關(guān)于感恩演講稿范文錦集八篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感恩演講稿10篇，歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
各位同學(xué)們：
同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不管你要什么，想做什么，只要你說(shuō)出來(lái)，是對(duì)的，父母都會(huì)盡自己的能力去幫你完成。然而你又曾想過(guò)他們給過(guò)你太多，你又有想過(guò)用什么來(lái)報(bào)答他們嗎？？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)父母頭上的白發(fā)已經(jīng)開(kāi)始萌芽？
可是我每次見(jiàn)到我爸爸的.時(shí)候他的白頭發(fā)都會(huì)比上一次看到他的時(shí)候多一些，身體也差了很多，看到他消瘦的臉，會(huì)不自覺(jué)的想起爸爸所承受的辛苦，在他身上我看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡，心里很是心痛。
至于母親，某篇文章中這樣說(shuō)到"上帝不能親自到每個(gè)人家，于是他創(chuàng)造了母親。從十月懷胎到一夜分娩，從咿呀學(xué)語(yǔ)到頂天立地，母親一直是我們心中的宗教和上帝。她給了我們心，她給了我們命，她還給了我們比命更重要的東西，那就是愛(ài)"。
記得有一次跟媽媽吵架，她說(shuō)："父母沒(méi)有什么是對(duì)不起你的，她們把你生下來(lái)，讓你看到世界感受生命就是給你最大的幸福"。
同學(xué)們，不管父母做了些什么都請(qǐng)你能去體諒他們，因?yàn)樗麄円呀?jīng)一天天老去，因?yàn)樗麄冊(cè)粩酁槟愀冻鲋�。學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)報(bào)答，哪怕是多跟父母聊聊天，逗他們開(kāi)心也是愛(ài)父母的一種表達(dá)方式...... 請(qǐng)你記住，世界上最關(guān)心你的人就是父母，沒(méi)有任何利益可言，無(wú)微不至的關(guān)心一輩子......
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒�，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的.知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固�，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！
感恩演講稿 篇3
我們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，正是需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，我們沒(méi)有考慮過(guò)自己的午餐是否有營(yíng)養(yǎng)，午餐對(duì)人體的重要性。因?yàn)槎际寝r(nóng)村的孩子，能吃飽就行�，F(xiàn)在，有了營(yíng)養(yǎng)午餐，每天同學(xué)們都津津有味地吃著營(yíng)養(yǎng)午餐，有時(shí)還會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)“吃了營(yíng)養(yǎng)午餐，上課更有精神”。
現(xiàn)在，學(xué)校實(shí)行營(yíng)
養(yǎng)午餐，不但對(duì)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)有了保障，并且同學(xué)們吃的亂七八糟的零食也比以前少了，這大大減少了校園的垃圾，改善了校園的環(huán)境衛(wèi)生，也改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
我們不得不從心底感恩我們偉大的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)為我們付出了許多，我們每個(gè)同學(xué)不僅享受到每個(gè)學(xué)期的生活補(bǔ)助，還實(shí)行了免費(fèi)的九年義務(wù)教育，讓所有的孩子都上得起學(xué)，現(xiàn)在，甚至給我們提供了免費(fèi)的午餐。
這樣的'生活是從古至今都是沒(méi)有過(guò)的。感恩營(yíng)養(yǎng)午餐，感謝偉大的祖國(guó)，感謝政府，感謝黨，讓我們這些祖國(guó)的花朵地成長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)地度過(guò)每一天。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，感恩祖國(guó)為我們所做的一切，長(zhǎng)大后一定要為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候，第xx個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有內(nèi)涵，讓人充滿期待。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的.點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩。
