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銘記感恩演講稿10篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的銘記感恩演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
銘記感恩演講稿 篇1
我是一名貧困生，貧困讓我求學(xué)的路充滿艱辛，在我的心靈上撒布陰影，在我的生活中放置荊棘。不過(guò)它也給我一股動(dòng)力，一股前進(jìn)的力量。我慶幸，我出生在新中國(guó)，我慶幸，我生活在太平盛世，我感謝社會(huì)給我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但貧困抬高了我求學(xué)的門(mén)檻。當(dāng)我希望渺茫，感到失落和傷感的時(shí)候，整個(gè)人仿佛走進(jìn)了黑暗，四周空空，心也空空，無(wú)助的悲傷湮沒(méi)我，黑暗的恐懼將我吞噬我。忽然，一縷金光照射，那光芒給我溫暖，給我希望。我獲得了政府對(duì)我們貧困學(xué)生的救助，或許，在別人看來(lái)，那些錢(qián)只是小數(shù)目，但在我看來(lái)，它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它的面值。我認(rèn)為那不僅僅是錢(qián)，那是黑暗中的光芒，那是寒冬的春意，那是關(guān)懷，是鼓勵(lì)，是希望，是愛(ài)。
謝謝您，祖國(guó)!謝謝您，學(xué)校!原以為，貧困的孩子在學(xué)校應(yīng)該是被忽略的角色，但事實(shí)并非如此。在這里，我感受到了家的溫暖，學(xué)校就是我的家，老師同學(xué)們就是我的家人。學(xué)校對(duì)貧困生積極主動(dòng)地提供幫助，盡學(xué)校最大努力幫我們解決困難。老師們教我們堅(jiān)強(qiáng)，教我們自信，讓我們感受到自己并非是隱形的，讓我們?cè)谟褠?ài)中生活。作為獲得國(guó)家及學(xué)校幫助的我們，應(yīng)該也一直是心存感恩的。我們不僅感動(dòng)、感謝，我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人�；蛟S你出身貧寒，或許你曾埋怨過(guò)你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過(guò)自卑和壓抑。同學(xué)們，物質(zhì)上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全國(guó)道德模范之孝親愛(ài)老模范”劉霆，家貧如洗，背母求學(xué)，用他剛毅而堅(jiān)強(qiáng)的品格感動(dòng)了家鄉(xiāng)父老和求學(xué)所在的異地他鄉(xiāng);蘭州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生石小東用她的行動(dòng)詮釋了她所說(shuō)的“貧困生并不是一個(gè)讓人感到自卑的身份，而是一個(gè)讓人發(fā)奮的理由�！�
我們要銘刻父母親情，常念老師恩情，深厚同學(xué)友情，要把感恩的`思想貫穿于日常的學(xué)習(xí)和生活之中，貫穿于文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及和諧校園建設(shè)的實(shí)踐之中。
我們要大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，懂得愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校。學(xué)會(huì)以感念之心去處世做事，立足于“先成人，后成材”。為了回報(bào)親情而刻苦用功，為了恪守自尊而拒絕消沉，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)，在求學(xué)的路上好好走下去，走出成就，走出輝煌!
