課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 《社戲》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：體會(huì)江南水鄉(xiāng)文化生活，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己家鄉(xiāng)的文化習(xí)俗。 2、能力目標(biāo)： （1）有感情地朗讀課文，梳理詳略，加深理解。通過反復(fù)的朗讀加深對(duì)課文內(nèi)容的理解； （2）領(lǐng)會(huì)小說景物描寫的特色，理解本文景物描寫對(duì)表達(dá)中心思想的作用。體會(huì)景物描寫的詩情畫意和抒情作用。 （3）揣摩文中的美詞佳句，體會(huì)作者對(duì)童年生活的獨(dú)特感受。 (4)學(xué)習(xí)小說采用白描的手法，通過人物的語言、行動(dòng)來刻畫人物的方法。 3、情感目標(biāo)：體會(huì)農(nóng)家少年的淳樸善良、好客能干和“我”與農(nóng)家小朋友的真摯感情。 自學(xué)提綱 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 1、給下列加點(diǎn)的字注音 歸省 行家 憚 絮叨 怠慢 攛掇 鳧水 潺 歌吹 蘊(yùn)藻 家眷 皎潔 漂渺 糾葛 2、魯迅，原名 ，字 。浙江 人。偉大的無產(chǎn)階級(jí) 家、 家和 家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《 》，中篇小說《 》，散文集《 》，小說集《 》，雜文集《 》《 》等。 3、了解“社戲” 在紹興，“社”是一種區(qū)域名稱，相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”，為了祈求全社平安富足，社廟里每年一定時(shí)間都要演戲，這就叫做“社戲”。 二、概括文章主要內(nèi)容新課標(biāo)第一網(wǎng) 1、從“時(shí)間”角度概括： 2、從“事件”角度概括： 3、從“情感”角度概括： 三、主要問題理解： 1、文章圍繞“看戲”這個(gè)中心事件，還寫了哪些情節(jié)？是怎樣安排詳略的？ 2、偏僻的平橋村，為什么“在我是樂土”？ 3、“至于我在那里所第一盼望的，卻在到趙莊去看戲�！边@一句在全文中起什么作用？ Xkb1.com 4、當(dāng)“我”看不成社戲時(shí)的心情是怎樣的？ 5、“我”看社戲的時(shí)間在什么季節(jié)?你怎么知道的? 6、圈出描寫少年朋友們開船動(dòng)作的動(dòng)詞，并體味其運(yùn)用之妙。 7、寫夏夜行船表現(xiàn)我怎樣的心情? 作者是怎樣烘托這種心情的？ 8、在“夏夜行船”段落中，從哪些感官寫景，寫出景物的什么特征？這些景物描寫對(duì)表現(xiàn)文章中心思想起什么作用？ 9、“我”所急切想看到的戲好看嗎？找出文中的語句說說理由。 10、寫月下歸航時(shí)，主要寫了什么趣事？這時(shí)“我”的心情和去看戲時(shí)有什么不同？ 11、戲并不好看，豆也很普通，為什么文章結(jié)尾卻寫道：“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆--也不再看到那夜似的好戲了”？ www.xkb1.com 四、分析文中你最喜歡的一個(gè)人物形象。 五、概括本文的中心。 . 上傳者：705641562 ）