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人！正值新學(xué)期的開(kāi)始，在此，我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這是年少的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮！借此，讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上最崇高的敬意和最衷心的祝福。
親愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)！
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這充滿著收獲氣息，帶著點(diǎn)點(diǎn)金秋光芒的九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我僅代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，最少不了的一個(gè)人。
都說(shuō)老師像明燈，我覺(jué)得這句話真不錯(cuò)。還記得我剛升到xx時(shí)，也是一年之秋時(shí)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后還不適應(yīng)，而不久就要測(cè)驗(yàn)了，有些散漫又不太努力上進(jìn)的我，還是不太擔(dān)心，平常都能考九十幾的我，一定不會(huì)掉下九十幾的門(mén)檻兒吧，我就是這樣自我催眠，給自己找理由“放松玩�！�。
這次考試，不僅考了新學(xué)的內(nèi)容，還有小學(xué)的知識(shí)�？荚嚱Y(jié)束了，后來(lái)試卷發(fā)了下來(lái)，沉重的氣息籠罩在班級(jí)里，雖說(shuō)考試如打仗，輸贏乃兵家常事，考得不好倒也沒(méi)多大問(wèn)題，下一次再接再厲，不過(guò)這是我來(lái)中學(xué)的第一次算大考的考試，都說(shuō)頭炮要開(kāi)響，可是我這一次算是栽了個(gè)跟頭。雖然別的同學(xué)考的也不是很好，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算是一次恥辱吧。接下來(lái)我像是失了魂，落了魄似的，我知道這次的失敗是我自己的責(zé)任，我也害怕自己變得頹廢，從此一蹶不振。
突然就在這時(shí)，您不知不覺(jué)的就走到了我的身旁，說(shuō)：“一個(gè)人呆著，怎么啦�！�
我感覺(jué)眼眶酸酸的，不過(guò)您的一番話，讓我又振作起來(lái)。您說(shuō)“不用太過(guò)的自責(zé)，這不過(guò)是你學(xué)習(xí)生涯中的一次小測(cè)驗(yàn)罷了，接下來(lái)的，好好努力吧�！蔽乙苍谛睦镎f(shuō)過(guò)很多次這樣的話，可從您的口中聽(tīng)到這樣一句鼓勵(lì)，原本心里沉沉重重的`感覺(jué)，漸漸消散了很多。于是我振作了起來(lái)，心里默默地為自己鼓氣，我想，下一次，不會(huì)了，應(yīng)該也沒(méi)有下一次了吧。
接下來(lái)的日子里，我都努力的想要把那上一次的失誤彌補(bǔ)。
偶然一次考試，您說(shuō)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，后來(lái)您說(shuō)要我去參加作文比賽，我又興奮又驚訝，老師看重我，那我也要盡力要得獎(jiǎng)。
最后，我也的確沒(méi)有老師的期望，得到市三等獎(jiǎng)。如果說(shuō)老師是園丁，那我就是園丁細(xì)心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過(guò)了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖，您的愛(ài)，高潔而偉大！我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！
最后祝全體老師，教師節(jié)快樂(lè)﹗
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
你們?cè)趺聪氲哪�？從這個(gè)結(jié)果看，似乎女人的毀容比男人破產(chǎn)更可怕呀。我問(wèn)我的學(xué)生，你們?cè)诨卮疬@兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，是不是潛意識(shí)中都把男人和女人的關(guān)系當(dāng)成了戀人關(guān)系或者夫妻關(guān)系呢？學(xué)生說(shuō)，當(dāng)然是呀，難道不是嗎？我說(shuō)，我可沒(méi)有給你們預(yù)設(shè)這樣的前提。如果，我現(xiàn)在告訴你們，第一個(gè)題中，愛(ài)上女人的男人是女人的父親，男人和女人的關(guān)系是父女關(guān)系，第二個(gè)題中愛(ài)上男人的女人是男人的母親，女人和男人的關(guān)系是母子關(guān)系，那么結(jié)果是怎么樣呢？同學(xué)們聽(tīng)到這兒，立刻陷入沉思，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。卷子又發(fā)下去、收上來(lái)，我一看結(jié)果，兩道題都是a！100%��！
是呀，同學(xué)們，世間有一種愛(ài)，這種愛(ài)，她亙古綿長(zhǎng)，她不因季節(jié)而更替，也不因名利而沉浮，這種愛(ài)就是父母之愛(ài)！ 父母給予子女的愛(ài)是人間最無(wú)私的大愛(ài)，他們的愛(ài)往往能超越生與死的界限！！同學(xué)們，你們相信嗎？大聲的告訴我。（相信�。�
