暑假感悟900字（通用24篇）
在平日的學習、工作和生活里，我們總會收獲一些心得和感悟，避免會忘記，不如寫篇感悟的文章，記錄下來吧。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？下面是小編幫大家整理的暑假感悟900字，希望對大家有所幫助。
暑假感悟 1
時間如同白駒過隙，一眨眼，一年的時光已逝去。在這匆匆一年中，我度過了我高中生涯中的第一年。度過了那個離高考貌似很遠，實際很近的第一年。迎來了高中的第一個暑假，剛一放假，相信許多同學都會面臨一個問題。假期補習嗎？
說實話，學生對假期補習都沒有什么好感。我當然也不例外，因為它占據(jù)的是我們休息放松的時間，但一想到高中學習生活中知識的高深莫測，學習的激烈競爭，我還是咬緊牙關(guān)報了補習。有一句話說：今日之勞累，痛苦只是為了鑄造明天之輝煌。
這次補習，我選擇了德隆萬邦教育。原因無他，只因為在這里補習班上的人數(shù)較少，我想應該能更好的使我掌握知識。這里的補習一共20天，我們這個班也只有十幾個同學�？偟膩碚f，學習氛圍非常好。
在這20天的時間里，我也有了一定的收獲，無論知識還是生活上的。在知識上我弄明白了許多以前不清楚的知識。曾幾何時正因這些知識的不明白。我會在一道題目上費盡心事，抓耳撓腮，只為選出一個我認為最好的`答案。而現(xiàn)在面對這些問題，大部分我都有了一定的方法去解答這些問題。掌握了更多的知識，也讓我更加有底氣的去做題，在生活上我也有很大的收獲，在這里老師的幫助下，我改正了許多以前不好的習慣，并從心底改正了我對對假期補習的看法。之前的我一直認為假期補習，沒什么用，學不到什么東西�？涩F(xiàn)在我才明白，并不是學不到什么，而是沒有用心。只要用心，生活中處處都是老師，處處都有知識，這次補習，我不僅學習到了許多，還了解了許多，我了解到這里的老師都有極強的責任心，了解到他們對學生所付出的關(guān)愛，了解到他們極容易滿足的心，他們會時常在門外觀察學生是否認真聽課，幫助同學們糾正一個個不好的習慣，一旦有老師因事不能來上課，他們也會一起想辦法把這一節(jié)課補上，一旦學生有什么問題，他們都會想辦法去解決。學生上課沒認真聽，他們也會著急，聽到學生說自己學到了知識，他們就會滿足，甚至比學生本人還高興。與他們相處，讓我感覺到了，教師無私奉獻的工作精神。
驀然回首，歡笑宛如云煙，似水年華流走，不留影蹤。二十天已經(jīng)過去，這些歡笑，都留在過去，而現(xiàn)在所留下的是我的所學所感�！安灰偃ズ蠡诮裉斓牟煌昝溃诿魈炫Φ淖龊茫 边@是我這次所學最大的收獲。
暑假感悟 2
豐富了記憶，告別了童年，面對現(xiàn)實，任需前行。
迎來了酷暑，送走了春風，四季更替，生活依然。
生活，一半是回憶；一半是繼續(xù)。
在充斥著青春韶華的時間里回想走過的半年，留下了許多感慨的生活片段，雖無法描摹出生活的全部，但也是我生命里精彩的插曲，細細吟唱，感慨致勝。
靈魂在深夜里撕扯，一個人躺在床上睡不著，仰望著天花板，以往的生活片段像電影一般映在天花板上循環(huán)播放�；叵胫畮啄甑某砷L路途，交織著悅樂，隱含著痛苦；容納著幸福，包容著悲傷。生活的五味瓶中，酸、甜、苦、辣、咸，都是成長的記憶。有些東西會逐漸朦朧，逐漸在腦海中褪去，留不住一丁點痕跡。時光太寬，指縫太瘦，回憶在空調(diào)葉片上不停的旋轉(zhuǎn)著，不確定的距離，止不住飛奔的思緒，我呆滯般的沉寂，似乎在等待什么？卻又說不出來，或許等待也是一種生活情趣吧！我不知春日的勃勃生機，更不知冬日的.凄清寂寥，耳邊依舊是空調(diào)風吹拂的聲音，而我，依舊等待……
一覺醒來，突兀地覺得，自己擁有的藍天白云，千山萬水，極致浪漫！假期似乎就要匆匆而過了，也許很快，來不及回頭，許多東西都如流水般飛逝。卻也總是安慰自己，風景無限好，只是近黃昏。只有微笑著面對眼前之景，才別有風味。從今起把假期里的故事珍藏，把所有瑕疵遺忘，將所有思緒裝入腦海，迎接下一段旅程，哪怕時間偷走了美好，換來了悲涼……
最近的我，越來越不善于沉思許多事情，身上的某些特質(zhì)似乎已經(jīng)消失了，有點小遺憾！時間在裝忙，當我們不在憂郁、惆悵、迷茫，生活就只能在光陰似箭中度過了�；仡^一想，人生本就匆匆，就算對生活獨有情鐘，也奈何不了敵對的空虛，也許堅強是一種態(tài)度，當束縛自己不再追求生活的時候，就沒有太多東西值得歌頌。當我不在憂郁、惆悵、迷茫的時候，細細品味這復雜的世界，其實生活中還是有很多美景值得欣賞，關(guān)鍵是你要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活更多的是美好，還是有很多東西值得歌頌。即便細雨淅瀝或暴雨狂風，依舊走得堅毅。如果風來了，就停一停吧，容我在時光中享受，在空虛里沉醉，在憔悴中追求。
堅強和勇敢更像是沖破黑夜死寂的光亮，也是給生活痛楚中最大的安慰。失敗后的成功、痛苦后換來的幸福、悲傷背后的悅樂，不恐懼，不慌張，帶著堅強和勇敢繼續(xù)前行。雖過得不囂張，一路上的風景總會讓你沉醉，讓你值得為之歌頌，這就是屬于你的生活。
暑假感悟 3
轉(zhuǎn)眼間，炎炎夏日快結(jié)束了；繽紛多彩的暑假快畫上了一個圓滿的句號；我們也快要開學了。今天，我在這里說一下我的暑假二三事兒。
1、學習方面
暑假作業(yè)老早就完成了。我又預習八年級上學期所有知識，該背的都背了，該寫的也都寫了。慶幸的.是校迅通網(wǎng)站上有“暑假天天練”，當天學習的知識可以當天鞏固，還能和全省同學進行PK每天晚上x點準時就做，一個多月下來感覺自己的數(shù)學思考能力提高了不少。
特別是要感謝xx為我推薦多么精彩的課程，每天足不出戶，就能學到知識。老媽還給我買了許多書，其中就有四大至今為止，我己發(fā)表了x篇博文，其中暑假里發(fā)表了x篇，有x篇獲得xx推薦博文，基本上滿足一星期發(fā)表1——2篇博文，比以前還蠻有進步呢！
寫博文可以提高我的寫作能力，評博也是我不可缺少的一部分。欣賞他人的博文又可以汲取寫作經(jīng)驗，真是一舉兩得呀！漸漸地，我學會了用心來認真寫，寫作并不追求數(shù)量，而是追求質(zhì)量�？傊┪倪@方面也收獲不小�。�
3、生話方面
每天早晨起床后去晨練，學習累時做做早操都訓練到位了。一個暑假下來不僅起到了鍛煉身體的作用，而且使我的肌肉更“發(fā)達”了，好開心呀！有時，我還學習做飯，做家務，替媽媽減輕一下勞動負擔，省得讓媽媽操碎了心。
