副校長的崗位職責
在現(xiàn)在社會，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責主要強調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應盡的責任。一般崗位職責是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的副校長的崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
副校長的崗位職責1
崗位職責
在校長的領導下，分管全校政務處、團委工作。其主要職責是：
一、認真貫徹執(zhí)行教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作。
二、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調(diào)動師生員工的積極性。
三、草擬學校德育工作計劃、總結(jié)，提交行政會討論，并負責學校大型活動組織工作。
四、審定處室制定的教育工作計劃，審定團委、學生會的工作計劃，并督促實施。
五、領導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
六、負責學校家長委員會、關(guān)心下一代委員會的工作。
七、負責校園文化建設、體育衛(wèi)生及其他臨時性工作。
八、分管安全工作，負責安全工作的計劃、安排、檢查、督促。
九、完成校長交辦的其它工作任務。
副校長的崗位職責2
1.向校長負責，認真處理好所分管的各項工作。在校長暫時離崗時，代理其職責。
2.負責檢查、督促分管部門工作計劃的制訂及落實情況，及時做好總結(jié)工作，研究探索在改革中所出現(xiàn)的問題，并提出切實可行的處理意見，定期向校長匯報和請示。
3.直接受理分管部門的請示、報告。定期聽取分管各職能部門負責同志的匯報、總結(jié)。處理好分管部門的內(nèi)部矛盾，幫助其解決工作中的實際困難。
4.深入群眾，調(diào)查研究，貫徹執(zhí)行學校總體工作計劃，協(xié)助校長出主意，制訂具體實施方案并進行經(jīng)常性的督促檢查。
5.副校長在考慮分管部門工作規(guī)劃時，必須從全局出發(fā)，做到交心、通氣。對個人無權(quán)決定的事情應及時向校長請示、匯報。
6.協(xié)助校長宣傳黨的教育方針、政策，積極開展職業(yè)道德、愛國主義、集體主義和共產(chǎn)主義教育,保證教學工作堅持社會主義的正確方向。
副校長的崗位職責3
1．協(xié)助校長領導學�？倓铡⒇攧栈üぷ�。負責校園發(fā)展規(guī)劃的制定，對學校財務、財產(chǎn)、校舍、設備、環(huán)境建設、生活房屋等實行全面管理、統(tǒng)籌安排。
2．負責制訂學�？倓盏裙ぷ饔媱�，督促檢查計劃的執(zhí)行。
3．負責制訂總務各部門的崗位職責，加強總務隊伍建設；指導各項工作，協(xié)調(diào)好總務與其他處室的關(guān)系；指導總務處對各工作人員進行評估、考核。
4．負責財務管理工作。領導每年度預、決算的編制；根據(jù)學校財務制度審批學校各項開支和學校設備的購置；指導總務處進行校產(chǎn)管理工作、基建工作、綠化衛(wèi)生工作。
5．協(xié)助做好學校綜合治理工作和安全保衛(wèi)工作。
6．協(xié)助開展與工會的聯(lián)系，關(guān)心教職工生活，負責改善學校師生生活條件，規(guī)劃教師的福利。
7．負責學校創(chuàng)收工作、招商引資等工作；向社會籌集資金。
8．做好校長委托的其他工作，主動配合開展學校大型活動，主動開展校務公開，接受民主監(jiān)督。
副校長的崗位職責4
協(xié)助校長主管學校的德育、文化、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、安全教育和宣傳等工作。
1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作計劃，并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。
2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動，教育常規(guī)及文體衛(wèi)工作常規(guī)的實施、檢查、落實工作。
3.協(xié)助校長做好年級組長、班主任的聘任工作，指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。