太陽(yáng)光大，父母恩大。在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母，是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養(yǎng)育著我們，我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的悉心關(guān)懷、百般呵護(hù)！
感恩應(yīng)從孝順父母做起！有這樣一個(gè)故事，相傳，在遠(yuǎn)古的日本，有一個(gè)習(xí)俗，當(dāng)父母年老時(shí)，就要把他們棄之山谷，因?yàn)槟菚r(shí)的生產(chǎn)力很低，無(wú)法贍養(yǎng)失去勞動(dòng)能力的老人。據(jù)說(shuō)，有一位年輕人，背著自己年邁的母親前往深山老林，準(zhǔn)備丟棄他，可是他發(fā)現(xiàn)，一路上，母親都在折著小樹(shù)枝。他很奇怪，問(wèn)母親為何那樣。母親說(shuō)：“我一路都折了樹(shù)枝丟在地上，這樣，你回去時(shí)就不會(huì)迷路了�！眱鹤勇�(tīng)后，淚流滿面，背回了母親，盡心奉養(yǎng)。是��！哪怕就要被遺棄，母親心里想的也還是兒子！
我想各位同學(xué)可能聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。有一位母親，她看三歲的兒子在家里睡著了，自己便到樓下不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽買(mǎi)好菜，走到距家不遠(yuǎn)的馬路邊，忽然看見(jiàn)兒子已醒來(lái)，并站在自家的窗臺(tái)上。媽媽一下子慌了：兒子從那兒摔下來(lái)，不會(huì)摔成肉餅也會(huì)摔得腦漿迸裂。那可是一棟三層的建筑。媽媽忙對(duì)兒子擺擺手，示意他別動(dòng)�？蓛鹤诱`解了媽媽的意思，以為媽媽要抱他，做了一個(gè)擁抱的姿勢(shì)，便從窗臺(tái)上摔了下來(lái)。
一聲尖叫劃破了每個(gè)人的耳膜。就在每個(gè)人都閉上眼的瞬間，媽媽已經(jīng)沖到了窗下。當(dāng)人們慢慢睜開(kāi)眼時(shí)，卻看到了媽媽抱著孩子做在地上，兒子安然無(wú)恙，媽媽臉色慘白。
后來(lái)，人們讓運(yùn)動(dòng)員、讓消防隊(duì)員用包裹，在同樣的樓層、同樣的位置做過(guò)好多次實(shí)驗(yàn)，就是那些年輕力壯的運(yùn)動(dòng)員、消防戰(zhàn)士，誰(shuí)也無(wú)法在那么短的瞬間，沖過(guò)那么遠(yuǎn)的距離接住包裹！同學(xué)們，那是母愛(ài)的力量！那個(gè)一個(gè)母親創(chuàng)造的奇跡呀！奇跡，是無(wú)法復(fù)制的！ 是呀，同學(xué)們，母愛(ài)似海深！而父愛(ài)比天高！我愛(ài)聽(tīng)《我的老父親》這首歌曲，（播放《我的老父親》）每次我都聽(tīng)得熱淚盈眶。想想爸爸為我們做飯的樣子，想想爸爸風(fēng)雨中送自己上學(xué)的情景，想想我們生病的時(shí)候爸爸急著流眼淚，想想下雨天和爸爸共傘的時(shí)候，誰(shuí)的肩膀總是濕的？同學(xué)們，這些你想起來(lái)了嗎？這些，你忘了嗎？
你們知道嗎？有一種醫(yī)學(xué)奇跡，叫“父親”！1948年，一位父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。
在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨，父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果。忽然，船猛地晃動(dòng)了一下，父親應(yīng)聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的`胸口上，他的嘴唇轉(zhuǎn)眼見(jiàn)在顫抖的厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著跑過(guò)來(lái)扶著父親，但是她不知道那把刀已經(jīng)??. .
父親微笑著推開(kāi)女兒的手，告訴她：“沒(méi)事兒的，只是摔了一跤。”隨后，他輕輕地?fù)炱鹆四前训叮嘏榔饋?lái)，用大拇指抹掉了血跡。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最美的蝴蝶結(jié)，去帶她看大海的蔚藍(lán)，仿佛一如平常。
到達(dá)的前一天晚上，父親來(lái)到了女兒身邊，告訴她說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽?zhuān)嬖V她，我愛(ài)她。”女兒不解地說(shuō)：“可是明天你就見(jiàn)到她了呀，為什么不親自告訴她呢?”父親笑了，俯身，在
女兒的額頭上刻下了深深的一吻。
到達(dá)紐約港了，女兒一眼便認(rèn)出了在人群中的媽媽?zhuān)舐暫暗剑骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān) 边@時(shí)，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴——他死了。
尸解的結(jié)果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細(xì)了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。
在一次醫(yī)討會(huì)上，人們紛紛要給這個(gè)奇跡起個(gè)名字，有的說(shuō)叫大西洋奇跡，還有的說(shuō)就以父親的名字命名。這時(shí)，一位資深的老醫(yī)學(xué)家說(shuō)：夠了！不要爭(zhēng)了！然后一字一頓地說(shuō)：這個(gè)奇跡的名字叫“父親”！!
