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小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案案例精彩

時(shí)間:2025-08-25 18:15:12 服務(wù)方案 我要投稿
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小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案案例精彩

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案案例精彩,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案案例精彩

小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案案例精彩1

  20xx年3月5日是第XX個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,也是第XX個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”。雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

  為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校特制定20xx學(xué)年學(xué)雷鋒活動方案。

  一、活動主題

  傳承雷鋒精神,延續(xù)紅色血脈

  二、活動時(shí)間

  20xx年3月

  三、活動對象

  全體少先隊(duì)員及一年級預(yù)備隊(duì)員

  四、活動內(nèi)容

  學(xué)雷鋒“七個(gè)一”活動

  1、唱一首關(guān)于雷鋒的歌。3月5日-3月6日學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,錄制視頻發(fā)到班級群,3月7日全班齊唱;

  2、回顧雷鋒故事,重溫雷鋒格言。做一個(gè)格言卡片或一期學(xué)雷鋒手抄報(bào),格式不限。(1-6年級)

  雷鋒名言:

  1)是光榮的戰(zhàn)士,還是可恥的逃兵,那就要看你在困難面前有沒有堅(jiān)定不移的信念了。

  2)吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。

  3)力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來。

  4)不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。

  5)螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會出毛病。

  6)我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

  7)誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

  8)但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚。

  9)一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的'時(shí)候才能最有力量。

  10)一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。

  3、看一次雷鋒的電影。在家自行觀看電影《雷鋒的微笑》拍照發(fā)班級群。

  4、做一件好事。3月1日—3月26日,各中隊(duì)“設(shè)立“每日一善班級記錄本”;隊(duì)員將做的好事用一兩句話寫記在記錄本上,寫明時(shí)間、內(nèi)容,最好有照片;例如:隨手撿起地上的垃圾,幫助有困難的同學(xué),節(jié)約用水、電,幫老師打掃辦公室衛(wèi)生,為孤寡老人獻(xiàn)愛心,到社區(qū)、公園等公共場所義務(wù)清潔勞動、愛心捐贈等;

  5、舉行一次演講比賽。3月15日下午第三節(jié)隊(duì)活課,二至六年級各中隊(duì)以中隊(duì)會形式進(jìn)行比賽“我是小孝星、小雷鋒”演講比賽,為使比賽公平公正,可由隊(duì)員投票選出前三名。中隊(duì)輔導(dǎo)員在黑板上標(biāo)明主題:我是小孝星、小雷鋒比賽,XX中隊(duì)。

  6、出一期關(guān)于雷鋒的黑板報(bào)。有黑板報(bào)的班級在3月12日前完成一期關(guān)于雷鋒的黑板報(bào)。

  7、尋找身邊小雷鋒。

  我們中隊(duì)、大隊(duì)的“小雷鋒”是誰?寫1篇記敘文講述“小雷鋒”的事跡,當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;當(dāng)我們搬不動重物時(shí),有人伸出援助之手。夸夸他們,表達(dá)自己的敬意。(五、六年級隊(duì)員)300字以內(nèi),3月7日上交至中隊(duì)輔導(dǎo)員。

小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案案例精彩2

  每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個(gè)平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)廣泛開展“社會主義核心價(jià)值觀”主題教育活動的通知》要求,學(xué)校倡議全體光小學(xué)子積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的`奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭做雷鋒式的好少年,從而在我校形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此,本學(xué)期在3月份開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”系列活動,具體安排如下:

  一、營造學(xué)雷鋒氛圍

  1.每周一歌播放學(xué)雷鋒歌曲。

  2.周一(3月3日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。

  3.出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)。

  月7日中隊(duì)活動以“學(xué)雷鋒”為主題。

  二、了解雷鋒

  學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

  三、學(xué)雷鋒見行動

  1、將愛心獻(xiàn)給社會,全校師生為社會服務(wù)

