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感恩的主題演講稿

時間:2023-11-26 13:25:09 感恩演講稿 我要投稿

感恩的主題演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的感恩的主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的主題演講稿

  感恩的主題演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的主題是 “感恩于心,回報于行”。

  感恩一如字面,是對于我們有恩的人之感謝。感恩,一脈相承,是中華民族流傳千古的美德,更是作為現(xiàn)代高中生的我們身上應(yīng)有的品質(zhì)。

  感恩是一種責任,俗話說“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候和安慰,或在他們的節(jié)日上送上一枝康乃馨,并說上一句爸媽,您辛苦了。父母的養(yǎng)育是世間最深厚的恩愛。知恩圖報,感恩盡孝,是我們應(yīng)盡的本分,更是我們的責任。

  感恩是一種態(tài)度,有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭。他們無私奉獻,不求回報。他們便是我們最可敬的老師。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”表達了對老師的敬意。生活中我們要養(yǎng)成良好習慣,用積極態(tài)度去幫扶甘愿奉獻,更要用端正的態(tài)度去學(xué)習,盡心盡力,以優(yōu)異的.成績回報辛勤培育我們的老師。

  其實,感恩不需要過多的豪言壯語,也不需要多么華麗的詞藻,往往是一件小事,一個不經(jīng)意的舉動。只要我們懂得牽掛,記得回報,用心去體驗,用行動去證明。同學(xué)們,父母養(yǎng)育之情深似海,老師教育之恩重如山,寸草之心,雖不能報得三春暖陽,但它畢竟有心。就然我們從現(xiàn)在做起,感恩于心,回報于行。

  感恩的主題演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我國旗下講話的主題是:做一個感恩的人。

  感恩,是我們在生活中十分常見的一個詞,是一種良好的品質(zhì)。

  作為子女,我們應(yīng)該感恩父母,是父母給予了我們生命,是父母用自己的汗水為我們撐起了一方天地。在我們生病時,在我們升學(xué)時,為我們奔波的人,是父母。養(yǎng)育之恩大于天,《游子吟》中那句“誰言寸草心,報告得三春暉”已人盡皆知。是啊,這份恩情,是我們一輩子也無法報答得了的,但至少,我們要把這份恩情銘記于心。二十四孝中有“哭竹生筍”、“臥冰求鯉”之典,增廣賢義亦有云“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!痹谖铱磥恚鲆粋感恩的人,首先要感恩父母。

  作為學(xué)生,我們應(yīng)感恩老師。為了學(xué)生,老師們犧牲了太多太多。你只看到了老師上課時的妙語連珠,卻未看到凌晨一點的燈光下伏首備案的身影;你只看到老師上課時的慷慨激昂,卻未看到辦公桌上的那一盒喉片。在老師那嚴厲的面孔背后,都是一顆顆飽含著對學(xué)生的愛的心啊!就是這群辛勤的園丁催開了我們這些含苞的花朵;就是他們送我們安全抵達人生的下一個驛站。日復(fù)一日的,老師們在那三尺講臺上無私地燃燒著自己,毫不吝嗇地將光與熱全部給予臺下的孩子們,而正是這些光與熱,給了無數(shù)孩子們向上的動力而得以翱翔于天際。都說“師恩似!,我們能夠成長,最需要感謝的人,莫過于老師了。懷一顆感恩的心,并記住老師為我們所做的點點滴滴吧,感恩老師,也應(yīng)是每個學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心去實踐的行為吧!

  而作為中國公民,我們也應(yīng)該感恩祖國。隨著一個個利民的政策的出臺,國民的生活也越來越好。京港高鐵的開通,港珠澳大橋的`落成,使國民的出行更加方便。再放眼全球,有多少個國家正飽受著戰(zhàn)火的侵襲?可在這些國家是當中,沒有中國,在中國的土地上,沒有戰(zhàn)亂。在《戰(zhàn)狼二》中也有這樣的句子“雖然中國護照不能帶你去任何地方,卻能把你從任何地方帶回來”。祖國給我們有人身的保障,有精神的慰藉。難道我們不應(yīng)感恩祖國母親給予我們的這方樂土嗎?上個世紀五十年代,是中國的困難時期,可就在那樣一個戰(zhàn)火紛飛,槍炮轟鳴的時代,無數(shù)的中華能人志士跨越茫茫大海歸來,只為報答祖國的一片恩情。我們作為中國的新生力量,更應(yīng)時刻將祖國母親銘記于心中,感恩祖國!

