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叫我第一名觀后感范文（通用22篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的叫我第一名觀后感范文（通用22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
叫我第一名觀后感1
今天下午，楊老師讓我們看了一部有關(guān)于良好心態(tài)的電影—《叫我第一名》，讓我懂得了陽光心態(tài)的重要性。
里面的主人公是布拉德·科恩，他得了嚴(yán)重的妥瑞氏癥，讓他無緣無故在上課時(shí)做出一些奇怪的動(dòng)作和發(fā)出一些奇怪的聲音讓人無法忍受。當(dāng)然這是他無法控制的，可他總是被老師和同學(xué)們認(rèn)為是故意這么做的，目的是讓自己顯得更引人注意。為了這件事他經(jīng)常被老師叫到校長室，但這一位校長卻沒有給以批評和處分，而是以其獨(dú)特的方式打開了布拉德的心，給予無限的鼓勵(lì)和支持，使他充滿自信。在以后的學(xué)習(xí)、工作中，他不斷努力，學(xué)習(xí)成績名列前茅;想當(dāng)一位老師的他，接二連三參加十五次面試，這其中有歧視、有淚水、有支持、還有欣賞，當(dāng)然還有那堅(jiān)持不懈的努力，終于他得到一份工作—小學(xué)二年級(jí)的老師。他全情投入到工作中，把自己的故事和孩子們分享，輕松地教他們知識(shí)和做人的道理，成功的教學(xué)得到家長們的贊揚(yáng)。
雖然布拉德得了妥瑞氏癥，但他用自己的信念、堅(jiān)強(qiáng)、努力以及良好的心態(tài)征服了妥瑞氏癥，為自己的夢想而努力并最終如愿以償，我為他驕傲。
看完這個(gè)故事后，我覺得只要有一個(gè)良好的心態(tài)和永不放棄的精神，夢想會(huì)離自己越來越近，相信你我都會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想，成為一個(gè)對社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人。
叫我第一名觀后感2
11月2日晚上，我們觀看了美國教育電影《叫我第一名》，在這部影片中，主人公布拉德從六歲開始很不幸地被一種叫“妥瑞氏癥”病糾纏著，從那個(gè)時(shí)候起，這種病如影隨同，伴隨著布拉德的一生，嚴(yán)重影響著他的學(xué)習(xí)、生活乃至后來的工作。隨著情節(jié)的進(jìn)展，我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情，更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在這部影片中，布拉德中學(xué)時(shí)代的校長的行為給我很大的震撼。當(dāng)全班同學(xué)乃至班級(jí)老師都為布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時(shí)，這位校長以一顆寬闊的心接納了他，還毅然決然地邀請他參加學(xué)校的音樂會(huì)——要知道是冒著有可能被布拉德毀滅的危險(xiǎn)邀請的，也是在這場音樂會(huì)上，布拉德實(shí)現(xiàn)了“被平等對待”的愿望。看到這里，我從心底對那位校長充滿了敬佩之情，不禁感慨：這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學(xué)生的校長!同時(shí)，也是因?yàn)樾ｉL的這一舉動(dòng)，讓布拉德產(chǎn)生了對教師職業(yè)的無限向往并為之努力，盡管在尋找教師工作的過程中也是歷盡艱難，但最終也得以實(shí)現(xiàn)并獲得了“年度年輕教師最佳獎(jiǎng)”的殊榮。
我很欣賞主人公在的獲獎(jiǎng)感言：“無論遇到什么障礙，都擋不住追求夢想的腳步�！薄盁o論什么樣的孩子，都要給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�！笔前。逃怯叭恕钡氖聵I(yè)，在我們的教育生涯中，不管遇到怎么樣的孩子，都應(yīng)該以一顆博大的心胸去接納他，用平常的心態(tài)去對待他、尊重他，讓他們也擁有平等的學(xué)習(xí)、教育機(jī)會(huì)，也許奇跡就會(huì)發(fā)生在我們一瞬間的意念中。
叫我第一名觀后感3
好書不厭百回讀，一部好的電影，我們往往會(huì)觀看不止一遍，而且同一部電影，在不同的人生階段來看，也會(huì)帶來不一樣感動(dòng)與收獲。
在樂觀戰(zhàn)疫，線上學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期，語文老師開恩，讓我們在課上看了一部電影叫我第一名。
小時(shí)候，一直被當(dāng)做專門調(diào)皮搗蛋的科恩，被醫(yī)生誤診，被父親嫌棄，被同學(xué)嘲笑，被老師批評，但是，唯獨(dú)母親一直沒有放棄他，母親選擇了相信孩子科恩，于是，母親就下了一定要治好兒子病的決心，她去圖書館研究科恩的病情，這樣的毅力，耐心，決心，很了不起，每次差一點(diǎn)被妥瑞癥打倒的科恩都在母親的鼓勵(lì)下重拾信心，并且有了積極樂觀的心態(tài)。
在學(xué)校，校長也一直鼓勵(lì)著科恩，真正關(guān)愛孩子的老師，會(huì)想辦法幫助孩子解決問題，校長讓他去音樂會(huì)直面自己不敢去的場合，讓科恩能夠明白，大家都能夠理解并接受他，也許會(huì)有那么些人會(huì)用異樣的眼光看他，但是，即使是這樣也要時(shí)刻保持著積極樂觀的心態(tài)，不能因?yàn)閯e人的一句話就將自己打倒，因?yàn)椋约河腥毕�，就要有一個(gè)比常人更強(qiáng)大的心，別人的眼光已經(jīng)不重要了。
終于，在科恩的努力下，自己最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名教師，在學(xué)校，學(xué)生們也非常喜歡科恩。
看完這部電影后，我的內(nèi)心激起了一絲波瀾，科恩即使不完美，但是他卻憑自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己完美的人生，那么我呢?就更應(yīng)努力了!
科恩自己就是那個(gè)令人敬佩的，從不放棄的人!
一切的成功，來源于初心。
叫我第一名觀后感4
最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德，從小受到歧視，被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，源于一項(xiàng)目前無可醫(yī)治的疾病。
他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師，他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業(yè)中，以其優(yōu)異的表現(xiàn)，最后取得了最佳教師獎(jiǎng)項(xiàng)。
布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著，他為了實(shí)現(xiàn)自己的一生的夢想，一次又一次的向困難進(jìn)攻，但也被一次又一次的被打�。核麉⒓用嬖�，但是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲，面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好，但等待他的也只是一個(gè)：NO!但他沒有放下，他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終，一所學(xué)校錄取了他，他成為了教師，成就了自己一生的夢想!
