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大學(xué)青春人生感悟（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)，就可以把它們都記錄在文章里。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。下面是小編整理的大學(xué)青春人生感悟，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)青春人生感悟 1
高中時(shí)代的我們，都對(duì)知識(shí)懷抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴(yán)寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風(fēng)中。而在大學(xué)里，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風(fēng)雨兼程，事在人為，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明凈的，憂郁的但同時(shí)也是笨拙的。一份大學(xué)生活規(guī)劃，讓我堅(jiān)定了大學(xué)生活的信心與目標(biāo).
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。大學(xué)是理想起航的.地方，是青春綻放的營(yíng)地。大學(xué)里需要的，不僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
大一的我們是青春活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣青春。在洋溢著喜悅與好奇的同時(shí)，內(nèi)心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今，已經(jīng)沒(méi)有班主任那恨鐵不成鋼的眼神，家長(zhǎng)那“喋喋不休”的教導(dǎo)了�？墒且粋�(gè)人總要走一些陌生的路，看陌生的人，聽(tīng)陌生的歌。此刻，我們要銘記，蛹能脫困于繭，自有一番天地供它翩躚。大人們常說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)就一只腳踏進(jìn)了社會(huì)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己的大學(xué)負(fù)責(zé)。大一時(shí)，我們應(yīng)該在對(duì)大學(xué)生活的探索中學(xué)習(xí)，在掌握好學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加學(xué)校，系里組織的活動(dòng)。充分利用大一的空閑時(shí)光，開(kāi)拓創(chuàng)新，張揚(yáng)青春，發(fā)展個(gè)性。鍛煉自己的能力，抓住天賦，找準(zhǔn)夢(mèng)想，默默地奮進(jìn)。
大二是自我定位，承前啟后的階段。日漸成熟的我們應(yīng)該回顧總結(jié)大一的彎路，與挫敗。收斂張揚(yáng)，因?yàn)椋嬲某晒�，不�?jiàn)得就張揚(yáng)。將過(guò)去的挫傷，化成前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策自己，磨礪自己，證明自己。根據(jù)自己的能力，正確的定位。提升自己的思想與境界，穩(wěn)抓基礎(chǔ)，沉淀自己，做好向大三平穩(wěn)過(guò)度的準(zhǔn)備。
大三是青春活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。那時(shí)追求夢(mèng)想已經(jīng)是義務(wù)了，用我們強(qiáng)大的信念做支撐，再付出百倍的努力，平凡的我們一定能取得成功，創(chuàng)造奇跡。
大學(xué)青春人生感悟 2
本站開(kāi)設(shè)感悟頻道，一直努力為大家提供生活中各方面的信息感悟。關(guān)于“讀大學(xué)的意義”，我認(rèn)為是比較值得談?wù)劦摹?/p>
大學(xué)，是能夠提供高等教育的機(jī)構(gòu)。大學(xué)與我們接觸的小學(xué)、初中、高中非常不同。大學(xué)，在于一個(gè)“大”字。因此，可以理解大學(xué)就是能夠讓你學(xué)得很多，懂得很多的一個(gè)地方。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，來(lái)說(shuō)明小、初、高學(xué)校與大學(xué)的區(qū)別吧，那就是“自由”的不同。
別誤會(huì)，我并不是說(shuō)我們的基礎(chǔ)教育階段的人生自由遭剝奪了，只是我覺(jué)得大學(xué)的自由程度是很高的，而小學(xué)、初中、高中，我們基本是在課堂里去聽(tīng)老師講這個(gè)世界如何如何。而在大學(xué)當(dāng)中，我們不僅可以聽(tīng)老師講，更可以在校園里去親身感受。都說(shuō)“大學(xué)是一個(gè)小型化社會(huì)”，確實(shí)如此，因?yàn)榇髮W(xué)往往有比較濃厚的社會(huì)前風(fēng)，能夠讓大家在出社會(huì)之前再進(jìn)行一次“模擬實(shí)戰(zhàn)”。
大家都應(yīng)該知道，人生中的大部分時(shí)間還是在社會(huì)當(dāng)中經(jīng)歷的。社會(huì)生活占據(jù)了我們?nèi)松拇蟛糠謺r(shí)間，因此我們的教育學(xué)習(xí)，說(shuō)白了是為了給我們出社會(huì)求生存打基礎(chǔ)、練技能用的。人的.最高價(jià)值，恰恰在于思想，大學(xué)就在于提高各種信息來(lái)豐富我們的大腦，讓我們的'大腦在期間能吸取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，變得更加聰慧。注意是聰慧！光聰明是不夠的，最寶貴的是智慧，而智慧恰恰是閱歷的提升、經(jīng)驗(yàn)的豐富、能力的加強(qiáng)。
總而言之，我就是一名大學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，我確信自己無(wú)法寫(xiě)出這些見(jiàn)地。(如果你喜歡本站，可以時(shí)常來(lái)關(guān)注)
大學(xué)青春人生感悟 3
我是xx級(jí)工商經(jīng)濟(jì)系商務(wù)管理專科班的學(xué)生成巧玲。當(dāng)時(shí)初中還沒(méi)畢業(yè)的我就幻想著能考上大學(xué)，結(jié)果，我沒(méi)有考上高中，就來(lái)到佛山工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校讀中專，那時(shí)，我知道我想讀大學(xué)的愿望破滅了。唉，心想，讀完三年中專就出來(lái)工作吧！差不多畢業(yè)的前幾天，有好多用人單位來(lái)我們學(xué)校招聘畢業(yè)生，在“畢業(yè)生升學(xué)咨詢、就業(yè)招聘會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)，有一個(gè)信息牌引起了我的注目，就是廣東外語(yǔ)外貿(mào)公開(kāi)學(xué)院的升學(xué)信息，當(dāng)時(shí)我特別興奮，馬上走過(guò)去咨詢，經(jīng)過(guò)了解后，才知道我們中專生也可以繼續(xù)上大學(xué)，這間大學(xué)我之前也有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，個(gè)人認(rèn)為挺好的。中專畢業(yè)后，我就懷著對(duì)大學(xué)所有美好的憧憬來(lái)到了廣東外語(yǔ)外貿(mào)公開(kāi)學(xué)院。