有時，我還做了一些妙趣橫生的物理小實驗，如：凸透鏡成像實驗，探尋光的反射規(guī)律，用自己制作的水三棱鏡去做太陽的色散實驗……讓我明白物理現(xiàn)象的變化萬千，樂趣無窮，等等�？傊钸@方面也收獲不小�。�
4、游玩方面
媽媽老早就說要帶我去看xx，還說那里的牡丹絕對天下第一勝了。我聽后，高興地一蹦三尺高。等呀等，媽媽一直都沒有帶我去，一直都說她們的工作單位忙，沒有時間陪我，一直拖到現(xiàn)在還沒帶我去呢！
氣死我了！很遺憾，xx沒去成，只好在網(wǎng)上搜集xx牡丹，真得很漂亮呀！那里的牡丹花朵碩大，品種繁多，花色奇艷，不愧是天下第一勝了。
雖然我沒有身臨其境地感受洛陽牡丹，但是這樣也挺滿足的。還有校迅通網(wǎng)站上有“暢享成功新動力”活動，毎天足不出戶，就能領(lǐng)略祖國的大好河山，感受大自然地奇妙之處，“嘗”遍祖國的美味佳肴。既省了錢，又節(jié)省了時間，又是一舉兩得呀！總之，游玩這方面也收獲不小��！
以上是我的暑假總結(jié)。總之，這個暑假收獲不小��！
暑假感悟 4
暑假期間讀了李鎮(zhèn)西老師寫的《做的班主任》這本書，感受頗深。這本書是李鎮(zhèn)西老師26年班主任工作經(jīng)驗和教育智慧的精華集萃，全方位的闡述了他的教育觀，教師觀，學生觀，家長觀，班級管理，學生思想工作，學生心理健康教育等的理念和實踐。從這本書中讓我深深體會到要構(gòu)建和諧師生關(guān)系非常重要而且也要注意以下幾點。真誠關(guān)心和愛護學生，不僅在思想上，學習上，生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，我就讓學生寫《老師我想對你說》，把平時不敢當面跟老師說的話通過寫的形式告訴老師，讓老師更深入地了解自己的學習，生活和想法，使得學生更能感受到教師的親切與平易近人。
小學生盡管年齡小，但他們也是感覺敏銳，有獨立想法的個體。教師的為人，責任心和愛心，學識和教學能力水平，對學生的態(tài)度等，都會在平日的言行舉止中傳達給學生。教師付出的愛心和奉獻，會得到學生的真情回報。
1，要熱愛學生�！敖逃荒軟]有愛，沒有愛就沒有教育”，愛是教育的`靈魂。只有熱愛學生，才能正確對待，寬容學生所犯的錯誤，才能耐心的去雕塑每一位學生。特別是對待班上的后進生，更要給他們多一些的愛。要經(jīng)常找他們談心，多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時地給予表揚，督促他們不斷前進。
2，給學生以尊重。尊重比熱愛更為重要。因為給學生以尊重學生才能感受師生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他們認為失去自尊他們就會失去向上的動力，精神的支柱，由此導致消沉。反之，他們就會獲得向上的動力源泉。為此，我們要尊重學生的人格，意愿，隱私權(quán)等等，采用一切的方式肯定學生，賞識學生。
3，讓學生當主人。知識最終要靠學生自己去掌握，做人最終要學生自己去做。這就決定了學生的主體地位。因此應該讓學生主動參與實踐，學會自我教育，自我管理，自我成才，才能使學生的個性得到全面展示。
4，改變自己。師生關(guān)系是對立統(tǒng)一的，教師處于矛盾的主要方面，在運動變化中起著主導作用。因此，構(gòu)建良好的師生關(guān)系關(guān)鍵在于教師。作為教師首先應該結(jié)合自身的工作轉(zhuǎn)變觀念，加強自身修養(yǎng)，提高師德素養(yǎng)和教學能力，以高尚的品格和過硬的素質(zhì)去感染學生，征服學生。很多教師就是因為這點讓他們每到一個新的班級都會獲得學生的一片歡呼。其次，應該做好角色的轉(zhuǎn)換。在素質(zhì)教育中教師不再是獨奏者而應是伴奏者，舞臺的中心應該是學生，教師的任務是激發(fā)學生學習的興趣而不是學生的監(jiān)督者。
暑假感悟 5
暑假期間，學校開展了為期五天的軍訓活動。我穿著嶄新的校服走進學校的大門。在“高一新生軍訓動員大會”上，我知道了這次軍訓的主要目的是：讓我們知道紀律的重要性、鍛煉我們的身體、鍛煉我們的意志力。
在軍訓期間，我們深刻的體會到做軍人的艱辛，體會到什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。我們學習了稍息、立正、踏步等動作，其中練習齊步走，比較困難，四、五十個人走整齊，是多么不容易!教官訓練我們時，先讓我們練習手臂的姿勢，右臂在前，左臂在后。我們這樣一動不動地站了一會，心想：教官該讓我們休息了吧?可教官卻沒有這樣做，他一個勁兒的對我們說：“把后臂抬高，站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做，不要低頭，眼睛別亂看!”然后又開始檢查各個橫排面的人手臂在沒在一個高度，有沒有打彎。還沒檢查到我時，我的胳膊就已經(jīng)又酸又痛了，我在心里默念：堅持，再堅持一下，堅持住了，就戰(zhàn)勝了自我!在軍訓期間，班里有些同學都出現(xiàn)了頭暈的癥狀。我想：現(xiàn)在青少年的體質(zhì)越來越弱了，軍人們每天在寒風烈日下重復著同一個動作，把每個動作都練到位，是要付出多少汗水啊!每每想到這，我就立馬站得筆直，動作更標準了。
教官還教了我們唱軍歌，《團結(jié)就是力量》，“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼······”那一句句響亮的“團結(jié)就是力量”深深鼓舞著我。是啊!只有團結(jié)才能使力量變得更強大，團結(jié)的力量可以排山倒海。小小的螞蟻團結(jié)起來可以抬動比身體重千倍的食物。如果人們可以團結(jié)一致，那么還有什么事情是辦不到的呢?
軍訓雖然辛苦，但也讓我們嘗到了種種滋味。在那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;在那一遍又一遍的重復練習中，我們得到了進步，品嘗到了成功的喜悅······軍訓也是一種人生的`體驗，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣?更增添了一份完善自我的信心。有句話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”軍訓使我體會到這句話的真諦!