布萊德的成功，不光取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著，也與他媽媽的鼓勵(lì)有著直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候，他媽媽就會(huì)帶他去散心，或者用一些道理去開導(dǎo)他。若沒有媽媽的開導(dǎo)，估計(jì)布萊德也沒有此刻的成就。
成功，不僅僅取決于自己的自信心，上進(jìn)心，或自己自強(qiáng)不息的精神，還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐我們的家長!家長此刻是我們的頂梁柱，定心丸，為我們遮風(fēng)擋雨，安撫心境，長大了，我們必須要做以回報(bào)!必須!
叫我第一名觀后感5
過年都在走親訪友的，閑暇的時(shí)間觀看了一部電影《叫我第一名》。這部電影看完真的很有感觸，勵(lì)志又精彩。
主角是一個(gè)患了妥瑞氏癥的小男孩，身體會(huì)不由自主的抽搐，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出怪聲。六歲時(shí)這個(gè)病就開始與他如影隨行，他無數(shù)次的被自己的這個(gè)病折磨，而最后他竟然將這個(gè)病當(dāng)作終身伴侶、當(dāng)作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。他樂觀積極的向上的生活態(tài)度，讓我真的很佩服。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個(gè)怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲，受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑，并不是普通人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因?yàn)檫@個(gè)去自卑去憤恨，而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著，更加堅(jiān)強(qiáng)的去追求自己的夢想。
長大后，一心想成為一名教師的他，雖然處處碰壁但還是碰到了成功，成為一名教師，而且贏得了沙利美新晉教師評選的年度最佳教師獎(jiǎng)，其中所付出的努力絕不是一般的艱難，可他還是走過來了。學(xué)校里孩子們的'喜歡與熱愛、也是對他的付出最好的報(bào)答與獎(jiǎng)勵(lì)。之所以能成功，也就在于他的堅(jiān)持信念、永不服輸。
看到主角如此向上的生活態(tài)度，即使有著怪病依舊熱愛生活，努力去追尋自己的夢想，身為健全人的我們又有什么理由和借口去懈怠呢。有時(shí)候想想，做一件事的困難就那么大，辦法總比困難多，希望能像主人公那樣擁有積極向上的生活態(tài)度，新的一年越來越好。
叫我第一名觀后感6
他在苦苦追尋著自己的教師夢，盡管無數(shù)的人用異樣的眼光看著他，盡管幾十家學(xué)校都拒絕了他，他仍沒有放棄。他就是患有先天性妥瑞氏癥的科恩，電影《叫我第一名》中的主人翁。故事是有原型的，在影片最后也有出現(xiàn)，就叫布拉德科恩。
妥瑞氏癥是一種嚴(yán)重的痙攣疾病，科恩會(huì)無法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學(xué)校里老師經(jīng)常批評他，同學(xué)們更是對他冷嘲熱諷，就連他的父親也對他失望透頂。只有他的母親一直是他的堅(jiān)實(shí)臂彎，母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì)，讓他能夠在正常人的生活里艱難前行。然而面對這個(gè)不能理解他的世界，他一直在痛苦的漩渦里掙扎。直到在一次全校大會(huì)上校長在眾人面前巧妙的讓大家了解了他的真實(shí)情況，讓他有了成為一名關(guān)愛學(xué)生的教師的堅(jiān)定夢想，即使因?yàn)檫@個(gè)病癥讓他在尋求教師夢想的道路上遭到眾人懷疑，屢屢受挫，但他始終堅(jiān)持著自己的這份夢想，為了找到一個(gè)愿意接受自己的學(xué)校，不拋棄夢想，不放棄信念，默默的努力。最終他圓了自己的教師夢，他用心在做教師，真誠關(guān)愛每一個(gè)孩子，竭盡全力準(zhǔn)備每一個(gè)課程，終于，他贏得了孩子的愛，家長的信任，同事的推崇，并且在從事教師職業(yè)第一年，即試用期剛滿就獲得了全區(qū)“最優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)。
在同事的推薦下看了這部美國勵(lì)志片，很多次看得淚水漣漣，就為了圓自己的教師夢，科恩付出了太多太多。而我們，每天都從事著教師職業(yè)的老師們，有沒有如此看重自己的職業(yè)，有沒有把這個(gè)職業(yè)當(dāng)做自己的事業(yè)在做？不得不發(fā)人深省！
在很多教師都患上“職業(yè)倦怠癥”的今天，應(yīng)該讓大家都來看看這部勵(lì)志片。當(dāng)然片子向我們傳達(dá)的是樂觀地面對自己的不足，堅(jiān)強(qiáng)地面對生活、社會(huì)給他的種種不公以及在困境中不放棄自己的夢想的堅(jiān)定信念。但是身為教師的我，看到的還有更多。
首先一個(gè)身有殘疾的人怎會(huì)如此陽光，如此快樂地高質(zhì)量地活著？我想最重要的是“愛”。
