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讀《格列佛游記》有感

時(shí)間:2023-02-06 10:44:55 感悟 我要投稿

讀《格列佛游記》有感

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的讀《格列佛游記》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《格列佛游記》有感1

  我最喜歡的書(shū)是英國(guó)的斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),我的心就似乎飛到了遙遠(yuǎn)的'印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘風(fēng)破浪,經(jīng)歷著一次又一次不平凡的旅行。

  格列佛是一個(gè)英國(guó)的隨船醫(yī)生,更是一名勇敢的探險(xiǎn)家。他去過(guò)許多地方,有團(tuán)結(jié)友善的小人國(guó),有熱愛(ài)和平的大人國(guó),有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國(guó)。

  每去一個(gè)地方,他都會(huì)遇到很多危險(xiǎn),但他總能化險(xiǎn)為夷。格列佛的一生是精彩的。

  當(dāng)然,我們的生活沒(méi)有格列佛那樣刺激、離奇,但我們卻不能沒(méi)有格列佛的勇敢精神。記得去年暑假,我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的"勇敢者之路".在走獨(dú)木樁的時(shí)候,由于我沒(méi)有控制好平衡,從獨(dú)木樁上摔了下來(lái),擦破了一大塊皮,在我想放棄時(shí),我想起了格列佛,于是,我忍著疼痛,走完了全程,成為了真正的勇敢者。

  只要學(xué)習(xí)格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅(jiān)持努力的精神,就一定會(huì)勝利!

讀《格列佛游記》有感2

  他滿頭白發(fā),紅薯頭,銀色眉毛,一雙大眼睛,鼻子上戴著一副圓眼鏡。他不是別人,而是格列佛——我們故事的主角。

  格列佛是個(gè)醫(yī)生,正趕上“燕子號(hào)”招船醫(yī),他就去“燕子號(hào)”當(dāng)船醫(yī),因?yàn)樗麑?shí)力超群,船長(zhǎng)——一個(gè)叫“亞伯拉罕”。潘內(nèi)爾”的人看中了他,請(qǐng)他留下來(lái)做。沒(méi)想到船觸礁沉沒(méi)了,他是船上唯一的幸存者。然而,他來(lái)到了利立浦(我們說(shuō)的小人國(guó))。他和國(guó)王和人民關(guān)系很好,幫助國(guó)王打敗了敵人。離開(kāi)時(shí),國(guó)王還給了他一群牛和一群羊(至少有一千多只)。

  幾天后,他又坐不住了,跑上了“冒險(xiǎn)號(hào)”。同樣的經(jīng)歷,又觸礁,只是去的地方不一樣,是“布羅丁耐格(大人國(guó))”一位富農(nóng)仆人在割草時(shí)發(fā)現(xiàn)了他,交給了主人。主人看到他身上有“油水(好處)”撈,就用他賺錢(qián)(用來(lái)展示)。在房間里,他差點(diǎn)被砸死——一個(gè)孩子還把棗核朝他頭上。想想看,棗核和南瓜一樣大!不打他的`頭開(kāi)花嗎?幸運(yùn)的是,小混蛋(至少我是這么想的)在雨點(diǎn)般的拳頭下跑了。格列佛被折磨得很厲害——他被賣(mài)到宮里共享娛樂(lè),在宮里喝了一半的奶油,很多爛食物,被一個(gè)朱懦卡在雞骨頭里。結(jié)果,他被鷹抓住,掉進(jìn)了海里,被商船抓住了。他終于回家了。

  他是一個(gè)普通人,一個(gè)普通人,一個(gè)有奇幻經(jīng)歷的人。

讀《格列佛游記》有感3

  格列佛這3格字,一看就沒(méi)什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。

  這本書(shū)第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小,格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。大致說(shuō)來(lái)這是個(gè)十二分之一的微縮國(guó)度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如,小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百名工匠,搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架:但是主要的困難是怎樣把作者抬到車(chē)上。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉這些繩索,不到三個(gè)鐘頭,就把他抬上了架車(chē)……一萬(wàn)五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進(jìn)發(fā)……

  在這般小的玩具世界,所有的.雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó),如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話,我想這會(huì)兒,我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。

  而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí),也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書(shū)的緣故。

  這個(gè)較有人情味的格列佛,把小說(shuō)帶向另一個(gè)層面的諷刺:即對(duì)人性的懷疑。

  兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國(guó),這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪恕靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。