  最后,我想說,“感恩”是我們需長存于心的,而不是在特定的節(jié)日才記起的;“感恩”是一種切實的行動,而不是一年一度的“父母親節(jié)日快樂”,“老師節(jié)日快樂”或“祖國母親節(jié)日快樂”。于父母,可以是他們疲憊回到家時那一杯清茶;于教師,可以是上課時的那一道堅定的目光;于國家,可以是國旗升起時那滿眸的莊嚴肅穆。

  常懷一顆感恩的心,感恩身邊一切為我們付出的人,感恩生活中的一切美好。我們的生命會因感恩變得更加明媚!做一個感恩的人吧!

  感恩的主題演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、友愛的同學(xué)們:

你們好!很歡喜能有時機在這樣一個特別的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此第37個老師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的教師們說一聲:感謝您們,您們辛苦了!

  假如說,藍天教會鳥兒翱翔,大海教會魚兒游泳,則教師,您不僅僅教給我們學(xué)問,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私貢獻教導(dǎo)我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋覓明亮。教師,是您把我們領(lǐng)進學(xué)問的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把干燥的數(shù)字變得生動搞笑;語文課上,您為我們翻開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)會了異國風情;物理課上,您讓我們感觸了宏觀與微觀的魅力;瘜W(xué)課上,您帶著我們走進奇特的世界。

  沒有富麗的`舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是教師貢獻人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

  九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法敘述我們對教師誠心的愛戴和感激。教師,這天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩教師,并不須要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝愿。教師,您的無私貢獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開場,作為九年級的我想說:教師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教導(dǎo);同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習,學(xué)習他們拼搏的精神,學(xué)習他們堅強的斗志,學(xué)習他們必勝的信念,力爭明年的中考再發(fā)明更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最誠摯最完善的祝愿,獻給我們敬愛的教師,獻給我們最高傲的學(xué)校:祝教師們身體安康,節(jié)日歡樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。 感謝大家! 

  感恩的主題演講稿 篇4

敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春回大地,萬象更新,在這朝氣盎然的季節(jié)里,我們迎來了三八婦女節(jié),在這里讓我代表全體同學(xué)誠心地祝福全部女老師們節(jié)日歡樂!祝福天下的婦女們節(jié)日歡樂! 3月8日是婦女節(jié),是我們心中難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是我們對母親的贊美和頌揚,是提示我們時刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

  我們都曾在廣告中看到一個小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷記憶猶新,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻恒久在一旁靜默地支持我們,耐性的開導(dǎo)教化我們,賜予我們支持和激勵。

  母親賜予我們生命的體驗,我們感謝;母親使我們強壯成長,我們感謝;母親賜予我們的教化和開導(dǎo),使我們獲得學(xué)問和力氣,我們感謝;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親賜予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感謝。 母親對我們有三重恩_生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。是母親給了我們生命,給了我們偉大的母愛。母親是我們的啟蒙老師,她教給了我們做人的道理,教給我們學(xué)會生活。是我們的母親!她用勤勞的雙手,暖和的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣袤的天空。

  今日我們慢慢長大了,白發(fā)卻靜靜爬上母親的鬢角,我們學(xué)會了母親教給我們的受人滴水之恩當涌泉為報,但卻經(jīng)常忽視了日漸蒼老的母親為我們付出的心血。“誰言寸草心,報得三春暉”。一個微笑,一句問候,一個卡片……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜蜜的甘露。

  在這個節(jié)日里,為了表達對母親的感恩之心,我們倡議:同學(xué)們,拿起紙和筆,寫一封信,專心去頌揚你的母親、感謝你的母親;為母親制作一張溫馨精致的'賀卡,上面寫滿你對她的思念;給母親一束漂亮的康乃馨,真誠地對她說聲:“媽媽,我愛您,祝您節(jié)日歡樂!”全體同學(xué)們,讓我們主動行動起來,為母親獻上一份特別的禮物,傳達一份最美的祝愿,以實際行動:家里的事幫著做,能做的事自己做,來報答我們宏大母親的哺育之恩!