來自師長的“愛”。影片中科恩的病一開始不能被同學(xué)老師認(rèn)可，被貼上搗亂、不尊重老師的標(biāo)簽，在重重的壓力下科恩一度病癥加重，就在他無比沮喪灰心時(shí)，校長在音樂會(huì)上讓他到臺(tái)上去講述他的疾病和希望，同學(xué)們都鼓掌了，為他勇敢地面對疾病而鼓掌。這是位懂得教育真諦的好校長，他懂得一個(gè)教師的一句話或者一個(gè)眼神亦或者一個(gè)動(dòng)作對孩子的重要性，他希望更多像科恩一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個(gè)關(guān)心他們的人，有一個(gè)人能真正地理解他們的人。他讓科恩有了自己夢想，是呀！孩子們，不管怎樣他們遲早都會(huì)開出屬于自己的花的，作為老師我們所需要的僅僅是足夠的耐心和濃濃的愛心。
父母的拳拳愛心。即便是這樣，即便是被所有人嘲笑、冷眼，媽媽從沒放棄過科恩，她帶自己的兒子去看心理醫(yī)生，去醫(yī)院尋求治療，并且?guī)セ剂送瑯硬“Y的互助團(tuán)體，后來甚至開始自己研究精神病學(xué)，直至發(fā)現(xiàn)自己的兒子并不是故意發(fā)出怪聲和抽動(dòng)腦袋，那只是一種叫做妥瑞癥的病，并且無法醫(yī)治。她鼓勵(lì)自己的兒子，不要被妥瑞癥打倒，永遠(yuǎn)要正面迎戰(zhàn)對手。無條件的母愛賦予我們安全、溫暖和被接納的感覺，這讓我們意識(shí)到自己是個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到“我被愛，因?yàn)槲沂俏摇�，這讓我們在受到傷害后有自我修復(fù)的能力，在內(nèi)在里有持續(xù)的力量。如果說校長是科恩人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那陪伴科恩走下去的媽媽則是他成功的動(dòng)力。
還有我想科恩之所以那么有活力，樂觀，且有堅(jiān)定的信念，最重要的一點(diǎn)，是他接納自己本來的樣子。他稱呼自己的怪聲和抽動(dòng)為“朋友、伙伴”，他從一開始就接納自己這個(gè)現(xiàn)狀，并且從不自我欺騙，也不祈望外部環(huán)境有一天會(huì)變好。這讓我想起一句名言：既然不能改變所處的環(huán)境，能改變的就只有你自己。同學(xué)欺負(fù)他，老師批評他，鄰居嘲笑他，他去打高爾夫也會(huì)被人轟出來，甚至學(xué)生家長也不理解他，那些人都沒有錯(cuò)，他們的反應(yīng)是正常的，可以理解的。因?yàn)閷τ谒麄儊碚f，他們只是做出了自己認(rèn)為合適的選擇，他們有權(quán)利對外界的事物帶有自己的評判，他們活在自己的世界里，我們不能要求每一個(gè)人都富有同情心，都充滿善意。但科恩可以選擇，他也有同樣的權(quán)利為自己做選擇，他可以選擇不在意他們，也可以選擇每天為他們的態(tài)度傷心，他可以選擇謾罵他們以維護(hù)自己，也可以選擇理解他們以釋然內(nèi)心，他可以自暴自棄以理所當(dāng)然的態(tài)度讓父母供養(yǎng)自己，他也可以自強(qiáng)不息笑對病癥去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。不同的`選擇，決定了他這一生的感覺，是充滿幸福喜悅，還是滿懷心酸悲苦。就如他最后在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上所說的一席話：“千萬別讓任何事阻止你去追逐夢想，阻止你工作、玩耍，或是談戀愛�！庇行┦虑�，表面上可能是缺陷，但是是不是真的缺陷，而是在于你怎么看待它！缺陷會(huì)是自己畏前怕后的借口；也會(huì)是自己實(shí)現(xiàn)夢想的基石。我想起一句心理學(xué)領(lǐng)域的名言：“不是事情本身讓我們痛苦，讓我們痛苦的是我們對事情的看法”。如何面對今后的工作、生活，科恩給了我們太多的啟發(fā)。
“千萬別讓任何事阻止你去追逐夢想。”我們都已經(jīng)身為人師，我們追逐的應(yīng)該是如何做個(gè)更優(yōu)秀的教師，如何去點(diǎn)燃每個(gè)孩子的夢想！
叫我第一名觀后感7
人生如戲，戲如人生，我想一部電影的成功其很大取決于它的共情力，這些共情力會(huì)讓你有代入感地看到屬于你自己生活的影子。而在此次心理實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中觀看的《叫我第一名》中我就看到了很多縮影。
東野圭吾曾言：“世界上莫名其妙走霉運(yùn)的人多的是，都在一邊為命運(yùn)生氣，一邊化憤怒為力量地活著�！敝魅斯贫鳌げ祭略诹鶜q時(shí)“莫名其妙走霉運(yùn)”突患無法治療的妥瑞氏癥，自此之后備受歧視和嘲笑。但是在波波（主人公科恩·布拉德的小名）臉上我從未看見惱怒著的猙獰面孔，沒有一切負(fù)能量，有的只是他永遠(yuǎn)像春日暖陽般的笑容。如若上帝將你置于布滿塵埃的昏暗角落，能夠“一邊為命運(yùn)生氣，一邊化憤怒為力量地活著”都已不易，而波波卻能在黑暗中自始至終地向陽生長，還將陽光分給他人。
我直言自己做不到。雖然人生不如意之事十有八九，但我依舊忍不住抱怨，忍不住瀕臨崩潰。但在今后水逆之時(shí)我想我的腦海中肯定會(huì)閃過波波那個(gè)永遠(yuǎn)陽光的笑容，我會(huì)跟自己說：“Hey,it’s OK,it’ll be fine.”
而在波波與妥瑞癥努力抗衡的一生中，我認(rèn)為他的母親和校長留下了一筆濃墨的色彩。面對老師對波波的懲罰和責(zé)罵，母親選擇對老師說不；面對醫(yī)生對波波的診斷，母親選擇相信波波，懷疑醫(yī)生誤診，尋找資料查詢波波真正的病因；面對同樣患有妥瑞癥的孩子的母親的建議——讓波波在家中自學(xué)，母親卻始終認(rèn)為自己的波波也是可以像其他正常的孩子一樣在教室里上課；面對波波對事業(yè)的失望和愛情的猶豫，母親總是堅(jiān)定并激勵(lì)地鼓勵(lì)著波波。不幸的波波萬幸遇見了智慧的母親，這個(gè)單親母親用自己柔弱的肩膀?yàn)椴ú〒纹鹆艘黄瑘?jiān)固的庇護(hù)。