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我要珍惜這來(lái)之不易的貧困補(bǔ)助金，以自己最大的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷，來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們!國(guó)家加大了對(duì)于貧困生的助學(xué)幫助，而我有幸成為貧困補(bǔ)助金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我要感謝我們的國(guó)家，感謝國(guó)家助學(xué)政策，感謝那些幫助我們的人。
銘記感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。因�(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的.故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
銘記感恩演講稿 篇3
各位評(píng)委，各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是來(lái)自11級(jí)營(yíng)銷一班的徐緩。曾兩次獲得國(guó)家助學(xué)金的資助。帶著無(wú)限的感激來(lái)到這里和大家分享我在成長(zhǎng)過(guò)程的一些心得體會(huì)。同時(shí)，也非常感激組織這次活動(dòng)的老師和同學(xué)，是你們讓我擁有這次演講的機(jī)會(huì)，謝謝你們。
俞敏洪說(shuō)：“能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，它可以一飛沖天，靠天賦和翅膀飛到塔頂，而另外一種動(dòng)物也能到達(dá)金字塔的頂端，那就是蝸牛�！伵！隙芘郎先�，也許需要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年，而且蝸牛絕不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)，再爬，掉下來(lái)、再爬�！蔽蚁耄揖褪且恢晃伵�，我爬的很慢很慢，正如我的名字：徐緩，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)心中的夢(mèng)想，一直努力地向上攀爬著，攀爬著。
20xx年9月，我走進(jìn)了這一所向往已久的大學(xué)校園--安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我決心在這片土地上灑下我辛勤的汗水，用我的行動(dòng)繪制出一幅五彩的畫(huà)卷，讓這段大學(xué)時(shí)光成為我一生中最亮的一抹色彩。我也一步步的踐行者對(duì)自己的承諾。大一上學(xué)期，相貌平平、家境貧寒的我，自卑得連走路都不敢抬頭，連和男同學(xué)說(shuō)句話的勇氣都沒(méi)有。而此刻，站在演講臺(tái)上的我，心中沒(méi)有一絲恐懼，因?yàn)橛幸还闪α恳恢惫奈柚遥沃�。這力量就是感恩。
我感恩國(guó)家對(duì)教育的重視，感恩學(xué)院對(duì)貧困生的扶持，是他們?yōu)槲覀冞@個(gè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的家庭帶來(lái)了亮光，讓我的父母不必再為三個(gè)孩子龐大的教育開(kāi)支憂愁；我感恩那些背后嘲笑我的人，是他們磨練了我的意志，使我更加奮發(fā)向上；我感恩我所經(jīng)歷的一切苦難和挫折，因?yàn)槲抑�，那是上帝賜給我的禮物，只不過(guò)這些禮物是用苦難來(lái)做包裝的。
我對(duì)自己說(shuō)：我不能再繼續(xù)自卑下去了，這不是一個(gè)大學(xué)生該具備的素質(zhì)，我不能讓祖國(guó)和學(xué)院失望，我要成為一名與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生，自信、陽(yáng)光、朝氣蓬勃。于是，我開(kāi)始坐在教室的第一排，開(kāi)始加快自己走路的步伐，開(kāi)始踴躍的在課堂上發(fā)言。這些都是逼迫我自己去做的，因?yàn)橹挥羞@樣我才能更快地獲得自信。在培養(yǎng)自信的同時(shí)，我也牢記著自己的使命，努力地提升，時(shí)刻自己各方面的.能力。
經(jīng)過(guò)努力，大一期間，獲院獎(jiǎng)學(xué)金兩次，專業(yè)課成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第一，榮獲“學(xué)習(xí)積極分子”稱號(hào)。我也很積極的去參加院系里舉辦課外活動(dòng)，但是遺憾的是整個(gè)大一我沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但我并沒(méi)有灰心喪氣，一蹶不振，而是以更高的熱情迎接大二的到來(lái)。付出總會(huì)有回報(bào)，大二學(xué)年，我分別獲得系黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽第一名、院獎(jiǎng)學(xué)金、演講比賽第二名、院朗誦比賽第三名、簡(jiǎn)歷制作大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)……在思想上，積極向黨組織靠攏，順利成為一名入黨積極分子。我清楚的知道，我所獲得的這些成績(jī)，不是我一個(gè)努力的結(jié)果，更多的是依賴于老師和同學(xué)的幫助，請(qǐng)?jiān)试S我向你們說(shuō)一聲謝謝。這些成績(jī)是不足以與其他優(yōu)秀的同學(xué)相比的，但對(duì)于我而言，是對(duì)我努力的認(rèn)可，是激勵(lì)我繼續(xù)向上攀爬的動(dòng)力。我始終相信，只要我們時(shí)刻銘記感恩，只要我們?nèi)^斗，去攀爬，最后我們一定能到達(dá)夢(mèng)想之峰的頂點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
但是，我看到身邊很多的同學(xué)，早就沒(méi)有了夢(mèng)想，他們失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，放縱自己，他們把墮落歸咎于一場(chǎng)客觀環(huán)境，卻從來(lái)不反省自我。這個(gè)世界有那么多的奇跡，為什么不去向他們學(xué)習(xí)呢？聾子貝多芬可以創(chuàng)作出享譽(yù)世界的交響樂(lè)，失去雙臂的劉偉，用雙腳彈出美妙的鋼琴曲，盲人竟然可以成為跳高冠軍，連生下來(lái)就沒(méi)有手和腳的力克都可以站在世界級(jí)的舞臺(tái)上為人民作勵(lì)志演講。他們的身體都有殘疾。但他們都站在了夢(mèng)想高峰的頂端。他們這些身體有殘疾、四肢不健全的人都沒(méi)有放棄夢(mèng)想，自甘墮落。我們憑什么拋棄夢(mèng)想，憑什么像行尸走肉一樣的活著？