4.協(xié)助校長做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業(yè)務學習、培訓、進修等工作。
5.負責審核德育、文體衛(wèi)工作所需的設備資料的購置計劃，交校長審批。
6.負責指導和組織學生的校紀校規(guī)、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作，交校長審批。
7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節(jié)假日和寒假活動以及有關(guān)的學生社團活動。
8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區(qū)教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛(wèi)會等工作。
9.負責學期、學年的德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作總結(jié),及時向校長匯報有關(guān)工作情況，及時提出對德育、文體衛(wèi)、安全工作的改進意見、措施供校長決策。
10.完成校長布置的其他工作。
副校長的崗位職責5
德育副校長在校長的領導下，協(xié)助校長主管學校德育工作和體衛(wèi)藝術(shù)工作。
1、根據(jù)學校總體要求，結(jié)合學校德育工作實際情況，提出學年德育工作計劃、德育工作要求，并組織落實，加強檢查和總結(jié)工作。
2、建立健全學校德育工作的各項制度，加強德育工作的管理。
3、負責領導大隊部及考核。指導大隊部開展各種與社會、家庭配合的教育活動。
4、貫徹有關(guān)教育法規(guī)、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)、心理健康教育，不斷地提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、美育素質(zhì)、勞動技術(shù)素質(zhì)。
5、抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹執(zhí)行工作，指導校內(nèi)各職能部門做好學生的思想教育工作。
6、抓好校風校紀教育，爭創(chuàng)文明學校。
7、負責在面向全體學生，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的同時，重視發(fā)展學生的個性和特長，通過藝術(shù)節(jié)、大型主題教育等系列活動，培養(yǎng)學生多方面的興趣和愛好。抓好德育基地建設。
8、加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作。
9、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和先進工作經(jīng)驗，結(jié)合學校實際，提出研究課題。
10、負責組織評選先進班級、班主任；優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等評優(yōu)選先工作。
11、抓好抓實間操、體育活動。辦好體育運動會和校內(nèi)外體育競賽活動。
12、開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和教學衛(wèi)生的檢查監(jiān)督工作。
13、完成校長交辦的其他有關(guān)工作。
大隊輔導員崗位職責
大隊輔導員是在校長和德育副校長的領導下，具體負責學校德育常規(guī)工作、少先隊管理，是學校德育工作計劃的具體落實者和執(zhí)行者。
1、制定好工作計劃，進行工作總結(jié)。
2、搞好隊室布置，大隊部資料檔案的管理。搞好宣傳工作，定期更換宣傳窗內(nèi)容，校園廣播站播音、中隊黑板報的檢查等。
3、訓練少先隊干部，定期召開大中隊干部會議，培養(yǎng)他們熱心服務的精神，教給他們工作的方法和技能。指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員開好每學期的主題隊會，組織中隊輔導員討論工作，交流經(jīng)驗。
4、經(jīng)常深入了解少年兒童的思想、學習、生活情況，開展好有益于隊員身心健康的活動。做好每學期的優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀中隊輔導員的評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政領導匯報情況。