而父親因?yàn)樽陨韺Σúú∏榈臒o力與波波產(chǎn)生心結(jié)。無論別人如何嘲笑鄙夷我，我都能鑄起刀槍不入的盔甲來抵擋，我不怕他們的流言蜚語，我只怕我最親的人也像他們一般，有時(shí)候傷我最深的人反而是我最親的人。父親曾對波波不理解，覺得他因妥瑞癥所造成的奇怪舉動(dòng)只是因?yàn)椴úㄏ胍鹚淖⒁�，他認(rèn)為只要波波想波波就能控制住那些奇怪的舉止，但是波波不控制。我看到別人的嘲笑只是讓波波低下了頭，抿緊了嘴，而父親一個(gè)簡簡單單的眼神都讓波波幾乎淚下。
所以有時(shí)候，父母與子女之間是不是不應(yīng)該因?yàn)橐痪洹拔蚁霝槟愫谩倍魤颈�。我們可以看到現(xiàn)今社會(huì)中父母與子女不乏矛盾，其實(shí)都是僅僅因?yàn)槿鄙傩钠綒夂偷臏贤ê推降鹊睦斫�。是的，平等的理解，不僅僅是子女理解父母，也需父母理解子女�？赡苡袝r(shí)候你的孩子要的不是你累死累活為他打拼的豐盈的物質(zhì)生活，而是簡簡單單的更多陪伴。放下身份之間的差異，就像波波后來直言父親覺得自己給他丟臉了，而父親也最終承認(rèn)對波波發(fā)病時(shí)的惱怒但更多的是自己無法解決波波病情的無力感，父子之間終于冰釋前嫌。所以有很多隔閡與冷淡是可以也是應(yīng)該避免的，讓家真正充滿溫暖。
還有那位校長，在其他老師對波波責(zé)罰的情況下，他選擇在讓波波參加全校的音樂會(huì)，哪怕波波直言自己會(huì)搞砸音樂會(huì)而拒絕參加。在音樂會(huì)結(jié)束后，他將波波帶上舞臺(tái)，用麥克風(fēng)讓全校知曉了波波發(fā)出奇怪聲響的原因，并最終贏來全校師生的理解和尊重。而也是這位校長讓波波開始了他的教育夢想，并始終不懈地追求著。一日為師終身為父，很幸運(yùn)我也曾遇到過一位良師。不同于其他老師的是，這位老師陪伴我經(jīng)歷了我的中考和兩次高考，都是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。無論我處于何種境地，這位老師總是堅(jiān)定地相信著我，鼓勵(lì)著我。他不僅僅傳授給我知識(shí)，更多的是如何成長。一歲一禮，這位老師教導(dǎo)了我三年，陪伴了我五年，感謝這位老師的護(hù)航讓我安穩(wěn)地度過了我的成長禮，并對未來充滿著希望。
最后引用這位老師對我說過的一句話：“你是我教的學(xué)生，我當(dāng)然知道你，相信我也相信你自己，你一定會(huì)發(fā)出你的光。記住是屬于你自己的光。”相信自己，叫我第一名，不管遇到什么困阻，對自己說：“Hey,it’OK,it’ll be fine.”發(fā)出屬于自己的光。
叫我第一名觀后感8
4月26日下午，我們在老師的帶領(lǐng)下，集體觀看了一部外國影片——《叫我第一名》。
該片講述了一個(gè)叫布萊德科恩的男孩患了一種怪病——妥瑞癥。這種病總是讓他不由自主地抽筋并發(fā)出怪聲。為此，他遭到了許多人異樣的眼光，受到了許多同學(xué)的嘲笑和歧視。但是他沒有放棄，他甚至可以把自己的那種怪病當(dāng)成自己的兄弟和朋友，來正面應(yīng)對它，克服它。他并不在意別人對他的看法，他努力地去控制自己。在一位叫梅爾校長的幫助下，他勇敢地說出了自己的想法，把原本歧視的眼光變成了一片掌聲。從那時(shí)起，他確定了他一生的夢想——當(dāng)一名教書育人而受人尊敬的老師。大學(xué)畢業(yè)后，布萊德幾乎跑遍了這個(gè)城市的每一所學(xué)校去面試，終于在最后一所學(xué)校應(yīng)聘成功了!他獨(dú)特的教學(xué)方式，讓孩子們對上課有著濃厚的興趣，并最終使他成為了喬治亞洲的最佳老師。他成功實(shí)現(xiàn)了自己的夢想并取得了令人敬佩的成就。
看完了這部影片，我?guī)缀踅?jīng)歷了從悲傷到感動(dòng)再到喜悅的各種情感。我為布萊德的怪病悲傷，為他受到的不公平而傷心，我為他的堅(jiān)持而感動(dòng)，也為他的成功而高興。這三個(gè)片段，似乎有無限的吸引力，使我一下子就想起了生活在我們身邊的那些名人，像張海迪、杏林子阿姨等。她們雖然都身患?xì)埣�，但她們并不在意這些，并沒有被疾病打倒，她們好像覺得自己并沒有什么缺陷，只知道一心為人民服務(wù)，成為人們心目中的英雄和榜樣。她們的無私奉獻(xiàn)真讓我敬佩!記得杏林子阿姨還說過：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!”是啊，每個(gè)人都一定有自己的夢想，都會(huì)為它拼搏和努力吧。
想到這，我在心中不停地問自己：我的夢想到底是什么呢?其實(shí)我有一個(gè)夢想。我的夢想就是當(dāng)一名敬業(yè)的影視演員。可是，我又捫心自問：我有沒有為這個(gè)夢想去堅(jiān)持，去拼搏，去奮斗呢?答案是否定的——沒有，真的沒有�；貞浬睿液孟裾焱贤侠�，對待學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，對待生活不夠積極。我的心中在吶喊：不能再這樣了，真的不能再這樣了!我要為我的夢想而努力。我想我現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，鍛煉自己，為我的夢想打好基礎(chǔ)。
我終于知道：我的學(xué)習(xí)，我的生活，我的夢想，這些單單屬于我自己的權(quán)利，我要好好地把握它，不能讓它白白地浪費(fèi)。我有了自己的選擇和道路，只要堅(jiān)持自己的夢想，誰都不能打動(dòng)我，就像電影中教室里的那只鸚鵡不能打動(dòng)教師們的心一樣。我真正懂得了，屬于自己的夢想，就該去為他而努力、拼搏和奮斗!