終于，功夫不負有心人，在軍訓會操比賽上，我們班憑借整齊一致的步伐、標準到位的動作，獲得了第一名，同學們激動地歡呼起來!使為期五天的軍訓畫上了一個句號。
暑假感悟 6
七月的盛夏，在結(jié)束了緊張又壓力超大的考試之后，我們終于迎來了歡快的暑假，以及——老師布置下來的一堆暑假作業(yè)。雖然沒了每天早起做操的困擾，但是，自從進入了暑假以來，我每天的日程都開始漸漸的變得無聊又單調(diào)。每天在暑假的日子里除了學習和寫作業(yè)，就是玩。但是這樣悠閑的日子過久了，我也會想念起學校里那樣忙碌的日子，畢竟那個時候還有很多的同學在一起，至少不會感覺孤單、無聊。于是，為了給自己找一份事情做，讓自己的暑假生活不再這樣枯燥，我在離家不遠的地方找到了一家餐廳服務員的工作，希望這能給我的暑假增添一份新的光彩。在經(jīng)歷了一段時間的工作后，我感覺自己在這份工作中收獲了許多，成長了許多。我也非常感謝我當時的這個選擇�，F(xiàn)將我在這段時間的體會寫下來，我的暑假實踐心得體會如下：
一、在身體上的成長
在以往，我并不擅長運動，所以我才來選擇了服務員這樣看起來簡單輕松的工作，但是事實卻遠比我想的要更加勞累。作為一個服務員，并不是在菜出爐的`時候給客人端過去就行了，服務、招待、為客人解決問題……這些在餐廳吃飯時需要做的，都是需要服務員來解決。在經(jīng)歷了第一天的工作之后，我的雙腳就已經(jīng)是酸的不行了。為客人跑前跑后，廚房、大廳來回的馬拉松。雖然干著很累，一開始也遇上了很多的困難，但是最后我還是憑著自己的毅力堅持了下來。現(xiàn)在我感覺我的體力和耐力都有了長足的提升。
二、在思想上的成長
大人們常說：“等你自己工作了就知道錢來的不容易了�！边@句話我現(xiàn)在是真的切身體會到了！在最后發(fā)工資的日子里，拿著收到的工資，我竟不知道怎么去把它們花出去。最開始我打算在收到工資之后就出去放肆的去揮霍，可是在想起這段時間的勞累，我又舍不得將它們一次性花光。在這段時間里，我接待過各式各樣的客人，有的客人脾氣不好，喜歡挑剔，會對我我說教；沒有招呼好客人，主管生氣，也會對我們說教……總之這確實是件不好做的事，所以在之后，我都盡力的將自己的工作做到，在最后，連主管都在夸我的努力。
這次工作真的是非常艱難，在工作上，沒有人會將你當成一個學生，來到工作崗位，你就是一名員工，再不會有什么學生的特權(quán)。看著手里來之不易的工資，我決定還是先給父母買上一點禮物，感謝他們在之前辛苦的養(yǎng)育之恩。
暑假感悟 7
暑假即將進入到尾聲，我的打工生活也快結(jié)束。曾經(jīng)一直待在家中無所事事，這一次的暑假在爸媽的支持下出來體驗打工，讓我知道父母的辛苦，也讓我知道社會上生存的不易。
暑假我到一家飯店應聘服務員，想要去體驗一番服務員的工作。在還沒有開始前，我會覺得很期待，期待中又帶著點緊張，害怕自己做不好，畢竟從未出來工作過，一直享受著家庭和學校的保護，這次是真的獨自一人打工，著實有些刺激和驚奇。正式工作之前，飯店的前臺帶我參觀了飯店的格局，也是希望我記住方便工作。畢竟有多個不同房間，要是進錯房間或者送錯房間，也是工作的失誤，這對飯店還是有影響的，或讓顧客不滿意。之后就是讓我們服務員的班長帶我做事，告訴我在飯店服務員要做的事情以及整個流程。
打工生活在這里正式展開，我第一天的工作是拿著菜單給顧客點菜，然后去到前臺報菜單，讓廚房做菜。因為我剛來，所以先是做這類比較簡單不容易出錯的活。但是吧從來沒有去做過家務活的我，在這方面我還是出現(xiàn)了一些小錯誤的，有時候會粗心的漏掉顧客的菜，讓人家白白等了很長時間，其實這就已經(jīng)是自己的失誤了，但是飯店的人都特別好，會在旁邊幫我解決，獲取顧客的諒解，同時事后也會安慰我，讓我不要多想，下次注意點就是，其實這與我想象中的不一樣，讓我特別的感動。因此經(jīng)過一次教訓，我會在顧客點完單后，再次抱歉的去向他們確認一遍，以防錯漏了一道菜，畢竟同樣的錯誤對此犯了，也是不可輕易原諒的，我自己也是很慚愧的。
現(xiàn)在去回想這一次打工，兩個月的'打工，我從一個給顧客點菜到一個真正的服務員，真的是學到了很多，從之前犯過一次錯后，我更加小心，因此逐漸的接觸到傳菜送菜，在遇到被顧客刁難的時候，自己也能去想辦法解決，我成長了不少。做服務員真的辛苦，每天彎腰低頭的，每天要微笑服務，一天下來當繃緊的身體松散，整個人就猶如散架了一樣。但是雖說辛苦，可是自己對打工也有了很多體會，更從里面學到很多知識技能，不再是個社會小白了。這次暑假我沒有讓自己又荒廢時光，相反因為經(jīng)歷打工，我更加懂得學習的重要性，飯店的服務員也不是隨便就能做做的，而且要想升職，那就更要靠知識和能力了。即將進入新學期，但是我覺得自己充滿了力量，有了此次的打工生活體驗，給我未來的進入社會去工作打下很堅實的基礎(chǔ)。
暑假感悟 8
本人經(jīng)過一個暑假的做服務員歷練，學到了不少。我覺得提前進入并了解社會，這是一個非常明智的決定。也許這并不能讓你畢業(yè)后的就業(yè)機會增大，但是，這是一個你在校園里所學不到的機會。
在求職的路上，總會有千山萬水阻撓你。我和朋友是三人去廣州面試，可事先我們在網(wǎng)站上找的信息，都是通過中介介紹的，于是只能去中介所在的位置。但是來到中介公司，見到許多人，尤其是學生。當然，好多公司都知道我們學生打暑期工是為了解決下暑期開銷的問題，中介也包括在內(nèi)。中介公司卻向所有求職的人提出個不合理的要求，讓求職的人交納年費才可以面試，我和朋友都在想，即使交納年費后，都不能保證我們一定能面試成功。就這樣我們離開了廣州，去了深圳。
我想說的是，中介自然有他賺錢的理由，提醒打暑假工的同學們，記得提前查好資料，不可大意。
到了深圳，以為就可以找到工作。社會很殘酷的，我和朋友去過一些電子廠，不過一聽到我們是做暑假工的`，就立即有種想趕我們走的沖動，我記得，一個朋友在面試時，隱藏了自己是大學生這個身份，才找到一份工作。所以說，我希望各位仍在讀書的學生們在找工作時，學會圓滑一點，這就是我做不到的一點。
終于，經(jīng)過別人的介紹，我可以在一個酒樓里工作了。
可以說，在工作的過程中，我還是比較開心的，因為我結(jié)實了一些好同事。我并不是想說多么多么的夸張，很平淡而已，工作時，你不可能自己獨自完成的，一個項目的完成，需要的是效率，所以我很好的處理了和同事之間的關(guān)系，與他們形成默契，工作起來很得心應手，節(jié)約了不少時間。
另一個是與上司之間的關(guān)系，我在工作時，處理的并不是很好，因為我覺得我上司很不講理一樣，她有時不問緣由就責備我。當然，我工作時是犯過錯誤，操作很生疏，這點我承認。對于這些領(lǐng)導來說，你錯了就是錯了，沒有原因。就在這以后，我對我上司的態(tài)度很平淡，沒有同她聊過太多天，不像我和其他同事一樣。我覺得一個好的公司，對員工嚴厲是應該的，最起碼要做到賞罰分明。
工作吃苦受委屈是難免的，最重要的是要處理好，這樣才可以上班時輕輕松松。我每天都要做一個半小時的車程，奔波在住宿與上班地點之間，發(fā)現(xiàn)忙碌的人不止我一個，他們很多人只是想在這個大城市如何生存，如何買房甚至買車，也許我在不久后，就會成為他們。
