《小王子》讀后感【薦】
當品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的《小王子》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《小王子》讀后感1
最初接觸到《小王子》這本書,是在一本育兒書里。它用小王子和狐貍的關系來形容親子關系。也是很多人推薦的一本書。
今天剛剛拿到它,很薄的一本書,很短的一個故事,但是讀完以后,我的心卻久久不能平靜,于是我又看了第二遍。如果讓我用幾個詞來形容我對這個故事的感受,我想我會用“美好”“傷感”“心疼”。我不想去揣摩這個故事所折射的社會現(xiàn)象,這樣就把這個故事庸俗化了。我還是想單純的認為它就是一個美好的故事,一個孩子般的小王子,他內心的那種簡單專一。
故事說起來并不復雜,一個小王子,他住的星球很小,小到什么程度呢?他可以搬著凳子,就可以到星球的另一邊看日落,他喜歡日落。但是,他因為跟一朵花鬧矛盾,所以離開了這個星球,他去了其他5個星球,遇見了一些有意思的事,最后來到地球,發(fā)現(xiàn)地球上有很多那樣的花,他的那朵并不是唯一的。后來他遇到了一只狐貍,狐貍希望他馴化它,如果他馴化它,那它對于小王子來說,就是特別的狐貍。小王子終于明白,他的那朵花,因為他們互相用心保護對方,那么那朵花對小王子來說,就是唯一的,是和其他花不一樣的,是特別的。
我們每個大人都曾經(jīng)是一個孩子,書中有一個例子是這樣說的。如果你對大人說:“我看到一座漂亮紅磚房,窗臺上擺著幾盆天竺葵,屋頂有許多鴿子……”那他們想象不出這座房子是什么樣的,你必須說:“我看到一座價值十萬法郎的房子!彼麄兙蜁@叫:“哇,多漂亮的房子!”我們在長大的過程中,漸漸地丟失掉了孩子的`美好。我在讀的過程中,一直在思念小W,想起他可愛的模樣,就像小王子。小王子很執(zhí)拗,只要問問題就必須有答案;小王子很單純,為他愛的花兒付出一切。
很多人或者事物,因為有了心靈上的聯(lián)系,便成為特別的那個。好比我們的孩子,他和千千萬萬的孩子一樣,如果他不是我們的孩子,我們會覺得“挺可愛”,沒有什么特別的感覺。但是因為他是我們的孩子,我們經(jīng)歷了生養(yǎng)他的辛苦,日夜操勞,于是他成了特別的那個,我們只愛他。我想我們古語所說“情人眼里出西施”也是這樣,因為愛,他成了最特別的那一個。某一個物件,因為有了一些紀念,也成了特別的存在。“觸景生情”也是這樣。
偉大的作品之所以偉大,經(jīng)久不衰,真的是有它的道理的,這個故事也是寫于七十多年前,可以想見,能寫出這樣打動人心的故事的人,他的內心也一定像孩子那樣,沒有雜質。最后用兩句話作為這篇感悟的結尾吧。因為真的,有些感受似乎用語言描述,顯得有點匱乏,不如親自去讀一讀吧。
“看東西只有用心才能看清楚,重要的東西用眼睛是看不見的!
“愿你出走半生,歸來仍是少年。”
《小王子》讀后感2
《小王子》這本書深受人們喜愛,我相信很多人都聽說過這樣的一句話:‘’所有大人們曾經(jīng)都是孩子,只是很少有人記得了“。而這句話正是出自圣?颂K佩里著《小王子》書中序言里。
今天下午在宿舍里打開微信讀書一口氣便看完《小王子》,只因篇幅真得很短很短,不過著實是短小精悍哦。我還依稀記得在大一下剛放寒假時,我去圖書館看過一回這本書,當時的我花了不到半個小時就看完了。實話說:“當時我看得云里霧里,全然不知此書其然也,翻完就完了,心中也沒什么思緒”。
而這次看完后,心中卻涌起一些些想法,于是乎想與之分享。首先,關于《小王子》這本書主要內容我就不過多透露,但這本書非常值得大家看看,妥妥地一本?闯P碌臅。
其次,我有一個小發(fā)現(xiàn)。小王子住的星球名字為B612號,當時我腦海里突然聯(lián)想到如今有一款美顏相機APP名字就是B612,我當時就在想,這款APP名字由來會不會是從這本書中所擇取。(我個人覺得是哈)
緊接著,也是我最想說一說的小王子和玫瑰兩人之間故事。小王子一開始非常悉心且花很多時間照顧那朵獨一無二玫瑰(玫瑰自稱),可是玫瑰總是讓他生氣,也不怎么搭理他,然后他便傷心地離開玫瑰和自己星球,我在看書中印象最為深刻地是玫瑰說:‘’我不愿意讓他看到我流眼淚地樣子。
隨后,小王子去了不同地方,在最后一個星球(地球)見到許許多多的玫瑰,他以為這些玫瑰中會有那朵unique玫瑰的身影,讓小王子難過的是,在這些玫瑰里并沒有那一朵玫瑰的存在,就在這時小王子才想明白,他用心對待的那朵unique玫瑰顯然是無法與這些玫瑰比擬,小王子明白責任意義。而這本書旨在傳遞精神價值是愛與責任。