叫我第一名觀后感9
今天，我看了一部勵(lì)志電影：《叫我第一名》。
影片中的主人公科恩在六歲時(shí)有了一個(gè)終身陪伴他的“伙伴”——妥瑞癥。他時(shí)常不受控制的抽搐，發(fā)出像犬吠一樣怪聲。因此，同學(xué)們嘲笑他，歧視他，老師也不斷的呵斥他。但在爸爸媽媽和朋友的鼓勵(lì)和幫助下，他克服各種困難，永不放棄，最后獲得了成功。
科恩的夢想是當(dāng)一名老師，妥瑞癥讓他在找工作時(shí)四處碰壁，校長們認(rèn)為他不適合當(dāng)一名老師。但是，他從不放棄自己的夢想，不被妥瑞癥打倒，當(dāng)遇到困難時(shí)他給自己打氣，最終，他以堅(jiān)定的信念，不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了他的夢想——教書，并以獨(dú)特的教學(xué)方式獲得了“年度最佳教師獎(jiǎng)”。
我深深地被科恩永不放棄的精神打動(dòng)了。想想看，如果你得了一種無藥可治，隨時(shí)有可能出洋相的疾病，你會(huì)怎樣呢？我想大多數(shù)人會(huì)一蹶不振，被它打倒吧；如果你在社會(huì)上一直被歧視，受到種種不尊重，你會(huì)像科恩一樣向上進(jìn)取嗎？我想也許會(huì)灰心吧；如果你為了當(dāng)一名教師，走遍了整個(gè)城市的所有學(xué)校都被拒絕，你還會(huì)堅(jiān)持你的教書夢嗎？我想大概會(huì)放棄吧。然而科恩面對種種挫折和困難不放棄，勇于向前，最終實(shí)現(xiàn)了夢想�？贫饔啦环艞壍木穸嗝凑滟F啊！
我們在學(xué)習(xí)中需要向科恩學(xué)習(xí)，不能遇到一丁點(diǎn)挫折就放棄。人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有坎坷，如果遇到困難就放棄退縮，怎么能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢！
我們要向科恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不放棄，勇于向前的精神。
叫我第一名觀后感10
觀看了《叫我第一名》之后，心情很是復(fù)雜，這部感人的勵(lì)志電影給了我巨大的震撼。
影片的主人公叫科恩，他是一個(gè)不幸的孩子。六歲那年，他得了妥瑞癥。這是一種奇怪的病，得了這種病會(huì)發(fā)出怪叫以及會(huì)抽搐。這讓他在學(xué)校里受盡的嘲諷，從校長到同學(xué)沒有一個(gè)能理解他。一次與妥瑞癥患者群體相聚，卻讓他受到了鼓勵(lì)，從此起信心決定與這個(gè)病癥為成為終身伴侶。而不影響他人生的道路。這一點(diǎn)讓我很是敬佩，因?yàn)閺倪@里我知道了：面對困難不應(yīng)該放棄，也不要在意他人的言行，而是去樂觀面對現(xiàn)實(shí)。
長大后他的夢想是成為一個(gè)老師，他四處尋找學(xué)校，然而卻最終以失敗告終，他很是悲傷，我也很為他同情。然而我還在為他的不平等的遭遇而感到不滿時(shí)，他卻已經(jīng)重新變得愉快。從這里我又學(xué)到：對于你認(rèn)為正確的事情，就不要過于在意他人的言論，而是把你自己認(rèn)為正確的是做底。
然而，他的不懈努力最后終于獲得成功，他被一所小學(xué)錄取，從此看出了他的教書生涯。雖然有很多家長一開始不贊同讓這個(gè)老師去教，但最后所有學(xué)生都一致喜歡他。他獲得成功的原因更是因?yàn)樗朴谧プW(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)，各有讓他們各自發(fā)揚(yáng)光大。這也更讓我明白：人是各有所長的，應(yīng)該抓住自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是只看著自己的缺點(diǎn)。他也因此一舉成功，最終成為了優(yōu)秀教師。
看完之后我很是感動(dòng)。我很高興看到科恩能完成他的愿望。但我又想：他的成功是因?yàn)橹凰加型兹鸢Y嗎？我認(rèn)為不只是這個(gè)，更是因?yàn)樗牟恍概酚^的心態(tài)。正是這種精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)；而且，我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人士，讓他們能獲得自信與關(guān)愛。
叫我第一名觀后感11
我看了一部電影，它的名字是《叫我第一名》。講了一個(gè)真實(shí)故事，一個(gè)小男孩在六歲時(shí)得了一種無藥可治的病——妥瑞癥。這種病讓他不由自主的發(fā)出狗叫和抽搐。因此他的父母離婚，他還經(jīng)常被人嘲笑。但他的一生有個(gè)人改變了他——他的母親，他的母親四處找學(xué)校，終于找到了一個(gè)相對不受嘲笑的學(xué)校。漸漸地，他長大了，他開始去面試，他的學(xué)歷高，只圖為他會(huì)不自主地發(fā)出狗叫，學(xué)校不要他。最后他成為了老師。他的母親喜極而泣，一年后學(xué)校認(rèn)為他十分優(yōu)秀，把他選為優(yōu)秀教師。他終于完成了夢想，走上人生巔峰。
一個(gè)殘疾人，別人花一個(gè)小時(shí)就可以完成他要花三個(gè)小時(shí)。就這樣，他考上理想的大學(xué)，這就是親人和夢想的力量，所以做人一定要有夢。
他的父親在知道他的孩子有妥瑞癥后父親離婚了，在主人公長大的路上，當(dāng)主人公有困難時(shí)，父親總會(huì)去幫助他。比如主人公考碩士時(shí)，那里的負(fù)責(zé)人出爾反爾，他父親運(yùn)用智慧化解了這難題。所以，親人是永遠(yuǎn)支持你的。
叫我第一名觀后感12
今天我們看的是《叫我第一名》，這部電影很有意思。
主要講的是：科恩·布拉德是一個(gè)患有妥瑞氏癥的人，這個(gè)病很怪，導(dǎo)致布拉德的一生都被人歧視。對于父親的不認(rèn)同，布拉德有過苦惱，但是還是充滿信心，堅(jiān)信自己會(huì)成為一名教師，完成自己的夢想。
布拉德為了完成自己的夢想，甚至在全國的地圖上圈出未去過的學(xué)校，然后帶著地圖，駕車前往。在被25所學(xué)校拒絕后，布拉德帶著希望來的景山小學(xué)，其實(shí)在等待答復(fù)的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽到電話聲就很敏感，最后終于順利被聘用。
布拉德老師很努力，拼命的想讓別人認(rèn)同他，于是帶著二年級(jí)的科恩老師開始了教師生涯，和學(xué)生的互動(dòng)透露出的是坦誠，認(rèn)真。
科恩老師身上所體現(xiàn)的、信心、不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。即使妥瑞氏癥帶來了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂觀積極的態(tài)度。