我們都是青年人，是新世紀(jì)的大學(xué)生，是時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該牢記自己的使命和責(zé)任，不管是為了自己、家人還是社會(huì)，都應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提升自己各方面的技能，使自己成為一名滿足社會(huì)需求的人才。當(dāng)別人看到我們時(shí)，我們所展現(xiàn)的是為了實(shí)現(xiàn)理想不斷迸發(fā)的熱情與活力，我們所象征的是朝氣蓬勃與無(wú)線希望，而不是頹廢與萎靡。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧，去發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自我，努力的去做更好的自己，不是為了向別人證明什么，而是向自己證明別人能做到的，我們也能做到。
帶上一顆感恩的心，向著你的夢(mèng)想之峰進(jìn)攻吧！謝謝大家，我的演講完畢。
觀后感：別說(shuō)你不在乎，心里難受，就改變一些現(xiàn)狀，抱怨別人的生活一帆風(fēng)順，為什么不去看看別人的努力。向上吧，少年！
與君共勉。
銘記感恩演講稿 篇4
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。
盡管這是一種沉重的'負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
銘記感恩演講稿 篇5
有一天，一位家長(zhǎng)在我的面前抱怨，我家孩子怎么越來(lái)越不聽(tīng)話了，我苦口婆心的給他講道理，他卻說(shuō)：“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)！”第二天，這位學(xué)生在同學(xué)面前抱怨，我爸媽真煩，什么事都要管，整天不停的嘮叨，看著學(xué)生那滿臉的煩躁，我不禁思索哪里出現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)，我的頭腦中浮現(xiàn)出“感恩”這個(gè)字眼。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
從嬰兒的“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？
班里有位土門(mén)村的學(xué)生，患有先天性耳聾，由于和外界無(wú)法正常溝通，脾氣十分暴躁，他的媽媽有次到學(xué)校來(lái)看他，當(dāng)著許多學(xué)生的面，他和媽媽大吵大鬧，我把他們兩個(gè)領(lǐng)到辦公室，母親氣的直哭，而這個(gè)學(xué)生還在發(fā)火，面對(duì)這種情況，我先穩(wěn)定他的情緒，再慢慢和他溝通，讓他懂得母親是多么愛(ài)他，終于他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向母親深深的懺悔。
是誰(shuí)凍結(jié)了孩子感恩的心，是誰(shuí)隔膜了父母和孩子的親
情，為什么父母的`關(guān)愛(ài)換來(lái)的是孩子的厭煩，為什么父母的管教得到的是孩子的抵觸，面對(duì)一個(gè)個(gè)叛逆的孩子，我發(fā)現(xiàn)了感恩教育的缺失，在班上開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)有70%的學(xué)生對(duì)父母不滿意，有15%的學(xué)生想要離家出走，而這些孩子共同的特點(diǎn)，都是不知道感激父母的恩情，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我策劃班級(jí)召開(kāi)感恩教育主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看感恩演講視頻，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)父母工作的艱辛，終于他們內(nèi)心深處的感情得到震撼，面對(duì)父母的恩情留下感激的淚花。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，孟培杰背母上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。 朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像田間的一捧黃土�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家！
銘記感恩演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，我們即將迎來(lái)偉大的中國(guó)共產(chǎn)品黨誕生92周年紀(jì)念日。92年滄桑巨變，92年翻天覆地，中國(guó)見(jiàn)證了歷史的奇跡。
今天，我們懷著感恩的心，向締造中國(guó)的先烈先賢，致上最崇高的敬意。當(dāng)年，如果沒(méi)有“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的李大釗，沒(méi)有血染江漢的林祥謙、施洋，沒(méi)有熱血犧牲的英勇烈士，就沒(méi)有今天強(qiáng)大幸福的中國(guó)。
自一九二一年七月一日至今，中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了九十一個(gè)春秋�；仡櫼宦穪�(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，黨帶領(lǐng)著中華人民進(jìn)行了歷史的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)了社會(huì)主義的進(jìn)程。一九四九年，中華人民共和國(guó)建立，黨領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗了二十八年，實(shí)現(xiàn)了舊民主主義的革命向新民主主義革命的變革，經(jīng)過(guò)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗了日本侵略者，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。后又由新民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義，社會(huì)主義基本制度的建立是中國(guó)社會(huì)發(fā)生的最廣泛和最深刻的社會(huì)變革，具有巨大的歷史進(jìn)步。