  最終,讓我們共同祝福天下全部的母親三八節(jié)日歡樂!祝愿她們恒久平安華蜜,健康長壽! 我的演講完畢,感謝大家!

  演講人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  感恩的主題演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是一盞燈,照亮了幸福的大路;感恩是一首歌,唱響了春天的故事;感恩是一份情,溫暖了我們的心。

  學(xué)會感恩并不是有多富有,也不是你有多偉大,可感恩卻處處可見。吃著香噴噴的大米飯,我們應(yīng)該想到民間辛苦的農(nóng)民,而不是一粒一粒地浪費;坐在擁擠的公交車上,我們應(yīng)該感謝那些汗流頰背的公交車司機,而不是滿心的抱怨;走在干凈的馬路上,我們應(yīng)該感謝那些冒著赤日辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們,而不是嫌他們又臟又臭。

  如果這個世界上沒有了感恩,會怎樣?會是一個冷酷無情的世界。黑心商人,利用老百姓對科學(xué)知識的缺乏來獲得一些不正當?shù)腻X財,而可憐的老百姓只有掩著面嘆息。在公交車上,有些人利用擁擠而不付錢,這并不是錢的多少的`問題,但這卻反映出了一個人的品行。

  而在一些商人的眼里只有金錢只有利益,在金錢的誘惑下,他們變成了掙錢的機器,他們不管家里的老婆和孩子還有生他養(yǎng)他的老母親!沒有了感恩,在一張張偽虛的人皮下面,究竟是怎樣的一顆心?

  不僅僅是母親給了你生命,同樣也是社會給了你生命。回憶過去的五年時光,是那個充滿笑聲,書聲朗朗的學(xué)校帶大了我,是那個不厭其煩,辛苦工作的老師帶大了我。還記得小時候,我總愛問一些奇奇怪怪的問題,可老師總是能不厭其煩地回答我;在我考試沒考好的時候,老師總會陪我一起思考。感恩老師往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟,而是在教師節(jié)的時候傳來的一聲祝福,在老師不舒服的時候傳來的一聲問候。

  感恩不是報紙上的“我們?nèi)ジ卸鳌,而是去幫助那些需要我們幫助的人,能把自己的零花錢捐給那些需要的人。還記得有一次學(xué)校組織募捐,給一個得了惡性腫瘤的小孩做手術(shù),不一會兒就捐了五千多元,雖然對這個小孩來說只是杯水車薪,但是這些人的心靈是美好的。

  著名的科學(xué)家居里夫人,在大會上僅用一束鮮花來感激自己的老師,偉大的主席毛澤東也曾對自己的小學(xué)老師表達自己的一片感恩之情。

  我就要好好讀書,發(fā)奮圖強,來感恩這個社會。

  感恩的主題演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xx班的xx。今天我演講的題目是《心存感恩》。

  自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動永伴你我。

  首先,我們應(yīng)該感謝的是我們的父母,父母給了我們生命母親為我們操勞著,父親為我們的生活四處奔波,他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過,在他們疲憊的時候為他們輕柔一下雙肩嗎?我們又曾想過在他們生活壓力大的時候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒有,我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵,我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時表現(xiàn)的不理解和不滿,我們做的一件又一件讓他們傷心,讓他們失望的事,我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們,但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們,他們看著我們成長,只要我們開心健康,他們臉上就會露出無比欣慰的笑容。

  然后,我們感恩老師,他們用辛苦的汗水培育著我們,他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進,他們的一生都奉獻在教育事業(yè)上,我們感恩老師付出太多的'心血和青春。當我們不聽話時,可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心!