20xx年9月，我成為了廣外公開(kāi)學(xué)院的一份子，我很開(kāi)心，因?yàn)閺V外給了我再次接受高等教育的機(jī)會(huì)。剛剛進(jìn)入學(xué)院的時(shí)候，心里卻莫名其妙地開(kāi)始緊張。我一次次地環(huán)顧，看到的只有陌生，心想，我能適應(yīng)這里的生活嗎？但我知道，要來(lái)這里上學(xué)是我的選擇，我要面對(duì)的是現(xiàn)在，以及一個(gè)嶄新的未來(lái)，只有不斷努力學(xué)習(xí)才能改變自己。
在廣外差不多一個(gè)學(xué)期了，每個(gè)人都體驗(yàn)到大學(xué)并沒(méi)有想象中的美好，每天仍舊需要早起，上課，做作業(yè)。每天都是忙忙碌碌的，覺(jué)得大學(xué)的時(shí)間比中專的時(shí)間還快過(guò)。不過(guò)，讓我深受體會(huì)。
首先，我體驗(yàn)到大學(xué)學(xué)習(xí)不單單是靠書(shū)本，要與他人區(qū)別的是課外閱讀和實(shí)踐。在上大學(xué)的這段時(shí)間，我遇到了行行式式的人，我由衷地敬佩這群人，他們的知識(shí)，他們的思想，他們的膽量，他們的行動(dòng)都帶給我深深的思考。大學(xué)就是應(yīng)該跳出課本，不再是呆板地對(duì)著書(shū)本學(xué)習(xí)，應(yīng)該是參加各種社團(tuán)，體驗(yàn)一下工作，為自己的將來(lái)找到一個(gè)合適的角色，也多向身邊的人學(xué)習(xí)，好好利用身邊的人力資源，從他們身上的學(xué)習(xí)，吸取他們真實(shí)的擺在眼前的經(jīng)驗(yàn)。
說(shuō)起將來(lái)，大學(xué)就是一個(gè)學(xué)生時(shí)代和真正成人的中轉(zhuǎn)期，當(dāng)我們完成這幾年的學(xué)業(yè)，我們就要踏入真正的社會(huì)，人生之路就在眼前，霎時(shí)間，人生的責(zé)任就赤裸裸地負(fù)在我們的`肩上，或許以前初中、高中，我們的目標(biāo)計(jì)劃就只定在考上哪間學(xué)校，考試要排名多少。上了大學(xué)，我們的目標(biāo)計(jì)劃就不再僅僅是成績(jī)，而是自己的人生藍(lán)圖�？墒牵抑�，這是一件不可推遲的任務(wù)，因而我得盡快完成這個(gè)艱巨而偉大的任務(wù)。
如今想想自己大學(xué)第一個(gè)學(xué)期如何度過(guò)，心里不禁萬(wàn)分內(nèi)疚，自感對(duì)不起自己。課外閱讀書(shū)沒(méi)看幾本，對(duì)學(xué)習(xí)的投入比對(duì)工作投入少，最重點(diǎn)的是自己深知這樣是不好，卻遲遲沒(méi)有戰(zhàn)勝惰性。曾暗示自己：不能對(duì)自己太好。確實(shí)，人生把握現(xiàn)在的時(shí)光，享受現(xiàn)在的時(shí)光是正確的，但同時(shí)也要想想未來(lái)，我一直只活于現(xiàn)在，對(duì)未來(lái)不施于過(guò)多的壓力，這是一種愚蠢，沒(méi)遠(yuǎn)見(jiàn)的習(xí)慣。大學(xué)讓我深受自己這樣的習(xí)慣是多么的不好，大學(xué)礪煉就無(wú)形地催促著我的成長(zhǎng)、成熟。
在大學(xué)這充滿夢(mèng)幻色彩的夢(mèng)中，我想是有必要清醒過(guò)來(lái)，面對(duì)好自己的人生，為自己找一盞指引光明的燈塔，指引自己在人生道路上邁出正確的步伐，讓每一天過(guò)得充實(shí)而有意義。
大學(xué)青春人生感悟 4
轉(zhuǎn)眼大學(xué)三年已漸入尾聲，而過(guò)去沉淀的記憶卻如煙花爆破般閃耀開(kāi)來(lái)�；赝^(guò)去的種種，還真有諸多啟發(fā)和感慨。
一、還是要學(xué)習(xí)
在大學(xué)里如果只是抱著混的想法，畢業(yè)后你就很有可能成為一個(gè)學(xué)歷比較高的混混。大學(xué)并不是天堂，千萬(wàn)別把高三畢業(yè)班老師的話聽(tīng)進(jìn)去——現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，到了大學(xué)就可以想怎么玩就怎么玩了。其實(shí)，大學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，只是只有到了大四時(shí)才能真真切切的體會(huì)到來(lái)自各方面的壓力。如果平時(shí)不努力，到那時(shí)雖有破釜沉舟背水一戰(zhàn)的豪邁，可結(jié)果往往是不能盡如人意，心存不甘的。而且大學(xué)里也有許多相應(yīng)的證件要拿，最普遍的莫過(guò)于英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)了，類似的PASS當(dāng)然是越早通過(guò)越好，越多越好。因?yàn)樵降胶髞?lái)越?jīng)]心思，也越?jīng)]時(shí)間。
二、學(xué)會(huì)記錄生活
經(jīng)歷的，不應(yīng)都忘記。初入大學(xué)好比久困籠中之鳥(niǎo)重返自然，面對(duì)豐富多彩的世界，陌生，新奇，自由，美妙。生活的憧憬，意外的沮喪，成功的欣喜，失敗的挫折無(wú)不伴隨著我們的成長(zhǎng)，打動(dòng)著我們。還記得軍訓(xùn)時(shí)的汗水嗎？還記得拿獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的愉悅嗎？還記得和戀人相擁的甜蜜嗎？還記得一個(gè)人無(wú)聊時(shí)的孤獨(dú)嗎？……這些都是上帝為了點(diǎn)綴我們過(guò)于單調(diào)平庸的生活而慷慨賜予的。把它們記錄下來(lái)，待歲月之手將其慢慢封沉。有朝一日當(dāng)你驀然回首時(shí)，嘴角的蕩漾，思想的沖擊，就是你成熟的標(biāo)志。
三、盡情展示自己
大學(xué)是個(gè)舞臺(tái)，無(wú)限寬廣，無(wú)限高遠(yuǎn)。在這里每個(gè)人都可以盡情的展示自己，更重要的是鍛煉自己。有人告戒大一新生說(shuō)，不要相信和參加各種社團(tuán)活動(dòng)，那都是騙人的。而我想說(shuō)的'是，只要你有能力，只要你有興趣，就應(yīng)該踴躍的參加，還要使出渾身解數(shù)參與其中——組織，策劃，宣傳。我在大學(xué)里就將近做了三年的宣傳工作。有一年多的時(shí)間，可以說(shuō)該社團(tuán)的宣傳板報(bào)工作主要都是由我一人擔(dān)負(fù)的。由此，我不但使自己的名氣大增，更重要的是進(jìn)一步提高了自己的能力。而且在那里，我還成就了自己一段短暫的愛(ài)情，雖然只有三天，卻仍然是段美好的回憶。此外，畢業(yè)找工作時(shí)，大學(xué)期間的工作經(jīng)歷也是包裝和標(biāo)榜自己的有力資本。想想看，何樂(lè)而不為呢？
四、不要企圖討每個(gè)人都喜歡
羅曼·羅蘭說(shuō)，人不是金錢，沒(méi)法討每個(gè)人都喜歡。我說(shuō)，人即使是金錢，也沒(méi)法討每個(gè)人都喜歡。我班有個(gè)“萬(wàn)人緣”和誰(shuí)的關(guān)系都好。大一學(xué)年評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，全班五十多個(gè)同學(xué)他一人就占了近四十票——這是絕無(wú)僅有的，一般十幾票就很多了。到了第二學(xué)年他卻連四票都沒(méi)有。原來(lái)，他在任何人面前都是吹噓拍馬將對(duì)方捧得高高的，并任意詆毀于其有矛盾的一方……看起來(lái)我們可能覺(jué)得他很傻，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們何嘗沒(méi)有充當(dāng)過(guò)這種角色。在一個(gè)大家庭里，想要活出自我活出個(gè)性是件相當(dāng)困難的事，但是保持自我，不去企圖討好每個(gè)人還是比較容易做到的。你企圖了嗎？
五、給別人多點(diǎn)空間