看到這里時,我非常感動不已,我認為每個人都應該為自己選擇而負責。小王子與玫瑰故事,我想用愛情來形容他和她關系,我現(xiàn)在更加理解為什么玫瑰是愛情的象征,我想大多數(shù)都知曉玫瑰的'花語,但估計很多人都不知,為何玫瑰用作來表達愛情,也許有的人會說是因為花語意義,但我個人覺得不僅僅因花語,我覺得和小王子這本書里玫瑰也有關系,小王子這本書中那朵玫瑰,在小王子眼中是獨一無二。張愛玲那句于千萬人中遇見你,選擇對方,我想正是因彼此間認定對方眼里自己是獨一無二的那個人,這不就是許多人為之向往愛情嘛。
最后,我說一點點心底之想,我把自己代入成是那一朵有且僅有的玫瑰,我也希望自己能在未來路遇到我心中的小王子。因為,玫瑰只活一次。
《小王子》讀后感3
人越長大越孤單。
——題記
我說,我最愛的一本書就是《小王子》。
前幾個星期,班長從學校圖書館借來了一些書籍——各種各樣的書籍,每個人都得挑選一本自己喜愛的書進行閱讀。我不喜歡爭,不喜歡搶,便拿了這本被人“遺棄”的《小王子》。花了將近一個星期才看完這本不長的童話書,那開頭直到中間都沒有激起我的興趣,只是那時常聽別人說“像小王子的日落那樣……”如何如何,于是便把這無趣的薄書才一直看到結尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時常在那之后讓我想起了別人說的話。我對著日落發(fā)呆,遂想起小王子的bb12小星球。于是不知在什么時候又將它翻出來看了一遍又一遍,一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié),再到了后來我對《小王子》的癡戀讓我詫異。這莫非就是“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理么。
那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極,卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子,還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根,不知什么時候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。在這本書中,“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被作者給話書,想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。如果你愿意被馴養(yǎng),那么你可以躺在沙漠里看,和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看,和它做真正的朋友,看穿箱子后面的秘密……
“要是一個人看著一朵花,在千千萬萬的星群里,唯有她盛開著,只要看著星星,也會讓他覺得快樂!泵棵孔x到這一句,嘴角總是不經(jīng)意地勾起!缎⊥踝印方o了我多少似曾相識的溫情,在不經(jīng)意間就被溫暖了心房。因為想念著那世上獨一無二的花朵,漫天的星光只因一朵高傲的`玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無數(shù)旅行之后淚流滿面:“那時的我太年輕!庇谑腔诤拗约耗贻p的少不更事。我還想他——小王子。到他在他的小星球上過得如何,他的玫瑰是不是還在等待之中亮著它天真的四根刺。也許不知道他離開了有多久,只是在春夏秋冬中凋零重生著不離寸步。
看見在風中舞動的片片金色麥田,于是便想起了他在風中凌亂的一頭金發(fā);聆聽著風兒吹過麥田的聲音,于是遂想起了小王子的笑顏;聞到了路邊野花的芬香,于是就想起了獨自等待的玫瑰花……于是遂想起了那段不長的童話。
《小王子》,從相伴到相知,每時每刻我都體味著孩童世界中的質樸與純真,及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……
《小王子》讀后感4
讀完了小王子,我竟沒有多少觸動,不知道能說出多少感受,簡稱無感。這是我在讀這本書前沒有想到的。我分析了一下,大概是因為年齡的原因。
這本書充滿了成年人的寓言,不能當成童話,所以首先小孩子大概率是無法理解其背后寓意的。
青少年可能會懂。他們未成年或剛剛成年,雖然未必經(jīng)歷了多少成年人社會才有的俗事,但至少觸到了成年人的世界,能感受到那種自己天真的初心與未來要進入的無趣星球之間的割裂。然后像小王子那樣感嘆:大人們的'世界,太古怪了。