  其次,我們感恩那些對社會做貢獻的人,感恩起早貪黑的清潔工們,感恩救死扶傷的醫(yī)生,感恩送人歸途的司機。正因為有這些人,所以我們要心存感恩。

  最后,我們要感恩那些幫助過我們的人,是他們在我們無助的時候點亮我們的希望,我們還要感恩那些傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。

  因為感恩,所以奉獻。親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園更加美好,使我們的未來更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家!

  感恩的主題演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個人,這是誰和誰?有人吃的之剩下一小口才給另一個人,這又是誰和誰?答案其實很簡單,前者是父母與孩子,后者是孩子與父母。父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味,然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應(yīng)當與父母分享的時候總是之剩下一小口,因為這時他再也吃不下去了,也只有父母才會無怨地接受這一切,并夸獎孩子孝順。

  太多,有太多含辛茹苦的父母把無私的愛奉獻給了我們,我們的同學(xué)又是怎樣做的?我們常常會為一個陌生人的幫助而感激涕零,卻忽略了父母給予我們細小瑣碎而又無微不至的關(guān)懷。有些同學(xué)不僅不對父母感恩,還要以愛相挾從而滿足自己自私的欲望,當父母無法滿足他們的要求時,不孝的子女甚至會產(chǎn)生怨恨之心,抱怨不止。正因為缺少感恩之心,讓很多人變得消極冷漠,才會讓人感覺這個社會上多了一份凄涼。

  還有的同學(xué)說父母不了解自己,不知道自己的任何喜好,其實不然。不妨試試,制作一份關(guān)于我們所有喜好的調(diào)查讓父母填填。你也許就會知道是你不了解父母,還是父母不了解自己。這學(xué)期我班就做了一次這種調(diào)查,結(jié)果是95%的家長填對了孩子一半一上的喜好,而只有5%的孩子天隊了父母一半以上的喜好?吹竭@樣的結(jié)果,我們應(yīng)當反思。

  還有這樣一件事:開學(xué)初班主任便布置了這樣的任務(wù):回家親自給自己的父親或母親洗一次腳,然后寫出自己內(nèi)心的感受。看似簡單,但對于我們這些嬌生慣養(yǎng)、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來說,伺候父母一次卻是難于上青天。這以前從未做過的事好多同學(xué)都不知該怎么做,更別說寫出自己的感想了。有些同學(xué)說編唄!這一方案立馬被推翻,老班是過來人,假的她肯定會識破,到時候可就慘了!又有同學(xué)提議說,從作文書上抄一篇不就得了。有人便馬上反駁道,萬一抄重復(fù)了,全班都得遭殃,大家都得挨批。

  一時間,大家都沒了辦法,有人建議找老班通融,改成送禮物,沒想到被老班一口否決,這下大家都是窮途末路,再無花招可使,無可奈何,大家便都硬著頭皮去做?蓻]想到,第二天來效果和第一天形成了極大的反差,同學(xué)之間互相訴說著,有的家長激動地落了淚;有的家長有些不好意思,還連忙推托,直聽到說這是作業(yè)時,才肯配合孩子;有些家長不住夸贊自己的孩子,說孩子長大了,懂得體貼大人了,而我一貫嚴肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學(xué)們都一時間感觸頗深。有位作家曾經(jīng)說過,當我們年輕的時候不懂事,當我們懂事的時候已不再年輕;世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無法補償。所以現(xiàn)在的我們,就要對父母多一份關(guān)心,盡一份孝心,讓我們在世上至少少留一件遺憾的事情。

  我們一天天地長大,父母卻一天天地老了。他們的腰彎了,頭發(fā)白了,額上也有皺紋了,是我們吞噬了父母的青春,讓我們從現(xiàn)在做起吧,哪怕是給父母洗一次腳,做一頓可口的飯菜,端一杯清茶,也是我們做兒女的.對父母的一點回報,一片孝心。

  一個只有懂得孝敬父母的人,才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。是父母機遇了我們生命,機遇了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。所以,將來不管我們走到哪里,都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

  同學(xué)們,不要讓那顆沐浴愛的心麻木,讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧!讓我們懷著感恩的心去成長、去生活、去面對困難、去回報我們的父母吧!