《天亮了》這首歌曲有不少同學(xué)會(huì)唱，這是韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的一首歌曲，這首歌曾經(jīng)深深的打動(dòng)了每一個(gè)聽(tīng)過(guò)的人�？墒钦l(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事呢？（播放《天亮了》）
1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命，現(xiàn)場(chǎng)孩子的父母還保留著落地一剎那父母同時(shí)托起孩子緩沖力時(shí)外推的動(dòng)作，幾秒鐘父母生與死的約定挽救了僅僅兩歲半的孩子。
這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，當(dāng)有人問(wèn)韓紅這首歌創(chuàng)作的靈感是什么的時(shí)候，韓紅說(shuō)：“靈感就是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男](méi)爸爸，我5歲的時(shí)候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？” 韓紅連續(xù)兩次在3.15晚會(huì)上演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。是呀，在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)！這就是無(wú)私偉大的人間最?lèi)?ài)��！
可是我們?cè)趺磥?lái)回報(bào)我們的父母呢？我們了解父母有多少呢？我想問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題，你媽媽的生日你記得嗎？ 你爸爸穿多大碼的衣服你知道嗎？你媽媽最喜歡的顏色是什么？ 你爸爸喜歡的水果是什么？你知道你爸爸媽媽的體重和身高嗎？知道的同學(xué)，請(qǐng)高高的舉起你的右手，讓在座的各位看得見(jiàn)，讓我們?yōu)槟銈児恼疲?/p>
這么多的學(xué)生，知道的寥寥無(wú)幾，我們不該捫心自問(wèn)嗎？我們對(duì)父母的關(guān)心是不是不夠？是不是太少了，是不是從來(lái)沒(méi)有想起過(guò)？而拿這些問(wèn)題去問(wèn)你們的父母，他們百分之百地都知道！
同學(xué)們，“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，以親仁，行有余力，則以學(xué)文，君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本歟”， “百善孝為先”， 同學(xué)們，讓我們的感恩從孝順我們老人開(kāi)始吧！老人的老字，下面是一把刀，把一把刀換成孩子的子，那個(gè)字就念什么？“孝”。中國(guó)的文字是有豐富的內(nèi)涵，教育的“教”字是一個(gè)孝順的孝，再加上一個(gè)文化的“文”，不孝不教呀！
“兒行千里母擔(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣”。十幾年前，媽媽十月懷胎，含辛茹苦，自從孕育你生命的那一刻開(kāi)始，媽媽便寢食不安，精心的呵護(hù)你一天天成人。在媽媽疼痛的血水和淚水中，你來(lái)到了這個(gè)世界。從這一刻開(kāi)始，父母便把所有的愛(ài)都付出在你的身上，父親為了你起早貪黑。還記得父親勞碌時(shí)的身影嗎，還記得父親汗流浹背的樣子嗎，還記得父親不管回來(lái)多晚，都要看看你，親親你，甚至要抱抱你嗎？你忘了嗎？你覺(jué)得這一切都離你太遙遠(yuǎn)了，時(shí)至今日，你有多久沒(méi)有再好好的看上一眼自己的爸爸媽媽?zhuān)卸嗑脹](méi)有留意了他們的變化了？爸爸媽媽什么時(shí)候開(kāi)始長(zhǎng)出了白發(fā)，爸爸媽媽的額頭上什么時(shí)候又增添了一道道深深的皺紋？爸爸媽媽的眼角什么時(shí)候開(kāi)始下垂，眼睛什么時(shí)候開(kāi)始昏花？你留意過(guò)了嗎？你沒(méi)有！低下頭，好好的想想吧，你有多久沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們了？（歌曲《燭光里的媽媽》） 那么，現(xiàn)在，就請(qǐng)你想一想他們，閉上眼睛，你想象你的爸爸媽媽正向你一步一步走來(lái)，看
