課程項目經(jīng)理崗位職責
隨著社會一步步向前發(fā)展，崗位職責使用的頻率越來越高，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編整理的課程項目經(jīng)理崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課程項目經(jīng)理崗位職責1
崗位職責:
1、組織學術(shù)研究院內(nèi)部各部門編制項目計劃,跟蹤項目進展,識別問題與風險,組織相關(guān)各方協(xié)作,管理項目范圍、進度、質(zhì)量、成本及變更;
2、組織項目決策委員會對關(guān)鍵問題、風險以及新產(chǎn)品需求的決策;
3、連接學術(shù)研究院與營銷中心,保證產(chǎn)品研發(fā)內(nèi)容與市場需求、銷售目標相匹配;
4、對外包服務(wù)商的管理,采購流程的.跟蹤、問題協(xié)調(diào)與處理;
5、完成部門主管分配的其他工作任務(wù)。
任職要求:
1.具有項目/項目群管理經(jīng)驗,對項目管理方法有一定認識。
2.具有良好的溝通能力、團隊協(xié)作精神,擅長跨部門協(xié)作。
3.擅于發(fā)現(xiàn)項目存在的問題與風險,能夠主動尋找解決方案。
4.英文可作為工作語言,聽說讀寫能力優(yōu)秀。
5.對教育/幼教行業(yè)有興趣和熱情,如有相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。
課程項目經(jīng)理崗位職責2
崗位職責：
1、調(diào)研團隊培訓及課程需求，組織并研發(fā)課程;
2、負責學習平臺課程研發(fā)及效果跟蹤;
3、根據(jù)用戶需求，不斷優(yōu)化課程及講師資源。
任職要求:
1、有過兩年以上培訓經(jīng)驗，有獨立研發(fā)課程經(jīng)驗;
2、具有較強的邏輯思維能力和抗壓能力;
3、參加過微課程開發(fā)經(jīng)驗優(yōu)先。
課程項目經(jīng)理崗位
課程項目經(jīng)理崗位職責3
崗位職責:
一、文檔資料的整理、更新與保存
1、課程通知及相關(guān)資料的更新;
2、課程后的相關(guān)資料的保存;
二、會務(wù)支持
1、協(xié)助與檢視會場預定;
2、會務(wù)物資的檢視及與會務(wù)人員的溝通協(xié)調(diào);
3、會務(wù)協(xié)助;
三、3c資源的統(tǒng)計、更新、整理，部分3c公司及ta學員新感召海星資料;
溝通，確認.
四、催款、協(xié)助收發(fā)作業(yè)。
五、過程中的所有短信編發(fā)，一切文字資料的準備。(作業(yè)、通知、宣傳資料)
七、課前電話通知。
八、會務(wù)人員的組織與安排。
九、畢業(yè)證、通訊錄、簽到簿、名牌及義工相框的協(xié)助與檢視。
十、學員接待.
十一、負責人計劃完畢后兩天內(nèi)寫出個人計劃并交負責人審核。
任職要求:
1.，身高165以上，22周歲以上，大專以上學歷;
2.有電話客服、培訓經(jīng)驗優(yōu)先;
3.反應敏捷，表達能力強，具有較強的溝通能力及交際技巧，具有親和力;
4.具備良好的客戶服務(wù)意識;
5.可接納優(yōu)秀應屆畢業(yè)生
課程項目經(jīng)理崗位職責4
崗位職責:
一、文檔資料的整理、更新與保存
1、課程通知及相關(guān)資料的更新;
2、課程后的相關(guān)資料的保存;
二、會務(wù)支持
1、協(xié)助與檢視會場預定;
2、會務(wù)物資的檢視及與會務(wù)人員的溝通協(xié)調(diào);
3、會務(wù)協(xié)助;
三、3c資源的統(tǒng)計、更新、整理,部分3c公司及ta學員新感召海星資料;
溝通,確認.
四、催款、協(xié)助收發(fā)作業(yè)。
五、過程中的所有短信編發(fā),一切文字資料的準備。(作業(yè)、通知、宣傳資料)
七、課前電話通知。
八、會務(wù)人員的組織與安排。
九、畢業(yè)證、通訊錄、簽到簿、名牌及義工相框的協(xié)助與檢視。
十、學員接待.
十一、負責人計劃完畢后兩天內(nèi)寫出個人計劃并交負責人審核。
任職要求:
1.,身高165以上,22周歲以上,大專以上學歷;
2.有電話客服、培訓經(jīng)驗優(yōu)先;
3.反應敏捷,表達能力強,具有較強的溝通能力及交際技巧,具有親和力;
4.具備良好的客戶服務(wù)意識;
5.可接納優(yōu)秀應屆畢業(yè)生
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