  如此,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢(qián)”的一段深入肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。

  在第4卷,格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián)、沒(méi)有軍隊(duì)警察的馬國(guó),為了讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無(wú)返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書(shū)的關(guān)鍵。

  總之,這本書(shū)給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺,而讓我喜歡。

  四川成都溫江區(qū)東二三年級(jí):馮曉暉

讀《格列佛游記》有感4

  寒假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺和幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛(ài)航海和冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)又有趣的.奇遇。

  書(shū)中的小人國(guó)、大人國(guó)都深深的吸引了我,但是最吸引我的還是1710年格列佛泛舟北美,遇見(jiàn)了荒島上的慧馬國(guó),認(rèn)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧馬國(guó)國(guó)王。在慧馬國(guó)的字典里從沒(méi)有像“撒謊”“欺騙”這樣的詞語(yǔ),人們更不懂它的意思。他們都不懂什么是懷疑,什么是不信任。在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

  我也盼望有一天我們也想慧馬國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑惑,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我也希望和大家一起,從我做起,從身邊做起。讓世界多一點(diǎn)誠(chéng)實(shí),少一點(diǎn)虛假。

讀《格列佛游記》有感5

  每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房的那一瞬間,總喜歡抽出那本書(shū)——《格列佛游記》。這是我的第一本課外書(shū),直到了現(xiàn)在,還是久久不能忘記。雖然已經(jīng)有了很長(zhǎng)的時(shí)間,可每次看時(shí)總會(huì)有著美好的回憶。你瞧,上面一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有。

  格列佛是這本書(shū)的主人公,也是一位隨船醫(yī)生。第一次在海上遇到了風(fēng)暴,所有人都死去了,只有他,有幸存活了下來(lái)。不一會(huì)兒,漂到了小人國(guó)。小人國(guó)的國(guó)王嫌他礙事,準(zhǔn)備殺死他,當(dāng)格列佛知道了此事后,便逃走了。

  第二次他漂到了大人國(guó),大人國(guó)的'人民對(duì)格列佛十分友善。每天都在皇宮里吃山珍海味,睡豪華大床,只是不幸掉進(jìn)了大海。

  格列佛每到一個(gè)地方,都有著不一樣的待遇。之后他又去了飛島國(guó)、慧馬國(guó)……

  如果你想知道接下來(lái)發(fā)生什么樣的事,就自己去看一看這本有趣的課外讀物吧!

讀《格列佛游記》有感6

  寒假期間,我再次讀了《格列佛游記》這邊書(shū),小時(shí)候,我度過(guò)兒童版,這次,我決定挑戰(zhàn)譯林版的。本書(shū)的作者英國(guó)的斯威夫特是一位世界著名的諷刺小說(shuō)家,他通過(guò)奇思妙想創(chuàng)作了“格列佛”。

  “格列佛”是一個(gè)勇敢的航海家,他因?yàn)榉N種原因去到了小人國(guó)(利立浦特)、大人國(guó)(布蘿卜丁奈格)、飛島國(guó)(勒皮他)和慧骃國(guó)。在小人國(guó),他被當(dāng)?shù)鼐用穹Q為“巨人山”,一個(gè)人能拖動(dòng)一個(gè)艦隊(duì),他的小便能滅火。在大人國(guó),他被當(dāng)作最矮的侏儒,一個(gè)蘋(píng)果、一只老鼠、一只青蛙都能讓他害怕至極。在飛島國(guó),他看到很多奇怪的行為:科學(xué)家想從黃瓜地里提取陽(yáng)光、想把糞便變成食物、想把大理石軟化…………在慧骃國(guó),由有智慧的馬來(lái)掌管的,并且有一種生畜叫“野胡”,很像人,而格列佛被當(dāng)作是另一種類(lèi)的“野胡”。他跟馬學(xué)到不不少好的、有理性的'行為,但也對(duì)人類(lèi)的行為憎恨到了極點(diǎn)。斯威夫特寫(xiě)這篇游記的目的就是諷刺人類(lèi)百年衰敗的美德,從字里行間可以看出對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)政府腐敗的諷刺。