暑假感悟 9
現(xiàn)在生活的浮躁，作為學生我們的社會實踐太少了，實踐是我們?nèi)ヌ岣咦约旱淖钪苯臃绞剑@次暑假我按照學校的安排在xx醫(yī)院實習，作為醫(yī)學生一直是在學習理論，我知道理論總是學不完的，我們也應該把自己的實踐能力提高上去，這次暑假是一個恨得機會，在學校的時候我經(jīng)常會覺得自己動手能力還是不行，所以在上實踐課的時候我很希望提高實踐，經(jīng)過暑假的這次實習我更加的明白了自己的短處，暑假實習非常珍貴的一段經(jīng)歷，我覺得在實習中收獲的遠遠不是自己平日的學習可比的，平時自己的缺乏這方面的鍛煉，這次的經(jīng)歷倒是讓我打?qū)嵙俗约核鶎W知識。
這次實習中經(jīng)過豐富的實踐，自己的動手能力逐步的提高，初始來到xx醫(yī)院我是陌生的，自己的來帶醫(yī)院實習是第一次，xx醫(yī)院的一切是陌生的，實習的第一天我就在外科，我很喜歡外科的工作，我對著一門也很擅長，暑假這短短兩個月我去過了很多的科室，自己的.在工作中學到的，看到的，總是很多，感嘆自己在學校的時候總是覺得是自己學的夠了，其實不然實習中刻苦的鉆研，主動的做事情，自己不會的操作也需要慢慢掌握學習。
在暑假中我看到的更多是自己的一個成長，開始的時候我來到醫(yī)院接觸一些工作，自己身邊有老師在指導，每一人都是那么親切，每一個帶我的老師總是很耐心的講解，經(jīng)過這系列的學習我成長了很多，我覺得自己看待一些問題不同了，自己的看到一些工作上的問題不再是那么單一，實習當中我努力刻苦，能夠去下定決心，我來到這里之后我就知道自己的是來實習的，來到了這里就要有所收獲，盡管是這么一個短短的暑假，能夠去了解的東西不一定會很多，但是這就是機會，我覺得這是一個積累，積累的多了，慢慢的自己就變得成熟了，在暑假當中我完成了醫(yī)院交待的各項工作，自己的實習內(nèi)容也餓全部的完成，但是我看到的不是簡單的這么一個結(jié)果，在實習當中往往經(jīng)驗，跟經(jīng)過重要。
在暑假結(jié)束之際我覺得自己整個暑假就是在忙碌，怎么說呢，忙碌中自己才能夠不斷的加強，回首一看自己掌握的技能可真不少，這次實習我越來越覺得自己很缺乏實踐能力，今后的方向我也會朝著實踐方面發(fā)展，短短的一個實習，雖然是自己第一次實習吧，這么一個過程也是很難得，很多時候也會覺得自己基礎(chǔ)不好，但是堅持一下總會有動力的。
暑假感悟 10
培訓告一段落，我以一名幼兒教師的身份這次去到了xx，根據(jù)相關(guān)安排我完成了系列培訓，在工作的時候我一直沒有覺得自己有什么問題，一直保持自己的教學方式，有的時候也不會想這些，現(xiàn)在我覺得工作需要進步，一直覺得自己教學沒問題那才是真正的問題，這次培訓我總結(jié)了自己很多，也不慎感慨怎，很多時候我丟失了很多應有的東西，就比如說這次在培訓當中我才發(fā)現(xiàn)原來教學可以這樣，我有這樣的感覺就是因為自己沒有把我好心態(tài)，固守自己的一直以來的教學，作為一名幼兒教師我覺得我自己通過這次確實學到了，我也有一番心得。
培訓為期一周，首先了解到作為一名教師就要熱愛這份工作，對于這份工作熱情度只有上升沒有下降，當然不管做什么都是需要這般，熱愛教學熱愛教育，在跟幼兒孩子們打交道需要強烈責任，這份責任始終需要保持，同時要加緊自己師德師風建設(shè)，在學生面前一定是有足夠的威信，保證自己一言一行都是一名教師所言所做，面對繁忙的'工作當然會有，保持穩(wěn)定，保持向前看的精神，我們一直都需要做到這一點，現(xiàn)在這般我也覺得自己需要加油了，培訓的的時候也我學到了一些，還是那一句“想要讓孩子信任你，首先自己要信任自己”讓我映象很深。
自己相信了自己，是對工作教學的堅定，這是一個長期培養(yǎng)的事情，通過一個長期對自己的要求，在孩子面前梳理一份信任是后面所有工作的前提，之前一直沒有想過這一點，其實這很遺憾，同時我也覺得自己過去的種。種也是缺少了很多，這一點所有工作的前提自己還是沒有意識到，這次在培新當中卻確實讓我印象深刻，這不單單是我們讀工作的一個高度負責，還是對孩子的負責，我想著把自己全心全意的帶入到這份工作當中，自己必須了解到這一點，我覺得在工作當中我失去這般就是對自己不負責。
這次培訓收獲很多，之前一直沒有想過的問題都是可以試試的，培訓對我教學方面也有指導，在日常的跟害自己相處的過程中我也了解到了很多，這次事情讓我接受了很多不一樣的東西，教學方式跟育人方式，都是很明顯的，通過這次的培訓我會在接下來，提高自己，這是從多方面出發(fā)，提高教學水平，讓自己處于不斷進步狀態(tài)，加強對自己的監(jiān)督，堅持以培訓內(nèi)容中一些需要做到的事情為中心，好好努力。
暑假感悟 11
暑假的到來無疑是輕松的，孩子們都回到了家中享受著漫長的假期，我們也能暫時的輕松一下了。但是，這暫時的輕松一下，就真的只是暫時的一下啊!當然，這只是對于我來說。
在這學期的工作中，我作為新入職才一年的幼教老師，和一名帶教老師一起帶領(lǐng)這xxx小班的孩子們。在這學期的工作中，我雖然做好要好好的在工作中學習的打算，但奈何小班的事物比我預計的要多的.多，雖然在也在空閑的時候和帶教的張老師學習了很多，但到現(xiàn)在我還是常有一種手忙腳亂的感覺。
現(xiàn)在這樣的情況，曾讓我一度懷疑自己是不是不適合做幼教老師，但還好張老師一直都在給予我鼓勵，所以我還是決定在這個崗位繼續(xù)努力工作。為了能提升自己的工作能力，我決定趁著這個暑假，去參加幼兒園老師的培訓，來增長一下自己的經(jīng)驗。哪怕只是多學一點相關(guān)的知識，也能讓我在接下來的工作中多一點底氣。以下是我在培訓中的心得體會：
在參加了幼兒園老師的培訓之后我感覺自己受益良多，第一天，我們參加了張老師的課程。我滿懷期待的希望能在課堂上學習到怎樣管理好孩子的技巧，但第一天我們學的卻是幼兒園老師的工作職責。本來有點失望的我，在聽了一會張老師的課之后，卻漸漸又被勾起了興趣。
張老師對工作職責和安全職責分析的非常透徹，還經(jīng)常給我們舉一些例子，這讓我們這些一心只想管好孩子的新老師們，重新認識到了，孩子的安全大于天的職責，這是非常重要也非常有意義的第一課。
后面我們又學習了關(guān)于，引導和教導方面的知識，給我的上課的老師都是非常有經(jīng)驗，又非常開放的老教師，她們的講課不僅帶著教導方面的干貨，還有著對新的管理方法的嘗試。
而且，對我最頭疼的管教問題，他們也給了我不少啟發(fā)，比如，要和孩子們玩得開，他們才會愿意聽你的指揮;或是給他們準被一些小小的獎勵，或者是多做一些他們喜歡的游戲……這些我本來也是可以想到的簡單舉動，卻因為在工作中的慌亂居然全都忘得一干二凈，現(xiàn)在聽老師們分析了下來，頓時覺得整個教學思路都清晰流暢了。
我還和他們討教了許多不懂的問題，這幾天下來，我感覺自己充實了不少!也增長了不少!我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的想要去試試現(xiàn)在學會的經(jīng)驗了，但是我同時也學會了，對待孩子要耐心!我會好好的等待假期的結(jié)束，并不斷的充實自己!