寢室比較小，洗手間更不會(huì)大。每次洗完衣服涼干后就應(yīng)該及時(shí)收起來(lái)，椅子用完出門前記得放好，東西不要亂堆亂扔，諸如此類的問(wèn)題，說(shuō)小點(diǎn)是習(xí)慣，說(shuō)大點(diǎn)就是素質(zhì)。舉手之勞，即方便別人，更方便自己。然而很多大學(xué)生卻將其忽視淡漠。我和一室友多次談及此類問(wèn)題，然此君“屢教不改”后來(lái)搞的我和他的關(guān)系異常冷淡。此君還有一個(gè)聽(tīng)“體壇夜話”的習(xí)慣。每晚十點(diǎn)收音機(jī)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，而他卻又偏偏不喜歡戴耳機(jī)。他可能不知道那一點(diǎn)點(diǎn)小小的聲音在夜深人靜的時(shí)候會(huì)是怎樣的清晰入耳，絞人心田。更讓人氣憤的是他往往在節(jié)目結(jié)束前就已安然入睡，留下我們這些非體育迷在那一個(gè)小時(shí)的黑夜中獨(dú)個(gè)煎熬。哎，我只能佩服的說(shuō)此君活得真有個(gè)性，反正他也不用討我們這幾個(gè)男性的喜歡嘛！
六、無(wú)需炫耀，無(wú)需羨慕
大學(xué)里面許多家庭都是有錢有權(quán)有勢(shì)的，然而作為學(xué)生，我們完全沒(méi)有必要以此為資本虛榮炫耀，傾心羨慕。大一時(shí)（那時(shí)是八人間），寢室里有個(gè)同學(xué)買了個(gè)最新款諾基亞手機(jī)，每天一回寢室就是免提開(kāi)著查話費(fèi)打電話，聽(tīng)鈴音放歌曲。要他停停就是不聽(tīng)，結(jié)果幾乎搞得剩下的七個(gè)人全都群起而攻之方才安靜。家里有錢有什么了不起？殊不知，你越是炫耀別人越是看不起你。我就喜歡和比較貧困一點(diǎn)的學(xué)生同行，那個(gè)感覺(jué)就是實(shí)在，淳樸。上個(gè)月，經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)，新生中某某的家長(zhǎng)都是公安廳的領(lǐng)導(dǎo)，一遍罷了，二遍也無(wú)所謂，三遍四遍我可有意見(jiàn)了。他爹媽是公安廳的領(lǐng)導(dǎo)又能怎樣呢？他爹媽都是公安廳的領(lǐng)導(dǎo)也不能完全保證他以后也是公安廳的領(lǐng)導(dǎo)，只有等到別人都說(shuō)他是公安廳的領(lǐng)導(dǎo)了那才是真的�；钤趧e人的光環(huán)下，即使是你親生父母的，還是別人的。你，其實(shí)什么也沒(méi)有。
七、珍惜友情
大學(xué)里面許多同學(xué)也都只有這四年相聚的時(shí)光，畢業(yè)后今生都很難再見(jiàn)面。曾經(jīng)看過(guò)一篇有關(guān)大學(xué)畢業(yè)的文章，很感動(dòng)。其中有句話大致是這樣說(shuō)的，畢業(yè)前，如果可以，將同學(xué)一個(gè)個(gè)的送走，你們今生都可能無(wú)緣再見(jiàn)。友情，多么彌足珍貴。四年的感情在那分別的瞬間，你就會(huì)感到她是如此的難能可貴難舍難分。握手，擁抱，眼淚，你都會(huì)毫無(wú)吝嗇。也是在上個(gè)月，我因一時(shí)的沖動(dòng)和一個(gè)好友，可以說(shuō)是大學(xué)四年里最好的朋友爭(zhēng)吵起來(lái)，若不是有人在場(chǎng)，我們定會(huì)刀刃相見(jiàn)。在這個(gè)小小的校園里，我們有時(shí)會(huì)在路上，樓到里忽然遇到，我還真想嘴角一揚(yáng)打個(gè)招呼，卻又礙于情面，誰(shuí)都沒(méi)有主動(dòng)一點(diǎn)。至盡，我們?nèi)匀恍型奥贰＾D(zhuǎn)眼就快畢業(yè)了，我和他四年的友誼是否就會(huì)因此而真正斷絕？！如果當(dāng)時(shí)我們都能容忍一下，不是什么也沒(méi)有了嗎？現(xiàn)在想起來(lái)還真是有點(diǎn)后悔。生活中的有些事情能忍就忍吧，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而爭(zhēng)論不休，甚至大打出手。等到事情過(guò)后，你再回首時(shí)，其實(shí)什么也不是，什么也不值，真的，毫無(wú)價(jià)值。然而，世人往往由于追求一些虛空無(wú)用的東西便將生命中十分珍貴的財(cái)富輕易拋卻，比如說(shuō)——友情。
八、勇敢的追求自己的愛(ài)情
大學(xué)里我唯一的遺憾就是沒(méi)能好好談次戀愛(ài)。曾經(jīng)用心去追求過(guò)兩個(gè)女孩均以失敗而告終。我常常想，大一當(dāng)我一有這種想法時(shí)就勇敢的付諸行動(dòng)，我和那個(gè)女孩很有可能早就愛(ài)下去了。又怎么會(huì)等到別人捷足先登將花折呢？想了就唱，愛(ài)了就說(shuō)。怕拒絕的人只會(huì)被永遠(yuǎn)的拒之門外，摘不到屬于自己的甜蜜果實(shí)。有時(shí)候，幸福已經(jīng)很近了，沒(méi)有勇氣時(shí)，我們看不見(jiàn)她。還有一句話是怎么說(shuō)著——風(fēng)告訴我愛(ài)情和思念往往只有一步之遙。如果現(xiàn)在不邁出這一步，那么剩下的就只有永遠(yuǎn)的思念了。當(dāng)你心動(dòng)時(shí)，不要憂郁，不要等待，立即行動(dòng)，要勇敢的追求自己的愛(ài)情。
九、不要打牌
卡耐基教導(dǎo)我們——不要，永遠(yuǎn)不要賭博。有時(shí)無(wú)聊，幾個(gè)同學(xué)在一起打打小牌輸贏幾塊錢，無(wú)所謂。也許你會(huì)這樣反駁我。是的，幾塊錢的確無(wú)所謂。但你可否知道，父母在外是如何辛苦掙錢，如何省吃檢用供我們出人頭地？而我們打牌真的只是輸贏幾塊錢嗎？一室友，今年迷上打麻將，開(kāi)學(xué)以來(lái)持續(xù)輸了三百多。三百多��！不說(shuō)別的，在我們學(xué)校，當(dāng)生活費(fèi)節(jié)省點(diǎn)可以夠吃兩個(gè)月了。后來(lái)他沒(méi)錢了還找別人借錢打，結(jié)果繼續(xù)輸。最后搞得連買牙膏和衛(wèi)生紙的錢都沒(méi)有。贏了錢的人在后面笑他不說(shuō)。生活過(guò)成這樣，我們看了更加瞧不起他。萬(wàn)一家長(zhǎng)不幸知曉，那將是怎樣一種痛徹心扉的無(wú)奈啊！你承受得住嗎？所以，請(qǐng)記住，不要，永遠(yuǎn)不要打牌！
十、自尊自愛(ài)
自尊自愛(ài)每個(gè)人都知道，但人們?cè)跓o(wú)意中往往就將其輕易放棄自毀人格。生活中，互相借錢是難免的。由于我習(xí)慣將錢包隨身攜帶，上網(wǎng)時(shí)同學(xué)就總是找我小借五元。其中有個(gè)人每次總愛(ài)拖著不還。這樣搞了幾次，我就干脆不找他要了，后來(lái)他也沒(méi)還。奇怪的是，從那以后他就再也沒(méi)有找我借過(guò)錢？大學(xué)里很多人都吸煙，我寢室里有兩個(gè)。每次買了煙之后都是東躲西藏。一天中午我回寢室就看到一個(gè)煙鬼略紅著臉在另一個(gè)煙鬼的電腦桌前佯做自然狀。我朝他一笑并不言語(yǔ)。后來(lái)，即便是我在寢室時(shí)他也上翻下找的，完全視我無(wú)物。某日吃飯時(shí)，我將此事講給一朋友聽(tīng)，朋友聽(tīng)后哈哈大笑，諧謔說(shuō)道，看來(lái)他已不把你當(dāng)人看了。我有點(diǎn)氣憤的反擊道，他那是不把自己當(dāng)人看啊。尊嚴(yán)啊，但是，你不要也無(wú)所謂。
十一、放寒假回家過(guò)年