其后確立了社會(huì)主義初級(jí)階段，建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的.正確道路。十一屆三中全會(huì)上，黨認(rèn)真總結(jié)國(guó)內(nèi)國(guó)際的歷史經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行改革開(kāi)放，確立了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論，路線，綱領(lǐng)，使我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力，完成了黨的歷史上又一次的轉(zhuǎn)折。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族、軍隊(duì)方面都有了很大的突破。社會(huì)的根本性質(zhì)由幾千年的封建社會(huì)轉(zhuǎn)化為適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義，更加利于社會(huì)的發(fā)展，利于國(guó)家的進(jìn)步與富強(qiáng)。在黨的帶領(lǐng)下，實(shí)施一部分人先富再帶領(lǐng)全體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得小康水平已基本達(dá)到，十三億人的溫飽問(wèn)題基本解決。
工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域很多都邁進(jìn)了世界先列。文化上也堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)各民族的優(yōu)秀文化，吸收各國(guó)文明的先進(jìn)成果，推動(dòng)社會(huì)主義文化日益繁榮，堅(jiān)持取其精華，去其糟粕。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)結(jié)束了舊中國(guó)一盤(pán)散沙的局面，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)。形成了五十六個(gè)民族平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，鍛造了一支黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，建立起鞏固的國(guó)防。人民軍隊(duì)始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在打敗國(guó)內(nèi)外敵人、建立人民政權(quán)、保衛(wèi)國(guó)家、參加社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
作為一名當(dāng)代研究生，愛(ài)黨，敬黨，跟黨走，更應(yīng)表現(xiàn)在愛(ài)崗敬業(yè)上。我們每個(gè)人都有自己的崗位，沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。
我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以校為家，敏思好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，才對(duì)得起自己的學(xué)業(yè)！學(xué)校給我們提供了展示自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)，因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)學(xué)校。因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與集體的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。
作為一名黨員，我們更加需要將自己的熱情投入到我們的學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)跟黨走，努力工作，奮發(fā)拼搏，為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出自己全部的力量。
銘記感恩演講稿 篇7
送走了五谷豐登的金秋，我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天，回首這一年來(lái)，生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)。
一遍遍回憶著您陪我走過(guò)的日夜，想著您為我點(diǎn)起的一個(gè)個(gè)蠟燭，親身喚著我的乳名，一聲聲落進(jìn)我的心中。是您撫摸著我懦弱的神情，鼓勵(lì)我重新走過(guò)，終于懂得了愛(ài)的含義，終于不再讓您疲憊不堪，想起向您索要的點(diǎn)滴，終于淚如雨下，還沒(méi)學(xué)會(huì)怎么孝順，還沒(méi)學(xué)會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，您已漸漸老去。
上周回家，媽媽您生病了，但您還是堅(jiān)持給我做了我最愛(ài)吃的餃子，看著媽媽您那消瘦的臉龐,爬滿皺紋的臉和顫微微的不停的包著餃子的手，眼睛慢慢紅了。媽媽，對(duì)不起，我知道您承受了很多，我這個(gè)不孝的女兒讓您操碎了心。那年中考失利，讓你們?cè)谌迦嗣媲疤Р黄痤^，可是您對(duì)我總是笑盈盈的，還有爸爸的病，您不跟我說(shuō)我也知道，您都在默默承受。嚼著餃子，嘗著那熟悉的味道，以往的一幕幕又浮現(xiàn)在我的'眼前。
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí);當(dāng)我們用輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí);當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí);當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí);而我們的父母呢?他們總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián);總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累;總是以奢侈的方式讓我們吃頓餃子;總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)，擁有我們這樣的孩子他們高興，可是我們究竟又做了些什么?
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉。古有養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒雪喜背父上大學(xué)……這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。同學(xué)們!感恩我們的父母吧。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石，可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候扶你站起來(lái)，指引你一步步走向成功。同學(xué)們!讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育之恩。
風(fēng)雨人生路，讓感恩伴你我同行!