暑假感悟 12
經(jīng)過這一個暑假的學習，我感受很多。
首先，在這個暑假的學習中我學會了以前不曾掌握的許多東西，例如迪杰斯特拉算法，讓我初步接觸了以前從未接觸過的圖論，為以后的學習打下了基礎(chǔ)，畢竟圖論將是以后學習中極為重要也非常有用的的知識點，但是極為難懂，所以，現(xiàn)在就接觸對之后的學習有許多幫助。再如并查集，正是因為我不會它，所以在一次比賽中沒有做出來一道與之相關(guān)的題目，白白丟掉了那道題的分。經(jīng)過學習，如今我已能將并查集靈活應用，不再只能望“題”興嘆了。還有平衡二叉樹我也進行了了解，可以編出程序了。這些將在今后學習中派上大用場的知識我都有所涉獵，這個暑假，也算獲益匪淺。
其次，我的邏輯思維能力也有了很大的提升。這個暑假上的數(shù)學建模課，讓我解題的思路更加廣闊，并且明白了在比賽中遇到數(shù)學問題時該如何想辦法將它解出來，也是一個極為巨大的收獲。
但是，我也發(fā)現(xiàn)自己身上的諸多不足。
我了解的算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是太少，每當做題時，總會有一種心有余而力不足的感覺，常常是思索半天也只得出了一個十分復雜的解法，比用那種“正規(guī)”的算法不知麻煩了多少倍。
再者，我還是感覺自己做題的經(jīng)驗實在是不足。有時分明已經(jīng)想好了做法，但要不是糾結(jié)與一些小細節(jié)，就是某個地方的語句用的不當。這也是為何我明明覺得自己能得高分，卻總是失望的原因。
我明白，在之后的學習之中，只是在課堂上認真聽課、將課堂上的知識學會是遠遠不夠的。畢竟信息學競賽出的題目十分的靈活，老師無論如何也無法講的面面俱到。因此，在家里學習十分重要。如今的網(wǎng)絡(luò)是萬能的，在網(wǎng)絡(luò)上，又如何不能找到這樣那樣的'知識呢？今后，我一定會在網(wǎng)上努力自學，不再只依靠于課堂上那一點點內(nèi)容，這樣，我才能在競賽中取得好成績。
當然，我也要更多的實踐。只有一次又一次的做題，才能將知識了解透徹，只是簡單的看書的話，永遠只是囫圇吞棗，只是呆板地將知識記下來，在比賽中根本無法運用自如，一旦題目稍稍靈活了一點，就會無從下手。
做題，也要做難題。無論做多少道簡單的題，也無法提升一絲一毫的水平。我只有在一次又一次的思索之中，才能將自己的水平提高到一個新的檔次。
總而言之，我會更加努力，更加用心。
我相信，只要我付出了，一定會在下次比賽中取得成績。
暑假感悟 13
本學期，在教研員蔡老師的精心組織安排下，我們二十中的歷史老師有幸參加了在伊寧市第三中學舉行的初中歷史高效課堂教學研討會。通過這次活動，我深切體會到了自己在平時教學中存在的不足之處，明確認識到在今后的歷史教學中應改進的地方。會議上，聽了三位老師的公開課，包括幾位老師的典型發(fā)言及經(jīng)驗交流。讓我受益匪淺。
歷史課如何吸引學生，讓學生輕松愉快的學習，解決問題的`最好方法在于課堂，要向四十分鐘要效益。那么，如何提高歷史課堂教學的效益呢?
首先是認真?zhèn)湔n是構(gòu)建高效課堂的前提。高中的三位老師的課都做了精心準備，理念新，線索清晰，注重創(chuàng)設(shè)情境。加大課堂容量，提高學習效率，注重實效性。
其次是精心的導入設(shè)計，是引導學生登上知識宮殿的臺階，積極思考是關(guān)系整節(jié)課效果的首要問題。三位老師的課導入簡潔，盡量針對學生感興趣的問題作為切入點，注重用熱點導入，快速有效的把學生帶入學習情境。正確巧妙地導入新課，可以激發(fā)學生強烈的求知欲望，引起濃厚的學習興趣，起到先聲奪人的效果，為課堂教學打下良好的基礎(chǔ)。
第三是最大限度的調(diào)動學生的學習積極性，提高學生學習的自信心。重實效，重點內(nèi)容，重點解決。第四是充分調(diào)動學生自主學習。通過小組合作學習，學生自主探究，讓學生自己設(shè)計問題自己解答，充分調(diào)動學生全面參與，互相激勵，互相競爭。老師只起組織、引導作用，充分發(fā)揮學生的主動性，讓學生成為發(fā)現(xiàn)問題的探索者，知識信息的反饋者。切實營造一個生動活潑的課堂學習氛圍，發(fā)現(xiàn)和肯定學生獨特的思想和見解，尊重學生的發(fā)現(xiàn)和感悟。使學生勇于參與，樂于參與。
通過課后我們分小組的交流學習，指出一堂好課的標準：課堂氛圍好，印象深，解題能力高。各種有效的教學方法的創(chuàng)新，以及怎樣解答問題等方面，為我們歷史教學指明了方向。
總之，學無止境，教無定法。作為歷史老師，必須適應新的形勢，轉(zhuǎn)變自己的觀念，在實踐中吸取營養(yǎng)，努力創(chuàng)新，使歷史教學這門藝術(shù)不斷得到發(fā)展和升華。
暑假感悟 14
初二的暑假里，我為了打發(fā)無聊的時光讀了幾本書，讓我在書中找到了假期的樂趣，生活也因此變得有趣而充實。也因此對讀書產(chǎn)生了很多的興趣。本次暑假我讀了《西游記》、《童年》等書籍。讀了這些書，讓我有了很大的收獲。
以往對于《西游記》的認識只限于電視上，這次暑假我讀了這本書后，我對它有了更深的認識了。而且書中對師徒四人的，描寫更加的細膩和有趣，里面對他們四人的取經(jīng)之路描繪的有聲有色。整本書看下來，花了我一個月的時間，雖然讀的是簡版的.，但是書里面也還是有一些比較難理解的地方，所以花費的時間就多了。但是這本書讀完，我覺得我受教了。書里師徒四人的經(jīng)歷，讓我明白人生從來都不是事事都是順利的，總是會遇到挫折和困難，但是對于挫折和困難，我們不應該屈服它們，而是要去勇敢的克服。人生的大道總是會有一些小石子散落，我們不可能把它們?nèi)壳宄�，我們能做的就是踏過去，不停的往前走。只有經(jīng)過打磨，我們的人生才算比較完整。
最后一個月我讀完了《童年》，在這本書里，我能知道高爾基的童年是不怎么好的，在那個時代里，他的童年生活經(jīng)歷了很多苦難，親人的離去，生活的流浪，讓作者對生活有了不一樣的理解，面對苦難也有了自己的認識，對當時的社會有他自己獨到的見解。所以童年生活的境遇讓他寫出了這樣一本書。這本書記錄的是高爾基的童年，我在看的過程中，回去跟他對比自己的童年，我覺得自己真的是幸運和幸福的。我生活在和平時代，生活也那么的好，有父母朋友的陪伴，沒有經(jīng)歷過什么苦難。這樣一對比，讓我更加的珍惜現(xiàn)在的生活，我想我沒有經(jīng)歷書中的生活，對社會的理解沒有高爾基那么的透徹，但卻讓我知道不管未來的生活是什么樣子的，我都一定要去珍惜當下，維護好自己每一天的美好生活。
暑假結(jié)束，我的書頁讀完了，從我讀的這兩本書里，我體會到很多，不管是對生活，還是對人生，我想我一定能迎接未來的挑戰(zhàn)，我可以讓自己的生活過的好。已經(jīng)開學，我對自己的初中生活也抱了很多的期待，我知道初中的學習還將會遇到很多挑戰(zhàn)，但我會勇敢的去面對的。
暑假感悟 15
一個無聊的下午，我打開電腦，電腦桌面上一個文檔吸引了我的注意，這個文檔里有一篇讀后感，這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫的。
故事發(fā)生在一個周日的晚上，我看完了一本課外書，覺得這本書很有意思，就拿到電腦前給媽媽看，可媽媽卻無所謂地說，“小孩子看的書，干什么要給我看？先放那邊吧�！蔽以詾閶寢尣粫催@本書，可沒想到的是，媽媽不僅看了這本書，還站在我的角度分析了這本書的內(nèi)容。