5、做好新隊員的發(fā)展和教育工作。
6、認真學習黨的教育方針，借鑒科學的先進的管理理念，不斷提高自身的理論修養(yǎng)，根據(jù)我校實際情況，探討德育工作的方法、途徑、規(guī)律，提高德育工作的科學性、實效性。
7、協(xié)助德育副校長加強班主任隊伍建設，對班主任進行有計劃、有目標的培訓，組織并指導班主任有針對性地開展班級工作；加強對班主任的培養(yǎng)和提高，培養(yǎng)、樹立優(yōu)秀班主任的典型，交流優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班級的量化評估工作。
8、加強學校、家長、社會三位一體的管理。抓好班級干部隊伍建設和班風建設，抓好家長學校的工作，抓好社會與學校的協(xié)調(diào)工作，抓好社會對學校工作的支持，讓社會、家長成為學校管理的必不可少力量。
9、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化對學生的日常行為規(guī)范的管理，訓練學生具有良好的行為習慣，自覺遵守學校各項規(guī)章制度和社會公德；強化對學生養(yǎng)成教育的管理，抓好紀律、衛(wèi)生、間操的檢查和評比，抓好校風校紀的建設。
10、負責組織全校的學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、法制教育、安全教育等大會，對學生進行思想政治教育；搞好大型教育活動，開展豐富多彩的校園文化生活，對學生進行愛國主義、集體主義的教育；指導并協(xié)助年級，抓好班會活動，抓好對違紀學生的教育和處理工作，“三生”包教和轉(zhuǎn)化工作。
11、設計并組織學生問卷調(diào)查、家長問卷調(diào)查、教師問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果及時反饋給主管領導。
12、完成領導交給的其他任務。
副校長的崗位職責6
1．協(xié)助校長貫徹學校教學工作指導思想、方針、政策和規(guī)劃，做好教學分析工作、組織管理、檢查、指導、落實全校各項教學工作，是全校教學工作的責任人，是江濱校區(qū)日常事務的責任人。
2．每學年、學期指導教導處制定學期、學年度工作計劃，組織督促探索教學改革，提出教研新項目，引導教師轉(zhuǎn)變教學概念，改進教法，適應新大綱，保證教學質(zhì)量。
3．具體領導教導處、圖書館、信息網(wǎng)絡、電化教育、科技教學活動競賽、實驗室等處室工作；定期召開教研工作研討會，推廣先進教育理念，教改經(jīng)驗；負責領導校園網(wǎng)建設，推動現(xiàn)代教育設備和教育手段的管理應用。
4．重點深入指導畢業(yè)年級教育教學工作，了解教師教學、學生學習情況，有針對性地指導師生提高教學和學習效率。
5．負責協(xié)調(diào)教育教學工作中各種矛盾，指導學生安排學科競賽、綜合實踐活動和校本課程學習等。
6．負責畢業(yè)年級考試工作。
7．統(tǒng)籌安排半托學生的課后學習活動、指導師安排等。
8．指導全校教師繼續(xù)教育、校本培訓、教師再學習、進修等工作。
9．每學年、學期寫出教學工作總結(jié)，向校長匯報教學工作進展及教改措施。
10．完成校長交辦的各項工作。
副校長的崗位職責7
崗位職責：
一、堅持以教學為中心，按教學規(guī)律辦事，保證課程標準和課程計劃的全面實施。
二、經(jīng)常深入教學第一線，進行聽課和評課，了解并分析全校教學情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，推動學校教學工作的規(guī)范化。
三、加強教研組建設，發(fā)揮備課組的群體合力作用。正確處理學科課程、環(huán)境課程和活動課程的關(guān)系。重視素質(zhì)教育，發(fā)展學生的個性，努力培養(yǎng)學生的特長。
四、督促和檢查任課教師的教學常規(guī)的實施，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，探索規(guī)律，全面提高教學質(zhì)量。
五、加強學校的教科研工作，組織課題建設，推動學科組的教學科研。及時總結(jié)推廣先進的教育、教學經(jīng)驗，不斷提升教育、教學品位。
六、加大對教師的培訓力度，重視在職教師的進修學習，努力提高師資水平，改進和完善考核工作，優(yōu)化教師隊伍。