  時(shí)間:周三下午第二節(jié)課

  (1)一、二年級撿取校園雜物

  (2)三至六年級清掃校園周邊街道。

  2、將愛心獻(xiàn)給媽媽

  以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

  3、將愛心獻(xiàn)給地球

  以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。

  4、將愛心獻(xiàn)給他人

  開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段,月底舉行義賣。

  5、將愛心獻(xiàn)給自己

  (1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

  (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

  (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

  學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。

小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案案例精彩3

  為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,抓好少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少先隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中國夢,開創(chuàng)美麗校園建設(shè)新局面貢獻(xiàn)力量。為此,我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,在3月開展“學(xué)雷鋒、日行一善、獻(xiàn)愛心”系列活動,特制定活動方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;通過學(xué)雷鋒主題教育實(shí)踐活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

  二、活動主題

  學(xué)雷鋒、日行一善、獻(xiàn)愛心

  三、活動時(shí)間

  20xx年3月9日——20xx年3月31日

  四、具體活動安排

 、逍麄靼l(fā)動階段,營造學(xué)雷鋒氛圍

  1、3月9日,在升旗儀式上進(jìn)行學(xué)雷鋒活動的啟動工作,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。

  2、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“雷鋒精神永放光芒”主題廣播,同時(shí)宣傳身邊的好人好事,播放學(xué)雷鋒歌曲。

  3、通過電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)等營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

 、婊顒娱_展階段,學(xué)雷鋒見行動

  鼓勵(lì)少先隊(duì)員在校園和家庭開展道德實(shí)踐體驗(yàn),領(lǐng)會雷鋒精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代特點(diǎn),引導(dǎo)他們“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。引導(dǎo)少先隊(duì)員在豐富的道德實(shí)踐中,學(xué)習(xí)雷鋒精神,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

  1、了解雷鋒

  ⑴3月23日,各中隊(duì)開展以“學(xué)雷鋒”為主題的班隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。

  (聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事,觀看關(guān)于雷鋒的書,背雷鋒的名言,讀雷鋒的日記,觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇,讓隊(duì)員表達(dá)自己對雷鋒事跡的認(rèn)識和體會。)

 、聘髦嘘(duì)學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,也可以利用音樂課。

  ⑶倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)、班級做一件好事,為學(xué)校做一件好事,并將各班的好人好事記錄在“學(xué)雷鋒、日行一善”登記表中。

 、纫箨(duì)員制定一個(gè)自己學(xué)雷鋒、做好事力所能及的小計(jì)劃。各班填寫3張“學(xué)雷鋒、日行一善、獻(xiàn)愛心”計(jì)劃表,其他學(xué)生自行設(shè)計(jì)有特色的計(jì)劃表。

  2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校、社會

  3月17日,進(jìn)行一次美化校園活動,各班利用下午大課間活動時(shí)間(或跑完操后)組織學(xué)生進(jìn)行大掃除活動,不僅要對教室衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清掃,還要組織學(xué)生撿校園內(nèi),操場上的垃圾、廢紙。同時(shí)教育學(xué)生要時(shí)刻注意維護(hù)校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁诶皟?nèi)。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

  各班可以自愿組織一支“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)隊(duì)在社區(qū)里或者街道幫助老人們或清潔工打掃衛(wèi)生,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心;顒有问娇梢允窍嗥轿淖中畔⒒蛟O(shè)計(jì)成自己喜歡的形式。各班至少上交1份于3月27日。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

  3、將愛心獻(xiàn)給媽媽

  結(jié)合3·8國際婦女節(jié),每個(gè)學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒,一年級各班制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶;二年級各班畫一畫親愛的媽媽,配上一句真摯的感人的話語,表達(dá)對媽媽的孝敬之心,感激之意;三年級各班為媽媽做一件家務(wù)活或洗一次腳,并留存影像資料(最好清晰的'電子版照片7寸),各班于3月26日前擇優(yōu)上交3張活動資料。

  4、將愛心獻(xiàn)給他人

  中隊(duì)內(nèi)開展溫情手拉手活動,真情助困結(jié)對子。少先隊(duì)員通過”手拉手”結(jié)對,幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績好的、有特長的學(xué)生與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。(各班根據(jù)情況自行設(shè)置記錄表帶有圖片或相片,至少上交1份)