而我已經(jīng)接近不惑之年。當我讀這本書時,已經(jīng)能完完全全理解那些寓言。恕我直言,對我而言,這些寓言都很淺白。我真的一眼就識破了作者的花招,完全知道作者實際想要傳達給我的是什么。我的閱讀體驗變成了:哦,你是要跟我說這個,目的是想讓我反思那個。當寓言對我失去了令人回味的意味,就好像讀“請回答本文中心思想”的教科書,是一種直白的說教。這反而讓我心生抵觸。這當然是我的問題,也不是件值得夸耀的事情?赡苓是件悲哀的事。誰知道呢
所以我認為,閱讀本書體驗最好的年齡應該是30歲上下吧。這本書讓我們找回童心,要丟才需要找。這個歲數(shù)的我你ta可能已經(jīng)丟失了一部分初心,也經(jīng)歷了小王子經(jīng)歷的一切:見識夠了大人世界的古古怪怪,也擁有了或擁有過人生羈絆小狐貍。雖然自己早已變成大人們的一員,但還尚有資格去追憶那朱砂痣般的小花,而不顯得油膩。所以,這個年紀更容易感同身受,并感傷:誰還不是個憂郁的小王子咋的。
人上了年紀,慢慢有時都瞧不起直給的憂郁了,更多是欲說還休,只嘆天涼好個秋。獨自坐看日落其實是年輕人的憂郁,天天都能看,感覺廉價。說句天冷了往往才是閱盡歲月的淡然,秋風一起,一年將盡。自轉和公轉的區(qū)別,自己體會。
當然書中的一些話確實很有道理。比如書中有一種吃了就不會口渴的藥,可以幫人節(jié)省很多時間。小王子的反應是,他寧愿花時間去尋找清涼甘泉。這個故事,讓我想起了近期的《奇葩說》的一道辯題:如果有一種吃了就不需要睡覺的藥,你吃不吃?我第一反應是不會吃的:我的手機都指望著我睡覺的時候充電。我不睡覺,我的手機哪有時間休息?機器尚且需要時間放空自己,我們也不需要把時間管理得那么精益。醒著做事情未必就那么重要,而睡個覺尤其做個夢可能很重要,因為小狐貍說“重要的東西,是眼睛看不到的”。
《小王子》讀后感5
一片荒漠、一個男孩、一朵玫瑰、一只狐貍……一定能讓人聯(lián)想到童話《小王子》。《小王子》的作者是法國飛行員安東尼·德·圣?颂K佩里,他出生于1900年6月29日里昂的一個傳統(tǒng)天主教貴族家庭里,他也是法國第一批飛行員之一。他還有許多其他的出版小說,如:《南方郵件》《夜航》等。在1944年,他又一次飛上了天空,卻再也沒有回來。
《小王子》這部童話講述的是一位因飛機故障而迫降到撒哈拉的飛行員,在這片荒漠上遇到了一個神秘的男孩。這個男孩自稱小王子,他說自己來自B612小行星,并且他在來臨地球前游歷過許多星球。在這些星球上他遇到了一些他不能理解的大人,如狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……在書中,作者以孩子目光去看待這個世界,從中感嘆著大人的奇怪。
最后小王子來到了地球,遇見了狐貍,他們“馴化”了彼此,在一次游玩中小王子來到了花園,他發(fā)現(xiàn)花園中的玫瑰和自己的一模一樣,這讓小王子很傷心,但最后小王子明白了那朵玫瑰對于自己來說是獨一無二的,他決定對自己的玫瑰負責,他請求毒蛇幫他擺脫“沉重的軀體”,這樣他的靈魂就能回到B612小行星,回到那朵美麗而脆弱的'玫瑰身邊。
我認為《小王子》也許帶給大人的會更多,但它卻用著孩子就能讀懂的語言。那個憂傷的男孩、那只等愛的狐貍、那朵帶刺的玫瑰、那個裝羊的盒子、還有在B612小行星的無數(shù)次的日升日落……這些文字中總帶著一種淡淡的憂郁。也許還沒長大的孩子不能讀懂小王子徹骨的憂傷和沉重的愛,他們也不應該過早的體會這些。小王子的結局不像白雪公主和灰姑娘那樣最后幸福而快樂的生活下去,而是想《海的女兒》一樣,憂郁的小王子從小狐貍那明白了愛的真諦,為了愛的玫瑰最后死在了荒漠。
在我第一次閱讀《小王子》是在3年級,那時的我還不明白所謂“愛的真諦”是什么。在我后來終于明白了,也許小王子的玫瑰在小王子眼中是獨一無二的,是因為他曾經(jīng)為這朵付出過,為她澆水,蓋玻璃罩,捉過毛毛蟲,和她聊過天,也留意過她的默默無語。就像狐貍對小王子說的“本質的東西,光用眼睛是看不見的!睈垡彩遣荒苡醚劬砜辞宓模眯母惺。
每當看到金色的麥田,我就會想被馴化的狐貍那樣思念著小王子柔軟的金發(fā)。因為小王子,所以我愿意相信沙漠中確是藏著一口井,井中有甘甜的泉水。希望所有的孩子,永遠是一個孩子,不會成為他們討厭的人。
《小王子》讀后感6
我喜歡讀書,“書中自有黃金屋”,書可以帶給我們許多知識。“為中華之崛起而讀書!睍部梢宰屛覀儞碛袌笮ё鎳哪芰ΑS行⿻可以告訴我們許多人生道理,圣埃蘇佩里寫的世界經(jīng)典童話《小王子》就是其中一本。