  感恩的主題演講稿 篇8

尊敬的各位老師、同學(xué):

  大家好!

  感恩一詞,是我們需要用一生去學(xué)習的詞匯,這看似簡單的兩個字,所承載的東西卻是我們無法想象的,而在感恩節(jié)到來之際,就讓我們嘗試說出心中深藏已久的感謝,在這個快節(jié)奏的時代中,我們也要記得,適當?shù)谋磉_也會讓我們的生活變得更加的美好,因此這就是我今天演講的主題《感恩,讓我們表達出來》。

  不知道大家是否有這樣的想法呢,不知道如何才算是表達自身的感激之情,別人幫助了我,一句謝謝算是感激嗎,會不會過于簡單了呢?其實不然,感恩,更重要的是這份表達我們是否是發(fā)自內(nèi)心的,讓別人切實的感受到,這才是重點,因此我們要學(xué)會去表達,可以是言語也可以是行為,總之我們不要吝嗇表達。

  提到感恩,我們最應(yīng)該感謝的就是我們的父母,他們給予了我們生命,讓我們有機會來體驗世間的百態(tài),在我們成長的道路上,是他們?nèi)瘫q{護航,他們的愛是那樣的無私,那樣的偉大,正是有他們的愛護,才能讓我們健康地成長;蛟S我們的爸爸媽媽不善言辭,但我們要去理解這份感情,我們也可以為他們做很多的事,例如一句簡單的問候或許就會消除他們工作上的疲憊,我們作為兒女就是他們最大的期待,這份期待更多的是希望我們健康、平安,辛苦操勞了幾十年,我們一定不能忘記父母的恩情!

  我們也要感謝我們的'老師,是他們教會我們知識,讓我們了解更加廣闊的天空,他們是我們學(xué)習生涯中的引路人,老師是多么高尚的詞匯,我們從小便學(xué)習的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,說的就是我們老師無私奉獻的精神,他們用自身的所學(xué)助我們成長,在我們的人生道路上,他們扮演著非常重要的抉擇,因此在感恩節(jié)到來之際,讓我們真誠的對老師們說一句:老師,你們辛苦了!雖然我們相處的時間是有限的,但學(xué)生永遠不會忘記你們的恩情!

  同時,我們也不要忘記感謝努力的自身,每一次的付出與汗水都是我們成長的標記,或許我們勞累過,也曾想過放棄,但我們最終都選擇了勇敢面對,堅定信念,正是心中那個積極向上的自身,才能讓我們逐漸成為更好的自身,讓我們一起感謝那個堅定信念的自身!

  感恩一詞是伴隨我們一生的,就讓我們慢慢去領(lǐng)會更深層次的含義,心懷感恩,助力前行,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  感恩的主題演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  感恩做人,敬業(yè)做事,責任擔當,是一種生活的態(tài)度,也是一種善于生活的智慧。俗話說:人生不如意,十常有八九,但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔當?shù)膽B(tài)度,將會以寬廣的心境應(yīng)對工作和生活中的任何事情。

  感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的`堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。

  心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,幸福來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見證了我的成長和進步;

  心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們的耐心指導(dǎo),熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;

  心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺,找到了自己的人生坐標。

  作為市科協(xié)普及部一名職工,心懷感恩,就要擔得起自身責任,愛崗敬業(yè),甘于奉獻。

  愛崗,是我們的職責;敬業(yè),是我們的本分;奉獻,是我們崇高的追求。

  愛崗敬業(yè),把具體事務(wù)一點一滴的做好,把工作時間一分一秒的抓牢。默默奉獻在工作崗位的我們,每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似,面對周而復(fù)始的工作,不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業(yè)業(yè);不畏艱難,樂于吃苦,甘于奉獻,是我們配送人的本色。