這本書名為《流浪的暑假》：書中的主人公是四個十二、三歲的初中學生，通過四個孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長對孩子暑假補課的態(tài)度和方式而展開的故事。好學生梁靜慧是個又乖又聽話的好學生，學習成績出類拔萃，但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業(yè)，而學小提琴成了休息。另一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進了梁靜慧的世界，梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學生的高翔飛，他的成績名列前茅，但另一個桀驁不馴、成績超群的'男生森林，卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個暑假他一定不會上補習班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻因打聽不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去撿垃圾流浪了）梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經(jīng)歷了能讓自己成長的事，體會到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會到了成長的滋味。而故事的主人公森林通過一個假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理，從而改變了對父母的態(tài)度。
這些故事情節(jié)在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易，我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個故事：“雖然這是一本少兒讀物，但通過這本書，我女兒在給我打預防針了，意思是暑期將至，不要給她太多的任務和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點我會考慮并會盡量滿足她的愿望�！�
此刻我的心中涌現(xiàn)出了一種莫名的感覺，媽媽實際上是是能夠站在我們的立場上看待問題的，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)，往往還會誤會他們，由此我們真應該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情，那我們怎么就不能多多替他們著想呢？
暑假感悟 16
我在暑假中讀了許多有趣的書，如：《論語》、《老人與�！�、《西游記》、《今天我是升旗手》……它們使我的暑假生活變得多姿多彩。
其中《今天我是升旗手》留給我的印象最深刻，因為它是一本內(nèi)涵豐富的書，我覺得這是本男孩必讀的書。這一本書的主人公是一個讀六年級的男孩，他的名字叫肖曉。他有許多的'“英雄事跡”。如：智還別人錢包，救人性命的事情;孤身一人去北京天安門看升旗……
一天一個公司的購物員，喝了酒到了一家商店買了一條香煙，付了錢，把自己的包忘在了柜臺上。這時肖曉來買冰棍，撿了錢包，他知道別人很著急，于是就在路邊等這個人回來取�？蛇@時一個人從肖曉手中搶過包就騎車溜了，肖曉意識到了搶劫，立即追上去，并大叫到“有人搶錢包了”。路人擁上抓住了這個強盜，并打電話給“110”，警察聞訊趕到，肖曉把事情的大概告訴了警察。第二天，這購物員買了許多東西來學校謝肖曉，說：“我昨天喝了酒，酒醒后不知道自己把錢包丟哪了，那包里是上百萬的公款，我當時想死的心都有了。謝謝你用智慧幫我保住了錢包。”肖曉在保護錢包，救人性命的事情中，我體會到了肖曉的機智勇敢。
肖曉雖有好的地方，但也有做的不妥的事。肖曉放寒假了，他和同學想一起去北京天安門看升國旗，可伙伴在最后放棄了，給了肖曉50元錢做路費。肖曉在一位阿姨的幫助下踏上了去北京的路。在火車上他認識了一個叫懷娃的孩子、曾老師和一個叫孩孩的小狗。他們也是去看升旗的。于是他們就交上了朋友，一路上相互照顧，去看了升旗，他深受鼓舞，大為感動。我也被他折服了。
我讀完這本書之后心里對肖曉有很多的想法：肖曉是一個機智勇敢的人；同時是一個膽大的人，會為了實現(xiàn)自己的愿望敢于實施行動的人。我敬佩他、崇拜他，我會學習他的機智、勇敢，也從他身上看了我所沒有的大膽和魄力。但我不會學他現(xiàn)在的做法，是要膽大，可是要告訴家人，并且要在自己能保護自己的情況下去做事。我想我一定會在長大后也為自己安排一次一個人的旅行。
暑假感悟 17
《西游記》是我國的四大名著之一，是明代神魔小說作家吳承恩寫的，他根據(jù)唐代取經(jīng)人玄奘去西方取經(jīng)時的經(jīng)歷改編寫成，講述了唐僧一行人取經(jīng)路上經(jīng)過九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
孫悟空是花果山上吸入了天地間的靈氣，從石頭里蹦出來的石猴；他曾經(jīng)帶領(lǐng)眾猴去水簾洞立山為王，還去三星洞學法術(shù)練就了七十二變的神功，并去龍宮奪走定海神針（就是他的如意金箍棒），大鬧天宮當了弼馬溫、齊天大圣，最后被如來壓在五行山下，等待五百年后的取經(jīng)人來解救。
唐僧就是五百年后的取經(jīng)人，路過五行山，救出了孫悟空，還收他為徒，并給他取名——孫行者；據(jù)說唐僧吃了人參果，能夠長生不老，那些妖怪就想盡辦法要吃他的肉；才使他們?nèi)〗?jīng)路上經(jīng)歷了那么多的'磨難。
豬八戒原本是天上的天蓬元帥，因喜好嫦娥美色，被玉皇大帝流放到地界，從而變成豬的模樣，當了妖怪，在高老莊搶走了高員外家的女兒，孫悟空制服他后，菩薩就讓唐僧收他為徒，并取法號——豬悟能。
沙僧原本是卷簾大將，因為觸犯了天條，被貶到地上，定居在流沙河里，也當了妖怪，悟空實在打不過他，便請惠岸來收服他，當了唐僧的徒弟，唐僧為沙僧取名——沙悟凈。
白龍馬原本是東海龍王的三太子，因觸犯天條被貶成一條小白龍，吃了唐僧的馬，從而變成一匹白馬補償給唐僧。
唐僧師徒取經(jīng)路上，披荊斬棘，歷經(jīng)千辛萬苦；他們這種堅持不懈的精神值得我們學習。
孫悟空本領(lǐng)高強，天不怕地不怕，機智勇敢，十分忠誠，每次遇到妖魔他都沖到前頭，不怕困難，多次救師徒在危難之中，起到了大師兄的帶頭作用。
豬八戒好吃懶做，多次受到孫悟空的教訓，不過關(guān)鍵時候也起了不小的作用。
沙僧忠厚老實，可以說是取經(jīng)路上的后勤部長，什么累活都是他干，取經(jīng)路上功不可沒。
唐僧師徒四人經(jīng)歷了很多困難，最終取得了真經(jīng)，這是因為他們互相幫助，取長補短的結(jié)果。這個故事告訴我，要想辦成一件事情，一定要齊心協(xié)力，團結(jié)合作，才能取得最后的成功。
暑假感悟 18
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。