  其中,我喜歡的故事是小人國(guó)游記。在小人國(guó),格列佛是一個(gè)龐然大物,像一座山,因此,當(dāng)?shù)厝朔Q他為“巨人山”。在小人國(guó),如何才能當(dāng)上皇帝呢?只要你比其他的大臣高出一個(gè)指甲蓋,你就能當(dāng)上一個(gè)地位最高的皇帝。普通老百姓怎樣才能做官呢?他只要給皇帝和大臣們表演繩上舞蹈,誰(shuí)跳的最高且不跌落,就可以當(dāng)官了。這實(shí)在太荒唐了,如果這樣選皇帝和大臣,這個(gè)國(guó)家遲早要滅亡。小人國(guó)里還有高跟黨和低跟黨,兩黨積怨極深,經(jīng)常打架。小人國(guó)不僅有內(nèi)憂,還有外患。有另一個(gè)小人國(guó)叫“不來(lái)夫斯庫(kù)”,因?yàn)槔⑵痔厥切《伺,而她是大端派,兩個(gè)國(guó)家在打雞蛋時(shí)是先從大的那面大,還是從小的那面打存在分歧,于是,兩國(guó)之間經(jīng)常發(fā)生血戰(zhàn)。由此可見(jiàn),利立浦特內(nèi)外黨派紛爭(zhēng)激烈,王公貴族還在吃喝玩樂(lè),不管紛爭(zhēng),把國(guó)家置之于九霄云外,真是諷刺至極。

  歸根結(jié)底,斯威夫特通過(guò)描述在不同國(guó)家的經(jīng)歷,就要像我們傳遞一些美德。我們的美德不能衰敗,否則,我們就是一個(gè)冷冰冰的小人了。美德比才能更重要,美德是一個(gè)人做人的基礎(chǔ),我們要遵守這些美德,學(xué)習(xí)并履行這些美德。

讀《格列佛游記》有感7

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)小人國(guó)嗎?很多人一定知道!那個(gè)國(guó)家的人和我們正常人的手指一樣高,最高的樹(shù)只到達(dá)我們正常人的膝蓋。格列佛游記是英國(guó)作家喬納森·除了小人國(guó),斯威夫特的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)有許多奇怪的地方讓我們感到驚訝。

  主人公格列佛是一名外科醫(yī)生。他經(jīng)歷了四次海上冒險(xiǎn):第一次去了一個(gè)惡棍的國(guó)家,那里的人只有格列佛的手指那么大;第二次是去成人國(guó),格列佛只有那里的手指那么大;第三次是去日本,飛島擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和音樂(lè);第四次也是最后一次,格列佛去了回族(馬聲稱),那里有野生(類(lèi)猴)和理性的回族。我認(rèn)為最有趣的是小人國(guó)的冒險(xiǎn)。

  當(dāng)格列佛第一次乘船出海時(shí),船翻了,他游到了一個(gè)不知名的島嶼。醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我的身體被一群惡棍綁住了。那些惡棍和他的手指一樣大。他可以毫不費(fèi)力地捏死幾十個(gè)人,但他沒(méi)有。原來(lái)他來(lái)到了小人國(guó),雖然是小人國(guó),但也是一個(gè)井然有序的.國(guó)家,有國(guó)王和臣民,有政府和法律。格列佛和小人國(guó)的人成了好朋友,但他每天都要消耗太多的食物。漸漸地,國(guó)王把山巨人(他們這樣喊格列佛)當(dāng)作心腹。后宮著火,山巨人醒來(lái),在房子上撒尿。雖然火滅了,但皇后很生氣。

  格列佛聽(tīng)國(guó)王說(shuō)敵國(guó)組織了一支強(qiáng)大的艦隊(duì),他游到敵國(guó),把所有的艦隊(duì)都拖了過(guò)來(lái)。格列佛不同意國(guó)王要求他徹底殲滅敵國(guó),國(guó)王表面上與敵國(guó)和好,暗中與格列佛產(chǎn)生了嫌隙。后來(lái),一個(gè)和格列佛交朋友的惡棍秘密告訴他,國(guó)王要挖山巨人的眼睛!在他的幫助下,格列佛以出使敵國(guó)的名義逃到了敵國(guó)。這次冒險(xiǎn)讓我想起了一句話:伴君如伴虎。雖然惡棍國(guó)王看起來(lái)很弱,但他和人類(lèi)世界的國(guó)王一樣雄心勃勃。即使像格列佛這樣的巨人在這樣的惡棍面前也只能逃跑。

  這本書(shū)讓我覺(jué)得很有趣,包括《魯濱遜漂流記》和《神奇動(dòng)物在哪里》中的奇怪世界。世界是如此之大,以至于沒(méi)有什么奇怪的。誰(shuí)能斷定世界上沒(méi)有惡棍?我曾經(jīng)幻想過(guò),如果我去惡棍國(guó)家這樣的地方,對(duì)他們來(lái)說(shuō)一定是一場(chǎng)災(zāi)難,因?yàn)橛辛宋业氖澄锪浚視?huì)在不到一天的時(shí)間里把它榨干(吃光)!