  讓我們懂得感恩,學(xué)會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。

  感恩的主題演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)們:

  大家好!我很榮幸站在這里,今天我演講的內(nèi)容是圍繞"感恩"這一話題。從小爸媽就教育我說:做人呢,要有良心,要懷有一顆感恩的心去對待身邊的每一位,這樣你才會收獲快樂和幸福。

  現(xiàn)在的我,是一個即將面臨畢業(yè)走向社會的大學(xué)生,在這短短的大學(xué)時光里,我認識了形形色色的人,他們像我生活中的調(diào)味劑, 每天都是不同的味道,充斥在我心。在這要離開學(xué)校的日子里,我特別想感謝一些人,因為有了你們,才讓我的大學(xué)生活顯得無比精彩有趣。

  我想感恩我的舍友,陪伴的這些日子里有說有笑有吵有鬧,但我們一直堅定的在一起,不開心不高興的',我們會當面提出,積極改正;有優(yōu)點我們會相互贊同,繼續(xù)保持。無聊的時候一起打打游戲、逛逛商場,學(xué)習的時候互相提問、抽背。三年來謝謝你們給予的無微不至,讓我倍感溫暖。愿以后的日子我們前程似錦。

  我想感恩從大一到現(xiàn)在諄諄教誨我們的老師,謝謝你們帶著我們這些頑皮的大孩子遨游在知識的海洋中。雖然和每位老師相處的時間只有短短的一學(xué)期,但你們和藹可親的樣子一直印在心中!感謝老師讓我們在大學(xué)這個小社會中學(xué)到知識的同時懂得了做人。惟德惟才,篤學(xué)篤行。在此謝謝各位老師,愿你們?nèi)蘸筇依顫M園。

  我想感恩昌院,因為你我認識了來自五湖四海的他們,讓我們從平行線變得有交集;因為你我感受到了人間冷暖、社會常態(tài);因為你我碰到了這些可愛的人們,所以我慶幸我在你的懷抱里努力成長。愿你擁有更多莘莘學(xué)子,美好未來!

  最后,我想感恩于在場聽我演講的每一位,謝謝你們百忙之中抽出閑暇聽我煽情,感謝相識,感恩相伴。謝謝大家,愿我們以后的每天被世界溫柔對待!

  感恩的主題演講稿 篇11

尊敬的各位家長、老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  花兒沒有綠葉的襯托,就沒有一種完美的姿態(tài);大地,沒有鮮花綠草鋪成的地毯,就會令人感到乏味;而我,沒有爸爸媽媽,就不會有如此美好的生活環(huán)境與知識的天地。

  父母親,他們用自己最無私的愛來滋潤著我們,他們在我們只能咿咿呀呀地說話時,教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長大了,變成了小學(xué)生,他們的臉上顯現(xiàn)出了皺紋,那是歲月的痕跡磨出來的,是無數(shù)的氣憤和教導(dǎo)磨出來的`,他們用自己最普通的愛為我們遮風擋雨,他們細心地呵護著我們,掙了錢后,他們舍不得給自己買一件衣服,可是卻大大方方地為我們買,他們把自己的“血汗錢”一點一滴地存下來,供我們讀好學(xué)校。感謝他們,他們無私的為我們作奉獻,那我們該怎樣報答他們?只要你健健康地成長,或許就是對他們的回報。

  老師,他們?nèi)绾谝怪械拿鳠,為我們照耀著前進的路。我們曾使他生過多少氣,發(fā)過多少怒,可他們并沒有因此嫌棄我們,唾罵我們,他們耐心地教導(dǎo)我們,培育著我們,給我們插上想像的翅膀,讓我們在知識的天空遨游,他們把我們從調(diào)皮的小孩子變化成有教養(yǎng)的孩子,他們讓傲慢的我們懂得謙虛,他們使我們這些幼稚,只懂12345這些數(shù)字的孩子,懂得更多、更多。他們給予了我們知識、勇氣。

  可我們該怎么感謝他們呢?既然他們心中在意著我們的學(xué)習,那么我們又何不認真學(xué)習,認真聽講,以一張令他們滿意的答卷來回報他們呢?這對我們自己是一種回報,對他更加是一種回報!