七、加強對電化教育和校園網(wǎng)絡建設的管理。
八、負責做好新生的錄取工作和學籍管理工作。
副校長的崗位職責8
一、認真貫徹黨和國家的方針、政策，領導生活管理處，協(xié)助校長做好行政辦公室、財務室工作。
二、堅持以教育、教學為中心，主持召開后勤生活管理處業(yè)務會議，傳達上級有關(guān)文件和指示，組織制訂工作計劃并督促實施。
三、負責學校物資管理、校產(chǎn)管理及基建修繕，生活福利工作，協(xié)助校長做好財務管理工作。
四、負責制訂和完善后勤保障、財務管理工作的規(guī)章制度，加強督促，確保落實。
五、負責對生活管理處、財務管理人員的工作安排，并加強其政治思想教育，使之努力做到管理育人、服務育人。負責對生活管理處、財務管理人員的考核，并根據(jù)實績提出獎懲意見。
六、負責校園建設工作，指導發(fā)展規(guī)劃處提出基建維修計劃，指導生活管理處主任抓好學校基建工程和維修工作。
七、負責向校長提出年度財務預算、結(jié)算及基建、修建計劃。
八、負責向校長提出設備和學期辦公用品的購置計劃。
九、指導后勤生活管理處搞好學校規(guī)劃和校園綠化、美化工作。
十、指導生活管理處主任做好食堂管理和飲水供應。協(xié)同校工會搞好師生的生活福利。
十一、辦理校長委托、授權(quán)、交辦的其他工作。
生活管理處主任(副主任)職責
生活管理處是學校教育、教學、師生生活的后勤機構(gòu)，承擔學校的經(jīng)濟管理、財產(chǎn)管理、教學、生活物資供應和為師生提供生活服務的重要工作。
生活管理處主任是在校長領導下，組織后勤人員開展政治理論學習，提高業(yè)務水平，樹立服務意識，勤奮努力工作，完成責任目標。其主要職責是:
1、校園、校舍的規(guī)劃建設和校園綠化、美化、凈化工作，開源節(jié)流，增加教育投入，改善辦學條件。
2、好校舍設備、設施等資產(chǎn)管理，進行房屋設各、設施的安全檢查并做好維護和維修工作。
3、管好財務，合理利用資金，堅持財經(jīng)紀律，貫徹民主理財原則。
4、負責教學儀器、圖書資料，音、體、美、電教器材，教學用品，水、電氣的供應和管理工作。
5、做好教職工福利，管理食堂、宿舍等，解決教職工(含離退休人員)的實際生活困難。
6、做好后勤人員的思想政治教育，建立健全崗位責任制，定期檢查考核。
后勤副校長崗位職責
1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)學�？倓蘸笄诠ぷ鞯恼�、法規(guī)，認真執(zhí)行上級教育行政部門的決議和指示。
2、協(xié)同校長制定學校建設發(fā)展規(guī)劃，負責組織制定學校總務后勤管理工作規(guī)劃、計劃、制度、措施等，并切實抓好實施、檢查、總結(jié)等工作。
3、做好總務后勤行政人員的管理工作，做到任人唯賢、知人善任、人盡其才，并抓好總務后勤人員的學習進修和提高工作，充分調(diào)動他們的'積極性，團結(jié)合作，做好各項管理與服務工作，及時做好教育教學設備、物品等保障工作。
4、協(xié)調(diào)好總務處與教導處、年級組等各方面的關(guān)系，為總務后勤人員創(chuàng)設良好的工作環(huán)境。
5、主持總務后勤行政工作會議，聽取、收集各方面對后勤管理工作上的意見和建議，及時研究改進總務后勤工作。
6、協(xié)同校長做好學校財務和物品管理工作。嚴格財務工作紀律與制度；組織有關(guān)人員做好學校預算與決算；科學、規(guī)范地管理好學校設備、設施、物品等，充分發(fā)揮其在教育教學中的功能與作用，努力改善學校辦學條件和教學環(huán)境。
7、領導與組織好校園校舍建設、維修及綠化、美化等工作。
8、組織好學校的“四防”安全工作。
9、完成黨政領導交辦的其他工作。
副校長的崗位職責9
1常務副校長崗位職責
1、主持黨校全盤工作；
2、負責組織召開校委會議，研究決定黨校教學、行政和后勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和縣委有關(guān)領導請示匯報；
3、負責協(xié)調(diào)綜合、教學、總務工作及各部門之間的工作關(guān)系；
4、負責審批黨校的各項財務開支、報銷；
5、完成上級交辦的其他工作任務。
2職業(yè)技術(shù)學校常務副校長崗位職責
為了強化管理、明確職責、增強責任，確保學校各項工作任務的高質(zhì)量完成，特制定常務副校長崗位職責：
1、主持學校全盤工作；引領全體教職員工朝著正確的目標前進。努力打造一支“雙師型”的教師隊伍。
2、主管外聯(lián)工作，積極拓展各行各業(yè)培訓工作，爭取各級各部門對學校工作給予支持。