過(guò)新年一家團(tuán)圓，三十夜同看春晚，基本上已經(jīng)成為老一輩人除舊迎新的定勢(shì)了。而許多大學(xué)生因求學(xué)在外借口買不到票，往返太貴，所以拒絕回家。同樣作為大學(xué)生的我深知這種理由占不住腳。此類人幾乎全數(shù)都是如此想法：家里不好玩，過(guò)個(gè)年除了吃點(diǎn)好吃的東西外就沒(méi)有別的什么意思了。哪年開(kāi)學(xué)前不都是翻著日歷長(zhǎng)噓短嘆的數(shù)著還有幾天開(kāi)學(xué)？一個(gè)人在學(xué)校里，家里打幾百塊前過(guò)來(lái)，這個(gè)同學(xué)那里玩幾天，那個(gè)同學(xué)那里住幾天，夜晚包個(gè)夜，白天睡個(gè)覺(jué)，多么無(wú)憂無(wú)慮逍遙快活。我家就住在市內(nèi)，不管如何，每年過(guò)年我必定回家。我深知家族觀念濃厚的習(xí)俗，新年全家團(tuán)圓的民風(fēng)對(duì)于白發(fā)滄桑的父母來(lái)說(shuō)是多么的重要�，F(xiàn)在快畢業(yè)了，四處找工作，父母打心眼里就不想我走得太遠(yuǎn)，即便是留在本地工作差點(diǎn)，甚至是等到來(lái)年再就業(yè)也無(wú)所謂。據(jù)我所知，幾乎所有的父母都有這樣的想法。不為其他，只因?yàn)樾闹袪肯祾炷畎�！只是我們未成人父沒(méi)有兒女無(wú)法體會(huì)而已。想當(dāng)年陳紅的一首《�；丶铱纯础芬灰怪g唱響大江南北，但在大學(xué)校園里卻甚是冷清。這種現(xiàn)象真是值得人們?nèi)ド钏肌?dāng)今大學(xué)生到底怎么了？
大學(xué)青春人生感悟 5
在當(dāng)今這個(gè)趨向于良性運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大背景。走進(jìn)企業(yè)，閃耀光芒，為被人做嫁衣，已不能充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值。由此更多的大學(xué)生把日光與激情投入到了創(chuàng)業(yè)的達(dá)洪流，通過(guò)自身的努力和智慧來(lái)體驗(yàn)自己創(chuàng)業(yè)的快感和激情。盡管如此，創(chuàng)業(yè)之路卻并非康莊大道，此途中，人們不免經(jīng)歷著社會(huì)的荊棘的考驗(yàn)，面臨著隨時(shí)被鏟的威脅，所以選擇創(chuàng)業(yè)是至關(guān)重要的一環(huán)。
那么，到底怎樣選擇創(chuàng)業(yè)呢？選擇哪個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目才能讓我們的夢(mèng)想騰飛呢？創(chuàng)業(yè)的過(guò)程又應(yīng)怎樣應(yīng)付自如呢？
“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓”，你在決定創(chuàng)業(yè)之后，你就要遵守創(chuàng)業(yè)的普遍規(guī)則。
1.選擇創(chuàng)業(yè)就像一個(gè)新生兒。
選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就和撫育一個(gè)孩子一樣重要。任何項(xiàng)目的身就和新生兒一樣，有一個(gè)懷胎、孕育、出生、發(fā)育的過(guò)程，這是一個(gè)自然的過(guò)程。而創(chuàng)業(yè)者對(duì)一個(gè)具體項(xiàng)目，就像一個(gè)父親對(duì)孩子一樣，有一個(gè)認(rèn)識(shí)、理解、通透、把握的過(guò)程，這是一個(gè)歷史的過(guò)程。由此決定了創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是人與項(xiàng)目長(zhǎng)期相處融洽的過(guò)程，也決定了選擇項(xiàng)目必須立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。
2.選擇創(chuàng)業(yè)就是一種自我剖析
選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需要一枚金牌“知己知彼”。知己，就是清醒的審視自己的優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)項(xiàng)、興趣、知識(shí)積累與結(jié)構(gòu)、性格與心理特征等。知彼，是對(duì)社會(huì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)定的，恒久的.，潛在的需要。只有選擇自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，自己的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目，自己感興趣的項(xiàng)目，以及自己專業(yè)知識(shí)所熟悉的項(xiàng)目，我們才能先別人一步，才能更接近成功。
3.選項(xiàng)決定命運(yùn)
有這樣一個(gè)例子，軟銀公司的孫正義曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一周的世界首富。至于個(gè)中原因，看看他的創(chuàng)業(yè)之初吧。在他大學(xué)畢業(yè)從美國(guó)回到日本，選出了50個(gè)左右的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，緊接著他用了一年時(shí)間逐個(gè)進(jìn)行考察，寫(xiě)出了幾尺厚的資料，最后才選擇了做軟件。選擇目標(biāo)不僅是一種智慧的較量，還是一種人生的角逐。既然如此重要，那就必須經(jīng)過(guò)一個(gè)充分的論證過(guò)程。而在這個(gè)過(guò)程中，我們必須舍得花時(shí)間，花力氣，靜下心來(lái)，認(rèn)真的調(diào)查研究，尋找事實(shí)根據(jù)。由孫正義的例子，我們可以看到認(rèn)真選擇創(chuàng)業(yè)是何等重要。
4.選項(xiàng)要獨(dú)樹(shù)一幟
選擇的項(xiàng)目一定要獨(dú)樹(shù)一幟，也就是特色。特色就是項(xiàng)目生命的根子，生存的權(quán)利，活下去的條件�？梢赃@樣用四句話總結(jié)：別人沒(méi)有的，別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，與人不同的，強(qiáng)人之處的�！皠e人沒(méi)有的”，此可以說(shuō)是某種資源與某種特定需要的樞紐，也可以是某種公認(rèn)資源的新商業(yè)價(jià)值。就像一個(gè)迷路的人，他看到了一種奇怪的，還未出市場(chǎng)的花卉。于是他就開(kāi)始培養(yǎng)，出售這種花卉一樣。“強(qiáng)人之處的”，一個(gè)項(xiàng)目不論哪一方面，哪怕是在哪一個(gè)點(diǎn)上，只要它能做到高人一籌，那就是特色。這個(gè)點(diǎn)可以說(shuō)是成本，也可以說(shuō)是質(zhì)量或所開(kāi)發(fā)領(lǐng)域等。有誰(shuí)能想到“世界500強(qiáng)”排名第一的是一家叫沃爾瑪?shù)牧闶燮髽I(yè)。它的特色就在于它能把管理費(fèi)用控制在銷售額的2%。據(jù)說(shuō)，他們總部的辦公室像卡車終點(diǎn)站司機(jī)休息室由此可見(jiàn)，他們?yōu)楸３帜屈c(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，背后是一種什么樣的精神��！
以上只是需要大餐的點(diǎn)心而已，真正的可口菜肴孩子后面呢。真正想創(chuàng)業(yè)，我們還需要更加充分的`條件，正如宋家有云，打仗還需要天時(shí)、地利、人和呢，更何況創(chuàng)業(yè)這種涉及各個(gè)領(lǐng)域卻不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
大學(xué)青春人生感悟 6
創(chuàng)業(yè)就像一個(gè)新生兒，教會(huì)他爬，還不行，還要教會(huì)他走路。所以創(chuàng)業(yè)具備了這幾個(gè)基本原則還不行，還需要知道創(chuàng)業(yè)投資的幾個(gè)步驟，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
1.排除己所不能，成其為己所用。
有兩個(gè)村莊，各有一百戶人，第一個(gè)每家有一棵樹(shù)，第二個(gè)每家有十棵樹(shù)，而你是柴商，必須買一百根木柴，你能力好可以把第一個(gè)村莊所有樹(shù)都買下來(lái)，能力不好，只把第二個(gè)村莊的1/10的樹(shù)買下來(lái)，都是一百根，你知道怎么做吧。