《小王子》的主要內容是:小王子居住在一個很小很小的星球小王子圍繞這個星球走一圈只需走十來步就行了。這顆星球唯一讓他眷戀的,就只有那朵與相愛的玫瑰花了。一天,他想去別的星球看看,就告別玫瑰花,開始了他的旅行。一路上,他遇到了驕傲孤獨的國王,愛虛榮的'人,奇怪的酒鬼,忙碌的事業(yè)家,守時的點燈人,自大的地理學家。后來,小王子來到了第七個星球——地球。并在地球上遇見了駕駛飛機,卻因為事故墜機迷失在沙漠里的“我”。“我”與小王子一見如故,覺得對方都是自己的知己,都有一顆天真純潔的童心。
《小王子》里面有許多有趣的人物。比如驕傲獨孤的國王,他愚蠢地以為整個宇宙都是他的,宇宙里的所有星球和生物都要聽從他的指令。再比如事業(yè)家,他每天都在計算宇宙有多少星球,自己又有多少顆星球,怎樣才能擁有更多星球····這些問題。就這樣,他一輩子都沉浸在一大堆數(shù)字和問號中。還有地理學家,他很想知道山脈的位置,可是他一直待在他那可小小的星球上,等著探險家來告訴他。
看完這些,或許有人會嘲笑:“哈哈!世界上怎么會有這么蠢的人!笨墒,這樣的“蠢人”真的存在,而且還不少。
那些總是命令別人的人,不正是《小王子》中驕傲獨孤的國王嗎?我有一位叔叔,他打算把他家的空土地種上許多玫瑰,做成玫瑰花園。為此他買了許多關于種玫瑰花的書,但他總是沒時間看,到現(xiàn)在,那幾本書連包裝都沒拆,玫瑰自然也沒種成。這種成天幻想,卻不去實現(xiàn)夢想的人,不就是《小王子》中的地理學家嗎?還有一種人,他們拼了命地作,瘋了似的賺錢,總是想著:先苦后甜,我以后就可以盡情地花了?墒,他們每天都這么想,不知不覺地,就成了一臺“賺錢機器”。這不很像《小王子》里面忙碌的事業(yè)家嗎?
小時候,我的媽媽總是跟我說:“你現(xiàn)在要好好學習,長大了要做一個成功的人。”那么,成功是什么呢?有錢有工作就是成功嗎?或許有很多人都知道答案——不是。但是,真正能夠理解這個答案的人,又能有多少呢?
《小王子》這本書想要告訴我們的,不是放縱自己,而是無論做什么事,都要保持一顆初心,不能沉淪。就像《小王子》中的“我”一樣,長大成人也一直保持著一顆童心。
《小王子》讀后感7
我們整天忙忙碌碌,像一群群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動著,聽不到靈魂深處的聲音。時光流逝,童年遠去,我們漸漸長大,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們把自己弄丟了!-?颂K佩里《小王子》
這本書講小王子離開他的星球來到地球的故事。一個來自太陽系中某顆小行星的小王子,因為和他的玫瑰鬧了別扭,便出走了,在各星球間徘徊,見識了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家;最后,他降臨地球,在這里同狐貍建立了友誼,并且得到了人生的真諦??在撒哈拉大沙漠時,一名迫降的飛行員遇見了小王子,飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時,飛行員非常悲傷。他一直懷念他們共度的時光。我看完這本書,心里有一些想法。友情是最珍貴的,雖然文中的小王子與飛行員只度過短短的幾天,但他們還是難舍難分。
我看到的是有關于每個人都會有屬于自己特別的東西,也許世界上有很多玫瑰,但就是有唯一一朵嬌縱的玫瑰,它之于你,是最特別的。馴服過后,你的離去,我會懷念,我會傷心,你會在我心里占據(jù)一席之地??
很喜歡書中的這個比喻:“如果有個人愛上一朵花兒,好幾百萬好幾百萬顆星星的中間,只有一顆上面長著這朵花兒,那他只望著許許多多星星,就會感到很幸福”。
不知道我的那些朋友是否明白,也許在別人眼中,你們跟玫瑰園中的任何一朵玫瑰一樣,毫無差別,那只是因為,他們沒有馴養(yǎng)你。而我們相處的那段時光,讓我們成為了彼此眼中獨一無二的玫瑰花。
讀了這本書,我知道了一個道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個負責任的人。舉個例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨一無二的,因為只有它是我馴養(yǎng)成過的,所以,我的是獨一無二的。記住,凡是你培植過,馴養(yǎng)過的'一切,你對它們是負有責任的。你為你的東西花費了時間,它才會變得重要。
“狐貍說“本質的東西用眼睛是看不見的”,而小王子也終于明白:他的玫瑰花是重要的;數(shù)字和占有,虛榮和掌聲以及一成不變的東西是不重要的。
用小王子在沙漠上遇見的一朵三瓣花的話結尾“他們沒有根,活得很辛苦”。根,就是我們的內心!