3、根據(jù)聯(lián)系的職能部門、企業(yè)和社會的培訓業(yè)務，結(jié)合上級部門下達的培訓任務，督查培訓組開設各類培訓班工作情況。
4、負責組織召開校委會議，研究決定學校教學、行政和后勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和上級等有關(guān)領導請示匯報。
5、負責選聘教師，確定教材，審查學校各項培訓工作計劃，合理安排各期教學人員。做好教學、總務、維穩(wěn)工作以及各部門之間的協(xié)調(diào)工作；確保教職工在嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊蛢?yōu)雅的環(huán)境中進行工作。
6、堅持勤儉辦學原則，管理好設備和經(jīng)費，改善辦學條件，辦好集體福利。
7、根據(jù)職能部門、企業(yè)對培訓學校的要求和社會發(fā)展的需要，制定學校發(fā)展的長遠規(guī)劃。
8、完成上級交辦的其他工作任務。
9、強化職工擔當意識，激發(fā)隊伍恪盡職守、敢于負責的使命情懷。
10、培養(yǎng)團隊，并養(yǎng)成矛盾不上交，困難不回避，責任不推諉的工作作風
3中小學部常務副校長崗位工作職責
中小學部常務副校長是該學部行政負責人，在董事長指導下，協(xié)助�？偝崭毙ｉL主持學部工作，對學部負有全面領導的責任，主要職責：
一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行上級教育行政部門的決定，主持學部教育教學日常管理工作，確定學部工作目標，并制定切實可行的措施。
二、根據(jù)黨的教育方針和董事會既定目標的要求，負責起草學部學期工作計劃，組織落實，并對完成情況進行督查評估。
三、領導和管理學部的教學工作，合理組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的落實，經(jīng)常深入教學一線，全面貫徹縣教育局及董事會教改和教研意見，推進學部教育、教學改革的實踐活動。
四、領導和組織學部的思想政治教育工作，搞好精神文明建設，認真貫徹執(zhí)行中、小學生守則和日常行為規(guī)范，調(diào)查研究青少年學生的思想狀況及其特點，進行生動活潑、有效的主題教育（如圣賢教育等）和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。配備素質(zhì)較高的教師當班主任，充分發(fā)揮政治課、教師、班主任、共青團、學生會、少先隊、工會的作用，密切學部與家庭、社會的聯(lián)系，加強對學生的校內(nèi)外思想教育工作。協(xié)助總常務副校長做好招生、接送、穩(wěn)定工作，學期中途，協(xié)助對學生進（招生）出（勸退或自動退學）把關(guān)，涉及經(jīng)費問題報董事會審批。
五、領導體育衛(wèi)生工作，貫徹執(zhí)行《學校體育衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》。領導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。
六、積極創(chuàng)造條件，組織學生參加生產(chǎn)勞動、公益勞動和服務性勞動，創(chuàng)造條件開展勞動和勞動技術(shù)教育。
七、提高教師隊伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成一支骨干教師為中心的教師隊伍。
八、負責健全學部的行政指揮系統(tǒng)。建立健全各項規(guī)章制度，爭先創(chuàng)優(yōu)，力爭成為專家型、業(yè)務型領導，強化考勤管理，對請假半天的可直接審批，對本學部嚴重違紀的教職工，具有解聘建議權(quán)，保證學校正常的工作秩序。自覺接受校紀律檢查委員會的督查指導。
九、培養(yǎng)良好的校風，美化、綠化、凈化學校環(huán)境，為師生員工創(chuàng)造一個良好的學習和工作條件。
十、遇有重大突發(fā)事件，要及時妥善處理，并及時向校董事會匯報。遇到學生病、傷情嚴重的，要立即處理，需要用錢的，可直接動用應急資金（董事會分別撥付中小學20xx元由專人保管，�？顚Ｓ茫潞蟊仨氀a辦相關(guān)手續(xù)，應由學生承擔的要及時催繳。對于日常管理中確需學校額外支付活動經(jīng)費的，活動之前須報董事會批準方可進行。
十一、校董事會交辦的其它相關(guān)工作。
4黨校常務副校長崗位職責
1、主持黨校日常工作。