呀，請(qǐng)你好好的看一看，你的爸爸依然穿著那件藍(lán)色的磨得發(fā)白的工裝，你的媽媽依然留著你那一層不變的的發(fā)型，他們洋溢著你最熟悉的表情，一步一步的在向你走近。你看到了什么？你是否看到了父親的腳步已經(jīng)變得開(kāi)始緩慢，那頂天立地的父親的腰已經(jīng)沒(méi)有過(guò)去那么挺拔，你是否留意父親的兩鬢已經(jīng)開(kāi)始發(fā)白，你是否留意了媽媽走路的腳步也已經(jīng)變的緩慢？你記憶中媽媽的手是紅潤(rùn)的，靈巧的，但此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)出了老年斑，皮膚粗糙，色澤發(fā)黃。你是否還記得這雙手多少次為你梳頭洗臉，多少次為你洗衣做飯，那雙手多少次深夜拍打你入眠，多少次盛到碗里，遞到手里，在你生病的時(shí)候，一手端水，一手拿藥，一口口的喂你，你還記得嗎？每次在吃飯的時(shí)候，媽媽總是把你愛(ài)吃的一筷筷撿到你的碗里，甚至送到你的口里。十幾年過(guò)去了，你變了，你忘記了父母的含辛茹苦，你愛(ài)慕虛榮，你與人攀比，你吃喝玩樂(lè)。父母生病時(shí)，叫你幫他倒杯水，你卻不情不愿；今天他們說(shuō)你兩句不想聽(tīng)的話，你愛(ài)理不理，一鬧情緒就摔門(mén)，甚至于訓(xùn)斥他們！這些行為，你有沒(méi)有？有過(guò)沒(méi)有？有！是的，當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你知道不知道，父母的心都碎了呀！同學(xué)們，掐指算算，父母還能陪你多少年？終將有一天，他們會(huì)離你而去。同學(xué)們，聽(tīng)我給你算筆賬，你現(xiàn)在是中學(xué)生呀，再過(guò)幾年，你就要考上大學(xué)走上社會(huì)�，F(xiàn)在你能和父母在一起，吃吃飯，有的同學(xué)住校，只能周末回去一次，等你考上大學(xué)了，每年只有兩次假期，才能回家看到父母親，將來(lái)工作，就剩下春節(jié)了，所以你和父母在一起的時(shí)間，沒(méi)有多長(zhǎng)啊，好好的珍惜和父母在一起的時(shí)間吧！ 我還讀過(guò)這樣一篇故事，故事的名字是《石頭里的春暖花開(kāi)》，讀完之后，我的心久久不能平靜。
故事的主人公是一個(gè)云南的名叫的洛寧的男孩子，他身體孱弱，沉默寡言，但洛寧的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都位于班級(jí)前列。從家到學(xué)校有20余里的崎嶇山路，11歲的洛寧無(wú)論上學(xué)放學(xué)，背后總是背著一袋東西走山路。上課了，他把這袋東西放在桌旁。下課了，他也背著這袋東西在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈。班上的同學(xué)都很納悶。有的同學(xué)去摸過(guò)，硬邦邦的，像是石頭，可洛寧總不會(huì)把石頭整天背吧。不管老師同學(xué)怎么問(wèn)，洛寧就是一言不發(fā)。有一天，幾個(gè)同學(xué)強(qiáng)行打開(kāi)了口袋，里面滾落出一塊又一塊冰冷堅(jiān)硬的石頭，同學(xué)們都驚呆在原地。
原來(lái)，洛寧6歲那年，父親患病離世，母親一人撐起了這個(gè)家。然而去年，洛寧母親遭遇車(chē)禍癱瘓了。一天，洛寧母親因?yàn)榭始绷耍咽稚煜螂x床頭不遠(yuǎn)的熱水瓶，結(jié)果燙傷了自己。洛寧放學(xué)回家，看見(jiàn)母親被燙傷了，大驚失色。他怕自己不在家時(shí)，母親還會(huì)發(fā)生什么事情。洛寧當(dāng)即決定以后每天都背著母親上學(xué)，可母親有86斤，他背不動(dòng)。他想到個(gè)辦法，起初，背著少量石頭去上學(xué)；隨著對(duì)重量的適應(yīng)，再不斷添加石頭，直到他能適應(yīng)超過(guò)86斤的重量為止??