  不錯,每個人真的應(yīng)該心懷感恩,因為——

  如果人生如歌,那感恩是樂曲中最動聽的音樂;

  如果人生似畫,那感恩是圖畫中最美妙的色彩;

  如果人生是詩,那感恩是其中的畫龍點睛之筆。

  心懷感恩,心懷天下一切有心人!

  謝謝。

  感恩的主題演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是初一二班的xxx。

  時光飛逝,歲月如歌。從我們呱呱墜地,到成長為一個個意氣風發(fā)、昂揚向上的少年,感受最深的莫過于母愛。母愛是寬廣的,母愛是偉大的,母愛是深厚的。在母愛的呵護下,我們茁長成長;在母愛的環(huán)繞里,我們幸福健康。對于新時代的少年來說,不能只享受母愛,更應(yīng)該學(xué)會感恩。所以,今天我演講的題目是《感恩母親》。

  我的母親是一名護士,每天的工作非常忙碌。特別是近段時間,母親的單位正在晉級三級甲等醫(yī)院,她的工作更加忙碌了。母親每晚都會開會加班,拖著一身疲憊回到家已經(jīng)是深夜時分。但是別管是多晚回家,別管是身體多么疲憊,母親每天早晨都會早早起來給我做早飯,伴隨著母親的是依稀露出魚肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔,經(jīng)常挑三揀四。母親總會想方設(shè)法的給我變著花樣做早餐,今天燉魚,明天炒雞,后天又會給我包水餃......嘗著香噴噴的飯菜,我看到母親的頭上又增加了幾根白發(fā),額頭上又增加了幾道皺紋,我真心疼!

  除了在生活上照顧我,母親還特別關(guān)心我的學(xué)習。成績進步了,母親送來祝賀夸獎;考試沒發(fā)揮好,母親沒有責罵,而是送上鼓勵寬慰。為了提高我的學(xué)習成績,母親主動和我打起了配合,當起了我唯一的學(xué)生。母親學(xué)習很認真,英語、數(shù)學(xué)、語文,包括歷史、地理,生物,她都會讓我給她細細的講一遍,針對容易出現(xiàn)的問題,都會提出來,讓我在講解的過程中好好體會。有一次,母親單位上有重要任務(wù),回到家時已經(jīng)是深夜?吹侥赣H疲憊的樣子,我說:媽媽,今天就不學(xué)習了吧。母親用手理了理頭發(fā),立刻就像掃清了疲倦,說咱們接著學(xué),做什么事情都要有恒心,堅持就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。說完母親就拿起課本,認認真真的'又做起了我的學(xué)生。半個小時之后,我結(jié)束課程上床睡覺了,母親又拿起自己的專業(yè)書籍開始了新的學(xué)習。母親總是這樣,只有把我的事情做完之后,她再去忙自己的活?粗赣H疲憊的樣子,我真心疼!

  唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫道:誰言寸草心,報得三春暉。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,讓我們向著理想努力、努力、再努力吧!謝謝大家!

  感恩的主題演講稿 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  “明月幾時有,把酒問青天…”,悲傷的人兒不停傳唱,離別之后,用什么來替代對親人的思念……

  我睜開疲憊的眼睛,探尋著、摸索著,這悲傷的聲音。我邁開腳步,輕輕的踩踏著這初生的小草,隨著聲音慢慢遠去……找到了聲音的盡頭,不禁心頭一驚,這臉龐似乎在哪見過,仔細搜尋著記憶,嘴里發(fā)出了聲音:蘇東坡……,沒錯,這是蘇東坡,哀傷一生的人兒。果然,只有見到了他,心頭才會有一絲絲痛,才會回憶起對親人的思念。眼角忽然有淚光閃現(xiàn),真情流露的我,呆呆站在原地,體會他那悲傷的心情……