這次看電影我懂得了：只要付出了，就一定會(huì)有回報(bào)；只要努力了，就一定會(huì)有成功�？贫鳌げ祭碌木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，他那樂觀積極的心態(tài)和那不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度深深使我們感動(dòng)。
叫我第一名觀后感13
今天和往常一樣看了一部電影，這部電影的名字很奇怪，叫《叫我第一名》。
這不電影的內(nèi)容是：有一個(gè)男人在回憶他的小時(shí)候，他的名字叫布拉德。在他小的時(shí)候就患有妥瑞氏癥，這種病那是一種不治之癥。這種病會(huì)讓人發(fā)出一些奇怪的聲音，還會(huì)讓脖子抽筋。
因?yàn)檫@個(gè)病他在學(xué)校多次被老師請到教室外罰站，還被請到了校長室。直到他轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校，同樣他還是被請到校長室，不過那個(gè)校長并沒有責(zé)罵他，而是讓他擁有鼓勵(lì)和自信。也就是這個(gè)校長感動(dòng)了布拉德，使布拉德有了一個(gè)夢想就是當(dāng)一名老師。
不過在這之前他的爸爸離開了他的媽媽，后來就是他們一家三個(gè)人相依為命（布拉德還有一個(gè)弟弟）。他的媽媽在上班之余的時(shí)間便跟布拉德找治病的的方法。
后來布拉德把他的精力都放在了找工作的上面，他面試了很多家學(xué)校，但是都因?yàn)樗加型兹鹗习Y而拒絕用他，因?yàn)閷W(xué)生都是十分調(diào)皮的怕學(xué)生們利用他的這個(gè)病來取笑他，來搗亂課堂。但是他并沒有因?yàn)檫@個(gè)原因而放棄尋找這個(gè)工作。從此以后他經(jīng)歷的失敗是一次接著一次，不過上天還是眷顧著他的。沒想到有一個(gè)小學(xué)聘用了他，雖然只簽了一年的合同，但是他會(huì)用實(shí)力來證明自己的。
看到這里我為他感到高興。不過從這部電影我懂得了一個(gè)道理，就是不管你做什么事情，都要做到底，不管遇到什么困難都要勇敢面對，遇到困難不要退縮要堅(jiān)持不懈。
叫我第一名觀后感14
昨天，我看了一部影片，名字叫做《叫我第一名》，這是一部勵(lì)志影片，文中的主人公叫布萊德，他患有妥瑞癥，因?yàn)榭刂撇蛔∽约�，�?jīng)常會(huì)發(fā)出怪聲、眨眼、抽搐。
當(dāng)他小的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)病導(dǎo)致他多次轉(zhuǎn)學(xué)，然而還是有一所學(xué)校收了他作為學(xué)生，然而有一次，他的老師受夠了他，便讓他去找校長，然而校長并沒有對他進(jìn)行批評，只是讓他參加了下午的音樂會(huì)。當(dāng)音樂會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，科恩還是沒有控制住自己，發(fā)出了怪聲，當(dāng)時(shí)校長正在講話，便把科恩叫上了演講臺(tái)，便開始問他，從此以后，全校同學(xué)便知道了科恩患有疾病，也沒有人會(huì)用歧視的眼光去看待他。而科恩的母親也是在到處尋找治病的方法，有一次，可能母親帶著科恩來到了一個(gè)教堂，想讓他看看患妥瑞癥的人是如何適應(yīng)生活的，而事實(shí)并不是美好的，那些患有妥瑞癥的人并不和正常人交談，被妥瑞癥屈服了，而科恩下定決心要把妥瑞癥屈服了。
時(shí)間慢慢的過去了，轉(zhuǎn)眼間，科恩長大了，他立志要當(dāng)一名教師，而上帝卻毫不留情的給他一巴掌――面試了24次都失敗了，正當(dāng)扣跟想要放棄的時(shí)候，是他的母親給他了鼓勵(lì)。最終，功夫不負(fù)有心人，科恩第25次面試終于被錄取了。接下來，他便努力地教書育人，很快一個(gè)學(xué)期過去了，科恩被評為了年度最佳獎(jiǎng)。
是什么讓他堅(jiān)持到最后？是信心；是鍥而不舍、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的精神；是家人的鼓勵(lì)，才是科恩走向成功。如果不是科恩那種堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，或許就變得和其他患者一樣。
此時(shí)此刻，科恩這種患有妥瑞癥的人都可以把自己的夢想堅(jiān)持下來，并且完成的非常出色。我們又有什么理由來裝轉(zhuǎn)自己的夢想呢？我們要學(xué)習(xí)科恩那種堅(jiān)持到底、不屈不撓、不被疾病所征服的精神！
叫我第一名觀后感15
看完了《叫我第一名》，確實(shí)有很多感慨，影片之中有個(gè)讓我難忘的片段，一個(gè)校長，一個(gè)通情達(dá)理的校長，把布萊德·科恩喊到臺(tái)上來，面對著曾經(jīng)嘲笑過他的同學(xué)，老師，問他為什么會(huì)發(fā)出怪聲，校長最后問他一句，我們到底怎么樣才能幫助你，布萊德科恩說，別用異樣的眼光看他。每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的，不可復(fù)制的，每個(gè)人都能做出精彩的事情。
我想布萊德之所以那么有活力，樂觀，且有堅(jiān)定的信念，最重要的一點(diǎn)，是他接納自己本來的樣子。對于孩子的教育也應(yīng)該如此，每個(gè)孩子的自身情況不一樣，如果我們過多的去強(qiáng)加給孩子一些東西，未必是好事，往往會(huì)適得其反，首先孩子遵從自己的內(nèi)心，按照自己的理想目標(biāo)去奮斗，我們最多在身邊起到輔助作用，畢竟未來的路是他們自己在走。
布萊德稱呼自己的怪聲和抽動(dòng)為“朋友、伙伴”，他從一開始就接納自己這個(gè)現(xiàn)狀，并且從不自我欺騙，也不祈望外部環(huán)境有一天會(huì)變好。的確，我們生活在這個(gè)社會(huì)上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實(shí)的，都是現(xiàn)實(shí)存在的，但是我們在這里，去選擇看到些什么？我們是把注意力放在那些黑色的負(fù)面事件里，還是把注意力放在自己如何有創(chuàng)造性地應(yīng)對它？我們是認(rèn)真追求更加美好的明天，還是甘愿把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢？
叫我第一名觀后感16
在這一次暑假，我觀看了一部美國電影——《叫我第一名》。主要講了一個(gè)名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥，患這種病無法控制自身的表情，時(shí)不時(shí)會(huì)抽搐，經(jīng)常發(fā)出一些奇怪的聲音。他長大后決心要做一名老師，他連續(xù)在一個(gè)有一個(gè)學(xué)校面試，終于，他得到了一個(gè)學(xué)校的認(rèn)可。后來，他獲得了最佳教師獎(jiǎng)。