銘記感恩演講稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！
我是來(lái)自高一（三）班的**，我今天演講的題目是《銘記感恩》。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都要懷有一顆感恩心，感恩于父母養(yǎng)育，感恩于恩師教誨，感恩于朋友陪伴，世界之大，感恩之情何以報(bào)答？
在暴風(fēng)雨之中，是誰(shuí)為你撐起一把傘？漫漫黑夜是誰(shuí)為你點(diǎn)亮一盞燈？是她們，我最可親可敬的父母，從出生到成長(zhǎng)，他們經(jīng)歷多少苦？多少累？我們誰(shuí)知道，誰(shuí)又曾去理解，而我們每天只是一味的向他們索取，他們?cè)诳嘣诶垡膊徽f(shuō)出口，在寒冷的冬天，加班到深夜，我們連一句：“爸、媽天冷了多加注意，身體別太累了”都不曾說(shuō)出口，有些人說(shuō)，不好意思，可是他立是生我們養(yǎng)我們的爸媽，在田地里勞累一天，回到家吃不上一口熱飯，我們誰(shuí)又會(huì)想到，那時(shí)爸媽的心有多涼，有多痛。
在走向迷途時(shí)，是誰(shuí)為你開(kāi)啟一條路？在犯錯(cuò)誤里，是誰(shuí)為你指點(diǎn)，是他們，我最尊敬的老師，老師雖然沒(méi)有養(yǎng)育我們，可是他們卻給我一個(gè)家，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣生存，傳授我們無(wú)窮的知識(shí)。當(dāng)夜深的時(shí)候，我們做著美夢(mèng)環(huán)游在神秘的世界里，而我們的老師卻在那微若的燈光批改作業(yè)，備份新課文，而我們連一句“耆現(xiàn)你辛苦了”都不曾說(shuō)出口，有些人因不喜歡這個(gè)老師而去頂撞，事后還不覺(jué)的愧疚？
在傷心時(shí)，是誰(shuí)陪在你身邊替你分擔(dān)？在生病時(shí)，是誰(shuí)為你遞水吃藥，是他們，我的那群狐友，來(lái)自天涯海角，相識(shí)在一起，成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的死黨、閨蜜，一起瘋、一起笑、一起鬧，說(shuō)著些讓人銘記在心的承諾。
是他們給了我溫暖、親情、師生情、有情我應(yīng)當(dāng)向他們道謝，感謝爸媽的養(yǎng)育，給了我一個(gè)家，感謝恩師的教誨，給了我一片光明，感謝朋友的陪伴，給了我一份勇氣。
學(xué)會(huì)感恩，我想對(duì)爸媽說(shuō)：“您們是我今生離不開(kāi)的左右手”；學(xué)會(huì)感恩，我想對(duì)老師說(shuō)：“您們的教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心”，學(xué)會(huì)感恩，我想對(duì)我的朋友說(shuō)：“你們是我一輩子的.傾訴對(duì)象�！�
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花澆，我一樣珍惜。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們夢(mèng)想在十七歲的花季下放飛啟航，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界！
銘記感恩演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，其含義也很簡(jiǎn)單，但是能真真做到的人卻是寥寥無(wú)幾的，這不讓人感到心寒嗎？
學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，只是你對(duì)別人要有禮貌，在得到別人的幫助時(shí)，要有禮貌地說(shuō)聲“謝謝”，這樣在你困難的時(shí)候別人也就會(huì)幫助你的，如果你不懂的感恩，拿別人也就不愿意幫你了。
有這樣一個(gè)故事，是說(shuō)一位青年撞到了一位老太太之后揚(yáng)長(zhǎng)而去了，路過(guò)的丁丁和他的母親出于好心，將這位被撞傷了的老太太送到了醫(yī)院，并給這位老太太交了住院費(fèi)；因?yàn)樗嘈潘募覍賮?lái)了會(huì)給錢(qián)的，可是當(dāng)這位老太太的家屬來(lái)了以后卻一口咬定人是丁丁撞的，他們的理由是現(xiàn)在世界上沒(méi)有那么多的好心人，那位老太太因?yàn)槠浼业纳顥l件不好，明明知道不是丁丁撞得卻也說(shuō)是丁丁撞的。
像這樣不懂的感恩的人你還會(huì)去幫助他嗎？如果你遇到這樣的.事你能不感到心寒嗎？
像丁丁幫助了別人，不但沒(méi)有得到別人的感恩，而且還被誤認(rèn)為是他撞得。像這樣的人誰(shuí)會(huì)去幫助她呀，所以我們首先要學(xué)會(huì)感恩，一個(gè)會(huì)感恩的人會(huì)得到更多人的幫助，相反，如果你像上述的那位老太太一樣，不但沒(méi)有人會(huì)去幫助你，你還會(huì)遭人唾罵的。