2、定期匯報黨校工作，召開黨校有關(guān)會議，安排落實黨校各項工作。
3、制定黨校年度和學期工作計劃。
4、編制黨校經(jīng)費預算并掌握經(jīng)費開支。
5、負責黨校對外交流和合作工作。
6、抓好黨校師資隊伍建設。
7、抓好黨校科研工作。
5黨校常務副校長崗位職責
1、根據(jù)黨委要求，負責制定黨校的規(guī)章制度和工作計劃，并組織實施。
2、負責學院中層干部、后備干部及新任干部的培訓工作；負責承擔全院黨員和入黨積極分子的培訓工作。
3、負責會同有關(guān)部門組織和開展對高級知識分子、民主黨派骨干和其他各類人員的在職政治理論和業(yè)務知識的培訓工作。
4、負責會同有關(guān)部門開展黨建和思想政治工作的研究和專題調(diào)研工作。
5、負責黨校兼職教員的聘任、管理、并對其工作進行考核、督促。
6、負責組織黨校工作人員的政治、業(yè)務學習和進修工作。
7、負責指導分黨校開展培訓教育工作。
8、負責協(xié)助組織部做好黨建及組織發(fā)展工作。
9、完成院黨委和黨校校長交辦的其他工作。
副校長的崗位職責10
協(xié)助校長領導和管理學校德育、體育、衛(wèi)生教育、藝術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、安全教育及社會實踐活動。具體分管政教處，配合黨支部抓好共青團和學生會工作，其崗位職責是：
一、主持學校德育領導小組的日常工作。指導政教處制訂學校德育工作計劃，指導和協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作；負責召開德育工作研討會。
二、負責制訂學校德育工作制度，制定與完善有關(guān)校紀、校規(guī)；擬定分管處室及人員的工作職責。
三、負責檢查德育工作實效，指導檢查校紀、校規(guī)執(zhí)行情況；負責對分管處室的工作考核。
四、協(xié)助校長指導政教處聘任班主任。
五、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結(jié)。
六、指導體育、衛(wèi)生教育、藝術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、安全教育及社會實踐活動。
七、負責家長學校，指導家長委員會工作，搞好社區(qū)教育。
八、完成上級或校長布置的其他工作。
副校長的崗位職責11
負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是：
一、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃，組織開展學生的政治思想教育工作，并及時檢查、落實、總結(jié)。
二、經(jīng)常了解和檢查學生執(zhí)行《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》落實的情況和學生校內(nèi)外思想品德情況。
三、根據(jù)中學生年齡特征，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和文明禮貌教育。
四、組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。
五、抓好校學生會學生干部以及班委會學生干部的培訓工作。
六、指導和檢查政教處主任、年級組長工作。
七、審查政教處、年級組長貫徹執(zhí)行學校教育工作計劃和開展思想政治教育工作的情況。
八、組織年級組長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關(guān)思想政治工作文件，提高教育教學管理水平和理論科研水平。
九、深入年級、班級開展調(diào)查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助年級組長、班主任總結(jié)教育工作經(jīng)驗，改進教育方法，提高工作質(zhì)量。
十、及時了解和掌握學生思想狀況，指導和檢查年級組、班主任轉(zhuǎn)化教育部分有缺憾生的情況�？偨Y(jié)積累推廣轉(zhuǎn)化教育工作的經(jīng)驗。
副校長的崗位職責12
1、協(xié)助校長全面負責學校生活后勤、財產(chǎn)財物、基建維修等工作，為教學服務。
2、根據(jù)學校工作計劃，制定后勤工作計劃并督促和檢查總務處的具體實施情況。
3、制定和完善總務處及所管部門的規(guī)章制度，考核工作業(yè)績。