讀《格列佛游記》有感8

  這幾天,學(xué)校里的一本漂流書(shū)令我著迷,這本書(shū)是出自于英國(guó)作家,斯威夫特寫(xiě)的。名字叫做《格列佛游記》。

  《格列佛游記》這本書(shū)的主人公是勒梅爾·格列佛。這本書(shū)具體講了格列佛想當(dāng)一名航海家,于是,他登上了“羚羊”號(hào),和船長(zhǎng)、船員們一起去世界的南太平洋旅行。

  一開(kāi)始,海上旅行還挺順利的,不過(guò),好景不長(zhǎng),在去東印度群島的途中,刮起了強(qiáng)大的'風(fēng)暴,風(fēng)暴把他們直接刮到了澳大利亞的南太平洋,這時(shí),已經(jīng)有十幾個(gè)船員去世了。時(shí)間飛逝,一眨眼就過(guò)了幾個(gè)月。一天,船一不小心撞到了一塊礁石,所以只好讓全部船員都跳到了救生艇上。過(guò)了一會(huì)兒,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把船給吹翻了,主人公和船員們分散了。忽然,他踩到了地面,它安全了。之后,格列佛又光顧了“小人”國(guó)、“大人”國(guó)、“飛島”國(guó)、“慧骃”國(guó)······最后,格列佛終于又回到了自己的故鄉(xiāng),見(jiàn)到了自己的親人。

  讀了這篇文章,我明白了做人要真誠(chéng)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、無(wú)畏、愛(ài)國(guó)等這些美德。這樣才能讓罪惡遠(yuǎn)離我們。我還應(yīng)該永遠(yuǎn)嚴(yán)格遵守事實(shí),任何情況下都不能說(shuō)假話。

  相信只要這樣,我們的世界就會(huì)變得文明起來(lái)。

讀《格列佛游記》有感9

  <<格列佛游記>>講述了主人公格列佛多次出海游歷的所見(jiàn)所聞所感,有小人國(guó)的勾心斗角,也有大人國(guó)的仁德善良;有巴爾尼巴的不可理喻,也有慧骃國(guó)的寧和理智……不論是愚腐歪邪還是和善仁智,都是作者斯威夫特對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿以及心中理想社會(huì)的縮影,雖然對(duì)于當(dāng)時(shí)而言“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,但也無(wú)礙于我們感受書(shū)中的美與丑,學(xué)習(xí)之中的仁義良善,哀嘆之中的迂腐不堪。盡管書(shū)中諷刺的內(nèi)容居多,但是之中也有值得我們理解和學(xué)習(xí)的美麗存在,依然可以警醒我們的人生,依然可以使我們受益匪淺。

  就如大人國(guó)中的格列佛,在農(nóng)夫眼中,格列佛是名副其實(shí)的.搖錢(qián)樹(shù);在那些“巨人”眼中,格列佛是不可思議的智能玩偶;但在農(nóng)夫九歲的小女兒心里,格列佛卻是相互交心的朋友。而格列佛也誠(chéng)心感謝她,真心實(shí)意地與她相處。友善地與人相處,友情的樹(shù)苗就像被雨露滋養(yǎng)了一般,茁壯成長(zhǎng)。朋友之間難免會(huì)遇到矛盾,但我們的心中只要記得“友善”二字,不論是驚濤駭浪還是風(fēng)吹雨打,友情的桅桿始終屹立不倒,并且越來(lái)越堅(jiān)固。友善,就像是一把鑰匙,讓原本獨(dú)行的你,打開(kāi)冰冷的枷鎖,走出孤獨(dú)的牢籠,沐浴在和煦的的友情陽(yáng)光之中。友善可以使人與人之間親密無(wú)間,友誼長(zhǎng)存。

