會學生代表發(fā)言稿范文1

各位領(lǐng)導、老師，各位來賓、父老鄉(xiāng)親們，同門受業(yè)的師兄弟姐妹們：

　　受治喪委員會委托，我作為學生代表在xxx老師追悼會上發(fā)言，追思我們可親可敬的恩師，請讓我代表恩師門下所有學生向恩師三鞠躬！

　　正如方才xx完小領(lǐng)導所言，恩師在學生面前為人師表，在同事面前謙虛謹慎，在父老鄉(xiāng)親面前純樸善良，是一位不可多得的好老師、好同事、好叔侄！

　　恩師從教四十余年，桃李遍布大江南北，學、軍、政、工、商、農(nóng)界精英不乏其人，我不是恩師最優(yōu)秀的學生，卻是受益最大的學生。恩師不僅是我的老師，也是我的族伯父，還是我的外祖姑父。同村里很多孩子一樣，受恩師人品熏陶，從小便憧憬將來有一天也能成為像他那樣博學、儒雅、彬彬有禮的文化人。到我慢慢長大，外出求學，回家鄉(xiāng)當老師，娶妻生子，再到考公務(wù)員，恩師在我人生的每一個階段都給予了最無私的關(guān)懷和最真誠的教誨！

　　最為榮幸的是，我趕上了恩師退休前的最后一班崗，在1992年9月正式成為他的學生。雖然恩師只教了我們一個學期，雖然時隔26年，但xx完小五（1）班語文課堂上恩師慈祥的笑容仍然能清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。記得當時班上包括我在內(nèi)的很多同學字跡潦草，恩師沒有責罵，而是親自為我們每一個同學書寫了新作業(yè)本的封面，我們那時才知道，在這個世界上還能有人用手寫出這么漂亮的字！從此，我們爭相把封面上的字當作字帖來摹仿。恩師就像這樣一次次在無形中化腐朽為神奇，用自己的`行動詮釋了什么叫做言傳不如身教！

　　有時恩師一時興起在課堂上跟我們分享他在xx工作時的樂趣，我們聽得津津有味，我甚至和同桌說，我希望永遠都不要下課，不巧被恩師聽到，只見他欣然一笑。

　　是的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！老師，您像無數(shù)氣節(jié)高尚的師者一樣，不為名，不為利，卻可以為學生傾注全部心血，只求能無愧于天地地欣然一笑！

　　到今天，您為自己的人生畫上了一個完美的句號！

　　可是，老師，您知道嗎？我們多么想您再給我們上堂語文課��！我們不吵也不鬧，還可以把作業(yè)寫得工工整整，就想乖乖地聽您講課，可以嗎？

　　老師沒有回答我。

　　老師，您是生氣了嗎？

　　不，老師從來就沒有生過誰的氣。

　　我想，老師您是累著了吧？

　　您實在太累就安心歇息吧！我們一定化悲痛為力量，繼續(xù)遵從您的教誨，堂堂正正做人，踏踏實實做事，像您一樣為家鄉(xiāng)、為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量！

　　老師，我們永遠懷念您！

　　學生代表：xxx

追思會學生代表發(fā)言稿范文2

各位領(lǐng)導、各位來賓、各位朋友：

　　早上好！

　　在這個草長鶯飛，時和氣清的日子，我們相聚在黃河水岸，請和我們一起享受春天，創(chuàng)新生活，共同追思，共同行走。

　　桃容妖嬈，柳姿婆娑。都說青年是初生的朝陽，是春天的華章。的確，不論在任何時代、任何民族，青年都是社會上最富有朝氣、（來自。）最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體；不論在任何時代、任何民族，只有年輕的血液才會如此沸騰如此激蕩。今天，我站在這里，面對所有的領(lǐng)導，面對所有的來賓，所有的朋友，我謹代表xx、xx的熱血青年向所有關(guān)心我們的人驕傲的說：

　　走過今天，我們激情澎湃，壯志勃發(fā)；

　　走過今天，我們奮勇拼搏，展翅高翔；

　　走過今天，我們是國家的`未來，民族的希望！

　　黃河水岸柳絲長，滿苑飛花亂斜陽。在這個萬物復蘇、清潔明凈的時節(jié)，百草滋榮，如同我們也在成長。所以，請相信我們，我們有能力承載起民族騰飛的希望，我們有能力實現(xiàn)祖國的繁榮富強！

　　謝謝！

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