  過了許久,我們暢談,從“無與為樂者”到“休將白發(fā)唱黃雞”,看著他那滔滔不絕的樣子,我欣慰了,他說,他為親人感到高興,因為他們不用與我一起受苦,可以自由自在的活過,而我愿為他們背負這人間的苦痛,心懷感恩之心活下去,他說,他很快樂,因為他懂得善良,感恩……

  他說,這些年他幫助過很多人,而他希望他們能把這份善良傳遞下去,希望這種快樂他們也會懂得。

  也許,他的感恩之心打動了許多人,所以他們把它永久珍藏,讓他不流傳于世間,只讓它在那永遠明媚的地方照耀著每個懂得感恩的人……

  蘇東坡說他感謝他的母親平安的讓他來到這個世界,給他了一個而是最好的玩伴蘇澈,他感謝父親的教誨,使他成為一個有用之才,使他懂得了“千里馬常有。而伯樂不常有”的道理,以至于他能心胸坦蕩的面對這冷清的世間,選擇安逸的.田園生活。我不禁感嘆他的心胸的寬廣,與豁達的情懷,還有那顆未經(jīng)雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心。

  天空似乎也被其所感動,晶瑩的雨水打在我與他的身上,在雨水的拍打下,他笑了,善良的笑了……我從夢中醒來,看著身上被打濕的衣服,看著外面那初升的太陽,我笑了,因為善良笑了……

  感恩的主題演講稿 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我演講的題目是《與感恩同行》。

  水榭花都小學(xué),多么富有詩意的名字!每當早晨來到學(xué)校時,看到陽光浸潤著這所美麗的校園時,我的心就隨之澎湃起來,寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲,碧綠的草坪操場上矯健的身影,溫馨和諧的辦公室里備課的教師,感動人心的走廊文化,到處洋溢著用心靈塑造心靈,用智慧開啟智慧,用生命呼喚生命,……置身其中,是心靈的享受,我是多么幸福!我們是多么幸福!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。

  記得剛搬進這所新學(xué)校時,大家動手設(shè)計教室專欄,我選擇的主題是“放飛希望”,因為這是我的夢,開始的地方,我要努力,我要創(chuàng)造奇跡,它不僅是我的信仰,更是一種追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才無愧于此。

  我熱愛這所學(xué)校,我把她當做一方生命的守望:風雨途中,領(lǐng)導(dǎo)的微笑,同事的關(guān)懷,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和發(fā)現(xiàn),啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季,學(xué)校派我和于老師去通遼聽課,回來后雖然我模仿不了名師的精彩,也沒能將外界的`文化全部帶回來,但我領(lǐng)悟到:作為語文老師,要帶領(lǐng)孩子學(xué)會享受語文,讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈,更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師,要精心設(shè)計每節(jié)課,讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個機會,我還是向關(guān)心我,培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我,鼓勵我的同事,表示我最真摯的感謝,雖然我沒有立竿見影的進步,但是對我個人來說,我體會到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛,它給了我無盡的信心,讓我用滿腔熱忱,努力工作來回報。

  優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境,置身其中,我常常想,我能為學(xué)校做點什么?所以,除了給學(xué)生傳授知識外,我教育班里的學(xué)生,要常懷感恩之心,對學(xué)校、對師長、對同學(xué),也是如此,珍惜這個良好的環(huán)境。孔子說“吾日三省吾身”我們也要做好自己,向著好的一面,向著陽光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師,喜歡上本學(xué)段所有開的科目,課堂上,他們是上進的、積極的,陽光的。課下,他們是快樂的,健康的,文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生,他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心,它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗,更是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒。

  感謝這所學(xué)校,因為有你,我有了理論上的升華;因為有你,我有了知識上的沉淀;因為有你,我有了實踐上的提高;因為有你,我感到了充實和快樂。

  為了我們精神的家園,為了我們的夢想和約定,讓我們攜起手來,共鑄小學(xué)的輝煌!

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