  雖然人與人可以友善地相處,但團(tuán)體之間總有矛盾需要以法來(lái)治。就算有大人國(guó)中仁善的君主和樸實(shí)的人民,也不可能實(shí)現(xiàn)完全的“無(wú)為而治”。世上的矛盾不少,法治可以讓人心服口服,互相認(rèn)可。法律就像一座圍墻,雖然我們被它約束,但我們也得到了它的保護(hù)。法治可以使團(tuán)體之間互不沖突,和諧友好。

  人人都向往人間神仙境,世外桃花源。而慧骃國(guó)仿佛就是一個(gè)世外桃源,那里的生靈遠(yuǎn)離塵囂,沒(méi)有俗世里的爾虞我詐、貪得無(wú)厭,無(wú)憂而無(wú)慮。其實(shí),只要摒棄明爭(zhēng)暗斗,停止名利追逐,就會(huì)回歸到內(nèi)心的桃花源,平和恬靜、悠然自得,人與人之間就融洽起來(lái),和諧相助,共就繁榮。和諧,不是偏安一隅的寂靜,而是平和溫悠的安寧。和諧使歲月靜好,是生活本味。和諧可以使生活安定閑樂(lè),寧?kù)o致遠(yuǎn)。

  由此可見(jiàn),友善、法治、和諧環(huán)環(huán)相扣,相輔相成,沒(méi)有孰輕孰重的權(quán)衡。因?yàn)檫@不僅是我們社會(huì)主義的核心,還是我們幸福的基石,每一個(gè)都起著舉足輕重的作用,每一個(gè)都是我們社會(huì)進(jìn)步的象征,每一個(gè)都是我們社會(huì)進(jìn)步的前景與方向。我們文明的社會(huì),美滿的生活,皆是由擁有這些思想與觀念的人一點(diǎn)點(diǎn)搭建而來(lái)的,每一個(gè)觀念都密切相關(guān),缺一不可,這一個(gè)個(gè)觀念都是社會(huì)未來(lái)的靈魂。

  或許我們常常將這些責(zé)任與功德都?xì)w屬到那些名揚(yáng)四海、千古流芳的英雄豪杰身上,其實(shí)不然,身邊也有無(wú)私而默默貢獻(xiàn)的人群,有我們欣慰與感動(dòng)的瞬間,他們就像蠟燭一般,用微弱的火光照亮和溫暖世間。一次次獻(xiàn)血,一次次捐款,一次次志愿為社會(huì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管我們只是蕓蕓眾生中微不足道的一員,力量薄弱得微不可察,但是我相信聚沙成塔,集腋成裘,綿薄之力也可以迸發(fā)出驚人的光彩。所以,我們亦可為社會(huì)、為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。不苛求轟轟烈烈、驚天動(dòng)地,只需盡其所能、無(wú)憾于生。

  讓我們從小做起,從小事做起,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入骨髓,將社會(huì)主義進(jìn)行到底!

讀《格列佛游記》有感10

  暑假里,我讀了英國(guó)愛(ài)爾蘭著名作家喬納森·斯威夫特的一部諷刺小說(shuō)——《格列佛游記》。讀了這本書(shū)后,我被小說(shuō)里格列佛的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷給深深地吸引了。在這本書(shū)中,我明白了一個(gè)道理:只要大家多一份真誠(chéng),少一份虛偽,那么,這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好!

  《格列佛游記》這本書(shū)是以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險(xiǎn)為線索,講述了他在小人國(guó)大人國(guó),飛島國(guó)慧骃國(guó)的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  格列佛因船撞礁沉沒(méi),意外地來(lái)到小人國(guó)。在那里,他一只手能拖動(dòng)整只海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。在如此一個(gè)微弱國(guó)度里,所有的政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小猥瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),高跟黨與低跟黨你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰的'國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方,還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類(lèi)雞毛蒜皮的小事。

  而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó)與飛島國(guó)。

  這本書(shū)中給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧骃國(guó)。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中,沒(méi)有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼,人們更不懂它的含義。他們不懂什么叫"懷疑",什么叫"不信任",在他們的國(guó)度中一切都是真實(shí)的、透明的。

  我真羨慕慧骃國(guó)!

  在我們的社會(huì)中,手機(jī)詐騙……這種事每一天都在發(fā)生。這樣,致使自己不信任別人,別人也不信任自己,這不是一種悲哀嗎?

  我期盼著我們的社會(huì)有一天也會(huì)像慧骃國(guó)那樣,不再有謊言與欺騙。也希望大家和我一起從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽!