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感想？我們難道還不如一個(gè)11的小學(xué)生嗎？現(xiàn)在，我們還在媽媽沒(méi)有為我們買(mǎi)到合適的新衣服而生氣嗎？還在為爸爸沒(méi)有掙到大把的錢(qián)而抱怨嗎？11歲的洛寧不僅要照顧母親，還要砍柴、燒水、洗衣、做飯、喂豬。跟我們這些家里的小公主、小皇帝相比，他沒(méi)有我們那樣快樂(lè)的童年，也沒(méi)有我們那些好玩的玩具和好看的衣服，他不但對(duì)此毫無(wú)怨言，而且在后背上背起了86斤冰冷堅(jiān)硬的石頭，這一切都是為了不讓母親受傷，是為了決定每天都背著母親去上學(xué)呀。同學(xué)們，想一想，洛寧背起的難道僅僅是86斤冰冷堅(jiān)硬的石頭嗎？不！那是一份對(duì)母親無(wú)微不至的愛(ài)，是無(wú)法用數(shù)字來(lái)估計(jì)的沉甸甸的感恩的力量呀！
比爾蓋茨，我知道他是大家崇拜的偶象！有一次記者采訪比爾蓋茨，問(wèn)比爾蓋茨：“你說(shuō)人世間最不能等的是什么？”，沒(méi)想到比爾蓋茨說(shuō)，“不是機(jī)會(huì)，也不是什么商機(jī)，也不是什么這個(gè)那個(gè)不能等”，比爾蓋茨對(duì)他們說(shuō)了一句話：“世界上最不能等的莫過(guò)于孝敬父母�！�！是的，我們不要等到有一天，父母離去的時(shí)候，你才恍然大悟，喊著說(shuō)爸爸媽媽對(duì)不起！那已經(jīng)來(lái)不及了！
而今天社會(huì)上就有這樣一些人，雖然功成名就，卻已沒(méi)有了感恩的權(quán)利，沒(méi)有了盡孝的機(jī)會(huì)！
他們只能在清明節(jié)的時(shí)候，到父母的墳前燒上一堆紙哭喊著：爸，我來(lái)看您了，我?guī)?lái)了您愛(ài)喝的酒，咱家買(mǎi)車(chē)了，咱家買(mǎi)房了，多想讓您跟我享享福啊。媽?zhuān)覀冑I(mǎi)大房子了，多想讓您跟著我住幾天啊。晚了，一切都晚了，無(wú)情的風(fēng)將紙灰吹向了天空，他們?cè)僖舱酒鸩粊?lái)，再也聽(tīng)不到了。人世間最痛苦的事情莫過(guò)于“子欲養(yǎng)而親不待”呀！
同學(xué)們，畢淑敏在《孝心無(wú)價(jià)》里說(shuō)過(guò)：“也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含著體溫的一枚硬幣??他們?cè)谛⒌奶炱缴鲜堑戎档摹?/p>
感恩演講稿 篇7
父母在撫養(yǎng)我們的時(shí)候總是給我們舉動(dòng)人的例子。暮色中，我們發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)老了，已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動(dòng)了我，在我的記憶里，還有一件事是難忘的。
那一次，我媽的同學(xué)來(lái)了，因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了，在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們?nèi)コ燥垺Ｒ驗(yàn)榘职殖霾�，阿姨二話沒(méi)說(shuō)就帶我們?nèi)チ司频��？粗频甑拿郑也唤@訝于3354藍(lán)海酒店！
阿姨說(shuō)：“我們不知道下次什么時(shí)候見(jiàn)面。就這一次，表達(dá)我的心意�！闭f(shuō)著，推了推我和我媽。我媽知道反正不可能，就勉強(qiáng)跟著我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒(méi)讓她媽出錢(qián)。她自己給我們?nèi)″X(qián)。
我們每個(gè)人都有一張卡片。有卡的話可以再來(lái)一個(gè)鮑魚(yú)或者木瓜銀耳。因?yàn)槲覌尳?jīng)常要帶著單位的客人來(lái)這里，她說(shuō)：“釣鮑魚(yú)其實(shí)就是鮑魚(yú)汁�！�
但是到了那里，看到舅舅把一片米飯，一小塊青菜，幾片白片，鮑魚(yú)汁放在我面前，我媽就問(wèn)：“這些白色的東西是什么？”