2．拿出一桿神筆劃上一個(gè)圈
明白事情可長(zhǎng)期做的可行性。把社會(huì)恒久需要的，已初露端倪的大趨勢(shì)劃出來(lái)。例如，由環(huán)境保護(hù)引發(fā)治理江河，導(dǎo)致關(guān)閉中小造紙廠，造成紙制品的供不應(yīng)求，形成市場(chǎng)不平衡，市場(chǎng)空白。如果再用再生紙做資源去填補(bǔ)，會(huì)怎樣呢？
3.列出一個(gè)序
把所有可能做的事情都列出來(lái)，再回首看看那如流水東逝的滄桑幾十年�？纯茨切┳鰪�(qiáng)、做長(zhǎng)的企業(yè)
是生存在哪些行業(yè)，從這些行業(yè)之間，從很大程度是可以證實(shí)行業(yè)與發(fā)展的聯(lián)系的。比如房地產(chǎn)、醫(yī)藥保健品、建材、裝修、交通、教育、通信等等。那么，再把這大的范圍定在這里，再選出自己通過(guò)分析后認(rèn)為可能實(shí)行的若干項(xiàng)。
4.畫(huà)龍點(diǎn)睛
縱觀歷史事業(yè)的成功史，我們不難發(fā)現(xiàn)成就事業(yè)的公認(rèn)法則是集中和持續(xù)在已經(jīng)縮小的范圍內(nèi)。盡管如此，可以做的事還是很多。這時(shí)比較優(yōu)勢(shì)的道理是有用的-——認(rèn)真審視自己的強(qiáng)項(xiàng)，優(yōu)勢(shì)和興趣所在。這時(shí)，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)同時(shí)有幾個(gè)同等選擇與他人相比的優(yōu)勢(shì)都是比較有利的。這時(shí)，機(jī)會(huì)成本的概念也是有用的——用同樣多的時(shí)間，同樣多的付出。哪個(gè)對(duì)所對(duì)應(yīng)的事業(yè)會(huì)有更多大的前景收益呢？比較個(gè)中優(yōu)勢(shì)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都渴望創(chuàng)業(yè)，但都苦于沒(méi)有資金的困境。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，我們就必須考慮如何才能降低成本創(chuàng)業(yè)。那么如何才能降低成本創(chuàng)業(yè)呢?首先必須要做好心理準(zhǔn)備，擁有敢于吃苦和百折不撓的精神，要勤奮，要有正確的方向和方法，要有良好的規(guī)劃和人生設(shè)計(jì)，要充分利用現(xiàn)有的資源，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于借勢(shì)。
然而，對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生，很多都會(huì)有這樣的顧慮:沒(méi)有足夠的資金，不能開(kāi)展一個(gè)自己理想中的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。如果總是從一些低廉的小生意做起，那難免會(huì)使人喪失創(chuàng)業(yè)激情，這樣有怎能好好創(chuàng)業(yè)呢?但是回顧創(chuàng)業(yè)歷史的長(zhǎng)河，我們會(huì)不難看到誠(chéng)，比爾蓋茨等巨人在小生意的李成真乘風(fēng)破浪。由此看來(lái)，我們還有什么理由來(lái)掩飾自己內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)激情呢？下面就看看幾個(gè)低成本的創(chuàng)業(yè)途徑吧。
1.智能型創(chuàng)業(yè)
如果你擁有特殊的技能和知識(shí)，這時(shí)你就不需要大的資金投資，只需要進(jìn)行性智力投資，包括你的特有專長(zhǎng)或者某方面的突出技能。如管理才能，行銷才能和專利等等。諸如此類，舉不勝舉。律師，高級(jí)工程師，職業(yè)經(jīng)理人，發(fā)明家等等。在一種廣義上的`方向來(lái)看，個(gè)人的智能和專長(zhǎng)更是一種資源。
2.服務(wù)型創(chuàng)業(yè)
這樣的行業(yè)一般是不需要多少資金投入的。如家政服務(wù)，搬家公司等等。這就需要你有整合資源的能力充分的挖掘利用，整合資源和信息。其實(shí)就是要求你有善于借勢(shì)的能力。這里的重點(diǎn)就是你能能利用別人的資源，成就自己的事業(yè)。正如現(xiàn)今比較流行的風(fēng)險(xiǎn)投資，他就是一種人的智力資源和別人的資本資源想結(jié)合的，特長(zhǎng)典型。而這里的智力資源范圍包括專利，技能，如創(chuàng)新點(diǎn)子等等。
其實(shí)，還有很多服務(wù)型行業(yè)是不需要大量的資金投入的。如中介公司之類。還有一個(gè)更行之有效的方法，那就是先不考慮創(chuàng)業(yè)，而是在打工過(guò)程中創(chuàng)造個(gè)人品牌。如一些有名的職業(yè)經(jīng)理人，行銷專家，發(fā)明家等等。然后利用自己無(wú)形的資產(chǎn)和別人的有形的資產(chǎn)結(jié)合，達(dá)到無(wú)本創(chuàng)業(yè)的目的。
現(xiàn)在的我們，作為新時(shí)代大背景瞎的大學(xué)生，各自懷著自己創(chuàng)業(yè)的激情和夢(mèng)想，都希望有朝一日，能有一家屬于自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，自己的企業(yè)，擁有成功的為來(lái)。
所以在我們準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)之前，首先要做好充分的準(zhǔn)備，相信機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人；不管遇到何種困難，都應(yīng)該滿懷激情，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
大學(xué)青春人生感悟 7
大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。為此，小編特別收集了一些大學(xué)生活感悟范文，希望可以幫到廣大考生!
大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早可以盡情折騰的時(shí)期，所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用。因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で�，便永遠(yuǎn)也找不到了，所以大學(xué)一定要且行且惜!
大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因"當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
不如大學(xué)，是我們?nèi)松?另一個(gè)新起點(diǎn)，是真正意義的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而，該怎么應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是現(xiàn)在每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的.，所悵惘的。
大一，是開(kāi)始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開(kāi)始是有著制勝的影響甚至決定意義!
大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活!也因?yàn)槿绱�，我們更容易迷茫，更容易失去方向，有時(shí)候都不知道自己到底追求的是什么?