  5、將愛心獻(xiàn)給自己

 、畔窭卒h一樣珍惜時(shí)間

  (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

  (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

  6、將愛心獻(xiàn)給地球

  3月12日是植樹節(jié),結(jié)合植樹節(jié),各年級組織開展以“讓身邊多一分綠色”為主題的班隊(duì)會()四年級各班組織學(xué)生開展寫環(huán)保標(biāo)語、植樹、愛綠護(hù)綠活動。班主任建議學(xué)生把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,給大家?guī)碛鋹偟男那,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。

  同時(shí),教育學(xué)生注重平時(shí)的護(hù)綠行動,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。四年級各班于3月24日擇優(yōu)上交5條精彩環(huán)保標(biāo)語及愛綠護(hù)綠活動相關(guān)資料(可以是日記、小作文、照片、手抄報(bào)、剪貼報(bào)、繪畫、學(xué)唱植樹歌曲等)。

  ㈢總結(jié)表彰階段,學(xué)雷鋒見成效

  1、班主任要求各班小班長把班內(nèi)的好人好事記錄在“學(xué)雷鋒、日行一善、獻(xiàn)愛心”登記表中,并在3月31日前上交德育處。

  2、學(xué)校德育處將組織“學(xué)雷鋒”小標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級的評比,并在六一兒童節(jié)時(shí)給予表彰。

  (具體說明:①每班根據(jù)“學(xué)雷鋒、日行一善、獻(xiàn)愛心”登記表中記錄的實(shí)際情況在3月31日推薦3名學(xué)生參加“學(xué)雷鋒、日行一善”小標(biāo)兵的評選活動,并填寫推薦表附好人好事事跡說明、相關(guān)圖片資料,最后學(xué)校將評出23名“學(xué)雷鋒”小標(biāo)兵。②德育處根據(jù)“學(xué)雷鋒、日行一善、獻(xiàn)愛心”登記表中記錄的情況,看哪個(gè)班的學(xué)生做了最多最有意義的好人好事以及各班特色的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動,最后評出“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級5個(gè)。)

  五、活動要求

  每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)雷鋒活動貫穿三月份,各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。一、二、三年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神,開展“課間活動看誰最安全、最文明、最講衛(wèi)生”的活動(各班進(jìn)行課間活動設(shè)計(jì));四、五年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案案例精彩4

  雷鋒是誰?他是干什么的?這樣的問題經(jīng)常浮現(xiàn)在如今的少先隊(duì)員們心中。恰逢“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”來臨之際,為在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,xx市xx區(qū)xx小學(xué)制定了“學(xué)雷鋒主題活動月”實(shí)施方案,引導(dǎo)少先隊(duì)員認(rèn)識雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,爭做新時(shí)代的“雷鋒式”好少年。

  一、活動目的

  1、以學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī),組織隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的宣講活動。

  2、引導(dǎo)廣大師生在不同領(lǐng)域弘揚(yáng)雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)道德意識提升。

  3、加強(qiáng)隊(duì)員對雷鋒精神的理解和認(rèn)同,引導(dǎo)隊(duì)員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中關(guān)注雷鋒精神,形成學(xué)雷鋒的長效氛圍。

  二、活動時(shí)間

  20xx年2月27日——3月30日

  三、活動主題

  傳承雷鋒精神、開展志愿服務(wù)

  四、活動內(nèi)容

  組織開展“六個(gè)一活動”

  1、一次儀式(2月27日)

  利用周一升旗儀式,開展我!皩W(xué)雷鋒主題活動月”啟動儀式,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

  2、一節(jié)隊(duì)會(2月27日)

  利用班隊(duì)會向全體少先隊(duì)員介紹雷鋒同志的生平事跡,通過講故事、學(xué)日記,組織開展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動。

  3、一首歌曲(3月1日——20日)

  建議全體師生學(xué)唱一首學(xué)雷鋒的歌曲,在歌聲中感悟雷鋒精神。

  推薦曲目:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的'好少年》等。

  4、一件“小事”(3月1日——20日)