《小王子》讀后感8
故事很簡單,沒有騎士披荊斬棘的驚險畫面,沒有女巫對公主的種種刁難,沒有愛麗絲夢游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛,有的只是一片干凈的純白,埋葬在那廣袤無垠的沙漠里。
我不知道該用怎樣的語氣去描述這個故事,描述那個略帶憂傷的小人,他有著棕色的頭發(fā)和細碎的奇妙的聲音。就像,就像是從童話里走出來的一樣。他來自一個很小的星球,在偶然的機會與一個飛機駕駛員相遇,那個飛機駕駛員因為飛機失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰說過,相遇就那么簡單,對的時間,對的地點,遇上對的人。
飛機駕駛員給小王子看被拋開肚子的蟒蛇,它吃掉了一只大象。小王子看懂了,也許這就是所謂的“對的'人”。別的被稱為“大人”的人一點都看不懂,他們只會奇怪你為什么拿出一頂帽子。這很奇怪吧,作者用近乎單純的語調,模仿的小孩子的說話方式,給我們構造出一個認真執(zhí)著,卻無比幼稚的世界,這不就是小孩的世界么?
小王子給飛機駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛那朵玫瑰,因為她是那樣的美,那樣的獨一無二啊。因為玫瑰的驕傲,小王子離開了她出去旅行。在一個叫地球的星球上,他看到了無數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵,他覺得很悲傷。就在這個時候,出現(xiàn)了一只狐貍,它是這樣對小王子說的:“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰,你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時間,是你的玫瑰變得更重要了。”狐貍告訴他,“馴養(yǎng)”就是互相需要,就是愛與責任。愛與責任?這是大人才懂的事,我們學會了,是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。童年,終于被風吹到很遠的地方。
每一個優(yōu)美的童話都有一個悲傷的結局。最后小王子死在沙漠里,是被一只毒蛇咬死的,“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動。他沒有叫喊。過了好一會,他像大樹似的倒下。因為這是沙地,他倒下去的時候,一點聲音都沒有。”就這樣,死了么?那時我冒出了這樣一個悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇,在朝霞初露的時候,一個細細的奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕;想起他請飛行員幫忙畫一張綿羊,卻怕綿羊吃了他的玫瑰;想起他去過六個星球,遇見了一些所謂“大人”的生物;想起他馴養(yǎng)的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍,它們使他懂得了愛與責任。這是一個多好的孩子,我多舍不得他啊!
合上書的時候,我突然發(fā)現(xiàn),我舍不得的不是小王子,而是我的童年。我從小王子身上看見了自己的影子,以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開,卻無比懷念。我們現(xiàn)在的社會速度太快,我們追尋很久的干凈純白,終于在沙漠里找到,只是它早已結束,留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無盡的深思。
《小王子》讀后感9
友善,是一個人更好地融入社會的前提,是社會風氣良好的重要標志,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是“希望工程”,是“送溫暖”活動,友善是光明與和平的使者!
法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里于1942年寫的短篇小說《小王子》,書中以一位飛行員作為故事的敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死亡教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關系的`批判,對真善美的謳歌。也是因為小王子對飛行員的友善,才讓飛行員懂得只有用心靈才能看得清事物的本質,真正重要的東西是肉眼無法看見的。
小王子在六個星球的歷險中,他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人,面對不同的人,他都微笑友好地打招呼,體現(xiàn)了他的友善,這種品質難得珍貴。《小王子》的故事簡單,卻也如水般澄澈透徹,讓人心生暖意,也體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的友善。
生活如同一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑;你對它哭,它也會給你一副沮喪的臉。同樣,你付出的是友善,得到的也會是友善。因為友善,水繞山轉,鳥立樹啼,蝶繞花舞,世界變得美麗多姿。珍珠散發(fā)的光芒,不像鉆石那樣眩目,不像黃金那樣庸俗,但柔和而高貴,如同哲人臉上友善的笑。
周文王善待他人,贏得民心,最終成就帝王之業(yè);孔子善待別人,以“仁”為本,最終享譽中外;宋慶齡善待他人,平易近人,最終樹立了慈祥的國母形象。相反,有些人妄想用暴力和兇殘來征服別人,最終卻落得身敗名裂的可恥下場。君不見秦二世兇殘野蠻,企圖以暴力征服人們,卻落得身死國滅的下場;君不見秦檜陰險狡詐,一生總在陷害別人,最終卻被人們釘在歷史的恥辱柱上。
學會友善是人類相處的秘密。友善是相互間一句親昵的問候,是那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”中所蘊含的無限相思情。友善同時也蘊藏在那“在天愿作比翼鳥,在地愿為連里枝”的海誓山盟中。我想,親情、友情、愛情是都需要用友善去維系的。在現(xiàn)代社會中,競爭激烈,人才輩出,合作和競爭二者必不可分。合作中需要體現(xiàn)出的即為友善,雙方利益相通,彼此間用心去溝通和交流,才能在商業(yè)競爭中成為最后的贏家。
學會友善,讓人生多點友善,少一點套路,讓社會多一點溫馨,讓世界變得更加美好!