有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的'吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。今天是暑假的第二天，我非常的高興�？墒峭膺呄缕鹆擞辏揖筒荒艹鋈ネ媪�，很可惜。12：00一過，我就起床了，第一件事是開電腦，第二件事是關(guān)手機，這樣BOSS就找不到我了，哈哈，我很喜歡這個辦法，因為它是我自己想出來的。這幾天，班上的黨員都在接受保持先進性教育，大家都叫他們“保先”，看到他們每天忙忙碌碌，我十分佩服。我也要向他們學習，更加刻苦努力，天天向上，為我國早日實現(xiàn)四個現(xiàn)代化貢獻自己的力量。我的口號是：“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)，鍛煉身體，光耀中華！”
暑假感悟 19
在暑假里我利用閑暇之余讀完了這本《特別的貓》。剛開始了解到這是2007年諾貝爾文學獎得主多麗絲萊辛的書，就令我想閱讀下去，去了解這位諾貝爾獎得主的內(nèi)心世界。
這本《特別的貓》讓人輕松愉快地進入萊辛的世界。就象小說的名字一樣“特別”。她講述了人與貓之間的動人故事，細數(shù)曾經(jīng)讓她歡喜也讓她憂的特別的.貓，都是極富個性的形象。
高貴典雅善于賣弄風情卻又驕橫任性的灰咪咪、充滿靈氣善于逆來順受同時充滿母性的黑貓，以及后來淪為半個野貓的飽嘗滄桑滋味卻又充滿智慧的魯斯夫，還有大半生英姿颯爽卻老境頹唐的大帥貓巴奇奇。萊辛筆下的性格復雜的貓咪禁不住讓我們感嘆：這些貓的外表包裹的軀殼里隱藏的明明是人的靈魂��！那些貓寵世界的故事，分明是蕓蕓眾生中各色人等現(xiàn)實生活的翻版。
貓的世界精彩紛呈，生命感十足。萊辛確實是個懂貓、愛貓成癡的作家，萊辛不僅是在寫貓，而且她是想透過貓，審視背后隱藏的人性的法則：貓會排斥異己，會去獵捕一只鳥兒或者一只老鼠，來向主人獻媚討好……書里描寫灰咪咪捕捉獵物，來向主人獻媚的情節(jié)讓我看了更是感慨，我鄰居家就有只這樣的貓，它每次捕到老鼠后，總是把老鼠吃了剩下頭，然后放在主人的床邊，我們一直以為這是貓的惡作劇，看了本書以后才知道，原來是貓在向主人獻媚。而且萊辛在《特別的貓》中，起先講得并不是她怎樣愛上貓，而是寫當年她們怎樣殺貓，然后再寫貓與人類之間互相依存，她的書借描寫貓，更多的是在寫人性。象九死一生的流浪貓魯夫斯；不幸因病致殘的大帥貓巴奇奇，讓人看了唏噓不已，讓人感懷，發(fā)人深省。
每翻一頁，我對貓的喜愛就多加深一分。她寫得那么傳神，把貓的種種行為介紹得清清楚楚，任何人看了都一定會愛上那嬌媚的小動物。
在愛上貓的同時，我也十分欣賞和敬佩作者，作者把一只只貓寫得像她的孩子，使人不由得產(chǎn)生喜愛之情。我覺得，一本書最大的成功就是使所有的讀者都受到感染，而萊辛，她用她精彩的文筆做到了這一點。
暑假感悟 20
回想下假期伊始，你做了哪些計劃、安排！
想想截止到現(xiàn)在，假期有沒有收獲！
再看下日歷，距離假期結(jié)束還有多久，已過去多久！
真實的暑假，不是計劃書上的安排；真實的暑假，收獲并沒有想象的那么多；真實的暑假，看似很長，其實很短。
個人的計劃個人最清楚，我就只說說我的計劃。計劃的每天鍛煉身體至少一小時，能完成的到現(xiàn)在合起來也不夠一個星期；計劃的每天看書至少一小時，即便是把讀書時間全部加起來分到每天一小時，也應該不到20天等等。要知道放假已然40天了啊。要說收獲雖沒有計劃的那樣宏偉，但也算可觀。
距離開學剩下不足20天，我們又有什么新的“任務”呢？
第一步，一定是“收心歸位”啦！開學第一課就是這樣教育孩子們說，“開學了，不再是放假時間那樣輕松。要早睡早起，及時的調(diào)整好作息，精力充沛的投入到新的一學期的學習。發(fā)了新書，翻翻看看這學期要學習的內(nèi)容，寫一寫自己這一學期或者一學年的目標！”
所以，剩下的時間第一件事就是早睡早起，調(diào)整作息。這既是學習的需要，也更是生活習慣的必要。相信之前40天作息混亂的孩子，身體素質(zhì)一定是下降的。
第二步，就是完成計劃嘍。假期伊始的計劃，完成的`如何了，是堅持還是放棄？是要做出抉擇的時間了，因為剩下的時間并不多了，要著重的做一些更有意義的事情。比如：假期作業(yè)完成的怎么樣了，后期這些日子，要不斷的學習；讀書計劃完成的如何了，一本書里自己獲得了哪些警示和知識，要不要繼續(xù)堅持閱讀；書寫的字帖寫夠計劃的張數(shù)了嗎，要抓緊多練習了，開學練習的時間會更少。
第三步，又過了一個暑假，即將開始一個新的學年，又要開始人生的又一個新的旅途，一定要有目標呀！制定一個詳盡的計劃、目標，“三年后，我要在什么地方”、“這三年我要如何做”以及起碼即將到來的新學期要做哪些新鮮事，做好哪些事。
之前看過一句話是這樣說的，“你現(xiàn)在的處境是你三年前的選擇決定的，你現(xiàn)在的煩惱是之前的三年做了哪些事所決定的”，還有一句話這樣說，“做偉人其實很簡單，就是完成所有必需的事，堅持做好其中的一件事，就將成為偉人”。
家長以及孩子們，馬上就要見面了！讓我們以飽滿的精神，良好的狀態(tài)來迎接新學期的到來吧！新學期、新學年，充滿新的挑戰(zhàn)，更充滿新的機遇，相信我們一定會不斷進步，再造輝煌！
暑假感悟 21
春意闌珊，夏的腳步漸漸走向大地，朵朵白云悠哉的在蔚藍的晴空中游蕩，大地從一片嫩綠轉(zhuǎn)成深綠，催促著人們快到戶外走走，千萬不要一天到晚躲在冷氣房，將熱情如火的夏關(guān)在門外。雖然火辣辣的太陽毫不留情的炙烤著大地，但是只要來到了青山綠水、涼風息息的山中，便覺熱氣全消。
對我來說，在夏日最棒的享受，就莫過于進入山林間了。在這里，一座座的山峰，有陣陣涼風吹過，青綠色的浪頭像波濤般起伏洶涌，而當我們踏在被落葉鋪滿的小徑時，爸爸刻意的將車速放慢，緩緩前進，關(guān)掉了冷氣，打開了車窗，讓我們享受著山林中才有的清涼和清新的空氣。順著山勢的起伏，迂回曲折，延著崎嶇的山路蜿蜒而上時，兩旁的綠樹枝葉茂盛，遮蔽了陽光，彷彿走在綠色隧道中。那山中美麗的景色更是令人著迷，尤其是滿山遍野的小花，淡淡的紅、淡淡的黃、淡淡的白，伴著蒼翠欲滴的山色，讓人沉醉不已。在樹林間，蟬兒“唧唧唧”的鳴叫著，好似在聽一場音樂會，十分悅耳動聽。而每當我們從半山腰俯瞰山腳，一塊塊種植著不同作物的田畦，把大地縫成一條色彩豐富的大地毯。
山上的民宿也不少呢！我們來到了一處被重山環(huán)抱的小民宿，民宿的主人熱情的帶領(lǐng)著我們欣賞美麗的營火蟲，由于在欣賞之前下了場雨，本以為會使我們的希望落空，但沒想到營火蟲卻好像是十分歡迎我們似的，在竹林間，有著一閃一爍的光芒，好似在竹林中可愛的小精靈，正在跳著舞。也因為下過一場雨的`關(guān)系，地面上有著成群結(jié)隊的蟾蜍，在享受著美味的大餐。而當我們仰望夜空時，點點繁星閃爍著動人的星光，我和爸媽、弟弟找尋著那牛郎織女星，享受著那夏日才有的浪漫與清閑。隨而在主人熱情的邀約下，我們還做了好吃的西瓜，讓我了解到清涼可口的西瓜，做法竟是如此的簡單，原來美味不須繁雜的手續(xù)，便可享受。當然這種美味，也只有在夏季才能品嘗的到。在這里，我們所吃到的所有食物，都是主人悉心哉培的，讓我們吃得安心，玩得開心。
在山林中，美麗的景色、蟲兒的音樂會，讓我心曠神怡、忘卻煩憂；可愛的營火蟲、成群的蟾蜍，讓我了解山林生態(tài)；可口的西瓜、美味的餐點，讓我大快朵頤。進入山林是夏日最棒的享受，所以，讓我們離開都市，來到這山中，感受與大地貼近的放松感覺，讓我們的心靈與自然結(jié)合。讓我們在酷熱的夏日中，進入山林中，找尋那最棒的涼快享受。