“鮑魚(yú)片�！贝笫甯纱嗬涞鼗卮�。
于是，我要了鮑魚(yú)飯，但是味道像魷魚(yú)片。所以，我叫它魷魚(yú)片。但是最后一塊，我把我說(shuō)的話給了我媽?zhuān)覌屳p輕咬了一口。我說(shuō)：“這魷魚(yú)片挺好吃的�！睕](méi)想到一石激起千層浪。——媽媽馬上問(wèn)：“好吃嗎？”然后我把“魷魚(yú)片”塞進(jìn)嘴里，說(shuō)：“好吃就吃�！比缓笏s緊打開(kāi)錢(qián)包，把沒(méi)用的和存的'票拿出來(lái)，問(wèn)：“我這里還有票。要不要我再給你拿一個(gè)？”我搖搖頭。
這個(gè)微小的舉動(dòng)深深的烙在了我的心里。感覺(jué)這一個(gè)小小的舉動(dòng)，就在每一個(gè)舉動(dòng)之間，都能表現(xiàn)出媽媽對(duì)我們深深的愛(ài)。有時(shí)候可能是晚上幫我們蓋被子，或者渴了偷偷在窗戶(hù)前放一杯水。愛(ài)在一舉一動(dòng)之間。所以，我決定感謝媽媽。
有一個(gè)周末，我買(mǎi)了一塊里面卷著奶油的面包，然后把里面的奶油全部拿出來(lái)涂在外面。然后洗了一些葡萄干，灑在上面感謝媽媽。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》，也永遠(yuǎn)把感恩記在心里。
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們?nèi)松永锏囊豢|清泉，它純粹且甘甜。在我們的成長(zhǎng)路上，有太多太多的感恩故事，也有太多太多可以去感恩的人和事。今天，我?guī)?lái)的演講題目是《懂得感恩》，希望能夠給大家?guī)?lái)共鳴和啟迪。
感恩身邊的一切，首先從感恩父母開(kāi)始。我們生于父母，養(yǎng)于父母。父母為我們準(zhǔn)備衣服鞋子，也為我們做好了酣暢的飯菜。不管我們什么時(shí)候回去，都能吃上一口滾燙的飯菜，這種幸福之來(lái)源于我們的家，也只來(lái)源于我們的父母。所以有一句話叫做“有父母的地方才是家�！备改钢猿蔀槲覀兊募�，那是因?yàn)樗麄儗?duì)我們無(wú)限的付出，給予了我們無(wú)數(shù)的`愛(ài)和關(guān)心。對(duì)于我們而言，做于一個(gè)人而言，首先感謝的無(wú)非就是自己的父母了。這也就是“孝”這種美德之所以能夠傳承千年的緣由。所以同學(xué)們，不管我們何時(shí)何地回家，我們都應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，也對(duì)他們表達(dá)我們的感恩，他們一定也會(huì)感到幸福和感動(dòng)。
其次便是感恩身邊的朋友，朋友是我們?nèi)松飞献钪覍?shí)的伴侶，或許隨著我們的成長(zhǎng)，有些朋友會(huì)慢慢的消失，但她們存在過(guò)我們的世界，也給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的改變。我們共同經(jīng)歷的所有，都助我們成長(zhǎng)，也讓我們有了共同的回憶。所以面對(duì)那些幫助過(guò)我們，或者是傷害過(guò)我們的朋友，我想我們都需要去感謝，唯有感謝，才不負(fù)這一段陪伴的旅程。
愛(ài)能感恩，陪伴能感恩，還有一種可以感恩的就是老師的責(zé)任。我們是學(xué)生，同時(shí)也是老師身上所背負(fù)的責(zé)任。但這種責(zé)任是暖人心的，是有溫度的。很多時(shí)候我都看見(jiàn)老師連夜批改作業(yè)，我也看見(jiàn)老師對(duì)每個(gè)遇到困難的學(xué)生給予關(guān)懷。與其說(shuō)他們是我們的老師，更不如說(shuō)他們是我們的朋友和家人。
我相信在座的同學(xué)們也一定有所感悟，當(dāng)我們離畢業(yè)更近一些了時(shí)，我們心里的不舍就會(huì)越發(fā)濃厚，這種師生之情是純潔的，也是讓人感到非常溫暖的。所以我們需要明白的就是，時(shí)刻懂得感恩，仔細(xì)的去關(guān)注身邊的事物，然后好好的感恩他人，感恩生活，這樣也許我們就能更愉快的學(xué)習(xí)和生活，也能給自己的人生增添更多美好的事情。
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