《小王子》讀后感10
翻開了《小王子》這本書,不由自主的就跟著小王子一起旅行了起來。故事中的小王子對日常抱著認真的心態(tài),他勤勉地疏通火山口,拔著猴包樹的幼苗,但是小王子是孤獨的,在他心情低落的時間,他會提著凳子追著太陽看日出,僅有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰進入了他的日常,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后反復咳嗽,她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠的愛著玫瑰,但是一件小事最后卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的'一次惱怒而對愛生氣懷疑,他離開了自我的星球,拋下了玫瑰,開始了自我孤單的旅行。
小王子在旅途中接觸著新的人和物。小王子看到了世間百態(tài),形形色色的人在物欲橫流的社會里迷失著本性。權利、虛榮、貪婪、懦弱產生在群眾的心里。我們向欲望屈服對物品頂禮;因為墮落而痛楚,因為痛楚而愈發(fā)的墮落;背負著知識的重擔而流失了思考的能力,“群眾一點想象力都沒有。他們只是重復其他人對他們說的話…”,
“僅有專心才能看得清。實質性的東西,用眼部是看不見的!。我們苦苦追求著幸福,但卻經(jīng)常粗暴的把幸福從身邊趕走。雖覺如夢,雖視如盲!叭罕娛菑膩硪膊粫䴘M足自我所在的地方的!薄澳氵@里的人在同1個花園中種植著五千朵玫瑰。但是,他們卻不能從中找到自我所要尋找的東西…” “但是,他們所尋找的東西卻是可令從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的…”。直到他來到地球,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動申請下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的,但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會想到小王子金黃的頭發(fā),孤獨的心有了一絲希望。
在與小狐貍在一起的日子,小王子學會了愛,懂得了要對玫瑰負責,因為他馴養(yǎng)過玫瑰,就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子,并告訴他,實質性的東西用眼部是看不到的。在與小狐貍在一起的日子,小王子學會了愛,懂得了要對玫瑰負責,因為他馴養(yǎng)過玫瑰,就永遠負有責任?勺詈笮⊥踝恿私庾晕乙褵o法回去,他徘徊著,思念著玫瑰。
在布滿思念卻不能回去的日子里,小王子是脆弱的的,他又無法忍受思念的孤獨,他必須回去,卻用毒液結束自我的生命,好放開粗笨的身體,快點回到玫瑰的身邊。最后,小王子放開了粗笨的身體,卻永遠流失了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點聲音也沒有。小王子是否活過來,是否回到了自我的家,是否過著幸福的日常生活。我們都不了解,但是我們會在心底祝福,正如小狐貍說的那樣:眼部是什么也看不到的,應該專心去尋找。
《小王子》讀后感11
在大家的童年記憶里面,印象最深刻的書籍是哪些呢?相信一定是那些溫馨的童話書吧,里面的故事充斥著孩子的童真和美好,不夾雜一絲現(xiàn)實的殘酷!但是有些故事書的內核是完全空白的,它們帶來的只有歡樂卻沒有感悟!而有些童話書,連成年人都是值得一看的,里面的東西值得回味一生!今天我想給大家推薦一部成年人的童話書《小王子》!
在這本書的開頭,寫著這樣一句話,有些重要的東西是眼睛看不到的,需要用心靈去尋找!這句話奠定了整個故事的主色調,用心靈去感悟人生!小王子對于飛行員來說是獨一無二的特別存在。他擁有著飛行員向往的純真和美好,明白事理卻不世俗,這是成年人長大之后丟失的東西!
里面小王子描述的每個奇怪的`星球,都透露出了成年人的可怕世界,充斥著虛偽與虛榮。當飛行員放棄了自己的繪畫夢想,開始滿心厭惡學習成年人的文法、地理的時候,他就已經(jīng)失去了自己的本心!是小王子的出現(xiàn)讓他重新找回了自我,也讓這段友誼蒙上了傳奇色彩!
如果說小王子代表了作者渴望的純真和善良,那么玫瑰花就是作者愛情的體現(xiàn)了!在書中,小王子有對玫瑰花的小心翼翼,體貼愛護,也有對花兒自大言語的煩躁。恰似現(xiàn)實生活中對于愛情的態(tài)度!再深的愛意也會出現(xiàn)隔閡和裂痕,所以書中的小王子選擇暫時離開這里?伤男闹惺欠挪幌旅倒寤ǖ模词顾嗳,敏感!在書中,小王子對飛行員說,我太年輕了,不懂得如何愛她。
現(xiàn)實中,有多少人在愛情中經(jīng)歷了相同的敏感和隔閡,最后走向了陌路。即使也像小王子一樣的心里思念,卻沒有回頭的勇氣和決心!而玫瑰園和狐貍的出現(xiàn),就是感情道路上經(jīng)歷的陷阱和誘惑。狐貍可能是善解人意的紅顏知己,而玫瑰園是一群優(yōu)秀的女孩子。如果是你來選擇的話,你會放棄玫瑰園和狐貍,選擇回到那朵脆弱敏感,有很多缺點的花兒身邊嗎?相信很多人的答案是否定的!這也是成年人的冷酷和現(xiàn)實!
而最后一幕出現(xiàn)的蛇,帶來了整部書唯一的傷害。作為一個反派,他是自相矛盾的,他既帶給小王子傷害,卻也為小王子帶來了人生的智慧。這跟我們的人生很像,在經(jīng)歷了每次挫折之后收獲的經(jīng)驗和教訓,都是最寶貴的財富!