人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)間以后，我通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展。我決定通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高，心理素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)精，工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。
確立了目標(biāo)，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很感興趣，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，每天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ)，用"瘋狂"英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。通過(guò)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐步提高。
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即使短暫的，也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，但我相信它會(huì)是充滿快樂(lè)的。
最后，我在這里拜祝大家共同努力，共同進(jìn)步，多多積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己能走好以后的路。
大學(xué)青春人生感悟 8
大學(xué)，一個(gè)秀麗而神圣的地方。有多少人從小讀書(shū)到大就為自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，有多少大學(xué)畢業(yè)生最懷戀大學(xué)自己大學(xué)時(shí)光，有多少?zèng)]有讀大學(xué)的人憧憬向往著大學(xué)。大學(xué)的好處對(duì)每個(gè)人而言是不同的，但它之所以秀麗神圣令人期盼正因?yàn)榇髮W(xué)的好處。
大學(xué)是一個(gè)寬廣的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上稚嫩的學(xué)生向成年過(guò)渡，慢慢的長(zhǎng)大成熟，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了氣質(zhì)，褪去青春的青澀，從內(nèi)到外都發(fā)生了很大的改變。
儒家在《大學(xué)》里開(kāi)端說(shuō)“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”。意思就是大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人到達(dá)最完善的境界。所以大學(xué)是一個(gè)修身養(yǎng)性、完善自己的地方，讓每個(gè)人在不斷學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)更好的自己，不斷進(jìn)步中變得更優(yōu)秀。
陳春花老師從教三十年的精神作品《大學(xué)的好處》，從她教師的視角審視了大學(xué)這個(gè)承載著精神內(nèi)涵和傳播知識(shí)的神圣地方，敘述了她所領(lǐng)悟的大學(xué)的`好處，既給出教書(shū)育人的校園一些如何為人師表的推薦，也給在校大學(xué)生和將要進(jìn)入大學(xué)的一代年輕人一些寄語(yǔ)和箴言。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的“大學(xué)的好處”，這是沉淀于我們內(nèi)心的秉性和思維模式。
大學(xué)是一個(gè)精神的理想園，青春的放飛地，是我們共同期盼那個(gè)屬于自己的天地。大學(xué)里我們每個(gè)人都能夠自由發(fā)展，成就不一樣的自己，成為自己想成為的那種人。它豐富的資源，能夠讓我們與亞里士多德為友，與柏拉圖為友，更與真理為友。但大學(xué)存在的時(shí)間是極為短暫的，它只是人生探索的一小部分，甚至是有關(guān)知識(shí)、潛力以及習(xí)慣養(yǎng)成的一小部分。但是這一小部分卻是極為個(gè)性的，其決定著一個(gè)人人生的高度和廣度。我們來(lái)到大校園園，帶著好奇、驚訝去尋找我們想要的`答案。
正如人們說(shuō)的那樣，大學(xué)是一種特立獨(dú)行的思想，一種深遠(yuǎn)巨大的影響，一種兼容并收的氛圍，一種穿行時(shí)空的光芒，一種刻骨銘心的境界，一種運(yùn)行人生的潛力……
每個(gè)人的大學(xué)都會(huì)有困惑、迷茫，甚至是頹廢、內(nèi)心煎熬和孤獨(dú)。但大學(xué)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)更多是榮耀、是快樂(lè)、是青春、是永恒。大學(xué)因自己的獨(dú)特性，讓我們能夠在這有限的空間里，擁有無(wú)限可能的呼吸、豐盛飽滿的自由以及寬闊無(wú)比的視野，所以珍惜好大學(xué)的這段時(shí)光，因?yàn)樗暮锰幱晌覀兠總�(gè)人自己探索、由我們自己領(lǐng)悟。
大學(xué)青春人生感悟 9
兒子大學(xué)畢業(yè)了，懷里揣著學(xué)士學(xué)位證書(shū)、英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)……滿載而歸。
全家人皆大歡喜，唯獨(dú)我這個(gè)當(dāng)父親的仍不依足。翻看兒子那亂七八糟的行李，簡(jiǎn)直像個(gè)丟盔棄甲的逃兵。兒子不屑一顧地解釋：我這就算不錯(cuò)了，扔毛毯、丟衣服、鞋的，砸鍋、扯書(shū)的……有的是!不就是雙冰鞋嗎，能值幾個(gè)錢?我爸就是“扣”！我知道兒子是對(duì)我刨根問(wèn)底地要找回那雙被他弄丟的冰鞋有意見(jiàn)!我可不這么認(rèn)為。俗話說(shuō)：“成物不可損壞，東西也不能隨便丟棄”這是古訓(xùn)。所謂：“破家值萬(wàn)貫”，誰(shuí)能保證哪件舊物永遠(yuǎn)派不上用場(chǎng)?再說(shuō)了，在我眼里，兒子浪費(fèi)的地方太多了：看同學(xué)有電腦，非花一萬(wàn)多元買臺(tái)“聯(lián)想”，沒(méi)過(guò)一年又想換個(gè)“筆記本”。新買的手機(jī)，沒(méi)用上一年，已面目皆非，換了個(gè)“小靈通”，半年后又摔斷了天線(扔了可惜，用著不靈敏)。那“半導(dǎo)體”、“隨身聽(tīng)”、“電子辭典”說(shuō)買就買，也說(shuō)壞就壞，說(shuō)丟就丟。挺好的衣服不時(shí)興了，說(shuō)不穿就不穿了，還要再買新的。更讓我看不慣的是，渴了買飲料，食堂飯菜不可口，還要上飯店……四年的大學(xué)幾乎花掉了我的四年工資。
兒子之所以不注意節(jié)儉，我想與家長(zhǎng)和親友們的溺愛(ài)有直接關(guān)系。“你要是考上大學(xué)，要啥給你買啥！”這是妻子對(duì)兒子的承諾。于是，剛進(jìn)大學(xué)校園，什么衣服、鞋襪、箱包、手表、手機(jī)……舊的都換成了新的。還再三囑咐兒子：“別舍不得，想吃啥吃啥，想買啥買啥……缺錢跟媽說(shuō)……”兒子有了這“尚方寶劍”，還用得著節(jié)儉嗎?周圍的親朋好友們也主張給兒子多花錢，一方面，孩子考上大學(xué)，值得祝賀也應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)；再者，孩子到大學(xué)，各方面“拿得出手”會(huì)讓別人高看一眼，若是太“寒酸”會(huì)讓人瞧不起……
其實(shí)，孩子考上大學(xué), 是可喜可賀的事，以適當(dāng)?shù)男问焦膭?lì)孩子，并為他到一個(gè)新的環(huán)境去獨(dú)立生活添置一些必要的生活用品,這也在情理之中。但是，又?jǐn)[“狀元宴”、又換“新行頭”，甚至大手大腳地花錢，還樣做不僅鋪張浪費(fèi)，也會(huì)使孩子造成貪圖享受、攀比消費(fèi)、羨慕虛榮、不尚節(jié)儉的不良心態(tài)，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)極為有害。