看完這部電影，我覺得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動(dòng)了。有時(shí)，做一件事情，我要是受到多次挫折，我就放棄了，但是布拉德科恩卻沒有，他堅(jiān)持了下去。
要拿我和作者比，我又沒患什么大病怪病的，身體健康多了，我和作者，簡直是天壤之別，我應(yīng)該向作者好好學(xué)習(xí)，像布拉德科恩一樣堅(jiān)持下去！在這之前，我做事情只要這件是很難，就放棄了。在每個(gè)星期天我都會(huì)去練字。有一次，“該寫字去了!起床了!” 老媽把我從床上拉下來，我無精打采的走向餐廳，然后只喝了一點(diǎn)牛奶，就走了。在那里，我一只手無力地托著下巴，另只一手寫字，我這時(shí)在想：以后堅(jiān)決不來了！那天，媽媽見我不開心，讓我看了《叫我第一名》，我看了以后，決定堅(jiān)持下去。
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)覺得《叫我第一名》這部電影真棒，它讓我學(xué)會(huì)了努力追求，他讓我走向了成功之路。
叫我第一名觀后感17
感觸最深的，還是要樂觀，要自信，要相信自己不要被打敗。
主人公布萊德·科恩從6歲開始，擁有一個(gè)小伙伴，盡管電影里面的小布萊德總是與一輛自行車為伴，但是他所說的這個(gè)小伙伴并不是他的自行車，而是一種由于腦部缺陷導(dǎo)致的會(huì)讓他臉部抽搐發(fā)出怪叫的病。這種病叫做妥瑞癥。這種病給他帶來的影響是會(huì)讓他發(fā)出奇怪的聲音，類似狗吠，以至于布萊德長大以后求職接到面試電話的時(shí)候，對方常常會(huì)問他是否養(yǎng)了一條小狗。
當(dāng)時(shí)很少人知道妥瑞癥，小布萊德的爸爸也不知道，他以為兒子是故意的，讓兒子self—control，自制。學(xué)校里的老師以為布萊德是在耍寶，班級(jí)里的學(xué)生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過住你前進(jìn)的腳步！這部電影讓我意識(shí)到我們是多么的幸運(yùn)，但為何要因?yàn)橐恍┬∈露栽棺园尾粚W(xué)學(xué)布萊德笑對生活，熱愛生活；對于生活中的困難挫折，為何還未嘗試就已搖頭逃避，何不學(xué)學(xué)布萊德，樂觀面對一切，將自己的夢想進(jìn)行到底！ 我崇敬主人公，突然想起一句話：“我們要自信，絕對自信，無條件的自信，即使是在失敗的時(shí)候”！來吧！抬起頭來自信地向前走吧！不要后退，堅(jiān)持走到終點(diǎn)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都可以是第一名，只要你愿意。
另外，我們也要從布萊德的經(jīng)歷中得到經(jīng)驗(yàn)：走入孩子心中，做一名好老師。
叫我第一名觀后感18
昨天，我觀看了一部美國勵(lì)志電影，感觸很深，電影的名字是《叫我第一名》。
電影主角叫布拉德，從小父母離異，并患有一種罕見的病——妥瑞氏癥。這種病會(huì)使布拉德不自主的抽搐，發(fā)出怪叫。他的父親永遠(yuǎn)無法理解他怪異的行為，這在布拉德心中是無法彌補(bǔ)的傷痕。他在小學(xué)時(shí)因?yàn)榘l(fā)出怪聲而被學(xué)校認(rèn)為是不可管教的壞小孩，老師同學(xué)們都會(huì)取笑這種行為。
上了初中碰到了一位好校長，這位校長使大家明白了，這種病并不在取笑她，布拉德得到了諒解，最重要的是校長給他帶來了一個(gè)夢想：我要做一個(gè)不歧視其他殘疾學(xué)生的教師。
大學(xué)畢業(yè)后，布拉德四處求職，希望可以做一名教師，但幾乎每個(gè)學(xué)校都不想聘請他，原因是他是一個(gè)殘疾人。這使他遭遇了一次很大的挫折，但他的母親一直支持他給他信息。在這期間，布拉德也收獲了一份真摯的愛情。他也拒絕了他的爸爸想讓他去工地上干活的想法，布拉德和他的爸爸之間一直隔著一層薄膜。
最終，有一所小學(xué)想聘請他擔(dān)任一年合同的二年級(jí)導(dǎo)師，學(xué)生們都非常喜歡他，布拉德的媽媽非常高興，爸爸在學(xué)期末時(shí)聽布拉德無意中說學(xué)校的書比書架還多，就組織他工地上的人去學(xué)校中作書架，這是一份愛的舉動(dòng)，爸爸也在幫助他。通過他的努力，他被留了下來，還被評為年度最佳獎(jiǎng)。
這部影片使我感覺到了布拉德的堅(jiān)持和她母親的支持和關(guān)愛。在慘遭20多家學(xué)校拒絕后，他還是樂觀，他的媽媽也在支持他，勸誡他不要放棄。他的媽媽也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在面對來自旁人學(xué)校的不理解懷疑和異樣的眼光時(shí)，始終不放棄鼓勵(lì)，她要堅(jiān)強(qiáng)樂觀，并試圖找到醫(yī)治布拉德的良藥，這是一位好媽媽。
我們不管遇到什么困難，都要迎難而上，積極樂觀地面對困難，因?yàn)闃酚^本身就是一種成功。
叫我第一名觀后感19
《叫我第一名》講述了一個(gè)名叫布萊德的人從不放棄，最終走向成功的故事。他6歲時(shí)得了一種罕見的病——妥瑞癥候群。這種病十分古怪，它是由于精神壓迫神經(jīng)，導(dǎo)致大腦做出一些錯(cuò)誤指揮，所以布萊德常常會(huì)不由自主地發(fā)出怪叫聲，不時(shí)地抽搐。這樣的行為經(jīng)常會(huì)遭到老師的指責(zé)，會(huì)被趕出圖書館，會(huì)被同學(xué)們嘲笑，甚至還遭到了父親的惡言相向。因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們并不知道有這樣的病存在。但他從沒有放棄過希望，他一直堅(jiān)挺著，堅(jiān)挺著！與此同時(shí)，他的母親同樣未曾放棄過希望。為了他，查閱了各種書籍，帶他看了許多醫(yī)生。讓我深深地感受到了母愛的偉大。最終，他的父親明白了他的痛苦，經(jīng)過自己的努力和校長的鼓勵(lì)。他戰(zhàn)勝妥瑞癥候群，完成了他的愿望——做一名優(yōu)秀的教師。
布萊德身上所展現(xiàn)的達(dá)觀主動(dòng)、決心、不拋棄 、不放棄的精神與仔細(xì)、盡責(zé)的態(tài)度正是我要學(xué)習(xí)的地方
最讓我感動(dòng)的還是他堅(jiān)持到底的毅力和對生活積極向上的態(tài)度，這一切都讓我為之動(dòng)容。我曾試想過，如果我像他一般樣，可能會(huì)受不了這些折磨，可能一輩子躲在家中，不敢面對這一切，但布萊德沒有，他一直在為他的夢想而努力，他層面試過多達(dá)25間學(xué)校，雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的，讓他在不懈努力之后夢想成真，終于成為一位受到四周人尊重，鐘愛，扶持的科恩老師！