讀《格列佛游記》有感11

  人,可不是十全十美的。

  讀完《格列佛游記》后對(duì)我的寫(xiě)作能力,閱讀能力有了很大的幫助。

  第一部分的第一章是全卷的'高潮部分,多出用了反語(yǔ),對(duì)比的手法也很常見(jiàn),鮮明的對(duì)比,從側(cè)面反映出了英國(guó)社會(huì)的腐敗和墮落,對(duì)英國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了諷刺。第八章也基本是故事的尾聲,主要寫(xiě)了格列佛如何離開(kāi)巨人國(guó)回到家中,以及巨人國(guó)的經(jīng)歷給他造成的影響。文中對(duì)格列佛在箱子掉入大海后的心理描寫(xiě)相當(dāng)?shù)暮。為后面做了鋪墊,讓讀者繼續(xù)閱讀下去。

  后面格列佛出海遇到了海盜,被扔進(jìn)大海后漂流到了一個(gè)荒島,并在那里遇到飛島國(guó)的經(jīng)歷,以及在飛島國(guó)的所見(jiàn)所聞。幽默的語(yǔ)言表現(xiàn)了飛島國(guó)上的人們的無(wú)知等的不良品質(zhì),他們只對(duì)政治有興趣。政治是他們永恒的話題。

  全篇的結(jié)尾,格列佛謊稱自己是荷蘭人,和荷蘭人一起來(lái)到了日本。

讀《格列佛游記》有感12

  《格列佛游記》是英國(guó)著名文學(xué)家斯威夫特的優(yōu)秀作品,與十八世紀(jì)的《魯賓遜漂流》一樣是以航海奇遇為題材的作品,他描寫(xiě)了主人公的性格特點(diǎn),內(nèi)心想法,但不同的是《格列佛游記》在文中是諷刺那些貴族的為所欲為,批判十八世紀(jì)貴族高官顯赫,文品不高,但仗著自己有錢(qián)就欺壓百姓、民眾,十分可惡,令人憎恨,有錢(qián)的大戶也跟著欺侮苦人!

  在第一章中格列佛對(duì)冒險(xiǎn)十分好奇,這種可貴的精神,我們可以用在學(xué)習(xí)上,生活上,對(duì)未知我們努力探索求知前進(jìn)!在他來(lái)到小人國(guó)時(shí),看到了這一富饒的土地,美麗的國(guó)家,可愛(ài)的人民,雄偉的城堡……,雖然這一切都十分渺小,但這不就是我們夢(mèng)想中的國(guó)家么?這里的國(guó)王善良,這里的人民親切,格列佛深深的愛(ài)上了這里,就是在這樣美好的國(guó)家,竟有壞蛋,在下面的日子里,格列佛先是為這個(gè)國(guó)家打贏了戰(zhàn)爭(zhēng),狡猾的海軍大臣內(nèi)外勾結(jié),上書(shū)國(guó)王,格列佛叛國(guó)罪,國(guó)王無(wú)奈,只好聽(tīng)信了小人的謊言,下令把格列佛雙眼刺瞎并趕出國(guó)土,格列佛嚇壞了,連夜逃出了這個(gè)島國(guó)。在小人國(guó)里格列佛沒(méi)有任何條件的情況下幫助小人國(guó),他學(xué)會(huì)了善良。

  在第二章中,我認(rèn)為是作者寫(xiě)的最好的一個(gè)章節(jié),在全書(shū)中也是最好的中心點(diǎn),格列佛在巨人國(guó)變得很渺小,他被一個(gè)大戶主抓了,送給國(guó)王取樂(lè),十分過(guò)分,雖然貴族對(duì)他十分愛(ài)惜,因?yàn)闆](méi)了格列佛,就沒(méi)有人供他們玩耍,在他們看來(lái)格列佛只是一個(gè)娃娃,玩夠了,玩膩了,自然就扔掉了,終于有一天他被扔掉了。但格列佛在巨人國(guó)學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,沒(méi)有因?yàn)樽约旱?渺小而妄自菲!告訴我做人不要妄自菲薄也不要妄自尊大,只有恰到好處的利用自身的優(yōu)點(diǎn),就能充分發(fā)揮自身的價(jià)值。

  在第三章中,格列佛更是在“慧骃”國(guó)吃盡了苦頭,最后勉強(qiáng)生活在一個(gè)“耶胡”人和“慧骃”馬組成的家庭中。一幢茅草屋十分簡(jiǎn)陋,這一住就是三年,最后才回到家中,并結(jié)束了他的航海生涯。