  向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,結(jié)合“學(xué)雷鋒”這一主題,可以幫助身邊的朋友做一件力所能及的小事;也可以結(jié)合“植樹節(jié)”與家人一起種下一顆愛心樹等方式,從身邊的小事踐行雷鋒精神。

  5、一次志愿活動(3月3日)

  組織學(xué)校部分少先隊(duì)員前往沿河公園,舉行義務(wù)衛(wèi)生清理活動。美化我們家鄉(xiāng)環(huán)境,宣傳環(huán)保意識的同時(shí),用自己的行動向全社會傳遞雷鋒精神。

  6、1篇感悟(3月10日——20日)

  結(jié)合各班級學(xué)雷鋒活動的開展情況,高年級舉行“我和我身邊的雷鋒”征文;中低年級舉行“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)、繪畫評比活動。讓全體少先隊(duì)員用筆描繪出對雷鋒精神的感悟。

  五、活動要求

  學(xué)校各中隊(duì)根據(jù)方案內(nèi)容,帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員扎實(shí)有效開展教育活動,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案案例精彩5

  一、指導(dǎo)思想

  雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育,養(yǎng)成文明習(xí)慣,特別在全校學(xué)生當(dāng)中開展“三月學(xué)雷鋒月”活動。以促進(jìn)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。

  二、活動目的

  1、以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;

  2、通過開展具有教育特色的'學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;

  3、通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

  三、活動主題

  把握時(shí)代脈搏,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做節(jié)能好學(xué)生

  四、活動口號

  把握時(shí)代脈搏,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做節(jié)能好學(xué)生

  五、活動時(shí)間

  20xx年3月

  六、活動地點(diǎn)

  班級、校園內(nèi)、社區(qū)

  七、活動安排

 。ㄒ唬┑谝浑A段

  1、周一(3月3日)升旗儀式利用國旗下講話進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。指導(dǎo)隊(duì)員開展學(xué)雷鋒活動!營造學(xué)雷鋒氛圍。

  2、大課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語

  3、各中隊(duì)利用班隊(duì)活動,追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈,號召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。

  具體活動形式如下:

 、僮x雷鋒日記;學(xué)習(xí)雷鋒的事跡

 、诮M織學(xué)生自主觀看雷鋒電影。(具體時(shí)間另定)

 、壅f一個(gè)雷鋒的故事

 、艹皇子嘘P(guān)雷鋒的歌

 、葑鲆患檬隆

 、3-4年級出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報(bào)

  ⑦組織評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,用先進(jìn)典型激勵(lì)全體同學(xué),展現(xiàn)新世紀(jì)少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。

 。ǘ┑诙A段實(shí)施

  學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心

  1、立足校園,學(xué)雷鋒

 、佟㈤_展“做文明學(xué)生”活動,搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。

 、、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進(jìn)步。

 、、為班級,為學(xué)校,做一件好事。

  結(jié)合“”植樹節(jié),開展“我為學(xué)校(社區(qū))添點(diǎn)綠”活動,號召全校學(xué)生既可以為班級獻(xiàn)花草也可以為社區(qū)環(huán)保做些力所能及的事。例如親手種植一棵盆栽,美化教室生物角。

 、荛_展xx小學(xué)20xx-20xx年度第二學(xué)期科技節(jié)活動。(科技小論文比賽、“暢想未來科技生活”繪畫比賽、尋找生活妙招、變廢為寶創(chuàng)意制作、科普知識手抄報(bào))

  2、立足社會,學(xué)雷鋒時(shí)間:周二下午班隊(duì)課(看天氣情況而定)

 。1)一、二年級撿取校園雜物

 。2)三至五年級清掃校園路面

  (3)六年級到社區(qū)看望孤寡老人,為老人送去祝福和溫暖。

  珍愛綠色,珍愛我們共同的家園。

  3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),三至六年級學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹。做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而讓小學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的快樂,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  1、通過3月12日升旗儀式上的講話,向全體小學(xué)生宣傳環(huán)保意識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、“我為班級添新綠”,美化校園環(huán)境。各班班主任發(fā)動學(xué)生自己種植花苗,還可以帶到班級。