4、負責總務處及所管部門的工作，對學校基建進行預決算，指導基建、校舍維修等重大工程的實施，重大問題提交行政會議或校長辦公會討論。
5、對所管部門工作加強協(xié)調(diào)，搞好師生的生活福利，增強服務意識，提高整體工作效率。負責做好后勤安全工作。
6、完成校長委派的其他工作。
副校長的崗位職責13
一、協(xié)助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，推行素質(zhì)教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。
二、努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。
三、確定學校教學工作管理的目標和重點，制訂學校階段性的教學工作計劃，使教學工作有計劃、有步驟、協(xié)調(diào)運行為校長管理學校的教育教學提供決策條件。
四、經(jīng)常深入教學第一線進行調(diào)研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。
五、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)出辦學特色。
六、指導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。抓好畢業(yè)班工作、各類競賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的教學實績。
七、指導和組織教學研究工作，加強教科研活動的計劃性，大膽實踐，持之以恒，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。
八、抓好師資隊伍建設，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍，制訂教師業(yè)務考核和教師教學質(zhì)量獎懲辦法，負責對教師教學工作的考評，持續(xù)提高教學質(zhì)量。做好教師的以老帶新及對外開放日等
九、協(xié)助校長具體負責招生工作，制訂招生簡章，策劃招生宣傳，指導教導處搞好特色班報名、測試、錄取、歸檔等教學工作。
十、負責教學設施的更新、添置、使用、維護工作，提高教學硬件的使用率和完好率。抓好電教組、圖書館的工作，使其提高為教學服務的水平。
十一、協(xié)助校長具體負責招生工作，對招生、轉(zhuǎn)學、編班、升留級及學生獎懲工作有決定權(quán)。
十二、接受校長的領導并報告工作，出席校長辦公會議，加強與主抓德育校長的聯(lián)系與協(xié)作。
副校長的崗位職責14
1、執(zhí)行《義務教育法》、《教育法》、《小學管理規(guī)程》、《山東省規(guī)范辦學40條》等法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。
2、負責教師的考核工作。
3、講究領導藝術(shù)，注意工作方法，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，積極主動地向上級請示匯報工作，爭取社會各界對學校工作的支援、支持，保證學校工作的順利進行。
副校長的崗位職責15
教學副校長是學校教學全面負責人，其主要職責如下：
一、嚴格執(zhí)行國家教委和自治區(qū)教育廳制定的教學計劃和學校各項規(guī)章制度，領導教務處研究制定學校教學方面計劃和各項規(guī)章制度，要符合全面提高教育教學質(zhì)量的要求，要符合教育教學規(guī)律和學校的實際。
二、責成教務處檢查教研組教研計劃、各備課組教學計劃及教學進度安排和執(zhí)行情況。
三、要深入教學第一線，把握各年級教學基本狀況，組織指導教研教改活動，及時處理教學、教研活動中出現(xiàn)的各種問題。
四、負責各年級考試的考務工作，指導教務處做好期中、期末、畢業(yè)升學等各種考試復習、考核等工作。
五、責成教務處組織好教師的業(yè)務學習，檢查教師參加繼續(xù)教育情況，組織好以老帶新活動，關(guān)心青年教師的成長。
六、初審教研組長、備課組長及任課教師名單交校長審定。
七、初審圖書、儀器、設備、藥品的購買計劃，加強圖書室、電教室、實驗室管理，達到國家規(guī)定的標準。
八、為校長提供向職代會所做報告中有關(guān)教學方面的材料，執(zhí)行職代會的決議，做好教職工思想政治工作，調(diào)動教職工的積極性，使教職工進取、奮進，全面完成教學任務。
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