  《格列佛游記》說(shuō)明了不管是愛(ài)探險(xiǎn)的格列佛,還是誰(shuí),都要有一顆勇敢的心,堅(jiān)強(qiáng)的心,善良的心,感恩的心,要勇敢批評(píng)有錯(cuò)的人,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,要懷著善良對(duì)黑暗說(shuō)不,要感謝所有幫助過(guò)你的人!書(shū)中的格列佛是我們的榜樣,他勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良、感恩。如果人人都學(xué)習(xí)格列佛好的一面,改正自己的缺點(diǎn),這樣社會(huì)才會(huì)光明美麗,土地富饒,人民幸福,環(huán)境美麗,我們才會(huì)像最后的格列佛一樣永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,自由自在!如果我遇到困難,就向格列佛一樣,不想困難低頭,樂(lè)觀面對(duì)問(wèn)題,最后合力解決問(wèn)題。

讀《格列佛游記》有感13

  這個(gè)暑假本是安排充分,要過(guò)一個(gè)自己的假期,可被突如其來(lái)的旅行打破,火車(chē)上的一天兩夜,煞是難度過(guò),于是想帶本書(shū)看看,正巧,老師推薦了幾部名著,想到借此打發(fā)那閑暇的時(shí)間。又因膽子不小,甚愛(ài)冒險(xiǎn)的書(shū)籍,于是拿了這本《格列佛游記》。有幸讀了這本書(shū),才真正知曉了交流的作用。

  這本書(shū)分為四卷,每卷有著不同的經(jīng)歷,第一卷講述的是在小人國(guó)的歷險(xiǎn):海上遇險(xiǎn)漂到小人國(guó),博得小人國(guó)皇帝的歡心,在小人國(guó)屢建奇功,宮中大臣十分嫉妒,設(shè)謀陷害,準(zhǔn)備除掉格列佛,又因有人通報(bào)給格列佛,從而逃走,回到家人的身邊。

  第二卷則是格列佛又一次的行船,不慎遭遇風(fēng)暴來(lái)到了巨人國(guó)中,被一位農(nóng)夫帶到各地賣(mài)藝掙錢(qián),后被皇后看到十分喜歡帶到宮中,又找專(zhuān)人照顧,最后因一次不經(jīng)意的機(jī)會(huì)逃回祖國(guó),讀后感《格列拂游記感悟》。

  第三章更是新奇,來(lái)到天空之城,上面住著皇帝和大臣,百姓則住在巴爾尼巴比等三個(gè)島上,作者因?yàn)楹突实劢涣,?lái)到居民島,參觀了研究院,并去了巫人島召喚古老的文人,了解歷史隨后回到祖國(guó)。

  第四卷是講格列佛被逐放到“慧骃國(guó)”馬是這里有理性的居民和統(tǒng)治者,作者的言談舉止在此國(guó)馬民看來(lái)是一匹很好的“列胡”(指坐騎),而作者的愿望實(shí)現(xiàn)不了,無(wú)奈只好打道回府。這一篇篇的故事,經(jīng)歷十分深刻的反映了作者所在時(shí)代的黑暗,宮廷中的勾心斗角,國(guó)人的虛榮,法律的虛偽,以及沉溺于幻想不實(shí)際操作的科學(xué)家,發(fā)明家;顛倒黑白的政治家,歷史作家!

  作者雖踏進(jìn)了許多的國(guó)家,但卻生存了下來(lái),就是應(yīng)為他有一張能夠很好交流的.嘴以及快速的學(xué)習(xí)能力,因?yàn)樗麜?huì)交流,才博得了人人的喜愛(ài),才有了逃生的機(jī)會(huì)。盡管只是幻想小說(shuō),卻十分啟迪人心,我們要想在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中很好的生活下去,就要學(xué)會(huì)交流。交流,讓別人很好的了解你,交流,讓別人知曉你的想法,讓別人知道你的品質(zhì)和文學(xué)底蘊(yùn)。人人都離不開(kāi)交流,與別人的溝通也是你成功的捷徑。

  每看《職來(lái)職往》,我都會(huì)有一個(gè)感觸,原來(lái)溝通那么重要,那些能夠被錄取的大學(xué)生不光有“鐵打”的實(shí)力,還要會(huì)交流,會(huì)說(shuō)明自己的想法!笆墙鹱釉谀睦锒寄馨l(fā)光”但在如今這個(gè)金子被沙埋沒(méi)的社會(huì),不去主動(dòng)扒開(kāi)沙層,你永遠(yuǎn)發(fā)不出刺眼的光芒。