可以說,整部書是作者心血的結晶,他幾乎把一生的感悟都融入到了這短短幾十頁的童話書當中!里面蘊含的道理和寓意,更適合被世俗錘煉的成年人閱讀!它可以幫助你在冷漠可怕的成年人世界中尋找一絲慰藉,開導你的心靈,領悟更多人生哲理!最后,希望每個人都是小王子,都可以找到屬于自己的那朵玫瑰!
《小王子》讀后感12
北京出版社寫道:“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事。”這本書就是《小王子》。
小王子,那個永遠不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會一直問下去的小王子,那個有著金頭發(fā)、面帶無邪微笑的小王子,那個來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子,幫助我們重新認識我們的世界和我們自己。我們日夜忙碌,我們追逐名利,我們行色匆匆,我們關心得失,我們卻越來越孤獨,越來越寂寞,像文中所說得那樣“風把他們吹散了,他們沒有根,活得很辛苦。”我們很難再像孩子那樣容易快樂、容易滿足,我們用欲望埋葬了自己孩童時豐富的想象力和單純的心地。
而文中最讓我動容的是狐貍與小王子的一段對話,當小王子以為他的玫瑰花是獨一無二的,而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的花朵時,他是那樣傷心,覺得自己受了欺騙,狐貍卻告訴他,通過“馴養(yǎng)”會使人們建立起關系。狐貍是這樣說的“對我而言,你只不過是個小男孩兒,就像其他千萬個小男孩兒一樣,我不需要你,你也同樣用不著我,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會彼此需要。對我而言,你將是宇宙間唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了!毙⊥踝用靼琢耍哪嵌涿倒寤m然和別的玫瑰長得很象,但是她卻是世界上獨一無二的玫瑰,因為他馴養(yǎng)了她,她是他的玫瑰花,“她只要一朵就勝過你們全部”。狐貍還告訴小王子,“只有用心靈才能看得清事物的本質,真正重要的.東西是肉眼無法看見的。”“必須對那些你所馴養(yǎng)的東西負責,你必須對你的玫瑰花負責!
小王子明白了,記住了。在那一刻,我也明白了,記住了,這就是愛的真諦,世界那么大,他是那么平凡,但卻是唯一的,獨一無二的,因為這種“馴養(yǎng)”的關系,付出,負責,才會給對方帶來幸福,自己才會得到幸福。小王子為了回去陪伴他的玫瑰花,舍棄了肉體,看到這里,我的眼淚無聲地流了下來,他找到了自己真正追尋的東西!拔視≡谶@其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當夜晚你仰望星空的時候,就會像是看到所有的星星都在微笑一般!”
我情不自禁的走到窗前,抬頭望著星空,小王子就在那上邊,所有的星星都在溫柔的笑……
《小王子》讀后感13
捧起《小王子》,隨便翻了翻,頓時就被其扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引住,神秘可愛的小王子、聰明的狐貍、表面堅強內心溫柔的玫瑰等等生動形象的人物,和其中充滿童趣的文字無一不讓人心動。于是,我開始跟隨著小王子遨游。
小王子離開了玫瑰,先后訪問了六個星球,各種的見聞讓他認識到了大人們的荒。唐可笑,比如:唯一的國王也就是唯一的統(tǒng)治者,為了滿足自己的虛榮心而喜歡發(fā)號施令;一個酒鬼他喝酒因為他很慚愧,而慚愧的原因就是因為他是個酒鬼……這一切見聞令小王子十分的無奈。后來小王子來到了地球尋找人類。小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐心征服了小狐貍,與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質,只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后因為思念玫瑰,死在了沙漠中。
童年流逝,我們漸漸長大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。但當我讀完這本書后就好像在清水中洗了個澡一般,心又重新變得剔透明亮了。就像是回到了從前的.那個純真無邪的孩子,沒有勾心斗角,沒有功利主義,沒有虛榮心,沒有大人們的荒。唐可笑,我們每一個人長大之前都有一顆真善美的心。那為何長大后的我們,卻再也找不到這些了呢?到底是什么渾濁了我們?是功名利祿,是錦繡前程,是金錢誘惑使這一切都面目全非。導致大人們空虛、盲目和愚妄,正是這樣人們感覺到孤寂無助。
我們是否也應該擁有像玫瑰和小王子之間那樣的友誼?像狐貍和小王子間的情誼?像飛行員與小王子之間的互相依賴信任?也許在我們尚未接觸功名的時候曾經(jīng)擁有過吧。而無論是友誼、情誼或是信任都是一種責任,一種我們必須為之負責的責任,而不應該隨隨便便地玷污它。為何大人們卻無法做到用真心對人,賦予之信任于人,認真肩負起這一重任呢?是種。種的利益誘惑使我們的大腦不聽使喚,走入歧途。
長大后的人們是否應該反省自我,擔負起生活賦予我們的每一份責任,認真負責的扮演好人生中的每一個角色,使我們的人生不枉走過。讓社會充滿真善美,讓友情、情誼變得美好。在這里我再一次為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動,也為自己快要泯滅的童心而哀悼。童心逝去沒關系,關鍵是人的本心不可失,這是我讀這本書所得到的最大的啟示。
《小王子》讀后感14
《小王子》是作家安東尼·德·圣?颂K佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子,作者以小王子孩子的眼光來看這個世界,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關系的批判,對真善美的謳歌。