這部電影讓我意識(shí)到我們是多么的幸運(yùn)，但為何要因?yàn)橐恍┬∈露栽棺园尾粚W(xué)學(xué)布萊德笑對生活，熱愛生活；對于生活中的困難挫折，為何還未嘗試就已搖頭逃避，何不學(xué)學(xué)布萊德，樂觀面對一切，將自己的夢想進(jìn)行到底！
其實(shí)，我們每個(gè)人都可以是第一名，只要你愿意。
叫我第一名觀后感20
《叫我第一名》的主角是一位從小就有病的人，我看了這個(gè)電影后我明白了許多道理。
這個(gè)電影主要講了一個(gè)名叫的人，他從小就有妥瑞氏癥，這種嚴(yán)重的疾病，導(dǎo)致他無法控制的扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學(xué)校里老師因?yàn)樗l(fā)出怪異的聲音而批評他，不僅僅如此，就連同學(xué)們也是對他常常嘲笑，他的父親也對他失望透了。只有他的母親一向陪伴在他的身邊，母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì)，使他能夠在正常人的生活里艱難前進(jìn)。然而在這個(gè)不能理解他的世界里，他失望極了。之后他的校長了解了他之后，在一次全校大會(huì)上校長在眾人面前巧妙地讓大家認(rèn)識(shí)了布萊德的真實(shí)情狀況，讓他成為一名關(guān)愛學(xué)生的教師的堅(jiān)定愿望。他在以后的實(shí)現(xiàn)愿望的過程中因?yàn)樗牟“Y讓他在尋求教師夢想的道路上遭到了眾人的懷疑，屢遭挫折，但他始終堅(jiān)持著自己的夢想，最后在一所小學(xué)他找到了自己的工作，同學(xué)們都很喜歡他的課他還獲得了。他很感謝這個(gè)病癥，因?yàn)槭撬顾趹?yīng)對痛苦時(shí)沒有放下。他最后還獲得了碩士學(xué)位，還有一個(gè)南希永遠(yuǎn)陪伴在他身邊。
透過看這個(gè)電影我明白了在應(yīng)對困難的時(shí)候不能放下，要勇往直前，絕不向困難低頭，要堅(jiān)持不懈。還有我們要有夢想，永遠(yuǎn)向著夢想行走，只有堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)所追求的夢想。我們每一個(gè)都就應(yīng)向布萊德學(xué)習(xí)。他在病痛面前沒有放下，而是勇敢的去應(yīng)對，他真是太堅(jiān)強(qiáng)了。
同學(xué)我們每一個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)對。生活不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
叫我第一名觀后感21
暑假，我看了一部電影，名叫《叫我第一名》，電影主要講述了主人公布拉德·科恩從小患有妥瑞癥，卻堅(jiān)持用樂觀、積極與頑強(qiáng)的精神面對譏笑與嘲諷，并夢想做一名教師，后來終于成為當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀的小學(xué)教師，歷經(jīng)坎坷鑄就傳奇的故事。
布拉德上小學(xué)時(shí)，因?yàn)闊o法控制自己發(fā)出的怪聲，而被認(rèn)為是不受管教的壞學(xué)生，直到上中學(xué)后，一位校長打開了布拉德的心扉，于是布拉德便從小立志做一名教師。長大后布拉德為了這個(gè)夢想，接二連三的參加了25次面試，這其中，有歧視、有眼淚、有憤怒、也有笑容、有支持、有欣賞，但更多的是布拉德堅(jiān)持的毅力，這使得他最終成為了一名優(yōu)秀的教師。他把自己的故事與學(xué)生們共同分享，不僅教授學(xué)生們知識(shí)，還教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在學(xué)習(xí)中，我遇到困難時(shí)卻經(jīng)常退縮，比如說，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到一些難題，我就去問媽媽，媽媽讓我反反復(fù)復(fù)的讀題，當(dāng)我認(rèn)真讀完題后，難題自然而然的就解決了；再比如碰到考試卷上稍難一點(diǎn)兒的附加題，我就不想做了，總想偷懶，得過且過。今后我要克服困難，遇到難題要迎難而上，堅(jiān)持不懈的努力下去。
這部電影告訴了我：別讓困難擋住你追求夢想的腳步。是啊，夢想總是遙不可及，但無論發(fā)生了什么，無論遭受多么大的挫折，都不能放棄自己的夢想，一定要堅(jiān)定信念，別讓困難擋住你追夢的腳步，這樣才能讓自己在困難的迷霧中堅(jiān)定夢想的方向，并堅(jiān)持奮斗，最終走向成功的彼岸。
叫我第一名觀后感22
《叫我第一名》的主角是一位從小就有病的人，我看了這個(gè)電影后我明白了許多道理。
這個(gè)電影主要講了一個(gè)名叫的人，他從小就有妥瑞氏癥，這種嚴(yán)重的疾病，導(dǎo)致他無法控制的扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學(xué)校里老師因?yàn)樗l(fā)出怪異的聲音而批評他，不僅如此，就連同學(xué)們也是對他常常嘲笑，他的父親也對他失望透了。只有他的母親一直陪伴在他的身邊，母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì)，使他能夠在正常人的生活里艱難前進(jìn)。
然而在這個(gè)不能理解他的世界里，他失望極了。后來他的校長了解了他之后，在一次全校大會(huì)上校長在眾人面前巧妙地讓大家認(rèn)識(shí)了布萊德的真實(shí)情情況，讓他成為一名關(guān)愛學(xué)生的教師的堅(jiān)定愿望。他在以后的實(shí)現(xiàn)愿望的過程中因?yàn)樗牟“Y讓他在尋求教師夢想的道路上遭到了眾人的懷疑，屢遭挫折，但他始終堅(jiān)持著自己的夢想，終于在一所小學(xué)他找到了自己的工作，同學(xué)們都很喜歡他的課他還獲得了。他很感謝這個(gè)病癥，因?yàn)槭撬顾诿鎸ν纯鄷r(shí)沒有放棄。他最后還獲得了碩士學(xué)位，還有一個(gè)南希永遠(yuǎn)陪伴在他身邊。
通過看這個(gè)電影我明白了在面對困難的時(shí)候不能放棄，要勇往直前，絕不向困難低頭，要堅(jiān)持不懈。還有我們要有夢想，永遠(yuǎn)向著夢想行走，只有堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)所追求的夢想。我們每一個(gè)都應(yīng)該向布萊德學(xué)習(xí)。他在病痛面前沒有放棄，而是勇敢的去面對，他真是太堅(jiān)強(qiáng)了。
同學(xué)我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)面對。生活不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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