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幼兒園學生開學發(fā)言稿

時間:2023-06-07 14:05:52 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園學生開學發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿與我們的生活息息相關,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園學生開學發(fā)言稿,歡迎大家分享。

幼兒園學生開學發(fā)言稿

幼兒園學生開學發(fā)言稿1

尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們:

  大家好!我是大大班的小朋友,代表站南幼兒園的全體小朋友在這發(fā)言,我們現(xiàn)在的`心情非常的激動。

  剛過完暑假,我們還沉浸在假期的歡樂里,新的學期已經(jīng)開始,迎著涼爽的秋風,我們開始了新的啟航。今天我們又回到了熟悉的幼兒園,新的學期是新的起點、新的希望,我們要有新的打算,才能有新的收獲。

  站南幼兒園是我們小朋友快樂的大家園,作為大大班的哥哥姐姐,我們一定會愛護小班、中班的弟弟妹妹們,給他們做最好的榜樣。在家里,我們會好好學習,養(yǎng)成良好生活習慣,做一個人見人愛的好孩子。

  最后,我要向辛勤培育我成長的老師們道一聲:謝謝您,老師!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園學生開學發(fā)言稿2

親愛的小朋友、家長:

  你們好!

  歡迎你們來到幼兒園,而且非常熱烈地祝賀你們升到大班第二學期。小朋友們,你們在幼兒園已經(jīng)度過了小班和中班,對于幼兒園里的一切一切,你們都已經(jīng)了解,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。新的'學期開始了,現(xiàn)在你們已是大班的哥哥姐姐,是一個嶄新的階段。初步適應幼兒園的生活之后,對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有新的要求了,你們要繼續(xù)加油了!不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。您的孩子在我們班中,更在我們心中。

  同時也感謝大家在大班的上半學期對我們工作的積極支持與配合,是您們的參與才讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M步!在新學期中,希望我們能一如既往地合作,隨時交流孩子的成長點滴,共同關注孩子的成功與失敗。更希望您們熱心地為班級出謀劃策,努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結(jié)互助、充滿自信的小主人!我們會認真的培養(yǎng),關心每一個孩子,讓他們聰明健康快樂地成長!

幼兒園學生開學發(fā)言稿3

親愛的老師、同學們:

  上午好!

  我叫xxx,今年6歲了,是幼兒園大班的學生。在這陽光燦爛的秋天,我們懷著十分高興的心情相聚在這里,迎來了充滿希望的新學期。小朋友門,你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

  是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

  今天,我們在這美麗祥和、充滿激―情的日子里,迎接xx幼兒園20xx年至20xx年第一學期的開學典禮,迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家二個好消息。

  一是,我們迎來了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭。ㄕZ重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

  二是,原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們。ㄕZ重)

  最后,我希望我們的全體幼兒在xx實驗幼兒園這個現(xiàn)代兒童的'搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

  爸爸媽媽夸我懂事了,老師也說我進步了。在這里,我說一聲:謝謝你,老師!

  這里有優(yōu)美的環(huán)境,豐富多彩的活動,有很多好玩的玩具,有香香的飯菜,我喜歡南國名城幼兒園,喜歡南國名城里幼兒園的小朋友,我更愛南國名城幼兒園的老師!

  最后祝老師節(jié)日快樂,越來越漂亮!

幼兒園學生開學發(fā)言稿4

親愛的小朋友們:

  在隆隆的鞭炮聲中我們攜手走進了新的一年,也迎來了孩子們?nèi)雸@的第二個學期,在這學期中,望大家能一如既往,繼續(xù)配合我們做好各項工作,使孩子們在園有更大的收獲。

  1、及時做好交費工作,勿忘刷卡。

  2、請幼兒帶一張媽媽的照片。布置“我的好媽媽”專欄,幼兒可在專欄前向同伴介紹自我的好媽媽或?qū)φ掌磉_表現(xiàn)。

  3、媽媽給孩子介紹他小時候如何關心他的事情。說說媽媽是怎樣關心孩子的.,個性說說孩子生病,進步時媽媽的心理感受,讓孩子深深體會媽媽的愛。

  4、帶給一些媽媽用的物品。如:拎包、唇膏、項鏈、圍裙、頭巾等,讓孩子在娃娃家模仿扮演媽媽。

  5、家長在家可針對主題活動引導孩子了解媽媽的職業(yè)及工作狀況等,以豐富孩子的經(jīng)驗,為主題開展做好鋪墊。

  6、繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》的發(fā)放和回收工作。請家長配合做好記錄。

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