美國(guó)石油大王洛克菲勒是人所熟知的全世界第一個(gè)私人資產(chǎn)超十億美元的大富翁。但他對(duì)子女的花錢卻“卡”得很緊。他規(guī)定，按不同年齡分給小孩一定的零花錢：七、八歲時(shí)每周30美分，十一二歲每周1元，同時(shí)鼓勵(lì)孩子做家務(wù)勞動(dòng)賺取報(bào)酬，打死10只蒼蠅1美分，擦皮鞋一雙5美分，刷碗、洗衣服、收拾房間各若干。孩子們便都搶著干。后來(lái)當(dāng)上副總統(tǒng)的二兒子納爾遜(當(dāng)時(shí)9歲)和后來(lái)創(chuàng)辦新興工業(yè)的三兒子勞倫斯(7歲)，還主動(dòng)要求合伙承包為全家人擦皮鞋。后來(lái)，任大通國(guó)民銀行總裁的.小兒子戴維，讀大學(xué)時(shí)也同樣恪守家規(guī)節(jié)省每一分錢，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他總在記些什么，趁其不在翻閱了他的小本本，原來(lái)記的是買書(shū)花多少錢，吃飯花多少錢......洛克菲勒認(rèn)為：“今天的許多孩子有一種傾向，走最容易的路,走阻力最小的路”他要讓兒女們?cè)谶@方面從小得到磨練。
中華民族自古崇尚“道德不遺財(cái)”的傳統(tǒng)美德，艱苦樸素,勤儉節(jié)約，不僅有助于孩子消除“驕、嬌”二氣,培養(yǎng)刻苦的學(xué)習(xí)精神,而且也是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制所需要的道德品質(zhì)。即使現(xiàn)在家庭富裕了，生活水平提高了,但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，還是應(yīng)該讓他們知道儉樸的重要性，養(yǎng)成儉樸的生活習(xí)慣為好。
家長(zhǎng)們要認(rèn)識(shí)到,儉樸絕不只是節(jié)省幾個(gè)錢,儉樸是人的一種美德,是一種寶貴的財(cái)富,而這種財(cái)富是用多少金錢也買不來(lái)的。
如今，那些金榜題名的學(xué)生家長(zhǎng)，正考慮為孩子置辦上學(xué)用品。在此，我勸每位家長(zhǎng)，牢記那條已被實(shí)踐所證明了教育原則"再富不能富孩子",應(yīng)該把艱苦奮斗的好傳統(tǒng)、勤儉樸素的好作風(fēng)、刻苦鉆研的好學(xué)風(fēng)交給孩子，讓孩子們帶著這些思想作風(fēng)走進(jìn)大學(xué)，在孩子們的心中永遠(yuǎn)牢記“以儉促德，德以養(yǎng)儉”，使孩子們?cè)诘轮求w等方面全面發(fā)展。
大學(xué)青春人生感悟 10
在講壇上，副校長(zhǎng)曾說(shuō)：大學(xué)有四大:大樓、大師、大樹(shù)、大愛(ài)。大樓意味著大學(xué)應(yīng)有良好的教學(xué)科研設(shè)備，大師意味著大學(xué)有雄厚的師資力量，大樹(shù)則說(shuō)明大學(xué)應(yīng)有悠久的歷史，而大愛(ài)則要求大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的人才要有愛(ài)校之心，愛(ài)國(guó)之情。
陳校長(zhǎng)這段話的確中肯，但是我倒是對(duì)陳寅恪先生在《清華大學(xué)王觀堂紀(jì)念碑銘》中的那句：“先生以一死見(jiàn)其獨(dú)立自由之意志，非所論于一人之恩怨，一姓之興亡”記憶猶深。
我常常在思考，我們?yōu)槭裁磿?huì)尊重北大清華？難道我們對(duì)于北大清華的尊重僅僅是因?yàn)槲覀冊(cè)?8歲時(shí)經(jīng)歷的'那場(chǎng)考試？仿佛對(duì)又仿佛不對(duì)。
的確，這個(gè)問(wèn)題值得思考，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)談到它們只是簡(jiǎn)單的說(shuō)它們是中國(guó)最頂尖的學(xué)府，似乎考上了它們才會(huì)有光明的前景，但是這種帶有羨慕性質(zhì)的尊重在肯定它們的.高度的同時(shí)也簡(jiǎn)單化了這些名校。
當(dāng)我們?cè)谒伎歼@些大學(xué)何為大時(shí)，拂去表面的喧囂，追根溯源會(huì)發(fā)現(xiàn)是它們?cè)诮袊?guó)留下了濃墨重彩的一筆，它們是相對(duì)較早覺(jué)醒的一批先行者，我們能夠看到5.4運(yùn)動(dòng)與北京大學(xué)的緊密聯(lián)系，也能夠看到聚集于其中的各種學(xué)界巨搫，而名校之所以為名校，貴在其精神與思想，對(duì)學(xué)術(shù)的尊重，所以能出偉人。因?yàn)橛歇?dú)立之精神，自由之思想，所以產(chǎn)生了大師。
而這就應(yīng)是大學(xué)的精華，相比于你學(xué)到了什么知識(shí)，更重要的是你學(xué)到的這些知識(shí)引發(fā)了你的哪些思考？學(xué)習(xí)就應(yīng)學(xué)到的是觀點(diǎn)，大學(xué)需要不一樣的觀點(diǎn)，否則大學(xué)不再是大學(xué)，而是小學(xué)，是中學(xué)，是沒(méi)有生命力的大學(xué)。
大學(xué)之大，大在其自由獨(dú)立之意志，在觀點(diǎn)與觀點(diǎn)間不斷碰撞出的新的火花。這才是大學(xué)的真正的內(nèi)涵。
大學(xué)青春人生感悟 11
我的大學(xué)之旅，一路走來(lái)，跌跌撞撞，閱盡無(wú)數(shù)風(fēng)景，也感受了人間百態(tài)。 總有一些挫折需要面對(duì)，總有一些傷痛需要撫平，總有一些無(wú)奈需要體會(huì)。我的感悟也許不是最深的，但一定是發(fā)自內(nèi)心的！劉同寫(xiě)過(guò)一本書(shū)叫做《誰(shuí)的青春不迷茫》，最近經(jīng)其改編的電影也如期上映。書(shū)和電影我自是沒(méi)有看過(guò)，只是突然想問(wèn)一句，難道青春終究必須得與迷茫作伴？在我們一心向往的象牙塔里，迷茫成為了一種常態(tài)，孤獨(dú)成為了改變這種常態(tài)最有力的心態(tài)，這倒是又讓我想起了一句：你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。
主講《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)問(wèn)題的透視》的尚重生在談到中國(guó)教育時(shí)提到，當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的精神在流浪。作為一個(gè)在武大的老師，他如是對(duì)考上武大的精英學(xué)子說(shuō)。中國(guó)當(dāng)代有很多人批判中國(guó)的應(yīng)試教育，可是在問(wèn)題教育下成長(zhǎng)起來(lái)的我們。似乎漸漸失去了反思這種問(wèn)題的能力，理所當(dāng)然地不具有改變這種現(xiàn)狀的沖擊力，剩下的部分都是對(duì)自己未來(lái)、對(duì)人生的沉重的無(wú)力感以及不斷增強(qiáng)的忍耐力——忍耐殘酷、忍耐摧殘、忍耐黑暗、忍耐初心不在。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的我，也會(huì)偶爾迷茫，偶爾憤世嫉俗，偶爾抱怨泄氣，偶爾對(duì)自己寡淡無(wú)味的大學(xué)生活感到失望，偶爾對(duì)自己當(dāng)時(shí)義無(wú)反顧的選擇作出懷疑。即使從一開(kāi)始就明白自己不想渾渾噩噩，可是現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情碾壓著尚且年輕的心。十多年的應(yīng)試教育把我們困在牢籠，讓我們堅(jiān)信著熬過(guò)最壓抑的高中歲月，走進(jìn)了以為是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)地的大學(xué)。