  不要說(shuō),現(xiàn)在還小等以后有的是機(jī)會(huì)鍛煉。只有從小學(xué)會(huì)交流,才會(huì)鍛煉出膽量!隨著長(zhǎng)大,人也會(huì)學(xué)會(huì)羞澀,小時(shí)的無(wú)知正是鍛煉的好時(shí)機(jī)!交流,帶給你的是好運(yùn),而不是丟人!所以,朋友們,從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉自己,為未來(lái)鋪墊錦路,亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚。學(xué)會(huì)交流,展現(xiàn)自己!

讀《格列佛游記》有感14

  一個(gè)自幼喜歡旅行的人,他為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,從而隨船周游世界。然而他這一去,卻遇到了可怕的風(fēng)暴,大多數(shù)水手喪身了。最后他又到了一個(gè)杳無(wú)人跡的海岸。從那以后,他遇到種種不可思議的困難。然而再一次偶然中他終于重返久違已久的故鄉(xiāng)。他就是---格列佛。

  讀過(guò)這本之后,我才知道,原來(lái)這是一本諷刺性的小說(shuō)。不過(guò),我也深有體會(huì)。

  格列佛在開(kāi)端是一個(gè)樂(lè)觀,純真的人,但是從他從獸馬國(guó)回到英國(guó)之后,它就變成了一個(gè)憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,整個(gè)腦子都是人類(lèi)的邪惡的人。讀到這兒,我明白了一個(gè)人生活的環(huán)境是決定他性格的關(guān)鍵。格列佛的改變是在他兩個(gè)不同的國(guó)家受到的影響不同。所以我們是不是應(yīng)該改變我們生活環(huán)境中一些不好的現(xiàn)象呢?為我們的生活更美好而改變。

  在這本書(shū)中,揭示的很多現(xiàn)象還是當(dāng)今社會(huì)的一種這是寫(xiě)照,對(duì)人性的探討就愈發(fā)愈值得現(xiàn)代人去思考了。

  在這本書(shū)中還暗藏著教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)榮譽(yù),正義,真理,節(jié)制,英勇,貞潔,友情,仁愛(ài)以忠實(shí)第一原則。在我們?nèi)祟?lèi)的大部分語(yǔ)言中都保存著這些道德名詞,古今作家們都寫(xiě)出這樣的名詞;我將借助我淺陋的知識(shí)去擁護(hù)這些道義。

  這本書(shū)真正寫(xiě)的.是英國(guó)社會(huì)的種種不合理現(xiàn)象,諷刺了英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗,但流露出悲觀的情緒。這種諷刺膝形象地寫(xiě)出了英國(guó)與他國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,這讓我明白了一個(gè)國(guó)家的勝負(fù)在于他的社會(huì)是否有封建與腐敗的思想。

  在我看來(lái),這本書(shū)中不僅有教導(dǎo)人們的內(nèi)容,還有許多暗藏在語(yǔ)句之中的諷刺。讀了這本書(shū),我明白了我們現(xiàn)在還缺什么道德,我也知道了如何去彌補(bǔ)。

讀《格列佛游記》有感15

  這個(gè)暑假我讀了《格列佛游記》這本書(shū)。它主要描寫(xiě)了1699年外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋,不幸中途遇險(xiǎn),格列佛死里逃生,漂到了小人國(guó),從此,開(kāi)始了一系列的.奇遇。

  我最喜歡的人物是主人公格列佛。因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)、觀察、思考,有獨(dú)特思維,性情樸實(shí)溫和,容易與人交往,知恩圖報(bào),有君子之風(fēng),為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)。同時(shí),他做事堅(jiān)決果斷,能夠急中生智,面對(duì)困難永不退縮,能見(jiàn)機(jī)行事,抓住一切機(jī)會(huì)追求自由,有著極強(qiáng)的自信心,永遠(yuǎn)都相信自己能夠成功。

  《格列佛游記》告訴我們:不管做什么事都要三思而后行,不能三心二意,免得之后一事無(wú)成,還要卷土重來(lái)。還告訴我們:做人要誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊話,要幫助有困難的人,幫別人時(shí)要不厭其煩,做到善始善終,關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出,不讓弱小受到欺負(fù)。

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