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感:飛行員“我”因為飛機出了故障,被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上,這時一個迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂郁,來自太陽系中某個不為人知的小行星,愛提問題,對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了,他是因為與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游,分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球,最終降臨到地球上,試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。
在《小王子》中,我學會了一種職責,叫做“馴養(yǎng)”。當狐貍向小王子描述它的心聲時說:“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就會充滿陽光,你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會像音樂一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會讓我想起你,我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”可是最終,小王子還是離開了狐貍,他說:“那你還是什么也沒得到吧……”“不,至少我還擁有麥子的顏色……”
我們在得到的同時都會失去,可是當我們同一些事物“建立某種關系”后,得到與失去都已變得不再重要。重要的是,以一種平和的心態(tài)去對待,無論結局是喜是悲,至少我們還擁有麥子的`顏色。
從小王子的話里我們能感知到,任何事物都有它的表面性與真實性,很多時候,我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。小王子牢記了狐貍的話“僅有用心靈才能看得清事物的本質;真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說:“正因為有一朵我們看不見的花兒,星星才顯得如此美麗!薄吧衬利悾驗樯衬哪程庪[藏著一口井。”啊,小王子的內心真是很豐富的。很多事物,因為我們用肉眼無法看到,才顯得神秘。其實得到這些又是那么的簡單,只需要一顆充滿愛的心。
在這篇文章里有太多的想象空間,也有太多令人尋味的意思;蛟S我沒讀懂,或許因為年齡限制我讀不懂。請讀一讀了《小王子》,你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣,然而最重要的是你得拋開世俗的眼光,堅持一份童稚的純真。沒有人永遠停留在童年,可是我們能夠永遠堅持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些,因為有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
《小王子》讀后感15
《小王子》這本書,是本學期我和我們班孩子們商議后決定共同品讀的一本童話書。正如作家三毛在一封信中寫的:“用一個月去看《小王子》,可以在一生里品味其中優(yōu)美的情操與思想!蔽覀兠恳淮纹纷x一本書,在每個人的心中都有被吸引的地方,都有不一樣的感悟。
我們班孩子們在讀這本書的過程中感受頗多,其中最有想法的是這位小朋友。
劉利軒說:“小王子與飛行員之間有同生共死的感情。那么小王子離開后飛行員的心情如何呢?”其實,這就像在我們的生活中,我們的好朋友或者愛人,不再喜歡我們而離開我們,我們也要像飛行員一樣笑著祝福。
我說:“孩子們是充滿想象力的,我們也要如小王子一般,保持自己應有的童真與好奇心!蓖ㄟ^小王子讓飛行員畫綿羊的故事,我明白孩子的世界大人搞不懂。在大人眼里,那副畫里就是一個方盒子。但是在孩子的眼中,這里面竟然裝著一只綿羊!這就是孩子的想象力,在孩子的世界里,沒有什么不可能,就是這樣一只不知道長什么樣的“綿羊”,給了孩子無限的想象空間,所以他滿心歡喜。許多個童年的瞬間,我們也如“小王子”一樣,只是在漸漸長大的過程中,我們不斷地接受各種固有的.知識和事物,才遺忘了年少時那個充滿好奇心和想象力的自己。
“重要的東西用眼睛是看不見的,只有用心才能看得見!薄靶⊥踝印庇龅搅艘恢弧昂偂辈ⅠZ服了她。他們相處的很愉快,“狐貍”這個朋友好像很有學識,她總是說出一些“小王子”從來都沒聽過的話,在最后分別之際,“狐貍”囑咐“小王子”一定要用心才能看得清。長大之后,我們習慣相信眼睛,相信我們看到的就是真的,但事實未必如此。很多重要的東西,比如感情,都是看不見的,而是需要用心感受的。生活需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更需要一顆感受美的心靈。
“弱水三千只取一瓢”,五千朵玫瑰花讓小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰花并非世界獨一無二的,同時他也意識到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。原來千帆過盡自己內心深處埋藏最深的,還是自己心中的那點小美好。小王子與玫瑰之間的感情,有愛有別扭,在感情里彼此之間除了愛,責任同樣重要。在狐貍的引導下小王子明白了愛玫瑰花的同時還要承擔責任。小王子找到蛇,在蛇的幫助下小王子不惜舍棄生命回到玫瑰花身邊。
“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,不知道你是否跟我們一樣喜歡如此純真美好的《小王子》,在如此浮躁的快節(jié)奏生活里,希望我們都能保持內心的那份童真童趣,對這個世界充滿好奇心和想象力,如此,心有希望,前行有力!八械拇笕硕荚(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)的人記得。”愿我們出行半生,歸來仍是“小王子”。
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