我們最應(yīng)該的人是父母，我們要記住父母對(duì)我們的好。學(xué)習(xí)感恩以父母身邊學(xué)起，父母他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，也教了我們要學(xué)會(huì)感恩，他們是我們的啟蒙老師，我們的一切最初都是他們教給我們的，讓我們懂得了去如何做一位合格的中國(guó)公民。難道你對(duì)父母都不感恩嗎？
一個(gè)人如果連自己的父母都不知道感謝，對(duì)他們感恩，那他又怎會(huì)去對(duì)別人感恩呢。
對(duì)別人心存感恩就是為自己鋪平了前進(jìn)的道路，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
銘記感恩演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們，我是xx班xx。我很榮幸能代表我們班級(jí)做今天的國(guó)旗下講話。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家。在家里我們有父母親人的關(guān)愛(ài)和照顧，而在學(xué)校，我們的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)之路上，陪伴我們的就是那些默默為我們付出的老師們。今天我想對(duì)他們說(shuō)，老師，謝謝您！
我的師傅曾說(shuō)過(guò)，只有懂得感恩你才可能進(jìn)步。是啊，馬外這個(gè)大家庭給了我們太多！猶記得精彩紛呈的校園520文化節(jié)，還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，哪一個(gè)不是為我們學(xué)生量身定做的全面發(fā)展的舞臺(tái)呢。在這些如火如荼的青春歲月里，我們一起收獲了自信與精彩、收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)，相信誰(shuí)都不會(huì)忘記。事后想想，這精彩的規(guī)劃，承載了馬外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的多少新理念，這其中包含了多少老師的苦心設(shè)計(jì)，也飽含了多少老師的殷殷期待，在這背后，是無(wú)數(shù)老師默默的奉獻(xiàn)和支持以及他們對(duì)我們深沉無(wú)私的愛(ài)。例如，今天的升旗儀式，我們親愛(ài)的老師們整齊地列隊(duì)于我們中間，和我們一起注目冉冉升起的國(guó)旗，一起高唱激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，用實(shí)際言行感染我們，為我們做出表率。他們用一點(diǎn)一滴地改變，努力影響著我們，傳遞校園里的正能量，謝謝你們！
校園生活的成長(zhǎng)，不可能只有甜蜜，酸甜苦辣才是真正人生路上的主旋律。日常生活中，我們也有學(xué)習(xí)疲累的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)不懂事甚至鬧鬧小情緒，而老師更多的則是理解和包容我們。我本人就是一個(gè)最典型的例子，相信帶過(guò)我的`老師都覺(jué)得我是他們挺費(fèi)心的一個(gè)學(xué)生。然而，我從內(nèi)心里知道，老師的那些“較真”，真的是發(fā)自內(nèi)心的為我們好。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他們?cè)徫覀�；�?dāng)我們遇到困難時(shí)，他們寬解我們。當(dāng)我們迷茫失去方向時(shí)，他們會(huì)及時(shí)來(lái)到我們身邊指點(diǎn)我們。他們所做的一切，也全都是為了我們。沒(méi)有一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生，未來(lái)比自己更加優(yōu)秀！
在這里，我代表我的班級(jí)，代表全體同學(xué)，向馬外所有的老師，向?yàn)槲覀儾粩喔冻龅慕逃ぷ髡哒f(shuō)一聲：謝謝�。ň瞎�
同學(xué)們，我們應(yīng)不吝于向老師表達(dá)我們內(nèi)心的熱愛(ài)。在校園的任何一處，當(dāng)老師迎面走來(lái)時(shí)，我們要大聲地向他們問(wèn)好；當(dāng)每一次和老師擦肩而過(guò)時(shí)，我們要送上真誠(chéng)的微笑；當(dāng)老師在講臺(tái)上授課時(shí)，求知的我們投之以熱切的目光；當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我們不輕言放棄，而應(yīng)更潛心學(xué)習(xí)、愈戰(zhàn)愈勇……這樣，我們才不會(huì)辜負(fù)老師，不會(huì)辜負(fù)每一次視線交匯處他們那飽含鼓勵(lì)的目光。
師生情是人世間最崇高最圣潔的感情。老師您辛苦了。
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