暑假感悟 22
這是關(guān)于親情、回憶、思念的敘述，它有個通俗不過的主題——我們仨。
這本書講述了錢鐘書溫馨的家。在這個家中三個人互相守護的感人故事。它好像一抹清風，那么的清新，吹散著噪熱，陪伴我的暑假。
簡單的三個字，卻包含著一個家庭的互愛，不多不少，似他們每句話前加上的“我們仨”成為了彼此之間的默契。
故事從夢引入，“在一個不知是什么的地方，太陽已經(jīng)落山，黃昏薄暮，楊絳竟然走丟了，她著急，她喊著錢鐘書的名字，聲音在空空的曠野中�！碑斔蝈X鐘書講起這個夢時，錢鐘書只是淡淡地說，老了。
是啊，轉(zhuǎn)眼間，他們老了，兩位一起走了大半生的風雨，無論一個眼眸，一抹微笑，彼此都已經(jīng)了然于心。
在這樣一個學者的家庭里，女兒圓圓是異�；钴S的，為這個家庭帶來許多的歡笑。她是他們的女兒，可有時卻像兩位老人的跨齡好友。他們各自有各自的工作，卻總是相處的愉快，家里始終洋溢著溫馨。
好景不長久，天下沒有不散的宴席，輕易的失散，抒發(fā)了“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”的千古遺憾。楊絳開始對人生價值和意義開始思考，作者以自己淵博的知識和豐厚的人生經(jīng)歷為基礎(chǔ)，探討生老病死這一人生規(guī)律，并給出了自己的.思考和答案。
我們仨最終只剩下一個，哪怕再輝煌，也不可能再和從前一樣了，但她說“我一個人思念我們仨”，家人已離去，親情過往的點點，卻被真切地記錄在心中，記錄在《我們仨》。
掩上書，一種感慨由然而生。家，是每個人的避風港灣，無論你在外面多么的勞累，多么的辛苦，回到家，你會徹底的放松下來。所以，家，需要我們家中的每個人都用心的去經(jīng)營，讓它被愛包圍，讓它充滿溫馨、充滿溫暖。更重要的是我們要愛我們的家人，珍惜在一起的分分秒秒。
楊絳在命運面前是渺小的，她無法決定命運齒輪如何轉(zhuǎn)動，無法預測命運在下一秒鐘如何轉(zhuǎn)動。她所能做的就是聽天由命，任憑命運的各種不公，她就是笑笑，把它當作歷練，磨練自己的性格。畢竟她無法像貝多芬那樣扼住命運，也不像海倫有一個好老師，她在命運中只能靠自己，只能去無條件承受，所以她的內(nèi)心是強大的，而她只能沉淀在我們仨的回憶之中來緩沖自己受到的傷害。
楊絳活在一種滄桑的幸福中，她一直在尋找自己那曾經(jīng)的家，她不敢祈求太多，她只是希望在亂世中可以和自己的一家幸�？鞓返纳钕氯�。
最遠的是家鄉(xiāng)，最難到達的是家鄉(xiāng)，家在夢里。
暑假感悟 23
又是一個華燈初上的晚上，我一個人還在街心公園的小道上一遍遍的走著，8月了，暑假快過去了。而我，除了一小部分作業(yè)意以外，已沒有什么可以向自己的過去交代的作品。
不是么？好吧，我承認我頹廢了。我是一個沒有明天的少年。
好不容易的出來一次，還是因為家里停電，玩兒不了游戲。呵呵，是不是很可笑？每日沉醉在網(wǎng)絡(luò)里的我們，神經(jīng)高度的緊張著，看著那些不息的數(shù)字，許多的信息，我們，是真可謂”身心俱�！�。
倒是這次散步，讓我放松了許久沒有放松的心情，呼吸著不知比家里空調(diào)呼出的氣息好得多的新鮮空氣，看著很久沒有看到的城市風景，才突然感覺自己，真的.被封存了好久好久。
這種生活，是不是可以叫做與世隔絕。
我們是否已經(jīng)認為這是一種習慣了？還是已經(jīng)明白自己的暑假要自己過，好吧好吧，是沒人能替你成長，但是每個人的結(jié)局卻各不相同吧!
自己是自己的，青春是自己的，未來是自己的。所有的掌握也是自己的，所以現(xiàn)在，不管你們了多久，請走出去，請走出家以外的地方去，那里，不只是有我們的呼吸，還有我們的生命。
如果可以，請銘記，我們屬于自然。現(xiàn)在的我已經(jīng)走出家門，迎接自己全新的未來。那么你呢，有沒有前進的動力。開創(chuàng)出更好的明天？
我明白，也許你會說：“我都已經(jīng)這樣了，在努力也無所謂了。”但是我卻想要告訴你，沒有什么不可能被改變，沒有什么是一成不變。也許你會說“誒呀，隔壁的誰誰誰學習那么好，我肯定是比不上她了，還是算了吧!”殊不知，自己就被自己騙過了大好年華，以后再后悔？切，誰理你啊，誰能幫你？或許你還說“那等到明天吧，明天我在努力也不遲啊，然后心安理得的該吃吃該睡睡，這種無意與慢性自殺，不同樣也在耗費生命在做一些無用的事兒么？
這種奢侈叫做浪費。
我已經(jīng)覺醒，東方的太陽即將升起，黎明的陽光終會灑下，少年，如果你認為這種沉迷在游戲里，每日吃喝拉撒睡是一種好的生活方式，我無話可說，每個人有各自的理念與追求，我自是不能強求，因為即使我強求也改變不了你內(nèi)心的向往，所以我不做這種無用功。
如果你認為這種生活叫做頹廢，如果你想要全新的改變，請恢復自己的生活習慣，別讓假期亂了自己的內(nèi)心。請銘記：少年，請自省。
暑假感悟 24
每當聽到第一聲蟬鳴，我就知道：夏天，就這樣來了。夏天像一個青年人，熱熱的陽光是他燦爛的笑臉，散發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，大雨傾盆，雷電交加是他的力量，速來忽去的暴雨是他的脾氣。
夏日雖然讓人大汗淋漓，但是在藍天白云下，她在描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。（我一直討厭夏天，通過這次的觀察，我漸漸喜歡上了夏天。）
夏天是紅色的。宋朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱疲且欢涠浞奂t色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。亭亭玉立，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出，有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學�？纯�，你會發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，也算是為我們的校園添加了一道亮麗的風景線了吧！當然，還有池塘里的荷葉嘛！不是有句話這樣說道：“紅花再美，也要綠葉扶持！”那一大片一大片的荷葉，更襯托出了荷花的粉紅嬌嫩，那叫一個美�。�
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！贝蠛＠锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭烟业拇笃尢�，白花花的一望無際。一些頑皮的'孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。
夏天是藍色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉。我想，我已經(jīng)成一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……
啊！美麗的夏天！I love you！
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