  3、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

  人人爭做護(hù)綠使者。全校范圍內(nèi)征集一句護(hù)綠公益廣告語,如“愛護(hù)綠地、呵護(hù)生命”等。

 。ㄈ┑谌A段活動總結(jié)

  1、各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。讓雷鋒精神永駐校園。學(xué)校通過對各班級學(xué)習(xí)雷鋒活動進(jìn)行綜合評價(jià),評選出3個(gè)“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”進(jìn)行表彰,每班按班級總?cè)藬?shù)5%的比例評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”一并進(jìn)行表彰。

  2、評選每班一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)行表彰。

小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案案例精彩6

  一、指導(dǎo)思想

  以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本,以大力宣傳、弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神為核心,引導(dǎo)廣大師生向雷鋒同志學(xué)習(xí),積極參與志愿服務(wù)活動,在全縣各學(xué)校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動制度化、常態(tài)化。

  二、活動時(shí)間

  20xx年全年,月份為集中活動月。

  三、活動主題

  學(xué)雷鋒爭當(dāng)志愿者講奉獻(xiàn)共創(chuàng)明城

  四、活動內(nèi)容

  結(jié)合本單位實(shí)際,圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體,積極普及“學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會提升自我”志愿服務(wù)理念:

  1、宣傳發(fā)動。各學(xué)校利用升旗儀式或召開動員大會,發(fā)動全校師生以實(shí)際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí),做到校校有行動、人人都參與。要充分利用好各級各類學(xué)校校報(bào)校刊、廣播電視臺、板報(bào)宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神,營造濃厚氛圍。

  2、開展主題教育實(shí)踐活動。各校要把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園化建設(shè)的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)組織、少先隊(duì)組織的先鋒模范作用,通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡,通過開一次班會、寫1篇心得感受雷鋒精神,通過做一好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒主題教育實(shí)踐活動,在全縣教體系統(tǒng)開展“學(xué)雷鋒爭當(dāng)志愿者講奉獻(xiàn)共創(chuàng)明城”為主題的教育實(shí)踐活動,廣泛動員廣大師生員工積極投身,踴躍參與學(xué)雷鋒活動。

  3、結(jié)合身邊的榜樣,通過開展“雷鋒在我身邊”、“學(xué)雷鋒,見行動”、“與雷鋒精神同行”等活動,尋找身邊的`雷鋒,樹立身邊的典型,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生從熱愛父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)做起,從熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)做起,從日常生活的點(diǎn)滴小事做起,踐行雷鋒精神,爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

  4、廣泛開展學(xué)雷鋒志愿活動。各校要把志愿服務(wù)作為學(xué)雷鋒活動的有效載體,可與教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動有機(jī)結(jié)合,扎實(shí)開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的普及明風(fēng)尚、送溫暖獻(xiàn)愛心、面向特殊群體的志愿幫扶活動。結(jié)合群團(tuán)和社團(tuán)活動,充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、少先隊(duì)組織的先鋒模范作用,在關(guān)愛空巢老人,留守兒童、殘疾人等參與公益活動等實(shí)踐體驗(yàn)中,傳承雷鋒精神,提升道德素養(yǎng)。

  五、活動要求

  1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校應(yīng)結(jié)合本單位實(shí)際,制定具體的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案,并進(jìn)行周密部署,做好安全保障,形成推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的整體合力。

  2、完善機(jī)制、保持常態(tài)。各校要完善學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的工作機(jī)制,充分發(fā)揮并調(diào)動廣大學(xué)生參與學(xué)雷鋒志愿志愿服務(wù)的積極性,形成常態(tài)化、規(guī)范化的志愿服務(wù)工作格局。

  3、加大宣傳、營造氛圍。各校要積極運(yùn)用新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)等宣傳活動,并及時(shí)報(bào)道本單位開展的學(xué)雷鋒活動。

  4、各學(xué)校于活動后將活動信息(字和圖片)及時(shí)報(bào)送至xx教育體育網(wǎng)或局團(tuán)工委郵箱:xx。

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