從最開(kāi)始打著磨練意志口號(hào)的軍訓(xùn)，到后來(lái)各式各樣的社團(tuán)協(xié)會(huì)部門招新。最開(kāi)始的一個(gè)月大概就是這樣過(guò)來(lái)的，那時(shí)的我們?cè)诟鱾�(gè)部門會(huì)議里周旋穿走。十月開(kāi)始上課了，捧著沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)的書(shū)本，去到莫名其妙的課堂，聽(tīng)著乏善可陳的授課，正大光明地玩手機(jī)，做自己想做的事。從寢室到食堂再到教室，三點(diǎn)一線的生活枯燥無(wú)味。元旦過(guò)后，快期末考試了，翻開(kāi)橫線最多的書(shū)本，然后開(kāi)始瘋狂記憶。明年的這個(gè)時(shí)候我大概在思忖考研還是工作吧，想想時(shí)間還真的不留情面啊。雖然，我依舊要上無(wú)關(guān)緊要的課，參加或多或少的無(wú)聊會(huì)議，然后偶爾獨(dú)自走在人來(lái)人往的路上，任由沉重的失落感引導(dǎo)著自己一直走下去。終點(diǎn)還是暗無(wú)天日的宿舍，夾雜著室友游戲打得熱火朝天的時(shí)候的尖叫，此起彼伏的隨著喜劇或者熱播綜藝節(jié)目的爆笑聲。 夜里躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，悔恨于今日的惶惶度日，決心于明天的奮起直追。在鬧鐘的鈴聲中醒來(lái)，朦朧中劃開(kāi)手機(jī)，看著屏幕上的日期，今天周六，轉(zhuǎn)身沉沉睡去。
其實(shí)努力從來(lái)不是一時(shí)興起，而是日積月累的堅(jiān)持�；蛟S有太多無(wú)法逃脫的不喜歡的事，束縛太多，可是終究還是有一些我們可以選擇的事情。我們不能選擇不做什么，可是我們可以選擇去做什么——只與自己有關(guān)，只由自己掌控。
太多努力都敗給了懶惰，太多選擇都敗給了猶豫，太多人都敗給了自己！
黃家駒說(shuō):“一個(gè)人如果按照自己的內(nèi)心活著，那么他要么成為一個(gè)天才，要么成為一個(gè)瘋子�！笨墒鞘聦�(shí)我們都知道，這個(gè)世界只是極少極少的瘋子和天才，這也就意味著世界上更多的人是妥協(xié)者，平凡人。
我又何嘗不知道做自己最好，可是無(wú)論做怎樣的自己都是一種抉擇。這種抉擇不是簡(jiǎn)單的頹廢與奮起，而是在兩個(gè)可能光明的未來(lái)里選擇一個(gè)。這種選擇無(wú)論是哪一個(gè)，都具有風(fēng)險(xiǎn)性挑戰(zhàn)性。
現(xiàn)實(shí)就是這樣，我們不能按照自己的內(nèi)心活著。不是因?yàn)槲覀儧](méi)有內(nèi)心，不是因?yàn)槲覀兠允Я俗约海皇俏覀儾坏貌豁槒默F(xiàn)實(shí)。
我們不斷長(zhǎng)大，我們不斷妥協(xié)，我們尋找，我們又不斷迷失，這或許大概就是一個(gè)不得不依從的過(guò)程。
網(wǎng)上有人討論理想，他們說(shuō)他們的理想不是有一份好工作而是不工作。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們似乎有了自己以為的自由——游戲，追劇，戀愛(ài)�？墒俏覀兝硐氲拇髮W(xué)生活似乎有那么點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)了，每每想到我們的理想的時(shí)候，總會(huì)騙自己說(shuō)，未來(lái)還早呢，談啥理想。能在當(dāng)下茍且就不錯(cuò)了，今朝有酒今朝醉好像也挺好的。可是終于有一天未來(lái)站在自己面前的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那些自己早已回不去的時(shí)光終究沒(méi)給自己留下什么可以留戀的。
明明知道，大學(xué)四年的本科學(xué)xx不能讓自己擁有自己立足于這個(gè)社會(huì)的專業(yè)知識(shí)�？墒且廊辉敢饣ê芏鄷r(shí)間去完善自己，這大概，才是大學(xué)的本質(zhì)。
周遭有太多的雞湯，以至于我們完全失去了獲取干貨的.能力，能力是立足于這個(gè)社會(huì)的關(guān)鍵。大學(xué)四年畢業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)全無(wú)，是不是又該迷茫了呢？
我們向無(wú)數(shù)的前輩取經(jīng)，高呼我們著迷茫，無(wú)數(shù)的人傳授灌輸，可是我們終究要明白任何人都幫不了我們。我們或許有偶爾一刻的清醒，可是自己的人生終究還是依靠自己啊。別人的指點(diǎn)或許有警惕指導(dǎo)作用，可是做不做、如何做、做什么，這些都要靠自己來(lái)尋找。所以在一定程度上，不要企圖尋找一個(gè)別人來(lái)解決自己的問(wèn)題。
我們自己或許因?yàn)槊悦２涣私庾约海墒桥c別人相比，最了解我們自己的從來(lái)不是別人，那些迷茫歲月，我們也必須靠自己逃出迷津，尋找柳暗花明。
我不愿意說(shuō)出自己的迷茫，因?yàn)槲抑皇遣幌胍幻媛?tīng)身邊無(wú)數(shù)的人嚷嚷著迷茫無(wú)措，自己卻在這波盲流中漸漸淪陷。對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō)，他們的迷茫只是一面享受著大學(xué)帶來(lái)的燈紅酒綠，一面惶恐未來(lái)，一面懈怠懶惰，一面埋怨現(xiàn)實(shí)骨感。他們迷茫的同時(shí)在思慮某個(gè)周末該去哪兒玩，午餐該吃什么，衣服該是啥樣，頭發(fā)該是什么發(fā)型……
當(dāng)今的大學(xué)缺少了它本該擁有的色彩——學(xué)生該是自由的、學(xué)xx該是愉悅的、學(xué)生該是學(xué)有所成的。事實(shí)很明顯，當(dāng)代大學(xué)根本不會(huì)達(dá)到上述的標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)的迷茫，未來(lái)的迷茫，可怕的迷茫，無(wú)法逃脫的迷茫！
或許我們?cè)搼c幸自己還沒(méi)有真正見(jiàn)識(shí)到生存的現(xiàn)實(shí)，我們還被父母供養(yǎng)著，我們所處的狀態(tài)還沒(méi)有讓我們寢食難安，不用擔(dān)心生計(jì)�？墒怯谐蝗�，這是我們不得不擔(dān)心的問(wèn)題。有朝一日，我們要擔(dān)心自己也要擔(dān)心別人啊。
大學(xué)的迷茫具有普遍性，失落失望、解脫放任，矛盾重重，憂樂(lè)交織。迷茫是一種再正常不過(guò)的狀態(tài)，這反倒說(shuō)明了我們?cè)谒伎荚谒紤]有關(guān)于自己的未來(lái)。
迷茫的人很多，可是放肆墮落的也很多。迷茫絕對(duì)不是一種放之任之的狀態(tài)，因?yàn)槊悦Ｋ晕覀兏鼞?yīng)該尋找，因?yàn)槊悦Ｋ晕覀兏鼞?yīng)該日日反思、時(shí)時(shí)警醒，因?yàn)槊悦Ｋ晕覀冊(cè)搰L試、選擇，勇于放棄果斷堅(jiān)持。
每個(gè)人的人生都會(huì)有一個(gè)迷茫期，因?yàn)橛憛捯恍┦挛覀內(nèi)ミx擇另外一些事，因?yàn)橛憛捯恍┤硕ソ佑|另外一些人，因?yàn)橛憛捯环N狀態(tài)而勇敢去擺脫去創(chuàng)造另外一種狀態(tài)，因?yàn)橛憛捖德禑o(wú)為而去追尋一些屬于自己的價(jià)值、努力過(guò)上自己想要的日子。
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不是跌跌撞撞一路坎坷。心路或許不暢，情路或許泥濘，可是我們的心情不能永遠(yuǎn)低沉，我們的心態(tài)不能永遠(yuǎn)消極，總之還是努力做一個(gè)積極樂(lè)觀的人吧！
說(shuō)理想、方向太空洞，那就找一件自己喜歡的事不管其他，先做了再說(shuō)。迷茫的人還有思考惶恐的能力，而真正不用憂慮的人猶如行尸走肉。我們有自己的思想，有自己的愿望，或許阻隔太多�？蛇x擇放棄還是堅(jiān)持，只不過(guò)是我們自己的決定。現(xiàn)實(shí)逼迫太多，可是何不偶爾逃離，何不去追求自己所想所愛(ài)。大學(xué)不該是枯燥乏味的，不該是紙醉金迷的，不該是純粹享受荒廢的，所以迷茫者都是找尋者，都是不甘妥協(xié)的人。
大學(xué)里可以迷茫，但絕不能讓思想滅亡。
大學(xué)里可以迷茫，但絕不能讓理想消亡！
大學(xué)里可以迷茫，因?yàn)槲覀兌荚谂Τ砷L(zhǎng)！
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